生活的滋味作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的生活的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的滋味作文1
人，每天的忙碌，為的是充實(shí)自己，然而在從事這一行的同時(shí)，就會(huì )有嘗不盡的酸甜苦辣。
小的時(shí)候，每當我考試不錯或者取得什么成功時(shí)，媽媽會(huì )獎勵許多好吃的糖果，幼稚的我認為生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活給了我“糖”，讓我感到了生活的甜。
長(cháng)大些了，除了享受孩童時(shí)的“甜”，我嘗到生活中，令人刺激的“辣”�！袄薄笔钦駣^人心的，當我參加比賽時(shí)，當我獲獎時(shí)，心中除了那品嘗多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一種振奮、一種激動(dòng)，生活也是帶著(zhù)微辣的。
在生活中，我又聽(tīng)說(shuō)了“酸”，“生活中的酸是檸檬那種酸么？”我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，以后你會(huì )知道的�！惫�，酸不是什么好滋味。當我為考試粗心錯而懊悔時(shí)，我感到了“酸”，那是懊悔的一個(gè)深刻理解。哦！生活，也是酸的。
長(cháng)大了，懂事了，我常會(huì )從電視新聞、報紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學(xué)，媽媽為孩子而獻出生命，還有一些不可預知天災人禍的……往往此時(shí)自己也被浸在苦水之中，流著(zhù)苦澀的淚。
哦，生活不偏向哪一個(gè)人，也不特意嫁禍于哪一個(gè)人，那在于你自己，用你的實(shí)際行動(dòng)充實(shí)你自己，去彌補生活中的“苦”與“酸”。
生活不再是一味的給予你“甜”，只有嘗過(guò)“苦”與“酸”，你才是真正的長(cháng)
大，長(cháng)在甜水中，并不意味你一生就是糖鋪出來(lái)的路，嘗些“苦”吧！它會(huì )讓你更堅強，只有它才能帶你到山頭看初生的紅日，只有它才會(huì )領(lǐng)你看雨后的彩虹！
生活，像一塊多味糖，你會(huì )品出什么味……
生活的滋味作文2
生活，就像一杯清水，加入不同的色素，就會(huì )得到不同的心態(tài)。
加入紅色，將會(huì )得到熱情如火的性格。紅紅火火，一如喜慶，就像那首《熱情的沙漠》：我的熱情，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……
加入橙色，會(huì )收獲有如橙子一般的經(jīng)歷。橙子的皮是苦澀的，縱然有著(zhù)看似香甜的色彩；但它的果肉卻是甜滋滋的，甜到心坎里；當然，也會(huì )有酸的，但只是少數。如果一開(kāi)始就挑對了，那也就不會(huì )吃到酸的了。況且，這也是一種經(jīng)驗，一種教訓，以后也不會(huì )再拿錯了。
加入黃色，可能會(huì )收獲到香甜的香蕉：像月牙一樣的笑；也可能收獲到辛酸的檸檬。不過(guò)不可否認的，檸檬也是一種不可或缺的香料：夾心餅干中加入它，更能勾起食欲。
加入綠色，大概會(huì )得到小草一樣的精神吧。小草，它默默無(wú)聞的奉獻，奉獻自己嬌嫩的身軀供人們休憩；奉獻自己的油綠裝扮美好的世界……這種無(wú)私的奉獻精神，是多么的難能可貴！
加入藍色，將會(huì )收獲藍天般廣袤無(wú)垠的胸懷。它包容一切渺小的無(wú)知，讓它們最終化為縷縷云煙，隨風(fēng)吹散，在腦海中消失，在記憶中消散。
加入紫色，會(huì )得到紫羅蘭般憂(yōu)郁的心情。濃濃的憂(yōu)愁化作牢牢的結，結在心頭，紫色的煙霧蒙蔽著(zhù)希望的曙光；絲絲的絕望，像魔爪、像枝蔓將自己捆在谷底……
這時(shí)，如果再加入粉色，可愛(ài)的快樂(lè )仙子將會(huì )來(lái)驅趕陰霾，撫平心結，扯斷枝蔓，解救處于谷底的自己。
如果不甚加入了黑色，那將會(huì )是多么的可怕！如煙霧般的黑，以緩慢的速度悄悄的擴散開(kāi)來(lái)。將所有顏色都吸去，歸為已有；占據心房的只有妄念……
所以，對待自己的那杯水，千萬(wàn)要慎重！一失足成千古恨，要小心不被黑色污染了自己的水！
生活的滋味作文3
生活，有苦也有甜，生活就像是一場(chǎng)戲，你抓住了生活的韻律，就像一個(gè)音符找到了一篇屬于自己的樂(lè )章。生活是美好和富有希望的，當我們以一種熱愛(ài)生活的態(tài)度去面對生活，我們才會(huì )懂得生活真正的滋味。
生活中存在著(zhù)喜怒哀樂(lè )，可這都是每個(gè)人不同的心情，當喜怒哀樂(lè )消失的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現，生活就像沒(méi)有餡料的三明治一樣一點(diǎn)滋味也沒(méi)有。我們都會(huì )有生老病死，對于這樣一個(gè)話(huà)題，我想每個(gè)人都有他獨到的見(jiàn)解。我們應該正視生命中的病痛，不需要過(guò)分的去想如何才能避免，因為世間萬(wàn)物是有因果關(guān)系的，倒不如好好珍惜自己愉快的每一天，這樣才會(huì )感覺(jué)到生活是有滋有味的。
