我的讀書(shū)生活作文（精選8篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的我的讀書(shū)生活作文（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書(shū)生活作文1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣@樣說(shuō)過(guò)。我喜歡讀書(shū)，因為從書(shū)中，我學(xué)到了知識，獲得了友誼，因為我常用知識幫助別人。
我正窩在角落里津津有味地看著(zhù)書(shū)，忽然看見(jiàn)有一本書(shū)在附近的柜子里，我把它拿了出來(lái)，擦去上面的灰塵，看到四個(gè)字——《生活百科》。頓時(shí)興起，立馬翻開(kāi)看，都是在日常生活中常見(jiàn)的一些問(wèn)題的解決方法，“真是一本好書(shū)”我頓時(shí)心想。我認真地翻閱著(zhù)，知道了很多東西，仿佛春風(fēng)拂過(guò)瀘沽湖。我抬頭一看，啊，不知不覺(jué)，我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了！這時(shí)，媽媽喊吃飯了。
我的肚子開(kāi)始抗議了，掃視一下餐桌，湯呢？我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)鍋子找不到了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“去年家里不是買(mǎi)了一個(gè)不銹鋼鍋嗎？”“對��！”媽媽答道。找了十分鐘，鍋終于找到了，但是它被燒得黑黑的，媽媽沒(méi)了辦法。全家都在思索，這時(shí)，我想到了《生活百科》中告訴過(guò)我如何簡(jiǎn)單把鍋子擦干凈，便把方法告訴了媽媽。只見(jiàn)媽媽拿了一根胡蘿卜，把頭切下來(lái)，剩下的備用。她用叉子將胡蘿卜頭插住，用火慢慢烤軟，拔下叉子，用胡蘿卜頭擦拭不銹鋼鍋就好了。
為什么烤軟的胡蘿卜頭能把不銹鋼鍋擦干凈？這是因為不銹鋼鍋上的油污可以溶于酸性物質(zhì)，而胡蘿卜里含有大量的胡蘿卜酸。當胡蘿卜受熱后，胡蘿卜酸就充分釋放出來(lái)，將不銹鋼鍋變得光亮如新。
爸爸媽媽都很佩服我，說(shuō)我是“小書(shū)蟲(chóng)”。菜上齊了，我們開(kāi)始開(kāi)心地吃起來(lái)。今天，我用我的知識幫助了媽媽?zhuān)液芨吲d，收這次影響，我會(huì )讀更多的書(shū)，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，加油！
我的讀書(shū)生活作文2
偉大的蘇聯(lián)哲學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喸�(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！蔽覈�(zhù)名的詩(shī)人蘇軾也說(shuō)了：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。不必說(shuō)生活的實(shí)踐，也不必說(shuō)刻苦的研究，單是前人為我們留下的名言就把讀書(shū)的重要性表現得淋漓盡致。正處于中學(xué)時(shí)期的我也感悟到了讀書(shū)的重要性。
每天早上起床，我的手上都會(huì )有一本書(shū)，勿庸置疑那絕對是我昨夜睡前閱讀未完的書(shū)，因為我有一個(gè)習慣，就是睡前讀上30到40分鐘的書(shū)籍，不讀渾身都難受。
如果你站在上帝視角上觀(guān)察我的一天，你會(huì )驚奇的發(fā)現我的手中無(wú)時(shí)不刻都有一本書(shū)和一支筆。當然書(shū)是用來(lái)讀的，而筆是用來(lái)畫(huà)的。什么好詞好句我都會(huì )在他們的下面加上一條橫線(xiàn)，對我有用的加的是波浪線(xiàn)，偶爾遇到一些成語(yǔ)我會(huì )隨手把它用紅筆著(zhù)重的圈起來(lái)，以后寫(xiě)作文的時(shí)候他們就能派上用場(chǎng)了。中國有句老話(huà)把這種做法叫做“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。
