- 生活需要鼓勵作文 推薦度：
- 生活需要鼓勵作文 推薦度：
- 生活需要鼓勵作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生活需要鼓勵作文（通用31篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的生活需要鼓勵作文，歡迎大家分享。
生活需要鼓勵作文 1
鼓勵在生活中代表著(zhù)什么？它代表著(zhù)它人對自己的一種肯定
鼓勵在生活中必不可少。記得那是一個(gè)暑假，我去姑姑家玩，見(jiàn)到有一輛自行車(chē)，就讓姑姑教我騎自行車(chē)。其實(shí)，最后讓我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的，不是我的`努力，而是姑姑那鼓勵。
剛開(kāi)始，我踏上自行車(chē)的時(shí)候，還有點(diǎn)害怕，但我假裝鎮定。姑姑慢慢地在后面推著(zhù)，我在前面騎著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，姑姑便悄悄地松開(kāi)了手�？删驮谀且粍x那，我由于重心不穩，而狠狠地摔了個(gè)“狗啃泥”。我的腿上摔破了皮，流了一大片血，我疼得哇哇大哭。姑姑急忙來(lái)幫我擦藥，并貼好了創(chuàng )口貼。雖然我只是腿擦傷了一點(diǎn)皮，但我卻對自行車(chē)產(chǎn)生了莫名其妙的恐懼感，心中只打退堂鼓。我那善解人意的姑姑似乎看出了我的心思，和藹地說(shuō):“失敗乃成功之母，如果你這次放棄了，那么你永遠想做一頭縮頭烏龜嗎？姑姑相信你，加油！”是姑姑的鼓勵讓我重拾了信心。我又一次地騎上了自行車(chē)，經(jīng)過(guò)幾次的摔跤，我終于成功了。
啊，原來(lái)鼓勵在生活中是多么重要��！它能夠讓別人重拾信心。在生活中，我們也要經(jīng)常鼓勵他人，助他人的成功一臂之力。
生活需要鼓勵作文 2
在生活中，遇到一些困難是在所難免的，這時(shí)，只要別人能給予你一些鼓勵，你就能化傷痛為力量，繼續前進(jìn)。
天，已經(jīng)有一點(diǎn)微光了。當我看到這一星細小的光芒時(shí)，便從床上蹦了下來(lái)，開(kāi)始洗漱。洗漱后，我懷著(zhù)無(wú)限期待，把水杯、登山杖等一些物品放入背包后，匆忙吃了個(gè)早飯，便出發(fā)了。
“吱——”隨著(zhù)一聲剎車(chē)聲，我們來(lái)到了張家界的一座高山下，山峰高聳入云，山上層巒疊翠，山間更有涓涓細流。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，一步兩級臺階地向山頂沖去。漸漸地，那山頂離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。但，慢慢地，我原本輕快的步子變得沉重起來(lái)，汗珠就像雨點(diǎn)一般不停地往下滴落，兩條腿像煮熟的面條一樣，軟趴趴的，身體仿佛已經(jīng)被一只無(wú)形的大手給掏空了。在這烈陽(yáng)熏烤下，我想：我實(shí)在是不行了，要不回去吧！就這樣算了吧，我是登不上山頂了。
我的大腦正在說(shuō)服自己放棄時(shí)，耳邊突然響起爸爸對我說(shuō)的話(huà)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只要再堅持一會(huì )，你就能看到只屬于1%的人能看到的風(fēng)景�！毕氲竭@兒，我一咬牙，好像又有了力量和信心，在不斷的堅持中，登上了峰頂。
太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光輝照亮了這座高山，清風(fēng)將我的.疲勞一掃而空，一覽眾山小的美景讓我再次想起了爸爸的那個(gè)鼓勵，是他在關(guān)鍵時(shí)刻，讓我堅持了下來(lái)，讓我成為了那個(gè)1%。這是一次收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的旅行！感謝我的父親。
生活需要鼓勵作文 3
在星期一的早晨，獨自漫步在校園，看見(jiàn)一兩朵白云，我由此想到了一句詩(shī)：孤云獨去閑。
一陣音樂(lè )鈴聲響了，上課了，我急促往教室跑，數學(xué)老師來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)數學(xué)老師說(shuō)：“今天不上課，把前面的內容復習一下�！毙南耄耗且蔡�(jiǎn)單了，前面的內容我已經(jīng)全會(huì )了，來(lái)吧，老師�！币粫�(huì )兒，黑板上幾道題呈現在我們的眼前，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，這也太簡(jiǎn)單了吧，簡(jiǎn)直沒(méi)挑戰性，沒(méi)過(guò)幾分鐘，同學(xué)們都做好了，而且做的全對，這時(shí)，老師見(jiàn)我們這么囂張的樣子說(shuō)；“先開(kāi)始對你們放松點(diǎn)，小心點(diǎn)哦，后面的題目會(huì )越來(lái)越難，先讓你們快樂(lè )一下，再讓你們絕望�！�
只見(jiàn)老師快速的`寫(xiě)了幾道有點(diǎn)難度的題目，同學(xué)們這次做的時(shí)間長(cháng)了，并且效率也不高了，只有僅僅幾個(gè)人答對。只見(jiàn)老師拿出殺手锏，一道難題出現在黑板上，我左望望，右望望，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭低下去，我也陷入了沉思，這道題怎么做呢？我絞盡腦汁，也沒(méi)有做出來(lái)。突然間，靈感到來(lái)了，我終于做好了。老師的話(huà)打破了沉默，有沒(méi)有人寫(xiě)好？只見(jiàn)同學(xué)們搖搖頭，吐了吐舌頭，我心想，我只是個(gè)中等生，我能寫(xiě)對嗎？我一抬頭，目光正與老師相對，“好，就你來(lái)答�！蔽覜](méi)有信心，小聲的一口氣把答案報了出來(lái)�！澳阕�，你說(shuō)對了�！碑敃r(shí)我非常自豪。但老師的一句話(huà)使我非常不高興，“不要做對了一題就驕傲�！薄澳筒荒芸湮乙幌�？鼓勵我一下嗎？”我心想。我沮喪的坐在教室里。
我大聲呼吁：生活需要鼓勵！
生活需要鼓勵作文 4
鼓勵無(wú)處不在，而生活正需要鼓勵。
我本是不會(huì )騎車(chē)子的，而我每當看到與我同齡的孩子騎著(zhù)車(chē)子在我面前繞來(lái)繞去的時(shí)候，我都不由自主的發(fā)出一種羨慕�！斑^(guò)來(lái)與我們一起騎自行車(chē)��！”這句話(huà)打破了了我心中的寂靜�！鞍�？我？不去，懶得去！”我是不會(huì )的，而我又不想被笑話(huà)，只能這么說(shuō)�！拔铱词遣粫�(huì )吧！”他們嘲笑道。這就像一把刀，深深地刺進(jìn)了我的`心。
