【精】關(guān)于生活作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的關(guān)于生活作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于生活作文1
人們的生活看似很深奧,但其實(shí)和生活中的很多事物都有相同之處。
沙子與生活
體育課,在沙坑上跳運,玩起了沙子。
手中捧起了一些沙子,纂緊它,卻發(fā)現纂得越緊,它越容易從我手中流失。
生活中,有些事情,你越看重它,越不想讓它從自己手中溜走,它反而流失地更快,不如放寬心去對待,這樣,或許更好地擁有。
咖啡與生活
好困,沖一杯咖啡,好苦。忘了放糖,放了幾塊糖,可還是苦的,可是它很香,讓我禁不住喝了一口。細細回味,原來(lái)它并不苦。
同樣,在生活中,有些東西,你加上了自己許多的努力;蛟S都感覺(jué)不到收獲,可是在以后的生活中,你細細回憶這般歲月,卻是美妙的。
橙子與生活
你有沒(méi)有這樣喝過(guò)橙汁,沖橙汁時(shí),加涼水,不攪拌就喝。我試過(guò),很奇怪的味道,先是像開(kāi)水一樣,平淡無(wú)味,慢慢慢慢,哇,好甜!
同樣的,有些事情,你只有把它從頭到尾全都經(jīng)歷完了,你才感到它美妙味道,任何事情沒(méi)有做完,沒(méi)有經(jīng)歷完,就千萬(wàn)別說(shuō)不好,不可能!
關(guān)于生活作文2
春節到了,到處都“噼噼啪啪”響成了一片,到處都貼上來(lái)了紅紅的春聯(lián),人們辭舊迎新,期盼自己度過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一個(gè)平安年。
除夕夜,小孩子們最高興,因為有長(cháng)輩們的紅包,還有豐盛的年夜飯。發(fā)紅包時(shí)長(cháng)輩們總是摸摸小輩們的頭,意味深長(cháng)地說(shuō)“哎呀,又長(cháng)大一歲了,不能做一些調皮搗蛋的傻事了。要好好學(xué)習,更要自主學(xué)習,要多點(diǎn)課外書(shū),多運動(dòng),多幫你爸媽分擔家務(wù)……”所以紅包不僅僅是幾元錢(qián),而是晚輩們對小輩的祝福與期望。
春節一天天過(guò)去了,到了正月十五,全家就一起坐在桌邊,分享著(zhù)熱氣騰騰的湯圓,享受著(zhù)全家團圓的美好時(shí)光。咬一口香感到一股香濃味把舊一年中的煩惱一掃而光。不知是誰(shuí)先講述起了去年的逸聞趣事,整個(gè)餐廳的氣氛活躍了許多,大家都互相祝福希望新一年中家人能夠開(kāi)心快樂(lè ),平安健康。元宵節是春節的結束曲,它不僅道出了大家對團圓的渴望,還道出了人們對一家人圍坐在餐桌聊天的渴望。
春節即將過(guò)去了,春節不僅僅是讓我們開(kāi)開(kāi)心心,它寄托著(zhù)我們全中國人的的希望與祝福,也讓我們在新的一年里確定目標,積極向上!春節——中華民族不可或缺的節日。
關(guān)于生活作文3
初中生活已經(jīng)開(kāi)始,我覺(jué)得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。
初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門(mén),天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門(mén)功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了!
