精選小學(xué)生生活作文600字合集五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生生活作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生生活作文600字 篇1
快樂(lè )的小學(xué)生活就要結束了，我卻有種快樂(lè )的感覺(jué)，因為我解脫了，我終于不再那種窩囊的集體里生活了。
在一二年級的時(shí)候，我不懂得什么叫骯臟，因為那時(shí)的我只是一張白紙，很單純，但我每天生活在糊涂里。那時(shí)的我，不懂得去珍惜，包括那種糊涂的生活，因為我還不知道“難得糊涂”是什么意思，我以為人在世上要活的明明白白的�？墒�，我錯了。我不但不去珍惜這種生活，還要去向往那種坦蕩的生活，這種坦蕩里雖說(shuō)也有純潔，可也含有所有事物都包含的兩面性。
不過(guò)這六年，也有我最難忘的----三四年級的生活，這生活，可以說(shuō)每天都生活在春光里。在這春光般的生活中，證書(shū)和獎狀也一擁而入，例如：評三好；比賽合唱；踢足球；看電影；組織春游等，都在其中。在那段最艱難的歲月——復習階段中，老師還用班費給我們全班每一個(gè)學(xué)生都買(mǎi)了一個(gè)冰糕。于是，我便懷著(zhù)戀戀不舍的心進(jìn)入小學(xué)高潮，也是最痛苦的一個(gè)歲月----五六年級。
五六年級，就不再很玩兒了，因為這關(guān)系到升初中。在五年級時(shí)，有一件事使我感到：6。3班已經(jīng)沒(méi)救了！那一次，班里教考卷費，錢(qián)全在大班長(cháng)手里。大家去做操，只有兩個(gè)人在教室里�；貋�(lái)后，大班長(cháng)發(fā)現錢(qián)不在了，就馬上去給老師說(shuō)，老師卻反過(guò)來(lái)批評大班長(cháng)，說(shuō)他看管東西不認真，還問(wèn)為什么要把錢(qián)給放書(shū)包里？為什么不隨身帶著(zhù)？后來(lái)，老師一再的問(wèn)，可就是沒(méi)有人回答。直到老師嚇唬同學(xué)要把公安局的找來(lái)，才有人承認。于是，就在那次，我開(kāi)始非常討厭6。3班。還有一件事，不知什么時(shí)候，班里出了壞風(fēng)氣，說(shuō)誰(shuí)喜歡誰(shuí)，班主任決定查個(gè)究竟，可這事老師竟然忘了，弄得班里整天“烏煙瘴氣”。我也不知該站在哪一邊。
這六年，有我最難忘，最快樂(lè )的時(shí)光；但是也有痛苦的經(jīng)歷。
小學(xué)生生活作文600字 篇2
早晨，超級?mèng)[鐘“丁零零”地響了，我立刻醒了。我來(lái)到客廳，機器人“卡洛”正在聚精會(huì )神地打掃衛生，許多地方已經(jīng)被打掃得一干二凈。他看見(jiàn)我坐在椅子上，心領(lǐng)神會(huì )，就走到廚房，在“電腦廚師”的“頭腦”里放入一張肉絲面的食譜記憶卡，不一會(huì )兒，“電腦廚師”做好了一碗熱騰騰肉絲面，“卡洛”把面穩穩當當地送到我手中。
我把早點(diǎn)“消滅”后，準備到圖書(shū)館去看書(shū)，我坐上了公共汽車(chē)，汽車(chē)在寬闊的公路上奔馳著(zhù)，突然停下了。怎么回事��？原來(lái)是堵車(chē)了。只見(jiàn)司機一按電鈕，汽車(chē)凌空而起，越過(guò)了前面的車(chē)隊，然后慢慢落地，繼續前進(jìn)。不一會(huì )兒就來(lái)到了“五星級圖書(shū)館”，走進(jìn)圖書(shū)館，卻看不到一本紙質(zhì)的書(shū)。里面全是電子芯片，只要把它往頭上一貼，就可以輕松地看到書(shū)里的內容了。我仔仔細細地尋找我要看的書(shū)：《小學(xué)生作文》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。記得媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我，只要在電腦上輸入書(shū)名，你要的書(shū)就會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)的，我一試，果然行！我津津有味地看來(lái)起來(lái)……
