【熱門(mén)】生活中的小鏡頭作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的生活中的小鏡頭作文，希望對大家有所幫助。
生活中的小鏡頭作文1
生活，宛如一部情節曲折的電影，便組成了豐富多采的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛(ài)圖書(shū)館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，圖書(shū)館的大門(mén)敞開(kāi)了，各種各樣的人便爭先恐后地涌進(jìn)了圖書(shū)館。寬敞的圖書(shū)館似乎顯得擁擠了些。
人們進(jìn)了圖書(shū)館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎這封閉了一夜的圖書(shū)館空氣很清新似的。緊接著(zhù)，那雙眼皮、那丹鳳眼、那眼角布滿(mǎn)魚(yú)尾紋的眼睛，都各自盯上自己的目標，那粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，都小心翼翼地拿下書(shū)，極溫柔地撫摸著(zhù)，就像撫摸著(zhù)孩子光滑的臉蛋兒……
圖書(shū)館里騷動(dòng)了一陣之后，又恢復了往日的平靜，即使能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的聲音，也顯得極小極短。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里了……
一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著(zhù)，一邊伏案疾書(shū)，有時(shí)，還停下來(lái)皺緊眉頭想想什么，時(shí)不時(shí)地扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡；以為梳披肩發(fā)的姑娘，此時(shí)已顧不及去整理那有些散亂的長(cháng)法，只是用大眼睛在書(shū)上貪婪地掃著(zhù)，不時(shí)甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話(huà)，定要把那束劉海兒剪了；一位白發(fā)蒼蒼的老人，鼻梁上架著(zhù)老花鏡，瞇著(zhù)眼睛，把書(shū)拿得老遠，顯得很費力，但仍舊舍不得把書(shū)放下；幾個(gè)孩子趴在桌上，用手指著(zhù)字，一個(gè)字一個(gè)字地念著(zhù)，很吃力，卻很專(zhuān)注……
我沒(méi)有打擾任何人，悄聲無(wú)息地離開(kāi)了圖書(shū)館。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
生活中的小鏡頭作文2
我喜歡教室窗外一棵棵芬芳的桂花樹(shù)，我喜歡圍繞校園四周那一片片的青草，但我更愛(ài)校園門(mén)口的大榕樹(shù)。
我依舊記得在剛上一年級時(shí)，我們和它就結下了不解之緣，它見(jiàn)證了我們師生校園生活的點(diǎn)滴。
早上，學(xué)生們剛踏進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)旁的桂花樹(shù)就把它的芬芳帶到大榕樹(shù)身上，大榕樹(shù)會(huì )開(kāi)心地在芳香中搖擺起它的枝條，恩，的確是一個(gè)愛(ài)舞動(dòng)的精靈，有些老師和學(xué)生會(huì )情不自禁在這里放慢腳步，用心感受著(zhù)美好的清晨，啊，那簡(jiǎn)直就是一幅和諧美麗的工筆畫(huà)！