我跑開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)他和其他的孩子的嘲笑，而我的臉早已被淚水浸濕了�！霸趺戳�？”一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳朵里，是媽媽?zhuān)∥野咽乱晃逡皇母嬖V了她�！澳怯衷趺戳�，他們也不是生來(lái)就會(huì )的，我相信，你好好學(xué)，一定會(huì )騎得比他們好的�！蔽尹c(diǎn)著(zhù)頭，漸漸的我聽(tīng)不見(jiàn)啜泣聲了，這時(shí)的鼓勵就像寒風(fēng)中的一縷溫光。
后來(lái)，我刻苦的練，可一次又一次的跌倒，我漸漸的想要放棄了�！皥猿�，你一定能成功，并且一定會(huì )是最棒的！”后來(lái)，我真得成為了最棒的，那時(shí)的鼓勵就像在沙漠中心沒(méi)有一滴水的時(shí)候的一股清泉。
而這一次又一次的鼓勵，成為了以后生活和學(xué)習中經(jīng)歷挫折有爬起來(lái)的動(dòng)力。
生活需要鼓勵！
生活需要鼓勵作文 5
生活中，我們會(huì )面臨許許多多的困難。這時(shí)，鼓勵是克服困難的最好良藥，它讓人恢復自信，闖過(guò)難關(guān)。
記得剛上五年級的時(shí)候，數學(xué)老師要進(jìn)行一次摸底考試，我感到非常緊張。因為我怕數學(xué)，擔心考不好被人嘲笑。
我愁眉苦臉地回到家。媽媽似乎看出了我的心思，笑了笑，輕松地說(shuō)：“這有什么緊張的，不就是一場(chǎng)考試嗎！考試，是老師的法寶，學(xué)生的責任。還沒(méi)考試，你就退縮了，學(xué)習上有困難，解決了就不是問(wèn)題。再說(shuō)，你語(yǔ)文學(xué)得那么好，數學(xué)也差不到哪里去！問(wèn)題是你要有信心。我相信自己的女兒，會(huì )考好的！”媽媽的話(huà)，像和煦的春風(fēng)溫暖著(zhù)我的心，我情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，深深地記住了媽媽的'話(huà)。
考試前，我一絲不茍地復習�？荚囘@天，我的手心仍不斷冒汗，心在顫抖。我盡力控制住自己的情緒，媽媽的話(huà)回響在耳邊。我對自己說(shuō)：“周雅雯，你行的！”試卷發(fā)下來(lái)了，我深深地吸了一口氣，緊張的心情平靜了下來(lái)。我全神貫注地做著(zhù)，一會(huì )兒就順利做完了。然后，我仔細復查兩遍，交了試卷。分數出來(lái)后，我考了97分，非常高興。盡管沒(méi)有考到第一，但我看到了自己的實(shí)力。
從此以后，我不再畏懼數學(xué)，我衷心感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽的鼓勵！
生活需要鼓勵作文 6
我們的生活處處都需要鼓勵。只有鼓勵，才會(huì )使我們重新站起來(lái)，繼續向前沖刺，繼續奔跑。
大家還記得那位頂碗少年嗎？就在他接連兩次失敗時(shí)，他已經(jīng)愣住了，不知所措。如果這時(shí)沒(méi)有人來(lái)鼓勵他，他還會(huì )重新表演嗎？不會(huì )。他會(huì )默默退場(chǎng)，但從此人們再也看不到一位頂碗少年的精彩表演，也不會(huì )有那暴風(fēng)雨般的掌聲。不過(guò)慶幸，那位老者及時(shí)出現，鼓勵少年，讓他重新表演，重新站起來(lái)，獲得成功。
還要，大家都應該看過(guò)《草房子》吧。還記得那位溫幼菊老師嗎？就在她絕望時(shí)，她的奶奶鼓勵她說(shuō)“不用怕”，這話(huà)雖短，但也是她的精神支柱，促使她活下去。后來(lái)，她真的`活下來(lái)了，并在桑桑沮喪時(shí)鼓勵她，把話(huà)傳遍桑桑家人心中。
還有一次是我的親身經(jīng)歷。在一次作文補習課上，家長(cháng)們都在下面聽(tīng)老師講課。這時(shí)，老師讓我上臺來(lái)念我的作文，我緊張極了，臺下的家長(cháng)們都看著(zhù)我。正在這時(shí)，我的媽媽突然鼓掌說(shuō)“不用緊張，加油，你行的！”好多家長(cháng)也附和起來(lái)，就連老師也鼓勵我。我瞬間恢復了信心，流利地念起來(lái)。念完后，臺下再次響起了掌聲，這次更加洪亮，如雷鳴一般。我知道，這次不是鼓勵，而是對我的贊揚。
可見(jiàn)，我們的生活處處需要鼓勵。只要每人說(shuō)一句鼓勵的話(huà)，那聲音將傳遍世界。讓更多人有勇氣、有信心，重新振作起來(lái)。
生活需要鼓勵作文 7
我是個(gè)內向、不太愛(ài)舉手發(fā)言的女生。我從一年級起，不是百分百有把握的問(wèn)題，我從不舉手，老師也知道我膽小，因此很少讓我回答問(wèn)題，直到五年級，換了班主任。有一次在語(yǔ)文課上，李老師點(diǎn)了我的名字，讓我回答一個(gè)頗有難度的問(wèn)題時(shí)，我愣住了。這個(gè)問(wèn)題這么難，舉手的人也寥寥無(wú)幾，何況我平時(shí)都不舉手，老師也不叫我，這次我還沒(méi)怎么思考……
我慢吞吞地站了起來(lái)，支吾吾地說(shuō)：“這…個(gè)…”我原本抱著(zhù)僥幸的心理，認為李老師見(jiàn)我不回答，會(huì )讓我坐下的。誰(shuí)知，我的目光與李老師堅定、溫柔又帶有強烈鼓勵的目光相遇了。我的心一震，這神圣的目光化成了一股力量，流入到我的體內，好像在不斷的鞭策我“你一定可以的！相信你自己！”我對李老師笑了一下，用心思考了片刻，準確無(wú)誤的說(shuō)出了答案。頓時(shí)，四十七雙手“工作”起來(lái)，掌聲一片。更讓我欣慰的`是，李老師也在用力地為我鼓掌。我在同學(xué)們的掌聲中笑著(zhù)坐了下來(lái)。
從那次起，我開(kāi)始回答問(wèn)題了，人也變得活潑開(kāi)朗、自信了。后來(lái)，每次遇到困難，我想退縮時(shí)，我的眼前都會(huì )浮現李老師那雙鼓勵的眼神！
生活需要鼓勵作文 8
“一二一、一二一……”，睡夢(mèng)中聽(tīng)到這個(gè)口令聲，我一骨碌爬起來(lái)，這時(shí)才想起來(lái)我正在參加夏令營(yíng)訓練，于是我立即起床穿衣服，趕快出去參加跑步。
我們邊跑邊喊：“一二一、一二一……”圍繞著(zhù)房子跑了二十來(lái)圈才停下來(lái)，我們每天早上都是這樣訓練的。這時(shí)聽(tīng)到“現在全體集合，遲到者圍繞著(zhù)房子跑兩圈”的口令后，大家一刻都不敢怠慢！全體同學(xué)不到一分鐘就站好了隊。老師說(shuō)：“今天我們組織玩趾壓板賽跑”，我心里不由自主的`有點(diǎn)緊張，心想我可能跑不過(guò)其他同學(xué)，因此還產(chǎn)生了退卻的想法。
