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讓精神豐盈生活作文（通用21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讓精神豐盈生活作文（通用21篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓精神豐盈生活作文 1
生活，只有健康，才能豐富多彩。而精神的發(fā)展，更點(diǎn)綴了生活。
時(shí)代在發(fā)展，技術(shù)在進(jìn)步。電子產(chǎn)品的迅猛發(fā)展使人們的生活大大改變�？臻e無(wú)聊時(shí)，拿起手機，開(kāi)始了毫無(wú)營(yíng)養的快餐閱讀；想要購物時(shí)，坐在電腦前，輕輕一點(diǎn)，“下單成功”。遍布全球各地的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )如同一張巨大的網(wǎng)，牢牢地禁錮了人們的生活和思想。
當越來(lái)越多的新聞開(kāi)始報道“某人因低頭玩手機而墜江”，當本應熱鬧歡愉的聚會(huì )因手機而沉默，當圖書(shū)館里的人影慢慢變少，我們是否應該思考，當今人們的生活方式健康嗎？
或許，在物質(zhì)上，一切都是豐滿(mǎn)的，甚至可以說(shuō)是過(guò)多了。但人們的精神思想，卻在貧瘠的路上越走越遠。學(xué)習、讀書(shū)似乎不那么重要了，中國古人那些燦爛的文化經(jīng)典，也不知何時(shí)淹埋在厚厚的灰塵中。
“當家園廢失，我知道所有的一切都踏踏實(shí)實(shí)踏上了虛無(wú)之途�！眲⒘脸淘@么說(shuō)過(guò)。是的，一個(gè)人在物質(zhì)上健康，不代表他的精神健康。我們應該讓自己的精神豐盈，讓自己的'思想完善，遠離虛無(wú)。
正如那位詩(shī)人余秀華。由于高燒，得上了腦癱，她的生活變得艱辛困苦。每寫(xiě)一個(gè)字，她都要極力用左手按住右手，才能寫(xiě)出歪歪扭扭的字跡；每說(shuō)一句話(huà)，她都要費力地控制著(zhù)臉部，雙肩不停顫抖。不僅如此，她的丈夫沒(méi)有給他關(guān)懷，有的只是嘲笑、冷漠、不屑和打罵。身體上的殘疾讓她舉步維艱，婚姻上的不幸更是讓她的夢(mèng)想在最美的年華幻滅。
她的軀體，是不健康的。但她卻用那支搖曳著(zhù)曙光的筆，勾勒出了一個(gè)最完美的自己。她通過(guò)詩(shī)歌，發(fā)現了最真實(shí)的自我。那一個(gè)個(gè)沾滿(mǎn)煙火和污垢的文字，無(wú)不迸發(fā)著(zhù)她精神思想的熱烈火花。是詩(shī)歌，是精神的力量，包容了她，接受了她，也隱匿了她，使她能在其中愛(ài)著(zhù)、恨著(zhù)、起舞著(zhù)。我想，她的精神，應是健康的。
“有空的時(shí)候，泡上茉莉，玫瑰，香茶，輪著(zhù)喝”，這是余秀華的生活方式。但我看到了，那香氣縈繞的香茗邊上，還有一本書(shū)，一本精神的承載物。這才是人們所需要的生活方式。
人是一株會(huì )思考的蘆葦。何不拿起一本書(shū)，讓它成為自己生活中的一部分呢？——這才是最好的生活方式。
讓精神豐盈生活作文 2
自古以來(lái)，中國沒(méi)有舉辦過(guò)奧運會(huì )。然而，在2008年第29屆奧運會(huì )將在中國北京舉行。
這可是中國第一次申辦到那萬(wàn)眾矚目的奧運會(huì )。奧運精神的口號是"更快，更高，更強"然而，你可知道支持奧運精神的是什么是"自信，自強，自尊"。