唉!初中生活該不會(huì )很苦吧?過(guò)了幾個(gè)星期,漸漸適應了初中生活,就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩,處處洋溢著(zhù)青春的活力,充滿(mǎn)朝氣和夢(mèng)想。在我們愛(ài)做夢(mèng)的年紀,這樣的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡也是這樣,當你第一次喝時(shí),覺(jué)得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來(lái),卻又感覺(jué)得好爽。
初中生活就是這樣,語(yǔ)數外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養著(zhù)我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的知識。汽水,雖然現在進(jìn)入了初中,但你不好好學(xué)習,就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過(guò)的知識都會(huì )忘記。如果你好好學(xué)習,就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無(wú)邊”了。
無(wú)論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好喝可口的,我一定會(huì )好好的把它喝下去。
關(guān)于生活作文4
手里捧著(zhù)一杯咖啡,那濃郁四溢的醇甜散在房間里,很甜蜜、很幸福、隨著(zhù)時(shí)間的流逝,香甜已不復存在。曾經(jīng)手里那杯熱咖啡已無(wú)余溫,又恢復了屋子里原有的平靜與安寧,此時(shí),一思絕望滑過(guò)心頭,很郁悶,很傷感。
難道生活就是這樣嗎?就是僅有的一次香甜嗎?我很苦惱與煩悶。我又不愿是這樣的,我不甘愿生活如此枯燥和乏味,或許是很多的生活品味我還未曾領(lǐng)悟,又或許是沒(méi)有真正的體會(huì )與感受生活,又或許我根本不該降生于世,體驗人世間的風(fēng)情萬(wàn)種與奢貴華榮。其實(shí),生活中也許不該存在這么多的假設與如果,我只該做好自己,體驗屬于我的生活。
其實(shí)我的生活并不完美,其中也存在有無(wú)限的負荷,可我現在卻不再如以前那樣迷惘與惆悵,我了解了生活,明白了人世間的生活大道,我不再絕望,不再郁悶,不再傷感。
的確,手里所捧的那杯咖啡已不再醇甜,但那隨著(zhù)咖啡與日俱來(lái)的香氣確散發(fā)在房間里的每一個(gè)角落。
生活如咖啡,仔細品味,它醇醇的,甜甜的。
關(guān)于生活作文5
命運對霍金十分殘酷。17歲時(shí),他考取了著(zhù)名的牛津大學(xué),21歲時(shí),卻患上了神經(jīng)細胞萎縮癥。醫生說(shuō)他至多只能活兩年半。就像正要開(kāi)放的花朵遭到嚴重的打擊,霍金的人生面臨著(zhù)嚴重的挑戰。如果他在命運面前軟弱一下,對自己說(shuō):“算了,反正一共只有兩年半了”,就可能痛苦地生活,平庸地消失。但是,霍金心里想,反正就是一死,命運的能耐再大,最壞也不過(guò)如此。他對命運說(shuō):“隨你的便吧!彼麑ψ约赫f(shuō):“時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌! 他的手指失去了活動(dòng)的能力,十個(gè)手指中,只有兩個(gè)還能活動(dòng)。
1984年,他說(shuō)話(huà)已經(jīng)相當困難,吐字不清,說(shuō)幾個(gè)詞要花好長(cháng)時(shí)間。1985年,他又得了肺炎,治療時(shí)切開(kāi)了氣管,從此就再也不能發(fā)聲,只能在心里講話(huà)。后來(lái),人們?yōu)樗谳喴紊习惭b了一臺計算機和語(yǔ)音合成器。他用僅有的兩個(gè)完好的手指在鍵盤(pán)上敲出要說(shuō)的詞,組成相應的句子,經(jīng)過(guò)語(yǔ)言合成器發(fā)出聲音來(lái)。他就用這個(gè)辦法,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,做學(xué)術(shù)報告。 在他的挑戰面前,命運好像作了退卻,一個(gè)兩年半過(guò)去了,又幾個(gè)兩年半過(guò)去了,他還是堅持地活著(zhù)。他面對逆境時(shí),憑著(zhù)堅毅不屈的意志,戰勝了疾病,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。所以說(shuō),沒(méi)有什么不可以的,只要生命還在繼續。
關(guān)于生活作文6
生活,枯燥乏味而又五彩繽紛。
生活,每天都要經(jīng)歷一日三餐,都要有幾個(gè)小時(shí)的'睡眠,都要做著(zhù)幾乎每天都相同的事……雖然我只經(jīng)歷了短短的十幾個(gè)春秋,但我早已厭倦了這種乏味的生活,我甚至不知道長(cháng)輩們這幾十年怎樣走過(guò)來(lái)的,對我來(lái)說(shuō),他們的幾十年是那樣的漫長(cháng),我渴望標新立異,我渴望超凡脫俗。
生活,有時(shí)又是五彩繽紛的。幾乎每天都會(huì )有捷報傳來(lái),給我好的心情,而后,當這件事又在我的腦海中浮現時(shí),我又會(huì )高興不已。也因此,生活中有了好多比喻:生活像一條馬拉松跑道,生活中的每一個(gè)人就是這條跑道上的運動(dòng)員,很多人向著(zhù)自己的目標努力奔跑,直到終點(diǎn)。
生活像在攀登珠穆朗瑪峰,起初很容易,但越往上爬就越呼吸困難,有的人知難而退,這樣,他們就心滿(mǎn)心滿(mǎn)意足了。而有的人,知難而進(jìn),他們沒(méi)有被困難所征服,而是找到了解決困難的方法--戴上氧氣,幾經(jīng)周折后,終于爬上了人生輝煌的頂峰。
生活就像一場(chǎng)激烈的足球比賽,很多人為同一個(gè)目標去爭奪同一個(gè)球,而最后,成功者只有一個(gè)。其他人呢?也沒(méi)有因此而放棄,他們始終懷著(zhù)一種鑒定的信念無(wú)認真踢好每一場(chǎng)球,因此,他們才真正成了生活的強者。
轉眼想想我,我到底在生活的大舞臺上扮演著(zhù)怎樣的角色?是惹人發(fā)笑的小丑?是口齒伶俐的主持人?還是漂亮的女歌唱家?我茫然!
