回憶生活600字
回憶生活600字1
初入學(xué)舍,膽大包天,初生牛犢不怕虎!}記
我是一名小學(xué)學(xué)生,剛從學(xué)前班“畢業(yè)”,光榮的上了小學(xué)。
我才五歲半,對于這個(gè)年齡,應該還要等半年,不過(guò),老媽霸氣的大筆一揮,年齡那一欄上出現兩個(gè)字——六歲。
于是乎,我就這樣稀里糊涂的上了小學(xué)。
我認識的第一個(gè)朋友,就是現在被大家稱(chēng)為“朱老殘”的朱凡芊,至于我和她是怎么認識的,現在已經(jīng)記不大清了,只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。
第一堂課,我們的班主任梁月花老師先和我們認識了一下,就開(kāi)始教拼音,四個(gè)聲調,梁老師一一講解:“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡,我們學(xué)的都很認真,記得學(xué)的第一首童謠,是這樣的:“小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你們好!蹦菚r(shí)還是注音的呢!
教我們數學(xué)的石老師,是一個(gè)很有童趣的老師,原來(lái)沒(méi)設么大感覺(jué),現在回想起來(lái)就覺(jué)得了。第一堂數學(xué)課教我們數數,大家都上得津津有味。
接下來(lái),就要展現我初生牛犢不怕虎的氣勢了。
我也不明白,班上那幾個(gè)討厭的家伙為什么每天都要像個(gè)蒼蠅一樣盯著(zhù)我們轉,我們指我和我的另一個(gè)朋友,她叫曹天琪。
一開(kāi)始,我是不理他們的,但是,之后,我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了:右手一下砍過(guò)去,然后是左手,再是右手。我給這絕技取了個(gè)名字,叫大轉盤(pán),(左右手輪流轉是很像,不信?你找機會(huì )試試去)雖然我和小曹配合絕佳,但是,那幾只蒼蠅還是不知悔改,沒(méi)辦法,繼續!
時(shí)間轉瞬即逝,我們馬上迎來(lái)了第一次考試,第一次,難免有些緊張,不過(guò),我還是以九十幾分拿下了著(zhù)歷史性的第一次考試,盡管我只上了一年的學(xué)前班。
這校園美好生活呵!
回憶生活600字2
人的一生分為幾個(gè)黃金階段,小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段,初中是人生的第二個(gè)黃金階段,現在的我剛剛走完人生的第二個(gè)黃金階段。也是人生中重要的的階段。
初中的3年我就讀于**市的第三中學(xué),那兒是個(gè)很好的校園,也很大,學(xué)?偟姆譃3大塊,體育場(chǎng),教學(xué)樓,宿舍區,學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美,到處都可以看見(jiàn)綠色的植物,蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn),學(xué)校的最后還有一座小山,小山上種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,這些動(dòng)植物都為我們創(chuàng )造出了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
這兒的校風(fēng)也很好,師生之間,同學(xué)之間相處的十分的和諧,每當課余空暇的時(shí)候,樹(shù)蔭下,山坡上,都可以看到同學(xué)們之間,師生們之間三五成群湊在一起交流學(xué)習體會(huì ),漫談人生理想的感人畫(huà)面,給這所美麗的學(xué)校,增添勃勃生機。
在三中學(xué)習的這幾年里,我有我的成功,也有我的遺憾。想到剛從小學(xué)畢業(yè)的我,還是一個(gè)不懂事的稚嫩小孩,經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習和鍛煉,我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)懂事的青年了,在這3年的學(xué)習期間,我學(xué)的了更多的科學(xué)知識,學(xué)到了很多的道理,提高了自身的文化內涵,使我受益非淺,還加入了共青團,成為了一名共青團員,覺(jué)得十分的高興,這將是我一生中最不忘記的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎。為我今后在這個(gè)大大的社會(huì )中行走更加的順暢,快捷,如意開(kāi)辟了一條通道。
