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生活中的甜作文（通用35篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的生活中的甜作文（通用35篇），歡迎閱讀與收藏。
生活中的甜作文 1
大家在生活中都經(jīng)歷過(guò)很甜的事情吧，我也不例外。七歲那年我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
每次看到和我同樣大小的孩子在馬路上騎自行車(chē)，我總是羨慕。那時(shí)，我心想：騎上自行車(chē)肯定很爽，很涼快吧。于是，在我的強烈要求下，爸爸答應做我的老師，給我進(jìn)行具體的指導。
我先騎上小車(chē)子，剛開(kāi)始爸爸在車(chē)后，跟著(zhù)我、扶著(zhù)我，我勉強圍著(zhù)居民樓騎了一圈。但當爸爸讓我自己騎時(shí)，我立刻變得東倒西歪，很不穩定。到了下坡時(shí)，由于我對剎車(chē)還不熟，剎得太急，導致車(chē)子來(lái)了個(gè)180度翻車(chē)，我的膝蓋都磕破了，胳膊肘都是一片紅。爸爸看到后，連忙跑來(lái)，安慰我道：“沒(méi)事，多練習練習就好了�！�
等我的'傷好后，便再次嘗試騎自行車(chē)。這次我格外小心，不住地提醒自己：“身子要與車(chē)子配合，剎車(chē)時(shí)不要著(zhù)急�！弊龊贸浞譁蕚浜�，我又去挑戰下坡，這次我順利地從上坡騎了下來(lái)。望著(zhù)被我戰勝的下坡，別提有多開(kāi)心了，我心里就像吃了蜜一樣甜。
從這件事我明白了，做事只要堅持，就能成功，成長(cháng)的滋味就是先苦后甜！
生活中的甜作文 2
學(xué)校生活如同一只五味瓶，充滿(mǎn)了酸甜苦辣咸。但甜最讓我難忘。
第一次走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是莊嚴的國旗和高大的教學(xué)樓，這些都是我在以前的學(xué)校里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。于是我站在國旗下，一邊欣賞著(zhù)高高飄揚的五星紅旗，一邊在旗臺上自由自在的`玩耍著(zhù)。就在這時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)聲音——不能在上面玩，這是一個(gè)神圣的地方。我連忙道歉，又對那位小姐姐道謝。后來(lái)到了教室，才知道她是我的同班同學(xué)呢，她對我的教導讓我感受到這個(gè)班級的溫暖，嘗到了生活的甜。
過(guò)了兩個(gè)月后，語(yǔ)文老師布置了一項特別的作業(yè)，是回家做蛋炒飯，我心想這不是很簡(jiǎn)單嘛，不就炒個(gè)飯嗎？于是，放學(xué)回家，我來(lái)到廚房，打蛋，下過(guò)，翻炒，不一會(huì )，油煙四起，糊啦，趕緊出鍋，又迫不及待的嘗一口，哇塞，差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)！我這才意思到，吃的容易，做起來(lái)難呀！然后，媽媽手把手的教我，在她的指導下，我有重做了一次，聞著(zhù)香，看著(zhù)沒(méi)，吃著(zhù)爽。我不僅拍了照，還寫(xiě)了做飯后的感受，我明白了：做飯的辛苦，懂得了做事不能太驕傲。但更讓我品嘗到了生活的喜悅。
六年級開(kāi)學(xué)了，老師將我調在四組，當行政組長(cháng)。我的到來(lái)，受到大家熱烈歡迎，他們也很配合我的工作，都能積極完成老師布置的各項任務(wù)。我們一起學(xué)習，一起活動(dòng)，小組成員團結互助，其樂(lè )融融。這又讓我嘗到了生活中的另外一種甜。
這就是我的學(xué)校生活，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，豐富多彩的生活。
生活中的甜作文 3
生活中只有快樂(lè )、歡笑是遠遠不夠的，要有酸甜苦辣俱全才是豐富的。它就像一個(gè)調味瓶一樣，為你調出你不同感受的事。我就是這樣，要不為大家講講吧！
酸
爸爸媽媽為了家里很辛苦，特別是媽媽?zhuān)粌H每天都要在店里呆上幾乎一整天，回家后還要忙這忙那。三年級的時(shí)候我不太會(huì )寫(xiě)作文，有一次，媽媽送貨回來(lái)，我忙讓她幫我修改作文，使一篇較差的作文變成了一篇極好的作文，媽媽忙了會(huì )兒后，就洗洗陪我睡覺(jué)了，看到媽媽十分疲憊的樣子，我心里感到酸酸的。
甜
那天是爺爺70大壽，家里好幾個(gè)人都要表演節目，我也報名表演了個(gè)節目——彈琴。表演還行，好多人都夸棒！棒！我聽(tīng)了如同吃了蜜一樣甜！
苦
要說(shuō)苦，那得談到學(xué)習上了。畢竟是六年級的.學(xué)生，學(xué)習任務(wù)當然也更加重了，除了語(yǔ)數家庭作業(yè)之外還有競賽作業(yè)、英語(yǔ)、思品、科學(xué)……每日一門(mén)課都有作業(yè)，要是換成你，你受得了嗎？真是每天像吃黃連一樣苦��！
辣
要說(shuō)這辣，我還真有些不好意思了。因為那天上語(yǔ)文課，由于我上課沒(méi)有認真讀課文，被老師隨指就點(diǎn)到了我，說(shuō)：“請你把課文讀一遍！”后來(lái)，我讀的吞吞吐吐的，終于哽咽地讀完了，不僅吞吞吐吐還有好多讀錯了。老師說(shuō)：“你是沒(méi)有認真讀吧？給我站著(zhù)讀十遍！”頓時(shí)，我心里火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆出去。
這就是生活，每天都在變化，我覺(jué)得這樣的生活才豐富多彩、色彩斑斕。
生活中的甜作文 4
小時(shí)候，總是因為藥太苦而又哭又鬧。當姥姥給我講起“苦口良藥”時(shí)，我總是嘟著(zhù)嘴，拍著(zhù)桌子反抗。但當我長(cháng)大之后才知道，什么叫做“先苦后甜”。
那時(shí)候學(xué)跳舞的我，總是想盡一切辦法請假、不去上課。因為總是做不好動(dòng)作，所以經(jīng)常會(huì )被老師拿著(zhù)棒子“追”著(zhù)“打”。而且，老師會(huì )在你不注意、想休息的時(shí)候在背后搞“偷襲”。最重要的是，會(huì )把你當成反面教材為大家做“示范”，每當這個(gè)時(shí)候，我挖個(gè)地洞鉆下去都來(lái)不及。
但是，我覺(jué)得天天這樣混日子也不行，所以我開(kāi)始了“丑小鴨逆襲白天鵝”計劃。我開(kāi)始認真上舞蹈課，在舞蹈室的第一排總能看見(jiàn)我的身影。我認真努力地做好每一個(gè)動(dòng)作，每當老師經(jīng)過(guò)我的身邊，我就大方地亮出我的所學(xué)，好讓自己有更多的機會(huì )糾正自己的動(dòng)作。挺胸、抬頭，我時(shí)時(shí)刻刻都在要求自己。每天練舞的.時(shí)間，也從四十分鐘增加到一個(gè)小時(shí)。每次練完舞都感覺(jué)自己的腳趾麻木了。時(shí)間一長(cháng)，卻有了不同的感受：感覺(jué)每一個(gè)麻木的腳趾都重新活過(guò)來(lái)，并且乖乖聽(tīng)從自己的指揮。
終于，舞蹈考試來(lái)臨了。我換好舞蹈服，站到了我的舞臺位子上。音樂(lè )開(kāi)始時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞�？荚嚱Y束后，老師在同學(xué)們走后找到了我，對我豎起了大拇指。那一刻，我開(kāi)心地笑了，笑得是那么燦爛。
那時(shí)，我體會(huì )到了生活中的“苦與甜”，也意識到了只要付出努力，就會(huì )有收獲。
生活中的甜作文 5
生活中的愈多的滋味有：酸，甜，苦，辣。在我的生活中有這有“色香味”俱全的滋味。
生活中的酸——告別老師。
漸漸地，到了我和我們的實(shí)習老師蔣老師說(shuō)拜拜了，我們全班同學(xué)的心總是有一些舍不得。到了最后一堂課，原來(lái)是活到課改成了文化課，江老師走進(jìn)教室，有一個(gè)小女孩向江老師抱怨：“江老師，你能不能不走嗎？我們舍不得您�！蹦莻�(gè)女孩一邊說(shuō)一邊眼眶里淚珠落了下來(lái)。江老師忍著(zhù)眼淚說(shuō)：“老師也舍不得大家，因為老師是來(lái)實(shí)習的，教一段時(shí)間就要回到大學(xué)里了�！蓖瑢W(xué)們這下才安靜了下來(lái)，彈每一個(gè)同學(xué)都有點(diǎn)不舍，都有留不住老師的愿望，但是也不能留住老師。
