【實(shí)用】生活作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活作文 篇1
周五下午，我們被接連兩場(chǎng)的考試折磨得焦頭爛額，焦慮不安。一下課就互相抱怨著(zhù)考試，緊張地對著(zhù)答案，整個(gè)教室都彌漫著(zhù)一種緊張的氣氛，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。
正當我對著(zhù)打滿(mǎn)草稿的草稿紙不停地發(fā)著(zhù)牢騷時(shí)，猛一抬頭，不禁呆住了：窗外的夕陽(yáng)是多么地美呀！只見(jiàn)湛藍的天空像是被搽上了淡淡的胭脂，藍中透著(zhù)粉紅，還帶著(zhù)幾點(diǎn)不規則的乳白，就像一塊色彩淡雅的桌布，又被天才的兒童畫(huà)家添上了幾筆稚嫩的顏色。在天的盡頭，是那凝聚成一個(gè)鴨蛋黃的太陽(yáng)。在晚霞的襯托下，太陽(yáng)就像畫(huà)家畫(huà)龍點(diǎn)睛般添上的圖畫(huà)，那么有意境。
不知不覺(jué)，沉浸在這夢(mèng)一般的景象中的我，已忘掉了剛剛考試中的所有煩惱。原來(lái)，生活中并不是只有無(wú)聊的考試和不順心的事，也有那么多美好的東西。
可是為什么我們依然認為生活是無(wú)聊、煩悶的呢？也許，就是因為人們讓一切煩惱的事充滿(mǎn)了頭腦，把大部分的心思和時(shí)間都浪費在去抱怨和發(fā)現煩惱上，而缺乏了一顆懂得發(fā)現美好、欣賞生活的慧心。其實(shí)，只要所有人都不再去埋怨生活，人們盡可生活在快樂(lè )和輕松中。
生活中的美實(shí)在是太多太多，簡(jiǎn)直數不勝數：每一次日出日落，每一次白雪皚皚，每一次小草冒出嫩尖，每一次樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞甚至每一次刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴，這些不都是生活中的美嗎？難道只有在博物館、美術(shù)館里展覽的東西才叫美嗎？看來(lái)，生活真是一位天才的藝術(shù)家。她創(chuàng )造了那么多美妙的藝術(shù)品，她也給予了那么多人類(lèi)藝術(shù)家們創(chuàng )作的靈感。
除此之外，生活，還像一幅令人琢磨不透的抽象畫(huà)。因為，它需要所有人去發(fā)現、想象其中的內容，去發(fā)掘其中的內涵，去欣賞其中的美。
我想，只要人人都熱愛(ài)生活，懂得欣賞生活，每個(gè)人都會(huì )成為智者，都會(huì )成為快樂(lè )的人。
生活作文 篇2
以一種挑剔和懷疑的目光審視生活，似乎已經(jīng)成為現代人固不可少的習性。在這冷峻和苛嚴的思維包圍下，陽(yáng)光與芬芳蕩然無(wú)存，灰色和苦澀在劫難逃。
我們貪婪地占有并揮霍著(zhù)生存時(shí)空，除此以外，我們還以智慧和文明的名義恣意貶低萬(wàn)物和自身的價(jià)值。在夜晚賴(lài)以指示光明的星空下，我們甚至可以詛咒太陽(yáng)：那般熱，為何溫暖不了自己的心房？那般亮，偏偏只照見(jiàn)了塵世的邪惡！
鞭撻世事的勇氣來(lái)源于對自身殘缺的著(zhù)力回避，我們經(jīng)受不住生活的太多磨練，只得借助聲嘶力竭的評說(shuō)加以掩飾。于是，生活默默地承擔了不盡莫須有的罪名，我們亦心安理得地在這個(gè)轉嫁過(guò)程中堅持心理的平衡和人性的尊嚴。少數頭腦保持清醒的人士則對此現象歸結為“命運”和“抗爭”學(xué)說(shuō)，而他們也已經(jīng)贏(yíng)得“占卜師”或“哲學(xué)家”的桂冠。
