生活的色彩作文1000字（通用5篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的生活的色彩作文1000字（通用5篇），希望對大家有所幫助。
生活的色彩作文1
赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成了斑斕的彩虹，也構成了我班斕的生活。我的生活在外人看來(lái)平淡無(wú)奇，可在我看來(lái)卻有一次次驚喜，一次次相逢，一次次發(fā)現為我的人生增添活力色彩。
瞧，七彩的人生水晶球正等待我們涂上那最鮮艷一筆……
綠色青春校園走進(jìn)校園，郁郁蔥蔥的樹(shù)木對映著(zhù)教學(xué)大樓，窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書(shū)聲。清早的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)，穿越的是學(xué)子們青春的夢(mèng)想，飛上湛藍的天空，寄托著(zhù)夢(mèng)想消失在云際……休憩在梧桐樹(shù)下，滿(mǎn)眼盡是綠色交織的畫(huà)面，隱約中聞到青草的氣息，新鮮欲滴。
伴隨著(zhù)下課鈴聲，大樓中涌出一張張熱情洋溢的笑臉。我站起身，伏在欄桿上，“運動(dòng)健將”們的身影在操場(chǎng)上盡情揮灑，青春的身軀散發(fā)的不僅是汗水，而是用這種方式渲泄壓力，放飛自己的理想。于是我忍不住加入他們的行列，與他們結為同盟，成為他們的一員，讓小鳥(niǎo)把自己的夢(mèng)想拂上碧綠枝頭……
金色黃昏家庭隨著(zhù)下課鈴聲響起，我拖著(zhù)同書(shū)包一樣沉重的步伐，走在回家的路上。金碧輝煌的晚霞映在我身上，我卻無(wú)心欣賞這美景�；氐郊抑羞�未進(jìn)門(mén)，香氣濃郁的飯菜已經(jīng)刺激了我的味覺(jué)。走進(jìn)屋子，母親心疼地為我取下書(shū)包，可口的飯菜擺在桌上，常規的幾句嘮叨卻讓我在繁重作業(yè)的壓迫下倍感溫馨。
夕陽(yáng)下，一家三口在黃昏的映襯下，圍在一起，邊吃著(zhù)飯菜，邊埋怨一天中的不順心�！爸皇墙S昏”，與家人在一起分享快樂(lè )、分擔憂(yōu)愁便成了一天中最為愜意的時(shí)刻。
這時(shí)，黃昏留下她最后一抹金色，慢慢隱在了天邊，一輪明月悄悄爬上了天空，宣告著(zhù)這夜幕的降臨……
紅色感動(dòng)社會(huì )未曾注意過(guò)周?chē)猩掖业穆啡�。但其�?shí)每個(gè)人都有自己的故事，都有為人感動(dòng)的一面，只因為我也是匆匆人群中的一員。若是我們駐足停留，便發(fā)現每個(gè)人的一舉一動(dòng)都構成了這個(gè)社會(huì )每天的步伐，有許多許多能為之感動(dòng)的事被我們所忽略。而我不愿意失去這份色彩，于是，我靜靜地看著(zhù)，看著(zhù)：一次不經(jīng)意的攙扶、一次寬容的微笑、一次誠懇的道歉、一次善意的“欺騙”……頓時(shí)慶幸我沒(méi)有錯過(guò)這一份美麗，我用我的雙眼發(fā)現了它們，便成了我生活畫(huà)板上的一抹鮮艷的紅色，心中如有一股暖流緩緩流過(guò)。我依然自顧自地前進(jìn)，只是偶爾會(huì )回頭或放慢腳步，為的是讓我的生活更加多姿多彩。
生活的色彩等待我們不斷用手中的畫(huà)筆去描繪，永遠不會(huì )有終止的一天，我的生活當然不只有這些顏色。也許我的生活并不是最亮麗的，但那卻是我惟一、珍貴的財富。
這些色彩充斥著(zhù)我生活的每個(gè)角落，正等待我用自己眼睛去發(fā)現，用自己經(jīng)歷去增色美化她。
生活的色彩作文2
天空是藍色的，淡淡的藍，大海是藍色的，深邃的藍，上帝為什么要將它們染上這般憂(yōu)郁的色彩？我不知道。
——題記
我喜歡藍色，盡管，藍色代表憂(yōu)郁。