生活中的甜——100分
這個(gè)學(xué)期的考試成績(jì)下來(lái)了，當時(shí)數學(xué)老師報：“馬琰100分�！钡臅r(shí)候，我開(kāi)銷(xiāo)得都快跳起來(lái)了�；氐郊�，我把這一喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，開(kāi)心極了，對我說(shuō)：“給你十塊錢(qián)去買(mǎi)東西吧！”我可高興了，拿著(zhù)十塊錢(qián)去買(mǎi)東西吃了！”
生活中的辣——錯怪了別人
有一天，我出去買(mǎi)東西，我在我的房間找我的`錢(qián)包，沒(méi)找到，我就對爸爸發(fā)脾氣。我十分生氣，我回到房間找一找又沒(méi)有，我回到房間又找一找又沒(méi)有，我就像泄了氣的皮球，坐在椅子上。我無(wú)意的用目光掃了一下被子，咦？我的錢(qián)包怎么會(huì )在被子上呢？看來(lái)我錯開(kāi)怪爸爸了。我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉而去找爸爸認錯了，我對爸爸說(shuō)：“對不起，爸爸！我錯怪你了！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“找到就好！”
祝：
大家生活好滋味！
生活中的甜作文 6
放假啦！放假啦！我興高采烈地跑回家，可是又要品嘗到那暑假里的酸甜苦辣酸：作業(yè)堆積如山剛回到家，拿起搖控器，正想度過(guò)一天中那美妙的時(shí)光，可是又被那只“知了”——媽媽?zhuān)瑹┑妙^暈腦漲，只好乖乖地去寫(xiě)作業(yè)了。我從那鼓鼓的書(shū)包里，掏出厚厚的一打作業(yè)本，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……，看著(zhù)那么多的作業(yè)，我的.心可真酸呀。甜：大量作業(yè)寫(xiě)完，真開(kāi)心！
過(guò)了十幾天，我的那一打作業(yè)，已經(jīng)變“瘦”了，只剩下孤單的十篇作文啦！真開(kāi)心！按照和爸爸、媽媽的約定，我可以去北京參加夏令營(yíng)了：看清華，觀(guān)北大，爬長(cháng)城，走故宮，看海洋館，游頤和園……心里像喝蜂蜜一樣甜滋滋的�？啵鹤魑奶y寫(xiě)了大量作業(yè)寫(xiě)完了，雖然很開(kāi)心，但是我遇到了十大強敵――作文，它們很厲害，可以讓我頭暈腦漲，暈頭轉向，我只好去能降服它們的地方――“作文班”過(guò)了十多天苦生活才能解決完那十大強敵，唉，真苦��！辣：暑假結束了經(jīng)過(guò)了那么多事，用掉了那么多時(shí)間，又是寫(xiě)作業(yè)，又是遇上了十大強敵……
這些事，可辣得我真夠嗆！這個(gè)暑假真是個(gè)四味瓶，希望下個(gè)暑假能過(guò)得好一點(diǎn)。
生活中的甜作文 7
如果有人問(wèn)我：“人生是什么？”我答：“生活就是多味瓶。酸、甜、苦、辣……樣樣了�！比绻悴恍�，就請您聽(tīng)我說(shuō)幾個(gè)小故事。
酸
一天，我的數學(xué)第8單元測試得了99分，是班上的第一名。我十分高興�？墒腔氐郊�，我把喜訊告訴媽媽?zhuān)淼軈s插嘴說(shuō)道：“有什么了不起，我100分都沒(méi)有報喜哩。你就搶先報第一�！蔽曳瘩g說(shuō)：“你是小學(xué)一年級，和我小學(xué)四年級距離這第大。你100分算什么呀！”誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)表弟勝過(guò)我，就贊揚表弟起來(lái)，而對我卻一句鼓勵話(huà)也沒(méi)有。哼，媽媽就是偏心！看見(jiàn)表弟得意地揚起臉，我心中酸溜溜的。
甜
在幾個(gè)月前，我期末考試數學(xué)考了99，我為了早早聽(tīng)到夸獎，一放學(xué)就跑回了家。到家以后，我立刻拿出考卷給媽媽看，媽媽一看，《就說(shuō)考的`還可以不過(guò)下次一定要考到100分》說(shuō)完媽媽立即賞了我5元。我把這些錢(qián)拿去買(mǎi)了許許多多的糖，飽受甜的包圍。
苦
由于我媽媽今天打麻將輸了不愉快，而我又調皮搗蛋，媽媽二話(huà)不說(shuō)，罵了我幾句，讓我苦不堪言。
辣
在三年級時(shí)，我有點(diǎn)喜歡打游戲，便打開(kāi)了電腦，玩起了游戲，不知老媽有什么千里眼，我才玩了一會(huì )兒他就來(lái)了，媽媽看見(jiàn)以后，他就“賞”給我12個(gè)“黃金棍”，我頓時(shí)感到火辣辣的疼。
生活中的甜作文 8
每個(gè)人過(guò)的暑假都不一樣，但每個(gè)人的暑假都有酸、甜、苦、樂(lè )，可謂是味味俱全��！你看，我的暑假里也有哦！
酸：每到暑假，作業(yè)就一大堆，因為我的英語(yǔ)成績(jì)不好，媽媽又給我報了補習班，每天都有作業(yè)做，可把我累壞了，而且不知道為什么，暑假里辦事情的人還真不少，一會(huì )兒這里有事，一會(huì )兒那里有事，跑的腳都酸了。
甜：每到暑假也是我最開(kāi)心的日子，因為爸爸媽媽總會(huì )帶我去旅游。這次，爸爸媽媽就帶我去了蘇州樂(lè )園，那里面有過(guò)山車(chē)、釣魚(yú)、旋轉木馬等等�？墒俏覀儾磐媪藥醉椀臅r(shí)候，太陽(yáng)公公已經(jīng)下山了，唉，也真想在里面把所有的游樂(lè )設施都玩一遍，那該多好��！
苦：暑假里每個(gè)星期都要全家大掃除，這可累死我了我呢要打掃兩個(gè)地方呢！一個(gè)是我的'臥室，一個(gè)是廁所。每個(gè)星期天我都是最后一個(gè)打掃完的，可真累呀！
樂(lè )：暑假里哥哥也來(lái)了，哥哥雖然比我大，但是個(gè)兒就是比我小，在大街上走，不知道的以為我們是姐弟倆呢！但哥哥給我的樂(lè )趣還真不少，有一次我們在玩捉迷藏，他呢，根本沒(méi)躲，而是在路上走，我抓住他時(shí)，我看見(jiàn)他的臉上的表情是這樣的：嘴巴歪著(zhù)，舌頭吐著(zhù)，眼睛成了個(gè)斗雞眼，一邊還說(shuō)：“你找錯人了�！弊屛以谝院蟮囊粋�(gè)星期里，每次見(jiàn)到他就開(kāi)懷大笑。
暑假里的樂(lè )趣可真多��！同學(xué)們，你們的呢？
生活中的甜作文 9
生活中有酸有甜有苦也有辣，它就像五顏六色的畫(huà)頁(yè)一樣，新鮮而有色澤。
酸：上個(gè)星期六，媽媽去買(mǎi)菜，我閑著(zhù)沒(méi)事做，就拿起濕濕的拖把拖了拖地。不知不覺(jué)中累了，看看外面，耶！媽媽終于回來(lái)了�？匆�(jiàn)我拖了地，肯定會(huì )要獎勵我的，可是，沒(méi)想到：媽媽回來(lái)后，不但不表?yè)P我，反而罵了我幾聲。我感到委屈和心酸。
甜：六一兒童節到了，我會(huì )得到什么樣的驚喜呢！好期待哦！到了六一兒童節，我自己都把那天給忘了，可是爸爸媽媽還惦記在心，爸爸媽媽提前請假，想讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的兒童節�；丶液�，我看見(jiàn)家里的布置，忍不住流淚，爸爸媽媽的節日我都敷衍了事，從來(lái)都沒(méi)有給過(guò)他們驚喜，而他們我非常高興，像吃了蜜似的。
苦：上次有一位同學(xué)跌倒了，我好心的.去扶她，她卻說(shuō)是我把她弄倒的，她又不聽(tīng)我解釋?zhuān)艺嫦駟“统渣S連------有苦難言。
辣：最近我喜歡上了一本書(shū)，天天盯著(zhù)它看，不過(guò)，上課時(shí)我把書(shū)放在了抽屜里，有一個(gè)同學(xué)下課跟老師悄悄說(shuō)我的壞話(huà)，害的家長(cháng)會(huì )上我的媽媽遭到批評，因此，我受到了媽媽的批評，更可悲的是：上課時(shí)同學(xué)們的目光都朝我涌來(lái)。
不過(guò)，這些事我已拋在腦后，我只記住一句話(huà)：生活中有甜有苦有酸也有辣，我相信快樂(lè )會(huì )永遠伴著(zhù)我。
生活中的甜作文 10
隨著(zhù)時(shí)間的轉動(dòng)，聽(tīng)著(zhù)一聲聲嬰兒的哭叫，一個(gè)個(gè)生命都在這個(gè)世界誕生了。但是，他們的路是如何，他們的命運是怎樣，誰(shuí)都不知道，這一切，都要靠自己去走。人生活在這個(gè)世上，誰(shuí)都不知道下一秒是什么，下一秒會(huì )發(fā)生什么，也得靠你自己去嘗試。