不一會(huì )兒比賽開(kāi)始了，雖然心里有點(diǎn)緊張，但是還是硬著(zhù)頭皮參加吧，好在我站在隊列的中間，不至于那么快就輪到我，等了一會(huì )兒該我們組出場(chǎng)了，我和其他伙伴一起為他吶喊：“加油！加油！加油！”他也奮力的跑了起來(lái)，平常跑步最慢的他，既然以最快的速度取得了勝利。經(jīng)過(guò)幾次同學(xué)幾步的比拼，終于輪到了我，可是我卻后退了幾步，讓后面的同學(xué)先比，最后，場(chǎng)上就剩下我了，老師見(jiàn)我不敢跑，就讓同學(xué)鼓勵為我加油！想起來(lái)前幾天的刻苦練習跑步，想起老師在第一天說(shuō)要在最后一天比賽的事情，我像是聚集了爆發(fā)力一樣，用了比同學(xué)更快的速度贏(yíng)得了勝利。
我非常感謝老師和同學(xué)們對我的鼓勵，讓我增強了信心和戰勝困難的決心，因此，才取得了趾壓板賽跑好成績(jì)。
生活需要鼓勵作文 9
一次考試的失敗，使我明白了鼓勵可以讓人重拾信心，也可以讓人發(fā)憤圖強。
這次英語(yǔ)考試我考砸了，只考了87分，沒(méi)有發(fā)揮出真實(shí)的水平。那天，我懷著(zhù)失落的心情來(lái)到爸爸身邊，害怕爸爸會(huì )嚴厲地批評我，于是我像一只膽小的老鼠一樣小聲嘀咕著(zhù)：“爸爸，我這次考試只考了87分，沒(méi)上90分�！卑职秩崧暤貑�(wèn)我：“這次是不是沒(méi)有發(fā)揮好呀？還是卷子太難了？”我慚愧地說(shuō)：“兩個(gè)原因都有�！卑职致�(tīng)到后，并沒(méi)有責罵我，更沒(méi)有打我，只是把我叫進(jìn)了我的房間。他把門(mén)輕輕地關(guān)上，坐到了我的身邊，用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“多多，把試卷拿過(guò)來(lái)，我教你一下錯題，順便幫你分析分析�！蔽覐臅�(shū)包里拿出卷子，放在了書(shū)桌上。爸爸仔細地端詳著(zhù)試卷許久，便開(kāi)始教我錯題�！斑@道題是因為你平時(shí)積累單詞不夠多，導致你會(huì )錯�！薄翱墒�，我認為這道題我是對的呀！”這時(shí)，爸爸便開(kāi)始耐心地教我……錯題講完了，爸爸再次用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“多多加油！我相信你一定能行，能考出一個(gè)令我們大家都震驚的分數！”爸爸的話(huà)，好似一縷春風(fēng)，又好似冬日的'陽(yáng)光，深深地嵌在了我的心里。
也許是有了爸爸的鼓勵，后面幾次英語(yǔ)考試我都考出了不錯的成績(jì)。
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話(huà)，竟是我前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我明白了生活離不開(kāi)鼓勵，鼓勵使人進(jìn)步，鼓勵使人奮發(fā)圖強；鼓勵是人在困難中最需要聽(tīng)到的聲音，鼓勵是人在逆境中反轉的動(dòng)力；鼓勵使人與人之間更加友善，鼓勵使世界更加美好。
生活需要鼓勵作文 10
生活需要鼓勵。有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)能讓人從崖底飛到崖頂，有時(shí)一句鼓勵的眼神能讓人充滿(mǎn)活力，信心大增�！�
記得在我一、二年級的時(shí)候，因為那時(shí)的我十分弱小，父母離異，我跟爸爸，但爸爸為了讓我上學(xué)，過(guò)得更好一點(diǎn)，不得不出去打工。我只好跟著(zhù)爺爺、奶奶生活著(zhù)。不知哪里漏出來(lái)的.風(fēng)，被我們班那些總是喜歡幸災樂(lè )禍的人知道了，一下課，就在我耳邊叫到：“唉，真可憐，你媽不要你了，才跟你爸離婚的吧？你爸還外出打工，你爸也不要你嘍！“我心里本來(lái)就很難過(guò)了，聽(tīng)他們這樣一講，我更傷心死了。大把大把的眼淚不想哭出來(lái)，只能往肚里吞。有一天，我實(shí)在忍不住了，大哭了起來(lái)，哭了十幾分鐘。老師上課了，看見(jiàn)我的眼睛又紅又腫，就細聲細語(yǔ)地問(wèn)我怎么回事，我就一五一十的把實(shí)情說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)完后當著(zhù)我的面嚴厲地數落了那些同學(xué)。下課后，老師還把我叫到了辦公室，對我說(shuō)：“我相信你媽不是因為不想要你才離婚的，而是因為其他原因，你爸是為了你過(guò)得更好一點(diǎn)才出去打工的，如果你爸媽不要你，還會(huì )時(shí)不時(shí)打電話(huà)問(wèn)我們你在學(xué)校過(guò)得好不好嗎？不要因為別人的話(huà)而讓自己受罪，你就當這些話(huà)是空氣，好好學(xué)習，證明給那些嘲笑過(guò)你的人，父母離異，我依然過(guò)得好�！崩蠋熯@番話(huà)讓我頓時(shí)振作了起來(lái)。
在以后的日子里，我變得十分堅不可摧，那些流言蜚語(yǔ)漸漸地消逝，展現了一個(gè)全新的我。
現在的我很陽(yáng)光，這完全源于那一次老師一番鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
生活需要鼓勵作文 11
在人生的道路上，困難是不可避免的，它可以鍛煉一個(gè)人的意志，也可以使一個(gè)人氣餒。鼓勵是戰勝困難的法寶之一。
鼓勵是春雨，滋潤著(zhù)嫩芽的根系。我的降臨是給母親最好的禮物，可我也沒(méi)少給母親添加麻煩，生病，喂奶，換尿布，使母親疲倦不堪，等到我走路的時(shí)候，媽媽更是對我細心照顧。每當我被媽媽抱出嬰兒車(chē)的時(shí)候，我都會(huì )哭鬧，在床上亂爬，翻滾．當我稍稍站起時(shí)，就又倒了下去，是母親的.鼓勵使我沒(méi)有被困難嚇倒，看著(zhù)媽媽的笑臉，我又爬了起來(lái)，雖然跌倒了無(wú)數次，但每個(gè)跌倒我都會(huì )覺(jué)得這不算什么，我一定行。
鼓勵是雨露，使龜裂的大地重新充滿(mǎn)生機。到了上幼兒園時(shí)，我體會(huì )到了害怕，怕火，怕猛獸，怕黑，怕陌生人，這些害怕使我的膽子越來(lái)越小，以至于我不敢一人在房間里睡覺(jué)，每次都哭鬧，是媽媽的鼓勵讓我養成了獨立，鍛煉我的勇氣，感受火的溫度，小動(dòng)物的可愛(ài)，黑暗中的亮光，與陌生的叔叔阿姨打招呼，我再也不害怕了，每次遇到困難都默默地告訴自己：別怕，你會(huì )成功的。
鼓勵是火焰，讓寒冷的冬天感到一絲溫暖。步入中學(xué)的我成績(jì)并不理想，每次都差一點(diǎn)點(diǎn)，這使我的信心大打折扣，每次成績(jì)都沒(méi)有什么進(jìn)步，是家人的鼓勵使我再次點(diǎn)燃信心之火，總結經(jīng)驗，努力學(xué)習，使我的成績(jì)有所提高，每次考試都不會(huì )手忙腳亂了，這使我感受到了鼓勵的力量。