當一個(gè)個(gè)中國的運動(dòng)健兒馳騁在比賽的場(chǎng)地上，為國爭光時(shí)，我真為我們偉大的祖國有這樣的好兒女而高興；當賽場(chǎng)上，鮮艷的五星紅旗伴隨著(zhù)雄壯的國歌聲冉冉上升的時(shí)候，我真為我是中國人而感到無(wú)限光榮，幸福和自豪。奧林匹克對于我來(lái)講，意味著(zhù)什么奧林匹克的精神不僅僅是一種榮譽(yù)感，參與感和滿(mǎn)足感，更有強烈的愛(ài)國之情和民族自豪感在心中蕩漾。我的內心每時(shí)每刻都感受到奧林匹克精神的巨大魅力。我相信，周?chē)暮芏嗳艘灿羞@樣的感受。那種感覺(jué)將在每個(gè)人的心中點(diǎn)燃一團永不熄滅的圣火。 "同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想"，全世界的人們，都被奧運精神的`魅力所感動(dòng)。最近，倍受全中國人民矚目的奧運火炬接力路線(xiàn)出來(lái)了。北京奧運火炬接力以"和諧"為主題，以其豐富的內涵向全世界展示了中國人民對"和諧"的追求，對奧林匹克"更快，更高，更強"宗旨的倡導。這個(gè)"和諧"之旅一定會(huì )將祥和的信息傳到全世界，把友誼和尊重帶給不同民族，種族，信仰的人們。
同樣的道理，作為一名學(xué)生，我們也要對自己充滿(mǎn)自信，在學(xué)習中要自強不息，要學(xué)習奧運健兒那頑強拼搏的精神。期待奧運，期待所有光榮和夢(mèng)想；祝福2008，祝福北京，祝福祖國母親！
讓精神豐盈生活作文 3
“烏龍山的草，打虎嶺的松，給一滴泉水根就生……”當這首氣勢磅礴的《英雄壺關(guān)》響起時(shí)，我心中便會(huì )萌發(fā)一種敬佩、自豪之情。
這時(shí)，很多同學(xué)會(huì )問(wèn)我，什么是壺關(guān)精神？我會(huì )驕傲的告訴他們“堅韌、厚道、睿智、奮進(jìn)�！�
堅韌，顧名思義，就是堅強而求有耐性，像松柏一樣堅韌不拔。在壺關(guān)這個(gè)縣城中生活，必須有鐵一般的意志，剛一般的堅貞。在面對挫折時(shí)，不能輕易言敗。心中要抱著(zhù)一種不服輸的信念繼續向著(zhù)光明奔跑。
厚道，這是一種為人處世的'態(tài)度，他要求待人誠懇、寬容。不僅僅是待人，在社會(huì )生活中，與人發(fā)生沖突時(shí)要忍讓。俗話(huà)說(shuō)“人意識風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！弊鋈司鸵袑拸V的胸懷，能容納社會(huì )，容納他人。
睿智就是聰明、智慧。上古時(shí)代的大禹，采用了“疏”的方式成功治理了水災；現在大峽谷的景秀風(fēng)光、各式各樣奇特的宏偉建筑，無(wú)一不反映人類(lèi)改造大自然的智慧，這些都是人類(lèi)智慧的結晶��！
奮進(jìn)，就是奮斗，前進(jìn)。只有制定好長(cháng)遠的目標，為之奮斗，拼搏，向著(zhù)那勝利揮灑汗水、淚水，邁開(kāi)大步跨向前方。千里之行，始于足下，讓我們一步一腳印，腳踏實(shí)地，走出最好的開(kāi)端！
壺關(guān)精神，竹一樣的品性，松一般的堅毅，共同的風(fēng)流傲骨，悠然不群�；驁载�，或勇敢，這不僅是壺關(guān)精神，更是中華民族萬(wàn)千兒女精神之所在。
始終有這么一種凝聚力；始終有這么一種能量，讓他們團結向前！請聽(tīng)，英雄壺關(guān)的音聲響徹天空！請看，中華大地的兒女共同譜寫(xiě)最美的篇章！讓我們用勇氣作帆，以努力為舵，作一次遠航，帶著(zhù)不服輸的精神和氣慨駛向那勝利的彼岸！
讓精神豐盈生活作文 4
一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(cháng)城，動(dòng)脈是黃河。能夠說(shuō)只要是中國人，就沒(méi)有不明白黃河的。這條奔流不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛的華夏禮貌。從舊時(shí)代起，中華民族的先民就在黃河的懷抱里繁衍生息，此后，在漫長(cháng)的歷史演變過(guò)程中，他們在構成的沖擊平原上，不斷提高適應自然的本事，發(fā)展農業(yè)禮貌，使黃河流域逐漸成為中國經(jīng)濟，文化和政治的中心。黃河，你真是一首奔流不息的贊歌。