在生活中，可能會(huì )發(fā)生很多事，可能不如人意，也許會(huì )一帆風(fēng)順；也可能會(huì )跌巖起伏，但無(wú)論如何，我們也應該樂(lè )在其中�？粗�(zhù)大千世界的花花草草；盡情沐浴在大自然帶給我們的陽(yáng)光里，這種感覺(jué)甜甜的�？吹酵瑢W(xué)們的進(jìn)步，心里又感覺(jué)酸酸的。這些進(jìn)步，都是我們一起努力得來(lái)的。自從當上班長(cháng)以來(lái)，什么都受過(guò)。得到過(guò)老師的贊美，也得到過(guò)同學(xué)們的不理解。每當管學(xué)生的'時(shí)候，得到的更多的是責備和咒罵。我真的想放棄，但是我不能，我不能辜負老師對我的信任。每當想到這些，心中的酸甜苦辣都涌上了心頭。
我們來(lái)到這個(gè)世上，這一生的遭遇是不同的�？赡軙�(huì )一帆風(fēng)順，也可能會(huì )有挫折，但我更喜歡挫折的人生�？赡苡斜瘹g離合，也可能有喜怒哀樂(lè )，但是這樣的人生才有滋有味，才能更加鍛煉我們。
人生的所有，不僅是悲歡離合，還是酸甜苦辣，我們都應該盡情享受，享受其中的趣味。我們不僅要學(xué)會(huì )享受成功后的喜悅，還要反省總結失敗的原因。生活中的酸甜苦辣，要靠你親自去品嘗；生活中的下一秒，要靠你親自去體驗！
生活中的甜作文 11
生活是什么？生活是五味瓶。當我不小心碰翻了生活的五味瓶時(shí)，那滋味真是不好受。就讓我把我的酸甜苦辣一股腦兒地向你傾訴吧。
酸。當每次發(fā)試卷的時(shí)候，看到同桌題的答案和我的一樣，我的錯了，她的對了。老師沒(méi)有看出來(lái)。哼！看她那得意得樣子---我心里酸溜溜的。
甜�？纪昶谀�，老師發(fā)通知書(shū)的時(shí)候，我很緊張�？峙驴嫉纳倭�。
出呼我意料的是，我竟然考了前五名�？匆�(jiàn)同桌擠眉弄眼的樣子，我考的比她好！太美了！心里別提有多甜了。
苦。最苦的日子，就是當值日班長(cháng)。必須在黑板上寫(xiě)上自己的搜索的'名言，下面寫(xiě)上自己的名字。擦一天的黑板。上課有人講話(huà)，還的記名字。累了一天了，還得把一天班上的情況寫(xiě)下來(lái)。
辣。聽(tīng)寫(xiě)外語(yǔ)時(shí)，老師要同桌收我們著(zhù)一組的卷子，但她還沒(méi)有寫(xiě)完，離開(kāi)時(shí)請我替她寫(xiě)。明知這樣不好，但為了朋友，只好寫(xiě)了。結果，她的寫(xiě)完了，我的還沒(méi)寫(xiě)完。老師跑過(guò)來(lái)一看，我正拿著(zhù)同桌的在抄，不問(wèn)青紅皂白批評了我。真是夠辣的，辣得我眼淚都流出來(lái)了。
生活就這樣，總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣，要不，人們怎么會(huì )說(shuō)生活豐富多彩？只要勇敢地面對現實(shí)，我們才能成為生活的強者。
生活中的甜作文 12
人的味覺(jué)有酸甜苦辣，生活同樣也有。
生活第一味———酸。悲痛傷心是人人都有的，因為有些非�？鞓�(lè )的人也有十分抑郁和善心的時(shí)候。有時(shí)候悲痛、傷心又可作為我們前進(jìn)的動(dòng)力，如司馬遷把因遭受腐刑而產(chǎn)生的屈辱變?yōu)閷?xiě)作《史記》的巨大動(dòng)力；居里夫人在丈夫橫遭車(chē)禍身亡后，化悲痛為力量，發(fā)奮工作，完成了鐳的提取。
生活第二味———甜。說(shuō)完了悲痛，就要說(shuō)幸福了。小鳥(niǎo)的幸福是在藍天上自在地翱翔，小魚(yú)的幸福是大海中盡情地暢游，我們的幸福呢？從課堂上獲得知識的快樂(lè )，父母師長(cháng)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，賽場(chǎng)上勝利的歡呼聲……這一切都使我們感到無(wú)比幸福。
生活第三味———苦。當我們過(guò)了初中這幸福階段，我們就會(huì )體驗到或是求學(xué)，或是工作，或是創(chuàng )業(yè)的艱苦。然而只要我們不懈地努力，總有一天會(huì )苦盡甘來(lái)，享受我們美好的時(shí)光。
生活第四味———辣。辣就是刺激，如第一次坐過(guò)山車(chē)，第一次野外漂流。這些刺激的`事情，可以鍛煉我們的膽識，讓我們敢于迎接挑戰。而有些辣是不能?chē)L試的，如吸毒、賭博等等。所以如果把握不好辣，就會(huì )毀了人生這到精美的菜肴。
生活是一道菜，菜里有酸甜苦辣。我們不能一味地追求甜和辣，而忽視的酸和苦，其實(shí)正是因為有了酸苦，才能更加襯托出甜的甘美辣的新鮮。愿我們都能做好生活這道菜，讓它變得更加絢爛多姿。
生活中的甜作文 13
生活中，必然有各種各樣的滋味，酸、甜、苦、辣……而在我的生活中，甜占了一大部分，甜就像令人心曠神怡的清風(fēng)，讓人綻開(kāi)笑臉。
我們在學(xué)習知識時(shí)雖然有時(shí)候會(huì )枯燥無(wú)味，但也會(huì )有令大家捧腹大笑的“歡樂(lè )課堂”。
一次語(yǔ)文課，老師在教我們古詩(shī)。突然，一個(gè)同學(xué)“詩(shī)興大發(fā)"，把原古詩(shī)改編了，原本意境優(yōu)美的詩(shī)句被他改得搞笑無(wú)比。我們哄堂大笑，有些同學(xué)笑得肚子疼、有些同學(xué)甚至四腳朝天地躺在地上笑，老師也情不自禁地笑了起來(lái)，整個(gè)課堂都洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。難道這不是生活中的甜嗎？
一次考試出了成績(jì)后，我的英語(yǔ)考得很差，而我同桌卻考得很好，但他數學(xué)不行。我們知道彼此的缺點(diǎn)后，互相幫助，取長(cháng)補短，利用課余時(shí)間來(lái)補習。我們互相關(guān)心、互相交流，彼此的友誼也在這個(gè)過(guò)程中一步一步地增進(jìn)。他就像一副良藥，治愈了我的不足之處，使我不斷進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“魔鬼式訓練”后，我們都取得了很大的進(jìn)步，不禁相視而笑。
同學(xué)間的幫助是溫暖的春風(fēng)，老師的'鼓勵是前進(jìn)的動(dòng)力，父母的愛(ài)是無(wú)私的關(guān)懷，這些不都是生活中的甜嗎？這些甜給了我無(wú)限的動(dòng)力，讓我不斷地前進(jìn)。
生活中的甜作文 14
生活就是一個(gè)五味瓶，只要你細細的品，慢慢的嘗，自然會(huì )嘗出許多酸甜苦辣。
酸
念起酸，我想大部分人都體會(huì )過(guò)，那就是面對嘮叨。每當我一回家，總會(huì )聽(tīng)到準時(shí)響起的嘮叨聲：“快點(diǎn)兒，收拾寫(xiě)作業(yè)……”，可是，有一次媽媽有事出去一整天，我頓時(shí)覺(jué)得媽媽的嘮叨是生活中必不可少的音符，雖然表面上酸酸的，可那也是一份濃濃的愛(ài)。
甜
想起甜，那可就是最讓人我引以為豪的啦！那就是媽媽的飯菜，每當媽媽辛辛苦苦做的香噴噴的飯菜端上來(lái)時(shí)，我不忘對她投去感謝的一笑。吃完飯時(shí)，我不忘說(shuō)一聲，“真好吃！”雖然媽媽做的飯菜營(yíng)養合理，可我有一個(gè)要求，就是每次給我盛的湯太多了！
苦
說(shuō)起苦，那可就是必須要經(jīng)歷的.了。唉！就是考前復習，雖然考試之前我們都會(huì )輕輕松松玩一天，可在前幾天秉燈夜戰的時(shí)候，眼睛熬成熊貓眼了，要考不好，哈哈，你就等著(zhù)吃苦瓜菜吧！
辣
提起辣，那就是風(fēng)光一番后掉進(jìn)無(wú)底深淵，我深有同感，以前，我總是喜歡趴下看書(shū)，可嘗到后果啦，戴眼鏡！可憐的鼻子真不知道是上輩子欠了眼鏡什么，都有小坑了，要不是我及時(shí)按摩，可就難看的抬不起頭了。
生活中的酸甜苦辣，也許你嘗過(guò)無(wú)數次，可只要你笑看人生，其實(shí)它也是一種磨煉和享受。好好尊重生活這個(gè)老師吧！
生活中的甜作文 15
記得有一次，在我的提議下，我們家進(jìn)行了一次“喜、怒、哀、樂(lè )”表演賽。
吃過(guò)晚飯后，我們一家三口就拉開(kāi)了比賽的帷幕。經(jīng)過(guò)猜拳，最后決定，裁判由媽媽擔任。她一聲令下：“喜!”只見(jiàn)爸爸舉起右拳，向空中一揮，說(shuō)：“噢耶，今天釣魚(yú)釣了好多，大豐收!”這滑稽的表演，逗得我“撲哧”一聲笑了起來(lái)。
媽媽又大喊一聲：“怒!”爸爸先是一愣，接著(zhù)馬上反應過(guò)來(lái)。他把牙一咬，眉頭一皺狠狠地說(shuō)：“氣死我了!”