生活中充滿(mǎn)鼓勵，會(huì )使人養成好的習慣，是鼓勵豐富了我的生活，鼓勵是生活中不可缺少的精神力量。
生活需要鼓勵作文 12
不瞞你說(shuō)，我在五年級的時(shí)候還不會(huì )騎單車(chē)呢！各位不要笑不要笑，至少現在的我也能騎得嫻熟了，同時(shí)這件事情也讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)鼓勵！現在就讓“朕”給各位“大臣”講講吧！
那是某個(gè)星期六下午，相約班上的三位同學(xué)陸續到我家“哈啤”。不一會(huì )兒，我們總算玩得心滿(mǎn)意足，此時(shí)有個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想，說(shuō)道：“要不，咱們去騎單車(chē)？”其他兩個(gè)同學(xué)表示贊同。他們興高采烈說(shuō)著(zhù)：“走��！”，但我卻心驚膽戰，怕被大家發(fā)現我不會(huì )騎車(chē)�？墒羌埵前蛔』鸬�，結果還是被發(fā)現了�！凹o連璇，原來(lái)你不會(huì )騎單車(chē)��！”，“別嘲笑他了，一起教教他吧！”，“來(lái)來(lái)來(lái)，那我們教你吧�！本瓦@樣，這幾個(gè)熱心的'同學(xué)就開(kāi)始當我的自行車(chē)輔導員了。
剛開(kāi)始我不緊不慢地騎上車(chē)，大家一個(gè)在我左邊，一個(gè)在我右邊，還有一個(gè)在我后邊。起初我穩穩地騎著(zhù)，此時(shí)我心里還挺得意。心里想著(zhù)：“切，騎單車(chē)也不過(guò)這么簡(jiǎn)單嘛”，我甚至哼起了小曲�！袄蠌堥_(kāi)車(chē)去東北……”
突然，他們集體放手，我一下子變得不知所措，差點(diǎn)兒跌了下去，就在最后一刻，幸好我及時(shí)按住了剎車(chē)！真是有驚無(wú)險！在大家的鼓勵下，我鼓起勇氣再來(lái)一次，結果還是一樣！
“別怕，心里只要想著(zhù)摔不死的，腳要一直蹬！”我們又來(lái)了一次，終于我大聲喊道：“成、成功了！”
我之所以能成功，不僅是因為有了自己那百分之一的信心，更重要的是來(lái)自同學(xué)們那百分之九十九的鼓勵。是他們讓我明白了生活需要鼓勵這一深刻的道理！
生活需要鼓勵作文 13
在臺上的我拼命向高跳起，繩子飛快的從腳下飛過(guò)，咬緊牙關(guān)。我實(shí)再堅持不住了。慢慢的，我的動(dòng)作放慢了，直喘氣�！斑@次的成請肯定不理想�！蔽倚睦锇蛋迪�。
就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到了一陣“加油！加油！堅持！不要放棄！"的聲音，回頭望去，只見(jiàn)她兩只小手舉到嘴邊，嘴巴一張一張的，潔白的牙齒露了出來(lái)。
她的聲音好似一股力量注入到了我的身體里。我皺緊了的眉頭，又舒展開(kāi)來(lái)。我感覺(jué)周?chē)囊磺卸甲兊暮馨察o。唯獨她的.加油聲在我耳邊回蕩，我的手逐漸快速的抖動(dòng)起來(lái)。手中的跳繩從我的頭上，腳下飛過(guò)。在空中發(fā)出“咻味”聲，也隨之加快了速度，繩子在地面上發(fā)出了“嗒嗒”的響聲。我的呼吸聲，腳步聲以及心跳聲，匯集成了一首完美的旋律。
一陣哨聲傳來(lái)，我停下了腳步，一下子蹲在地上，又努力的站起來(lái)，一步一步走下場(chǎng)去。她跑過(guò)來(lái)，遞了兩張紙巾讓我擦汗，然后說(shuō)：“只要努力，就有收獲，別失落啦！”她拍拍我的肩，回座位去了。此時(shí)，我久久地望著(zhù)她瘦小的背影。
我最?lèi)?ài)的聲音，不是流行歌曲，而是她甜美又堅定的聲音。我最?lèi)?ài)看的，不是電影大片，而是她美麗純真的笑容！
生活需要鼓勵作文 14
鼓勵是一種美德，鼓勵是一種肯定，鼓勵是一種安慰……一句話(huà)的鼓勵會(huì )給予對方希望。
又是驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云的一天。我，妹妹和爸爸媽媽一起在公園里玩。
當看到一個(gè)大型項目時(shí)，妹妹著(zhù)急的說(shuō)：“快，去那兒玩�！彼贿呎f(shuō)，一邊開(kāi)心地拍手。
一開(kāi)始，我一看：媽呀！可真高，就連忙說(shuō)不行不行，我不行�？墒蔷瓦B爸爸媽媽也說(shuō)要去玩一下，我只能硬著(zhù)頭皮跟了上去。
我先穿上繩索衣，然后登上了項目臺。只見(jiàn)這個(gè)“搖晃橋”此起彼伏�；蝿�(dòng)著(zhù)一個(gè)木板整個(gè)都會(huì )動(dòng)起來(lái)！雖然我知道，就算現在從橋上跳下去也沒(méi)事，結實(shí)的'繩索會(huì )拉住我�？晌也恢勒Φ�，心里的恐懼卻越來(lái)越多……
終于，我邁出了艱難的第一步，馬上整個(gè)“橋”都搖了起來(lái)，我差一點(diǎn)兒就摔了一個(gè)四腳朝天！爸爸急忙扶住我，又帶我走了幾步。
無(wú)意中，我低頭一看：天吶！真……高！想走又害怕，想退又退不了�！皢鑶琛蔽覀牡目蘖�。爸爸卻堅強地對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，走過(guò)去就好了”！說(shuō)完還把我往前推了一推。
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，擦干了眼淚。勇敢地走到了橋尾。
一次鼓勵能讓我勇敢也能讓一個(gè)人控制住恐懼！
生活需要鼓勵作文 15
金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我和媽媽邁步在世紀公園的花團錦簇之中。
突然，一個(gè)清潔工的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)。她衣著(zhù)淺藍色的工作服，帽檐下露出的黑發(fā)中還攙朵著(zhù)幾絲銀發(fā)。一手拿著(zhù)垃圾袋，一乎不停的把花叢中的枯枝敗葉拾掉，是眾花的美容師。讓花始終有一個(gè)整潔的面覷來(lái)迎接我們這些賞花者，我從心里敬重她。過(guò)了一會(huì )兒，我們從原路返回回家，“哎呦”一聲將我的視線(xiàn)引向了路邊，��！是剛才那個(gè)清潔工，不知怎么的摔倒在地！周?chē)娜硕伎粗?zhù)她無(wú)動(dòng)于衷，我多么想上去攙扶她一把，但又不敢。這時(shí)，一旁的`媽媽似乎看出了我的心思，對我輕聲地說(shuō)道：“迪迪，想去幫就去幫一下吧，人總有需要幫助的時(shí)候�！蔽蚁�，對呀，何況她也為我們觀(guān)花做出了貢獻，我更應該幫助她！