生活應該是有許多元素構成的，不管是快樂(lè )、欣喜的，還是煩惱、痛苦的，都只是生活的一些元素，并非是全部。是快樂(lè )或欣喜，值得我們高興與回味；是煩惱或痛苦，也值得我們思索與珍惜，只有這樣的生活才是比較完整，比較有滋味。
只要我們認真地觀(guān)察生活，品味生活，就能明白生活真正的滋味。
生活的滋味作文4
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“生活在這樣一個(gè)冷漠的城市里，每個(gè)人周?chē)加幸粚痈裟?/p>
早以習慣了孤獨，對于生活的滋味，會(huì )有什么判斷嗎？”其實(shí)，說(shuō)這話(huà)的人才是一個(gè)味覺(jué)失調的人。
他不知道生活其實(shí)是多么美好與美妙。猶如一盤(pán)加了甜醬的水果，你能?chē)L到甜味，再?lài)L嘗酸味，后來(lái)又有了甜味。
猶如一曲聲勢浩大的交響，你能聽(tīng)出低潮的悲傷，也能聽(tīng)出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見(jiàn)日出的雄偉，鳥(niǎo)鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵
享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥(niǎo)鳴的歡快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一個(gè)人站在十七樓的平臺上大呼：“生活毫無(wú)意義！”說(shuō)完邊縱身而越。也許這在很多人看來(lái)，是一種愚蠢的行為。
的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當那個(gè)人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開(kāi)，是他唯一歡樂(lè )的滋味。
人活在世界上，與時(shí)間賽跑，會(huì )面臨各式各樣的事情，它也許能讓你嘗到甜蜜，也許讓你吃盡苦頭。如果沒(méi)有它們，那你的生活將無(wú)味。
沒(méi)有甜蜜，又怎么會(huì )有辛酸？沒(méi)有辛酸，你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢？將它們混合起來(lái)，你擁有了一段耐人尋味的故事……
生活的滋味作文5
生活的音樂(lè )——鍋碗瓢盆的交響曲，生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫，那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣四味瓶了。
酸的感覺(jué)
誒，惱人的語(yǔ)文，煩人的英語(yǔ)，這次考試肯定考咂了，成績(jì)公布下來(lái)，老師笑的酸酸的，我們鼻子酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著(zhù)一枚青橄欖�！翱抻惺裁从�，成績(jì)不相信眼淚!”班長(cháng)對大家說(shuō)。對，擦干眼淚，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會(huì )讓我們回味無(wú)窮。
甜的享受
“嘩嘩嘩……”掌聲在我耳邊響起，我心里美滋滋的，四年多來(lái)的努力沒(méi)有白費，我的書(shū)法終于獲獎了。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的祝福，心里升起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得那么清脆，花兒開(kāi)得那么艷麗，河水流得那么歡暢，他們也在和我分享這份甜蜜，我要把這份甜蜜快樂(lè )帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。學(xué)習生活就是苦的感覺(jué)。這不，英語(yǔ)老師留下的黑板剛抄完，語(yǔ)文老師又帶來(lái)了一大本考卷，老師說(shuō)：“要好好消化”。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)�！睕](méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(cháng)舌頭拉長(cháng)臉的，苦啊苦! 生活是復雜多味的，需要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫(huà)。讓我們去體驗它的多姿多彩吧!