媽媽又馬上改口說(shuō)：“樂(lè )!”爸爸反應真快，一抹臉就“哈哈”笑了起來(lái)。
“哀!”媽媽搞了個(gè)突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的樣子，逗得我和媽媽笑彎了腰。
輪到我表演了，我一會(huì )兒裝出高興的樣子說(shuō)：“耶，我語(yǔ)文考了91分!”一會(huì )兒生氣地說(shuō)：“誰(shuí)把我的鋼筆弄壞了!”一會(huì )兒又裝出很悲傷的表情說(shuō)：“完了，今天我被老師罵了�！弊詈笪覛g呼的蹦了起來(lái)說(shuō)：“我跑步比賽得了第一名!”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。
“喜怒哀樂(lè )”表演賽結束了。媽媽宣布：“爸爸得了99.5分�！甭�(tīng)到這兒，我緊張的'不得了。媽媽說(shuō)：“雯雯嘛，不錯，100分�！薄班�!”我開(kāi)心的一下子蹦了起來(lái)。
瞧，這就是我既開(kāi)心又甜蜜的一家子，我們的生活總是這樣笑聲不斷。
生活中的甜作文 16
每個(gè)人的生活中都會(huì )出現“苦與甜”，大多數人肯定都會(huì )喜歡甜的吧。但我們，是不是應該給苦和甜排個(gè)順序呢？
跳舞課上，老師對我們說(shuō)：“再過(guò)一個(gè)月，我們就要考八級了，請大家做好準備�！碑敃r(shí)的我非常緊張，像含了一顆馬上要融化的糖。因為考七級的時(shí)候，班上已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有考上。我也很擔心我會(huì )考不上，就像一只變不成白天鵝的“丑小鴨”。于是，我下定決心：我一定要勤加練習。
我重新歸列了自己的'生活作息表：早上八點(diǎn)鐘起床，我便練習四十五分鐘的基本功�！斑扪健�，我像老師一樣壓著(zhù)自己的“硬骨頭”，給自己喊口號。當我感受到自己的堅持，身子都顯得格外輕松。到了下午兩點(diǎn)，身體就像一個(gè)鬧鐘提醒著(zhù)我開(kāi)始練習。于是，我便對著(zhù)手機上的錄制視頻開(kāi)始練舞。當我的動(dòng)作像粘了麥芽糖變得不流暢的時(shí)候，我就將此部分動(dòng)作單獨拎出來(lái)練習，這樣子效率也可以增強。到了傍晚六點(diǎn)，我又重歸基本功進(jìn)行練習。只有一次，我拉傷了韌帶，才“破壞”了自己生活作息。
一個(gè)月后，考級成績(jì)下來(lái)了，我考上八級了，果然這一個(gè)月的“苦”沒(méi)有白吃。所以說(shuō)，人們只需要努力，就會(huì )有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個(gè)順序，我選擇先苦后甜。
生活中的甜作文 17
媽媽說(shuō)生活很苦，就像中藥，又像咖啡。生活中很多事情都需要我們去努力奮斗才能做好，在你奮斗的時(shí)候其實(shí)是苦的，你要咬牙挺過(guò)去，雖然心里很疲憊，但是你想想喝過(guò)的中藥，忍忍之后就見(jiàn)療效，就像咖啡一樣，苦過(guò)之后會(huì )有余香。
媽媽說(shuō)生活太甜，那樣會(huì )讓人膩煩，都太順暢，失去了意義，偶爾有點(diǎn)小挫折，會(huì )讓你越挫越勇，但是一味的挫敗會(huì )讓你失去意志，所以適當的給自己一塊糖，一杯羹，獎勵一下辛苦一年的自己，讓自己對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
雖然生活很苦，但是媽媽都是自己獨自品嘗，留下的糖都給了我，所以媽媽說(shuō)我太甜了，應該體會(huì )一下苦味。但是舍不得讓我吃苦，才會(huì )讓我現在不知道什么是苦。
媽媽希望他給我的.糖，在我長(cháng)大以后我可以還給她，比如我上班了，可不可以用自己賺的工資給媽媽買(mǎi)一個(gè)包，買(mǎi)一套化妝品，學(xué)會(huì )儀式感，會(huì )讓家人感動(dòng)和甜蜜。媽媽說(shuō)瞧一瞧朋友家，生活很有儀式感，生活質(zhì)量很高，我也要做一個(gè)有擔當，有責任感，懂得儀式感的人，讓身邊的人都感到甜蜜相伴。
生活中的甜作文 18
甜
甜， 可以是糖果，是蜜汁，也可以是生活中幸福的味道。
甜，是一種成功的味道。
我們的六年二班是幸福的，因為我們在這學(xué)期的跳繩比賽取得了成功，回想起這成功的背后，是多少汗水。每天都到操場(chǎng)上訓練，一遍接一遍地跳，并聽(tīng)從老師的指導，在哪里上繩，在哪里下繩，指導完后，再重新跳一次。.。.。甜，就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花。
甜，是 一種樂(lè )于助人的味道。
今天中午，我回家吃飯的`時(shí)候，奶奶發(fā)現，我并沒(méi)有像平常那樣夸夸其談，也沒(méi)有給奶奶講趣事，而是沉浸在自己的世界當中。因為，老師給了我一個(gè)任務(wù)，讓我給同學(xué)講題，我在琢磨這道題該怎么講。突然，我說(shuō):"哦！想出來(lái)了！”， 把奶奶嚇了一大跳，接著(zhù)我又露出了神秘的笑容，給奶奶講了原因。中午回教室， 我給同學(xué)講題，他懂了，露出了會(huì )心的微笑，我心里美滋滋的。甜，就是一朵助人為樂(lè )的支誼之花。
甜，是一種成長(cháng)的味道。
一天，只有我和媽媽在家，而媽媽又發(fā)燒了，渾身打哆嗦。我坐在床上，感到特別無(wú)助，心里有些恐慌，怎么辦呢？我想到:平常都是爸媽照顧我，而現在，爸爸不在家，媽媽又生病了，既然這樣我就這該 把媽媽照顧好！于是，我扶媽媽上床，蓋上被子，又試了試體溫，拿了感冒藥遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尦粤怂幒�，說(shuō):“兒子長(cháng)成大男子漢了，知道照顧媽媽了�！眿寢屵@番夸贊，使我特別開(kāi)心。甜，就是一朵親情之花。
甜，是用愛(ài)與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道。
生活中的甜作文 19
地球每天都轉，世界每天都變，我們也一天天地成長(cháng)起來(lái)。成長(cháng)的經(jīng)歷，有苦也有甜，有酸也有樂(lè )，因為有它們的存在，成長(cháng)才有意義。
幾個(gè)月前，我得知了我要代表學(xué)校去參加鋼琴比賽。而當我們班上同學(xué)也知道這件事之后，他們到處宣傳這件事，很快，這件事風(fēng)靡了全校。
“你看啊，她就是那個(gè)……那個(gè)就是要代表學(xué)校參加鋼琴比賽的小姑娘�！泵慨斘易咴诜艑W(xué)回家的路上，我總能聽(tīng)見(jiàn)一些聲音在我的耳邊游動(dòng)。有一次，我還聽(tīng)到其中的一個(gè)聲音說(shuō)：“那個(gè)小姑娘真的可以嗎？”這些話(huà)像一根根小芒刺扎在我的心里，而又像一面面錦旗提醒著(zhù)我：只要努力，我就一定能得獎。
之后，我每天早上比別人早一個(gè)小時(shí)起來(lái)練琴，晚上比別人晚兩個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。晚上，月亮在我的琴聲中入睡。清晨，小鳥(niǎo)在我的琴聲中合奏。有時(shí)候，我感覺(jué)自己的手指發(fā)燙；有時(shí)候，我感覺(jué)自己的眼皮發(fā)沉。琴鍵上，我的手指終于愈發(fā)自如。有那么一兩個(gè)時(shí)刻，我感覺(jué)彈琴如此自然，像清晨的露珠從草葉上滑落。
時(shí)間一天天過(guò)去了，很快就到了比賽那天，我彈的曲子如同月光如水般傾瀉，把大地裝點(diǎn)的一片神秘的銀白。那首曲子初始時(shí)是哀怨，后來(lái)變得舒緩，再后來(lái)變得溫暖起來(lái)。最后，鋼琴曲以一個(gè)完美的`順滑結束了，頓時(shí)觀(guān)眾席響起了雷鳴般的掌聲。后來(lái)，頒獎的時(shí)候，我得知我獲得了一等獎，望著(zhù)我手里拿著(zhù)那個(gè)亮閃閃的獎杯，我開(kāi)心地流了淚水。
鋼琴比賽雖然結束了，但我知道“先苦后甜”這個(gè)道理從古自今都沒(méi)有改變。
生活中的甜作文 20
生活就像酸，甜，苦，辣，咸，缺一不可，如果沒(méi)有了他們，生活將會(huì )平淡無(wú)味，而甜是非常好的味道，甜有時(shí)候代表甜甜的表情，還有時(shí)候代表甜甜的心情，所以每當我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì )吃一顆糖。
甜，是堅持不懈的努力。那一次，還是在我四年級的時(shí)候，那時(shí)，爸爸媽媽提出讓我放棄學(xué)美術(shù)，而我堅定的說(shuō)：“不，我要堅持學(xué)下去，學(xué)美術(shù)是我的愛(ài)好，我不能放棄我的愛(ài)好，就這樣我堅持了下來(lái)�！彪m然我每個(gè)星期比別人少一天假期，但我覺(jué)得堅持就是勝利，如今，在我的不懈努力之下，我成功晉級到了素描，此時(shí)，我心里甜甜的像吃了蜂蜜。
甜，是媽媽的表?yè)P，那一天，我早早的起來(lái)，洗臉刷牙后，我疊好了被子，便坐在書(shū)桌前，認真的學(xué)習起來(lái)不一會(huì )兒，我的作業(yè)就都做完了，于是，我開(kāi)始打掃家，一會(huì )兒掃地，一會(huì )兒整理沙發(fā)，一會(huì )兒擦桌子，終于在我的打掃下，家里變得一塵不染，時(shí)間過(guò)得很快，媽媽也回來(lái)了，媽媽看到家里的樣子一把抱住我，情不自禁的夸到：“我家孩子長(cháng)大了�！甭�(tīng)到這里我感覺(jué)心里甜甜的。
甜，是真誠的友誼，我有一個(gè)十分要好的朋友，我們認識了大約5年，我們從來(lái)不會(huì )吵架，而且時(shí)不時(shí)還會(huì )為對方制造驚喜，即使有小誤會(huì )，我們也會(huì )同時(shí)低頭認錯，每當道完歉我們的友誼就會(huì )和好如初，我的.心里感到暖洋洋的。
甜，是生活中的一部分，而甜對于我們來(lái)說(shuō)就是生活中一劑良藥，一直讓我們感受到生活的甜，也能感受到幸福的味道。
生活中的甜作文 21
生活猶如一場(chǎng)盛宴，酸甜苦辣咸，五味俱全，在學(xué)校亦是如此。被罵了，受委屈了，心里酸不溜秋的;考試不理想，一想到回家挨罵，心里就苦得像黃連;手被打了，火辣辣地疼;遇到悲傷的事，好像立刻能?chē)L到眼淚的咸了。
在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里，我感受到“甜”。每當下課鈴一響，校園就成了歡樂(lè )的海洋，我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，有的湊在一起游戲，有的聊天，還有的看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)。在這種環(huán)境里，我十分享受。與上課時(shí)正經(jīng)嚴肅的氣氛不同，下課時(shí)是整個(gè)身體松弛下來(lái)，我感到無(wú)比輕松。你若是問(wèn)我說(shuō)：“這也算甜嗎?”那么，我會(huì )理直氣壯地回答道：“是!”在自由并充滿(mǎn)活力的`下課時(shí)間，與一群要好的朋友玩耍，時(shí)不時(shí)被某人搞笑的動(dòng)作和話(huà)語(yǔ)，逗得哈哈大笑。這些看似平凡卻溫暖的時(shí)光，在我看來(lái)，就是生活中的“甜”。
除此之外，還有一種“甜”，是經(jīng)過(guò)努力獲得勝利的“甜”。背課文、記習題、讀單詞，通過(guò)自己的用心學(xué)習，發(fā)憤努力，取得了優(yōu)異的成績(jì)，有了突破、長(cháng)進(jìn)，不也是一種“甜”嗎?這種甜，夾雜了幾分自豪感，也是一種不錯的鼓勵。自己摘的果實(shí)，能不甜嗎?