讀書(shū)要抓時(shí)間，講方法，也要選書(shū)讀。冰心奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@句話(huà)就強調了讀書(shū)的好處，讓我們要多讀書(shū)，但最重要的是要讀有益的書(shū)籍。對于我的理解就是：讀書(shū)要寧缺毋濫，留下對自己有益的書(shū)，拋棄無(wú)用的書(shū)。否則對自己無(wú)用的書(shū)讀多了，既浪費時(shí)間，又沒(méi)有收獲，豈不是竹籃打水一場(chǎng)空嗎？
茶余飯后讀會(huì )兒書(shū)，課間讀會(huì )兒書(shū)，睡前讀會(huì )兒書(shū)，知識自然就跑進(jìn)你的腦子里去了。到了臨場(chǎng)作文的時(shí)候還會(huì )膽怯嗎？讀書(shū)是有益于人的，它開(kāi)闊了我們的眼界，增長(cháng)了我們的知識，啟迪了我們的思維，塑造了我們良好的精神氣質(zhì)。更重要的是將讀過(guò)的好詞好句運用到考試作文中去還能為我們的考場(chǎng)作文加分！何樂(lè )而不為呢？噓——夜已靜了，正是讀書(shū)的好時(shí)機，快來(lái)和我一起暢游書(shū)海吧！
我的讀書(shū)生活作文3
我的讀書(shū)生活說(shuō)起讀書(shū)，有許多人就會(huì )搖頭：“讀書(shū)啊，多無(wú)聊，還不如玩游戲，那都多爽啊�！笔前�！讀書(shū)并不是一件輕松的事，他需要動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦。要用心去讀，要堅持不懈的，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，經(jīng)以上的這些不難看出。讀書(shū)難，天天讀書(shū)更難，但我認為讀書(shū)是非�？读说氖�，有位名人曾說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)就像和高尚的人對話(huà)�！睍�(shū)事人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)事打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。讀一本書(shū)，就像與朋友交往，它在你生活中，給我帶來(lái)許多樂(lè )趣喝啟發(fā)，我從小就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像是我知己。
從幼兒時(shí)，就要爸媽給我讀故事，后來(lái)我漸漸大了；爸媽的故事已滿(mǎn)足不了我了。我就學(xué)看書(shū)，從拼音開(kāi)始讀書(shū)越讀越多。我經(jīng)常拿自己的零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，我自己的臥室全都是書(shū)了�？蛇�是無(wú)法滿(mǎn)足我對書(shū)的渴望。后來(lái)，我喜歡上圖書(shū)店，因為書(shū)店有許多書(shū)，我讀不完的書(shū)。我經(jīng)常在書(shū)店一待就一天。我每次出門(mén)，爸媽總問(wèn)我“你想去哪里��？”我變不假思索地脫口而出“我還能去哪里啊，當然書(shū)店啦”在我家書(shū)架上還放著(zhù)兩排書(shū)，從長(cháng)長(cháng)、輕輕的雜志，到厚厚的哲理書(shū)，應有盡有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《辭�！肺页劣跁�(shū)的海洋，讀到開(kāi)心處我哈哈大笑；讀到悲傷出，我憤憤不平；讀到好詞好句，我就會(huì )抄下來(lái)。從書(shū)上我知道了許多，如正義、誠實(shí)、做有用的人。我愛(ài)書(shū)愛(ài)到廢寢忘食，記得有一天，我發(fā)燒，第二天醒來(lái)腦子昏昏的，但我想到《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，他生病還戰斗，我這病又算什么呢？我覺(jué)得書(shū)既然是一位充滿(mǎn)智慧的的老人，不斷教我做人，求真，又像一個(gè)真誠的朋友，與不交談，如果書(shū)是花朵，我就是那蜜蜂；如果書(shū)是水，我就是魚(yú)；如果書(shū)是草，我就是羊......我怎樣都離不開(kāi)我的精神食物我的——書(shū)。
我的讀書(shū)生活作文4
我喜歡讀書(shū)，喜歡漫游在書(shū)的天堂里，讀書(shū)已經(jīng)是我生活里必不可少的一部分了。正如高爾基爺爺說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，最忠實(shí)的伴侶，最真摯的朋友�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)，書(shū)是我的良師益友。