生活的滋味作文6
漸漸被試卷湮沒(méi)的我們漸漸的淡了，漸漸被成績(jì)作弄的我們漸漸的失去了味道。有誰(shuí)會(huì )記得每晚母親做的拿手菜，又有誰(shuí)會(huì )去羞澀的夸上幾句很不錯呢？我們漸漸的離開(kāi)了味道，生活的味道。
我眼中，生活的味道就是每天早晨媽媽為我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同學(xué)一起到外面買(mǎi)午飯時(shí)聊上幾句的趣事，生活得味道就是每天9點(diǎn)到家飯桌上剛剛出爐的香甜可口的佳肴。吃過(guò)什么，我也早已不記得了，只知道急急忙忙的吃，急急忙忙的躲進(jìn)自己的房間。
我生活的味道為何如此單調，我生活的味道為何不能放慢一些？
是啊，我的節奏好快好快，每天早晨起來(lái)后好忙，結果只是洗漱和吃飯，每天中午放學(xué)好忙，結果只是在35分鐘內買(mǎi)完吃完，每天晚上好忙，結果只是寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)就到了深夜�；蛟S我忘了，我必須每天在學(xué)校度過(guò)14個(gè)小時(shí)，然后在路上1小時(shí)，然后睡6個(gè)小時(shí)，還剩多少？
找到了原因，就不再抱怨，誰(shuí)都清楚為何這樣，生活的味道淡了么？剛才是，現在不是了。只是視角不同而已，把生活的味道看作課堂上的味道就會(huì )發(fā)現其實(shí)口感好了很多，或許我早就應該適應快速中的生活味道了吧。
但愿把這一段最好的口感保留下去，當若干天后的我再一次品嘗時(shí)，仍會(huì )美妙若今。生活味道，好好品嘗吧。
生活的滋味作文7
在生活就像是做菜一樣，每道菜的都是各種各樣的，生活的滋味法也像做菜一樣有各種各樣的滋味，菜有酸甜苦辣，生活也就有喜怒哀樂(lè )，如果生活只有一種滋味，就算那一種滋味是高興，但也會(huì )讓人覺(jué)得這樣的生活枯味乏路躁，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感，從而讓人不喜歡，甚至討厭生活。
我相信，每個(gè)人的生活都是多姿多彩，變化多端的，當然我也不例外，我和所有人的生活一樣，是那么的多姿多彩，那么的變化多端，我的生活中發(fā)生了許多的事情，這些事情有高興的，有傷心的，有生氣的，也有痛苦和辛酸的。這些事情讓我產(chǎn)生了不同的心情，也讓我對生活有了不一樣的感悟，下面就讓我自己來(lái)給你們介紹幾件不同的事情吧！
在我的記憶中有這樣的一件事情是讓我高興得一整晚都沒(méi)有睡覺(jué)的事情！那是我五年級期末考試后拿到自己成績(jì)后發(fā)生的，我在那一次期末考試的時(shí)候，當試卷一發(fā)下來(lái)，我審視了一遍題覺(jué)得好難，我開(kāi)始擔心起來(lái)，手掌心也不停的冒汗，不過(guò)后來(lái)我慢慢地冷靜下來(lái)，深吸一口氣便開(kāi)始認真地做起題來(lái)，到了拿自己成績(jì)的時(shí)候了，我便開(kāi)始揪心起來(lái)，都是一個(gè)一個(gè)地念起了我們大家考試的成績(jì)，我的心也越來(lái)越緊張，突然我聽(tīng)到了我自己的成績(jì)，可是，讓我出忽預料的是，我語(yǔ)文考了99分，數學(xué)考了96分，我高興得從座位上蹦了起來(lái)，我便飛快地沖到老師面前拿到了自己的成績(jì)單，雖然有的同學(xué)可能會(huì )認為這樣的成績(jì)并不算什么，可我真的很高興，因為我第一次語(yǔ)文和數學(xué)都在95分以上，所以我高興得一晚上都沒(méi)有睡覺(jué)。