看一本精彩的書(shū)，畫(huà)一幅美麗的畫(huà)，得到師長(cháng)的贊揚，品嘗美味的食物……這些一點(diǎn)一滴，都有甜的味道。
如果你做個(gè)生活中的有心人，也會(huì )嘗到各種的“甜”。
生活中的甜作文 22
在生活中，有很多事讓我心里感到了甜，如：過(guò)生日、旅行、母親節……，其中最令我難忘的是一次考試。
那是一次單元測試，我認真的答題，做完后又仔細檢查改錯，考試結束時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把卷子交給了組長(cháng)，心想：這次的成績(jì)肯定不會(huì )差。到了下午，老師批改過(guò)的卷子在同學(xué)們的期盼中發(fā)了，有的興高采烈，有的悶悶不樂(lè )。我拿著(zhù)自己的卷子，迫切的想看下成績(jì)，不巧被手遮住了，我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的.挪開(kāi)手指，首先映入眼簾的是卻是“0”，難道是90分？我忐忑不安再挪開(kāi)一點(diǎn)兒，第二個(gè)數字仍然是“0”，我興奮的想難道是100？立刻把手展開(kāi)，真的是100！我考了一百分！我高興的把卷子又看了一遍，突然發(fā)現有一題沒(méi)有帶單位，老師沒(méi)有發(fā)現也沒(méi)有扣分，我不想失去這來(lái)之不易一百分，就沒(méi)有找老師�？擅慨斘铱吹竭@張卷子時(shí)，那“100”似乎在嘲笑我，使我臉紅發(fā)燒；那“00”更像一雙眼睛怒視著(zhù)我，迫使我把分數改過(guò)來(lái)。我只好去老師辦公室，看著(zhù)那改正后的“99”像兩個(gè)棒棒糖一樣甜著(zhù)我的心。
今天恰巧是母親節，我幫媽媽打掃衛生，累的滿(mǎn)頭大汗，渾身濕透，就立刻躺到了床上，媽媽看見(jiàn)后獎勵我一個(gè)棒棒糖。我含在嘴里，立刻甜到了心里，總覺(jué)得比以前所有吃過(guò)的糖都甜。是母愛(ài)滋潤了我的身心，所以才吃的那么甜。
生活中有許多不同的“甜”，這些是我的“甜”，你有嗎？
生活中的甜作文 23
生活中的甜生活中，必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……在我的生活中，甜占多數。
例如有一次，我正在一邊看電視一邊吃飯，看著(zhù)看著(zhù)，節目演到了高潮，我興奮得叫了一聲好，手用力一揮，只聽(tīng)見(jiàn)“乓”的一聲，碗破碎在地上，碎片飛的到處都是，我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切得問(wèn)：“你怎么了？”我抽抽咽咽地說(shuō)：“剛才我在看電視時(shí)不小心把碗打破了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把劃破的手指伸出來(lái)給媽媽看。媽媽看著(zhù)淚流滿(mǎn)面的我，連忙跑去拿紅藥水來(lái)。盡管媽媽幫我涂時(shí)已非常小心了，但我還是不時(shí)得叫疼。媽媽愁眉緊鎖，十分焦急地看著(zhù)我，意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你才劃破一小道口子，就在那里哇哇大哭，要是你以后出去外面玩，不小心跌了一個(gè)跟頭，手腳上破了一個(gè)更大的口子怎么辦，你難道就坐在那兒不回來(lái)了？所以要學(xué)會(huì )堅強”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我把眼淚擦干，叫媽媽繼續給我上藥，再疼我都忍著(zhù)，媽媽見(jiàn)了開(kāi)心的笑了。我本以為我把碗打破了，媽媽會(huì )粗心地罵我一頓，可是我沒(méi)想到，媽媽竟然對碗打碎了的事只字未提，還溫和地為我上藥，仿佛我的淚水都變成甜的了。
媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘，媽媽的'愛(ài)是滴落的淚，媽媽的愛(ài)是甜甜的吻，媽媽的愛(ài)還是生活中鼓勵我前進(jìn)的一股力量，是讓我得到溫暖、得到快樂(lè )、得到安慰的愛(ài)，所以說(shuō)我的生活大都是甜的。你呢？
生活中的甜作文 24
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀亲屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
今年我有生日，家人們問(wèn)我想要什么樣的禮物，我神秘的一邊笑一邊說(shuō)：“我想要一份你們每個(gè)人發(fā)自?xún)刃南胨徒o我的東西就可以了。因為物輕情意重。不管禮物輕重，有心就可以了�！奔胰寺�(tīng)了，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等到我生日的前一個(gè)晚上，我一想著(zhù)明天的生日，我十分興奮，一直在想像著(zhù)會(huì )是什么樣的生日派對呢？
生日的那天早上，媽媽神秘地跟我說(shuō)：“寶貝，生日快樂(lè )！我帶你去一個(gè)地方，相信你一定會(huì )非常的驚喜�！�
媽媽一路上沉默著(zhù)，讓我自己猜。我的心里的確有個(gè)謎團：到底要帶我去哪呢？我生日都還沒(méi)過(guò)呀？
下車(chē)后，媽媽原來(lái)把我帶到了順?lè )迳焦珗@。我十分納納悶，不是在這里逛逛就算吧！我還沒(méi)見(jiàn)到爸爸、奶奶、爺爺呢！我心里的那一塊大石還一直掛在心上，不上不下的。
一下子，我們就來(lái)到了大草坪上，我的眼前一亮。居然有很多我熟悉的人在這里野餐。有爸爸、奶奶、爺爺、姑媽、表哥……
表哥和表妹一蹦一跳地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“生日快樂(lè )！”我過(guò)了去，家人們一哄而上，分別給我送上了禮物和祝福。奶奶和媽媽還給我送上了親吻，那吻是多么幸福和甜蜜��！
我哭了，淚水順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)。當一滴淚水流進(jìn)我嘴里的.時(shí)候，我發(fā)現淚水也是甜的。原來(lái)生活中的甜就是這么簡(jiǎn)單，是家人的愛(ài)和陪伴。
生活中的甜作文 25
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
在家里，一會(huì )到家就把自己心愛(ài)的PSP拿出來(lái)和表弟一起聯(lián)機玩，這時(shí)的感覺(jué)還真是“甜”啊
在公交車(chē)上，人很擠，有一個(gè)老太太背著(zhù)給小孩子，我把我自己心愛(ài)的作文讓給了這位老奶奶，公交車(chē)上的叔叔阿姨都夸我是個(gè)好孩子，都差點(diǎn)把我給夸暈了，這時(shí)的感覺(jué)是“甜”的
在校園里，與同學(xué)和老師之間往往都出現這個(gè)“甜”字。說(shuō)到“甜”，我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過(guò)我的腦海。
記得那一次……“解散”，體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎，各自去尋找屬于自己的“甜”。
打籃球是我們男生十分熱門(mén)活動(dòng)。我們常常分你一隊，我一隊，這一群，那一團，一起打，輪流打。只見(jiàn)我們隊的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過(guò)我們班的.刷分王吳志豪狂進(jìn)，我們隊的人便情不自禁地為他數起來(lái)：12、13、14、15、16、17、18、19……穩穩地投了個(gè)24之后，忽然又傳給了我，籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來(lái)，因為那時(shí)我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球“叭”的一聲，球砸在了我的臉上。
接下了就是輪流打。我先發(fā)球，我把球傳給吳志豪，她接著(zhù)球并傳向許澤鵬：“澤鵬，看球�！彼R上反應過(guò)來(lái)，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關(guān)鍵的一分，籃板沒(méi)碰到，砸到了鄭迪煒。呵呵呵，哈哈哈！”我們的笑聲傳遍校園。
其實(shí)在生活中有著(zhù)許許多多的“甜”，只要你留心觀(guān)察，就可以發(fā)現，你發(fā)現了嗎？
生活中的甜作文 26
苦，是曲折的是苦澀的；甜，是奔放的是甜蜜的。它們共同匯成了我們的成長(cháng)之路。
剛到中學(xué)時(shí)，我就對我的勞技課充滿(mǎn)了期待，所以每堂勞技課我都很用心地上，像一株期待長(cháng)大的小豆苗。能在主課之外，讓自己的動(dòng)手能力得以施展，這一點(diǎn)也太吸引人了。
