生活中的一個(gè)小鏡頭作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的生活中的一個(gè)小鏡頭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 1
各位觀(guān)眾你們好！我是你們熟悉的那位王牌記者——周紫伊�，F在我在六（3）班教室里為你做“生活中的小鏡頭”現場(chǎng)直播，歡迎收看。
下面把鏡頭轉到六（3）班的活動(dòng)范圍內——下課了，男生以訊雷不及掩耳的速度跑出教室玩他們最近流行的`CF的游戲。這時(shí)的男生，個(gè)個(gè)比上課時(shí)精神多了，跑步時(shí)一個(gè)比一個(gè)要快，簡(jiǎn)直就是“上課是條蟲(chóng)，下課是條龍”��！
不好，現在插播一條新聞一個(gè)負責追別人的男生，不小心一個(gè)屁股坐在地上，一個(gè)勁地喊疼，只見(jiàn)周?chē)艿哪猩B忙跑了回來(lái)，去扶那個(gè)男生。那個(gè)男生抓住兩個(gè)，說(shuō)：“我抓到你們了，你們輸了�！痹瓉�(lái)，這個(gè)男生是裝的，他并沒(méi)有摔倒，而是故意坐在地上，好等別人來(lái)幫他時(shí)伺機抓住他們，這才是他的目的。
看完這場(chǎng)“老奸巨滑”的捉逃比賽以后，我們把鏡頭轉向教室里的后面——咦？那不是跳皮筋嗎？這幾個(gè)女生的技術(shù)很好，其中一個(gè)矮個(gè)子的女孩最讓人感到驚訝：只見(jiàn)他縱身一躍，高達五級的皮筋被她輕輕越過(guò)！我真是佩服佩服��！
“叮鈴鈴……”不好，上課了。今天的直播到此為止了，下次見(jiàn)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 2
星期三下午，體育老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上體育課，大家興趣盎然。
做完熱身運動(dòng)，體育老師說(shuō)：“今天我來(lái)教你們怎么踢足球�！甭�(tīng)到這兒，大家更興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試。體育老師細致地講解了踢球的要領(lǐng)，他說(shuō)：“要用右腳踢，要把力量集中在右腳，對著(zhù)球門(mén)的方向，用力把球踢向球門(mén)�！闭f(shuō)完，他做了示范，并指導了幾個(gè)同學(xué)踢球，然后就讓我們分組練習。
操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了，黑白相間的球在綠色的球場(chǎng)上滾來(lái)滾去，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到吶喊助威聲……我看見(jiàn)前面幾個(gè)同學(xué)踢得很好，很是佩服�？墒堑轿姨咔驎r(shí)，我不知所措，慢慢地踢了一腳，足球慢吞吞地滾了幾下，自然沒(méi)有踢進(jìn)。同組的同學(xué)讓我用力，可我不敢太用力，又試了幾次都沒(méi)有進(jìn)，我聽(tīng)到了同學(xué)的'嘲笑聲。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我怎么就踢不進(jìn)呢？
就在我想放棄不想踢時(shí)，同桌周子涵走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我來(lái)教教你吧！你要把力量集中在右腳，別舍不得用力，看我的�！彼呎f(shuō)邊做，他右腳踢向球，足球就像聽(tīng)他話(huà)似的滾進(jìn)了球門(mén)。我學(xué)著(zhù)他的樣子，用力地踢了一下足球，我發(fā)現這一踢比以前踢得遠了一些，又經(jīng)過(guò)他的幾次指導，我踢得越來(lái)越好。終于有一次我將球踢進(jìn)了球門(mén)，我高興極了，我謝了又謝周子涵。
下課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。期待下次體育課的到來(lái)，讓我一展腳功。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 3
生活中的某一些片段，都是由一個(gè)個(gè)小鏡頭組成的。而這些鏡頭中有酸、甜、苦、辣、都會(huì )讓人印象深刻，時(shí)時(shí)“播放”在大腦中。而我有獨愛(ài)的那一個(gè)小鏡頭。
“要遲到了�！蔽铱戳丝呆[鐘，一個(gè)勁的從床上蹦起。下床洗漱好后，早餐來(lái)不及吃。我狂奔到學(xué)校，推開(kāi)教室門(mén)走到座位坐下�！安铧c(diǎn)就要追到了�！蔽议L(cháng)呼一口氣。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，因為沒(méi)吃早餐的緣故我的'肚子開(kāi)始“慘叫”起來(lái)。下課后，小鐘似乎是看出我難受的樣子，是到我身邊來(lái)說(shuō)：“早上沒(méi)吃早餐吧�！蔽一卮鹫f(shuō)：“對呀，我現在好難受�！毙＄娊又�(zhù)說(shuō)：“你等我一下，我馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完小鐘走離我身邊。
沒(méi)過(guò)一會(huì )，小鐘氣喘吁吁是到我身邊來(lái)，手中拿著(zhù)一個(gè)面包。她把面包放在我桌子上說(shuō)：“先吃了面包，就不會(huì )難受了�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思的拿起桌上的面包，說(shuō)：“謝謝啦�！彼龑ξ倚α诵�，回到座位寫(xiě)起小說(shuō)。我似乎看見(jiàn)了救星，撕開(kāi)包裝袋開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。吃完面包后，我精神好了許多，心里也感覺(jué)暖暖的。
生活中的一個(gè)小鏡頭，普通又溫暖。不是嗎?