中午午休時(shí)，同學(xué)們都會(huì )不約而同地聚在這里。有的同學(xué)來(lái)這里吟誦一首首古詩(shī)；有的同學(xué)來(lái)這里畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)生；有的同學(xué)來(lái)這里乘涼、玩游戲。雖然正值氣溫最高的時(shí)候，但孩子們的熱情絲毫沒(méi)有受到影響，太陽(yáng)把陽(yáng)光投射到大榕樹(shù)上，像萬(wàn)把光劍刺進(jìn)了樹(shù)葉之間，堅強又博愛(ài)的大榕樹(shù)總是努力吸收著(zhù)陽(yáng)光，將涼爽留給孩子們。
下午時(shí)分，人聲鼎沸，正是孩子們最活躍的時(shí)候。孩子們都會(huì )從四面八方涌過(guò)來(lái)，來(lái)大榕樹(shù)底下聚集著(zhù)，因為這個(gè)下午，大榕樹(shù)會(huì )有一個(gè)新的名字——“夢(mèng)想樹(shù)”。同學(xué)們都歡呼起來(lái)，校長(cháng)還發(fā)給每個(gè)孩子一張“夢(mèng)想卡”，讓同學(xué)們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，放入“夢(mèng)想樹(shù)”的盒子里，我們會(huì )和大榕樹(shù)一起帶著(zhù)夢(mèng)想慢慢長(cháng)大。
再過(guò)幾個(gè)月，我將離開(kāi)我的母校，踏入初中的路程。但我始終忘不了這顆“夢(mèng)想樹(shù)”，因為它記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而且它還承載著(zhù)我的夢(mèng)想，我一定會(huì )和它一起慢慢長(cháng)大……
生活中的小鏡頭作文3
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前，在生活中，總會(huì )發(fā)生一些有意義或印象較為深刻的事。
那一次，我陪同媽媽到市場(chǎng)買(mǎi)菜．一個(gè)小灘引起了我的注意，那小灘是賣(mài)蔬菜的，一個(gè)小姑娘在看著(zhù)，她長(cháng)得挺秀氣的。我又仔細地看看她，她的衣服有幾個(gè)補丁，兩只眼睛像探測器一樣，注視著(zhù)每一位經(jīng)過(guò)小灘的顧客。我忽然覺(jué)得她有點(diǎn)可憐，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙允卟��！闭f(shuō)著(zhù)，還指了指那個(gè)小灘，媽媽就帶我走了過(guò)去．“青菜一斤多少錢(qián)？”媽媽問(wèn)。問(wèn)．“只要一塊�！毙」媚锏穆曇艉芎寐�(tīng)�！皝�(lái)一斤吧�！眿寢屨f(shuō)．小姑娘熟練地抓起一把青菜，熟練地把菜放在秤盤(pán)里，熟練地把秤一提，說(shuō)：“剛好一斤�！眿寢屧阱X(qián)包里找了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到一塊的，只有一張一百的．小姑娘見(jiàn)狀，對媽媽說(shuō)：“阿姨，我幫你去換錢(qián)吧�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，把那張一百的大鈔那給了她，她接過(guò)錢(qián)就走了．不一會(huì )兒，小姑娘把錢(qián)拿給媽媽?zhuān)瑡寢岆S便拿了一張，就遞給小姑娘，帶著(zhù)我離開(kāi)了．“阿姨，請等一等？”小姑娘熟悉的聲音從我們身后傳來(lái)。我回頭一看，是她。她手里拿著(zhù)四塊錢(qián)，對媽媽說(shuō)：“阿姨，你剛才給了我5塊錢(qián)，這是找給你的四塊錢(qián)�！薄芭�，謝謝你，小姑娘！”媽媽感激地說(shuō)。她憨憨地笑了笑，離開(kāi)了。