我二話(huà)不說(shuō)，快步跑到清潔工面前，剛想把她扶起來(lái)，發(fā)現她?高達，不知道自己的力氣夠不夠。就在這時(shí)，有一雙大手和我一起把這個(gè)清潔工扶了起來(lái)，我抬頭一看，“呀！是媽媽?zhuān) 蔽殷@喜的叫了起來(lái)�！八藳](méi)有？”媽媽關(guān)切的問(wèn)道。清潔工揉揉膝蓋說(shuō)：“謝謝小弟弟。謝謝你，摔一下沒(méi)關(guān)系！”
生活需要鼓勵作文 16
今天，爸爸送給我一套精美的法拉利汽車(chē)車(chē)模，全款六輛，三種顏色非常漂亮，雖然這是我很早就想要的禮物，可是在今天我卻高興不起來(lái)。
其實(shí)，在一個(gè)月以前，我和爸爸就已經(jīng)有了約定。這次期末考試我的平均成績(jì)要能考到八十五分以上，爸爸才能送給我這款精致的車(chē)模，要是低于八十五分，就不給我買(mǎi)了。為了得到這款車(chē)模，我很努力的學(xué)習，復習了一個(gè)月�？墒堑鹊匠煽�(jì)發(fā)下來(lái)一看，離我們約定的分數還差了一大節，我非常懊惱。雖然在我的心里還是非常希望爸爸能送給我，我好幾次想跟爸爸開(kāi)口要，話(huà)到嘴邊又咽了回去。因為我沒(méi)有完成爸爸的要求。時(shí)間過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間了，這個(gè)事情在我心里已經(jīng)慢慢的淡忘了。就在今天，爸爸一回到家突然拿出一套嶄新的法拉利車(chē)模送給了我，我激動(dòng)的'不知道該說(shuō)些什么，我還是掩飾住內心的高興，默默地收起來(lái)。
終于又一次，我問(wèn)爸爸“爸爸，我沒(méi)有考好，你為什么還送我車(chē)�！�？爸爸撫摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)對我說(shuō)“兒子，沒(méi)關(guān)系，咱這次沒(méi)考好，下次，我們一起努力爭取考一個(gè)好成績(jì)，車(chē)模就算給你的鼓勵吧！”爸爸的話(huà)使我感動(dòng)了 。
我暗下決心。以后，我一定會(huì )努力學(xué)習來(lái)報答爸爸，也會(huì )一直收藏著(zhù)爸爸送給我的車(chē)模。
生活需要鼓勵作文 17
當小朋友沒(méi)有考好時(shí)，鼓勵是老師激勵的話(huà)語(yǔ)；當你做事兒灰心時(shí)，鼓勵是媽媽給你的安慰。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私，永恒的，又是平凡的。在我學(xué)習的`時(shí)候，媽媽總會(huì )給我端來(lái)一杯牛奶；在我看書(shū)的時(shí)候，給我端來(lái)一盤(pán)新鮮的水果。學(xué)輪滑時(shí)，你摔跤灰心了，媽媽給你的鼓勵；考試考得不理想時(shí)，媽媽告訴你：“沒(méi)事的，下一次考試要努力哦！”……這些鼓勵我都牢牢地記在心里。
其中，令我最難忘的是，才上一年級時(shí)，有一次語(yǔ)文考了六十幾分。我很傷心，很沮喪，更擔心回家會(huì )受到責備和懲罰。我邁著(zhù)沉重的腳步回到家后，媽媽看到試卷，再看看了我，輕輕地摸著(zhù)我的頭，溫和地對我說(shuō)：“雯雯，你這次怎么考得這么低，是知識掌握得不扎實(shí)，還是不適應考試，你要找到其中的原因哦。在你找到這次沒(méi)有考好的原因后，在今后的學(xué)習中要改正，并且要比原來(lái)更加努力。我相信我的女兒一定可以穩穩地進(jìn)步，把倒數兩個(gè)字去掉�！蔽掖鸬溃骸昂玫�，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )更加努力！”
在媽媽的鼓勵和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)努力，現在我的成績(jì)已經(jīng)穩定在九十分以上。鼓勵使人進(jìn)步與成長(cháng)，我以后也一定會(huì )去多鼓勵別人，讓鼓勵的力量傳播下去。
生活需要鼓勵作文 18
一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽開(kāi)始了，要不是他們的鼓勵，我們不可能取得如此好的成績(jì)。
“嗶”的一聲，裁判下了命令，期待已久的拔河比賽正式開(kāi)始，安靜的校園突然爆炸。第一場(chǎng)比賽是我們班男生組和41班男生組之間的比賽。又是一聲哨響，場(chǎng)上的男生，用盡全力把手中的長(cháng)麻繩往自己的方向拉。運動(dòng)員脖子上有藍色的血管，頭上有汗水。盡管如此，兩隊的成績(jì)還是持平的。幾十秒過(guò)去了，兩隊都累了。
突然，一群隊員猛的一用力，瞬間就把麻繩拉到了自己身上。當我們恢復的時(shí)候，我們也不甘示弱。就在我們絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的作曲聲音在我們耳邊響起：“加油，別讓我們失望！”是我們班的一個(gè)女生！就是一個(gè)平時(shí)經(jīng)常和我們吵架的女生！我沒(méi)想到他們會(huì )為我們歡呼。
他們的鼓勵似乎喚起了我們內心的宇宙。我們大喊“��！不能辜負女生對我們的信任�！蔽覀冇帽M全力喂奶，終于把麻繩上的`紅線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)拉回了自己的領(lǐng)地�！耙�，我們贏(yíng)了！”歡呼聲和尖叫聲傳遍了校園。后來(lái)我們考上了，終于拿到了“四年級拔河小師傅”的榮譽(yù)證書(shū)。
這種特殊的鼓勵解決了班上男孩和女孩之間的矛盾，加強了我們的團結。如果你把別人的鼓勵變成自己的動(dòng)力，你就能化腐朽為神奇！
生活需要鼓勵作文 19
媽媽的鼓勵像明燈，讓我有了方向。媽媽的鼓勵像魔力棒，讓我有了動(dòng)力。去年那次學(xué)習滑旱冰，媽媽溫柔的鼓勵聲還時(shí)常響在我耳邊。
那時(shí)，天氣格外的好，媽媽把給我買(mǎi)的旱冰鞋拿了出來(lái)，帶我來(lái)到了旱冰場(chǎng)，旱冰場(chǎng)里有許多人，他們在滑冰廠(chǎng)中心自由自在地滑著(zhù)旱冰，好羨慕啊。頓時(shí)，我對滑旱冰已經(jīng)心馳神往了。
我迫不及待地穿好了旱冰鞋。猛的站了起來(lái)，不料，腳向前一滑，身體稍向后傾斜，頭就順著(zhù)身體向后倒，這一刻，我就漸漸失去平衡，摔在地上。我生氣了，把旱冰鞋脫掉。用力一扔在了地上，不想學(xué)了。
媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)溫柔的說(shuō)：‘’文晗，學(xué)習旱冰鞋首先要勇敢，不怕吃苦，不怕困難。如果你遇到這么一點(diǎn)困難就退縮，一定學(xué)不會(huì )滑旱冰的�！拔业椭�(zhù)頭，是啊，媽媽說(shuō)的有道理，于是我再次穿上了旱冰鞋，站起身來(lái)，手扶著(zhù)欄桿，腳慢慢向前滑，可還是摔倒，不過(guò)在媽媽對我的`鼓勵聲中，我掌握了滑旱冰的技巧。勇敢的放開(kāi)了手，終于很快就能一下子在場(chǎng)里滑十幾圈了。那清涼舒服的微風(fēng)吹過(guò)我臉頰，我感受到了媽媽的鼓勵無(wú)比強大。 這次學(xué)滑旱冰，我永遠也不會(huì )忘記，我不但掌握了滑旱冰的技巧，而且收獲了媽媽的鼓勵。在媽媽的鼓勵聲中，我不斷成長(cháng)。
生活需要鼓勵作文 20
在人生的道路中，許許多多的親人或朋友會(huì )給你力量，支持，安慰等；這樣使你有了做事情的動(dòng)力，使你把你想要做的事情做得更好。
記得有一天早上，我們班進(jìn)行了一次數學(xué)測試，我本來(lái)數學(xué)就不好，就在試卷上慢慢的寫(xiě)，下課了，我一半都沒(méi)寫(xiě)完，對此，我徹底失去了信心，到了第二天，我的.試卷發(fā)了下來(lái)，對這個(gè)分數我還是挺熟悉的，因為我不止一次不及格了。一回到家，媽媽滿(mǎn)心希望的問(wèn)我考試及格了沒(méi)有，我非常生氣，氣我為什么考不好，因為我看見(jiàn)了媽媽那雙期待的眼神，媽媽?zhuān)沂遣皇且簧聛?lái)就這么笨，我怎么每次都考不及格，我明明很認真聽(tīng)課，為什么就是聽(tīng)不懂。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，快速的走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：別灰心以后要更認真聽(tīng)課，好好學(xué)習，回到家好好復習，相信你一定會(huì )考好的，媽媽相信你。聽(tīng)了媽媽的鼓勵，我特別開(kāi)心。媽媽?zhuān)嘈盼�，我一定不�?huì )讓你失望的。第二次考試，我有史以來(lái)第一次及格，我高高興興的回到家，看見(jiàn)了媽媽彎彎的嘴角，我覺(jué)得也值了，下次，我一定要考到優(yōu)秀。
謝謝你，媽媽?zhuān)憬o了我最大的鼓勵。
生活需要鼓勵作文 21
謝婷雯，她是我的好朋友，是她讓我的`人生道路充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了溫暖 ！
那次月考，我非常期待我考多少分 �？傻壤蠋煿汲煽�(jì)時(shí)，我由萬(wàn)里無(wú)云的晴天一下子變成了雷雨交加的雨天，我哭了，我怎么才考75分？頓時(shí)，豆大的淚珠一咕嚕地往下流，我傷心至極，坐在座位上哭。這時(shí)，謝婷雯走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？有人欺負你嗎？有人打你嗎？有人……”“不是……是……我自……自己，是我……我自己�！蔽疫煅手�(zhù)說(shuō)�！澳阕约涸趺戳搜�？你快說(shuō)呀�！敝x婷雯顯然急了。我緩緩地從課桌下拿出一張卷子遞給她，她看了看，說(shuō)：“你就是為了這個(gè)呀？其實(shí)考差了沒(méi)關(guān)系，就當是一個(gè)教訓。誰(shuí)沒(méi)考差過(guò)呀？這只是一個(gè)小小的挫折，就足以讓你心灰意冷，那你以后怎么辦？人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有陰晴圓缺，挫折那是常事，如果沒(méi)有挫折的人生還是人生嗎？那樣的人生還有意義嗎？挫折也有好處，它能讓你正確認識自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，讓你挫折中成長(cháng)，挫折中學(xué)習，讓你變得更堅強。有一句話(huà)叫‘塞翁失馬，因禍得�！�，不就是這個(gè)意思嗎？”
謝婷雯，謝謝你，是你讓我的人生道路充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫暖！我真心謝謝你，謝婷雯！
生活需要鼓勵作文 22
鼓勵是一雙嚴冬中的手套，溫暖你冰冷的手。鼓勵是大雪中的一件外衣，溫暖你瑟瑟發(fā)抖的身體。鼓勵是黑暗中的一道亮光，照亮你前進(jìn)的道路。鼓勵是一把火，熾熱你的'心靈。
小時(shí)候，鼓勵是摔倒時(shí)媽媽的笑臉。上學(xué)時(shí)，鼓勵是老師諄諄的教導。長(cháng)大了，鼓勵是受挫折時(shí)是媽媽溫暖的話(huà)語(yǔ)�，F在，鼓勵是朋友間真摯的友誼。
記得有一次，因為我學(xué)習不踏實(shí)，不認真。在考試中失利。當看到我的考試成績(jì)時(shí)，我的心上竄下跳。心想：回家媽媽肯定會(huì )罵我，我該怎么辦呀！就這樣，我懷著(zhù)一顆忐忑的心回了家�？蓻](méi)想到，回家后媽媽不是罵我，反而心平氣和的鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次沒(méi)考好不要緊，只要你以后好好學(xué)習，踏實(shí)認真地學(xué)習，老師講課你能聽(tīng)懂，就行了�！眿寢岆m然不是什么知識分子，她的話(huà)卻給我留下了深刻的印象。
我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)時(shí)。有一次放學(xué)路上，因為人太多，我又沒(méi)有學(xué)會(huì )剎車(chē)，下坡時(shí)不小心撞到了一位路人。車(chē)子被撞壞了，我嚇的好幾天沒(méi)敢騎自行車(chē)。爸爸鼓勵我說(shuō)：“人生總是要有困難的，我們要勇于面對困難，戰勝困難，才能在這個(gè)社會(huì )中成長(cháng)�！�
因為鼓勵，我學(xué)會(huì )了堅強。因為鼓勵，我知道了勇于面對困難。因為鼓勵，我更好的在這個(gè)社會(huì )中生活。
生活需要鼓勵作文 23
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過(guò)了快樂(lè )的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校，又見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué)們。
轉瞬間，已經(jīng)到了五年級下學(xué)期，這也意味著(zhù)我的小學(xué)生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時(shí)間都不到。雖然剛剛開(kāi)學(xué)，可我已嘗到了零星的'離別的滋味。