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 4
我們的生活中有許多值得我們深思的事情，雖然微不足道，但是意義重大。
我的媽媽是一名高中教師。有一回，她把我送到辦公室后，說(shuō)：“琪琪（我的小名），媽媽要去開(kāi)會(huì )，你在這里乖乖的，我一會(huì )兒就回來(lái)�！蹦菚r(shí)候我四歲，正是活潑好動(dòng)的`年齡，我畫(huà)了一會(huì )兒畫(huà)，感到無(wú)聊，想玩電腦�？墒�，我并不知道怎么開(kāi)，搗鼓半天也沒(méi)開(kāi)開(kāi)。心灰意冷的我想去找媽媽?zhuān)腿ノ鍢橇�。那時(shí)，我認為五樓有會(huì )議室的。
到了五樓以后，老遠看見(jiàn)有會(huì )議室的牌子，我開(kāi)心地跑了過(guò)去，可是眼前的一幕讓我感到晴轉多云，會(huì )議室里一個(gè)人也沒(méi)有！只有一個(gè)保潔員阿姨。我又跑回辦公室，辦公室也沒(méi)有人��！我又跑回五樓，還是沒(méi)有媽媽?zhuān)∥液ε铝�，一邊哭一邊跑�?lái)跑去。
這時(shí)，那個(gè)保潔員阿姨出來(lái)親切地問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地告訴了她，她想了想，微笑著(zhù)說(shuō)：“你先回去吧，你媽媽一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)的�！蔽夷ò蜒蹨I，點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到辦公室后，我繼續畫(huà)畫(huà)，不一會(huì )兒媽媽就回來(lái)了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴她，媽媽一臉驚奇。
從這次事后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位阿姨，隨著(zhù)時(shí)間的推移，她的身影在我腦海中已經(jīng)模糊，但她親切和藹的形象一直留在我的心里。
如果還能遇見(jiàn)她，我想說(shuō)一聲：“謝謝您！是您的一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)驅散了我幼小心靈里的恐懼�！�
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 5
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，在瞬間之中展現靚麗；生活是一片海，在茫茫之中尋覓真諦；生活是一張紙，在空白之中書(shū)寫(xiě)色彩；生活更是一臺相機，一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得那一次，我乘車(chē)去少年宮上課。車(chē)上，座無(wú)虛席。一個(gè)時(shí)髦女郎扶著(zhù)把手，悠閑地站著(zhù)。我打量著(zhù)她，她大約二十出頭，單肩背著(zhù)一個(gè)亮麗的包包，手上涂著(zhù)鮮艷的指甲油，臉上畫(huà)著(zhù)淡淡的妝，頭發(fā)染得胡里花哨。這時(shí)，在這時(shí)髦女郎旁邊的一個(gè)小青年引起我的注意，二十六七歲，一米七的個(gè)頭，清瘦的身板，穿的是一件不算很平整的白色短袖襯衣，上衣口袋里面有一包煙，手拿一份廣告海報，趿拉著(zhù)拖鞋，下身穿微有褶皺的西褲。他跟女郎貼得很近。
突然，他趁人不注意，以迅雷不及掩耳之速將手伸進(jìn)女郎的.口袋里，應該是想一探究竟吧？幾秒種后，他再次將“黑手”伸向時(shí)髦女郎的口袋，收回手時(shí)，手上一樣東西也沒(méi)有，大概女郎的口袋里一樣東西都沒(méi)有吧。我正在為女郎暗暗慶幸，哪知小偷向女郎的包包“發(fā)起進(jìn)攻”，手在神不知鬼不覺(jué)地伸出來(lái)時(shí)，手上多了個(gè)手機，我定睛一看，可不是嗎，還是“蘋(píng)果”呢！那一刻，我真想對女郎說(shuō)：“姐姐，你的東西被偷了�！笨墒俏覜](méi)有勇氣，唉！
它，一個(gè)小鏡頭，就是這樣深埋我的內心。我相信，在這些小鏡頭里，我們可以感悟許許多多……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 6
周末出去逛街，走的有些累的時(shí)候就在一家肯德基里面休息一會(huì )，看看要不要買(mǎi)點(diǎn)飲料喝。
店里的客人不算多，但大多椅子上都有人坐著(zhù)，很多只是和我一樣進(jìn)來(lái)先歇歇腳，休息一會(huì )再看點(diǎn)什么餐，也有不少人是坐在那玩手機。
我的座位離點(diǎn)餐臺有點(diǎn)近，這樣我就能直接看到顯示屏上的菜品，盤(pán)算著(zhù)看看有沒(méi)想吃的。
這時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)溫和的聲音。
“小朋友，你今天也來(lái)啦，我都認識你啦！”一個(gè)服務(wù)員大姐正對著(zhù)一個(gè)才吧臺高的小男孩溫柔地說(shuō)道：“你今天的也和昨天的一樣呢？”
“嗯，這邊打包方便點(diǎn)！”小男孩踮著(zhù)腳回道。
“那你一會(huì )是要去上課補課了嗎？”大姐一邊幫小男孩打包餐品，一邊繼續說(shuō)道。
“不，我一會(huì )就回家啦！”小男孩回。
“一看你就是個(gè)學(xué)習好的小朋友�！贝蠼惆汛虬�.餐袋交給小男孩，微笑著(zhù)夸道。
我坐在不久處，看到這一幕，覺(jué)得這就是我們生活中一個(gè)很暖心的鏡頭，如果有專(zhuān)業(yè)的攝影機，抓拍下來(lái)，肯定是溫暖的一幕。
我發(fā)現，生活中如果你用心去觀(guān)察體會(huì )，有很多這樣美好的鏡頭！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 7
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，生活像一個(gè)五味瓶，色香味俱全，生活像一部感人的電影，令人意味深長(cháng)。只要用心去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用眼去觀(guān)看世間的喜怒哀樂(lè )，但日子已隨時(shí)間的消逝而褪色，但有一件事仍然讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
有一天早上，爸爸和媽媽說(shuō)：“今天我們去惠山散散心，再來(lái)一個(gè)爬山比賽�！蔽衣�(tīng)了連聲叫好。進(jìn)了惠山的`大門(mén)，眼睛突然一亮。里面樹(shù)木蔥蘢，荷花遍河盛開(kāi)，和以前簡(jiǎn)直是煥然一新。我迫不及待的對媽媽說(shuō)：快點(diǎn)舉行爬山比賽吧，再等天都黑了�！爆F在由爸爸宣布比賽開(kāi)始。我開(kāi)心極了！我第一個(gè)勇闖先鋒，回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽?zhuān)隽艘粋�(gè)調皮的鬼臉。
驕傲過(guò)后，我便滿(mǎn)頭大汗，再也爬不動(dòng)了，但看到爸爸和媽媽很快就追上我了，我也不甘示弱，繼續爬。但是我沒(méi)有看前面的路摔了一跤，我忍住疼痛勇往直前。
那時(shí)正值七月，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烤著(zhù)大地，連小草都不敢探出小腦袋，何況我呢？我腿上的傷被強烈的太陽(yáng)光照的有點(diǎn)隱隱約約的疼，但我并沒(méi)有放棄，一直爬，只剩下最后一步了，眼下我實(shí)在是沒(méi)力氣了，但我還是登頂了。爸爸媽媽接著(zhù)還是上來(lái)了，我們手牽著(zhù)手在一起又蹦又跳，很幸福。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭，我終于嘗到了成功的甜味！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 8