我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈使我終身難忘。
生活中的小鏡頭作文4
生活是一幅美麗的畫(huà)卷，生活中發(fā)生的事就如同點(diǎn)綴它的山、水，生活也因它們而更有光彩。
那是一個(gè)夏天的故事。我去農村玩，那里山是綠的，水是清的，優(yōu)雅又恬靜。往前走，一片麥田出現在眼前，田上，一頭老牛正耕著(zhù)地，它那堅定的步伐，絲毫也不怕頭頂上炎熱的太陽(yáng)、田間鋒利的忙針，它是多么勤勞，多么辛苦��！
我心中涌起了對老牛的敬佩之情——為人們服務(wù)卻不圖回報，默默工作卻沒(méi)有一絲怨言，也許它不夠靈活，但它比大地更加敦厚。它不夠聰明，但它比蜜蜂還要勤勞，難道我們不應該從它身上學(xué)點(diǎn)什么嗎？
再向前走，農民伯伯正在種地，手里的鋤頭不停地揮握，頭上背上都是汗水，手上有一處處的傷痕。累了坐下歇會(huì )兒；渴了，就喝點(diǎn)水，無(wú)論什么困難都無(wú)法讓他們停下來(lái)，他們正努力為國家建設奮斗，給國家帶來(lái)美味可口的糧食，他們不是名人，但他們比名人更加勤勞；他們不是富翁，但比富翁有更多的智慧。
我心里有著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，人生，就應該在奮斗中成長(cháng)，在默默無(wú)聞中奉獻。老師、醫生、清潔工，你知道幾個(gè)，也許一個(gè)名字也說(shuō)不出來(lái)，但他們?yōu)閲易龅氖逻�少嗎？他們有著(zhù)純潔的心靈。不為人民服務(wù)，就算外表再怎么美麗，心里也只是丑惡的。如果不為人民服務(wù)，那你連牛都不如，心靈比動(dòng)物還要黑暗！
這幾個(gè)小鏡頭，讓我真真切切地體會(huì )到：人活著(zhù)就是為了造福百姓的！
生活中的小鏡頭作文5
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，像一個(gè)五味瓶，像一朵七色花，還像一個(gè)盛滿(mǎn)上百只天紙鶴的許愿瓶，像一個(gè)調色板，更像一本同學(xué)錄，送上甜蜜的祝福，讓生活充滿(mǎn)味道、充滿(mǎn)希望。
生活中一點(diǎn)一滴的愛(ài)，都充滿(mǎn)了父母的愛(ài)，(.)一點(diǎn)一滴的愛(ài)銘記在心里，一點(diǎn)一滴的痛苦，在肚里慢慢的消化掉了。兩年前的一點(diǎn)一滴的愛(ài)銘記在心中。
那天是我的生日，我起得很早，立即去干家務(wù)活，因為每個(gè)孩子的生日那天是母親的辛苦日，我為了補償，就把所有的家務(wù)活干完了，可頭好暈，眼前的世界天旋地轉，我不知不覺(jué)得暈過(guò)去了。當我醒來(lái)時(shí)，我只記得我在爸爸背上，爸爸的腿腳不方便，可我清楚的記得是爸爸背著(zhù)我跑去醫院的�？粗�(zhù)爸爸的身影，我又暈過(guò)去了。當在病床上醒來(lái)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )”的生日歌聲，是爸爸、媽媽、還有姐姐，我反而好多了。坐了起來(lái)，許了我心中理想的愿望，用一口氣吹滅了蠟燭，可是吃蛋糕，可我的左手在打針，而又用一只手端不了盤(pán)子，所以媽媽一口一口喂著(zhù)我吃的，我心里好甜好甜，就這樣在病床上度過(guò)了一個(gè)愉快，幸福的生日。
調色板五彩斑斕，生活又是多么的甜蜜，多么的不同凡響，多么幸福。萬(wàn)花筒有它的五彩繽紛，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸，七色花有它的五顏六色，同學(xué)錄上有最美好的祝福，但生活也有酸、甜、苦、辣、咸，和最美好的祝福。