起初，我認識的字沒(méi)幾個(gè)，那些：與得道理深奧、意味深長(cháng)的大部頭著(zhù)作，我都不敢問(wèn)津，覺(jué)得沒(méi)有興趣，只愛(ài)看那些字少的連環(huán)畫(huà)。到了一二年級時(shí)，我才漸漸地開(kāi)始看童話(huà)故事，《格林童話(huà)》《一千零一夜》……童話(huà)使我想像的翅膀日益展開(kāi)——有時(shí)，我常常想像著(zhù)自己是奧特曼或是超人，去打擊壞蛋，勇敢地拯救地球；有時(shí)，我又把自己幻化成小精靈，去傳遞善良，播撒快樂(lè )……說(shuō)真的，書(shū)籍，把我帶到了一個(gè)廣闊多彩的世界，我就如一滴柔弱的小水珠，匯入許多晶瑩的水滴和露珠，逐漸地豐滿(mǎn)起來(lái)。
到了三四年級，隨著(zhù)閱讀的書(shū)越來(lái)越多，我逐漸學(xué)著(zhù)開(kāi)始摘抄和積累。我看書(shū)時(shí)，常常會(huì )拿出一個(gè)小本本，遇到精彩的片段和詞句，及時(shí)分門(mén)別類(lèi)地摘抄下來(lái)，在我的這個(gè)小本本的首頁(yè)上，我寫(xiě)著(zhù)：“行文用字，應該是——平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn)險，陳字見(jiàn)新，樸字見(jiàn)色�！蔽野堰@句話(huà)當作自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己。我還給這個(gè)小本本取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——《采蜜本》，意思是說(shuō)像蜜蜂一樣辛勤地勞作積累，一定能釀出最芳香的蜂蜜。
看書(shū)除了使我寫(xiě)作水平有了很大的提高以外，還讓我對語(yǔ)文課非常的著(zhù)魔。通過(guò)語(yǔ)文老師生動(dòng)的講解，再加上自己用心的體會(huì )，整個(gè)人便能完全融入到書(shū)本中去，自己也仿佛真正走入了作者的心靈。漢代著(zhù)名經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！敝灰眯淖x書(shū)，用心體會(huì )，再愚笨的人也能聰明起來(lái)。
還是那句話(huà)，我喜歡讀書(shū)�！皶�(shū)中自有黃金屋�！毕嘈糯蠹铱吹轿业淖x書(shū)生活后，心里也打起了自己的小算盤(pán)。心動(dòng)不如行動(dòng)，趁我們還有大好光陰，趕快多多結交書(shū)這位“良師益友”吧！
我的讀書(shū)生活作文5
書(shū)，就像一盞人生路上的引路燈指引我前進(jìn)；書(shū)，就像打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，等待我們去開(kāi)啟；書(shū)，就像一片知識的海洋，我們穿梭在其中。
我們的生活如若水年華般，我們無(wú)法捕捉住它的身影，只能見(jiàn)到它化作漫天飛雪蒸發(fā)人間的一幕幕�；厥走^(guò)去，我們是否讓人生充實(shí)，我們是否讓人生有意義。書(shū)，如同一杯忘情水，洗去你身上的污垢，忘卻你的憂(yōu)愁，讓心身感受著(zhù)自由與平靜。
我的讀書(shū)生活是從三歲開(kāi)始的，那時(shí)，就像大家一樣，小孩睡前不是要聽(tīng)童話(huà)故事嗎？小時(shí)侯，爸爸媽媽晚上都要給我講一些小故事，有《安徒生童話(huà)》，《格林童話(huà)》。就這樣，小時(shí)候的我早已對書(shū)有了濃厚的興趣，我喜歡那些活潑可愛(ài)的人物形象，如《海的女兒》，里面人魚(yú)善良，為追求而執著(zhù)，王子知恩圖報�！端廊恕�，小公主美麗，王子勇敢，不畏艱險。
升入小學(xué)以后，我不再接觸幼稚的童話(huà)故事，而是開(kāi)始讀起了作文書(shū)，我不再向以前一樣囫圇吞棗，而是去品味那字里行間流露出的真情實(shí)感，去感受那濃厚的情懷，去評論那一篇篇的優(yōu)秀作文。
我的生活充滿(mǎn)了書(shū)的影子，一拿起書(shū)，我就不舍得放下，有時(shí)連飯都不想吃，覺(jué)也不想睡，對于那些真正讓我喜愛(ài)的作文，還要反復地讀上幾遍。也不知什么時(shí)候，我突然愛(ài)上了讀抒情散文，抒情詩(shī)，特別是劉湛秋爺爺所寫(xiě)的抒情詩(shī)，讀起來(lái)朗朗上囗，使人拍案叫絕。當第一次讀朱自清先生的《勿勿》時(shí)，我為朱自清先生的文筆感嘆到，讀到《春》這篇課文時(shí)，我已經(jīng)陶醉在這膾炙人口的語(yǔ)句中，愛(ài)上了作文，愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了博大精深的語(yǔ)文。
