【精選】生活作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的生活作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活作文 篇1
如果你留意了生活，再想表達的時(shí)候，就不需要絞盡腦汁去找那些漢字，而是它們爭先恐后地來(lái)找你了。
現在仍有許多孩子說(shuō)寫(xiě)作難，為什么難？因為是被逼寫(xiě)的，家長(cháng)、老師要求寫(xiě)，有進(jìn)取心強的小朋友甚至自己逼自己，今天出去玩了，我一定要寫(xiě)出一篇多少字的文章來(lái)，更甚者在玩之前就把這目的跟自己說(shuō)了，這樣的寫(xiě)作是十分功利的。寫(xiě)作本該是人類(lèi)宣泄情緒的一種方式，是一種本能，不吐不快，吐出來(lái)才舒暢，這才是寫(xiě)作的本質(zhì)。所以要寫(xiě)出一篇好文章，首先就要弱化寫(xiě)作的目的性，為了提高寫(xiě)作水平而寫(xiě)作，為了發(fā)表文章而寫(xiě)作，為了博取老師歡心而寫(xiě)作……這些想法應該全部扔掉。
在拋棄一切功利思想后，讓我們拿起筆來(lái)吧。我思故我在，我要把我看的我想的表達出來(lái)以證明我的存在，所以我要寫(xiě)作。
今天來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)一件事。
我們提倡文章要寫(xiě)出真情實(shí)感，不能胡編亂造，那么文章中所寫(xiě)的事必須是實(shí)實(shí)在在發(fā)生的，是一件真實(shí)的事，這是我們談如何寫(xiě)記事作文的前提。
仔細觀(guān)察，留心生活，這是寫(xiě)好一件事最關(guān)鍵的地方。當然，我們不是為了寫(xiě)好作文所以才來(lái)關(guān)注生活，關(guān)注生活為了培養一顆敏感的心，讓我們有細膩的情感，不那么麻木。那應該關(guān)注哪些呢？
關(guān)注生活中的人
一件事中少不了人物的出現，人物都是有血有肉，有情感有思想的，人物的情感思想可以通過(guò)他的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作，甚至是他的長(cháng)相表達出來(lái)。這些東西，不同的人不一樣，同一個(gè)人在不同時(shí)期也不一樣，如果你注意到了，如實(shí)寫(xiě)下來(lái)，你筆下的人物絕對是栩栩如生。如果你覺(jué)得關(guān)注別人很麻煩，那就從關(guān)注自己練起。這并不是一件困難的事。前段時(shí)間我們班舉行了語(yǔ)文單元測驗，分數下來(lái)后幾家歡喜幾家愁，孩子們表情迥異，于是我讓他們寫(xiě)寫(xiě)拿到卷子后自己的表現。
有一個(gè)孩子，以往每到寫(xiě)作文的時(shí)候我和他都覺(jué)得很痛苦，這次他是這么寫(xiě)的：（摘錄如下）
“哦！不！我考了個(gè)不——及——格�。�！”我尖叫起來(lái)。
大家盯向我的卷子，我怒吼著(zhù)：“不要再看了，我告訴你們我考了53.5分！”
大家都笑著(zhù)說(shuō)：“讓我們看看吧�！�
“不——行——”我一字一板地說(shuō)。
你瞧！這段對話(huà)寫(xiě)得很不錯吧？提示語(yǔ)用得恰到好處，對自己的表情、語(yǔ)氣、動(dòng)作描寫(xiě)得十分形象，根本不用老師去教他怎么寫(xiě)。
關(guān)注生活中的物
在一個(gè)有心人眼里，一朵花、一片草都有其獨特之處，只要你關(guān)注了就會(huì )有發(fā)現，有發(fā)現就有東西可以表達。所以，留意咱們生活中的一切事物吧，別讓日子在渾渾噩噩中度過(guò)。