遺憾的是沒(méi)有好好的利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,把握好時(shí)間,對自己的學(xué)習時(shí)間的分配得不合理,不注意學(xué)習方法,對于學(xué)習,不是很認真,在學(xué)習的時(shí)候容易分神,從而導致學(xué)習效果不佳,這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外,我也很少參加學(xué)校及班級的一些集體活動(dòng),有時(shí)參與了,大多數原因是因為老師提名,自己主動(dòng)參與的次數很少,F在離開(kāi)這個(gè)班級了,離開(kāi)了相處三年得同學(xué)和老師,想起這些,心里也時(shí)時(shí)生起一分遺憾。
初中3年的學(xué)習生活,將在我人生中留下難以忘懷得記憶,以后,我會(huì )時(shí)時(shí)想念這段日子,思念這難忘的三年。
回憶生活600字3
我的高中不是衡水中學(xué)也不是什么某某大附中,只是一所小的重點(diǎn)中學(xué)而已。它雖然面積小,但是在我們桂林乃至整個(gè)廣西的知名度都不小。如果要問(wèn)原因,估計就是兩個(gè)字——自覺(jué)。
我的高中生活年年都不一樣,從活躍于各種活動(dòng)到掙扎于成績(jì)下降的不悅,最后回歸平靜結束高考,每一個(gè)時(shí)段都有每一個(gè)時(shí)段的快樂(lè )與失落,但現在想來(lái)感覺(jué)都過(guò)去了,大概就是長(cháng)長(cháng)來(lái)路,命有玄機吧。
我們那個(gè)年級相比現在的那些學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō),真的是非常放松的了,就拿理綜合卷來(lái)說(shuō)吧,年級統一合卷是高三上11月的事情了,和那些學(xué)霸學(xué)校比起來(lái)真的太晚太晚了。不過(guò)這樣的放松換來(lái)的是高考平行班一本率的新高,還真是有些不可思議的。我在那種輕松的氛圍里面收獲的快樂(lè )真的挺多的,周末了可以去市中心逛街吃飯看電影,辦晚會(huì )的時(shí)候也可以去主持指揮做導演,晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了可以去操場(chǎng)吹吹風(fēng)看星星,早上起早些可以不用排隊就吃上一碗噴香的桂林米粉……
其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),上了高中最重要的改變還是自己看待自己的眼光吧!高中以前我的自信與榮光總是收不住的,高中的時(shí)候在那些比我優(yōu)秀的同學(xué)的包圍中我才能夠把自己看得更清楚些。這并不是說(shuō)我的自信被消滅了,而且說(shuō)那些虛假的自信消失了,我對自己擁有的更加篤定了。所以呢,高中生活離我遠去已經(jīng)快整整一年了,但是那些改變是會(huì )伴隨終身的。
我的高中離我家有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,爸媽依舊堅持一個(gè)月見(jiàn)一次,老爸車(chē)上那些過(guò)橋過(guò)路的收費票里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是家人的支持與愛(ài)呢!高中也遇見(jiàn)了很多優(yōu)秀的老師,他們對我也產(chǎn)生了很大的影響,借著(zhù)這次回憶就讓我對于他們說(shuō)一聲謝謝吧!還有很多優(yōu)秀的同學(xué),友善的朋友,現在他們散落在五湖四海追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想,不如就道一聲珍重,兒童節快樂(lè )!