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們眼前……一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，使我受到教育，得到啟迪。
在那勞動(dòng)大廈的紅綠燈前，曾發(fā)生了一場(chǎng)至今讓我想起還心驚膽戰的一幕。那是一個(gè)下午，媽媽帶我去大街上買(mǎi)桃子，在等勞動(dòng)大廈紅綠燈的時(shí)候發(fā)生的一幕。紅綠燈屏幕上的秒表在倒計時(shí)，時(shí)間在流逝，只見(jiàn)有一位大約二十幾歲的年輕人，騎在摩托車(chē)上東張西望，見(jiàn)兩邊沒(méi)有車(chē)，竟闖紅燈，真是膽大包天。突然像從地下冒出來(lái)似的，在他的左側出現一輛飛馳的汽車(chē)過(guò)綠燈，眼看就要撞上了，我在車(chē)里也為那個(gè)年輕人捏了一把汗，在心里默默地祈禱：千萬(wàn)別撞上，快剎車(chē)！剎車(chē)！如果撞上了，就會(huì )釀成一場(chǎng)悲劇，后果將不堪設想，他的.家人肯定會(huì )很絕望。還好，那輛飛馳的車(chē)猛然剎了下來(lái)，年輕人一閃而過(guò)。不知是我的祈禱起作用了，還是上天有眼，總之，沒(méi)事兒就好。當時(shí)，我真想對那個(gè)年輕人說(shuō)：“生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩，你的生命你珍惜了嗎？”
通過(guò)這件事情，給了我深刻的教育。我們每個(gè)人都要加強安全意識，遵守交通規則。我們不能拿生命去冒險，要養成文明行車(chē)，文明走路的習慣，大家一起努力，創(chuàng )造一個(gè)平安、和諧、文明的交通環(huán)境。我希望這樣的事情不要再發(fā)生，希望大家共同遵守交通規則，珍惜生命。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 9
生活，宛如一部曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多姿的生活：宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一個(gè)個(gè)亮麗的小音符，便組成了色彩繽紛的生活：宛如一本波瀾起伏的小說(shuō)，一個(gè)個(gè)驚奇的情節，便組成了曲折離奇的'生活。
記得那一次，我和王紅在草地上玩游戲。只聽(tīng)“嘩啦”一聲，我回過(guò)頭去，原來(lái)是清潔工的垃圾車(chē)倒了。我捂著(zhù)鼻子，對王紅說(shuō)：‘‘走吧，去我家再玩吧�！赏跫t卻搖了搖頭，說(shuō)：‘‘宇唯，我們應該樂(lè )于助人，老師不是講過(guò)嗎，你忘了？我現在要去幫忙，你不去幫忙，你就先回去吧！’’王紅說(shuō)完就跑了過(guò)去。我不愿過(guò)去受苦，便在一旁看王紅出丑。只見(jiàn)王紅一袋一袋將垃圾拾起，清潔工也在撿�？商�(yáng)卻絲毫不留情面，火辣辣的照著(zhù)清潔工和王紅。不一會(huì )兒，他們便累的滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，清潔工說(shuō)：“小朋友，剩下的讓我來(lái)?yè)彀�！”“我不累”王紅說(shuō)。這時(shí)候，我跑了過(guò)去，對他們說(shuō)：“剩下的還是讓我來(lái)?yè)彀�！”地上的垃圾袋都被我撿起了。清潔工向我們道謝，然后拉著(zhù)車(chē)走了。
這件事雖然只是一個(gè)小小的鏡頭，但卻永遠的留在了我的心中。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 10
生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。
快考試了老師布置的作業(yè)多了起來(lái)，有時(shí)，寫(xiě)的我是手心出汗，有時(shí)又寫(xiě)的我是腰酸背痛，有時(shí)甚至寫(xiě)到十一點(diǎn)，但無(wú)論如何我寫(xiě)完后，還要做卷子。記得那一次放學(xué)后我跑回家，氣喘吁吁跑進(jìn)臥室，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我一邊寫(xiě)一邊吃著(zhù)面包，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)個(gè)不停。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)，我拿毛巾擦了擦上的汗，喘了一口氣后繼續馬不停蹄的寫(xiě)。終于兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了我寫(xiě)完了所有的'作業(yè)，而此時(shí)的我已經(jīng)是饑腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來(lái)，一陣狂吃后，回到臥室，纏上膠布，戴上假指甲，開(kāi)始彈琴，一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的作業(yè)，隨手放進(jìn)書(shū)包，又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的雙眼，收拾好桌子后，就匆匆忙忙的進(jìn)入了夢(mèng)鄉之中……
就這樣，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，終于我等到了考試的那一瞬間，考完后，我捧著(zhù)成績(jì)優(yōu)異的卷子，心中十分愉悅，但我卻忘不了考試前的那個(gè)小鏡頭。
小鏡頭，如果，沒(méi)有那考試前的小鏡頭，我不會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)；但，正因為我有了那個(gè)小鏡頭，我的努力得到了回報。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 11
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，生活像一部永遠演不完的電影，每天都上演著(zhù)人間百態(tài)，演繹著(zhù)一幕幕感人至深的畫(huà)面，但令我一年、甚至一輩子也忘不了的，則是生活中的一個(gè)小鏡頭。
每到夏天，我家門(mén)口總有一位賣(mài)蘋(píng)果的中年婦女，操著(zhù)一口濃重的鄉音，由于她賣(mài)的蘋(píng)果個(gè)個(gè)又大又圓，吃上一口，清涼又解渴，因此，我和媽媽每次回家時(shí)，總會(huì )捎上個(gè)一兩斤，久而久之，我和媽媽和這位中年婦女熟了，每次買(mǎi)蘋(píng)果，她總會(huì )熱情的`送給我一兩個(gè)，每天放學(xué)時(shí)，她還會(huì )和藹的問(wèn)我：“放學(xué)啦！”
漸漸的到了秋天，一天，在我和媽媽再次光顧她這個(gè)小攤時(shí)，她告訴我們這是她最后一天賣(mài)蘋(píng)果了，由于秋收，她要回村里干農活。媽媽特意多買(mǎi)了些蘋(píng)果，第二天，婦女果然沒(méi)再來(lái)賣(mài)蘋(píng)果，而媽媽則發(fā)現在上衣口袋里50元錢(qián)不見(jiàn)了，怎么找都找不到，媽媽只好自認倒霉。
這件事過(guò)了很長(cháng)時(shí)間了，我和媽媽幾乎把丟錢(qián)的事情淡忘了。
突然有一天，我們一家人正在吃午飯，門(mén)鈴突然響了起來(lái)，我開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)一位中年婦女問(wèn)：“這是瑤瑤的家嗎？”我仔細的打量了一下她，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗、眉毛擰著(zhù)，眼睛及話(huà)語(yǔ)中途露著(zhù)焦急，我忽然想起，她就是那位賣(mài)蘋(píng)果的婦女，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)她遞給我一疊零零碎碎的，有的還被汗水染濕了，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)向她道謝，她就匆匆忙忙走了……