生活中的小鏡頭作文6
隨著(zhù)“喀嚓”一聲，一個(gè)晃動(dòng)的鏡頭，被記錄在照相機里了。那個(gè)鏡頭，讓人看激動(dòng)，讓人看了欣慰，讓人看了感動(dòng)……讓我們一起回到那個(gè)時(shí)候吧！
學(xué)生
大家都在路邊上玩，我一看兩邊都沒(méi)車(chē)，便跑過(guò)去與他們一起玩，張老師在路旁教導著(zhù)我們，突然一輛大巴車(chē)風(fēng)一樣的速度向我們奔來(lái)……
老師
呀！不好，為什么同學(xué)們個(gè)個(gè)都臉色蒼白，驚慌失措呢？我頓時(shí)也慌了，眼看同學(xué)們越來(lái)越緊張，越來(lái)越慌亂，大步走上去：“同學(xué)們，怎么了？”那個(gè)同學(xué)一直盯著(zhù)我的眼，我從眼中看到了恐懼，我突然感覺(jué)到有一種不祥的預感。
“老師，你……看……看……”，那位同學(xué)用那雙顫抖的手指向我的背后，同學(xué)們臉色越來(lái)越不好。隨后，我聽(tīng)到了一連竄的喇叭聲。
學(xué)生
“��！��！救命��！”突然，路邊上的一位同學(xué)大喊一聲：“快跑！”，可我們的腳像被釘子釘住了一樣邁不出腳，呆呆地站在那，大巴車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)向我們靠近。
老師
我迅速一轉頭，只見(jiàn)一輛大巴車(chē)失控地奔向學(xué)生，我被這場(chǎng)景嚇傻了，我望著(zhù)學(xué)生傻傻的地站著(zhù)，車(chē)子一步步地逼近。霎時(shí)，我反應過(guò)來(lái)，現在面對的是生命的安危，必須擺脫危險。
孩子們怎么不逃呀！還有好幾米呢！完全可以跑到路邊呀！看著(zhù)他們呆傻站那。不行，我要救孩子。
張老師迅速撲上去，用雙手推開(kāi)學(xué)生，被反力推回來(lái)的張老師摔在地上。在張老師撲上去的那一刻，我仿佛聽(tīng)到了張老師對自己說(shuō)：“這是你的學(xué)生，你是他們的老師，你要保護他們，張麗莉，救救他們！”
在我們生活當中需要多一點(diǎn)責任。沒(méi)有責任，身邊就會(huì )失去很多東西，只要有了多一點(diǎn)責任，我們的生活才可能會(huì )更美好！
生活中的小鏡頭作文7
“咔嚓！”眼前的一幕久久地定格在我的腦海里，使我學(xué)會(huì )了好多好多，受益匪淺。這，便是我生活中的一個(gè)小鏡頭，一個(gè)普普通通又給我留下深刻印象的小鏡頭。
那天，風(fēng)和日麗，天高云淡。我在去上學(xué)的公交車(chē)上遇到了一群晨煉歸來(lái)的老年人。
剛剛過(guò)了一站的路程，一個(gè)年輕的孕婦兩手各提著(zhù)一個(gè)看似十分沉重的袋子上了車(chē)，行了一段路程后，仍是大口地喘著(zhù)粗氣。突然，司機猛一剎車(chē)，車(chē)身向后傾斜，孕婦差一點(diǎn)兒跌在地上，但她雙手緊緊地握住一位老人身旁的柱子。偏巧，那一片坐的全部都是老年人，一位大爺立馬站起來(lái)讓座，當然，孕婦看老人年齡大，不好意思坐上去。大爺呵呵一笑，說(shuō)：“哎喲！你看看，我馬上就要下車(chē)了，再說(shuō)我雖然年齡大了些，但是身體特別棒，堅持幾分鐘呀，是絕對沒(méi)有問(wèn)題的，哈哈哈……”人們都向老人投去贊許的目光，對老人肅然起敬。孕婦不太好意思，但看著(zhù)老大爺頑童般的臉龐，便笑著(zhù)坐下了。車(chē)開(kāi)了以后，也許沒(méi)有人再去注意老人了，可是我卻在一旁真切地看到，連過(guò)了六站路，老人才擦了擦汗，下了車(chē)。
