生活作文合集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的生活作文5篇，希望對大家有所幫助。
生活作文 篇1
以下是我在散步時(shí)所看到的，這些生活片段或許可以讓我們想起一些事……
這是一個(gè)小廣場(chǎng)，四周被高樓圍著(zhù)，廣場(chǎng)中有幾件運動(dòng)器材和一套石桌，晚飯后總有兩三個(gè)人會(huì )到這來(lái)鍛煉。一切都很寧靜。
這時(shí)，一對母子也來(lái)了。值得一提的是，他們是貓，一大一小，全身雪白但又帶有幾分土色，大的帶著(zhù)小的悄聲無(wú)息地來(lái)到這個(gè)廣場(chǎng)上，轉悠幾圈后，在一個(gè)有太陽(yáng)斑駁的空地上停了下來(lái)，大的橫躺著(zhù)，小的則偎依在大的懷中——沒(méi)錯，她在喂奶。
貓母親或許是太累了吧，躺在地上閉著(zhù)眼睛，但人世的險惡卻逼迫她的耳朵不時(shí)地左右擺動(dòng)。小貓呢，或許太餓了吧，誰(shuí)又知道她們這幾天是怎么過(guò)來(lái)的。只有被人遺棄的寵物才會(huì )自己出來(lái)覓食，也只有被人遺棄的寵物才有獨自在鋼筋混領(lǐng)土叢林中生存下來(lái)的智慧和勇氣……
每當有人從她們身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，貓母親就會(huì )發(fā)出警告：“喵…喵…”聲音很低，很疲勞的樣子，卻依舊沒(méi)有失去貓叫的柔和。當然，其中也有警示的成分。一位大學(xué)生經(jīng)過(guò)發(fā)現了她們，故意嚇唬了一下，母子們便被迫躲進(jìn)了草叢中，一切歸于平靜后才出來(lái)……
黑夜正在悄然臨近……
又過(guò)了不久，一輛出租車(chē)在一旁戛然而止，車(chē)上立馬下來(lái)一個(gè)30來(lái)歲的女人。一下車(chē)，立馬拿起手機：“喂？！爸！你們在哪？！我已經(jīng)到了，怎么沒(méi)看見(jiàn)你們？！”高跟鞋所發(fā)出了的“噠！噠！噠！”的聲音似乎不怎么把那無(wú)力的祈求看在眼里。最后，那個(gè)女人帶著(zhù)一家揚長(cháng)而去，一家人團聚了，可還有一家“人”沒(méi)有團圓啊……就連“人”在哪也不知道……
當時(shí)間平息一切后，正在小憩的貓媽媽突然睜開(kāi)眼驚恐地望著(zhù)四周，又做噩夢(mèng)了吧，上帝在休息時(shí)也不忘折磨這對母子。為了生存，一切都為了生存，今天結束了，明天呢？
生活作文 篇2
校園二三事靜靜地走在校園的水泥路上，同一條路已經(jīng)走過(guò)千百遍，而所謂的風(fēng)景也不過(guò)像是最單純的黑白映在腦海之中。輕風(fēng)吹過(guò)，翠綠的樹(shù)葉像是大海中的鴻毛，不偏不倚，正落在肩頭上�？匆�(jiàn)這似曾相識的一幕，我的眼睛閉上，思索著(zhù)記憶中相同的一幕。夕陽(yáng)隱約在天空留下的火紅的印記，隱藏在高大的建筑之后。我和同學(xué)拖著(zhù)沉重的腳步，踩著(zhù)地上的樹(shù)葉，走在熟悉的路上。沒(méi)人說(shuō)話(huà)，各自心中壓著(zhù)重石。我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)徹頭徹尾的欺壓，當我們正在歡快地打球，高年級的學(xué)生來(lái)了，搶走場(chǎng)地，同時(shí)擺出一副“你不服來(lái)打我”的表情。這之后，我們便心事重重地走在回家的路上。也是孩子心態(tài)，有第一個(gè)人說(shuō)話(huà)，剩下的人很快就你一言我一語(yǔ)，宣泄著(zhù)壓抑的感受。同時(shí)還對那些人進(jìn)行批判，一邊有幻想著(zhù)將來(lái)的時(shí)光。長(cháng)時(shí)間的壓抑和沉淀，我心里像是有了莫大的委屈，淚水已經(jīng)快漫上眼眶。我不敢看向他們，害怕由此而顯得另類(lèi)。目光無(wú)神地飄忽。翡翠般的葉片，慢慢落在肩頭。被這一刻所吸引，被鎖鏈死死纏繞的心松了下來(lái)。就像是朋友的手搭在肩上，心中又涌起源源不斷的涌起。我再次堅定了目光，重新加入到毫無(wú)惡意、年少輕狂的世界中良久，其實(shí)也不過(guò)是一剎那。我從思緒中回來(lái)。沒(méi)有絲毫的留戀，繼續走在路上。樹(shù)葉再次被風(fēng)吹到空中，最終如同石沉大海，落在地上。年少的日子就像是日暮時(shí)的美景，散發(fā)著(zhù)艷麗的色彩，想要留住人的腳步。而我背著(zhù)夕陽(yáng)，前往日出之地這篇初一期中考試作文預測700字，語(yǔ)言流暢、自然。