我很感動(dòng)，她竟然揀到錢(qián)還能把錢(qián)還了。這50元錢(qián)雖然不多，可對于一個(gè)普普通通農民，這是她賣(mài)蘋(píng)果一個(gè)星期的血汗錢(qián)呀！她是完全可以拒為己有的。這使我看到，這位婦女的拾金不昧的高尚品質(zhì)，至今，我仍忘不了這位婦女。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 12
假如我是一臺攝像機，我必須要把那天發(fā)生的事照下來(lái)……
那天，是很多人上班的時(shí)間——星期一。公車(chē)上早已擠滿(mǎn)了人，擠在門(mén)邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運”的一人，車(chē)又要停了？這么多人，再上來(lái)可要擠爆了。開(kāi)了門(mén)，是一個(gè)老太太，老太太駝著(zhù)背，背上背著(zhù)一個(gè)小娃兒�？吹剿麄�，我想起了教師經(jīng)常說(shuō)的讓座，呵呵，我自我都沒(méi)座位，還怎樣讓呢？我向乘客瞄了一眼，呵呵，有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”，老太太有的坐了，可憐我了。想起還要考試，又陷入了沉思。突然，耳邊響起了議論聲。那么多人，熱都熱死了，還吵！“你們看，那個(gè)售票員�！薄翱隙ㄊ窍蚰抢咸X(qián)的……”我不禁瞄了一眼老太太，老太太還是背著(zhù)那個(gè)小娃兒站著(zhù)，駝著(zhù)背，很容易引起人們的注意。那幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”還坐在那兒無(wú)動(dòng)于衷的.聊得歡快，他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的注意，可卻沒(méi)人看得到他們�！罢O，你們看那個(gè)，售票員想干嘛？”“還能干什么，要錢(qián)唄！”只見(jiàn)售票員叔叔走到了老太太面前，“老奶奶，你坐我那個(gè)位置吧，背著(zhù)個(gè)娃兒不容易��！”開(kāi)口了，可說(shuō)的話(huà)卻和我們想的完全不一樣。那些人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，怎樣了，不繼續說(shuō)了嗎？車(chē)內恢復了原先的寂靜，還是安靜的好。
下了車(chē)，我回想那件事。不禁向那個(gè)售票員叔叔致敬——也向車(chē)上的“紅領(lǐng)巾”“致敬”。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 13
五年級的一個(gè)冬天，我剛剛起床，看見(jiàn)玻璃被薄冰封住了，前幾天剛下過(guò)雪，我擦擦玻璃往窗外看，看見(jiàn)路面都結了冰，光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中搖曳，好像不在寒風(fēng)中低頭，對面樓的房檐上掛著(zhù)幾根透明的冰凌，如水晶一般，又搖搖欲墜。
用過(guò)早餐后，由于路面太滑，所以我自己步行去上學(xué)，剛走出大門(mén)，一股寒氣撲面而來(lái)，呼嘯的西北風(fēng)刮在臉上，刺骨地疼。我小心翼翼地走，我走到一個(gè)路口，這個(gè)路口非�；�。忽然，“啪嗒”一聲，一個(gè)穿著(zhù)厚重的羽絨服的小胖男孩，重重地摔了一個(gè)跤。她用手掌撐著(zhù)地面，剛挺起身子，另一邊又有一輛自行車(chē)摔得人仰馬翻。
“這路面可真害人呀！” 人群里有人嘀咕著(zhù)�！斑@樣下去，準會(huì )傷人的！”一位包著(zhù)頭巾的老奶奶簡(jiǎn)直不敢走路了。那個(gè)小胖子也罵起了這可恨的.路面。我也害怕摔跤，像過(guò)獨木橋一樣慢慢地挪動(dòng)腳步。突然，一位老伯伯走過(guò)來(lái)，脫下了棉大衣，兩只手放在嘴前呵了幾口氣，然后使勁搓了幾下，熱了下身，拿起一把大鐵鏟，使勁地鏟起冰來(lái)，把鏟下的冰倒進(jìn)垃圾桶里�！袄洗鬆�，您累了，讓我來(lái)幫您鏟�！币晃桓邆�(gè)子叔叔一把奪過(guò)鏟子，一下又一下地鏟起來(lái)，鐵橋發(fā)揮著(zhù)它的威力，干凈的路面在不斷地擴展著(zhù)，擴展著(zhù)……
我大膽地邁開(kāi)腳，一步一步的菜在干凈的路面上，頓時(shí)覺(jué)得步伐矯健。這雖然是一個(gè)小鏡頭，但它卻表現了那位老伯伯的高貴品質(zhì)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 14
社會(huì )是一片云，社會(huì )上蕓蕓眾生就像凝聚成云的小水滴。身處社會(huì )的成千上萬(wàn)的人反映出社會(huì )的好與壞，亮與晴，新與舊……我經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事，它是當代社會(huì )腐敗的見(jiàn)證。
那是一個(gè)飄浮著(zhù)橘黃色光影的美麗清晨，我隨著(zhù)媽媽乘坐公共汽車(chē)，去縣醫院。到縣醫院掛了號，見(jiàn)時(shí)間還早，便在二樓的電梯前的座椅上休息。突然，一個(gè)中年男子映入我的眼簾。只見(jiàn)大大的紅字：“超重！”那位男子看到這兩個(gè)字，眼睛里像燃燒著(zhù)一團怒火焰，大聲喝著(zhù)：“誰(shuí)快些給我滾下去！”電梯里一片默然，沒(méi)有一個(gè)人愿意下去。他突然指著(zhù)一個(gè)小孩：“你，快給我下去！”小孩哭了，眼淚像開(kāi)了閘門(mén)的水，源源不斷。那個(gè)男子又開(kāi)始咒罵……這時(shí)我看見(jiàn)那些年齡稍小一些的都下了電梯。
我按捺不住心中的怒火，心里此起彼伏：“我一直以為這是一個(gè)和諧的社會(huì )，沒(méi)想到竟然有這樣出持強凌弱的現象這一些難道不是最好的證據嗎？我們都是炎黃子孫，龍的傳人，血管里流的是中華民族的`血液。五千年的中華傳統就這樣被毀了！我的肌膚浸潤著(zhù)中國的血液，我們的靈魂里注入的是中華民族的泉水�？墒俏覀兊乃枷朐趺磿�(huì )如此骯臟？”
這個(gè)小鏡頭發(fā)生的實(shí)在是太不應該了。社會(huì )的這片潔白純凈的云全被這些人給玷污了。我所看到了的這件事正是活生生的例子。但愿這樣的悲劇不會(huì )再上演！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 15
人生就像一幅水墨畫(huà)，有濃有淡，濃的代表著(zhù)重要的事，淡的代表著(zhù)無(wú)關(guān)緊要的'小事。而那一個(gè)“鏡頭”，在我的人生水墨畫(huà)中留下了濃濃的一筆。
那是個(gè)星期六晚上，爸爸下班回到家后，像病人一樣癱倒在沙發(fā)上，看著(zhù)爸爸勞累的樣貌，我很心疼，怎樣幫爸爸呢？忽然，我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭：給爸爸洗腳。于是，我使出吃奶的勁兒，將爸爸拉了起來(lái)，晃了晃他的胳膊，可爸爸還是沒(méi)醒。我想了想，之后使勁拍了好幾下爸爸的肩膀，這下爸爸才醒了過(guò)來(lái)。爸爸揉揉眼睛，說(shuō)：“干什么呀？”我興奮地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我要給你洗腳！”爸爸大吃一驚，結結巴巴地說(shuō)：“我——我沒(méi)聽(tīng)錯吧？”我肯定地說(shuō)：“爸爸，你沒(méi)聽(tīng)錯！”說(shuō)完，我便跑到衛生間，找到洗腳盆，接了點(diǎn)熱水又接了點(diǎn)涼水，然后用手試了試水溫，覺(jué)的水溫適宜后，就端到了爸爸的腳邊。
我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子，將腳放到水里。開(kāi)始洗腳了，我摸著(zhù)爸爸腳上的老繭和血泡，腦海里瞬間閃過(guò)爸爸為了我一天到晚到處奔波的畫(huà)面，心里好難受，也很內疚，因為爸爸為我付出這么多，而我卻不好好學(xué)習，還經(jīng)常惹他們生氣，我真的很對不起爸爸媽媽。