到了初中后，我開(kāi)始大量接觸詩(shī)文，小說(shuō)，起初愛(ài)上了郭沫若爺爺寫(xiě)的《天上的街市》，《晨安》等。后來(lái)因為老師的推薦，開(kāi)始讀起了小說(shuō)，《鋼鐵是怎樣煉成的'》，剛開(kāi)始我對小說(shuō)毫不了解，以為里面內容枯燥乏味，生硬，沒(méi)有任何情感，可當我讀了這部小說(shuō)之后，發(fā)現這部小說(shuō)深深吸引住了我，這部紅色經(jīng)典小說(shuō)把主人公——保爾·柯察金的形象刻化地淋瀝盡致，他具的堅強，勇敢的精神，擁有頑強的毅力，這使我對文學(xué)名著(zhù)又有了新的認，于是我又開(kāi)始讀起了小說(shuō)《荷塘月色》，《城南舊事》，還有中國的四大名著(zhù)。
讀書(shū)路上，如同洶涌澎湃的江水，奔流不息永不停歇；如同銀河黑洞，浩瀚又永無(wú)止境；如同我們的夢(mèng)想，一路向前。
“光陰似箭，日月如梭”，我們的生活一去不復返，回看過(guò)去，我們經(jīng)歷了什么，仰望過(guò)去，我們即將經(jīng)歷什么？人生一次，幾十年來(lái)，我們生活是否有意義？書(shū)，究竟會(huì )給我們帶來(lái)什么？
答案是肯定的，書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)知識，帶給我們戰勝一切困難的勇氣。我們人生的成功離不開(kāi)知識，知識離不開(kāi)書(shū)籍，書(shū)籍離不開(kāi)我們肯去發(fā)現知識的眼睛、思想、心靈。
我的讀書(shū)生活在理想的道路上不會(huì )停息，在夢(mèng)想的明燈中永不熄滅，在困難的面前永不放棄。
我的讀書(shū)生活作文6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，媽媽常用這句話(huà)來(lái)教導我好好讀書(shū)。
從一年級開(kāi)始，我還不認幾個(gè)字時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了很多畫(huà)書(shū)，記得在二年級時(shí)我讀就過(guò)了，《丑小鴨》、《灰姑娘》等許多童話(huà)、寓言故事。到了三年級我已讀完了四大文學(xué)名著(zhù)，現在一直在讀世界名著(zhù)。
讀了這些書(shū)，讀到灰姑娘逃脫了大灰狼，我拍手叫好;讀到丑小鴨變成了美麗的白天鵝，我又興奮的歡呼;皮諾喬變成了現實(shí)生活中的孩子我為他感到高興……
我愛(ài)讀書(shū)，記得有一次我因為讀書(shū)，所以做了一件壞事，中午我正在讀書(shū)，媽媽正在做飯，忽然聽(tīng)到媽媽急急地喊：“沒(méi)鹽了，冠冠快去買(mǎi)點(diǎn)鹽回來(lái)�！蔽覒暸芰顺鋈�，我選好鹽準備付款時(shí)，我一摸自己沒(méi)有帶錢(qián)，我不好意思放下鹽又跑回去拿錢(qián)。
還有我經(jīng)常上廁所常拿一本書(shū)，我在廁所一坐就是幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)常媽媽叫了才出來(lái)。媽媽說(shuō)我上廁所時(shí)間長(cháng)時(shí)，我就會(huì )隨聲應道：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
這就是我的讀書(shū)生活。
我的讀書(shū)生活作文7
一本好書(shū)，往往蘊藏著(zhù)豐富的知識與美好的情感。大家都知道，書(shū)是人類(lèi)精神文明的財富，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是一位良師，書(shū)是一位益友，指導我們前進(jìn)。
我一離開(kāi)書(shū)，我的生活就失常了，就像清澈的河水沒(méi)有魚(yú)兒陪伴，就像湛藍的天空沒(méi)有星星的點(diǎn)綴，就像花兒沒(méi)有綠葉陪襯，一切那么寂寞�？僧斘医佑|到書(shū)，我的生活有恢復了正常，河里又有了魚(yú)兒，天空又有了星星，花兒也有了綠葉。我是一名小學(xué)生，別看我只有十一歲，可我也有一部讀書(shū)傳呢。