回憶生活600字4
生活發(fā)生太多的事,像潮水般涌來(lái),使我千瘡百孔的更加不堪一擊。
我在父母與老師眼中的好孩子的形象,就像被雄雄大火焚燒過(guò)一樣,消失了無(wú)影無(wú)蹤。那少的可憐的幾次通話(huà)也只有爭吵。我也開(kāi)始對心中遠處的那一個(gè)家慢慢的陌生了,我討厭生活中的一切。在學(xué)校中老師與同學(xué)對我表現出了無(wú)奈。
我開(kāi)始發(fā)瘋的自暴自棄,上課起哄,吹噓中學(xué)時(shí)的快樂(lè )時(shí)光,晚上則上網(wǎng)通宵,逃課也成了我的家常便飯……
可這樣的生活我并沒(méi)有覺(jué)的輕松與快樂(lè )。在父母失望的眼神中,我忐忑不安;在同學(xué)別樣的目光中,我心緒不寧。一個(gè)玩世不恭的我,一個(gè)多愁傷感的我,不知那一個(gè)才是真正的我?我想遠離苦腦,但我似乎和它越來(lái)越近。
我慢慢的喜歡上了孤獨,常常獨自一個(gè)人在發(fā)呆。行走在大街上,一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不敢相信自己落淚了;叵胱约,我真的覺(jué)的自己是上帝的棄。人間的尤物。
終于父母對我做了最后的警告,對于我,他們已失去了信心。而我呢?我只是用我的錯誤去懲罰他們,傷害著(zhù)他們的心。我更加的我行我素,痛苦加倍吞噬我
在我世界的大門(mén)將關(guān)上時(shí),我的目光落到了一本雜志上!安灰晕覊櫬洹,此時(shí)我全身一震,一點(diǎn)點(diǎn)光明從黑暗中溢出。
我像一只負傷了的困獸,找到了它的自由。像一塊無(wú)用的朽木,找到了它的價(jià)值。是!我的人生只有一次,我不應讓它暗淡!白吆妹恳徊,不要自剛墮落”支撐著(zhù)我的生活。
現在,驀然回首,事已過(guò)多年。雖沒(méi)讓自己的生活有聲有色,但也快快樂(lè )樂(lè )。
回憶生活600字5
轉眼間我的小學(xué)生活就要結束了,我也由一個(gè)懵懂的幼童成長(cháng)成了一個(gè)成熟的少女,回味六年的經(jīng)歷可謂酸,甜,哭,辣味味俱全,其間苦和甜最值得我回味。
還記得五年級時(shí),我們臨近期末大考,每天拼命擠時(shí)間復習,晚上七,八點(diǎn)時(shí),我們看的是教參,輔導書(shū);每天都在為大考奮筆疾書(shū)地奮斗著(zhù),那復習本子有山那么高,題目是海那么深。每天的課間,回蕩的不是天真的笑聲,而是筆尖觸紙的“沙沙”聲,課間里不再討論明星八卦,漫畫(huà)游戲,而是數學(xué),語(yǔ)文題目。每天都想著(zhù)趕緊寫(xiě)完作業(yè),可以輕松輕松,可是每當寫(xiě)完作業(yè)后,扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘,發(fā)現時(shí)間已在我的筆尖下逃走。當時(shí),多么想回到我們還吃著(zhù)棒棒糖的童年,而不是沉浸在黑白字的作業(yè)本里!嘣谝淮稳昙壌河,我們班級開(kāi)展了第一次振奮人心的拔河比賽。經(jīng)過(guò)抽簽,我們選出了隊員,長(cháng)長(cháng)的繩子中間拴著(zhù)鮮紅的綢帶,隊員們個(gè)個(gè)神采奕奕,憋足了勁,婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著(zhù)號,他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊更是熱鬧,搖著(zhù)手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了,經(jīng)過(guò)幾次危險的爭奪,終于紅絲帶移到我們這邊,只聽(tīng)“撲通”我們一排人全倒了,顧不得痛的我們立即跳起來(lái),跳著(zhù)喊著(zhù):“我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了……”——甜不知不覺(jué)中我的小學(xué)生活結束了,我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這里享受知識的陽(yáng)光,有良師的教導,有知心同學(xué)的愛(ài)護。在這美好環(huán)境里完成小學(xué)學(xué)業(yè),在這里享受知識的海浪。
六年的校園生活是一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)色彩的繽紛世界。我們在課間,在操場(chǎng)都充滿(mǎn)畫(huà)意。這里告訴我們豐富的科學(xué)知識或者快樂(lè )于樂(lè )趣。旭日東升,每天這時(shí)正是五星紅旗從校園冉冉升起,溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活,是那么綺麗,美好。
回憶生活600字6
窗外陽(yáng)光甚好,閑暇時(shí),我又翻開(kāi)了那本充滿(mǎn)記憶的相冊,里面記錄了我小學(xué)的時(shí)光。在相冊的最后一頁(yè)上,我取出了畢業(yè)照片,一遍遍的撫摸著(zhù)它,心里有股莫名的滋味。
時(shí)光飛逝,小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有半年了,不知身在天涯海角的同學(xué)們現在生活的還好嗎?是否在為一些繁瑣的事情而愁眉苦臉呢?是否和朋友們玩的更高興呢?我不知道,也猜不到,我們約定以畢業(yè)那天為準,一年后的那天要在母校門(mén)口相聚,他們還記得約定嗎?他們會(huì )赴約嗎?