想到那里，我不禁流下了感動(dòng)和悔恨的淚水，心想：以后我必須要好好學(xué)習，認真聽(tīng)課，將來(lái)考上一所好大學(xué)，好好地報答父母！
我以后也要經(jīng)常給父母洗腳，多干些家務(wù)活，幫忙父母做一些自我能幫他們做的小事或大事。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 16
考試過(guò)后，方方拿著(zhù)只有70多分的成績(jì)往家走，面對這樣的成績(jì)，心想只有挨打的份了，怎么辦？只有兩各種情況說(shuō)實(shí)話(huà)挨打，不如回家蒙？于是拿出紅筆輕輕地把7改成了9，不過(guò)他的心里像有一只小兔一樣嗵嗵地跳，能蒙過(guò)去就蒙，不能蒙就挨打。
從孩子的行為來(lái)看，平時(shí)孩子分數低是經(jīng)常挨打的，家長(cháng)的.行為讓孩子去說(shuō)謊。家長(cháng)也應該反思自己的教育方式。是不是面對孩子的分數，好好地幫孩子分析研究一下錯誤的原因，是不會(huì )還是馬虎？如果僅僅用打的方式，失去的不僅是孩子的分數，將來(lái)會(huì )是孩子的命運。
面對撒謊的孩子，我們應該靜下心來(lái)先和孩子談一談，弄清楚事情的原因，要推心置腹地闡明觀(guān)點(diǎn)，以朋友般的溫暖去解決孩子內心的渴求，讓孩子反省自己撒謊的不良行為。在平時(shí)多注意提醒、監督，幫助他樹(shù)立起信心。但要注意，不可一味地遷就孩子。當孩子提出不合理的要求時(shí)，父母應耐心解釋不能滿(mǎn)足他的原因，引導孩子正確面對，同時(shí)告訴他有困難先要自己克服，克服不了再尋求他人的幫助。這樣，才會(huì )贏(yíng)得別人的關(guān)心、支持。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 17
生活就像一部戲，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，就組成了它。我熱愛(ài)生活，喜愛(ài)一個(gè)個(gè)小鏡頭。然而，我最喜歡的，還是書(shū)店這么一個(gè)小鏡頭。
清晨，人們已經(jīng)排好了隊，時(shí)刻準備進(jìn)入這個(gè)書(shū)的樂(lè )園。正所謂，人可以三天不吃飯、三天不睡覺(jué)，但不可以三天不讀書(shū)。
書(shū)店開(kāi)門(mén)了，人們爭先恐后地進(jìn)入了書(shū)店。撲面而來(lái)的'書(shū)香味，讓我們陶醉其中。我們立刻跑到想要看的書(shū)的面前，就像多年未見(jiàn)的朋友一般，個(gè)個(gè)露出求賢若渴的表情。有的青年人在看文學(xué)書(shū)，有的小朋友們在看故事書(shū)。真是一片和睦的景象。
不一會(huì )，書(shū)店里鴉雀無(wú)聲，人們都在認認真真地看著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū)籍�？�！那個(gè)奶奶正在津津有味的讀司馬遷的《史記》，她一邊看，一邊露出慈祥的笑容。一位比我大不少的哥哥，正在捧起一本《小王子》，全神貫注地看著(zhù)。一位小朋友拿起一本童話(huà)書(shū)，咿咿呀呀地讀著(zhù)，還不時(shí)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)字怎么讀？”我也拿起一本書(shū)，有滋有味的看了起來(lái)。我們在書(shū)的海洋里暢游，好不痛快！
就是這么一個(gè)不起眼的小鏡頭，使我受到教育，得到啟迪。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 18
生活就像一場(chǎng)電影，有喜，怒，哀，樂(lè )。其中的每一個(gè)環(huán)節，都會(huì )讓你回味無(wú)窮。
那天，舅舅他們帶我去吃燒烤。我們準備好烤爐，油，食材，煤炭，刷子，飲料，就出發(fā)了。
到了地點(diǎn)，我們架好烤爐，放上炭，刷上油，就開(kāi)始進(jìn)行燒烤了。
因為我們是小孩子，不用燒烤，只是在旁邊觀(guān)看他們燒烤，等待他們考好。我們喜歡吃肉，所以大人們就決定先幫我們烤肉，不烤蔬菜。
只見(jiàn)那位叔叔把五花肉平均的攤在烤架上，把油熟練地往五花肉上刷，還不時(shí)地上下翻動(dòng)著(zhù)，往上撒上各種調料粉。不一會(huì )兒，就發(fā)出陣陣誘人的香味，就烤好了。
我上去拿了一串，那五花肉發(fā)出陣陣誘人的香味。咬一口，外焦里嫩，那肥而不膩的口感，令我沉醉，令我癡迷，情不自禁地又咬了一口。
到后來(lái)，肉越烤越少，我們都開(kāi)始搶著(zhù)吃了。
一看到肉，我三步作二步，飛快的`沖上去，從大人手里搶了三串，給了弟弟一串，給了哥哥一串，就開(kāi)始品嘗這一串的美味了。
我們在吃喝玩樂(lè )中找到樂(lè )趣，非�？鞓�(lè )。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 19
生活像一朵有無(wú)數花瓣的花，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，無(wú)時(shí)無(wú)刻地呈現在我們面前。有些生活中的人在電影中也有著(zhù)兩面性。
有一次，我自已一個(gè)人走在路上，走了很長(cháng)一段時(shí)間，走完了這一條路，我有很大的感觸。在走的途中，我看到了幾個(gè)乞丐，這些乞丐中有小孩、老人、孕婦、年輕人，他們每天晚上都睡在被太陽(yáng)曬得滾燙的馬路上，吃完上頓吃不了下頓，他們無(wú)依無(wú)靠，只能向路人討要食物、錢(qián)財為生。在乞丐眼里我們放壞的食物就是他們的救命食物。盡管這些人這么可憐，但是有些人卻說(shuō)這些人是裝作乞丐去讓別人同情他們，然后再乞討錢(qián)財。還有人說(shuō)他們有手有腳的為什么不去干活非要裝乞丐呢？如果我們遇到這些人一定不要理他們，社會(huì )上到處是這些人，我們應該相信什么人呀？聽(tīng)到這些人的對話(huà)我們?yōu)槭裁床荒苌斐鲈帜兀?/p>
其實(shí)這個(gè)社會(huì )就是缺少了一些愛(ài)，我們應該以包容的心來(lái)對待每一個(gè)人�？吹竭@些乞丐我心如刀割，于是我便下定決心：一定要好好學(xué)習將來(lái)長(cháng)大了掙很多錢(qián)為貧窮的'人做一些事情，讓他們有一個(gè)溫暖的家。
通過(guò)這個(gè)小小的生活鏡頭提醒了大家這個(gè)社會(huì )缺少愛(ài)，我們要用一顆包容的心來(lái)對待每一個(gè)人。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 20
生活宛如一部精彩的電影，每個(gè)鏡頭充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)奇跡，而那天我發(fā)現有一個(gè)充滿(mǎn)匆忙、充滿(mǎn)沖勁的鏡頭……那天，我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的時(shí)候，我向窗外望了望，街上人流擁擠，人們趕著(zhù)上班，你看！有的開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)在等紅綠燈，他們就顯得特別著(zhù)急——就像那個(gè)中年男人，他坐在車(chē)廂里，雙手緊握方向盤(pán)，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉頭緊鎖，心急如焚地等。
為什么我會(huì )這樣想呢，因為在那男人的車(chē)后面是一輛摩托車(chē)，司機的面部表情就是這樣的。我的早餐來(lái)了，我咬了一口煎蛋，望著(zhù)外面的車(chē)輛在綠燈開(kāi)啟的瞬間飛快沖刺，過(guò)往的車(chē)輛絡(luò )繹不絕。蹬自行車(chē)的、騎摩托車(chē)的、開(kāi)小汽車(chē)的、走路的，他們都只有一個(gè)目標——上班；老的，少的`，幼的都匆忙地趕著(zhù)；他們都想著(zhù)自己的工作、責任。我離開(kāi)餐廳走在大街上，每個(gè)人都在我旁邊飛擦而過(guò)，我發(fā)現他們這樣好象不叫匆忙，叫什么呢？對！