為了再加固小學(xué)壘砌的知識地基，我決定在剩下為時(shí)不多的小學(xué)生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，并在書(shū)上做好課堂筆記，課后，要主動(dòng)復習，“溫故而知新”，并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時(shí)間要多讀書(shū)，多積累好詞好句，這樣在寫(xiě)日記、作文時(shí)大腦就不會(huì )一片空白。還有，要平時(shí)注意寫(xiě)字姿勢，保護好心靈的窗戶(hù)。還要認真寫(xiě)字，盡量每一個(gè)字都讓自己滿(mǎn)意。
說(shuō)完了課前課后，還要說(shuō)說(shuō)上學(xué)情況，上學(xué)盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學(xué)科目書(shū)本帶齊。另外，要愛(ài)護書(shū)本，與同學(xué)和睦相處，集體活動(dòng)做到快、靜、齊。
我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時(shí)間不多了，我和同學(xué)們在一天天長(cháng)大，知識在一點(diǎn)點(diǎn)積累，同學(xué)之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學(xué)的最后時(shí)光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！
生活需要鼓勵作文 24
我還記得有一年期末考試，我緊張極了�？荚嚽耙惶�，我在擔心明天的考試。
我有一個(gè)好朋友。每當我難過(guò)、難過(guò)、焦慮的時(shí)候，她都能看透我的心事，給我鼓勵和安慰。
有一個(gè)學(xué)期結束的很快，期末考試壓力很大。那次考試，我頭疼。從考試前一天開(kāi)始擔心。她注意到了我的心。我不在學(xué)校的時(shí)候，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我非常焦慮。她走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“王婉茹，答應我，我明天會(huì )好好考試的.！”我沉默了，心里卻在想，考不好怎么辦？我還沒(méi)來(lái)得及想，她馬上給了我一個(gè)溫暖的擁抱，對我說(shuō):“我相信你，我們拉鉤吧�！本瓦@樣，我終于放心了�？荚嚹翘�，我來(lái)的很早，比平時(shí)早。我拿著(zhù)課本，找了個(gè)安靜的地方學(xué)習。沒(méi)多久，她來(lái)了，給了我一顆糖，說(shuō):“我的糖有魔力，能保證你考個(gè)好成績(jì)�！�
這次的鼓勵讓我記憶深刻。這次的糖果也是我吃過(guò)最甜的糖果。我很感激有這樣一個(gè)可以一直陪伴我的好朋友。
時(shí)間擁有你，回憶變成花朵。謝謝小婉。希望畢業(yè)后我們還是不會(huì )打架，不會(huì )罵，不會(huì )吵架的好朋友！
謝謝你讓我的記憶里有你，讓我的記憶豐富多彩！
生活需要鼓勵作文 25
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì )過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我的爸爸和媽媽。
我的爸爸干活不怕臟不怕苦掙錢(qián)養活我們他對我十分關(guān)心總是給我買(mǎi)好吃的，還經(jīng)常給我零用錢(qián)，對我也很寬容。我干了什么錯事，當媽媽嘮叨我時(shí)，爸爸總站出來(lái)為我說(shuō)話(huà)。有一次他在吃肉，看見(jiàn)了我，就把肉給了我自己不吃。他還經(jīng)常領(lǐng)我出去玩，為了我從來(lái)都不會(huì )不舍得花錢(qián)。以前我以為爸爸上班很容易，可是有一天，我到他工作的地方，看見(jiàn)他正扛著(zhù)很粗的鐵管，當是太陽(yáng)熱地快要把人燒焦了，可是爸爸行扛著(zhù)這么重的鐵管，衣服都濕透了，可他在家里從不說(shuō)一聲怨言，他真是我的好爸爸
我的媽媽是典型的'“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心，對我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
生活需要鼓勵作文 26
曾幾何時(shí)，我像一棵小草，孤立在荒漠之上；周?chē)陌讞疃急任腋叽�。曾幾何時(shí)，我感到自卑，雖然暗自發(fā)誓“一定要自信”，可自身的怯懦成了最大的坎，任我怎樣努力，也邁不過(guò)去。但因一個(gè)眼神改變了我。
上二年級時(shí)，我沒(méi)改變，還是老樣子，默默無(wú)聞地當著(zhù)小草。有一次上課，老師突然叫我回答問(wèn)題，雖然我一直在認真聽(tīng)老師講課，但由于膽子小，緊張的我再回答題時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次、支支吾吾，說(shuō)了半天也沒(méi)有答上，同學(xué)們都在笑話(huà)我，情急之中我看到了那雙眼睛里充滿(mǎn)了鼓勵，沒(méi)有任何的不滿(mǎn)我和生氣，仿佛在說(shuō)：“我相信你一定行�！苯K于我艱難地答上了問(wèn)題。老師看著(zhù)我說(shuō)：“很好，以后大膽些，爭取鍛煉自己，我相信你的表現一定很好！”
那個(gè)鼓勵的眼神，改變了我的.一生，讓我在上課時(shí)積極發(fā)言，因為有了那個(gè)眼神，我不再做老式收音機了，因為它被淘汰了；我也不再做做默默無(wú)聞的小草，因為那樣沒(méi)人欣賞……在未來(lái)的世界里，我會(huì )為那眼神勇敢地前進(jìn)，永不止步��！
生活需要鼓勵作文 27
在我們的生活中難免會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，但是只要我們身邊的親人給我們一點(diǎn)鼓勵就能夠闖過(guò)難關(guān)！
這一次我的考試有考差了，本來(lái)我是很有信心的，誰(shuí)知我的不細心，弄的我在考試時(shí)粗心大意，好多題目不應該出現錯誤的`，卻有很多因為一步之差而做錯了好多。當考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我原來(lái)激動(dòng)的心情一下子低落千丈。原來(lái)以為會(huì )考的很好的，可是卻考了很少的分數，比我更差的人都比我考得好。
到了中午回家的時(shí)候，我心情很沉悶的走進(jìn)了家里，媽媽正在廚房里面做飯，她從廚房里走了出來(lái)，一下子就發(fā)現了我有點(diǎn)不對勁，于是就問(wèn)我是不是有什么事情。