不知道小學(xué)時(shí)發(fā)生的一切,他們還記得嗎?每周一的早上,為了向五星紅旗致敬誰(shuí)不是打哈欠的?為了班級的容易,他們的汗水揮灑在跑道上,比賽時(shí)女生們的啦啦隊總是最響亮的。那間教室,那扇門(mén),那扇窗,窗上貼滿(mǎn)了過(guò)圣誕節時(shí)殘留的雪花,那個(gè)耀眼的“五星級班級”獎狀放在黑板的正上方,他是我們的驕傲。這里記錄了我們的汗水,我們的努力。最值得紀念的就是那一張張畫(huà)滿(mǎn)三八線(xiàn)的書(shū)桌,誰(shuí)都不允許他們超過(guò)對方的一點(diǎn)點(diǎn)。只是這一切只是襯托罷了,主角應該是將要步入花季的我們。我們成功時(shí)的笑,我們失敗時(shí)的心酸,我們無(wú)聊時(shí)的八卦,我們分別時(shí)的痛哭,無(wú)疑是最真實(shí)的,在陽(yáng)光下,他們這六年,成長(cháng)的如此絢爛。那學(xué)老師們教了我們六年,我們埋怨過(guò)老師的拖堂,埋怨過(guò)老師布置作業(yè)太多,埋怨過(guò)老師對我們太嚴。我們早已習慣了,但埋怨依舊掛在口中。但正當要和六年的老師分別的時(shí)候,我們希望還能像原來(lái)一樣,一樣的拖堂,一樣的為作業(yè)而煩惱。
如今已上初中的我仍不會(huì )忘記我的那個(gè)六年,不,應該是永遠不會(huì ),希望他們能夠在約定時(shí)期赴約。
我有把畢業(yè)照片放回了相冊,合起了我的那個(gè)六年…
后記:今天又翻開(kāi)了相冊,看到了我小學(xué)那些最寶貴的記憶,有感而發(fā)…
回憶生活600字7
初中生活是一段往事;初中生活是一種回憶;初中生活是一次經(jīng)歷;初中生活是一種感受。時(shí)光流逝,歲月見(jiàn)證,撣去歷史的浮塵,去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的,真正銘刻下的東西。
——題記
“光陰似箭,日月如梭”,轉眼間,三年的初中生活就要結束;叵肫饎側雽W(xué)時(shí)的情形,真是既惆悵又可笑啊,三年的初中生活,給我留下了太多太多……
忙碌的初中生活
“叮鈴鈴……”學(xué)校的電鈴一個(gè)勁兒地響個(gè)不停。糟了!該上課了,快跑!剛剛走進(jìn)教學(xué)樓的我立即三步并作兩步地往樓上沖,“三階,六階,九階”上樓梯時(shí),我一跨三階,如劉翔百米沖刺般的速度,“唰,唰,唰”,上了三樓。但是,唉,教師的鐵門(mén)早已上了鎖,等我走到教室門(mén)口時(shí),已早有幾個(gè)“倒霉蛋”正站在那兒接受“老張”的“諄諄教導”。于是,我也只好乖乖地受“老張”唾沫星子的一陣洗禮……
充實(shí)的初中生活
自從進(jìn)入求實(shí)中學(xué)以來(lái),學(xué)校就組織了大大小小的.活動(dòng)來(lái)豐富我們的課余生活。其中令我印象最深刻的就是一年級時(shí)開(kāi)展的那次運動(dòng)會(huì )?!接力賽時(shí),我們班參賽同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準備在賽場(chǎng)上顯露自己的風(fēng)采。只聽(tīng)“嘭!”一聲號令槍響,我們班的運動(dòng)健兒如弓上的利劍一般直沖出去,在賽場(chǎng)上飛也似地奔跑。同時(shí),班里加油鼓勁兒的聲音也如海潮般一波又一波地翻涌過(guò)來(lái)……