叫熱愛(ài)生活。生活中我們各有各的責任，工作、學(xué)習是我們每一個(gè)人都必須的，我們要熱愛(ài)它，才能在社會(huì )上立足！生活的小鏡頭，多不勝數，而我卻偏愛(ài)這充滿(mǎn)活力、忙而不亂的場(chǎng)面。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 21
生活就像一臺攝像機，攝下了許多小鏡頭，有感人的、有悲憤的、有美麗的、有丑陋的，有……總之，生活錄下了許多令人快樂(lè )和悲哀的事。
一天，在獻血屋里，上演著(zhù)讓我感動(dòng)的一幕。在獻血屋里我看到一個(gè)小青年在準備抽血，他大概有23歲。他開(kāi)始抽血了，醫生用牛皮筋捆住青年的胳膊，然后用一根細而長(cháng)又尖的.針慢慢地刺入他的皮膚 ，然后讓他手里捏一個(gè)氣囊，血在針管里緩緩地流動(dòng)著(zhù)，我們在靜靜地等待，醫生也在看著(zhù)血袋，使血袋不停地搖擺著(zhù)。而那個(gè)青年似乎很勇敢，一點(diǎn)也沒(méi)有疼痛的表情，而是若無(wú)其事地玩著(zhù)手機，看 得讓我佩服得五體投地，因為他抽得可是400克血呀。抽完了，醫生把血袋放進(jìn)一個(gè)柜子里，而青年則按著(zhù)棉花，又若無(wú)其事地走到了休息室。這時(shí)，我看到了一張關(guān)于他的報告，驚呆了，他一共獻了八 次血。我看向了他，一個(gè)瘦瘦的青年，竟然有如此偉大的“創(chuàng )舉”，面對我們的“啊”、“哦”，他的臉上完全沒(méi)有一絲驕傲和自滿(mǎn)。這多么值得我們學(xué)習呀，多么感人的一幕！
一個(gè)個(gè)小鏡頭，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)故事，一種種生活，敘寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)人生。小鏡頭無(wú)處不在，感人的事也在身邊陸續發(fā)生，只要留心觀(guān)察，細心發(fā)現，就會(huì )覺(jué)得世界很美好，小鏡頭很奇妙。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 22
生活，像一部美麗的電影，常常出現在我們的面前。
這一天,我下樓去超市買(mǎi)東西�；丶业穆飞�，我看見(jiàn)了一個(gè)清潔工正在路上掃地，他滿(mǎn)身大汗，干完這個(gè)又去干那個(gè)。一直以來(lái)，他看上去都沒(méi)有休息,我他都沒(méi)有休息過(guò)了，也沒(méi)有吃飯,我正想過(guò)去幫他，清潔工一轉身,好像看出我要幫他，就說(shuō):“不用你幫忙，小朋友我自己能行的�！闭f(shuō)完他繼續干活。
這時(shí)，來(lái)了一位美麗的女士，還牽著(zhù)一位美麗的小女孩,那位女士走到清潔工旁，瞪了他一眼，向前走了幾步又停下來(lái),我想：她想干嘛？為什么要停下來(lái)？難道？我心中有一百萬(wàn)個(gè)問(wèn)號？只見(jiàn)那位女士從包里拿出了兩張紙，我又想：她一定要擦鼻子。沒(méi)想到她還真的把第一張紙擦了鼻子就把紙巾扔到了地上,小女孩看見(jiàn)了趕緊過(guò)去把紙巾?yè)炱鹑舆M(jìn)了垃圾桶，她的媽媽看見(jiàn)了，馬上就打她的手,那位媽媽一邊打一邊罵;“你怎么這么不乖，老是撿骯臟的東西，下次要是再讓我發(fā)現的`話(huà)!看我不打死你！”小女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熃涛覀円獝?ài)護環(huán)境……”小女孩剛說(shuō)到一半，她媽媽說(shuō)：“愛(ài)護什么!”她的媽媽拉著(zhù)小女孩的手走了。
這位母親，連自己的孩子都不如呢！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 23
在生活中，有許許多多的小鏡頭，有的是在馬路旁小區中，而我要講的卻是發(fā)生在公交車(chē)上事。
那是一個(gè)酷暑嚴熱的夏天，我站在公交車(chē)站旁，等呀等，等呀等……終于等來(lái)了，我的救星——公交車(chē)。
我走上了公交車(chē)，發(fā)現上面還有一個(gè)座位，便高興地坐下了，看著(zhù)窗外的風(fēng)景。這時(shí)，公交車(chē)再一次停了下來(lái)，只見(jiàn)一位年邁的汗流夾背的老奶奶走上了車(chē)，把目光驟然投向了我，我在她的目光下，這才發(fā)現，這是給“老弱病殘”者們準備的，可我又不舍得把好不容易得來(lái)的位子送給別人！這時(shí)，我腦中突然閃出了一道光，想到，對了！我最近不是咳嗽嗎！我應該算是一個(gè)生病的人吧。想著(zhù)，便咳嗽了起來(lái)，使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著(zhù)氣走開(kāi)了，邊走邊說(shuō)道：“現在的孩子越來(lái)越不懂事了！”這時(shí)，一位中年人站了起來(lái)，讓那位老奶奶坐了下來(lái)。
就這樣，車(chē)就這樣顛簸地開(kāi)到了站，那位中年人下了車(chē)，我也緊隨其后，只見(jiàn)他費力地向前走去，這時(shí)，我才發(fā)現，他的'腿是殘廢的，我看著(zhù)他的身影越來(lái)越小，我流下了感動(dòng)的淚水。
是呀！在生活中，也有許許多多相似的事例，讓人感動(dòng)不已！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 24
生活，像一部美麗的電影，常常出此刻我們的面前。
這一天，我下樓去超市買(mǎi)東西�；丶业穆飞�，我看見(jiàn)了一個(gè)清潔工正在路上掃地，他滿(mǎn)身大汗，干完這個(gè)又去干那個(gè)。一向以來(lái)，他看上去都沒(méi)有休息，我他都沒(méi)有休息過(guò)了，也沒(méi)有吃飯，我正想過(guò)去幫他，清潔工一轉身，好像看出我要幫他，就說(shuō):“不用你幫忙，小朋友我自我能行的`�！闭f(shuō)完他繼續干活。
這時(shí)，來(lái)了一位美麗的女士，還牽著(zhù)一位美麗的小女孩，那位女士走到清潔工旁，瞪了他一眼，向前走了幾步又停下來(lái)，我想：她想干嘛？為什么要停下來(lái)？難道？我心中有一百萬(wàn)個(gè)問(wèn)號？只見(jiàn)那位女士從包里拿出了兩張紙，我又想：她必須要擦鼻子。沒(méi)想到她還真的把第一張紙擦了鼻子就把紙巾扔到了地上，小女孩看見(jiàn)了趕緊過(guò)去把紙巾?yè)炱鹑舆M(jìn)了垃圾桶，她的媽媽看見(jiàn)了，立刻就打她的手，那位媽媽一邊打一邊罵;“你怎樣這么不乖，老是撿骯臟的東西，下次要是再讓我發(fā)現的話(huà)!看我不打死你！”小女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)處熃涛覀円獝?ài)護環(huán)境……”小女孩剛說(shuō)到一半，她媽媽說(shuō)：“愛(ài)護什么!”她的媽媽拉著(zhù)小女孩的手走了。
這位母親，連自我的孩子都不如呢！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 25
生活中的小鏡頭無(wú)處不在，連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車(chē)站上坐車(chē)回家。因為來(lái)得比較早，所以，我和媽媽都有了坐位。隨車(chē)開(kāi)過(guò)的車(chē)站越來(lái)越多，人也越來(lái)越多，到最后擠得都喘不過(guò)氣時(shí)，一個(gè)大人火冒三丈：“不能再加了，再加我們這車(chē)要成菜市場(chǎng)了……”
