生活如考場(chǎng)作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生活如考場(chǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活如考場(chǎng)作文1

　　人生沒(méi)有彩排，生活處處是考場(chǎng)。在沒(méi)有人監考的考場(chǎng)里每個(gè)人都應做好準備交上一份令自己滿(mǎn)意的答卷。

　　小時(shí)候，我體弱多病，幾乎成了醫院的�？�。奶奶不想讓我過(guò)多地服用抗生素，堅持讓我服用中藥。一開(kāi)始我還能勉強喝下去，可隨著(zhù)服藥的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，盛藥的碗越來(lái)越大，用藥的味道越來(lái)越苦，我就開(kāi)始不耐煩了。在那段時(shí)間里，不論是家里還是我的身上，總有一股濃濃的藥味，很是讓人討厭，我甚至想把這難聞難喝的苦東西一腳踢到太平洋深處塵封。當我皺著(zhù)眉頭，掩面嘆息時(shí)，可一想到年過(guò)花甲的奶奶為我付出的辛苦，想到可能康復的.希望，我還是捏著(zhù)鼻子，把頭一揚堅持喝了下來(lái)，最終戰勝了身體的孱弱。在病魔設的考場(chǎng)上，我交了這樣一份考卷：堅定信念，堅持就好。

　　一次期末考試，我因為一分之差，與第一名失之交臂。我沒(méi)有氣餒，總結了自己的經(jīng)驗與缺點(diǎn)，找到最優(yōu)的學(xué)習方法，揚長(cháng)避短，課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，積極思考，課后認真溫習。終于在第二次的考試中，位居榜首，成功地彌補了上一次的遺憾。在失敗設的考場(chǎng)上，我交了這樣一份答卷：揚長(cháng)避短，認真就好。

　　在朋友的勸說(shuō)下，我參加了學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )女子800米跑的比賽。本就不愿參賽的我，在別人飛奔時(shí)，故意跑得慢慢吞吞。然而，剛跑完一半，我就大口大口喘著(zhù)粗氣，就感到體力不支，準備放棄了。突然，我看到站在操場(chǎng)內側陪著(zhù)我跑，給我加油鼓勁的同學(xué)們，不知哪兒來(lái)的一股力量，支撐著(zhù)我?jiàn)^力向前跑去。最后雖然沒(méi)有收獲好的名次，但我卻在困難設的考場(chǎng)上，交了一份這樣的答卷：不輕言放棄，加油就好。

　　現在，我相信：在生活的考場(chǎng)上，只要我們能堅定信念、揚長(cháng)避短、不輕言放棄努力奮斗，我們定能做出一份令自己滿(mǎn)意的答卷。

生活如考場(chǎng)作文2

　　在成長(cháng)至今的十二年生活中，我從不知道究竟為什么而活，也不知道自已是個(gè)什么樣的人。是的！有人說(shuō)，這個(gè)世界上最熟悉的陌生人，恰恰就是自已。

　　我想認識我自已，但我該怎么做呢？

　　我坐在書(shū)桌前想著(zhù)，頭忽地一痛，痛開(kāi)始從大腦蔓延至全身。我疼痛難忍，不禁想張嘴大叫起來(lái)，可聲帶卻發(fā)不出聲音……

　　再睜開(kāi)眼，卻發(fā)現自已已成了一滴依附在窗戶(hù)上的雨滴，清晰的視野，讓我看見(jiàn)了窗內的一切。

　　“咦，那不是幼兒園時(shí)的我嗎？”我驚奇地發(fā)現。小女孩捧著(zhù)稿紙聚精會(huì )神地看著(zhù)，認真地念，不一會(huì )兒她就上臺講故事了�！班�，我想起來(lái)了！”那是一個(gè)講故事比賽，我似乎得了一個(gè)極高的分數。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，我以每秒幾厘米的速度著(zhù)陸，很快與其他雨滴匯成了一條小溪。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數次沖刷后，我抵達了一片草地。

　　我在草尖上坐著(zhù)，發(fā)現路邊有一個(gè)青澀的小姑娘正坐在自行車(chē)上，可她似乎學(xué)不好。

　　“那不就是我三年級時(shí)學(xué)騎自行車(chē)的情形嗎？”我恍然大悟。而那個(gè)三年級的我，一次次努力坐上車(chē)，一次次試圖騎起來(lái)，可又一次次摔下來(lái)，卻依然堅持不懈。

　　忽地又感覺(jué)身體變得輕盈起來(lái)，我緩緩上升，雙眼望著(zhù)下面那個(gè)嬌小的身影，直到云霧迷了眼睛，才眨了幾下，身體又降了下去。

　　這一次，我被無(wú)數支樹(shù)枝抽得生疼，才好不容易落在了一片銀杏葉上。

　　我看見(jiàn)了一個(gè)扎著(zhù)半丸子頭的熟悉背影，似乎在與他人講話(huà)，不知是講了什么，發(fā)出了一串串銀鈴般悅耳的笑聲。撩了一撩頭發(fā)，那張微笑著(zhù)的側影映入我的眼簾。

　　“那不就是長(cháng)大后的我嘛！好似是要拍畢業(yè)照！”我看著(zhù)那一個(gè)穿著(zhù)博士服拍畢業(yè)照的我露出一抹恬靜笑容，這使我想起了六年前那個(gè)拍幼兒園畢業(yè)照的我。

　　天真的笑容，從未變過(guò)。變的，不過(guò)是地點(diǎn)、時(shí)間與人物罷了。

　　“我從未變過(guò)，永遠是六年前那個(gè)抱著(zhù)單純目的進(jìn)學(xué)校的我。單純，認真，堅定，我的性格不會(huì )因為時(shí)間而有了瑕疵！”我仿佛是明白了什么。

　　一陣陣痛將我拉回現實(shí)，我竟睡了去。

　　時(shí)間從未使我變樣，而這一次“奇妙”的旅行讓我更加明白：

　　這，就是我。

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