那天，勞技老師拿著(zhù)一個(gè)大袋子走進(jìn)教室。今天又要做什么有趣的小手工呢？我期待著(zhù)。隨著(zhù)老師的手一點(diǎn)一點(diǎn)地將袋子里的東西拿出來(lái)，我的心也越來(lái)越激動(dòng)�？吹酱永锏臇|西——針和線(xiàn)時(shí)，我的好奇心像一盆篝火一樣被撲滅。唉，針和線(xiàn)我可不擅長(cháng)。為了應付老師，我只得硬著(zhù)頭皮上，剛開(kāi)始，我連線(xiàn)都穿不上去，小小的針眼像是和我捉迷藏一樣，最后在老師的幫助下我才終于完成了開(kāi)始前的準備。
老師教完我們打起針結后，就開(kāi)始教我們縫一些基礎針?lè )�，比如回針和攻針�？粗?zhù)老師那行云如水的手法，再看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)手中編織的花樣，我越來(lái)越覺(jué)得我學(xué)不會(huì )編織了�？晌胰匀慌χ�(zhù)，不停地請教老師，也不停的拆線(xiàn)縫線(xiàn)。下課了，同學(xué)們輕松地走出了教室。我一個(gè)人待在教室里，堅持著(zhù)手中混亂成一團的'線(xiàn)團�！安灰�(zhù)急，不要慌，我這樣對自己說(shuō)�！崩蠋熞渤易哌^(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀，“沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始的時(shí)候都是這樣的�；厝ブ舐毩�，不會(huì )的再來(lái)問(wèn)老師�！�
回到家里做完作業(yè)，我將書(shū)包里的編織作業(yè)再次拿出來(lái)。臺燈下，一個(gè)小小的我和混亂的線(xiàn)團做斗爭。我像在豁大的迷宮里奔跑的小倉鼠，一遍一遍又一遍……終于找到了屬于自己的解密時(shí)刻：手里的勞技作業(yè)終于成型了。
沉浸在困擾中的自己，就像泡在苦藥里似的。但有了收獲的自己，像品嘗著(zhù)一杯好茶，苦后回甘。
生活中的甜作文 27
生活中到處都是甜，除了食物中的甜，還有很多種甜，需要你仔細的去品味。
一
媽媽送的晚餐是最甜的。記得那是個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，北風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)吹在臉上仿佛刀割一般。那天是周五，我放學(xué)后要上英語(yǔ)課，時(shí)間很緊張，兩節課之間只有半小時(shí)，除了路上的時(shí)間幾乎沒(méi)有空吃晚餐，但媽媽為了讓我吃點(diǎn)東西，早下班半小時(shí)，到美食城給我買(mǎi)了一份酸辣魚(yú)及時(shí)地送到我上課的地方，我吃著(zhù)熱騰騰的魚(yú)丸，雖然嘴唇被辣紅了，但是我心里卻是甜甜的，感到陣陣地溫暖……
二
記得九月才開(kāi)學(xué)，我被學(xué)校的體育周老師招進(jìn)了校田徑隊，每天放學(xué)后都要去體育場(chǎng)訓練田徑，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，也都要堅持練習，每次圍著(zhù)訓練場(chǎng)一圈一圈的跑都感覺(jué)很疲憊。每次回到家里都累得要趴下，渾身酸痛。終于到了學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，功夫不負有心人，在我的不懈努力下，我在校運會(huì )中跳高項目榮獲了第一名，在800米項目中榮獲第一名，在4乘100米也取得了第一名的好成績(jì)！在參加學(xué)校的頒獎典禮中，我踏上了最高的領(lǐng)獎臺，站在第一名專(zhuān)屬的區域時(shí)，心情非常地激動(dòng)，我仰望著(zhù)全校的.同學(xué)，我心里真的很甜很甜，我的辛苦付出，得到了最美麗的回報！
三
最近我在網(wǎng)上看到了一個(gè)愛(ài)心捐贈活動(dòng)，主題是把你穿小了的衣服，或者是用舊的文具用品捐贈給山區的小孩。我非常同情他們，他們上學(xué)沒(méi)有作業(yè)本，冬天冷了也沒(méi)有保暖的衣服，吃的也只有饅頭和一些咸菜，父母在外地打工，只有爺爺奶奶陪著(zhù)，有些小孩還自己獨立生活……我捐贈了衣服和文具用品給他們。每當在電視上看到他們歡快的笑臉，我的心里總是美滋滋的，感到說(shuō)不出的甘甜。
在生活中的甜無(wú)處不在，只要你用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現生活中處處都是甜……
生活中的甜作文 28
眼看著(zhù)日子一天天的近了，因被考試而轟炸成了無(wú)頭蒼蠅的我每日穿梭于題海中，三眼一板的起床、做題、吃飯，讓我深深地感到累了，乏了……
昏昏沉沉的我頂著(zhù)一個(gè)昏昏沉沉的腦袋硬是在父母的逼迫下出門(mén)透口氣。
雨后的春晨四處充滿(mǎn)著(zhù)潮濕的春意，似乎連心里的那片冰凌都被融化，消失怠盡……一切似乎都在我踏入公園大門(mén)的那一瞬間被激活。望著(zhù)兩旁新綠和久違的環(huán)境，心頭涌起一股溫意，但隨那又被考試帶來(lái)的那種緊張的所吞沒(méi)，步伐又變得沉重起來(lái)，父母見(jiàn)我神情緊張也沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。
不知不覺(jué)中已蕩漾于湖中，雙手撩起晶瑩的`水花，迎春花的影子總是準時(shí)地投入春晨懷抱，陽(yáng)光在水面上跳躍著(zhù)，閃射出的金鱗還夾雜著(zhù)桃花樹(shù)的生機盎然的影子，一瞬間我仿佛感受到一種溫暖涌入心中，眼前的湖水也變得可愛(ài)起來(lái)了，這是大自然的力量嗎？
一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲從湖面略過(guò)，這是麻雀，它們用褐色的尾巴撩起了一陣風(fēng)，吹在臉上怪舒服的，三只小家伙飛到了樹(shù)上用尖銳的小嘴互相啄了啄表示問(wèn)候，在枝丫間跳來(lái)跳去，不時(shí)地吃一吃果子，從喉嚨里發(fā)出一種由心而來(lái)的快樂(lè )的歌唱，這種快樂(lè )很快地散開(kāi)了，散在人和景物笑盈盈的臉上，連鳥(niǎo)兒的生活都如此有趣，而我呢？我心中的最后一道防線(xiàn)也被擊破了，不禁一股甜蜜涌上心頭，這多像我們一家子��！幸福，快樂(lè )自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。爸爸媽媽看見(jiàn)我放開(kāi)了心都欣慰地笑了。
回到家中，看著(zhù)先給我帶來(lái)痛苦煩悶的試卷仿佛散發(fā)出一種生趣，眼前的題目仿佛是一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題，等著(zhù)我去攻破，我忽然感到忙碌的生活是這樣的甜蜜，這種甜化作一種動(dòng)力，讓我離成功越來(lái)越近。
百忙之中，多留下一份心，去品味這生活中的甜。
生活中的甜作文 29
生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。
老師的鼓勵是甜的。上個(gè)星期六，我去上籃球課。老師讓我們做一個(gè)比較難的上籃動(dòng)作。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，其它的同學(xué)都通過(guò)了測試，而就我還沒(méi)掌握。我垂頭喪氣的坐在一旁，就在此時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你要相信自己，辦法總比困難多！”然后，他耐心的為我講解這個(gè)動(dòng)作，我也在一旁認真地學(xué)。最終，我學(xué)會(huì )了，老師說(shuō)：“不管你遇到的困難有多么大，只要相信自己，努力地去面對，你就一定會(huì )成功的！”我的心一下子就甜絲絲的，望著(zhù)老師嚴肅而又溫柔的臉，我的心更甜了。
朋友的幫助是甜的。幾個(gè)月前，我和一個(gè)朋友約好過(guò)兩天他來(lái)我家玩�？墒钱敃r(shí)，我正為一道十分有難度的數學(xué)題給卡住了。他剛好在那時(shí)來(lái)到我家。我悶悶不樂(lè )地說(shuō)：“不好意思呀，我還有作業(yè)要做，可怎么也不會(huì )�！闭f(shuō)完，我又繼續開(kāi)始思索起那道題來(lái)。他突然走過(guò)來(lái)拿了一支筆和一張紙，說(shuō)：“我教你吧！”我的心里不知怎么了，突然涌上來(lái)了一股無(wú)法用言語(yǔ)形容的甜。
寵物的陪伴是甜的。一天晚上，媽媽說(shuō)家里沒(méi)油和鹽了，讓我去買(mǎi)�？墒�，我當時(shí)在老家，我老家它是個(gè)農村。我滿(mǎn)不情愿地穿上鞋子，準備出門(mén)。突然，我家的小狗Timi向我走來(lái)，搖著(zhù)尾巴，我知道它想和我出去，于是我就帶著(zhù)它去買(mǎi)了。一路上，當我經(jīng)過(guò)那死氣沉沉的'農田，搖搖欲墜的木橋時(shí)，我的心里不再害怕。望著(zhù)它嬌小的身體，我仿佛被一個(gè)強大的護盾把護著(zhù)，我不再害怕，心里頓時(shí)出現了一股帶有力量的甜。
生活中有苦，但更多的是化不開(kāi)的甜。甜有時(shí)藏在老師的鼓勵里；有時(shí)藏在同學(xué)的幫助里；有時(shí)藏在寵物的陪伴里�？傊�，只要我們用心去品，一定會(huì )嘗到生活中的甘甜。
生活中的甜作文 30