我想,我只是一個(gè)平平凡凡的伴舞演員。但是,我不會(huì )心甘情愿去做一個(gè)平庸者,我也要躍上人生舞曲的高音符!
關(guān)于生活作文7
在生活中的每一個(gè)地方,就是我們的課堂;每一種東西,就是我們的教材。我們在這樣的課堂上學(xué)到不少東西。
記得三年級的時(shí)候,我來(lái)到外婆家后面的田地玩耍。突然,在地上發(fā)現一只蝸牛。這只蝸牛大約長(cháng)兩三厘米,頭上的兩根觸角,一根長(cháng)一根短,在一厘米處的地方上有一個(gè)小殼子。我轉念一想:這蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)啊?一想到這個(gè),我便滿(mǎn)臉愁云。過(guò)了一會(huì )兒,我便把蝸牛抓進(jìn)屋里。我拔了一片菜葉,弄了一頭死蒼蠅,還拿了一片樹(shù)葉,把他們放在了蝸牛的面前。只見(jiàn),它先用長(cháng)觸角在上面碰了幾下,又用短觸角碰了碰。最后,在菜葉上大口大口的吃了起來(lái)。
我不看還不怎么樣,一看嚇一跳。蝸牛喜歡吃菜葉,照這樣說(shuō),蝸牛是害蟲(chóng)。我又想;可是蝸牛為什么要用長(cháng)觸角碰了碰,再用短觸角碰了碰,才選擇菜葉吃了起來(lái)呢?我打開(kāi)電腦,一查才知道。那根長(cháng)觸角是蝸牛的眼睛,短觸角是蝸牛的鼻子!芭,原來(lái)是這樣啊!”我高興地說(shuō)……
一只小小的蝸牛,竟會(huì )引起一連串的“問(wèn)號”。最后,我明白了事情的原委。我明白了一個(gè)道理:有些道理在課堂上也不一定會(huì )明白,只有親手試驗了,才會(huì )明白,才會(huì )牢記于心!
