我的課間生活作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的課間生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課間生活作文1
下象棋時(shí)棋子在棋盤(pán)上發(fā)出的“啪啪”聲；奔跑時(shí)的腳步聲；寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲；這些美妙的音符構成了一首動(dòng)聽(tīng)的主題曲。
自從我們的語(yǔ)文王老師有了神器，我們下課便不敢在樓上樓下之間穿梭了。來(lái)武的不行，我們就來(lái)文的唄。
咱們班可謂是“一棋在手，天下我有”。一下課，班上那些能文能武，文武雙全的人就馬上聚集到一塊。圍著(zhù)棋盤(pán)目不轉睛滴看會(huì )下棋的人爭著(zhù)吵著(zhù)要當下一盤(pán)的挑戰者，而不會(huì )下棋的呢，圍在旁邊一絲不茍地觀(guān)看著(zhù)，就連上廁所，他們都必須忍住，為什么呢，因為怕離開(kāi)了，好不容易搶占的“c位”被別人搶走了。
“看，竟然是他和她在下棋！不知道誰(shuí)會(huì )贏(yíng)他們好像都很厲害呢�！币粋�(gè)人說(shuō)道。
“是呀，是呀，我覺(jué)得這一局很有可能是平局�！绷硪粋�(gè)人又回道。
紅方先下手為強，拱了個(gè)兵；黑方把炮向前移至兵的上方。我猜測黑方是想“將軍抽車(chē)”吧？
但是據我所知紅方也不弱呀，應該是知道的！果然紅方早就猜到了黑方的小心思，把自己的馬走了出來(lái)。這下如果黑方還是照樣贏(yíng)了上去，這樣的話(huà)等待他的將是損失一個(gè)炮。黑方并不失望，把另一個(gè)炮移至中兵的下方。
“原來(lái)如此，黑方又想用雙炮連環(huán)干掉紅方啊�！蔽倚÷曊f(shuō)道。
可是紅方卻沒(méi)有第一時(shí)間把他的將走出來(lái)�！巴炅�，完了。紅方不應該很強的嘛，怎么不動(dòng)將軍吶？咦，不對哈，這洪荒可真是老奸巨猾呀，他是想吃掉黑方的炮�！蔽倚南�。
黑方得意忘形，乖乖的把自己的炮送上了門(mén)，唉隕滅了一個(gè)炮哇。黑方因此一蹶不振，后半場(chǎng)一直不在狀態(tài)。讓紅方鉆了他的縫隙，紅方趁勝追擊絕殺了黑方。結束后黑方失落的走開(kāi)了。
就這樣課間十分鐘愉快的結束了。不知道下節課的課間又會(huì )是怎樣的精彩瞬間呢？
我的課間，多姿多彩的；我的課間，能夠建立友誼的；我的課間，是有趣的；我的課間，還可以相互學(xué)習的。
總而言之，我的課間生活，充滿(mǎn)樂(lè )趣的！
我的課間生活作文2
以前，我并不喜歡乒乓球。
學(xué)校請來(lái)一個(gè)老師來(lái)教我們乒乓球，體育課時(shí)玩的挺不錯�？墒峭娑嗔�，漸漸覺(jué)得和過(guò)家家有什么區別？你一個(gè)我一個(gè)，好不膩煩。還不如與同學(xué)聊天，更得友情中的樂(lè )趣。乒乓球就這樣漸漸被我冷落。
每次體育課打乒乓球時(shí)，總是站在一旁，愛(ài)理不理的看著(zhù)別人打球，我就站在球桌旁和其他觀(guān)戰的同學(xué)聊天，或是一個(gè)人站在較為偏僻的地方看天看地就是不看他們打乒乓球賽。不管同學(xué)們打得如何火熱朝天，我都興致缺缺。更加不會(huì )親自上陣比賽了。以至于一段時(shí)間內我差點(diǎn)連乒乓球最基本的握拍、發(fā)球等都忘了。
