感受生活_300字
感受生活_300字1
閉上眼，結束了一天的奔波，全身心都輕松起來(lái)。驀地，眼前似乎慢慢閃現著(zhù)明光，睜開(kāi)眼，隱隱約約看見(jiàn)一輪明月，它懸掛在深黑的夜幕下，穿過(guò)一層層云霧，透徹的展現在我的眼前，好似一個(gè)脆脆的透黃的糖球，透明的心，薄薄的一層好像一碰就會(huì )碎似的，誘人的顏色讓人忍不住想要湊過(guò)去舔一下。又好似姑娘粉嫩的臉頰，偷著(zhù)絲絲羞澀。
月光透過(guò)窗戶(hù)灑在手上，如少女那輕盈的頭紗，絲柔、順滑，撫慰著(zhù)人們久未被滋潤的心靈�！稗D朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠”，無(wú)眠，是因為這平淡無(wú)奇而又震撼人心的景色而無(wú)眠。那久違的.月亮，高傲的俯視著(zhù)這靜悄悄的村莊，它不知道，我正仰頭注視著(zhù)它的風(fēng)采。夜更深了，秋風(fēng)也有些涼意，月亮依舊不畏黑暗，孤零零地懸掛在天際。剎那間那種感覺(jué)，似曾相識，久未感受到的美，就這樣悄無(wú)聲息的展現在眼前。
生活，像一杯咖啡，細細地品嘗，才能體會(huì )它的醇香；生活，像一首贊歌，用心譜唱，才能體會(huì )它的悠揚。生活之美，要用心體會(huì )。
感受生活_300字2
生活，是人們口中經(jīng)常出現的詞語(yǔ)。而我，也有屬于自己的生活。每個(gè)人的生活都有他本身的樂(lè )趣、幸�！，F在就讓我來(lái)講述一下的.我的生活。
童年，像一株紫丁香，何時(shí)開(kāi)花何時(shí)香。童年，像一株百合花，潔白、純潔。我們的心靈就像一棵茁壯生長(cháng)的小松樹(shù)。在我們的日常生活中，也許會(huì )出現很多心煩意亂的事。我曾經(jīng)領(lǐng)會(huì )過(guò)。這件事是發(fā)生在我小學(xué)期間和班上的同學(xué)爭吵，她叫聶惠蓮，同時(shí)她也讓我痛苦不堪。我們彼此都喜歡著(zhù)對方，但因為某些小事，我和他反目了。曾經(jīng)的歲月讓我和她都被傷害了�，F在回想起，還有點(diǎn)遺憾。我真的希望她能和我和好，重此成為一對好朋友。但這也有點(diǎn)困難，因為我和他每一見(jiàn)面都好像各不相干的樣子。古人云：“有情人終成眷屬�！蔽艺娴暮孟朐谒哪X子力留下以個(gè)好的印象，但這也許是不可能的了……
這就是我的生活……
感受生活_300字3
轉眼間短暫的假期生活就快要結束了，我有些許不舍，但是面對學(xué)習生活也抱有期待。
在假期生活里，我有一些感受。寒冷。秋天嘛，尤其是在這個(gè)全球變冷的國慶，寒冷是難免的。這可不是好事，原本期待的'去游樂(lè )園玩啊，去世博會(huì )啊，去哪哪旅游啊，都泡湯了。我這個(gè)人天生就怕冷，就像老鼠怕貓一樣，天氣一冷，我就不敢動(dòng)彈了，只能在家享受電暖風(fēng)帶來(lái)的閑適。但是也不能一個(gè)假期不出屋吧？
我有一次跟朋友出去玩，哎，可把我凍壞了。這個(gè)寒冷給我的折磨不小��！成長(cháng)。這個(gè)暑假里，我自己在家發(fā)現了媽媽爸爸平時(shí)幫我照顧寵物，上完班回家就要做飯，刷碗，打掃衛生，洗衣服，爸爸早上還要早起送我上學(xué)是非常辛苦的。所以，我自己一個(gè)人在家也不用上學(xué)了，就幫爸媽做家務(wù)吧。 在假期生活這段時(shí)間里，我長(cháng)大了，學(xué)習到了許多在學(xué)校的得不到的知識，體會(huì )了親情與友情。假期生活即將結束，我將調整自己的心態(tài)，好好學(xué)習。
感受生活_300字4
生活，一個(gè)看似平凡的東西背后卻隱藏著(zhù)種種道理。