剛開(kāi)始上小學(xué)時(shí)，我很膽小，不喜歡跟同學(xué)接觸，于是，同學(xué)們便開(kāi)始漸漸疏遠我了，一下課，大伙便沖出教室，三五成群，嬉戲、打鬧，獨留我一人落寞地呆在教室里，也許是感覺(jué)到了他們的疏離吧，我的話(huà)更少了。
我的生活開(kāi)始染上了天空的顏色。
自此，我做任何事都是獨來(lái)獨往，無(wú)論是放學(xué)、下課，亦或是學(xué)校組織的出游，我始終都是一個(gè)人，不曾變過(guò)，直到她轉學(xué)來(lái)了。
記得她剛轉到我們班的那一天，在夏季，她穿著(zhù)一身紅裙，十分耀眼，后來(lái)老師把她安排到了我旁邊坐，她連蹦帶跳地跑過(guò)來(lái)，“啪”的一聲把肩上的紅色書(shū)包放下，沖我一笑：“吶，以后我們就是同桌了，對了，我喜歡紅色�！蔽乙残α诵�，有些尷尬，心里卻在犯嘀咕，這人真奇怪，還沒(méi)報上姓名，倒是先提起她喜歡的顏色來(lái)了。不過(guò)我沒(méi)理她，反正過(guò)不了多久，她也會(huì )像其他同學(xué)一樣疏離我吧。
但我沒(méi)想到的是，自她轉來(lái)之后，便整天圍著(zhù)我轉，嘰嘰喳喳，沒(méi)有幾時(shí)安寧，吵得我耳朵都受不了了，可我卻無(wú)可奈何，只能默默地做著(zhù)自己的事，假裝無(wú)視她的存在，希望時(shí)間沖淡一切。漸漸地，我便習慣了她的吵鬧，她也明白了我這不愛(ài)說(shuō)話(huà)的性子，總之，倆人同桌那么久，相處得倒也算和諧。
那日，老師放學(xué)放得晚了些，我剛收拾完書(shū)包，她拉著(zhù)我就跑了，“干什么？”“嘿嘿，秘密！”見(jiàn)她那么神秘的樣子，我還是決定跟她去了，反正也沒(méi)什么壞處。
幾分鐘后，她帶我來(lái)到了學(xué)校教學(xué)樓樓頂。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她就興奮地抓住了我的手，指著(zhù)遠方，“快看！落日！”我順著(zhù)她的手看去，只見(jiàn)此時(shí)，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余輝染紅了天幕，慢慢的、緩緩地，吞食著(zhù)冰冷的藍，漸漸地，紅光完全覆蓋了天空原本的藍，呈現出淡淡的橘紅色，暖暖的。
真美呀！還沒(méi)等我感慨完，她忽然轉身，表情嚴肅，“其實(shí)，天空并不是一直都是藍色的，每到日出、日落的時(shí)候，它都會(huì )被染成紅色，上帝不偏心，他雖然給了天空冰冷的藍，但是他也給了天空溫暖的紅，相信我，天空不會(huì )一直那么藍，總有一天，它也會(huì )染上絢麗的紅！”望著(zhù)她那嚴肅的表情，我有些恍惚，仿佛時(shí)間又回到了初見(jiàn)的時(shí)候，她一臉笑地說(shuō)著(zhù)自己喜歡紅色，那時(shí)的她，真的很耀眼，就像太陽(yáng)一樣。又回頭看了看天，我似乎明白了些什么……
我想，我的太陽(yáng)該升起了，我的生活也該染上朝霞的顏色了吧！
生活的色彩作文3
生活就像一塊調色板，各種顏色的顏料聚集于此，赤橙黃綠青藍紫一應倶全。
每一種顏色都是一種生活，每一種顏色都是一種人生，每一種顏色都代表一種情感。有人喜歡紅，有人喜歡紫，有人喜歡綠，有人喜歡藍，讓我們拿起手中的畫(huà)筆，來(lái)調配一種屬于自己的生活顏色吧！綠色綠色是春吧！綠色是草地吧！露珠的精靈在草尖上跳舞，微風(fēng)踮著(zhù)腳尖親吻那跳躍的綠色，小葉兒迫不急待地擁抱它們！向上而富有青春的朝氣的綠色��！
看看手中的調色板，這樣的綠色是調配給什么的呢？對了，就給學(xué)習吧！草地的綠色，翠綠欲滴，跳躍歡快，是大自然的顏色，是積極向上的顏色。學(xué)習是永無(wú)止境的，我們需要不斷攀登，我們需要積極向上，只有那樣才能有所成就，只有不斷地向上才能登上知識的高峰！草地的翠綠與初春的淡綠，積極向上與平和的心態(tài)，不斷努力與淡看輸贏(yíng)，這就是學(xué)習的顏色！粉紅色嫩嫩的粉紅色，溫馨而又快樂(lè )，雖不耀眼，但是很多人的最?lèi)?ài)。因為粉紅色的絲絲甜意，絲絲溫柔，因為粉紅色的融融的暖意，因為粉紅色淡淡的平凡與真誠。