而現在，我再次拿起乒乓球拍，漸漸喜歡上了乒乓球這項簡(jiǎn)單而快樂(lè )的運動(dòng)。
課間時(shí)，有空沒(méi)空愛(ài)叫上幾個(gè)要好的同學(xué)，一起去打乒乓球。在球桌上你來(lái)我往好不樂(lè )鬧。以前覺(jué)得乒乓球這項運動(dòng)吧，不過(guò)是一個(gè)黃色或白色的小球這邊那邊的跳，也沒(méi)多大的看頭�，F在，漸漸迷上它時(shí)，就覺(jué)得樂(lè )在其中。這就是心境的不同而產(chǎn)生的兩種不同的想法吧！
右手握拍，左手拿球，發(fā)球！看著(zhù)對面的人把球打回來(lái)，目測距離，微微退一小步，完美回球！就這樣你打一個(gè)球、我回一個(gè)球，比分膠滯著(zhù)。趁著(zhù)對方一個(gè)不留心，打出一個(gè)削球。唉，有力過(guò)猛，出界了。對方又得一分。
由于乒乓球桌不夠用，經(jīng)常性的有六七個(gè)人組成一桌，打輪流賽。盡管不夠過(guò)癮，但還是覺(jué)得十分開(kāi)心、滿(mǎn)足。
升上初中，學(xué)業(yè)重了，作業(yè)多了，課余時(shí)間少了。大部分時(shí)間都拿來(lái)看書(shū)、做作業(yè)，去玩去瘋的時(shí)間少了，打球的時(shí)間也少了。不由懷念起以前的美好時(shí)光�；秀敝g，仿佛自己又回到了那段可以肆意玩笑、開(kāi)心打球的時(shí)光。
乒乓球，我最親密的伙伴，我何時(shí)才能減輕學(xué)業(yè)的沉重負擔，來(lái)和你再一次“約會(huì )”？
這就是我的課間生活，簡(jiǎn)單、快樂(lè )。
我的課間生活作文3
賽場(chǎng)上
正午時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)我們。大家仍然筆直地站立在操場(chǎng)上，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。
“叮~叮~”比賽的`鈴聲響起了。每個(gè)班都各具特色，別出心裁，花樣各一�？吹梦已刍ǹ潄y，在一旁拼命地鼓掌。
時(shí)間以飛的速度不斷推移，七年級各班比賽一結束，便到我們八年級了。這時(shí)，我們班主任帶著(zhù)我們來(lái)到一個(gè)極其安靜的地方，用沙啞的聲音說(shuō)：“大家，安靜下來(lái)，我今天喉嚨不舒服，已經(jīng)沙啞了，你們小聲點(diǎn)。下一輪便到咱們班了，我希望大家全力以赴，全身心投入，標準每個(gè)動(dòng)作，力爭第一�！贝蠹宜坪跏芾蠋煾腥�，都大聲地叫：“加油，加油�！�
到我們上場(chǎng)，是時(shí)候展示我們的凝聚力了，是時(shí)候收獲我們的成果了，是時(shí)候考驗我們的團結。跟著(zhù)熟悉的音樂(lè )響起，大家踏著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)去了，旋律在耳邊響起，大家一致出拳，跨腿，伸手，跳躍，每一個(gè)動(dòng)作看起來(lái)都是那么標準、有力。
訓練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現在眼前，做錯動(dòng)作時(shí)老師的不厭其煩教導和糾正，我們灰心喪氣時(shí)老師的循循開(kāi)導，老師把清甜的礦泉水送到我們的手中獎勵我們時(shí)的歡呼聲，記憶的畫(huà)面和眼前交織在一起。我們都忘記了時(shí)間，忘記了自己。
教室里
月兒彎彎照九州，幾家歡喜幾家愁，