所以說(shuō)，就算在一件事情當中也會(huì )有很多的心情，而且每個(gè)人面對的事情的時(shí)候也會(huì )有不同的心情。
雖然說(shuō)，每個(gè)人都可能希望生活中只有快樂(lè )和高興，但我不這樣覺(jué)得，因為生活要有多種滋味，多種心情，那么這樣的生活都是真正的多姿多彩，豐富有趣，這樣的生活才算是真正的生活。
生活的滋味作文8
望著(zhù)商店貨架上漂亮的巧克力，我有些情不自禁了，我尋思著(zhù)它們的味道，比較著(zhù)它們的品牌，真是難以取舍。
還是要一塊德芙黑巧克力吧，我偏愛(ài)那種先苦后甜的感覺(jué)。此刻，那邊走來(lái)兩個(gè)年輕人，臉上洋溢著(zhù)興奮的神采。其中一個(gè)戴眼鏡地抽出一塊奶油巧克力，反復地看著(zhù)，笑得很燦爛。另一個(gè)調皮地說(shuō)道：“你呀，從小到大一帆風(fēng)順，品嘗到的全是甘甜，哪像我，連吃塊巧克力也是苦的”。他說(shuō)著(zhù)，將手里的那塊咖啡巧克力晃了一下�！斑�是吃奶油巧克力吧，前途都很光明嘛�！薄把坨R”隨即將那塊巧克力放回了原處。顯然，兩個(gè)人都沉浸在對未來(lái)美好的憧憬中。
真逗，兩個(gè)人竟用巧克力編織著(zhù)自己的夢(mèng)。我來(lái)了精神，站在一旁，用心靈去感覺(jué)來(lái)挑選巧克力的'每一個(gè)人。
又來(lái)了一位母親，帶著(zhù)一個(gè)小孩子。孩子吮著(zhù)指頭，嚷著(zhù)要吃巧克力。母親慈愛(ài)的笑著(zhù)，走到柜前，精心挑選了一塊夾心巧克力。孩子蹦著(zhù)把手伸得老高，去要母親手中的東西，母親笑著(zhù)把巧克力放在孩子的手中，那充滿(mǎn)希望的眼神，像是把幸福也一同放了進(jìn)去。母愛(ài)是偉大的！我感慨地想。母親把愛(ài)、把心都融進(jìn)了孩子的生命里。這愛(ài)并不張揚，你若細心的品味，就能隨時(shí)感受到。就像這夾心巧克力，表面看不出里面的香甜但當你吃完后，你會(huì )發(fā)現里面很香甜。
我正陶醉母愛(ài)無(wú)私的時(shí)，對面走來(lái)一位老人。選巧克力時(shí)，他那莊重的神情與那滿(mǎn)架的巧克力極不相稱(chēng)。良久，他拿起一塊極苦的苦咖啡巧克力。我疑惑地望著(zhù)他，不明白他為什么選中了這一塊。望著(zhù)老人那飽經(jīng)滄桑的臉和那被歲月染白的銀發(fā)，我似乎走進(jìn)了他的生活，感受到了他一生的辛苦。那苦是濃濃的，想不加糖的咖啡。同時(shí)，如同品嘗咖啡巧克力后留下的甘甜，很香、很甜。生活是多姿多彩的，就想著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的巧克力一樣，每一塊都有自己的特色。
我嘗到了生活的滋味，有苦有甜。
生活的滋味作文9