粉紅色不是愛(ài)情，不是友情，而是親情。女孩子喜歡穿戴粉紅色的衣服和飾品，那是因為它讓女孩子看起來(lái)恬靜、淡雅。親情亦是如此，平靜如水，它沒(méi)有紅色的轟轟烈烈，也沒(méi)有灰色的漠不關(guān)心，它是淡化了的紅色，擁有紅色的熾熱，卻藏于心底。父母不會(huì )成天對我們說(shuō)他們是多么的'愛(ài)我們，卻會(huì )在日常的一些小事上一點(diǎn)一滴地關(guān)心我們。不惹眼的粉紅色卻充滿(mǎn)著(zhù)紅色所不具備的溫馨的感覺(jué)。這是父母為我們調配的一種顏色吧！
那我們呢，我們也可以為他們調配這樣的一種粉紅色吧！我們可以在平時(shí)與父母的小吵小鬧后留下一個(gè)俏皮的微笑，也可以在他們休息的時(shí)候悄悄的替他們關(guān)上吵鬧的電視……一切的一切都是那么平凡，但在平凡中卻蘊藏著(zhù)淡淡的溫情。調配一種粉紅色，調配一種親情，調配一種平淡卻又無(wú)比溫馨的感覺(jué)。
紫色紫色，神秘而又高貴的紫色，捉摸不定而又充滿(mǎn)夢(mèng)幻。紫色，我一直鐘情的顏色。紫色可以是貴婦人身上雍容華貴的束腰晚禮服，可以是公主著(zhù)裝上蕾絲的花邊，更可以是無(wú)法預知和掌握的未來(lái)。
未來(lái)就像紫色，神秘未知，未來(lái)就像紫色，如夢(mèng)似幻，未來(lái)就像紫色，令人神往紫色的未來(lái)，由我們掌控。只要我們自己愿意，我們可以讓自己的未來(lái)大紅大紫，也可以令自己擁有美好的淡紫色。在紫色的轟轟烈烈和淡紫色的幽靜美好之間，你，想選擇什么呢？記住，未來(lái)的畫(huà)筆正掌握在你自己的手中！
在這塊生活的調色板里，色彩斑斕，想要什么樣的生活，千萬(wàn)不要猶豫，畫(huà)筆就在你手中，就用它調配一種屬于你的生活的顏色吧！
生活的色彩作文4
生活就像多彩的調色盤(pán)，為我們調出各種各樣的色彩，使人們的生活豐富多彩、有滋有味。
家庭的色彩：金色
家庭好比金色的陽(yáng)光，灑在我的生活中，讓我感到無(wú)比的溫暖。當我失去戰勝困難的勇氣時(shí)，家庭照亮了我心中的黑暗；當我因失敗萎靡不振時(shí)，家庭溶化了我心中的冰雪。如果家庭是金色的陽(yáng)光，我訓是一棵小樹(shù)。小樹(shù)淋浴著(zhù)陽(yáng)光，在溫暖中茁壯成長(cháng)，努力結出豐碩的果實(shí)報答陽(yáng)光的恩情。
教室的色彩：藍色
教室好比無(wú)邊無(wú)際的藍色海洋——知識的海洋，同學(xué)成了渴求知識但淺見(jiàn)薄識的小魚(yú)，在老師的哺育下，小魚(yú)盡情地吮吸著(zhù)知識。但小魚(yú)面臨著(zhù)重重挑戰，有的小魚(yú)因害怕挫折停滯不前，甚至退縮了，而更多的魚(yú)勇往直前、漸漸強壯，在更多的中大顯伸手、頗有作為。我要成為知難而進(jìn)的魚(yú)，在藍色海洋中充實(shí)自己、磨煉自己，在你追我趕的激烈競爭中奮發(fā)身上、永不言敗。
食堂的色彩：紅色
食堂是紅色的火焰，烤出香噴噴的炙肉，時(shí)常飄來(lái)一股股誘人的菜香。上午最后一課，同學(xué)們總能聞到撲鼻的飯香，垂涎欲滴，食欲早已飛到了充滿(mǎn)美味佳肴的食堂。一旦吃飯的鈴聲響起，同學(xué)們就像脫疆的野馬以火的熱情沖向食堂。食堂中熱氣騰騰、人聲沸，同學(xué)們狼吞虎咽，本饑腸轆轆的肚子，瑞菜足飯飽了，本沒(méi)精打采的樣子，現在精神抖擻了。同學(xué)們補中了能量，為下午的課程、運動(dòng)作好準備。這就是熱火朝天的食堂，像火一樣熱辣，像火一樣奔騰，像火一樣充滿(mǎn)激情，難道食堂不是紅色的嗎？
宿舍的色彩：綠色
學(xué)習了一天，終于可以休息了，大家三三兩兩地來(lái)到宿舍，懶散地躺在床上。宿舍是綠色的，給人安靜、輕松、舒適的感覺(jué)，同學(xué)們把緊張、壓力拋到九霄云外，在這綠色空間里談心、聊天。熄燈了，大家躺在床上，有的回想著(zhù)一天的收獲，有的思考著(zhù)沒(méi)有解出的數學(xué)難題，有的憧憬著(zhù)明天的美好故事……經(jīng)歷了背誦、默寫(xiě)、考試的疲憊，現在休閑休閑，別提多意了。