善意的謊言讓我對老大爺心中充滿(mǎn)了敬佩之情，我在心里是多么地想去給老大爺讓座，可是，我也沒(méi)有座位�？磥�(lái)，只能將這個(gè)美好的小鏡頭記錄下來(lái)，珍藏在心中了。
愿生活中多一些這樣的小鏡頭，愿這樣的小鏡頭能夠傳遞出更多的愛(ài)。
生活中的小鏡頭作文8
人生就像一場(chǎng)電影一樣，是由許許多多的小鏡頭組成的，并且在這些小鏡頭中，有喜也有悲，有歡也有怒……今天，就讓我來(lái)介紹一下我們小區小公園的小鏡頭吧！
清晨，太陽(yáng)公公正在從東方緩緩地升起。我透過(guò)窗戶(hù)向小公園看去，發(fā)現有許多人正在晨練。在這些人里面，有的人穿皮鞋，有的人穿運動(dòng)鞋，還有一些人穿高跟兒和矮跟兒的，有的穿T恤衫，有的穿襯衫，有的穿運動(dòng)衫……熱鬧極了！
走近一看，在公園的西面，正有四個(gè)老人在涼亭里津津有味地打著(zhù)撲克。其中，有一個(gè)老婆婆嘴唇用口紅涂得很濃，頭上還戴著(zhù)一頂圓頂帽，就像一位大明星一樣。
還有幾個(gè)大哥哥在打球賽。只見(jiàn)他們分成了兩個(gè)隊伍，然后各自說(shuō)著(zhù)比賽方案。接著(zhù)，比賽就開(kāi)始。他們都在喊：“把球給我，把球給我！”他們打得那么激烈，那么振奮人心。最后，一個(gè)大哥哥直接來(lái)了一個(gè)高空投籃，結束了比賽，真是帥呆了。
還有一些小朋友正在玩老鷹抓小雞的游戲。他們選了一個(gè)機靈的小男孩當“老鷹”，讓一個(gè)手臂比較長(cháng)的小女孩當“雞媽媽”，其他小孩就當了“小雞”。于是，游戲就開(kāi)始了，“老鷹”想用一個(gè)調虎離山之計，也就是讓“雞媽媽”跟著(zhù)自己向左跑，然后他再突然向右跑，打她個(gè)措手不及。但是“雞媽媽”并沒(méi)有上當，反而把“老鷹”耍了一頓。
生活中，只要我們細心觀(guān)察，其實(shí)是有很多小鏡頭的。
生活中的小鏡頭作文9
暑假我和媽媽、爸爸一起去了南山釣魚(yú)。
鏡頭一：爸爸釣魚(yú)
我爸爸可是一位釣魚(yú)高手，他能保證要不了幾分鐘就會(huì )釣起一條魚(yú)，但是他今天卻刷洗了一下“世界記錄”：釣魚(yú)的時(shí)候，我想去廁所，我就把我的魚(yú)竿給了爸爸，一會(huì )兒左邊的浮頭在動(dòng)，一會(huì )兒右邊的浮頭在動(dòng)，可真忙壞了老爸，拉!兩條大魚(yú)被鉤了起來(lái)，我想它們倆可能是“情侶”吧!
鏡頭二：媽媽釣魚(yú)
我媽媽釣魚(yú)可就是靠運氣了，她釣魚(yú)時(shí)不是在吃瓜子，就是在說(shuō)話(huà)，不是在說(shuō)話(huà)，就是在東張西望�？墒撬郧皬膩�(lái)釣不起魚(yú)，但今天靠運氣卻釣起來(lái)了一條，真把她得意了一陣�？窗�!她又在吃瓜子了，可是又有一條魚(yú)就是不爭氣，偏偏又上了媽媽的魚(yú)鉤。她往上一拉，魚(yú)就在她的魚(yú)線(xiàn)上跳舞了。
鏡頭三：我釣魚(yú)
不知道是魚(yú)兒們不喜歡我的魚(yú)料，還是老天不讓它們上我的鉤。連媽媽都破天荒地釣起了魚(yú)，我連半條都沒(méi)有鉤起來(lái)，我可生氣了�！卑取钡匾幌�，我把魚(yú)竿砸在地上。爸爸看見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能東張西望，要專(zhuān)心看著(zhù)不動(dòng)”。聽(tīng)了這些話(huà)，我便親自實(shí)驗一下是不是對的，我就拿著(zhù)魚(yú)竿，重新把魚(yú)料撒在水里，十秒、二十秒、三十秒……浮頭在動(dòng)，一、二、三，拉，“啊!好一條大魚(yú)!”我贊嘆到。爸爸和媽媽都夸我能干。
最后我們一共釣了十七條魚(yú)，爸爸釣了十二條，我釣了二條，媽媽釣了三條。釣魚(yú)真好玩，我還會(huì )來(lái)南山釣魚(yú)的!