路邊的小草、陽(yáng)臺上的小植物……一切被你忽略的，都值得花點(diǎn)時(shí)間去看看。比如今天你要和爸爸媽媽去摘草莓，別急著(zhù)比誰(shuí)摘得多，先拿一顆草莓細細地看看，什么顏色？什么樣子？別用一個(gè)詞告訴我答案，再仔細看看，頂部、尾端……是不是有新的發(fā)現？掰開(kāi)再看一看，拿到鼻子下嗅一嗅，初聞是什么味道，聞久了又是什么味道。再拿起另外一顆，比較一下兩顆的異同。再去看看草莓的葉子、根、莖。雖然多花了幾分鐘，少摘了好幾顆草莓，但絕對會(huì )有大收獲。
關(guān)注自己的情感
孩子，當你參與或旁觀(guān)一件事的時(shí)候，你一定會(huì )有情緒和想法的，對嗎？如實(shí)地寫(xiě)下來(lái)。千萬(wàn)不要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地用高興、傷心這樣的詞，這些詞太蒼白了，不足以表達你的心情。如果你實(shí)在不知道怎么來(lái)形容，試著(zhù)寫(xiě)下你那一刻的行為、表情和想法，這些是你心情的外在表現，大家看了反而更能明白。
生活作文 篇2
生活中的牽絆多種多樣。每個(gè)人的生活多種多樣，與它相應的牽絆也各種各樣。生活中處處充滿(mǎn)牽絆，如友情的牽絆，家人的牽絆，愛(ài)情的牽絆……
——題記
生活中，友情是最平凡的�，F在的80、90后都是朋友如沙，很多很多。同時(shí)朋友也會(huì )帶給自己一種困擾，如：自己的兩個(gè)朋友吵架了以后，自己應該怎么辦？朋友曾在別人的面前提起自己的糗事，說(shuō)自己的壞話(huà)，你自己又該如何處理呢？這些狀況都是生活中隨處可見(jiàn)的，因為我們都是小孩子，畢竟是那么的單純、天真、幼稚。
友誼的牽絆其實(shí)就是我們友誼的見(jiàn)證，吵一架有時(shí)也能加固我們的友情�？傊�，我們都是孩子！
親情的牽絆：
如今的我們正處于青春期，正是叛逆階段，所以和父母的吵架必定也是不可避免的！
我也是一個(gè)叛逆的孩子，深知現在孩子的思想——生活實(shí)在太無(wú)趣！所以總是尋找一些新事物，而父母就把這些新事物當做是學(xué)習的阻礙，不讓我們去接觸。也許他們并沒(méi)有感覺(jué)到什么，但是我們的內心已經(jīng)受了傷，并且開(kāi)始恨他們。但這種恨淺淺的，一晃就會(huì )消失。于是家人的牽絆就形成了。
沒(méi)有人注定是壞的！
愛(ài)情的牽絆：
愛(ài)情就好像是過(guò)敏，雖然會(huì )好，但是卻始終會(huì )在身上和心上留下很多不可磨滅的印記。愛(ài)情就好像是……
現今的孩子，雖然都很小，但是對情感一事仿佛都是“專(zhuān)業(yè)人士”，其實(shí)我們自己并不知道自己已經(jīng)被騙了，卻還是執迷不悟！
在感情中，我們忙于奔命，不曾停下腳步欣賞風(fēng)景，把簡(jiǎn)單的事情變復雜，把很多的事情忽略了……甚至，忘記了原來(lái)的自己，都忘記了自己只是一個(gè)孩子！
有一句話(huà)說(shuō)的不錯——戀愛(ài)中的人的智商為零。這話(huà)一點(diǎn)不假，尤其是女生，愛(ài)吃醋，很小氣，也因此產(chǎn)生了愛(ài)情的牽絆。有的因為愛(ài)情不知道是選擇家人還是愛(ài)人，有的因為愛(ài)情不只生死意義、家人意義。有的……
其實(shí)不管怎樣的牽絆，都是我們必定經(jīng)歷的，等我們長(cháng)大后，就會(huì )嘲笑童話(huà)的幼稚。事實(shí)上，是我們長(cháng)大了，就變得笨了。
長(cháng)大后的我們也會(huì )經(jīng)歷“牽絆”，但那時(shí)的我們自以為那時(shí)幼稚的游戲，就不管了。其實(shí)，那時(shí)我們失去了寶貴的東西。因為我們長(cháng)大了，變笨了……
牽絆意味著(zhù)我們成長(cháng)，也是一種名為責任實(shí)為情的牽絆。我們有責任對給我們牽絆的人道謝，因為是他們讓我們成長(cháng)！
思念很長(cháng)，在我們成長(cháng)的歲月里，總會(huì )想起那些牽絆，還有給我們牽絆的人，我們如此的想念，想念那些人、事、物。因為生活的牽絆，我們記住了許多人，我們離不開(kāi)牽絆。