也許，你覺(jué)得亂扔一節電池沒(méi)什么害處，但這樣卻會(huì )使一平方米的土地失去永遠的利用價(jià)值。下面這些就是從生活中捕捉到的真實(shí)情景。一個(gè)人把一只塑料口袋扔進(jìn)了河里；在某公園里，一個(gè)人把吃剩的外包裝，趁沒(méi)人發(fā)現扔進(jìn)了草坪......說(shuō)到這些，你應該感到懊悔，難道你沒(méi)有做過(guò)這些嗎？也許你會(huì )不屑一顧地說(shuō)：“做過(guò)又怎么樣，又不會(huì )有太大的.傷害�！蹦沐e了，這樣的污染會(huì )使魚(yú)兒被毒死；使鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸；會(huì )使農田莊稼沒(méi)有豐收。也許，你已聽(tīng)說(shuō)，全球尾氣排放增多已導致全球變暖從而發(fā)生的各種事件：企鵝被迫遷居陸地，紫葡萄因此產(chǎn)量直線(xiàn)上升......我們因此改騎自行車(chē)；少用塑料購物袋，改用布的購物袋，以減少白色污染。就像這句：“追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明。請不要踐踏您腳下的青草，因為，它和你一樣，是都有這綠化環(huán)境的神圣使命。
是啊，讓我們從身邊的小事做起，一起來(lái)保護我們的地球母親吧。
感受生活_300字5
生活是豐富多彩的，你愿靜心聆聽(tīng)完它，它便會(huì )回報你一首首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，你愿仔細呵護它，它便會(huì )回報你一幅幅優(yōu)美大方的畫(huà)卷。
在那青翠色的草叢里，請安心地坐下來(lái)，沒(méi)有喧鬧的聲音，沒(méi)有煩心的瑣事。請閉上眼睛，用你那靈敏的鼻子，嗅一嗅大自然的芬芳，感受風(fēng)兒在你臉龐拂過(guò)的溫柔，頓時(shí)，心就明堂起來(lái)了。
在你的身邊，那一棵棵高大雄壯的樹(shù)，正時(shí)時(shí)刻刻的保護你，請安心躺下，用你雪亮的眼睛看看草叢里的生活吧！螞蟻兒積極干勁，秩序井然，在大樹(shù)腳下的突起的根部，努力為自己的家人尋找食物，在那疏松濕潤的土地里，一條肥胖的蚯蚓鉆了出來(lái)，像是在歡迎你的到來(lái)，彩色的蝴蝶煽動(dòng)著(zhù)它那輕盈的翅膀，飛舞在你的身旁一位流浪的你。在為流汗的'你，多幾絲甜蜜的風(fēng)兒……
請站起來(lái)，用你的雙臂用力地抱住大樹(shù)，它會(huì )為你分擔你的憂(yōu)愁，分享它的成長(cháng)經(jīng)驗。
你，動(dòng)心了嗎？趕快用你善良的心，來(lái)愛(ài)護我們的大自然，因為你那善良的心靈會(huì )猶如一股股清澈的泉流，滋潤著(zhù)我們的大地。我相信，它，會(huì )感受得到，并把你對它的愛(ài)，對它的欣賞化成一道道綠綠的風(fēng)景線(xiàn)……
用心感受生活，它會(huì )為你會(huì )變得越來(lái)越美。
用你坦蕩蕩的心，感受生活，愛(ài)護我們的家園吧！
感受生活_300字6
陽(yáng)光明媚，綠柳成蔭，明明成韻。校園里的花朵竟相開(kāi)放，我的心花也隨之綻放。
當我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，認真感受每一時(shí)刻，我感覺(jué)生活中的`一切竟是那么的美好。
在生活中，我們時(shí)常會(huì )遇到困難和挫折，在你痛苦的時(shí)候不妨把眼睛閉上，拋掉一切煩惱，竭力感受生活的美好，你的心靈會(huì )得到慰藉，你冰封已久的心會(huì )霎時(shí)融化，燃起希望之火，你會(huì )感到生活的溫暖。當你的心情煩躁時(shí)，向花兒傾訴你的心事，你會(huì )被它的微笑所感染；當你愁眉不展時(shí)，不妨仰望藍天，你會(huì )被它那包容一切的廣闊的胸襟所折服；當你舉棋不定時(shí)，不妨尋覓一片綠葉，你會(huì )從它的新綠中獲得啟迪。
生活中的快樂(lè )無(wú)窮無(wú)盡，關(guān)鍵在于你是否善于發(fā)現，是否善于感受。愿大家都能感受到生活的美好，每天都有好心情。
感受生活_300字7
滋味如同一幅畫(huà)，帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)的百花園；滋味如同一首歌，向我們推開(kāi)廣闊的大門(mén)，而今天我卻體會(huì )到了酸的滋味。