小時(shí)候，都是爸爸媽媽講故事給我聽(tīng)，什么《皇帝的新裝》啦，《海的女兒》啦，比比皆是。等上了幼兒園，識的字漸漸多了起來(lái)，就自己念連環(huán)畫(huà)了，一個(gè)字一個(gè)字的念，很是吃力。上了小學(xué)之后，媽媽幫我買(mǎi)了幾本文藝書(shū)籍，因為沒(méi)有插圖，所以很多意思不懂，常常問(wèn)：“媽媽?zhuān)@個(gè)字怎么讀？""媽媽?zhuān)@個(gè)字什么意思？”那時(shí)候還有點(diǎn)飄飄然呢！我上了三年級以后讀世界名著(zhù)那個(gè)津津有味��！閱讀時(shí)，我還會(huì )將書(shū)中的好詞好句好段劃出來(lái)，為我日后寫(xiě)作文所用�，F在我已經(jīng)上五年級了還堅持閱讀，作文也寫(xiě)得不錯，這都是書(shū)的功勞。說(shuō)了我讀書(shū)的經(jīng)歷，再給你們講一件我的讀書(shū)趣事吧！
那天，我在上網(wǎng)看作文，抄下了一大堆好詞好句，我在電腦前寫(xiě)啊抄啊不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在電腦前抄寫(xiě)啊。媽媽怕我坐在電腦前時(shí)間太長(cháng)影響視力，千方百計地哄我下來(lái)，可我實(shí)在是不舍得走，最后媽媽狠心的關(guān)了我的電腦我才迫不得已的下機。媽媽告訴我明天帶我去書(shū)店買(mǎi)本我喜歡的書(shū)，我才不那么難過(guò)了。我趕緊去媽媽那里確定事實(shí)的真假。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)遣皇窃谡娴囊獛臀屹I(mǎi)��！不會(huì )又說(shuō)我的書(shū)太多了吧！”“當然是真的了，星期天帶你去，滿(mǎn)意了吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。下次買(mǎi)本《超級市長(cháng)》，說(shuō)定了�！蔽艺f(shuō)完便一蹦一跳地上床睡覺(jué)了，后面是聲嘆息：“唉，這孩子�！�
讀書(shū)給了我力量，讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)讓我快樂(lè )成長(cháng)。
我的讀書(shū)生活作文8
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。你喜歡的一本書(shū)就是你的家。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
書(shū)籍是你的老師，教你課外知識；書(shū)籍是面包，讓你有足夠的營(yíng)養；書(shū)籍是一條道路，讓你走向遠方。
書(shū)是神奇的。
沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地；沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
宣老師讓我們養成好讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣，開(kāi)始我還不在乎，可是這是老師布置的任務(wù)，沒(méi)辦法，只好多讀多背。
在國慶七天的假期中，我把我最喜歡的《水滸傳》看完了，看到武松把猛虎打死了，我不禁拍手叫好；看到武松把自己的手砍了，我不禁流出同情的淚水；看到一百單八將死的快沒(méi)有的時(shí)候，我不禁感到傷心；看到高俅用毒酒把及時(shí)雨宋毒死了，我不禁叫到陰險小人，居然把別人毒死。
在我記憶的心扉中，最早讀的書(shū)是《小蝌蚪找媽媽》《小馬過(guò)河》《給小熊過(guò)生日》其中讓我印象最深的是《小馬過(guò)河》。
因為小馬聽(tīng)松鼠說(shuō)河很深，松鼠的伙伴都淹死了，小馬很害怕�？衫吓Ｕf(shuō)：河很淺。小馬不知道怎么辦？
那時(shí)候我還小，不懂什么道理。如今我長(cháng)大了，已經(jīng)上五年級了，每當想起這本書(shū)，就想到自己小時(shí)候太淘氣，太幼稚了
雖然我不愛(ài)讀書(shū)，但也讀過(guò)幾本，知道讀書(shū)可以增長(cháng)知識，懂得道理。
讀書(shū)可以讓你的寫(xiě)作更好，書(shū)的作用是數不勝數的，關(guān)健看你怎樣理解，怎樣讀書(shū)。
做為一名小學(xué)生，我們要記住這句話(huà)：我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！
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