初中生活,忙碌而又充實(shí),緊張而又快樂(lè )。
彈指一揮間,三年的初中生活將近尾聲;仨晟,有苦,有笑,有憂(yōu)愁,也有快樂(lè )。如果問(wèn)我三年來(lái)我是否后悔,我將斬釘截鐵地回答:“我不后悔!”因為我經(jīng)歷過(guò)了,我銘記了該銘記的,忘記了該忘記的……
回憶生活600字8
轉眼間,7天的軍訓快要結束了,有人問(wèn)我,軍訓生活像什么。其實(shí)這軍訓生活就像一個(gè)五味瓶:是酸,是甜,是苦,是辣都在里面。
星期一軍訓開(kāi)始啦,教我們的是一位長(cháng)得高高的、皮膚黑黑的教官。軍訓開(kāi)始前我聽(tīng)上一屆初三的人說(shuō)軍訓十分的苦,心中就已經(jīng)是忐忑不安,可到了我軍訓時(shí)心里卻覺(jué)得比他們說(shuō)地還要苦。因為剛開(kāi)始訓練時(shí)教官就叫我們一會(huì )兒叫我們立正一會(huì )兒又叫我們蹲下,我們在家里熱的時(shí)候就開(kāi)空調,根本就沒(méi)曬到太陽(yáng),只好請教官讓我們休息,教官就是不肯,硬要我們曬太陽(yáng),有些同學(xué)還中了暑。星期六,今天我和幾個(gè)同學(xué)由于沒(méi)聽(tīng)清楚教官的口令,被教官叫去繞操場(chǎng)5圈!5圈!天啊5圈1000多米雖說(shuō)這再平時(shí)對我們男生沒(méi)什么,可現在還在軍訓啊,而且是在30多度的太陽(yáng)下跑!我在跑的時(shí)候喊了出來(lái)。還是認命吧。一個(gè)同學(xué)說(shuō),就是就是,誰(shuí)叫我們是男生嗎令一個(gè)同學(xué)馬上附和著(zhù)!y道我們男生就要啞巴黃連——有苦說(shuō)不出嗎?’我從心里默默的想著(zhù)。
同樣是星期六,我們軍訓休息時(shí),幾個(gè)班的教官把我們集中在一起,一開(kāi)始先教我們唱歌,接著(zhù)就由教官表演。那時(shí)我們笑了,笑的十分開(kāi)心,比平時(shí)笑的都開(kāi)心,可真是先苦后甜啊。
辣,今天軍訓結束后我們?yōu)榍懊妫诽焓艿恼勰ヒ黄鹩镁b號來(lái)說(shuō)教官,后來(lái)一想還真是有些后悔。
今天軍訓結束后,我發(fā)現有幾個(gè)女同學(xué)哭了,這也很正常因為畢竟要與相處了7天的教官分別了。
吃得苦中苦,方為人上人。堅持到底就是勝利。
回憶生活600字9
小學(xué)生活是天真無(wú)邪,是多姿多彩的,今天就談?wù)勎业男W(xué)生活吧。
我所就讀的小學(xué)就坐落在我們村的隔壁,緊挨著(zhù)村里的祠堂。祠堂是以前我們祖輩讀書(shū)的地方,我想村里把小學(xué)建在祠堂隔壁,肯定是想我們村里的教育能一直傳承下去吧!