生活真的很“牽絆”！
生活作文 篇3
下午的時(shí)候，大陳出去辦事的時(shí)候，我也委托他幫我一起辦點(diǎn)事。
看得出來(lái)，他有點(diǎn)兒抗拒，本身他今天有點(diǎn)兒慵懶，對于自己要辦的事也是顯得沒(méi)什么積極性。
我原先也有考慮要不要委托他，只是看他剛好要出去就順便委托了。
他的抗拒讓我開(kāi)始反省自己。
大成平時(shí)是個(gè)熱于助人的人，有時(shí)候你都沒(méi)有委托他辦一些細節小事，他如果有觀(guān)察到大家的需要，總是會(huì )盡己所能地幫你先去處理了。
久而久之，好像讓他幫忙就是一件理所當然的事情。
可像今天這個(gè)情況，我才明白，如果人家想幫你，那是人家的'善意，是情份，但是你不能因為人家愛(ài)幫人的性格就有點(diǎn)兒壓著(zhù)這個(gè)特點(diǎn)，反而指揮人家幫你去做，尤其是可能人家也有點(diǎn)不情愿的情況下。
后來(lái)大成還是幫我把事情一道辦了，我非常的感恩，但這件事也更讓人明白了不能強人所難，不能凡事都理所當然，要多為他人著(zhù)想。
生活作文 篇4
夕陽(yáng)西下，望著(zhù)遠方的一輪紅日，我似乎感覺(jué)到了什么
我發(fā)現美是生活，留心你的生活，你會(huì )為自己的發(fā)現而驚訝不已。
我知道我不是達·芬奇，不會(huì )在路過(guò)院子時(shí)，輕吻那墻角枝葉綻放的玫瑰;我知道我不是安徒生，下雪時(shí)，不忘把傘打反，待到雪停后，留給自已一團潔白的雪花;我知道我不是貝多芬，春雨紛飛時(shí)，不忘聆聽(tīng)雨滴的節湊以一種美麗的心態(tài)來(lái)看周?chē)囊磺卸际敲赖�。山鳥(niǎo)的啼叫，飛舞的蝴蝶，飄落的秋夜，飛翔的風(fēng)箏，都是美的使者。春天百花盛開(kāi)，夏日葉茂蟬鳴，秋日果實(shí)滿(mǎn)枝，冬日銀裝素裹，相信在愛(ài)美的你的眼中，一切都宛如童話(huà)般神奇。
微笑面對你的生活，你會(huì )有更多的收獲。我不是達·芬奇，但我可以拾憶那點(diǎn)點(diǎn)碎花，吮吸它殘余的芬香;我不是安徒生，但我可以用傘撐出屬于自已的天堂;我不是貝多芬，但我可以聆聽(tīng)雨夜中悄然無(wú)息的生命樂(lè )章
不僅是這樣，我還發(fā)現生活中還有一種美更動(dòng)人，更神圣，那是人與人之間的和諧與相親相愛(ài)，讓人之所以成為世界的主宰者。
早晨起床，看到父母準備好的早餐，我會(huì )感到親切和溫馨;在上學(xué)路上，同學(xué)們的一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候，我會(huì )感到快樂(lè );在學(xué)校，老師的一個(gè)鼓勵，我會(huì )感到喜悅周?chē)�，還有更多人對我有無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我不會(huì )感到孤獨。我知道，我生在燦爛的陽(yáng)光下，生活道路有坎坷不平的，有溝壑泥濘的，但有來(lái)自周?chē)藗儗ξ业年P(guān)愛(ài)，我也就知足了。生活的道路不是灰色的，是陽(yáng)光明媚的，是由人們的愛(ài)所壘筑起來(lái)的。在這條路上走下去，靠的不僅僅是我的勇氣和毅力，更多的還是來(lái)自于我身邊的人的支持，所以我是幸福的，我也知道，微笑面對周?chē)娜�，�?huì )得到更多的微笑。
我不覺(jué)靜靜地笑了，我似乎感覺(jué)到了，視線(xiàn)只盯住空虛的一個(gè)點(diǎn)，盯住了一個(gè)長(cháng)遠的夢(mèng)。倒是天邊那含情脈脈的紅繡球不知被誰(shuí)搶了，花兒也只是哧哧地笑。
留心你的生活，捕捉每一個(gè)美的瞬間，美麗的女神維納斯會(huì )偏愛(ài)你的，生活是一杯濃濃的咖啡，澀澀的苦味之后，是更多的濃濃的香醇，美是生活，不是嗎?