可是，這一站的車(chē)門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了，一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著(zhù)拐杖，另一只手伸直，像是在摸索著(zhù)什么？鼻子上帶著(zhù)一副眼鏡。我覺(jué)得這是一位盲人，她的老伴一邊扶著(zhù)她一邊叫道：“讓一下啊，我的老伴看不見(jiàn)，請讓一下，謝謝！”果然不出所料，是一位盲人。我覺(jué)得這個(gè)老人好可憐��！眼睛看不見(jiàn)，這輛車(chē)上的.人還這么多，一直站著(zhù)不行��！于是，我對身旁的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷転檫@位老奶奶讓座嗎，因為她的年紀大，而且還看不見(jiàn)�！眿寢屄�(tīng)了非常欣慰，摸模我的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當我想站起來(lái)給老奶奶坐時(shí)，已經(jīng)有個(gè)人比我早先一步，還說(shuō)：“沒(méi)事，反正我也快到了，您先坐吧！”老奶奶和老爺爺連忙謝謝他。
這一幕真是感動(dòng)我了！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 26
校園生活最令你難忘的是什么呢？回顧六年的校園，讓我難以忘懷的還是課間十分鐘。
“表示兩個(gè)比相等的式子叫做……”數學(xué)課正無(wú)止盡地上著(zhù)�！倍ｂ忊彙边�好，這榮獲2015最佳好聲音———下課鈴響起來(lái)了。許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地亂動(dòng)，無(wú)奈之下老師只好宣布下課。
剛剛還是一個(gè)快睡著(zhù)的樣子，現在，個(gè)個(gè)生龍活虎。一群男生擠成一團下象棋;一些女生滔滔不絕地聊著(zhù)天……只見(jiàn)陳輝煌在講臺上”瘋瘋癲癲”地唱歌，平時(shí)擠眉弄眼的就已經(jīng)很搞笑了，如今手舞足蹈起來(lái)，簡(jiǎn)直就是翻版”神農”！幾個(gè)”吃了返老還童藥”的.男生們，居然玩起了紙飛機，時(shí)而高至天花板，時(shí)而低至課桌椅，還笑哈哈的，仿佛是在玩一項十分有趣的游戲一樣�！卑�！”一聲慘叫掀開(kāi)了天花板，原來(lái)是高鵬飛在接受女生們的”九陰白骨爪”。他灰溜溜地跑進(jìn)w。c，女生們則得意洋洋地大笑著(zhù)。
”叮鈴鈴……”上課鈴響了，很多同學(xué)又開(kāi)啟”睡眠狀態(tài)”，這意猶未盡的課間十分鐘哪！
我多想成為校長(cháng)，把課間十分鐘與上課對換��！這大概是大家共同的心聲吧！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 27
“叮叮�！�，唉，鬧鐘響了，“��！”，我懶洋洋地伸了一個(gè)懶腰，慢吞吞地穿起了衣服，洗漱完畢之后，走向了餐廳。媽媽為我準備了美味的早餐。哇！是一小個(gè)三明治和兩個(gè)飯團，��！這頓早餐，我吃得格外的香，格外的美。因為，我心中充滿(mǎn)了母愛(ài)，就像一團團永不滅的火焰。
在學(xué)校里，一節安靜的連針撞到地上都能聽(tīng)見(jiàn)聲音的自習課上，我的好朋友，偷偷塞給了我一張紙條，我看了一眼，就轉移視線(xiàn)，把注意力重新聚集在作業(yè)本。下課時(shí)，老師把我和我的好朋友一起叫到了外面，教育了我們，上課絕對不能分心，之后，我的眼睛里涌出了淚水，像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)，我知道那是幸福的`淚水，讓我從迷茫中找到了方向……
周末，一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，媽媽帶我去郊外踏青，郊外的空氣是那么的清新。那挺拔的桃花像一個(gè)個(gè)巾幗英雄在那里笑啊笑啊，仿佛藍天白云都是她笑出來(lái)的。真是“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！倍嗝疵利惖木吧�！我們又來(lái)到油菜花田，一大片的油菜花金黃金黃的，像一片金色的海洋。
生活中，我還有很多這樣的小鏡頭，都包含著(zhù)老師和父母對我的愛(ài)……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 28
在生活中，我們的身邊無(wú)時(shí)不刻地發(fā)生著(zhù)許多精彩的故事。有時(shí)它會(huì )令人感動(dòng)、令人高興也會(huì )令人傷心。但在那一天我們生活中的一個(gè)小鏡頭深深地打動(dòng)了我。
那一天，天氣非常寒冷，小草也有氣無(wú)力的耷拉著(zhù)枯黃的身體，人們都加快了步伐，都希望快點(diǎn)回家。這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小男孩，這是在平常不過(guò)的場(chǎng)景。但他把一個(gè)面包包裝袋隨手扔到了路邊�？赡苁且驗樘淞�，人們把小男孩的行為視而不見(jiàn)，都匆匆地走開(kāi)了。這時(shí)，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，她的小臉凍得通紅。但她并沒(méi)有加快腳步，而是撿起了地上的面包包裝袋，把這個(gè)垃圾路邊的垃圾桶里，然后也走開(kāi)了。那些行人看了一眼小女孩的身影，低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉走開(kāi)了，似乎在為自己視而不見(jiàn)的行為感到慚愧。這一場(chǎng)景深深地打動(dòng)了我。撿起地上的一片垃圾，這是最簡(jiǎn)單的一件事，但為什么有那么多人做不到呢？不會(huì )那么多人都是“殘疾人”吧。從這件事中，我仿佛看到了那位小女孩美好的`心靈，只有心靈美才是真正的美。
這就是我所看到的生活中的一個(gè)小鏡頭，雖然無(wú)論是人還是事都是那么的平凡而普通。但那“撿起地上的一片垃圾”，將會(huì )成為我們永遠要去學(xué)習的目標。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 29
生活是一臺大錄像機，里面藏著(zhù)不少精彩的小鏡頭。然而我更偏愛(ài)菜市場(chǎng)中的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，菜市場(chǎng)的卷簾門(mén)打開(kāi)了。各種各樣的人像潮水般涌進(jìn)了菜市場(chǎng)，偌大的菜市場(chǎng)在人們的說(shuō)笑聲中似乎顯得有些擁擠。留披肩發(fā)的，燙卷發(fā)的，扎辮子的，剃平頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的。菜市場(chǎng)似乎有些生機了。穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，鞋跟高的，鞋跟低的。各式各樣的鞋子在光滑的白色地磚上摩擦。大家好像都找到自己的目標。那戴著(zhù)電子表的手，那戴著(zhù)金光閃閃的'手鐲的手，那戴著(zhù)用小橡皮筋編成的手鏈的手。都伸向了自己的目標。
一位老奶奶一邊挑白菜，一邊說(shuō)：“小弟，能便宜點(diǎn)兒不？我可是你們的�？汀�；一位“菜場(chǎng)新手”在買(mǎi)肉時(shí)發(fā)現自己沒(méi)帶夠錢(qián)，尷尬地對攤主說(shuō)：“阿姨，我缺一塊錢(qián)，下次再補給你行嗎”那個(gè)攤主只是擺擺手表示不用了；另一位燙著(zhù)卷發(fā)的中年婦女在魚(yú)攤上與攤主討價(jià)還價(jià)；幾個(gè)被媽媽派出來(lái)買(mǎi)姜的年輕人，可卻不會(huì )挑，東摸摸西捏捏的，就是拿不定主意。
我背著(zhù)書(shū)包離開(kāi)了菜市場(chǎng)，可這一幕幕卻在我腦海中揮之不去，這是為什么呢？
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 30
生活，如同一部精彩的電影，其中有許多難忘的瞬間。這些瞬間使我受到啟發(fā)，得到啟迪。正是因為有了這些瞬間才使我的生活更加豐富多彩。其中，那一個(gè)瞬間的畫(huà)面令我至今記憶猶新。
記得那是一個(gè)大雨傾盆的'日子，我打著(zhù)傘走在回家的路上。突然，我看見(jiàn)前方的地上有許多被人吐掉的口香糖，看著(zhù)它們，我不免覺(jué)得惡心。正當我準備一走了之時(shí)，突然想起了老師曾教育我們愛(ài)護環(huán)境，人人有責。但一想那令人惡心的口香糖，我的這個(gè)念頭就被打消得無(wú)影無(wú)蹤了。去，還是不去？我的心中仿佛有兩個(gè)人在激烈的爭吵著(zhù)。