生活作文 篇3
寒假結束了，可不同于往常的是，我們get到了網(wǎng)課這個(gè)“新技能”。
周一開(kāi)始網(wǎng)課時(shí)，我有一種說(shuō)不出的興奮。網(wǎng)課是什么樣子的?能不能看到我的臉?我說(shuō)話(huà)會(huì )不會(huì )被老師同學(xué)們聽(tīng)到?這是我第一次上網(wǎng)課。小時(shí)候總希望可以不出門(mén)就能在家里學(xué)習。沒(méi)想到在十幾年后的今天，它真的實(shí)現了。
六點(diǎn)半，我起床洗漱。眼睛都沒(méi)睜開(kāi)的我就這樣迷迷糊糊的做完了一系列動(dòng)作——刷牙、洗臉、吃早飯�？墒浅酝暝顼埖奈矣址噶穗y：“我是穿睡衣還是換一套平時(shí)穿的衣服?還是穿著(zhù)睡衣吧，再換一身衣服多麻煩�？墒侨f(wàn)一老師可以看到我們呢?那樣豈不是把我最“真實(shí)”的一面都暴露出來(lái)了嗎?我可不想讓同學(xué)們看到我邋遢的樣子!”我心里有兩個(gè)小人在打架，最后，在“舒服”和“好看”中，我選擇了好看。
早上八點(diǎn)，我腰桿筆直，衣冠整齊坐在電腦前。等待著(zhù)“開(kāi)課”。第一節課上英語(yǔ)�？吹嚼蠋煘槲覀兙臏蕚浜玫囊曨l，聽(tīng)到宋老師熟悉的聲音，我的心頭涌上了一股暖意。在現在這樣的特殊時(shí)期，老師們也依舊為了我們的學(xué)習而不斷嘗試使用網(wǎng)課軟件，我仿佛看見(jiàn)老師們坐在書(shū)桌前，盯著(zhù)電腦“研究”新的軟件。如果沒(méi)有老師們的辛苦付出，我們恐怕早就放飛自我了!
網(wǎng)課，結結實(shí)實(shí)讓我體會(huì )到了科技給我們帶來(lái)的便利，足不出戶(hù)也可以像在學(xué)校里一樣聽(tīng)課，不用像失去航向的大船一樣跌跌撞撞!網(wǎng)課再好，可是，我還是喜歡坐在煙火氣的'教室里，和老師同學(xué)們在一起。
網(wǎng)課學(xué)習，太考驗我的自制力了。在沒(méi)人監督的情況下是否可以認真聽(tīng)課，完成好家庭作業(yè)?是否可以跟著(zhù)老師的思路走，一字不落的記下筆記?可是，既然是上網(wǎng)課，偶爾偷個(gè)懶也沒(méi)什么吧?和同學(xué)聊聊天，吃點(diǎn)美味，老弟的糾纏，偷偷打局游戲……反正老師也看不見(jiàn)!網(wǎng)課本就開(kāi)闊，又是在家里，這有太多太多可以“誘惑”我的東西了，我想同學(xué)們也是這樣的吧!這明明是一個(gè)很好的彎道超車(chē)的機會(huì )!卻也成了容易彎道翻車(chē)的現場(chǎng)!每每想到這些，我心里仿佛支上一個(gè)蹺蹺板，一會(huì )兒斗志昂揚上位，一會(huì )兒松松垮垮強勢，太考驗我了?你呢?
不過(guò)我的理智告訴我：不可以偷懶，網(wǎng)課是用來(lái)提升自己的，不是用來(lái)玩的!老師辛辛苦苦備課，我暗下決心，我得對得起老師的苦心!對得起自己的良心!上網(wǎng)課時(shí)我不會(huì )再分心，我開(kāi)始專(zhuān)注聽(tīng)講，認真做筆記。政治老師要管好多個(gè)班，一個(gè)人很辛苦，這時(shí)候我們政治課代表就有的忙活啦。幫老師整理表格、檢查同學(xué)，我幫助老師的同時(shí)也提升了自我的管理能力。感謝網(wǎng)課，它讓我從一個(gè)無(wú)所事事的“閑人”變成了一個(gè)“大忙人”，從一個(gè)整天葛優(yōu)躺的“頹廢青年”變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的“三好少年”。
為了督促我們在線(xiàn)聽(tīng)課，老師們可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”：語(yǔ)文老師會(huì )讓我們在QQ群奔走相告，計時(shí)上線(xiàn)聽(tīng)課;英語(yǔ)老師呢則“高喊”一聲“在線(xiàn)的同學(xué)們扣個(gè)一!”我們的生物老師已經(jīng)很會(huì )運用連麥來(lái)監督我們了!忍不住給生物老師點(diǎn)個(gè)大大的贊!雖然無(wú)法與我們面對面，但這可難不住我們的政治老師，政治老師總會(huì )提前幾分鐘和我們聊聊天，“同學(xué)們在家胖了沒(méi)呀，胖了幾斤呀?”只是短短的幾句話(huà)，我卻仿佛穿越回了在學(xué)校的日子，那是多么快樂(lè )的時(shí)光啊!