夏丏尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫(xiě)道：“在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開(kāi)水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好�！蹦茉诂嵭嫉娜粘Ｉ罹捉莱鏊娜孔涛�，能以歡愉的心情關(guān)照出人生本來(lái)面目。這種自在的心境，宛如一輪明月，是何等的境界。
生活的滋味是多么的豐富多彩。
生活的酸。一天，我的數學(xué)第三單元測試得了97分，是班上的第一名。我十分高興�？墒腔氐郊�，我把喜訊告訴母親，表妹卻插嘴說(shuō)道：“有什么了不起，我100分都沒(méi)有報喜哩。你就搶先報第一�！蔽曳洲q說(shuō)：“你是小學(xué)五年級，和我初中一年級距離這么大。你100分算什么呀！”誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)表妹勝過(guò)我，就贊揚表妹起來(lái)，而對我卻一句鼓勵話(huà)也沒(méi)有。哼，媽媽就是偏心！看見(jiàn)表妹得意地揚起臉，我心中酸溜溜的。
生活的甜。今天是我的生日，我非常高興。就等著(zhù)工作的父母中午回來(lái)給我一個(gè)大大的驚喜。誰(shuí)知，等他們回來(lái)后，和往常一樣，父親去做飯，母親去幫忙。我在那傻呆呆的看著(zhù)。想：“沒(méi)戲了，他們一定是忘掉了�！编�，我自己孤單單的過(guò)了一下午。黑天了，他們應該來(lái)了，看來(lái)是路上堵車(chē)了。大概8點(diǎn)多了，他們才來(lái)，看著(zhù)他們神神秘秘的，只見(jiàn)母親唰一下不知從哪冒出了一個(gè)蛋糕，父親唰一下出來(lái)一個(gè)禮物盒，然后他們齊聲說(shuō)：“兒子，生日快樂(lè )！”我哭了，因為我高興。我心中甜滋滋。
辣。一天中午吃完飯后，表妹收拾碗筷時(shí)不心打破了一只碗，碗的碎片散了一地。要想：如果不快點(diǎn)掃了它，既弄臟了地，又可能會(huì )傷人的腳。于是我抄起掃把就掃了起來(lái)。這時(shí)媽媽走來(lái)了，還不等我解釋?zhuān)团^蓋腦地數落了我一頓。真是夠 辣的，辣得我的眼淚都流了出來(lái)了。當然，事后，姑姑給母親說(shuō)了真相，向我道了歉。我又變哭為笑，轉辣為甜了。
生活百態(tài)，只能由自己去體會(huì )，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。
生活的滋味作文10
這么多年來(lái)，我體味到生活的滋味就像一張晴雨表。
記得小時(shí)候，剛上幼兒園時(shí)，與家人呆慣了的我初次來(lái)到幼兒園這個(gè)人生地不熟的陌生環(huán)境里，是很不適應的。無(wú)論老師怎么哄我，我的心都無(wú)法平靜下來(lái)，迫不及待地想回家，想偎依在爸媽的身邊，于是就一個(gè)勁兒地吵著(zhù)要回家。老師拿我沒(méi)辦法，不得不打爸媽的手機，希望爸媽暫時(shí)把我接回去。媽媽來(lái)接我回家了。我像脫籠之鳥(niǎo)一樣，歡蹦亂跳的，頓時(shí)心中的陰云全被驅散了。哪知回到家里，爸爸見(jiàn)了我火冒三丈，大聲吼道：“在家里這么高興，而在幼兒園里卻哭哭啼啼的，難道你們幼兒園里有老虎不成？跟我聽(tīng)好了，以后在幼兒園里好好呆著(zhù)，不要動(dòng)不動(dòng)就往家里跑！再這樣，小心我敲斷你的腿！”