生活就像是一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。
老師的表?yè)P是甜的。上個(gè)星期五的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師一走進(jìn)教室就笑著(zhù)說(shuō)：“有個(gè)好消息要告訴你們，咱們班有同學(xué)寫(xiě)的文章在報紙上發(fā)表啦！”“嘩”地一下教室里炸開(kāi)了鍋，這可是件大事啊，能在報紙上發(fā)表文章那一定很厲害�！肮怖盍胀瑢W(xué)，文章寫(xiě)得很好，老師為你感到很開(kāi)心，大家也要多向李琳同學(xué)學(xué)習�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我的心一下子跳得很快，我的文章居然發(fā)表了，望著(zhù)老師和藹的笑臉，我的心里甜絲絲的。
能為父母分擔生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時(shí)，我會(huì )幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時(shí)，我會(huì )幫忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家時(shí)，我會(huì )幫爸爸找好拖鞋；在爸爸感到勞累時(shí)，我會(huì )給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，看著(zhù)他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。
同學(xué)的關(guān)心是甜的`。記得有一次我感冒了，身體不舒服，但是因為快到期末考試了，不能落下學(xué)習，所以我還是堅持在學(xué)校上課。上完第三節課，我就感覺(jué)很難受，身上也沒(méi)力氣，只好趴在桌上。這時(shí)，我的同桌蔣楠發(fā)現了，她輕聲問(wèn)我：“李琳，你怎么了呀？難受得厲害嗎？”我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑昀敝宦�(tīng)見(jiàn)椅子在地上滑動(dòng)的聲響，蔣楠已經(jīng)跑老遠了�！袄盍�，喝點(diǎn)熱水吧，我剛給你打的，還晾了一會(huì )兒，這下不燙嘴了�！边^(guò)了一會(huì )兒，蔣楠的聲音又在我耳邊響起。我撐著(zhù)身子坐起來(lái)，接過(guò)了那杯溫水，喝了一口，好像沒(méi)那么難受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。
生活中有苦，但更多的是化不開(kāi)的甜。甜有時(shí)候藏在老師的表?yè)P里，有時(shí)候藏在父母的笑臉上，有時(shí)候藏在同學(xué)的關(guān)心里。只要我們用心去品，一定會(huì )嘗到生活的甘甜。
生活中的甜作文 31
三個(gè)人去商店買(mǎi)飲料，三人選擇不同的飲料。第一個(gè)人選擇了果汁，他說(shuō)：“我喜歡甜的�！钡诙䝼�(gè)人選擇了咖啡，他說(shuō)：“我喜歡又苦又甜的�！钡谌齻�(gè)人選擇了礦泉水，他說(shuō)：“我喜歡平淡無(wú)味的�！�
其實(shí)，我們的生活不也是充滿(mǎn)了不同的味道嗎？
我們的生活中有甜、有苦，也有時(shí)平淡無(wú)味，只要我們在感到平淡無(wú)味時(shí)創(chuàng )造甜味；在感到苦時(shí)把它變成甜味，我們的生活不就能變好了嗎？
不同的人感受到的生活的甜是不同的。我的生活中的甜是學(xué)習好，考試取得好成績(jì)；醫生的甜是為病人治好��；出租車(chē)司機的甜是把客人安全地送到目的地；學(xué)生的甜是被老師表?yè)P；老師的甜是教好學(xué)生；工人的甜是建好一幢幢建筑；老人的甜是看著(zhù)兒女們幸福生活；家長(cháng)的甜是看著(zhù)孩子生活、學(xué)習得好；我想，所有人的甜都是希望一家人平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)上好日子吧！
但是，生活中的甜也不能太多。據統計，歐洲年均自殺人數約為17-18人。一次記者采訪(fǎng)有個(gè)被搶救過(guò)來(lái)的自殺者：“你為什么要跳樓？”那個(gè)人回答道：“上帝給我們的太多了，我活著(zhù)卻不知道活著(zhù)的意義是什么，所以就自殺了�！�
是啊，如果活著(zhù)卻沒(méi)有目的，行尸走肉般地活著(zhù)，那還不如去死。但是生活中一點(diǎn)甜也沒(méi)有，全是苦也不行。如果那樣，人們會(huì )感到生活十分痛苦，干什么，什么不行，那樣人們的挫折感會(huì )很強，也可能會(huì )產(chǎn)生自殺的.念頭；即使不自殺，也會(huì )時(shí)時(shí)覺(jué)得生活沒(méi)有意思，就像掉進(jìn)了一杯苦苦的藥中，再也不會(huì )感到一點(diǎn)甜味了。
所以，像咖啡那樣又苦又甜的生活是最合適的了。不過(guò)在這樣的生活中，也要盡量保持甜和苦的適度，既不要放多了糖，也不要不放糖。我想，并非平淡無(wú)味，而且甜多于苦的咖啡才是最可口的吧。
你的生活是什么味道的呢？
生活中的甜作文 32
很多人常抱怨“生活太苦了”，我也這么認為。整天忙碌學(xué)習，不得放松，確實(shí)很是辛苦�？擅慨數す痫h香之時(shí)，我總能在奶奶那覓得苦中的一抹甜。
記憶中，老宅門(mén)前院子里有顆桂花樹(shù)，每當金秋十月，桂花綻放，布滿(mǎn)枝頭。那花開(kāi)得旺，聚集著(zhù)簇擁著(zhù)。桂花玲瓏小巧，像一個(gè)個(gè)精致的小姑娘。金黃滿(mǎn)樹(shù)，象征著(zhù)陽(yáng)光與希望。那滿(mǎn)樹(shù)芬芳每年都給我帶來(lái)喜悅，我知道，奶奶要做糖桂花了。
待到花兒開(kāi)得盛了，我總會(huì )拽著(zhù)奶奶的衣袖不放，吵著(zhù)鬧著(zhù)讓她去為我覓來(lái)那抹甜。奶奶總會(huì )笑著(zhù)為我去做糖桂花。
秋風(fēng)一吹，那桂花樹(shù)的芬芳就鉆到人的鼻尖，再到人的心窩里去。奶奶在樹(shù)下鋪好布，便開(kāi)始搖動(dòng)桂花樹(shù)，那桂花已經(jīng)熟透了，一搖便開(kāi)始下起了桂花雨。我特別興奮，在那香噴噴的桂花雨中玩耍。搖完桂花，地上已經(jīng)積了滿(mǎn)滿(mǎn)一層，像是給大地鋪上金黃色的地毯。我邁著(zhù)歡快的步子跑向奶奶，笑著(zhù)說(shuō)：“奶奶，囡囡現在是不是像桂花一樣香了？”奶奶總會(huì )笑著(zhù)回應我，那和藹的笑容真是比桂花還甜。
奶奶集完桂花，就熟練地開(kāi)始制作糖桂花了。她布滿(mǎn)皺紋的雙手翻動(dòng)著(zhù)桂花把它洗凈，再瀝干鋪平晾干。奶奶認真制作糖桂花的模樣每每讓我動(dòng)容。在桂花中加入蜜糖，封到小罐子里，靜等時(shí)間將甜蜜升華。那一朵朵小花在蜜糖中盡情舒展著(zhù)身姿，吸滿(mǎn)甜蜜，香與甜在不知不覺(jué)中緩緩交融。靜置幾天過(guò)后，我就會(huì )迫不及待地打開(kāi)罐子，撲鼻香氣襲來(lái)，甜了空氣，也甜了我的'心。舀上一小勺放到嘴里，那抹香甜漫開(kāi)，所有的苦澀和疲憊都已消逝。
后來(lái)我每年回到家鄉，那棵老桂樹(shù)依然開(kāi)得繁盛，香氣依舊濃郁。奶奶總會(huì )在我離開(kāi)時(shí)，給我準備幾罐糖桂花帶走。那小小的一罐甜蜜，充盈了我整個(gè)童年。打開(kāi)罐子，香甜溢了出來(lái)，愛(ài)也溢了出來(lái)，生活中的苦澀瞬間被香甜帶走了。在喧囂的城市，在忙碌的生活中，這罐糖桂花總能讓疲憊的我做上一個(gè)甜甜的夢(mèng)
是呀，生活是苦澀的，但每個(gè)人總能找到屬于自己的一抹甜。那抹甜會(huì )帶走苦澀，浸潤你內心中最柔軟的那塊地方。
生活中的甜作文 33
學(xué)校真可以稱(chēng)得上是第二個(gè)“家”了。在這個(gè)“家”里，我學(xué)到了好多知識，結交好多伙伴，參加了好多有趣的活動(dòng)。在這個(gè)“家”里，我享受到成功的喜悅，感受到失敗的痛苦，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彪S著(zhù)時(shí)間流逝，我即將要離開(kāi)這個(gè)“家”了，校園生活的酸甜苦辣一起涌上了我心頭。
記得有個(gè)炎熱的夏天，那天在教室里熱的讓人心煩意亂，坐立不安。上課鈴響了，老師抱著(zhù)一個(gè)大西瓜走進(jìn)教室的講臺。我心想，這節課老師肯定請我們吃西瓜。果然不出所料！老師笑呵呵的說(shuō)“看到西瓜流口水了吧，想吃嗎？”我們異口同聲的說(shuō)“想吃，好想吃�！崩蠋焽烂C的說(shuō)：“今天的西瓜不能白吃，是有條件的�！蓖瑢W(xué)們也一本正經(jīng)的說(shuō)道什么條件都可以盡管提吧！我們?yōu)榱顺晕鞴险娴氖腔沓鋈チ�！這時(shí)老師邊打西瓜邊說(shuō)，吃西瓜不能用自己的手吃。
誰(shuí)第一個(gè)吃，話(huà)音剛落，我便跑到講臺，“我吃我吃！”看著(zhù)鮮紅鮮紅的瓜瓤。我才不管自己的形象，彎下了腰像小豬一樣的大口大口吃，老師和同學(xué)們嘩嘩大笑！嘴里立刻充滿(mǎn)了甜甜的味和冰冰的涼爽。我忍不住的贊嘆，��！太好吃了，太爽了！這西瓜吃在嘴里甜在心里！轉眼間，身上的暑熱一下子跑的便不見(jiàn)蹤影。人立刻變得神情氣爽，不再煩躁不安。