生活作文 篇5
寧靜的夜。天空偶爾飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，在看不到的腳落里有著(zhù)不知名的蟲(chóng)的叫聲。天河靜靜地淌著(zhù)。這邊的牛郎和那邊的織女不也是每時(shí)每刻的期待每年的七夕嗎。也許那些夜行的鳥(niǎo)兒正在趕往天河那邊，為他們搭建橋的麻雀，那蟲(chóng)在練習他們重逢時(shí)的樂(lè )曲。這一切，讓他們一直持續了他們不能永遠在一起的愛(ài)情。彼此間默默的守著(zhù)這一份真情，不必要太多的理由。期待著(zhù)，使得他們的愛(ài)情千年不邊。
生活作文 篇6
記得曾在報紙上看到一句話(huà)：“要么讀書(shū)要么旅行，心和身體，總要有一個(gè)在路上�！�
我想，這大概就是“慢生活”的表現之一了吧。
我們總是將心放在家里，只帶著(zhù)身體在路上奔走，任憑那顆心怎樣的提醒自己：該休息了，你累了，是該放松一下了。我們始終只帶著(zhù)身在世界里闖蕩，與競爭對手博弈，與時(shí)間賽跑，同事之間的勾心斗角。。。。。。漸漸地，心麻木了，習慣了忙忙碌碌的生活，它漸漸蒙上灰塵，開(kāi)始安分的待在某一個(gè)角落——漸漸地，我們也遺忘了它。
遺忘了本心，徒留這一具軀殼與這世間的種種周旋。
漸漸的習慣了，盡管有時(shí)候想要停下來(lái)，靜靜地看一看這個(gè)世界，身告訴自己：不能停！此刻若是你停下來(lái)，別人就會(huì )超越你，馬不停蹄的超越你！
于是，只得拖著(zhù)疲憊的身軀再次上路，身體是多么乏力，只要能成功，一切都是值得的。
于是，心塵封在某個(gè)角落，不被我們開(kāi)啟。
“快生活“像是主宰了一切，中餐館里本應當座無(wú)虛席，而如今有些餐館卻是門(mén)可羅雀，人們都去哪兒了？答案是：肯德基，麥當勞，必勝客等等的西式快餐廳。為什么?所有的回答幾乎異口同聲的提到了一點(diǎn)：快捷，方便，省時(shí)間。
在路上，時(shí)不時(shí)的會(huì )有小車(chē)從身旁呼嘯而過(guò)，“咻“的一聲，飛得老遠，引得路人只能遠遠地觀(guān)望。更多時(shí)候，你會(huì )聽(tīng)到一連串的喇叭聲，各種聲部的”滴滴“聲傳達的都是一句話(huà)：“給我快點(diǎn)兒！我還有事呢！誰(shuí)等你磨磨唧唧�！北唤械能�(chē)主不爽了“就你有事兒？就你的事是急事？瞎鬧！”也不甘示弱的按起喇叭，別的車(chē)主又要不高興了“按什么按！吵什么吵！就你有車(chē)是吧，就你會(huì )按是吧？！”也一通亂按。
霎時(shí)間，路上的大巴小巴小轎車(chē)，甚至乎電動(dòng)車(chē)都在按喇叭，各種聲調的聲音此起彼伏，惹得路人怒目而視，掩耳快步逃離。
看吧，這種稱(chēng)之為“路怒癥”的現狀發(fā)生在我們之間，只要開(kāi)著(zhù)車(chē)，走在路上，就會(huì )忍不住對周?chē)囊磺挟a(chǎn)生怒氣，抱怨別人搶道，抱怨別人浪費了你的時(shí)間。。。。。。
“快生活”在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間占據了人們的身軀，駕馭了人們的意志。
“不行！你這樣太慢了，得再開(kāi)快一點(diǎn)兒！”
“哎呀，你這什么辦事效率��！跟個(gè)蝸牛似的!”
“快點(diǎn)兒行不！有人在等！”“你知道這幾分鐘我能做什么不！至少兩道數列大題！浪費我時(shí)間！”
“快生活”洋洋得意，幾乎所有人都在為他而奔走，他掌控了一切。
因為忙碌，所以不等紅燈閃盡最后一秒，便要急急地催動(dòng)馬達。
因為忙碌，所以朋友間就算是在路上相遇，也只是點(diǎn)一點(diǎn)頭，馬上急急地向自己的目的地走去。
因為忙碌所以連給家人打個(gè)電話(huà)問(wèn)候的時(shí)間也沒(méi)有，甚至乎逢年過(guò)節，也只是發(fā)一封電子郵件電子賀卡，道一聲平安。
失了本心，我們帶著(zhù)軀殼宛若行尸走肉般的在世間游蕩，徘徊，輾轉。將心留在原地，置身在人生路途中繼續前行，沒(méi)有人想要回頭，找回屬于自己的本心。
我們與心，漸行漸遠。
為什么要活在忙忙碌碌中呢？為名？為利？為權？人生中缺什么，就想方設法要得到什么。不過(guò)這樣看來(lái)，人們似乎很貧乏，什么都缺。
忙了這么久，累嗎？
忙了這么久，休息一會(huì )兒吧，給身體放個(gè)假，給大腦一點(diǎn)兒恢復緩沖的時(shí)間。
趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間，做次簡(jiǎn)短的旅行吧，背上你的帳篷?睡袋，帶上你的相機，帶上你塵封已久的心，做次旅行，不想別的，只是親近一下大自然，讓身休息，給心做次洗滌。
或是坐在溫暖的柔和的陽(yáng)光下，捧一卷讀物，啜一口香茗，笑看云卷云舒。
給自己放個(gè)假，在不那么忙的時(shí)候，讓心帶著(zhù)我們在天空中翱翔，做一次心靈的遠行，回歸慢生活。
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“人生的旅途中，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景�！�
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