我被嚇呆了，剛來(lái)的那股高興勁兒又煙消云散了，臉上立刻變成了晴多云。過(guò)了一兩星期，幼兒園老師就開(kāi)始發(fā)大紅花了，獎勵在幼兒園里表現好的孩子。第一次我就得了一朵大紅花。當時(shí)我不知有多么的高興。放了學(xué)，沒(méi)等爸媽來(lái)接，我就飛快地跑回了家。爸媽為此大吃了一驚。當我把得到的大紅花拿給爸媽看時(shí)，爸媽頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花，急急忙忙找來(lái)膠水，把大紅花粘貼在了墻壁上的顯眼位置。望著(zhù)紅花，我們一家人都喜笑顏開(kāi)了，此時(shí)猶如晴朗的天空，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。
正因為如此，我才覺(jué)得我的生活就像一張變化著(zhù)的晴雨表。
生活的滋味作文11
人生如戲，戲如人生，其實(shí)，現實(shí)生活比電視、電影更富有戲劇性，九曲回腸。
很多事情都沒(méi)有原因，很多事情也都沒(méi)有結果，只是那么平靜地發(fā)生了，突然地發(fā)生了，然后時(shí)間從指尖流過(guò)，日子慢慢地過(guò)去，我們繼續著(zhù)自己的生活。
生活看上去很機械，吃飯，上班，下班，睡覺(jué)，但同時(shí)也在做著(zhù)布朗運動(dòng)，無(wú)序而混亂，你觸碰了我，我遇見(jiàn)了你，不經(jīng)意間，我們擦肩而過(guò)，恍惚間，昨日之事仿佛夢(mèng)境。我無(wú)法預見(jiàn)明天會(huì )發(fā)生什么，我能夠把握的只有今天。我能夠做的只是讓今天不過(guò)的那么無(wú)聊，也不那么痛苦。所謂平靜是福，是謂此理。
也許青春的激情過(guò)后剩下的只是理性和默然，但是我依舊討厭一地雞毛的生活，因為，對于我，生活應該趣味盎然。�？抡f(shuō)：生活應該是一件藝術(shù)品。我達不到他的境界，對于我，生活是本能，也是長(cháng)長(cháng)的思考和無(wú)盡的求索。
克里希那穆提說(shuō)：如果你恐懼死亡，那是因為你不知道如何生活。25歲前，我為取得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)而生活，30歲前，我充滿(mǎn)著(zhù)對人生的憧憬和美好希冀，日子就這樣過(guò)去，突然有一天，我發(fā)現自己不知道為什么而生活了。也許，生活本身沒(méi)有意義，我們想賦予生活的東西太多。一列高速行駛的火車(chē)也需要停下來(lái)修整。靜下心來(lái)思索，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單地思考，放飛一個(gè)笑容，這也許是我現在能做的。
行勝于言。我在路上。
生活的滋味作文12
生活就像一個(gè)調味瓶，豐富著(zhù)我們生活，酸甜苦辣咸，則是我們生活的滋味。酸，是心酸，甜是快樂(lè )，苦是累，辣是芥末味，咸是眼淚，它們無(wú)不裝飾著(zhù)我們豐富的生活。