我跟媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà)。媽媽聽(tīng)完之后，不但不生氣，而且還笑著(zhù)對我說(shuō)，這不是什么難事，只不夠是一次沒(méi)有考好罷了，再說(shuō)你又不是不知道做，而是因為你的粗心造成的，只要那慢慢的改正這個(gè)不正確的壞習慣就行了，我相信你下次一定會(huì )考好的。
有了媽媽的一番話(huà)，我心里頓時(shí)松了一口氣，我在心里默默地鼓氣，下次我一定要考好來(lái)！
我要感謝您，媽媽……
生活需要鼓勵作文 28
鼓勵是沙漠中的一泓清泉；鼓勵是黑暗夜晚中的一首歌；鼓勵是嚴寒中的一絲溫暖。在我的世界里也曾有過(guò)這樣的鼓勵。那個(gè)人是誰(shuí)？他就是幽默風(fēng)趣的張老師。
記得那是一個(gè)美好的春日，處處彌漫著(zhù)泥土的芬芳，心里好不歡喜�？赡�84分的卷子宛如一個(gè)晴天霹靂，一下?lián)糁辛宋�。使我陷入了沉默。正是那時(shí)，張老師碰巧遇到了我，笑吟吟地對我說(shuō)：“考得怎么樣？”此時(shí)，我最怕別人知道我的成績(jì)。含含糊糊地說(shuō)：“84，我以后肯定考不好了�！睆埨蠋煹脑�(huà)卻出乎我的預料，他意味深長(cháng)的說(shuō)：“對呀，因為你自己都沒(méi)有考好的決心，又怎么能考好呢�！闭f(shuō)完就輕輕的走了。
我猛然醒悟，對呀，不對自己有信心又怎么能考到好成績(jì)呢。我打起精神，孜孜不倦的'學(xué)習，思考。終于，在下一次的考試中，我靜下心來(lái)寫(xiě)，結果考得了優(yōu)異的成績(jì)。
我要感激你的鼓勵，只有對自己有信心才能成功，反之若是對自己沒(méi)有信心，是很難成功的。關(guān)鍵是看心態(tài)，感謝你，張老師，我會(huì )銘記在心的。
生活需要鼓勵作文 29
鼓勵是無(wú)形的，他需要用心靈去感受；鼓勵是永恒的，它給人無(wú)窮的力量；鼓勵是無(wú)窮的，它使人終身難忘。母親、父親、爺爺、奶奶......他們都給予我鼓勵，但是母親的鼓勵卻使我終身難忘。上幾個(gè)月數學(xué)老師給全班同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù)，就是辦手抄報。
老師又說(shuō)，我們班五年級辦過(guò)手抄報的同學(xué)，這次還要辦，并且一定要努力。我五年級辦過(guò)手抄報，并且都被選上了，我這次一定要努力，爭取都被選上。放學(xué)一回到家里，我就趕緊放下書(shū)包，跑到柜子前找了一張白紙，又掏出了鉛筆和橡皮準備辦手抄報。我又是畫(huà)花邊兒，又是畫(huà)方格，畫(huà)了很長(cháng)時(shí)間，擦擦又畫(huà)畫(huà)，就是畫(huà)不好，為此我喪失了信心，不想畫(huà)了。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看到了灰心喪氣的我，安慰我說(shuō)：“別灰心，失敗是成功之母，我相信你一定會(huì )畫(huà)好的�！蔽衣�(tīng)了媽媽安慰我的話(huà)，頓時(shí)又充滿(mǎn)了信心。于是，我又重新畫(huà)了一幅，并寫(xiě)好了內容。媽媽看到了也會(huì )心地笑了。母親的鼓勵給予了我很大的`幫助，讓我看到了前方燦爛的陽(yáng)光；母親的鼓勵我永遠也忘不了，一直使我終身難忘。
生活需要鼓勵作文 30
我一直喜歡唱歌。雖然學(xué)了幾首歌，但還是覺(jué)得唱的不好，所以從來(lái)不在同學(xué)面前唱。
最近學(xué)了一首歌《我的好兄弟》，一張嘴就能唱出來(lái)。父母贊不絕口，但我還是覺(jué)得父母在騙我，我還是沒(méi)有勇氣在同學(xué)面前唱歌。
今天的音樂(lè )課，因為沒(méi)帶音樂(lè )書(shū)，被“光榮地”罰站在座位上。老師說(shuō)：“如果你想站著(zhù)或者唱歌！”在同學(xué)的鼓勵下，我猶豫著(zhù)選擇唱歌。我的歌是《我的好兄弟》。老師也很信任我，鼓勵我說(shuō)：“這是一個(gè)表達自己的機會(huì )。做得好，大家就知道你是音樂(lè )大師�！边@份真誠的鼓勵大大增加了我的信心，也只是一句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)。我鼓起勇氣上山，下到火海。我不能讓老師和同學(xué)失望！
我開(kāi)始唱歌。一開(kāi)始，我的聲音很低。當筆記高興地從我嘴里蹦出來(lái)的時(shí)候，我的`心里充滿(mǎn)了自信和幸福。全班同學(xué)的專(zhuān)注讓我更加自信。當我深情地唱完最后一句：“朋友的友誼，我們生命中最珍貴的東西，就像一杯酒，就像一首老歌�！崩蠋煄ь^鼓掌。全班雷鳴般地鼓掌。我太激動(dòng)了，沒(méi)想到自己會(huì )帶著(zhù)力量和榮譽(yù)坐下來(lái)。
信任和鼓勵是人生最大的需求。我們應該真誠地理解別人的鼓勵，同時(shí)也給別人帶來(lái)信任和鼓勵！
生活需要鼓勵作文 31
鼓掌是對他人的一種祝賀，也是一種真誠的鼓勵，我們班中也經(jīng)常會(huì )有掌聲。
開(kāi)學(xué)第一天，我們班轉來(lái)一個(gè)新同學(xué)：周珈羽。正好，今天老師要我們每人講自己的一個(gè)小故事互相認識認識。
我們一個(gè)一個(gè)都講完了，輪到周珈羽了。只見(jiàn)她慢吞吞地走上講臺，臉微微有些發(fā)紅，好像不知道要說(shuō)些什么。
就在這時(shí)，不知道是誰(shuí)帶頭響起掌聲，我們都伸出了雙手，熱烈地鼓起了掌，同時(shí)用期待的目光看著(zhù)她。她的嘴動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)些什么，大約過(guò)了一分鐘，我又帶頭鼓起了掌，頓時(shí)她的眼睛濕潤了，開(kāi)始講述她的一個(gè)激動(dòng)人心的故事。
她的'普通話(huà)講得很標準，聲音也很好聽(tīng)，我們都被她深深地吸引了。
故事講完了，我們又響起了熱烈的掌聲，掌聲像波浪一樣起伏著(zhù)，一聲高，一聲低，充滿(mǎn)了感情。她在掌聲中激動(dòng)地走下了臺，臉上盛開(kāi)了一朵花。
這次以后，周珈羽變大方了，很樂(lè )意和我們一起嬉戲玩耍，課堂上也大方多了。我想：鼓掌不僅是對表演好的人，還要給需要鼓勵的人。我希望大家以后多多鼓掌，為別人，也為自己，這個(gè)世界會(huì )因為掌聲變得更美麗！
【生活需要鼓勵作文】相關(guān)文章：
作文：生活需要鼓勵08-20
生活需要鼓勵作文08-18
生活需要鼓勵作文11-02
生活需要鼓勵06-03
【推薦】生活需要鼓勵作文10-15
生活需要鼓勵小學(xué)作文06-19
生活中需要鼓勵作文08-23
生活需要鼓勵的小學(xué)作文08-23
我們的生活需要鼓勵優(yōu)秀作文06-10
生活需要鼓勵作文800字05-04