關(guān)于生活作文8
我有一只兔MM,它在我們家引起了許多搞笑事件,一起來(lái)看一看吧。
。ǖ谝荒唬鹤凡叮 一天,我打開(kāi)車(chē)庫門(mén),兔子如同箭一般地跑了出去。不料前方有障礙物!兔子一子下子跳了過(guò)去,可是前方又出現了許多障礙物,這時(shí)我開(kāi)始追兔子了,于是,一場(chǎng)賽跑開(kāi)始了。兔子用盡全力,眼看前面就是平地了,兔子一個(gè)飛跳想甩開(kāi)我,不料跳進(jìn)了一個(gè)大坑里。大坑里有一只小狗,被眼前的一切驚呆了,還沒(méi)來(lái)得及咬兔子,兔子就一躍而起跳出了大坑,可惜跑錯了方向,竟然一下子撲進(jìn)了我的懷里,差點(diǎn)把我撲個(gè)跟頭,不過(guò)還是被我逮個(gè)正著(zhù),于是追捕宣告勝利結束。
。ǖ诙唬郝(tīng)書(shū)) 一次,爸爸坐在椅子上講故事,我和媽媽舒舒服服的躺在床上聽(tīng),兔子見(jiàn)了,也來(lái)湊熱鬧,它跳到床上“豎耳聆聽(tīng)”聽(tīng)了一會(huì )兒,看了看我們,撲通一聲躺在了床上,逗得我們哈哈大笑。兔子卻不以為然,在那兒悠然自得的躺著(zhù),我碰碰它,它伸伸腿,把四條腿展開(kāi)接著(zhù)躺著(zhù)。我們又是一陣大笑,兔子被我們的笑聲一驚,跳起來(lái)逃走了。
。ǖ谌唬浩ひ紊系膰酰 在我們的車(chē)庫里有把大皮椅,每天,我回家打開(kāi)車(chē)庫門(mén),總能看見(jiàn)兔子端坐在皮椅上。它把身子縮成一團。小爪子挨在一塊,目光炯炯,神情嚴肅,儼然像一個(gè)國王坐在寶座上,每一次都讓我大笑。 兔MM來(lái)我們家三個(gè)月了,三個(gè)月來(lái),我們家每天都充滿(mǎn)了笑聲,感謝兔MM,也希望它在我們家生活得健康快樂(lè )。
關(guān)于生活作文9
生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芬芳清醇;生活如詩(shī),意境深遠,絢麗多彩。
生活就是這樣,看透了生活的人,將生活比喻成一陣雨,雖然人們很討厭雨,但雨過(guò)天晴后,那道彩虹就是人人喜愛(ài)的,不知經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打,但依然綻放光彩。沒(méi)看透生活的人,將生活比喻成永久的晴天,照耀著(zhù)大地,給人溫暖和光明?蓻](méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的較量,在這些人看來(lái),生活就是平淡無(wú)味的。
生活就是這樣,不會(huì )一帆風(fēng)順,也不會(huì )坎坎坷坷。放心,命運之神會(huì )公平對待每一個(gè)人。當你對生活的一些困難自怨自艾時(shí),請想想,生活這東西必須經(jīng)過(guò)磨煉,才會(huì )光芒四射。
假如沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨煉,平乏無(wú)味的生活更是讓你討厭。困難和挫折只是你風(fēng)帆上的一滴水,翅膀上的一陣云霧。當你撥開(kāi)它后,你會(huì )發(fā)現,生活是五彩斑斕的,有快樂(lè ),有挫折;有忍耐,有發(fā)泄。只有擁有這些感情,生活才是“完美”的。
生活就是這樣,當你俯瞰天空,你會(huì )發(fā)現,1一切都那么廣闊;當你嗅到花草的清香,你會(huì )發(fā)現,一切都那么自然;打你用手撥弄著(zhù)清水,你會(huì )發(fā)現,一切都那么清涼,那么凈澈。
生活就是這樣,當你真正了解它時(shí),你才發(fā)現,生活是最完美的東西。
關(guān)于生活作文10
初中的生活,有歡笑,有悲傷,有苦惱,但是就是因為這些才會(huì )讓我回憶更美。
上了初中,就代表著(zhù)自己長(cháng)大了,會(huì )有自己的想法與自由,也會(huì )有叛逆期,會(huì )變得沒(méi)有父母在身邊也懂的自己解決一些以前自己解決不了的事情?墒且灿胁缓玫,那就是房間亂的一塌糊涂,以前總會(huì )有媽媽幫忙收拾,但是長(cháng)大了,得要自己學(xué)會(huì ),F在爸媽都不怎么管我了,他們讓我學(xué)會(huì )去獨立,學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題,不要整天依賴(lài)著(zhù)他們,什么事要自己去做決定。