生活中的小鏡頭作文10
生活像萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活像一部部電影，呈現在我們的眼前。有一件事我至今難忘。
那是一個(gè)漂浮著(zhù)橘黃色光影的美麗黃昏，媽媽讓我上街買(mǎi)肉，我邊哼著(zhù)歌邊走路，突然，我發(fā)現街頭又一大堆人，我趕緊走過(guò)去，原來(lái)是一位叔叔在帶著(zhù)一只猴子，他讓小猴表演節目給大家看，仔細端詳，小猴身上披著(zhù)棕色的毛，頭上扣著(zhù)一個(gè)藍色的小帽子，踩著(zhù)一個(gè)極小自行車(chē)，在轉呀轉呀，轉的小猴的頭都開(kāi)始轉了起來(lái)，可見(jiàn)小猴的頭已經(jīng)開(kāi)始暈了，突然：“啪！啪”兩聲皮鞭抽打小猴，小猴發(fā)出了痛苦的呻吟，圍觀(guān)的人十分憤怒，紛紛走了，卻沒(méi)有一個(gè)人去勸他、去批評他。我卻站在那里，我要看看他要對小猴子干什么，只見(jiàn)他拼命抽打小猴，還罵小猴無(wú)能，小猴邊呻吟邊用傷心的眼神望著(zhù)我，仿佛要我請求那位無(wú)情的叔叔，那鞭子好像不是抽打在小猴的身上，而是抽打在我心上，讓我心痛。我仿佛看到了可愛(ài)的小猴的爸爸媽媽在呼喊自己的孩子，我仿佛看到小猴的思念家鄉、思念親人的情懷已飛出千里之外，我仿佛聽(tīng)到小猴那深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的“傾訴”、倔強的“吶喊”……漸漸地、漸漸地，我再也忍受不住這沉重的打擊，氣憤的大叫：“叔叔，放下您那無(wú)情的手吧！您那鋼鐵般的心軟一軟吧！您知道小猴現在的心里是如何想的嗎？您了解小猴嗎、您可知道大自然是它真正的家��！”我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼淚就流下來(lái)，蹲下來(lái)?yè)崦?zhù)傷痕累累的小猴。小猴也任我盡情的撫摸它。然后，依依不舍地買(mǎi)肉去了。
人們啊，請你們放走動(dòng)物們吧！你們可知道大自然是它們真正的樂(lè )園��！
生活中的小鏡頭作文11
這是一件小事，微不足道的小事，但卻在我記憶中留下了深刻的印象，我不會(huì )忘記這一件事。
那天，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜。到了那兒，我們開(kāi)始選購，我忽然看到了一個(gè)小女孩在地上吃力地尋找什么東西。菜場(chǎng)是那么臟，地面上到處都是黑黑的污水，爛的菜葉子和死了的蝦，魚(yú)。突然，她從一堆爛菜葉子當中撿出了一個(gè)臟臟的一元錢(qián)。興奮地向前跑，我認為她會(huì )去買(mǎi)零食，便跟著(zhù)她，，便跟著(zhù)她，誰(shuí)知她跑到一個(gè)阿姨旁邊，用稚氣的聲音對阿姨說(shuō)：“阿姨，你剛才掉的一元，請您拿好�！闭眯∨⒌膵寢屭s到了，忙問(wèn)怎么了。阿姨瞧了她一眼：“這一元錢(qián)給你女兒好了，反正我不要�！�
她媽媽這才反應過(guò)來(lái)，一下子把小女孩手中的錢(qián)扔掉，還用手帕擦她的手，邊擦邊說(shuō)：“你怎么這么不乖，早就告訴你，不要亂跑，弄得這么臟，跟乞丐一樣�！笨尚∨s掙脫了媽媽緊握的雙手，跑過(guò)去又把一元錢(qián)撿起來(lái)，輕輕地無(wú)摸著(zhù)一元錢(qián)，邊摸邊吹氣。她媽媽終于按捺不住自己心中的怒火，對著(zhù)小女孩破口大罵，旁邊的人都把頭轉了過(guò)來(lái)。小女孩的淚花一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒從眼睛里打轉，輕聲哭泣，用了小的不能再小的聲音說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，一元錢(qián)上面有我們國家的國徽，我們要愛(ài)護它，保護它�！�
全場(chǎng)的人都驚呆了，連那位時(shí)髦的阿姨也低下了頭，我想她一定很慚愧。
晚上，我躺在床上，白天的事那一幕在我眼前回放。我突然感覺(jué)小女孩的形象是那么高大。我靜靜躺了一會(huì )兒，忽然我感悟到了她為什么會(huì )那么高大了，是因為她的天真，是因為她的好品質(zhì)，是因為她對祖國尊敬的心。