多年來(lái)，我們對生活玄奧的畏懼感遠遠超出對人類(lèi)退化的危機感。生活空間的拓寬，愈昭示著(zhù)未知領(lǐng)域的擴大；文明素質(zhì)的提高，更暴露了抗爭能力的遞減。終于，一場(chǎng)高智商的游戲將豐富多彩的生活擠壓成一部色澤凝重的漫長(cháng)苦難史。
人類(lèi)社會(huì )發(fā)展到今天，我們有沒(méi)有膽識還原生活以本來(lái)的面目呢？該不該將湮沒(méi)在信念中的抗爭意識激活以自救呢？回答是肯定的'。只有這樣，我們才能實(shí)現自身的解脫和超越。
認識生活，生活是一本書(shū)，一本關(guān)于自己和他人真實(shí)人生軌跡的書(shū)。我們可以豁達的心境閱讀它，擯棄悲歡離合的外在形勢，生活賦予了我們豐富的人生體驗。從整體層次上看，生活賜予了我們寶貴的思想精華，歸根結底地幫助人類(lèi)完成了繁衍和進(jìn)步。
熱愛(ài)生活，生活是物質(zhì)的母體。離開(kāi)生活，我們便失去了陽(yáng)光星辰及大自然為我們所付出的一切，更失去了我們在人生旅途中抗爭和搏擊的對手。人類(lèi)開(kāi)創(chuàng )生活，生活塑造人類(lèi)，而這相輔相存。
生活的味道多種多樣，有時(shí)的確苦如黃連，但我們應視為一杯咖啡，從容不迫地啜飲、品味它。因為，生活只能是殘缺的存在。正是這種殘缺，才激發(fā)了我們去創(chuàng )造生活、熱愛(ài)生活，從而最終達到構建生活、珍惜生命的境界。
生活作文 篇3
生活像一位哲人，一言一行都透出哲理；生活又像一位老師，一筆一劃教導我前行。生活告訴我許多許多……
破繭成蝶
天空是那樣陰暗，隱隱地透著(zhù)壓抑。黑色的云層一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來(lái)，現出一片渾濁的暗寂，而雨遲遲不來(lái)，躲在幕后笑著(zhù)。
在一堵朱紅色的墻邊，花開(kāi)得有些無(wú)力，一個(gè)蛹掙扎著(zhù)，它正忍受著(zhù)撕扯的痛苦，準備離開(kāi)這溫暖的巢穴。那是一個(gè)極其痛苦的歷程，它拼命地突破著(zhù)，想掙開(kāi)繭的束縛，一睹世界的精彩！
大雨滂沱，蛹仍在努力突破。當它在黑暗中痛苦掙扎時(shí)，它一定跌入過(guò)絕望的深淵吧！當它在窒息中尋求生機，它一定迷茫過(guò)，退卻過(guò)吧！破繭成蝶，這蛻變又豈是一般人能承受？這痛苦又何止是作繭、破繭的艱辛？
蹲在墻邊，生活告訴我：破繭成蝶，無(wú)畏、無(wú)懼。
零落成泥
春意倦倦。樹(shù)枝上，一朵花已孕育出果實(shí)，完成了生命的延續，幻想著(zhù)果實(shí)成熟。于是它決定飛翔，不戀枝，不猶豫�；ê�(zhù)笑看著(zhù)果實(shí)，靜靜地數著(zhù)凋零的日子。風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)枝頭，于是花兒揮手告別枝頭，零落成泥，成為了果實(shí)新的養分。
托著(zhù)落花，生活告訴我：零落成泥，有舍、有得。
飛蛾撲火
夜晚，熾熱的燈光下有一只自不量力的飛蛾，它朝著(zhù)神圣的光飛去，一次又一次飛舞，一次又一次地靠近。飛蛾，這個(gè)固執的生靈，明知自己不屬于光明，卻偏要孤注一擲地一頭扎進(jìn)去，最終結束了自己的生命�；蛟S這就是追求光明所要付出的代價(jià)吧，而我們總是缺乏這種一往無(wú)前的決心和勇氣。
孤燈之下，生活告訴我：飛蛾撲火，勇敢、義無(wú)反顧。
生活告訴我許多許多，而我，把生活之感，生活之悟，謹記于心，相伴在成長(cháng)的大道上。
