生活中的聲音作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的生活中的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的聲音作文1
生活中的各種聲音交織在一起像一曲交響樂(lè )，而小狗、鬧鐘、水商的聲音像一個(gè)跳躍的音符，演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。
早晨，當我睡得香時(shí)，一首動(dòng)聽(tīng)的小曲鉆進(jìn)了我的耳朵�！袄怖怖病睔g快的節奏，跳動(dòng)的音符，多么美妙呀！那是鬧鐘的聲音，漸漸地我醒了，揉揉朦朧的睡眼，拖著(zhù)疲憊的身子，慢悠悠地走進(jìn)洗手間。聽(tīng)見(jiàn)水“叮咚叮咚”地滴入水糟中，清脆的音響，伴著(zhù)下水道傳來(lái)的“嘩嘩”聲，合奏成了一首進(jìn)行曲，聽(tīng)著(zhù)這奇妙無(wú)比的樂(lè )曲，使我精神一震。
吃完早餐，我拿著(zhù)一把小傘，背起沉重的書(shū)包，向學(xué)校出發(fā)。走到一樓，鄰居家的狗狗被我那重重的腳步聲嚇到了，開(kāi)始扯開(kāi)喉嚨對門(mén)吼叫，“汪汪！”像是對我發(fā)出的警告。
走出門(mén)，我撐起一把傘，走進(jìn)雨中。仿佛身邊的每一塊石頭，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草都變成了完美的琴鍵。如針一般的雨絲是無(wú)數根細長(cháng)的手指，彈奏出“沙沙”的聲音，這一切像是一場(chǎng)歡樂(lè )的音樂(lè )會(huì )。
走進(jìn)安靜的校園，踏著(zhù)輕快的步伐，奔進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)本和同學(xué)們一齊晨讀，頓時(shí)學(xué)校沸騰起來(lái)。朗朗讀書(shū)聲，多么悅耳呀!響亮的朗讀聲回蕩在校園中。
原來(lái)我們身邊也存在著(zhù)這么多優(yōu)美的聲音，讓我們用心聆聽(tīng)，享受這無(wú)拘無(wú)束，美好的生活。
生活中的聲音作文2
校園外，一大清早就有許多賣(mài)菜、賣(mài)肉的人�！芭尽笔鞘裁绰曇粼陧�?原來(lái)是校門(mén)口買(mǎi)肉的人正在和賣(mài)肉的人討價(jià)還價(jià)呢;“吧唧、吧唧”這又是什么聲音?仔細一聽(tīng)，是同學(xué)們吃粉的聲音;“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)們正發(fā)出那清脆的歌聲，真好聽(tīng)!大馬路上，“嘀嘀、嘀嘀”汽車(chē)堵車(chē)的聲音，越來(lái)越響了，但是等的不耐煩啦，使勁按喇叭。
學(xué)校里面，一雙雙鞋子發(fā)出“跨跨、跨跨”的聲音，協(xié)調有序;“哈哈、哈哈”原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)圍在一起，正在互相講笑話(huà)呢!逗得那些同學(xué)哈哈大笑。教室里，“咕嚕、咕�！钡煤人曉诮淌依锘厥�;“嚓嚓、嚓嚓”有一些同學(xué)正在奮筆疾書(shū)的補作業(yè);有一些同學(xué)正“沙沙、沙沙的一頁(yè)頁(yè)地翻書(shū)。
到小區時(shí)，“叮咚”電梯門(mén)開(kāi)了，把你平穩的地送上了你住的樓層，又“叮咚”一聲關(guān)上了�！斑青辍辫�匙把門(mén)打開(kāi)啦。
生活中的聲音作文3
生活中，每天都有各種各樣聲音在我們耳邊縈繞著(zhù)，久久不散。