學(xué)校是由村子里在外面打拼的幾個(gè)成功人士籌資建造的。所以,學(xué)校的正面都蓋著(zhù)幾個(gè)人的名字中的一個(gè)字,以表達對他們的感謝之情。學(xué)校共有7個(gè)班,學(xué)前班到六年級。因為是村屬學(xué)校,一般都只是招收本村的適齡兒童。所以,學(xué)?傮w規模方面不是很大。每個(gè)年級都只是一個(gè)班。正因如此,我的小學(xué)同學(xué)從學(xué)前班開(kāi)始就一直是同一班,也是因為這樣,大家相處的時(shí)間就更多,了解就更深了,感情也就更深了。
學(xué)校不大,但我們的活動(dòng)可是很豐富多彩的。每逢六一兒童節,學(xué)校都會(huì )組織六一晚會(huì ),每個(gè)班派出兩個(gè)節目,唱歌,跳舞,朗誦。那就是那時(shí)小學(xué)生最期待的一天了。學(xué)校還組織我們看電影,不是電影院或教室觀(guān)看的那種,而是露天電影,在操場(chǎng)上掛塊電影布,用投影機放那種。記得那時(shí)候,每次看電影都是我們的一件大事。吃完飯,就早早的來(lái)到操場(chǎng)上,搬上凳子霸個(gè)頭位置了。開(kāi)場(chǎng)時(shí),那是人山人海的,村里的父老鄉親們也都來(lái)了,真的非常熱鬧。
現在,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,村里面的小學(xué)也合并到了鎮上的中心小學(xué)了。以前熱鬧的校園了,早已沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)了,剩下的只是空零零的教學(xué)樓,F在,我也會(huì );厝W(xué)?纯,看看我們曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的地方,曾經(jīng)歡樂(lè )過(guò)的地方。我想,我不能舍棄的更多的是美好的回憶吧!
回憶生活600字10
六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養花,"有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色。"使我回味無(wú)窮。
童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡,是那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真爛漫的單純;回想起過(guò)去那一次次拔河比賽,我們團結一體、齊爭勝利,拔河場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無(wú)論是輸贏(yíng),只會(huì )讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會(huì )”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節,說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節日;會(huì )上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話(huà),有讓我們爭先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂(lè )演奏;在狂歡時(shí)段里,我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰斗”的痕跡。我們停下來(lái),望著(zhù)對方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂(lè )的歲月里,我們的不拘一格,我們的開(kāi)懷大笑,我們的青春熱情,也永遠定格在那塵封的歲月里。
過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。童年時(shí)代的我們,也曾經(jīng)幼稚過(guò),曾經(jīng)無(wú)知過(guò),曾經(jīng)懵懂過(guò)。是從小學(xué),我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理,開(kāi)始懂得如何面對困難與挫折,也開(kāi)始懂得享受生活,滿(mǎn)足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識,我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導,我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報!
我永遠不會(huì )忘記這幾年!
回憶生活600字11
不似“花開(kāi)兩朵,天各一方”的灑脫;不如“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì )意,就欣然忘食”的勤奮。不閑適,不擁擠,無(wú)大風(fēng)浪,但絕不平凡。
踏入九月的校園,一片燦爛的陽(yáng)光鋪灑在地上,似乎把一切都變得柔軟,令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。忽而喧鬧,忽而靜謐,萬(wàn)般美好。
十四歲的花季,我們踏著(zhù)晨霧,身披朝霞漫步校園,手上總拿著(zhù)資料,走走背背,曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞,緊盯手心“萬(wàn)能”的“小甘”;蛟S,路邊的花朵還似記憶中嬌嫩;也許,窗外的大樹(shù)依舊青翠欲滴;也許黃昏依然美麗,也許,笑顏始終燦爛。無(wú)意在留心,留心周?chē),留心那些過(guò)去的身影。走走停停三載,荒唐也。
十三歲的青春,我們有些叛逆,談笑風(fēng)生,意氣風(fēng)發(fā)!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現的淋漓盡致?偸怯X(jué)得,自己可以一路逆風(fēng),單純似沙漠中的花,周?chē)桥叵娘L(fēng)沙,但依舊能夠傲視群。這時(shí)恣意,放縱。球場(chǎng)上帥氣轉身迎得尖叫的得意;跑道上花式?jīng)_線(xiàn)的歡呼;考場(chǎng)上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春,那是第一的榮耀。
十二歲的童年,我們走向未知,走進(jìn)春光。初中的大門(mén)向我們敞開(kāi),褪去了青澀與稚嫩,活脫脫一個(gè)懵懂小孩穿上大人的衣服,闖入了一個(gè)小社會(huì )一般,有些搞笑,又有些嚴肅。在家當慣了“小公主”一去,什么也不會(huì ),本以為大家都一樣,卻驚覺(jué)只是自己!皩擂巍薄安桓省薄盁⿶灐睕_斥心底,卻又不得不面對現實(shí)?烧媸菬o(wú)可奈何呀!