生活作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事�！边@在以前可能只是神話(huà)或者夸張吧，但現在已不再是什么神奇之事了。這可得歸功于一個(gè)神奇的東西，那就是網(wǎng)絡(luò )。是網(wǎng)絡(luò )，改變了我的生活，讓我們活得多姿多彩；是網(wǎng)絡(luò )，改變了我的生活，讓我活得趣味無(wú)窮；是網(wǎng)絡(luò )，改變了我的生活，讓我活在一個(gè)方便快捷的世界中……
網(wǎng)絡(luò )游戲，相信大家并不陌生吧，它也與我們這些學(xué)生密不可分呢。每當我在家做作業(yè)感到疲乏時(shí)，便會(huì )不由自主地打開(kāi)電腦，拿起鼠標，點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò )游戲，開(kāi)始著(zhù)我的有趣的生活。玩網(wǎng)絡(luò )游戲可有趣呢，在那里，可以讓我感受到兒時(shí)的歡樂(lè )；在那里，可以讓我享受到勝利的喜悅；在那里……
瞧，網(wǎng)絡(luò )，它在改變了我的生活，讓我的生活更加多姿多彩。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)_現在已是21世紀了，在大中城市差不多家家都擁有一臺愛(ài)不釋手的電腦，而網(wǎng)絡(luò )技術(shù)也在我們之間傳遞著(zhù)。你聽(tīng)：“哇噻，網(wǎng)上購物，真是太神奇了，足不出戶(hù)，就能買(mǎi)到千里之遠的東西�！薄拔乙瞾�(lái)試試，我要在網(wǎng)上傳真�！薄白钚孪�，最新消息，現在股市已上漲了50%啦！”……這些都是網(wǎng)絡(luò )技術(shù)迅速發(fā)展的結果。
瞧，是網(wǎng)絡(luò )改變了我的生活，它使我生活在一個(gè)方便快捷的世界里。網(wǎng)絡(luò )對我的用途_我現在已是一個(gè)初中生，自然在學(xué)習方面也得靠網(wǎng)絡(luò )這個(gè)好幫手了。每次老師要我們查找一些課外知識，我只要輕松地運用電腦上網(wǎng)查找資料，很快資料就查到了。這樣快捷的學(xué)習手段，不僅能提高我們的學(xué)習成績(jì)，而且還能提高我們運用電腦的能力。
瞧，是網(wǎng)絡(luò )改變了我的生活。它使我生活在一個(gè)方便快捷的世界里。網(wǎng)絡(luò )改變了我的生活，它使我的生活更加多姿多彩，讓我的生活更加充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓我生活在一個(gè)方便快捷的世界里。作文
生活作文 篇5
生活中的幸福不像大海那樣轟轟烈烈，也不像泉水那樣沉寂無(wú)聞，它就像清澈的小溪，雖然是涓涓細流但更加溫暖人心。
母親自從我開(kāi)始上學(xué)就十分關(guān)注天氣情況，幾乎每天都要看天氣預報。當天氣預報說(shuō)要下雨時(shí)母親總會(huì )早早的催我帶雨傘，而我總是不理會(huì )她的催促。那天早上天陰沉沉的，烏云像猛獸一樣從遠處的天空撲了過(guò)來(lái)，奇怪的是母親并沒(méi)有像往常那樣催促，而是自己忙自己的。走出家門(mén)天越來(lái)越陰暗了，最后下起了雨，我匆匆跑到了學(xué)校。轉眼之間放學(xué)的時(shí)間到了，走出教室，雨依然還下著(zhù)。我原本打算淋著(zhù)雨回家，剛踏出一步，一把傘從我沒(méi)拉好拉鏈的書(shū)包里掉了出來(lái)，這時(shí)候我懂了，我攥著(zhù)傘就像攥著(zhù)幸福一樣回了家。