有一次，班里舉行讀書(shū)分享會(huì )。同學(xué)們早早的就準備好了。手里拿著(zhù)自己喜歡的書(shū)和演講稿。同學(xué)們個(gè)個(gè)都講得很精彩。都聽(tīng)的津津有味，我便聽(tīng)的入神了好像走進(jìn)了書(shū)中一樣，終于輪到我了。雖然我心里有點(diǎn)緊張，但是我還是鼓起勇氣走到了講臺。我用了三分鐘的時(shí)間演講完畢，話(huà)音剛落，頓時(shí)聽(tīng)到老師和同學(xué)們的掌聲和叫好聲，看到這一幕。心里美滋滋的，有種說(shuō)不出地甜的滋味兒。
還有一次，學(xué)校組織足球比賽，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后歡呼雀躍得把整個(gè)教室都“震”起來(lái)了！體育班長(cháng)迅速的.開(kāi)始分配人員，分擔我是后位，經(jīng)過(guò)一周的訓練，終于正式開(kāi)始足球比賽了，隨著(zhù)拉拉隊的加油聲我們魚(yú)貫而入的進(jìn)入了賽場(chǎng)，我們很有信心打贏(yíng)這一場(chǎng)。我負責阻止對方進(jìn)求的防門(mén)員，前仆后仰的防著(zhù)球！一輪又一輪。轉眼間比賽結束了，得分是二比一我們贏(yíng)了。團結就是力量！我們的球員抱在一起歡呼著(zhù)為自己慶祝，再看看圍觀(guān)的老師和同學(xué)們都為我們吶喊加油。我們臉上露出了甜甜的笑！
隨著(zhù)時(shí)光流逝，校園里的好多事，我已經(jīng)淡忘了。但我一想到將要離開(kāi)那么好的伙伴，那么好的老師。我心里不是滋味，我要將這“甜”的滋味永遠刻在心里。將來(lái)好好學(xué)習，回報母校！
生活中的甜作文 34
生活就如百味瓶，酸甜苦辣，各種各樣的味道一應俱全。話(huà)雖是這么說(shuō)，但若你有一雙慧眼，用心的體會(huì )便會(huì )發(fā)現：酸、苦、辣的味道加起來(lái)也遠比不過(guò)甜的多。
每次回上海老家，爺爺奶奶總是以最燦爛的笑容迎接我。爸爸說(shuō)他們最盼望見(jiàn)到的人就是我。在我到老家之前，爺爺就已經(jīng)到市場(chǎng)上買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的葡萄和蝦，還有幾次破例地為我燉了自家養的雞鴨。爸爸告訴我：爺爺奶奶平時(shí)生活節儉，兩周甚至一個(gè)月才開(kāi)一次葷，平日吃的就是饅頭和米飯。他也勸過(guò)他們，可他們總是說(shuō)：“錢(qián)都是留給我們家乖孫女以后花的�！泵看挝覀兎党痰哪翘�，奶奶都會(huì )起早貪黑地到地里收菜，挑出最好、最嫩的給我們打包帶回家。而那些老的、壞的都舍不得扔，留給他們自己吃。他們總記得我愛(ài)吃蘋(píng)果、梨和柿子，又總是會(huì )精挑細選，有一丁點(diǎn)兒瑕點(diǎn)兒的果子都不放進(jìn)袋子。所以進(jìn)我嘴里的水果都是又大又甜的。那一個(gè)個(gè)袋子里裝的不僅僅是果蔬，那裝的是爺爺奶奶對我深沉的愛(ài)��！
和家人去外婆老家時(shí)幾次趕上毛栗子成熟的時(shí)候。于是，外婆的兄弟姐妹以及他們的'子女總會(huì )帶上我們一家人一起去山林中打毛栗子。毛栗子帶有粗刺以及堅硬的外殼，果肉卻是糯甜可口。那次，我們在林中忙活了一上午，大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，每個(gè)人的籃筐都是沉甸甸的。那時(shí)的我才九、十歲，小小的身軀哪能承受一大筐毛栗子的重量。外婆見(jiàn)我走起路來(lái)一搖一晃，重心不穩，很是心疼，在歸途中偷偷將其中的大部分裝進(jìn)了她自己的筐里。我只感覺(jué)沉重的框子一下子變輕了很多，還以為是自己力氣變大了呢！一路上蹦蹦跳跳的，口中念念有詞：“多多鍛煉身體好，力大如牛��！力大如牛！”等到家以后，我才猛然發(fā)現大半筐栗子都出現在外婆的筐里。外婆已經(jīng)被壓得雙腿微微顫抖，氣喘吁吁，但她仍然強顏歡笑，吩咐我和伙伴去玩，獨自將一筐筐沉重的“戰利品”搬進(jìn)廚房。午餐時(shí)，大家圍繞在二十幾人的大桌上品嘗美味的炒栗子，最嫩的栗子還可以生吃，又香又脆，直透心扉的清甜。外婆沖我笑：“一家人聚在一起吃栗子，多美好��！真是一個(gè)甜膩膩的早晨��！”我也報以快樂(lè )的微笑。嘴里的栗子香甜軟糯，望著(zhù)外婆的肩膀，我那幸福的淚水早已在眼眶里打轉。
在野草莓旺盛的季節，我與小伙伴也曾結伴去采野草莓。他們長(cháng)得又矮又密，唯一不利采摘的一點(diǎn)就是有利刺。采摘很是辛苦，我們四個(gè)人三個(gè)小時(shí)只摘了四大筐。不料，在下山路上我被絆倒了，跌了一大跤，野草莓撒了一地，還有不少滾進(jìn)了臭水溝里。等回到家中，看著(zhù)伙伴們品嘗酸甜可口的野草莓的樣子，我心中酸酸的，有些懊惱和失落，很不是滋味。表姐見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的，立馬走過(guò)來(lái)安慰我，還把她的野草莓分給我。小伙伴們見(jiàn)了，也紛紛拿出自己的成果�！皝�(lái)，我們一起吃，大家一起吃味道才好�！北斫惆汛蠹艺牟葺诺揭黄�，大家都點(diǎn)頭稱(chēng)是。我拿起一顆草莓放入口中，一股沁人心脾的酸甜直沖味蕾，一到心里，都化成了甜味。
生活中的“甜”比比皆是。只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，就會(huì )發(fā)現大人說(shuō)的“你們一個(gè)個(gè)都是在蜜罐里長(cháng)大的�！边@句話(huà)真的一點(diǎn)兒都不假。
生活中的甜作文 35
時(shí)間就像一匹飛馳的小馬，一轉眼，我精彩的暑假時(shí)光馬上接近尾聲了，那么讓我帶領(lǐng)你們一起去看看我的暑假生活吧！
讓我來(lái)形容我的暑假生活——苦中作樂(lè )，苦中帶甜這兩個(gè)詞最為貼切了。先讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)苦是怎么一回事吧，眾所周知，暑假是彎道超車(chē)，也是提升自己學(xué)習能力的好機會(huì )，正因為這樣，我的媽媽就使上了過(guò)年時(shí)搶紅包的手速，放假的哨聲一吹，就告訴了我這個(gè)“壞消息”——在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習已安排。連續三周，雷打不動(dòng)，每晚準時(shí)準點(diǎn)在線(xiàn)學(xué)習英語(yǔ)，更令我糟心的是，英語(yǔ)老師要求特別特別嚴格，用上一百個(gè)特別也不為過(guò)，每天都要打卡各種學(xué)習的知識點(diǎn)，課前測、課堂測、課后測，快把我逼得喘不過(guò)氣來(lái)了，一個(gè)字——苦。當然，我也不排斥這樣的學(xué)習，老師帶領(lǐng)著(zhù)我自由翱翔在英語(yǔ)世界中，一起探索發(fā)現英語(yǔ)的小趣事，一邊學(xué)習，一邊游戲，這也是一件無(wú)比快樂(lè )和享受的事情。
讓我苦的第二件事—古箏。今年暑假我面臨古箏七級考試，眼看著(zhù)八月初了，但是我兩首考級曲目都還沒(méi)能夠背下來(lái)。隨后的那一周，媽媽給我制定了古箏“魔鬼式訓練計劃”，早上兩小時(shí)，下午兩小時(shí)，傍晚接受她的考核，考核過(guò)關(guān)，一天算下來(lái)就是五個(gè)小時(shí)，若是考核沒(méi)有達到媽媽的要求，那就是無(wú)止境地練習，不練到周邊鄰居敲門(mén)投訴，媽媽是不會(huì )放過(guò)我的'。所以一旦考核沒(méi)能順利通過(guò)，我最盼望的就是，鄰居們快來(lái)我家敲門(mén)呀。這段時(shí)間的強化訓練，讓我感受頗深，彈古箏不是被人逼著(zhù)練習，為了考試而彈，而是發(fā)自?xún)刃�，用心感受，把自己跟古箏以及跟彈奏的曲子融為一體，這樣的練習絕不會(huì )讓人感覺(jué)枯燥，反而是一種享受。
那，讓我快樂(lè )和甜甜的事情又有什么呢？炎炎夏日，當然是要和小伙伴們一起去玩水啦！媽媽準備好了一系列玩水裝備，我帶著(zhù)小興奮，迎來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的莫干山森泊之旅……玩水很解壓，很開(kāi)心，一切細節盡在不言中！當然，讓我快樂(lè )的事不止一件，接下來(lái)輪到爸爸出場(chǎng)了，爸爸帶著(zhù)我去了縉云，游覽了五A級景區仙都；乘坐了讓我瑟瑟發(fā)抖的老式纜車(chē)，全程和爸爸緊緊抓著(zhù)對方；感受了縉云最刺激，驚心動(dòng)魄的漂流，和一起出行的團友們打水仗……
這就是我的暑假，充實(shí)、緊張、美好、有意義，充滿(mǎn)童真和樂(lè )趣……但是時(shí)間總是不等人的，快樂(lè )的暑假即將悄悄流逝，每一個(gè)暑假的結束，都預示著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，張開(kāi)雙臂，迎接我的五年級生活吧，加油，少年！
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