我們因你而驕傲！可是，讓我們自豪的母親河近來(lái)大有不一樣，斷流四十多天的黃河讓人們擔心不已。在1995年6月下旬，斷流四十多天的黃河濟南段盼來(lái)了一次過(guò)流的機會(huì )，然而緩緩而來(lái)的不是人們盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮著(zhù)很多的白沫和被毒死的魚(yú)類(lèi)，散發(fā)著(zhù)一股刺鼻的臭氣……是誰(shuí)？使我們的“母親”變成這個(gè)樣貌？其實(shí)我這也是明知故問(wèn)，罪魁禍首也是我們，是她哺育了上千年的炎黃子孫。我們人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木，無(wú)休止地開(kāi)采資源，使生態(tài)平衡遭到破壞。任意排放污水，使生態(tài)環(huán)境遭到破壞……我們不能眼睜睜地看著(zhù)我們的母親河變成這樣，我們剛剛學(xué)過(guò)的一篇課文《艱難的國運與雄健的國民》中以往說(shuō)黃河代表我們的民族精神。它無(wú)論遇見(jiàn)沙漠、遇見(jiàn)山峽都是浩浩蕩蕩的往前流過(guò)去，以成其一瀉千里的.魄勢。目前，我們面臨著(zhù)黃河缺水斷流加劇和水污染嚴重等艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)？正如文中所說(shuō)的“我們應當拿出雄健的精神，高唱著(zhù)進(jìn)行的曲調�！痹谶@個(gè)形勢嚴峻的時(shí)刻。走過(guò)崎嶇險阻的道路。
國人們，拿出我們雄健的精神，拯救我們的母親河吧！
讓精神豐盈生活作文 5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@首詩(shī)我想我們大家都知道，這是一首描寫(xiě)梅花的詩(shī)，梅花總是在寒冬臘月的時(shí)候，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，獨自的開(kāi)在枝頭，那不畏嚴寒不畏豐富的精神，常常為人們所贊嘆。
可是除了梅花還有許許多多的植物，尤其是在寒冷的冬季的時(shí)候，愈發(fā)的堅強。
因為到了冬季了，我平時(shí)比較喜歡跑步鍛煉，每天早晨都會(huì )五點(diǎn)鐘準時(shí)起床，然后到我們家附近的公園里面去跑步，之前沒(méi)有怎么注意過(guò)昨天早晨跑步，因為天氣非常的寒冷，公園里基本上所有的樹(shù)木，所有的花草都已經(jīng)變得枯萎了，唯獨在一片角落處，我發(fā)現了有三棵柏樹(shù)，他們依舊十分翠綠，身板依然十分挺直。
這就讓我想起了以前學(xué)的.那首詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)”，這首詩(shī)就是描繪了青松在白雪覆蓋的時(shí)候，依然表現的十分堅挺的樣子。今天我看到了他的這種堅強的精神，不畏嚴寒的精神。
站在這棵柏樹(shù)面前，就像面對著(zhù)一個(gè)“軍人”一樣，那墨綠的顏色，還有那一根根挺直的葉子，就好像是在為這兒站崗一樣。
怪不得從古至今所有的詩(shī)人都會(huì )描繪松樹(shù)柏樹(shù)這樣的精神，他們的確值得我們學(xué)習。
在這樣寒冷的季節，再這樣所有的植物都已經(jīng)枯萎，等待明年春暖花開(kāi)之時(shí)才能萌芽的狀態(tài)下，唯有柏樹(shù)松樹(shù)能夠抵擋住這樣的嚴寒，依舊站在這里，依舊為我們增添了一份綠色正的精神，難道不就是我們需要學(xué)習的嗎？
我們應該向百度學(xué)習學(xué)習他那份堅強不息正義挺拔的精神，不畏嚴寒，無(wú)論面對多少艱難困苦，依然能夠挺直腰板面對。
這就是我要說(shuō)的松柏精神，這也是我要學(xué)習的精神。