我家住在鐵路邊，每天都能聽(tīng)到轟隆隆，轟隆隆，嗚那震耳欲聾的火車(chē)鳴笛聲。我經(jīng)常在睡夢(mèng)中被這鳴笛聲驚醒。
早晨起床打開(kāi)窗戶(hù)，窗外的鳥(niǎo)兒發(fā)出啾啾啾的聲音，清脆極了。我趕緊洗漱完畢，咕嘟咕嘟喝上一杯白開(kāi)水，背上書(shū)包往學(xué)校走去。一路上，車(chē)水馬龍，嘀嘀嘀嘀嘀嘀汽車(chē)里的人使勁地按著(zhù)喇叭，摩托車(chē)突突從身邊駛過(guò)，自行車(chē)叮鈴叮鈴不斷地響著(zhù)鈴兒，車(chē)騎到哪里，鈴聲就響到哪里。這些聲音匯合在一起，就像是一首前進(jìn)交響曲。
一進(jìn)校園，各班朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏，聲聲入耳。自習課時(shí)，教室里只能聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)不斷發(fā)出的沙沙聲。大課間上，我們又進(jìn)行了跑步賽，吱隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們便飛速沖出去。
放學(xué)的路上，做生意的人們叫賣(mài)聲不絕于耳。進(jìn)了小區，空氣中彌漫著(zhù)飯菜香。你聽(tīng)！呲啦呲啦呲啦呲啦，那是炒菜的聲音。
這一天，我一直沉浸在各種奇妙的聲音世界里。
生活中的聲音作文4
談到“聲音”，我最先想起來(lái)的就是那副對聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，在我們身邊，一聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴、一句溫暖人心的話(huà)，一串疾馳而過(guò)的汽車(chē)鳴笛……這都是聲音。
早上一睜開(kāi)眼我先聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在窗外盡情的歌唱，這聲音，那么悅耳，頓時(shí)讓我心情舒暢起來(lái)。起床看到廚房中已經(jīng)忙碌著(zhù)的媽媽的身影，她那甜美的聲音對我說(shuō)：早上好，Goodmorning”，爸爸匆匆上班走的背影和那句充滿(mǎn)磁性的“再見(jiàn)，兒子，路上注意安全！”……這是一天中讓我感覺(jué)最溫暖的聲音。
吃過(guò)早飯，背上書(shū)包，上學(xué)路上汽車(chē)大喇叭仿佛在大喊著(zhù)“閃開(kāi)、閃開(kāi)！”自行車(chē)的車(chē)鈴聲則細聲細氣地說(shuō)“讓一下，讓一下�！惫卉�(chē)站上熙熙攘攘、吵吵鬧鬧：“讓一下，我上車(chē)”“等一下，別走！”……這是一天中讓我感覺(jué)最忙碌的聲音。
學(xué)校里，上課了，老師們在講臺上用那或慈祥或嚴肅或細膩或滄桑的聲音為我們答疑解惑，傳道受業(yè)，我們像一顆顆種子在老師的澆灌下，生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，這是一天中，對我幫助最大的聲音。
放學(xué)了，“今天開(kāi)心嗎？”“今天喝了幾杯水��？”“上課認真聽(tīng)講了嗎？”父母一句句重復卻聽(tīng)不厭的關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，讓緊張學(xué)習了一天的我，放松下來(lái)，這是一天中最使我開(kāi)心的聲音。
晚飯了，一家人坐在餐桌前，聊著(zhù)一天里各自生活中發(fā)生的事件，這聲音，帶著(zhù)一家人一天的疲憊和快樂(lè )，幸福和期望，這是一天中我最享受的聲音。
夜深了，城市睡著(zhù)了，窗外吹著(zhù)微風(fēng)，那是城市疲憊的鼾聲……吵鬧了一天的它，現在終于安靜的睡了。