早上，成績(jì)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話(huà)酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著(zhù)一枚青橄欖。一個(gè)同學(xué)悲哀地說(shuō)：“唉，惱人的語(yǔ)文，惱人的數學(xué)，這次考試肯定考砸了�！薄翱抻惺裁从�，一次考不好，下次再努力！正所謂‘失敗乃成功之母’�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“各個(gè)小組長(cháng)，把這些語(yǔ)文試卷發(fā)下去！”隨著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)，我們的心情更是激動(dòng)無(wú)比。每個(gè)同學(xué)都在猜想自己的語(yǔ)文考了多少分，當張汀川把試卷發(fā)到我的手中時(shí)，我捂住自己的眼睛，猜測自己考了多少分時(shí)，不聽(tīng)話(huà)的眼睛還是睜開(kāi)了！看看自己的試卷，才考了75分，心立刻變涼了，仿佛有一根繩子正抽在你的身上，使你感覺(jué)酸酸的，而心情不再是剛剛的`激動(dòng)了，也立刻變得平靜了。
雖然語(yǔ)文課終于上完了，但是討厭的數學(xué)課即將來(lái)臨。仍然是老師說(shuō)發(fā)試卷，然后就是小組長(cháng)來(lái)發(fā)。每個(gè)人仍舊是膽戰心驚，保佑自己一定要考得好！當我再次看到試卷的時(shí)候，想起了經(jīng)常說(shuō)的一句，那就是：希望的越大，傷心的更大。
眼中流下了‘心酸’的淚水！
感受生活_300字8
我曾讀過(guò)這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活�！钡诙䝼�(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的愉悅�！鄙系劢o前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。
是的，“既承擔磨難，又享受愉悅”才是生活的真諦。生活是1條漫長(cháng)的道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對于生活的福與禍，咱們要坦然應對。感受磨難中挑戰的樂(lè )趣，感受愉悅中歡笑的滿(mǎn)足，不好總是嘆息生活對你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢？
觀(guān)賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂(lè )，是感受生活；遭遇痛苦的'挫折，是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的！
生活是一種美，它有著(zhù)自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì )使你重新認識這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對它充期望！
感受生活_300字9
當我們離開(kāi)喧鬧的都市，來(lái)到平靜的鄉村時(shí)，你就會(huì )感覺(jué)一下子換了一個(gè)地方似的。那里有危峰兀立的山，清澈見(jiàn)底的小河，無(wú)邊無(wú)際的田野，遼闊無(wú)垠的草地……會(huì )處處給人帶來(lái)清新的感覺(jué)。
雞，鄉下人家總會(huì )養幾只的。在小院的`空地上，你總會(huì )看見(jiàn)兩三只母雞帶領(lǐng)一群小雞悠閑地走來(lái)走去，好像在找蟲(chóng)子吃。你還會(huì )看見(jiàn)一兩只昂首挺胸的大公雞大踏步地走著(zhù)，像是剛打完勝仗歸來(lái)的將軍。
鄉下人家還會(huì )在門(mén)前的空地上種幾株花：芍藥、鳳仙、雞冠花等等,它們依著(zhù)時(shí)令開(kāi)放。
秋天到了，小花開(kāi)了，飄來(lái)一陣陣香味兒，還會(huì )引來(lái)一群群蝴蝶，在花香中飛來(lái)飛去，還會(huì )引來(lái)勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜。
我熱愛(ài)鄉村生活，更熱愛(ài)那里勤勞的人們。如果你有機會(huì )，也來(lái)體會(huì )鄉村生活給你帶來(lái)的樂(lè )趣吧!