生活中的小鏡頭作文12
生活是豐富多彩的，就像一個(gè)色彩繽紛的萬(wàn)花筒。我熱愛(ài)生活，更愛(ài)那一個(gè)個(gè)鏡頭。然而，我更愛(ài)市場(chǎng)里的小鏡頭。
清晨，市場(chǎng)的大門(mén)剛打開(kāi)一會(huì )兒，市場(chǎng)完全沸騰起來(lái)了，到處都能聽(tīng)到人們討價(jià)還價(jià)的聲音，小販吆喝的聲音，它們構成了一首奇特的市場(chǎng)交響曲。
正當我和媽媽要選購時(shí)，我忽然看到一個(gè)小女孩在地上吃力地尋找什么東西。市場(chǎng)的地面是那么臟，到處都是黑色的污水，腐爛了的菜葉和水果隨處可見(jiàn)。突然，她從一堆菜葉里撿出一條沾滿(mǎn)污泥的.紅領(lǐng)巾，立刻興奮地向前跑，看到這一幕我疑惑不解，只見(jiàn)她跑到一個(gè)比她大一點(diǎn)兒的男孩旁邊，對他說(shuō)：“哥哥，你剛才不小心掉了的紅領(lǐng)巾，請拿好”正好這時(shí)小女孩的媽媽也趕來(lái)了，忙問(wèn)怎么了。男孩瞧了瞧女孩的媽媽?zhuān)恍家活櫟卣f(shuō)：“這紅領(lǐng)巾送你了，反正我家里多得是！”女孩的媽媽這才反應過(guò)來(lái)，奪過(guò)小女孩手中的紅領(lǐng)巾，將它隨手丟在地上，說(shuō)：“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)，叫你不要亂跑，一個(gè)女孩子怎么用手去撿，而且紅領(lǐng)巾還這么臟？”小女孩卻掙開(kāi)媽媽的手，去吧紅領(lǐng)巾又撿了起來(lái)。她媽媽終于按耐不住心中的怒火，對著(zhù)小女孩罵道：“你撿這么臟的紅領(lǐng)巾干什么，你要我可以給你買(mǎi)，我們家又不是沒(méi)錢(qián)？”這憤怒的斥責聲，引得許多人都轉過(guò)頭來(lái)看。小女孩委屈的淚水在眼眶了打轉，她用蚊子般的聲音說(shuō)：“上來(lái)說(shuō)紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，我們一定要愛(ài)護它，珍惜它！”這聲音很低但很堅定，使得在場(chǎng)的人都驚呆了，那個(gè)小男孩也羞愧的臉紅地低下了頭。
晚上，我回想著(zhù)白天的那個(gè)市場(chǎng)里的小鏡頭，感覺(jué)它好像在告訴我什么似的，是什么呢？
生活中的小鏡頭作文13
家樓下有個(gè)干凈整潔的早餐店。
記事以來(lái)，這家早餐店就有了。每天早晨，縷縷白煙總會(huì )飄上來(lái)，飄進(jìn)我的房間，喚醒還在睡夢(mèng)中的我。鄰里街坊都愛(ài)早上到這喝上一碗熱騰騰的豆漿，再吃上一籠香噴噴的小籠包，那滋味，真是給個(gè)皇帝都不換呀！開(kāi)店的是一對夫妻，老板和老板娘每天都笑逐顏開(kāi)，生意也紅紅火火，常常在午飯時(shí)間才送走最后一位客人。
我漸漸長(cháng)大，從一個(gè)懵懂小孩長(cháng)成了五年級的大小孩了。樓下的店鋪換了又換，改了又改，唯一不變的的是這家早餐店。他似乎成了咱們社區的一道風(fēng)景，不過(guò)還有個(gè)特點(diǎn)是我敬佩的。
隨著(zhù)一年一年時(shí)代的更新，人民幣的價(jià)值也發(fā)生了改變，從前算多的五角，如今也只能算一個(gè)子兒；一分的更是少之又少，可這家早餐店依然是五角一籠包，一角一碗豆漿……我看到曾經(jīng)有人問(wèn)老板：“為什么賣(mài)得這么便宜？這樣一點(diǎn)兒也不賺錢(qián)呀。！”老板卻不假思索的回答：“來(lái)這兒吃早餐的不止你們大人，還有學(xué)生，學(xué)生并沒(méi)有幾個(gè)錢(qián)呀�！蔽冶贿@個(gè)回答震驚了。
不久，毫無(wú)預兆的，這家店竟然關(guān)了。所有人都十分詫異，這家早餐店就猶如大家的友情的紐帶。少了它街坊們的生活似乎少了什么，十分空虛。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，原來(lái)房租上漲太貴，夫妻付不起巨額房費，房東見(jiàn)他們拖拉，一氣之下趕走了他們。大家聽(tīng)了十分傷心，大家組織捐款助他們一臂之力，讓早餐店回來(lái)。