這，就是我無(wú)數個(gè)平凡生活中的一天普普通通伴隨我幸福成長(cháng)的聲音。
生活中的聲音作文5
生活中有很多很多的聲音，有雷聲、風(fēng)聲、笑聲、腳步聲、摩擦聲、物體的撞擊聲……很多聲音，因為這些聲音，所以我們的生活更加的多彩絢麗。今天，就讓我帶大家一起去生活里傾聽(tīng)生活的聲音吧！
一走進(jìn)大自然，我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，忽然天空中轟隆轟隆的響，我想一定快要下雨了，就趕忙的找地方躲，腳步聲由慢到快，我一直在找地方，心跳速度也越來(lái)越快，終于找到地方了，我的心跳這才緩慢下來(lái)。松鼠、小鹿，也急促的找地方要躲起來(lái)，小羊咩、咩、咩的叫著(zhù)，雞也在咯、咯、咯的叫，小動(dòng)物都各自找著(zhù)各自的洞穴，準備著(zhù)躲過(guò)這場(chǎng)雷震雨，隨著(zhù)轟隆的一聲，雷震雨來(lái)了，嘩啦嘩啦的大雨夾雜著(zhù)轟隆轟隆的雷聲，雨越下越大，我在巖石下欣賞著(zhù)這美麗的畫(huà)面，雷光離我越來(lái)越近了，轟，一棵樹(shù)被雷擊了。
雨停了，山林里傳出一聲?shū)B(niǎo)叫，我該回家了，我輕輕揮手告別山里面的朋友，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，而且還帶了美麗漂亮的月色。
生活中聲音真是無(wú)話(huà)不在，陪伴著(zhù)我們每一天，聲音的存在，給我們的一生，給我們的人生都帶來(lái)了無(wú)比的樂(lè )趣。如果沒(méi)有了聲音，人類(lèi)將無(wú)法叫到，無(wú)法說(shuō)話(huà)，無(wú)法做一切的娛樂(lè )活動(dòng)。
聲音，謝謝你，讓我們的生活更加絢麗多彩。
生活中的聲音作文6
在生活中，有各種不同的聲音，我覺(jué)得，不管是什么聲音都很美妙。
早晨，天亮了，新的一天開(kāi)始了，我聽(tīng)見(jiàn)了公雞打鳴的聲音，“喔喔喔”，好像在提醒還在睡覺(jué)的人們快點(diǎn)起床；我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在談?wù)摻裉斓奶鞖�；我�?tīng)見(jiàn)小狗在“汪汪”地叫著(zhù)。好像是在警戒人們要注意安全。早晨是緊張忙碌的。
中午，同學(xué)們午休了，天氣很熱。太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，大地就像一塊燒餅，被太陽(yáng)烘烤著(zhù)。同學(xué)們嘰嘰喳喳地走散了，學(xué)校里外異常安靜，只能感覺(jué)到微風(fēng)“呼呼”地吹拂著(zhù)臉頰。偶爾有一輛車(chē)駛過(guò)，發(fā)出“嗚”的一聲。中午是安靜的。
下午，同學(xué)們放學(xué)了，在學(xué)校里的操場(chǎng)最熱鬧了�；@球場(chǎng)上的同學(xué)最多，發(fā)出許多“哐”“哐” 投籃的聲音；乒乓球著(zhù)全被同學(xué)占滿(mǎn)了，乒乓球發(fā)出許多“ ”的聲音；跑道上有許多低年級的學(xué)生在跳繩、跑步、玩耍；人造草坪上的一些 男同學(xué)正在踢足球，不時(shí)發(fā)出歡呼的聲音。下午是熱鬧的。
我最喜歡夜晚的聲音。在夏天，草叢里有許多蟲(chóng)子在“噓噓噓”地叫，像是在演奏一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。附近大橋上的火車(chē)車(chē)輪，時(shí)而“轟隆轟隆”地響起，像是在打雷一樣�；疖�(chē)的喇叭聲“嗚嗚”，像是有人在哭泣一樣。在冬天，就只有火車(chē)的聲音，是單調的，也是孤寂的，也很動(dòng)聽(tīng)。夜晚的聲音是動(dòng)聽(tīng)的。