生活就是一張白紙，自己任意發(fā)揮，畫(huà)上屬于自己的色彩。我的畫(huà)中有金色的家庭、藍色的教室、紅色的食堂、綠色的宿舍，同進(jìn)，也有喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣在畫(huà)中作點(diǎn)綴。
這就是我的畫(huà)，金色的溫暖、藍色的競爭、紅色的能源、綠色的休閑：這也是我的生活，我豐富的生活，我充實(shí)的生活，我多彩的生活。
生活的色彩作文5
上帝就像一個(gè)繪畫(huà)家，他為你的生活繪畫(huà)，而畫(huà)卷上的色彩，取決于你所提供的顏料。 ——題記
生活的畫(huà)卷上有許許多多的“色彩”，這些“色彩”無(wú)疑是人生畫(huà)卷上的精彩之處，它是由一件件事情堆積而成的，無(wú)論是快樂(lè )的、好玩的、悲哀的、憂(yōu)傷的還是成功的、失敗的，這些事情都是人生中的精彩，為我們的人生增添一絲絲回味。
在我的人生畫(huà)卷上，最顯眼的莫過(guò)于那一抹明亮的粉了。翻開(kāi)記憶的相冊，那一張張圖片上都洋溢著(zhù)我那明媚的笑臉。翻著(zhù)翻著(zhù)，臉上便悄然躍上一抹微笑，那一張張圖片都隱藏著(zhù)一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的故事……
“爸爸去哪兒？廈門(mén)五中初二（9）班的爸爸們在做月餅�！币粭l巨大的橫幅掛在一旁的墻上，隨風(fēng)飄揚，似乎在張揚著(zhù)我們無(wú)限的青春與活力。
今年的中秋節，我們小組成員來(lái)到海滄的一處農家樂(lè )進(jìn)行制作月餅活動(dòng)。第一次制作月餅令同學(xué)們都無(wú)比激動(dòng)，圍著(zhù)方桌眼睛直勾勾地盯著(zhù)我的手從袋子里拎出各式各樣的原材料，澄粉、糖粉、可可粉、抹茶粉、草莓煉乳、櫻桃餡、紅豆餡、玫瑰餡……原材料在方桌上堆積如山，令同學(xué)們眼花繚亂，四周寂靜得只剩下我的講解聲：“這是澄粉，也就是面粉，是月餅的主材料；這是糖粉，也是主材料。還有這些可可粉、抹茶粉和草莓煉乳，是作為月餅皮的顏色來(lái)調和的……”
好不容易，我終于把一系列繁瑣的事件交代完畢了，大家都長(cháng)舒了一口氣。
開(kāi)始制作月餅了！大家圍著(zhù)方桌，逐步把澄粉、糖粉過(guò)稱(chēng)，倒入大碗中，再加上些可可粉，往大碗中倒入些許水。接著(zhù)男生們就該上陣了，他們拿著(zhù)筷子在大碗中不停地攪拌。漸漸地，面粉與水融合在一起，碗中也越來(lái)越難攪拌了，男生們個(gè)個(gè)小臉憋得通紅，咬著(zhù)牙拼命地攪拌著(zhù)。女生們也不閑著(zhù)，一個(gè)個(gè)圍在方桌旁，用手把月餅餡搓成一個(gè)個(gè)圓球，過(guò)稱(chēng)，擺在盤(pán)子上，耐心地等待男生們攪拌的月餅皮出爐。不一會(huì )兒，只見(jiàn)幾個(gè)男生簇擁著(zhù)一盆月餅皮緩緩走來(lái)。熱氣騰騰的月餅皮還未在桌上放穩，大家便蜂擁而上，每個(gè)人抓起一團月餅皮，過(guò)稱(chēng)后將餡兒包在餅皮中，放在模具里一壓，一個(gè)個(gè)美味的月餅就完成了！
一天的活動(dòng)就這樣結束了，活動(dòng)中的歡聲笑語(yǔ)卻久久飄揚在美麗的藍天中，回蕩在我的心間。
人生畫(huà)卷上的色彩五彩繽紛，你的性格決定了你的生活方式，你的生活方式?jīng)Q定了你提供的色彩，你提供的色彩決定了你的人生是否精彩。
精彩的人生，美麗的畫(huà)卷，上帝為你作畫(huà)，但其實(shí)，你才是你自己的上帝，每一個(gè)人都是自己的上帝。
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