就是這樣的生活的小小鏡頭，使人們臉上的笑容漾了開(kāi)來(lái)。
生活中的小鏡頭作文14
生活，宛如一部情節曲折的電影，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛(ài)食堂里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們沖出教室準備到食堂吃飯。
走進(jìn)食堂一看，呵！今天的飯菜可真豐富��！我們班的人一走進(jìn)食堂就迫不及待的去搶碗、勺子。瞧，我們班的搞笑大將——范禹澄搶了一個(gè)碗和勺子就連忙去搶菜勺準備第一個(gè)打菜，他打了一碗湯又打了點(diǎn)白菜，大口大口地吃了起來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了他那狼吞虎咽的樣子不禁哈哈大笑起來(lái)，過(guò)了1分鐘，他的碗里已是空空如也，就連汁都是所剩無(wú)幾，就好像要把碗吃掉一樣。
瞧，旁邊一組的仲帥璋是我們班最挑食的了，只見(jiàn)他拿了一個(gè)魚(yú)排，吃起魚(yú)排是兩個(gè)紅紅的腮幫一鼓一鼓地打著(zhù)節拍u，不到30秒，一個(gè)魚(yú)排已經(jīng)下了他的肚子里，然后飛快地沖出食堂。
走近一看，方海艷可是我們班最浪費糧食大王了！她喝了一點(diǎn)湯，就把剛打的飯菜全部倒入飯桶里，這時(shí)的我便上前告訴她：“你知道有一首詩(shī)是怎樣寫(xiě)的嗎？一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。方海艷聽(tīng)后，慚愧地說(shuō)：”對不起，我知道了，以后不會(huì )再這樣了�！�
同學(xué)們，我們要節約糧食，糧食是農民伯伯在烈日炎炎的太陽(yáng)下勞動(dòng)所得的！
生活中的小鏡頭作文15
生活，宛如一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發(fā)。有一次，我獨自坐公交車(chē)去外婆家，到半路上來(lái)了一位老奶奶，拄著(zhù)拐杖，靠著(zhù)扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現沒(méi)有空位。她嘆了口氣，站在了我旁邊。
我被嚇了一跳，又開(kāi)始猶豫不決：讓還是不讓?zhuān)啃牡缀孟笥袃蓚�(gè)小人在爭辯：一定要讓?zhuān)藶闃?lè )��！可是離外婆家還遠著(zhù)呢！如果讓位，腳受得了嗎？不讓對得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？有些人讓座了，受益人連一句謝謝都沒(méi)有，不讓?zhuān)‰y道讓位只是為了一聲謝謝嗎？讓?zhuān)〔蛔專(zhuān)∽專(zhuān)〔蛔專(zhuān)?/p>
正在我猶豫不決時(shí)。從后面傳來(lái)一聲充滿(mǎn)誠意的聲音：老奶奶，坐這兒吧！循聲望去，一位大約17歲的男孩從座位上站起來(lái)，走到老奶奶身邊，又攙扶老奶奶坐到座位上，自己卻站著(zhù)。老奶奶夸獎道：這孩子真懂事��！這時(shí)，我恨不得立馬找個(gè)縫鉆進(jìn)去。在車(chē)上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。
這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂(lè )是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像讓座的人一樣助人為樂(lè )，社會(huì )又何愁不和諧呢？
點(diǎn)評：雖然是描寫(xiě)生活中的一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現了文章主題。對細節傳神的刻畫(huà),尤其是對人物內心掙扎的描寫(xiě)，恰到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。
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