我又來(lái)到了一家服裝店，里面的衣服琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，我掏出萬(wàn)能信用卡，在喜歡的衣服邊上刷一下，衣服就掉在我手里了。這件衣服的功能很多，穿上它，我可以來(lái)去自如，只要按其中的一個(gè)鈕扣，就可以去你想去的地方，可以上天入地，甚至可以去海底世界。而且還能自動(dòng)調節溫度，冬天，它會(huì )變成長(cháng)袖，穿在身上暖暖的，夏天它會(huì )變成短袖，穿在身上涼絲絲的。最有趣的是這件衣服還能根據不同的場(chǎng)合變成不同的款式。假如你要去參加舞會(huì )，只要按一下紐扣，它就會(huì )變成光彩奪目的舞服。穿著(zhù)心愛(ài)的衣服，我自豪地飛回了家。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我相信這樣的日子會(huì )來(lái)到的，這一切要靠我們今天腳踏實(shí)地認真學(xué)習，長(cháng)大后去創(chuàng )造，去實(shí)現這美好的夢(mèng)想。請讓我快點(diǎn)長(cháng)大吧，我想早些實(shí)現我的夢(mèng)想。
小學(xué)生生活作文600字 篇3
旋轉了六年的摩天輪停止了，我們的小學(xué)生活結束了，中學(xué)生活也將開(kāi)始�；仡櫫甑男W(xué)生活，既豐富多彩，又像一個(gè)調味瓶一樣，讓我的生活更有意思。
在這六年的小學(xué)生活里，總有幾件平凡的小事浮現在眼前。
小事（一）
有一天，我把洗衣水順手潑到外面。只聽(tīng)見(jiàn)“喂，你干嘛，臟水都潑到我身上了，你沒(méi)長(cháng)眼呀！”迎面而來(lái)的一個(gè)男同學(xué)對我大吼。
“對不起，我沒(méi)有看見(jiàn)，實(shí)在不好意思�！�
“說(shuō)聲對不起就行了嗎？不行我要讓你給我洗干凈”
“我真的不是故意的�！蔽艺\懇地說(shuō)著(zhù)。
這個(gè)男生不管我怎么說(shuō)都是不依不撓的，還是沖我大聲吵嚷著(zhù)。我心想：“完了，碰上硬的了�！鳖D時(shí)，圍上來(lái)的同學(xué)再三勸解才散去了。
我回到宿舍，心里感覺(jué)酸酸的，邊嗚咽邊小聲說(shuō)：“我都已經(jīng)道歉了，怎么就不饒人呢，真是……
小事（二）
“趙老師，你找我有事嗎？”
“哦，你過(guò)來(lái)，我告訴你，你的石家莊市優(yōu)秀班干部被選上了�！�
“真的嗎？太好了，耶！”
我這一滑稽的舉動(dòng)竟讓辦公室里的老師們都瞅我笑了！回到教室里，我心里感覺(jué)甜甜的，暗暗下決心：好，我一定不辜負大家的希望當好班干部。
小事（三）
一天，我的“八卦”好朋友風(fēng)風(fēng)火火的跑到教室里，大聲說(shuō)：“你們知道嗎？咱們的趙老師要走了�！�
“什么，趙老師要走，這是為什么？”同學(xué)們都開(kāi)始追問(wèn)。
“我也不知道�！薄鞍素浴焙门笥崖柭柤�，回到座位上�？删褪�，沒(méi)過(guò)幾天，我們可親的趙老師因病辭職休息了。
趙老師這一走，好一段時(shí)間我無(wú)精打采的，心里感覺(jué)苦苦的，空落落的。
小事（四）
唉，臨近考試，為了上個(gè)好的初中，我們都在拼命的復習，做完一科又一科，寫(xiě)完一張又一張。這不，老師又抱來(lái)了幾份試卷。這火辣辣的學(xué)習氣氛真讓我既恨又樂(lè )！身為中華兒女，沒(méi)有淵博的知識，將來(lái)怎樣報效祖國，實(shí)現中國夢(mèng)？
六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我見(jiàn)識匪淺；小學(xué)生活中酸甜苦辣的幾件平凡小事也鍛煉了我，讓我知道了生活中的真假與善美。
小學(xué)生生活作文600字 篇4
清晨，習慣性的站在陽(yáng)臺遠眺。今晨烏云壓頂，一整細雨飄落，伸手落在手心的雨滴微涼。霧氣遮蓋了遠處的昆侖山，連輪廓都看不清，落入眼簾的只有低飛的沙燕和幾處孤立的高樓，一陣雜燥汽笛聲打亂了我的思緒，讓人心情更加的煩亂。
屢屢長(cháng)發(fā)，靜靜的坐在靠陽(yáng)臺的沙發(fā)上，閉目深呼吸飄進(jìn)室內清晰的空氣，感受大自然這種天然的給養，給大腦足夠的補充。讓自己更理智的靜心去感受生活的點(diǎn)滴，去領(lǐng)悟生活的美好。是��！多少個(gè)清晨、夜晚一顆孤獨的心在網(wǎng)絡(luò )世界中獨自翱翔，在空間里播灑我的文字，抒寫(xiě)我的情懷，在一畝三分地耕耘我的心情，收獲我的快樂(lè )！幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的生活歷練了我，讓自己變的`更加沉穩而淡然。