初中的生活,遇到苦惱的事,遇到不會(huì )大交道的事,總要自己去解決。有了傷心的事只能自己在一旁哭泣,可是在同學(xué)們的面前又要裝的嘻嘻哈哈的,像什么事都沒(méi)有那樣,F在的我總算明白了“笑中有淚”的意思,以前傷心的時(shí)候總會(huì )有個(gè)肩膀在我身邊,但是現在肩膀不在,只能自己在被子里哭泣。
以前都聽(tīng)大哥哥大姐姐說(shuō)初中是很自由,很好玩的,但是現在我明白自由也要付出代價(jià)的。但是沒(méi)有關(guān)系,現在有朋友,有同學(xué),他們會(huì )給我關(guān)心與關(guān)懷。
初中生活雖然給我留下了無(wú)數痛苦與快樂(lè ),但是痛苦總是短暫的。初中的痛苦,快樂(lè ),困惑,苦惱,會(huì )給我留下一輩的回憶。
關(guān)于生活作文11
人們常說(shuō):天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。人生不可能永遠一帆風(fēng)順,人生的天空中不可能永遠陽(yáng)光燦爛。人生是坎坷的,是曲折的,坎坷與曲折如一把達摩克利斯之劍,我們誰(shuí)也不清楚它什么時(shí)候會(huì )降臨在我們頭上,但我們不能因擔心、懼怕而止步不前,我們必須笑迎一切,昂首挺胸走過(guò)去。
“曹嵩,怎么考的?成績(jì)怎么這么低?”老師尖銳的聲音刺進(jìn)我的耳朵。瞬間,我像正在飛翔的雄鷹,被獵人射中,急速下墜,墜入萬(wàn)丈深淵……
我拖著(zhù)沉重的步子向家走去,家里一片寂靜。只有爺爺坐在沙發(fā)上喝茶,“回來(lái)了,累……”。沒(méi)等爺爺說(shuō)完,我回房了。不一會(huì )兒,爺爺進(jìn)來(lái)了,“考試沒(méi)考好吧?來(lái),喝口茶!”說(shuō)著(zhù),爺爺把茶水遞到我面前。我嘗了一口,頓時(shí)一股苦澀味充滿(mǎn)了我的口腔,我強咽下去!斑@是什么,這么苦!”爺爺回答道:“苦丁茶,喜歡嗎?”我搖搖頭,不做聲。啊,我頓時(shí)明白了爺爺的用意!我應該增強信心,戰勝困難,而不是面對困難無(wú)動(dòng)于衷。人生跟茶一樣,由苦到香的,沒(méi)有苦哪來(lái)的香?學(xué)習不也是如此嗎?
是啊,困難只是旅行途中的一條小小的溝壑,問(wèn)題在于你有沒(méi)有勇氣邁過(guò)去;困難只是一張白紙,它總是以正面給你看,讓你以為它很強大,然而,翻開(kāi)它的另一面,其實(shí)很單;困難只是海上的風(fēng)浪,風(fēng)越大,浪越猛,沖浪者的表演才會(huì )越精彩。讓我們成為勇敢的沖浪者,勇往直前吧!一片明媚的春天正在成功的彼岸等著(zhù)我們哪!
關(guān)于生活作文12
時(shí)光匆匆,轉眼我已經(jīng)告別了我的小學(xué)生活,上了中學(xué),F在的我,已經(jīng)是一個(gè)合格的初中生了。我感到非常高興的同時(shí),也感到了一絲的煩惱。
還記得以前,多么向往初中生活呀!可是上了兩周之后,和我想的卻恰恰相反。就說(shuō)作業(yè)吧,剛上完課,老師就布置下作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),下一節上什么課,就發(fā)下這科的試卷了,這樣,一天到來(lái),課間這幾分鐘都不夠用的,現在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事,都做不好,腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)!寫(xiě)不完作業(yè)的,再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”,本應該是完善、鞏固一下當天所學(xué)內容,可我們不得不把它當作寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。這就是初中生活!
初中什么課都上,不像我們在小學(xué),只上語(yǔ)數英。美術(shù)、體育等,中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了,新老師多了,教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了,我們上課都用多媒體上,教室內裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了!這就是初中生活!
這就是我的初中生活,真是既讓我覺(jué)得開(kāi)心,又讓我覺(jué)得失望。因為在我的心里,初中生活應該比小學(xué)生活更加的開(kāi)心的。不過(guò),雖然是這樣,我還是會(huì )努力的學(xué)習,努力的融入初中生活的大集體中。初中,讓我征服你!