學(xué)校的玉蘭花也開(kāi)了吧，粉的，紫的，白的……“看，春天來(lái)啦!”我站在教室的窗邊，喊著(zhù)我的小伙伴們!
生活作文 篇4
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！敝灰慵毤毱肺�，就能體會(huì )到書(shū)的價(jià)值。只要你愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，書(shū)就會(huì )成為助你飛翔的翅膀，會(huì )變成你打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙，你的生活就會(huì )因書(shū)香而精彩。
細讀《走遍天下書(shū)為侶》，享受著(zhù)作者尤安·艾肯女士不時(shí)地從字里行間中透露出的那份對書(shū)的喜愛(ài)，我不由得嘴角上揚，如遇知音，無(wú)比幸福。書(shū)籍主要講述了如果作者獨自環(huán)繞世界，會(huì )選擇以書(shū)為侶的理由，并鼓勵大家學(xué)會(huì )閱讀，愛(ài)上閱讀。
是呀，書(shū)中自有乾坤，以書(shū)為侶，是何等幸福！打開(kāi)一部史書(shū)，仿佛走進(jìn)了塵封的歷史殿堂，可以體會(huì )世事變遷，感悟生命真諦；翻開(kāi)一部文學(xué)著(zhù)作，仿佛能觸摸到大師們的思想靈魂，讓我們從中尋找自己的人生。
記得有一次，我榮幸地被推舉為升旗儀式的臨時(shí)發(fā)言人�？墒且换氐郊�，我發(fā)現我的嗓子又干又啞，連水也吞不下，一發(fā)音就劇烈疼痛。明天就要上臺發(fā)言了，一種莫名的悲哀與恐懼涌上了心頭，我不想用這嘶啞的聲音去演講，不想在眾目睽睽之下丟臉！我噙著(zhù)淚水對媽媽說(shuō)：“我想放棄！” 媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，給我讀起了《假如給我三天光明》中海倫·凱勒失聰失明后摸盲文、拼單詞，小小的手摸出血卻依然不想放棄的那一段。那時(shí)，我的眼睛濕潤了。我下定決心：即使喉嚨干啞，即使痛徹肺腑，我也要堅持到底！ 第二天，當我用嘶啞的聲音聲情并茂地演講時(shí)，大家都露出驚訝而又敬佩的眼神，一個(gè)勁地為我鼓掌。感謝海倫·凱勒，感謝書(shū)籍，我的生活因書(shū)香而精彩！
品一杯香茗，攬一縷清風(fēng)，聞一聞書(shū)香，看一看世界，這樣的生活多么美好！
生活作文 篇5
我們每個(gè)人都要在這社會(huì )上生活，但每個(gè)人的生活并非一樣，有的日生活的很有意義讓人回味無(wú)窮，有的人生活的的確是那么平淡無(wú)奇。
當我們回首往事的時(shí)候不因碌碌無(wú)為而悔恨。我們在這共世界上生活的長(cháng)短是有限的，但回味卻是無(wú)窮的。就像一有容器里的水一樣，它可以任你主宰。你可以當他是清水的時(shí)候一口喝下，也可以給它加一些茶或者是糖，只要是你喜歡的東西。
不會(huì )有人阻擋你，因為這是你的權利，但也要適可而止，因為容器的容量是有限的，加多了它就會(huì )一溢出來(lái)，生活也一樣，每個(gè)人都有一定的抱負心，抱負心的大與小就像容器里東西的多少一樣，東西少了也許你的生活不是那么豐富多彩，就像一杯白開(kāi)水一樣喝下去了就沒(méi)有什么回味。
東西多了就會(huì )溢出來(lái)，那么你的欲望也就太大了，當你生活中的東西已經(jīng)不能滿(mǎn)足你的欲望的時(shí)候就會(huì )使你迷失方向，也許你將會(huì )越過(guò)法律的限制走上犯罪的不歸路。
不多不少適可而止就很好，你的生活即豐富多彩又回味無(wú)窮，就像一杯濃濃的奶茶，你仔細慢慢的品嘗它將讓你心曠神怡讓你感到非常滿(mǎn)足。
這樣的生活就是“大生活”。等到你生命將要結束的時(shí)候，默默的回首往事發(fā)現生活中是那么精彩自己從來(lái)也沒(méi)有做過(guò)讓自己后悔的事。想到自己小的時(shí)候在學(xué)校里是老師心目中號學(xué)生，下午放學(xué)回家是父母心中的乖孩子，長(cháng)大后自己也成家立業(yè)了，在外忙碌了一天回到家里一家人開(kāi)開(kāi)心心的圍在一起吃飯有時(shí)間在一起出去逛逛街，再到老了，孩子們都非常的孝順老兩口也是整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮不會(huì )擔心孩子們的生活。這樣的生活讓人回味無(wú)窮！
生活這杯水，他是欲望的開(kāi)始，掌握得好與壞就顯示了生活的好壞，生活義！這杯水，清則平淡無(wú)奇：加料則回味無(wú)窮，加多了則豪無(wú)意。
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