生活中的聲音真美！
生活中的`聲音作文7
今天上課時(shí)，老師給我們出了一個(gè)題：由“轟隆隆、呼呼、嘩啦嘩啦、呱呱、咕咕、知了知了”，這些擬聲詞，寫(xiě)一篇作文。我信心十足，拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)：
今天天上灰蒙蒙的，好像要下一場(chǎng)雨。果然，一會(huì )兒就聽(tīng)見(jiàn)了雷聲“轟隆隆”、風(fēng)聲“呼呼”�！皣W啦嘩啦”雨開(kāi)始下了。
我從窗戶(hù)向外看，小區里玩耍的小孩都在樓棟躲雨；大人飛一般的跑回家；哪家的貓被主人遺忘，孤零零的站在雨中；池塘里的魚(yú)不動(dòng)了（我家在一樓）。
漸漸地，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，天空中出現了一條彩虹，陽(yáng)光重照大地。我連忙穿上涼鞋，在幾個(gè)水到腳腕的淺洼中，跳來(lái)跳去。草叢里的青蛙“呱呱”地叫著(zhù)，為濺起的水花伴奏；小鳥(niǎo)“咕咕”地唱歌；知了在“知了知了”地叫，我問(wèn)它知道了什么，它的回答仍然是“知了知了”。
我想我的想象不是那么完美，但生活中的聲音的確很有趣。
生活中的聲音作文8
生活中有許多種聲音，我最喜歡風(fēng)聲、打雷、下雨的聲音。
在下雨之前，一般會(huì )先刮風(fēng)。風(fēng)聲就像有人在吹大號，“嗚嗚”的，我特別喜歡。如果是夏雨，那么會(huì )打閃電，閃電一般打的時(shí)候聽(tīng)不見(jiàn)聲音，而之后就響起了雷聲。雷的聲音就像一個(gè)巨人在敲它的大鼓勁，“轟隆隆，轟隆隆”，比世界上任何一個(gè)鼓手敲的鼓都好聽(tīng)。打了幾聲雷之后，就是下雨了。夏天的雨一般都下得很大，“嘩嘩嘩”，就像有無(wú)數個(gè)人在云頭潑水一樣。
生活中還有一種聲音——我爸爸的鼾聲。我爸爸的鼾聲，有時(shí)很均勻，有時(shí)很大，“呼——�！�，呼——�！钡�，很響。
把生活中的所有的聲音都按一定順序排的話(huà)，一定會(huì )是一首非常好聽(tīng)的歌。這首歌可以叫《生活中的音樂(lè )》，在這首歌里，所有的聲音都是一個(gè)個(gè)美妙的音符，動(dòng)聽(tīng)極了。
生活中的聲音作文9
我喜歡聽(tīng)小雨滴的聲音，因為小雨滴的聲音就像小鬧鐘一樣把我叫醒了，好像叫我去上學(xué)。
我喜歡聽(tīng)硬硬的糖果聲音，因為，聽(tīng)著(zhù)這種聲音好像心里很甜蜜。
我喜歡聽(tīng)小動(dòng)物的聲音，因為，我非常愛(ài)護小動(dòng)物，也非常喜歡小動(dòng)物，而且它們都很可愛(ài)呀！
我不喜歡汽車(chē)按喇叭的聲音，因為在星期天的時(shí)候，我正在睡覺(jué)，它嘀嘀嘀的聲音使我感覺(jué)很煩。
我不喜歡聽(tīng)那些獅子、恐龍等兇猛的動(dòng)物的聲音，因為聽(tīng)了那些聲音，好像我在一個(gè)可怕的世界里成長(cháng)。而且那些聲音聽(tīng)了使人害怕。
我還不喜歡聽(tīng)的聲音是修窗戶(hù)的聲音，因為，在我每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，那些修窗戶(hù)的人搞得乒乒乓乓的聲音把我和我們的鄰居都從美妙的夢(mèng)中吵醒了。
我覺(jué)得這個(gè)城市里的我們不喜歡的聲音有很多，但是我希望這個(gè)城市能變成一個(gè)美妙、動(dòng)聽(tīng)的世界！
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