關(guān)于生活作文13
在我的記憶中發(fā)生過(guò)非常多有趣的事,就像天上的星星一樣數也數不清,今天,我將其中最亮的一顆栽下,和大家共同分享我的生活趣事。
記得那是我6歲的時(shí)候,媽媽叫我去買(mǎi)糖,去哦開(kāi)開(kāi)心心的拿著(zhù)媽媽給我的錢(qián)去買(mǎi)糖,賣(mài)完糖在回家的路上,我一不小心栽了一個(gè)大跟頭,把手中的糖灑了一地。我傷心的哇哇大哭起來(lái)。突然,我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法:水可以把一切東西都洗干凈,那么我的糖一定也可以,于是,我止住了哭聲,悄悄地盛了一盆清水,慢慢的將灑在地上的糖放到盆里,可是沒(méi)想到糖竟然消失了,我急得再次大哭起來(lái)?拗(zhù)哭著(zhù)我發(fā)現前面有小孩拿著(zhù)粉筆在玩,我眼睛咕嚕一轉,和他們要了好多粉筆將這些粉筆磨成粉裝進(jìn)了糖袋里,高高興興的回家了,回家后媽媽一看糖的袋子破了,還看到似糖非糖的粉末,就問(wèn)我:“這是糖嗎?”我這才迫不得已、支支吾吾的說(shuō):“是——是——我把糖灑了,將粉筆墨裝進(jìn)了糖袋里!眿寢屄(tīng)后是又好笑有好氣。
現在我已將長(cháng)大了,想想當時(shí)這件愚蠢又可笑的事,就忍不住的偷笑起來(lái)。
關(guān)于生活作文14
上周星期四的中午,我們一家人去小郭家的小區玩。
我和小郭玩得正起勁兒,忽然發(fā)現院子里著(zhù)火了。我和小郭急忙大聲喊叫:“著(zhù)火了!著(zhù)火了!”她爸她媽、我爸我媽一下子都跑過(guò)來(lái)了。
我媽媽提議趕緊找水滅火。
可是水太少了,滅不了火!
小郭媽媽建議用土把火埋了。
可是火太多了,這兒一小堆,那兒一小堆,滅不了!
我爸爸主張用滅火器滅火。
“辦公樓里有滅火器!”小郭堅定地說(shuō)。
小郭帶著(zhù)我,立刻跑到辦公樓一層。那里正好有兩個(gè)滅火器,小郭拿了一個(gè),我拿了一個(gè),然后快速地跑到爸爸身邊。
“來(lái)!咱們現場(chǎng)教學(xué)!卑职謬烂C地說(shuō)。
我們屏住呼吸,瞪大眼睛,看著(zhù)爸爸教我們使用滅火器。
只見(jiàn)爸爸彎下腰,先拔掉了滅火器上的小鐵圈,接著(zhù)把滅火器的底子倒過(guò)來(lái)朝了天,又立刻倒過(guò)去,然后右手拿起滅火器的管子對準火,左手一捏,就噴出了白色的粉末。瞬間,一小堆火就滅了。
我們按照爸爸說(shuō)的去做,不一會(huì )兒就把火撲滅了。
我們累得滿(mǎn)頭大汗,但是我心里覺(jué)得很榮耀:
我們滅了火!
我們學(xué)會(huì )了使用滅火器!
我還懂得了一個(gè)道理:不要玩火!
關(guān)于生活作文15
有人說(shuō):初中的生活像男孩的闊步,洋溢著(zhù)不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂(lè )曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練?考驗?挑戰。
磨練,總伴隨著(zhù)機遇出現。六年的寒窗苦讀,總算沒(méi)有白費。直到去年9月份,我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門(mén),跨上了人生的第二個(gè)臺階。求真是培養
人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會(huì )了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。
考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長(cháng),主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個(gè)班長(cháng)心服口服。平時(shí),我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認真負責,所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗。我相信,長(cháng)久的考驗會(huì )讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰,尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經(jīng)過(guò)磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區比較好的一所學(xué)校,當然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰性,才會(huì )更刺激。在壓力的驅使下,同學(xué)們都投入了緊張的復習,比賽也會(huì )更撲朔迷離,鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數。我也會(huì )以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì )發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì )充滿(mǎn)風(fēng)雨和陽(yáng)光!
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