轉眼間,“三年羈旅客”,今日入戰場(chǎng)。面對即將到來(lái)的中考,回不去的青春校園。三年光景終有盡,何不銘記于心底。
回憶生活600字12
又是一季夏花盛開(kāi),陣陣雷聲轟鳴,新芽出土。那三年前播下的種子是早已綻出火紅的花蕾,在雨水之中吐露出對新世界的渴望,仰望著(zhù)蒼穹,仰望著(zhù)未來(lái)。
只是三年,轉眼而逝,踏出校園的第一步,就說(shuō)明我們已經(jīng)不再幼稚,有了自己的思考和判斷,才可以迎接那撲面而來(lái)的挑戰與緊張感?晌胰韵朐僖淮位氐侥菚r(shí)的幼稚,盡管幼稚,卻有著(zhù)最好的年華和無(wú)慮的藍天,那時(shí)不被生活所遮蓋的純真笑容才是洋溢在學(xué)校的全部,是每個(gè)人心底最深處的愿望吧。初中是那個(gè)初中,三年改變不了她的什么,卻改變新一代的我們。
我和同學(xué)們收獲著(zhù)光明大道上的每一絲風(fēng)景,祈愿能與你們一起灑下汗水,共嘗苦淚,感受同一份喜悅,不知我是否食言了……還想一起在陽(yáng)光下奔跑,在雨水中歡笑。你們是否還記得我們曾經(jīng)立下的“汗馬功勞”嗎?那是我們每一個(gè)人的榮譽(yù),驕傲來(lái)自每一個(gè)人。而在那課堂上,還是積極踴躍的我們,腦海中仿佛溢出了朗朗的讀書(shū)聲,還是有著(zhù)那真實(shí)的芳香。后來(lái)啊,那是書(shū)的海洋和考試的陰翳,仰頭已不見(jiàn)那嬌奢的烈陽(yáng),低頭也只是白茫茫。三年的勇敢前進(jìn),你是否依然不忘初心繼續前進(jìn),或是走上了新的道路,朝著(zhù)太陽(yáng)升起的地方前進(jìn)。這是一道岔路,愿我們仍會(huì )相見(jiàn),在那路的終點(diǎn)。
曾坐在二中的操場(chǎng)上,抬頭即可見(jiàn)悠遠的藍天混著(zhù)白云在流蕩,那只是回憶。只是三年嗎?或許只是匆匆而過(guò)的三年,我們卻能從中截取出片段,充斥著(zhù)期盼的——那些片段。三年如流水,沖走了我們的稚嫩,沖不走的就是永恒,留在心中等待回憶。那么這三年,絕不僅僅只是三年,得見(jiàn)良師,得見(jiàn)摯友,就是青春年華最大的幸事!