還記得那是發(fā)生在幾天前的事情，那時(shí)期中考試馬上就要開(kāi)始，唐老師正在講臺上給大家講機讀卡的填圖方法。之后同學(xué)們都陸陸續續進(jìn)入了考場(chǎng)。只有我一個(gè)人在那里徘徊要不要回家，因為我的2B鉛筆和直尺都沒(méi)帶，離考試開(kāi)始只有5分鐘了，同學(xué)小鈔見(jiàn)我非常焦急問(wèn)了我事情的緣由，之后他便打開(kāi)了他的筆袋，我原來(lái)以為他要準備考試了，沒(méi)想到他拿出了他剛買(mǎi)的直尺和2B鉛筆�！芭尽钡囊宦曋背�，鉛筆變成了兩半，他遞給了我，笑笑說(shuō)：“快去考試吧，不然就遲到了”我的眼淚從眼眶中流了出來(lái)。那一刻我手里攥著(zhù)的是幸福。
是啊!生活中到處都充滿(mǎn)了幸福。
生活作文 篇6
“贈人玫瑰，手有余香�！狈窒硎禽p而易舉的一件事，只需將東西與他人一起享用。但分享，卻能讓人的內心如沐春風(fēng)。而那次的事情，讓我對分享有了更深的了解……
校園內，班級中，老師為了嘉獎我們兩星期以來(lái)的努力，給我們每組都發(fā)了一個(gè)香噴噴，蜜蜜甜的蛋糕。但由于我們的名字只是第三而已，蛋糕的大小還是讓大家有些小失望的。 如此小的蛋糕給那么多人分，每個(gè)人都希望自己能分到更多的東西，于是，一場(chǎng)“戰爭”便不可避免地發(fā)生了。
人群之中，桌子的拍打聲不絕于耳，唾沫在空中胡亂飛舞，大家個(gè)個(gè)面紅耳赤，青筋暴起。有些人還在堅持著(zhù)，還有些人欲語(yǔ)淚先流，走出了人群……
半分鐘，一分鐘，一分半，時(shí)間不斷流逝著(zhù)，這場(chǎng)“戰爭”卻依然僵持不下�！耙�，咱倆少分一點(diǎn)，剩下來(lái)的給你們繼續分吧？”突然，嘈雜的吵鬧中傳出了這清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音，其他人都愣住了，不知該說(shuō)一些什么，唯有這兩人微微地笑著(zhù)，望著(zhù)大家。大步走到蛋糕前，切下兩塊極小的蛋糕放在他們的兩個(gè)碟子中，便離開(kāi)了。
他們的這行為，猶如一盆水，澆滅了戰爭的怒火；仿佛一絲春風(fēng)，拂滅了大家心中的焦躁，又如一道陽(yáng)光，融化了所有人冰凍的內心。
這一刻，大家的吵鬧聲停止了，越來(lái)越多的人加入他們的行列。一塊塊，蛋糕陸續分到每個(gè)人手中。大家臉上的仇恨不見(jiàn)了，春風(fēng)在每一個(gè)人臉上洋溢著(zhù)，我也拿起了同桌遞給我的一塊蛋糕，細細的品嘗著(zhù)這兩股甜蜜的味道……
生活因分享而精彩，它如橋梁，連接了每個(gè)人的內心，如棉襖，讓大家感到溫暖。生活，因分享而精彩。
生活作文 篇7
獨自蕩在路邊，陣陣風(fēng)把掉漆的樹(shù)吹的更加“赤裸”�！}記
不期望活的多了不起，不需要日子多轟轟烈烈。簡(jiǎn)單就是美好，想起這俗的不行的一句話(huà)。
一個(gè)自行車(chē)團隊從身邊閃過(guò)，那是一陣自由的風(fēng)，吹起我的衣角，拂過(guò)我的內心�？此坡䶮o(wú)目的的穿越城市，其實(shí)心中早在出發(fā)時(shí)就定下了目的地，途中感受著(zhù)速度與空氣摩擦過(guò)身體，享受著(zhù)這不親身就無(wú)法體會(huì )的快感。
走過(guò)大橋下，空曠的乘涼地帶坐著(zhù)一群老人。他們搖著(zhù)小扇，臉頰帶笑，悠閑的聊著(zhù)。我經(jīng)過(guò)座椅前，沒(méi)有坐下，而是快步離去，成為一個(gè)匆匆過(guò)客。這些安享晚年的老人啊，我暫時(shí)不能體會(huì )，也不能融入他們，只能掃過(guò)一眼，心里暗想：幾十年后，我會(huì )不會(huì )也坐在同樣的地方呢？