此時(shí)，腦海冒出了熟悉的身影，這個(gè)和我朝夕相處了幾十年，曾經(jīng)讓我痛苦多于快樂(lè )的男人。如今卻讓我不得不用另一種眼光看他，平日里不愛(ài)多言的他，昨日借醉酒時(shí)給我說(shuō)；“以后別聊天了”。呵呵！以前也聽(tīng)他說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，總以為開(kāi)玩笑，因為好多時(shí)候和網(wǎng)友聊天他都在跟前，從不言語(yǔ)，偶爾也就當著(zhù)他的面放肆的和網(wǎng)友一整忽悠，從沒(méi)想那么多，總覺(jué)的只是聊天沒(méi)什么，可昨晚他上夜班時(shí)打電話(huà)問(wèn)“你在干嘛？我說(shuō)聊天。孩子呢？睡了。半天電話(huà)那頭來(lái)了句，‘以后少聊天’”。他說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣那么認真，讓我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，有點(diǎn)吃醋味道、有點(diǎn)不滿(mǎn)樣子，但有一點(diǎn)敢肯定，他的言語(yǔ)里隱隱讓我感覺(jué)到他在乎我，關(guān)心我。
不因老公的這句話(huà)而生氣，反而感覺(jué)心里甜滋滋的，夫妻十多年從沒(méi)感覺(jué)到他這么認真的說(shuō)過(guò)在乎我的話(huà)，為此我不得不慎視自己，不得不去做換位思考，也許我該明白；他不說(shuō)，不代表他不在意。這些年因為經(jīng)常的吵鬧，麻痹了彼此的心靈，將日子過(guò)成了一種形式，卻忽略了他所給予的關(guān)愛(ài)。今，突然感覺(jué)到生活的點(diǎn)滴要靠心去體會(huì )，柴米油鹽的平常生活，鍋碗瓢盆那有不磕磕碰碰地。人生苦短，倆個(gè)人能走到一起不易，組建一個(gè)家庭更不易，就讓我們在生活的點(diǎn)滴中感受彼此的關(guān)愛(ài)，多給對方一些空間，一些寬容，遇事多做一些換位思考，用心去感受生活的美好��！
小學(xué)生生活作文600字 篇5
在生活中，總會(huì )有許許多多的小問(wèn)號，這些小問(wèn)號就會(huì )引出自己的發(fā)現，因發(fā)現才會(huì )有啟示�！鞍�！”爸爸長(cháng)嘆一聲，“這盆蘇鐵定是無(wú)藥可救了，就放在陽(yáng)臺上自生自滅吧！”我和媽媽相視苦笑，就猜到爸爸會(huì )這樣！
上個(gè)月的一天，爸爸風(fēng)風(fēng)火火地從門(mén)外進(jìn)來(lái)，手里還抱著(zhù)一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去，問(wèn)道：“這是什么樹(shù)？”爸爸滿(mǎn)臉得意地說(shuō)：“嘿嘿，不知道了吧，這是蘇鐵，又名鐵樹(shù)�！�
青蔥的枝葉，煞是美麗。不過(guò)疑惑地打量起爸爸這個(gè)養花“磚家”來(lái)，我問(wèn)道：“你能養得活嗎？”爸爸胸一挺，儼然一副得勝將軍的姿態(tài)，充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“不僅能養活，還要讓它開(kāi)花呢！等著(zhù)吧！”媽媽從廚房中跑來(lái)湊熱鬧，就連兩歲多的弟弟都疑惑地看著(zhù)爸爸。我們都等著(zhù)看爸爸的笑話(huà)呢！
從那以后，爸爸像個(gè)保姆似的，對那棵蘇鐵百般照顧。每天回家，第一件事就是照顧蘇鐵，弟弟也不帶，只知道給它澆水施肥。不久，媽媽便提出了抗議，強行要求爸爸回家之后要帶弟弟。但爸爸做完家務(wù)后，仍去照料他的寶貝——蘇鐵，真是癡心不改。
然而，蘇鐵卻并不爭氣，原來(lái)青蔥綠葉全黃了，爸爸心急如焚，連忙用不知在哪兒打聽(tīng)道的偏方，調制出一種“特效”肥料，去“搶救”蘇鐵。那肥料刺鼻的臭氣真是令人作嘔，我也提出抗議，爸爸卻仍不“回頭是岸”。
終于有一天，蘇鐵的枝葉枯萎了，蔫蔫地聳拉著(zhù)。爸爸親眼見(jiàn)到自己的苦心付之東流，對它徹底失望了，家中也無(wú)人理會(huì )它。
雨后初晴的一天，一件事情讓我眼前一亮：我意外地發(fā)現陽(yáng)臺上的蘇鐵不可思議地由原來(lái)焦黃的枯葉中竟鉆出了幾枝細小的，嫩綠的枝芽！我忙叫了父母來(lái)看，他們看見(jiàn)了這幾片新葉，也與我一般的驚喜。
此時(shí)，泰戈爾的詩(shī)清清楚楚地浮現在我眼前：為什么花謝了？我懷著(zhù)渴切的愛(ài)把花緊緊抱在胸頭，這就是花為什么謝的緣故。原來(lái)，過(guò)分的愛(ài)反而會(huì )把你所愛(ài)地給害了。爸爸對蘇鐵的愛(ài)不是如此嗎？不要溺愛(ài)他人，也不要接受他人的溺愛(ài)，學(xué)會(huì )并養成獨立的習慣，才不會(huì )被溺愛(ài)所害。這是蘇鐵告訴我的。
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