感受生活_300字10
在新年來(lái)臨之際，包餃子莫過(guò)中國傳統的習俗了。每家每戶(hù)都要包餃子，因為餃子象征著(zhù)團團圓圓、紅紅火火、和和睦睦的生活，所以每到喜慶的日子，大家都會(huì )包餃子。
今天是年三十，我們大家全都聚集在外婆家。外婆在廚房張羅大鼓：做餃子皮、剁肉餡、包餃．．．．．．忙得不亦樂(lè )乎。我吃過(guò)餃子，看過(guò)別人包餃子，卻沒(méi)有親手動(dòng)過(guò)，便主動(dòng)請求幫忙，外婆心疼我，但經(jīng)不住我的'請求，答應了。
哈哈，我大顯身手的時(shí)候到了，當然和面這部分不歸我做，難度有點(diǎn)大，省略。外婆說(shuō)先把醒好的面揉成長(cháng)條，這不難，不就是和我玩像皮泥差不多嗎！
接著(zhù)按外婆說(shuō)的步驟開(kāi)始用刀切成均勻的小段，用手搓成扁平狀。怎么樣，我做的不錯吧！真得很佩服自己，“天才”呀！
感受生活_300字11
人生無(wú)常，難免會(huì )有起起落落，這便是挫折。有的人會(huì )因為挫折而退縮，有的人卻會(huì )因為挫折而拼搏。因為這樣，所以每個(gè)人的感受會(huì )不一樣。
我，一個(gè)普普通通的初中生，雖沒(méi)有令人驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，也沒(méi)有令人贊嘆的豐功偉績(jì)，但我擁有我的生活感受。生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的生活就是這樣，每天只要起床，吃飯，上學(xué)，上課，下課，放學(xué)，回家，寫(xiě)作業(yè)，吃飯，睡覺(jué)。就這樣，一天就過(guò)去了。不過(guò)，有時(shí)還會(huì )有一些小驚喜，小事件發(fā)生，只不過(guò)很少罷了。所以，我每天就要自己找樂(lè )趣。比如：每天下課時(shí)，可以和同學(xué)們在一起瘋瘋鬧鬧，一起談天說(shuō)地，放假時(shí)可以玩玩電腦，出去逛逛街。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，生活中還是有樂(lè )趣存在的。
人的一生，有驚有喜，有悲有歡。所以，我們要讓喜，讓歡多一點(diǎn)，少一些驚和悲，做一些自己想做的.有正確的事，只有這樣我們才會(huì )有一個(gè)完美的人生。
感受生活_300字12
放假我一定要回奶奶家享受那美好的鄉村生活。
一回到奶奶家，孩子的笑聲就鋪滿(mǎn)了村子。早晨起來(lái)，陽(yáng)光照在大地上，讓那些農民身上有了精神。
我喜歡的是，鄉下的小孩。每天孩子們都會(huì )在土上玩耍。有人說(shuō)那些小孩們真調皮，但大人錯了。因為土很多在上面玩不小心倒了，臉上一被土護住不會(huì )被土下面的沙子擦傷。天天一聽(tīng)到孩子的笑聲，我就會(huì )馬上起床，去土上和孩子們玩兒。有了孩子的笑聲，村子表現出了天天沒(méi)有傷心的事，村子的每一天都被孩子們的笑聲洋溢著(zhù)。
豐收時(shí)刻，田野金黃色，被人們叫做金黃的`海洋。那些農民伯伯辛辛苦苦的在豐收。夜晚一出門(mén)，時(shí)間就像停止了，靜靜的。月明人靜的夜晚偶爾一聲?shū)B(niǎo)叫，伴隨著(zhù)那一聲聲?shū)B(niǎo)叫，我們慢慢的進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉！
感受生活_300字13
我曾讀過(guò)這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活�！钡诙䝼�(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福�！鄙系劢o前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。
是的，“既承擔磨難，又享受幸�！辈攀巧畹恼嬷B。生活是一條漫長(cháng)的道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對于生活的福與禍，我們要坦然面對。感受磨難中挑戰的樂(lè )趣，感受幸福中歡笑的滿(mǎn)足，不要總是嘆息生活對你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢？