此時(shí)已是中午，陽(yáng)光逼得我只能下意識跟著(zhù)腳感走，抬頭一看，我正站在家樓下。無(wú)論你身處何地，家都是最終歸宿…這句話(huà)浮現在腦中。我并沒(méi)有回家，而是往前走了幾百米。我那住在同一小區不同棟的死黨，果然又在他的“每日必修”——四樓的一個(gè)小窗飄出幽幽的歌聲，無(wú)法用男女聲來(lái)形容，也不能評鑒這音樂(lè )的質(zhì)感。我低頭一笑，再次跟隨心靈離開(kāi)了這兒。
有時(shí)出門(mén)并不用為了去某一個(gè)地方，而可以是為給心靈放一次假。你甚至可以閉上眼憑感覺(jué)走在一條安全的路上，只要小心別撞上電線(xiàn)杠就行。
再一回神兒，我已經(jīng)漫步在河邊。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，人們都在家吃飯。知了聲以及輕飄的柳煙中營(yíng)造出一種寧靜。我幻想：這綠色的草坪上會(huì )否突然出現一個(gè)大洞？然后身穿西裝手拿鐘表的小兔子跳進(jìn)樹(shù)叢，寶藍色連衣裙的金發(fā)小女孩追趕而來(lái)，卻跌進(jìn)洞里…愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境就此展開(kāi)。
一看手機，這趟旅程該結束了。要有一個(gè)美好的收尾，趁著(zhù)四下無(wú)人，我哼起歌來(lái)，自我陶醉于靈魂的旋律中，五臟六腑都在傾聽(tīng)著(zhù)。
逃不掉的歸宿，我回來(lái)了。拉開(kāi)窗簾，拍拍桌子。啊，我目前還有使命呢！攤開(kāi)作業(yè)本，奮斗起來(lái)。
生活作文 篇8
什么“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這只是一個(gè)偉大的詩(shī)人陶淵明的農民生活，他不是一個(gè)真正意義上的農民，所以我覺(jué)得他干農活也不是很厲害，所以才會(huì )有陶淵明收入水平低的情況，不過(guò)這也與當時(shí)候的社會(huì )環(huán)境有關(guān)系；真正的農民生活就是一個(gè)字，“苦”！
我干農活的時(shí)候，每一天早上起床的時(shí)候就是在六點(diǎn)左右，天氣還是有一些寒冷，如果是一個(gè)學(xué)生可能還在睡覺(jué)，我估計這個(gè)時(shí)候的城市生活才剛剛開(kāi)始，而這個(gè)時(shí)候起床的農民已經(jīng)是被人嘲笑的了，這樣的農民一年到頭根本沒(méi)有什么收入，因為他們太懶了，他們在秋收的時(shí)候都是這樣的懶惰，那么其他時(shí)間就可以想象一下會(huì )多么懶，但是對于我這個(gè)人來(lái)說(shuō)就是差不多的了，比較我還是不擅長(cháng)的！
作為農民的我，每一天回去的時(shí)候吃的是什么呢？那時(shí)候就是有什么就吃什么，一早上干農活早已餓的饑腸轆轆，我這時(shí)候什么東西都可以吃，誰(shuí)還會(huì )有挑食的時(shí)候，我在這里每一天都是掛面，為什么？因為這個(gè)十分的方便快捷，我不用去做飯了，而且吃這個(gè)頂飽！
吃完飯你不用想著(zhù)睡午覺(jué)，洗一下碗就可以再次出發(fā)了，就這樣持續不斷的干農活，即使自己已經(jīng)累的不行了，還是需要堅持下去！這就是作為農民的生活！
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