冬至這一天，媽媽說(shuō)：“今天我們吃餃子�！庇谑俏覀円黄饚蛬寢尭苫�。我們東跑西跑，像一只迷路的小鹿。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的忙碌，最終只剩下了一道程序，是時(shí)候將餃子下鍋了。餃子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)“跳”入鍋里�！昂孟惆�！”我說(shuō)到。水漸漸開(kāi)始沸騰了，看來(lái)餃子要熟了。哇，此刻的滋味是甜蜜的。我們一個(gè)個(gè)拿起碗，等待著(zhù)美味的餃子�！伴_(kāi)吃了�！钡艿苷f(shuō)。媽媽拿出了一樣神器——醋，加上醋的餃子一定很美味。弟弟說(shuō)：“加了更多的醋，餃子一定更美味�！蔽业牡艿芸烧媸莻�(gè)“醋桶”。
我們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)倒醋，弟弟倒了很多，看來(lái)他想和我對戰，我用了一種我才不會(huì )輸給你的眼神告訴弟弟。醋似乎在為我和弟弟對戰吶喊助威，不停地在空氣中涌動(dòng)著(zhù)。輪到我了，可我只顧和弟弟對眼神，卻忘了我在倒醋。我猛然想起，立刻回過(guò)神了。我嘗了一勺口湯，這個(gè)不酸，我便大口吃了起來(lái)。
“真酸啊�！蔽倚南�。為了我，看起來(lái)不能狼狽不堪，可謂氣勢上不能輸，忍了下去，原來(lái)這才是酸的味道！今天我可真“心酸”啊。
生活的味道是酸的，是甜的是苦的，是辣的，亦是咸的，我的生活就是這么五彩繽紛。
生活的滋味作文13
生活是什么？生活是一張再也普通不過(guò)的白紙，身邊的人給了你各種各樣的筆，但是具體畫(huà)什么，應該怎樣畫(huà)，那依然由你決定，由你著(zhù)色。
生活是什么滋味？生活是一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，但依然叫人心憔悴。
生活是什么滋味？在青春歲月里，生活是話(huà)梅，酸酸的直入心肺，還可以加點(diǎn)巧克力，甜甜的，但不宜多。
生活的滋味是一杯苦咖啡，在曲折迂回的路上，人們經(jīng)歷著(zhù)大大小小的磨難，嘗便了世間的酸甜苦辣，就如同咖啡入口時(shí)的枯澀。如果你加點(diǎn)糖，會(huì )體味到絲絲醇香，那種沁人心脾的醇香，是人生道路中經(jīng)歷過(guò)千曲百折磨難后的喜悅，是沉淀在苦澀咖啡下的甜蜜。
生活是一幅畫(huà)，每個(gè)人都在為了這幅畫(huà)，每天都在奔波，身邊的人給予你關(guān)懷，給予你幫助。那就在于你是否用得恰到好處，能夠運籌帷幄，是否會(huì )為你自己的那幅畫(huà)著(zhù)上絢麗多采的顏色，生活的過(guò)程是一幅畫(huà)。
青春歲月里，生活是話(huà)梅、是巧克力。話(huà)梅甜中帶酸，巧克力甜中微微帶著(zhù)苦，這是青春生活給人最初的味道。最后留在唇齒之間的，就只有淡淡的余香。這就是青澀的青生活給人的味道。
生活是任由日出日落、斗轉星移、�？菔癄�也改變不了它的本質(zhì)。在生活里，我們不斷的推陳出新，讓青出于藍而勝于藍。在生活中，人們在生活的分叉口上，要面臨無(wú)數的選擇，那都是一種轉折，世間有多少人就有多少種不同的人生。同樣的生活，人們孜孜不倦的品讀著(zhù)這首不老的詩(shī)，為的只是一個(gè)美好的結局。
生活的滋味作文14
失敗，是強者登上成功頂峰的階梯，卻是弱者的萬(wàn)丈深淵。
記得在國慶假期里，我寫(xiě)了一篇作文《假如我飛上了月球》，老師說(shuō)這篇作文要參加比賽，于是我在家開(kāi)始了“寫(xiě)作生涯”。