這個(gè)夏,我們是不甘寂寞,帶上初中回憶,勇敢的出發(fā)了,面對又一個(gè)三年,眼中閃爍的是無(wú)畏與不屈,那么這也不僅僅只是三年,而是生命之花上一條鮮艷的紋路。
回憶生活600字13
盛夏的午后,花香播散,進(jìn)入了我的嗅覺(jué),微風(fēng)吹拂著(zhù)我的側臉。我再一次踏進(jìn)了我的初中校園,踏進(jìn)了我的教室,看看照片墻上的一張張相片,記憶如洪水猛獸般頃涌而下……
初一的某個(gè)不一般的下午,我們迎來(lái)了校園義賣(mài)。我在田徑賽道旁搭好了太陽(yáng)傘,擺了長(cháng)桌長(cháng)椅,貼出初一(一)班的標志,放上各色小吃。操場(chǎng)上人聲鼎沸,第六屆愛(ài)心義賣(mài)開(kāi)始了。
美術(shù)組的C君打著(zhù)他《吃中吃》的招牌開(kāi)始到處推捎,和《典中點(diǎn)》一樣,上面寫(xiě)著(zhù):炸出方法,吃出高分。我一面吃著(zhù)甜筒,另一邊吮著(zhù)炸雞,還到處逛以滿(mǎn)足我的大胃。燥熱的下午就以熱熱鬧鬧的義賣(mài)會(huì )開(kāi)始了……
我的視線(xiàn)挪到了另一幅照片上,那是初二的籃球賽。都說(shuō)愛(ài)打籃球的男生一定是科比的鐵桿球迷,我們班也不例外,籃球賽的舉行約進(jìn)行了一個(gè)周,我們班抽簽時(shí)運氣爆漲,與一個(gè)打籃球打得一般的班級撞上了。最后比分我們班以36分比18分的絕對優(yōu)勢進(jìn)入總決賽。
我站在天臺上望向遠方的他們,青春與熱身是他們的資本!凹佑汀,“歡呼”,我哪一樣也沒(méi)落下?上ё詈笪覀儼鄥s輸了,我一點(diǎn)兒也不為他們惋惜,因為他們已經(jīng)足夠努力。就像考場(chǎng)上的我們。
我的思緒漫天飛舞,這樣的場(chǎng)景在我眼前展現:大家輪流上臺表演──歌、舞、詩(shī)、詞……這是初三時(shí)的年會(huì )。我看見(jiàn)我的同學(xué),我的摯友,克服了心理,站在舞臺上放飛自我。迎接我們的,是滿(mǎn)堂的賀彩,這是屬于我們的舞臺!
最后,年會(huì )在大家激昂的掌聲中落幕了,我的初中生活,也圓滿(mǎn)地走到了盡頭,畫(huà)上了一個(gè)完整的句號。
學(xué)校的鈴聲把我拉回現實(shí),一切都在延續。風(fēng)又來(lái)了,我又聞到了那熟悉的花香。是木蘭還是丁香?我一直弄不清楚……
回憶生活600字14
“光陰似箭,日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑,閉上眼來(lái)那些往事歷歷在目。
我們的學(xué)校有一個(gè)非常大的門(mén),進(jìn)去之后映如眼簾的是一個(gè)寬廣的操場(chǎng)?茨且慌排耪R的樹(shù)木,在開(kāi)春之時(shí),樹(shù)上的嫩芽已經(jīng)占滿(mǎn)了樹(shù)梢,嫩嫩的可愛(ài)極了。操場(chǎng)旁邊就是教學(xué)樓了看看教室書(shū)聲瑯瑯,你已經(jīng)為此景所感動(dòng)。 說(shuō)到教室,我不由的想起我的老師。我最喜歡語(yǔ)文老師,她姓楊叫楊瓊,她很親切和藹,我稱(chēng)呼她楊老師,楊老師很漂亮,二十來(lái)歲,流著(zhù)長(cháng)發(fā),對我們也很好,常常帶我們搞動(dòng)動(dòng)。犯了錯也不罵我們,有一次我們迷上了上網(wǎng),去了網(wǎng)吧。不一會(huì )兒老師找到了我們,對我們說(shuō):“我不是不準你們去上網(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時(shí)候要告訴我一聲知道嗎?”就這樣老師原諒了我們。
在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的人
例如賀貴亮,吳佩玲之類(lèi)的人遇見(jiàn)他們只能避而遠之,有時(shí)他們也會(huì )做一些壞事例如偷東西拉,打人拉……我們只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我們有人掉了東西害的我們都要留校,查個(gè)明白。后來(lái)真相查明,果然是他們。
在小學(xué)的六年時(shí)光也有許多令人捧腹大笑的事,記得我們上英語(yǔ)課,因為英語(yǔ)單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來(lái)帶記,有時(shí)一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號相同或相近時(shí)不免鬧出一些笑話(huà)。
是啊小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過(guò),這只是我的人生的一個(gè)轉折點(diǎn),有的人在這之后光輝無(wú)限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽(yáng)光!
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