這時(shí)，一位年近五旬的清潔工用行動(dòng)阻止了我心中的爭吵。只見(jiàn)他拿出一把鐵小尺耐心地清理著(zhù)口香糖。他不怕臟，也不怕累，足足清理了二十分鐘，雨水雖然打濕了他薄薄的衣衫，但卻怎么也打濕不了他那顆無(wú)時(shí)無(wú)刻想著(zhù)為人民服務(wù)火熱的心�？粗�(zhù)清潔工消失在茫茫細雨中，一種崇高的敬意在我心中油然而生。我心想：我們的城市有了這些清潔工，怎能不變得更加美麗呢？
愛(ài)護環(huán)境，人人有責。讓我們一起向清潔工們學(xué)習吧！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 31
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一部部電影，時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前。
記得那是一個(gè)夏天的中午，烈日炎炎，空氣沉悶的讓人喘不過(guò)氣，大街上空無(wú)一人，大概人們都躲到空調房里涼快去了。我出門(mén)去買(mǎi)作業(yè)本，走在路上汗水不一會(huì )兒就把衣服濕透了，我心煩意亂，詛咒著(zhù)這鬼天氣，一位老大爺拉著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)貨，從我身旁經(jīng)過(guò)，我不禁感嘆著(zhù)生活的艱辛。忽然，老大爺的車(chē)子一頓，車(chē)輪陷進(jìn)了一個(gè)小坑里。老大爺努力幾次想把車(chē)拉出來(lái)，車(chē)子卻紋絲不動(dòng)，眼看車(chē)子的貨物搖搖欲墜，隨時(shí)都有翻車(chē)的可能，我不假思索，三步并作兩步的.上前一把扶住車(chē)子，老大爺回頭看了看我說(shuō)謝謝，我和老大爺一起用力使出了全身的力量，終于把車(chē)子從坑里拉了出來(lái)，我們擦著(zhù)臉上的汗水都松了一口氣，老大爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了燦爛的笑容，并再次向我道謝，看著(zhù)老大爺欣慰的笑臉，我的心情瞬間也好了起來(lái)，空氣似乎也變得不那么沉悶了，甚至走在路上，我還哼起了不成調的歌兒，腳步也變得輕快起來(lái)……
雖然這只是生活中的一個(gè)小鏡頭，但是讓我深深地體會(huì )到，幫助別人，就會(huì )讓心情變得好起來(lái)!
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 32
生活就像一部豐富多彩的電影，各種精彩的小鏡頭無(wú)時(shí)無(wú)刻都在放映。我熱愛(ài)生活，更愛(ài)游樂(lè )園里那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小鏡頭。
清晨，游樂(lè )園開(kāi)館了，人們爭先恐后地涌了進(jìn)去。穿紅色運動(dòng)服留著(zhù)金色長(cháng)發(fā)的，穿深藍色襯衣剪平頭的，穿著(zhù)黑色長(cháng)裙扎馬尾辮的，穿著(zhù)牛仔套衫翹著(zhù)羊角辮的……各個(gè)眼珠子都烏黑發(fā)亮，瞄著(zhù)自己想要的項目，奮力向前奔去，大家都想搶著(zhù)排在最前面，爭取玩第一波。每個(gè)項目排隊的人都很多，男孩、女孩，大人、小孩，摩肩接踵，真可謂是人山人海。每個(gè)地方都熱鬧非凡，歡笑聲、吶喊聲響遍了每一個(gè)角落。
一個(gè)小男孩穿著(zhù)深綠色的外套，戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，坐在海盜船上，歡呼雀躍，興奮異常。我想，他一定是被這刺激的游戲給迷住了，玩了一次還想再玩一次；一個(gè)穿著(zhù)粉色衣服的.女孩子，坐在火車(chē)頭里面，愜意地欣賞著(zhù)游樂(lè )園的美景，手里還捧著(zhù)一架照相機，時(shí)不時(shí)按下快門(mén)；還有一位青年穿著(zhù)藍色風(fēng)衣，坐在過(guò)山車(chē)里。過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，在蜿蜒的軌道上飛馳，他情不自禁地大喊：“好刺激！好刺激！”雙手還不停地在空中做出一個(gè)個(gè)勝利的手勢……
我靜靜地離開(kāi)了游樂(lè )場(chǎng)，但那歡聲笑語(yǔ)，依然久久的在我腦海里飄蕩。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 33
坐在小小的木椅上，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年往事便爭先恐后向我涌來(lái)，而在這片汪洋大海中，我看見(jiàn)了一朵格外美麗的.浪花——我學(xué)越劇的時(shí)候。
其實(shí)，也不算學(xué)，只不過(guò)學(xué)個(gè)腔調，擺個(gè)姿勢罷了，你若想了解，就耐心看吧：
這個(gè)鏡頭，是一個(gè)女孩在聚精會(huì )神地聽(tīng)越劇——《天上掉下個(gè)林妹妹》，一邊聽(tīng)一邊記詞，很認真的樣子，這是我學(xué)越劇的開(kāi)始。
第二個(gè)鏡頭，是女孩兒坐在椅子上，手里是白色的遙控器，面前是黑屏的電視機，眉頭緊鎖，嘴兒噘得能掛個(gè)油瓶——這是我學(xué)越劇的低谷，由于沒(méi)耐心，賭氣不學(xué)了。
第三個(gè)鏡頭，是女孩兒坐在電腦前，興致勃勃地敲著(zhù)鍵盤(pán)，熒光屏上顯出“越劇《紅樓夢(mèng)》”幾個(gè)字，原來(lái)女孩兒覺(jué)得越劇實(shí)在好聽(tīng)，又后悔自己不該放棄——這是我學(xué)越劇的亢奮階段。
最后一個(gè)鏡頭，是女孩兒站在臺階上，為幾個(gè)女生唱越劇，女生們津津有味地聽(tīng)著(zhù)，興致勃勃地議論著(zhù)，唱完了，還為女孩兒鼓掌，并發(fā)出陣陣贊嘆——我學(xué)越劇學(xué)成了，耶！
這四個(gè)鏡頭雖小，卻聚成了一朵美麗的浪花，它隨著(zhù)清新的風(fēng)兒，在記憶的海洋里越漂越遠——
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 34
生活，是豐富多彩的；是五顏六色的.，但有時(shí)，卻陰森森的。
那是一個(gè)星期天午時(shí)，我和媽媽準備去車(chē)站坐八路車(chē)回家，但那時(shí)時(shí)間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書(shū)房”。
進(jìn)了書(shū)房，我迫不及待地甩下書(shū)包，我剛想坐下，就看見(jiàn)了一個(gè)坐在我面前的老人。他大概是個(gè)工人吧？他腿上還有泥巴呢。
他正在看一本書(shū)，反正我對那種書(shū)不感興趣，但看他看書(shū)還挺有意思！所以我站在那兒目不轉睛地盯著(zhù)他的一舉一動(dòng)。
忽然，老人想吐痰，但身邊沒(méi)有垃圾桶，總不能吐在地上吧！之后老人的一個(gè)動(dòng)作使我驚訝！
他竟然一口把痰吐在了書(shū)了，然后又急急忙忙地把書(shū)的這一頁(yè)翻過(guò)去，天哪！我看得清清楚楚，那書(shū)上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎樣能如此不愛(ài)護書(shū)！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說(shuō)，看他身體多么結實(shí)，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當做事沒(méi)發(fā)生過(guò)！
出了書(shū)房，我把這事告訴了媽媽?zhuān)⑶以谛睦飮@氣。唉！書(shū)給了我們這么多的知識，卻有人還不愛(ài)護它！無(wú)可救藥嘛！
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