剛寫(xiě)好，連看都沒(méi)看，就往媽媽那一推：“媽媽?zhuān)覍?xiě)好了，幫我改一下�！闭f(shuō)完，我便跑回書(shū)房，看起了閑書(shū)�！斑^(guò)來(lái)，你寫(xiě)的作文不好，重寫(xiě)！”媽媽火冒三丈地說(shuō)。我似個(gè)“小偷”躡手躡腳地把作文拿回來(lái)。我咬了咬筆頭，一個(gè)壞念頭閃過(guò)我的大腦，那就是：原文不動(dòng)地在遞給老媽?zhuān)ò巡缓每吹淖植恋粼賹?xiě)一遍），可又怕她的“獅子吼”，沒(méi)辦法，只好重寫(xiě)！唉，真麻煩！
第二遍的稿子我自己修改過(guò)了，又踮起腳尖，慢慢地向客廳走去，放在桌上，逃回書(shū)房，不一會(huì )兒，媽媽叫道：“邏輯性不強，重寫(xiě)！”啊，不會(huì )吧！為什么！沒(méi)辦法，只好重寫(xiě)，否則我吃不了兜子走！
第三遍肯定能過(guò)了�！斑^(guò)來(lái)，有進(jìn)步，但還有一些小毛病，自己修改修改！”不到幾分鐘，第四遍的草稿終于OK了。
被修改了四遍的作文草稿已經(jīng)審核過(guò)關(guān)了。
功夫不負有心人，我的作文獲得了一等獎。我成功了！
成功的滋味是甜的，但它的背后是苦的。只有付出，才有回報！
生活的滋味作文15
生活百滋百味，人生需要笑對。在人成長(cháng)的過(guò)程中我們也嘗到了很多不同的滋味，其中最不好受的就是挨罰的滋味了。
在某個(gè)星期天，媽媽去加班了，爸爸也出差了。我在晌午就把作業(yè)寫(xiě)完了，周末嘛，寫(xiě)完了作業(yè)玩玩也沒(méi)壞處。于是，我便趁著(zhù)爺爺午睡，偷偷到樓下騎自行車(chē)，與小伙伴們玩。一路上陽(yáng)光明媚，路旁?xún)尚行?shù)像與我招手，小花小草露出了微笑。就這樣不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，天已漆黑了，我才發(fā)現自己玩得忘了時(shí)間，便火急火燎地跑回了家。
剛回家，就看見(jiàn)媽媽?xiě)嵟难凵�。我像遇上了閃電似的，不敢直視即將暴跳如雷的媽媽。我渾身顫抖著(zhù)，像浸入了冰水，但還是跳不過(guò)媽媽冰冷的口吻：“你知道的，給我跪下�！蔽业耐纫话c，好像有一股涼風(fēng)吹進(jìn)了我的脊背，好像在嘲笑我的可憐�！罢f(shuō)吧，去干嘛去了？”我小聲嘀咕道：“去跟朋友騎……騎自行車(chē)去了�！薄笆菃�？”媽媽毫不留情地質(zhì)問(wèn)我，“那怎么回來(lái)得這么晚？”“我忘了時(shí)間�！薄澳悄憔筒荒芨嬖V爺爺一聲嗎？我差點(diǎn)兒被嚇死！”她惡狠狠地說(shuō)，“先罰一個(gè)小時(shí)！”
我的膝蓋上像有一只只小蟲(chóng)咬著(zhù)，陣陣發(fā)痛，心里也開(kāi)始恨著(zhù)媽媽。
“好了，我想你也知道錯了，”她的聲音變得溫柔起來(lái)，“運動(dòng)一下是可以的，但不要野！”
“你雖然錯了，但很誠實(shí)�！眿寢屨f(shuō)，“下次出去玩要先告訴爺爺，那樣我不會(huì )怪你的�！�
媽媽的愛(ài)特別又深沉，我也知道這是為了我好。懲罰的滋味中，我感受到了媽媽的愛(ài)。
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