看著(zhù)每個(gè)獲獎班級興高采烈的站在領(lǐng)獎臺上合影留念�；氐浇淌�，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，連班上那幾個(gè)混世魔王都坐的端端正正，教室里從來(lái)沒(méi)有這么靜。不知怎么不爭氣的眼淚還是啪啪落在桌子上，教室里忽然有一個(gè)聲音“老師您辛苦了”我們都不約而同地抬起頭，只見(jiàn)班長(cháng)已走到講臺上，他的表情從未這么嚴肅，眼睛紅紅的，他用顫動(dòng)的手使出了全身的力量在黑板上寫(xiě)下了一行字：老師，您辛苦了！
我們一起回頭看坐在最后一排的老師，他站起身來(lái)，快步走上講臺，老師說(shuō)：努力了就不后悔，我想告訴大家不要等到后悔才努力，才珍惜，我們已經(jīng)初二了，初三還會(huì )遠嗎？所以，我們要珍惜現在，拼搏明天，放眼未來(lái)。班上響起了熱烈的掌聲，沒(méi)有快樂(lè )成長(cháng)太單調，沒(méi)有眼淚成長(cháng)也不完美。
我的課間生活作文4
青原區思源實(shí)驗學(xué)校 三（1）班 夏陽(yáng) 指導教師：張慧華
丁零零，丁零零……下課鈴響了。我們這些個(gè)死黨一邊撿著(zhù)書(shū)包，一邊就商量著(zhù)玩什么游戲好呢？還是夏澍點(diǎn)子多，他說(shuō)：“我們來(lái)玩貼鼻子的游戲吧�！痹�(huà)音未落，就聽(tīng)到好多聲音：“我來(lái)畫(huà)小丑�！薄拔矣屑t領(lǐng)巾�！薄拔襾�(lái)做鼻子�！辈灰粫�(huì )兒，準備工作就做好了。
幾輪剪刀石頭布后，參加游戲的人員順序就排好了，艾志浩第一。班長(cháng)把他拉到游戲起始線(xiàn)上，用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，扶著(zhù)他在原地轉三圈，將鼻子放在他手上，說(shuō)：“走�！卑竞票幻勺×搜劬�，什么也看不見(jiàn)了。他小心翼翼地往小丑方向走去，邊走還把手伸出來(lái)四處摸，生怕撞到什么，終于來(lái)到了小丑的面前�？纱蠹乙豢此镜奈恢�，就知道他一定會(huì )貼歪，就有幾個(gè)人忍不住小心地笑起來(lái)。艾志浩聽(tīng)到了，本想直接往前貼的手猶豫了，拿著(zhù)鼻子一會(huì )兒往左放放，一會(huì )兒往右放放，一會(huì )兒往上放放，一會(huì )兒往下放放，這樣晃了好一會(huì )兒，更多的人笑起來(lái)了。艾志浩也似乎覺(jué)得時(shí)間有點(diǎn)久了，索性就往前貼。這一貼使大家笑得更兇了。艾志浩摘下紅領(lǐng)巾，一看，貼到帽子上面了，自己也不好意思地笑了。
接下來(lái)是我了，我想了一個(gè)辦法，站在游戲起始線(xiàn)上時(shí)，就在心里暗暗記住鼻子的位置，我以為這樣有用，可是班長(cháng)扶著(zhù)我轉三圈時(shí)差點(diǎn)把我轉暈了，我就什么也不記得了。結果可想而知，也被同學(xué)們笑話(huà)了一頓。我可沒(méi)有不好意思，哼，他們不也沒(méi)有貼準嗎？我站在旁邊看著(zhù)接下來(lái)的這些同學(xué)玩，也同樣大聲地笑話(huà)他們。
就在這樣的笑聲中，不知不覺(jué)，課間十分鐘表就結束了，當上課鈴聲響起時(shí)，我還看到有人這才想起去上廁所呢？哈哈，他又要被老師批評了。
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