觀(guān)賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，是感受生活；享受濃濃的.親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂(lè )，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的！
生活是一種美，它有著(zhù)自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗美；成功之美，則是它的收獲美。會(huì )使你重新認識這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對它充希望！
感受生活_300字14
人世間處處充滿(mǎn)了愛(ài)，愛(ài)的精靈們是無(wú)私的、偉大。把愛(ài)奉獻給了窮苦的農民伯伯們；艱苦的山區想讀書(shū)的孩子們；正在鬧旱災、沒(méi)有水喝的災區民眾們……需要愛(ài)、溫暖與關(guān)懷的人們。
慈善并不是一張張花花綠綠的鈔票，而是發(fā)自?xún)刃牡男腋Ｕ芰�，是付出的�?ài)，收獲的情；是彼此之間的理解與包容；是相互的信任，是公平與正義的愛(ài)心旗幟。不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的.私欲和攀比的心理而忘記了什么才是慈善的本質(zhì)，慈善的本質(zhì)是愛(ài)而不是一張張花花綠綠的鈔票。
在這個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)校舉行了一次義賣(mài)活動(dòng)。愉悅的心情在這所美麗的校園中久久不散。在這個(gè)星期中，不斷有同學(xué)們捐出橡皮、鉛筆、尺子、黑筆、圓珠筆、書(shū)籍……一些對學(xué)習有用的東西。終于等到了義賣(mài)活動(dòng)的那一天，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)到班級的門(mén)口，一群又一群的買(mǎi)走了同學(xué)們捐出的義賣(mài)品。義賣(mài)活動(dòng)結束后同學(xué)們回到教室中算了算賣(mài)出的義賣(mài)品賺回的鈔票，此次義賣(mài)活動(dòng)因全體同學(xué)的功勞，收獲了二百五實(shí)現元左右的人民幣，由班長(cháng)上交給了學(xué)生部的老師。這場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)大概持續了一個(gè)小時(shí)半左右結束了。
愛(ài)就在我們的生活中，只要你認真觀(guān)察、仔細體驗，感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你就會(huì )知道愛(ài)究竟是什么。
感受生活_300字15
時(shí)間：上午的語(yǔ)文課上 地點(diǎn)：教室
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵。本詩(shī)中，作者一反過(guò)去悲秋的情調，唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著(zhù)，一陣清風(fēng)瑟瑟地從窗外飛過(guò)，秋天到了。
小A將頭轉向窗外，看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著(zhù)旋兒往下墜。小A想：“啊!秋天到了，那樹(shù)葉真象蝴蝶，好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活，美啊，美啊�！�
小B將頭轉向窗外，看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著(zhù)旋兒往下墜。小B想：“唉!又是秋天，為什么秋天的寒風(fēng)這樣涼，秋天的`葉子這樣黃?唉，‘自古逢秋悲寂寥’生活，累啊，累啊�！�
小A此時(shí)心情爽朗，又回到了老師的詩(shī)文講解中;而小B此時(shí)卻郁郁寡歡，已經(jīng)無(wú)心再聽(tīng)老師講課。
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