讓精神豐盈生活作文 6
中國有一句俗話(huà)：“少年強則國強，少年富則國富�！蔽艺J為，少年精神也代表了一個(gè)民族的精神，一個(gè)國家的精神乃至世界的精神。
還記得5.12大地震的情形，那一個(gè)個(gè)疲憊的身軀，那一個(gè)個(gè)失去家人的孩子。但災難留給我們的并不僅僅是傷痛，更多的是感動(dòng)，讓我看到了中國人的堅強。
你是否記得林浩，身為班長(cháng)的他在地震開(kāi)始時(shí)，組織還在班內的同學(xué)迅速離開(kāi)，可是，地震太過(guò)猛烈，同學(xué)還沒(méi)完全逃出，教學(xué)樓坍塌了，林浩被埋在廢墟下。他安慰同學(xué)，自己努力尋找出路。他身材矮小，先爬出廢墟，又救出了兩名同學(xué)。后來(lái)，他的姐姐和妹妹找到了他，他們一同被送進(jìn)了兒童活動(dòng)中心。
我記得那個(gè)三歲的“敬禮娃娃”：郎錚。當救援人員救出他時(shí)，他忍住胳膊的劇痛，面帶微笑地給救他的叔叔和阿姨敬禮。在接受治療的時(shí)間里，他說(shuō)：“我將來(lái)也要做警察，和爸爸一起救助其他人�！倍喔腥四�，在此時(shí)還不忘為別人著(zhù)想。
還有一個(gè)11歲的少年，他的眼中充滿(mǎn)對親人的依戀。地震發(fā)生后，他背著(zhù)3歲的妹妹，吃力地走在凹凸不平的地上。他的.父母不在身邊，他最?lèi)?ài)的就是妹妹。他的眼里充滿(mǎn)對妹妹的愛(ài)，透出一種堅毅。而這種堅毅，印證了“窮人的孩子早當家”“為難方顯男兒本色”這些話(huà)。
15歲的平武縣平通中學(xué)學(xué)生曾媛醒來(lái)時(shí)，發(fā)現同桌劉力壓在她身上，擋住了樓上塌下的水泥板，她獲救了，但同桌卻永遠離開(kāi)了她。
從這些少年的感人示例中，我看到的了中國人的偉大與堅強，我看到了中華民族的偉大與堅強。我們是新時(shí)代的少年，肩負著(zhù)建設祖國的重任。讓我們在花樣的年華里，澎湃自己的激情，為祖國美好的明天努力學(xué)習，展示中國人的風(fēng)采！
讓精神豐盈生活作文 7
汶川大地震雖然過(guò)去好久了，但是回憶起地震發(fā)生的危急時(shí)刻，楊鵬、張博、趙瑞亮3位同學(xué)不顧危險幫助她撤離到安全地帶的情形，陜西省千陽(yáng)縣紅山中學(xué)初三學(xué)生朱曉丹的心中仍心存感激之情：
地震發(fā)生前，朱曉丹因為腿部意外受傷，上下學(xué)一直由家長(cháng)用自行車(chē)接送。5月12日下午發(fā)生的汶川大地震波及到陜西省千陽(yáng)縣，朱曉丹當時(shí)正在學(xué)校教學(xué)樓二樓的教室上課。突然，課桌和地面劇烈抖動(dòng)起來(lái)，朱曉丹在座位上也差點(diǎn)摔倒。老師立即停止了講課，組織大家向操場(chǎng)緊急疏散。很快，同學(xué)們沖出了教室，整個(gè)樓道都是急促的腳步聲。朱曉丹因為腿上有傷跑不動(dòng)，她六神無(wú)主又怕又急。正在這時(shí)，同班同學(xué)楊鵬跑來(lái)焦急地說(shuō)：“快走！”說(shuō)著(zhù)，攙起朱曉丹就往教室外跑去。這時(shí)，他們所在的教學(xué)樓與隔壁樓之間的天橋因劇烈搖晃發(fā)出可怕的響聲，隔壁樓外墻的瓷磚也紛紛掉落。朱曉丹害怕極了。下樓梯時(shí)，楊鵬攙扶著(zhù)她不停地提醒：“別急，小心點(diǎn)！”正在這時(shí)，已撤離到操場(chǎng)上的同班同學(xué)趙瑞亮、張博，聽(tīng)說(shuō)朱曉丹還沒(méi)從樓上下來(lái)，他們又跑回教學(xué)樓，與楊鵬一起攙扶著(zhù)朱曉丹，迅速撤離了大樓，來(lái)到了操場(chǎng)集中。說(shuō)起當時(shí)他們?yōu)槭裁粗胤禈巧暇戎瑢W(xué)的.原因，趙瑞亮和張博說(shuō)：“從教室跑出來(lái)時(shí)太緊張，沒(méi)有在意。下樓后才發(fā)現腿上有傷的朱曉丹還沒(méi)有下來(lái)，我們顧不上許多就又跑了上來(lái)�！碑攩�(wèn)到他們當時(shí)害不害怕，他們只是說(shuō)，“面對危險誰(shuí)也害怕，但是誰(shuí)也不會(huì )丟下自己的同學(xué)啊�！�
為了表彰楊鵬、張博、趙瑞亮3位同學(xué)不顧危險幫助同學(xué)的行為，紅山中學(xué)日前授予他們“抗震救災小英雄”的稱(chēng)號，并號召全校師生向他們學(xué)習。
他們這種不顧危險就同學(xué)的行為，值得我們學(xué)習。我們要有這種具有少年特色的精神。
讓精神豐盈生活作文 8
太陽(yáng)出來(lái)了，一朵朵云漂浮在空中。有乳白乳白的；有乳黃乳黃的；還有灰蒙蒙的。有的像一匹千里馬，在無(wú)邊無(wú)際的茫茫天海中飛奔著(zhù)；有的像一尊大佛，正在那里一本正經(jīng)地打禪；有的像人的大臉，露出淡淡的.微笑；還有的像一只只小狗，在歡快地跳躍。更多時(shí)像棉花糖，像冰激凌，像浪花，像石頭，像猩猩，像大象……為此，我經(jīng)常躺在山坡上，欣賞變化多端的云，發(fā)出種種遐想。
當云的家族逐漸增多時(shí)，就把藍天全遮住了，天氣不知不覺(jué)地陰了；當云的家族又散開(kāi)時(shí)，陽(yáng)光從細縫里穿過(guò)，變成光柱萬(wàn)千，迷蒙不斷，此時(shí)天氣就是多云了；當云的家族漸漸減少，直到云變成一絲絲的，天氣晴朗了。這么多的云，一朵連著(zhù)一朵，像撐開(kāi)的一把巨傘，為人們遮住火辣辣的陽(yáng)光。當云遇到冷空氣，就會(huì )變成雨。雨又分小、中、大、暴、颮五級，不同的云也會(huì )下不同的雨。
一般好的話(huà)就下小至中雨，壞的情況下大至暴雨，颮雨是具有強大的破壞性，能將屋子刮倒，將樹(shù)拔起。云是多么無(wú)情��！但她滋潤了大地，讓農作物好好生長(cháng)，讓干旱的地方得到寶貴的水資源；她又流成河，讓更多的農田得到灌溉。云又是多么友好��！
雨下著(zhù)下著(zhù)，云不見(jiàn)了，去那兒了呢？啊，她變成了一棵棵高大茂盛的樹(shù)，她變成了豐富的農作物，又變成了花的海洋。云的生命雖然短暫，但卻是不平凡的。她用自己的身體為人們做出貢獻，而她，又不知不覺(jué)地縮小，直到消失……
��！我愛(ài)你，云！你的精神，不是無(wú)私奉獻的精神嗎？我要學(xué)習你這種偉大的精神！
讓精神豐盈生活作文 9
秋風(fēng)送爽，碩果飄香，20**年10月20日上午我校隆重舉行了“走進(jìn)張衡、走進(jìn)科學(xué)”活動(dòng)。
市科技館館長(cháng)一行數人帶著(zhù)張衡發(fā)明的候風(fēng)地動(dòng)儀、自動(dòng)記里鼓車(chē)等模型及有關(guān)科技圖片，在鼓樂(lè )聲中來(lái)到我校，受到我們師生熱烈歡迎。
在科技館領(lǐng)導講話(huà)中，首先介紹了張衡的事跡：張衡是東漢時(shí)期的科學(xué)家、天文學(xué)家、哲學(xué)家。他一生在科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等方面做出了偉大貢獻，給人類(lèi)歷史留下了許多寶貴財富。張衡不僅是南陽(yáng)人的驕傲，而且也是中華民族的光榮和驕傲!領(lǐng)導講話(huà)也明確要求我們要認真學(xué)習張衡對科學(xué)的態(tài)度，讓我市出現更多像張衡一樣的`人才，為人類(lèi)造福。最后也為我校提出了建議：應在小學(xué)生學(xué)習科學(xué)方面多下功夫，像這種有意義的活動(dòng)要適當的經(jīng)常舉行，從而達到“讓小學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué)，擁有敢想、敢做的創(chuàng )新精神”的目的。
活動(dòng)中學(xué)生代表也明確表示：要做一個(gè)崇尚科學(xué)的新一代，擔負起新世紀的重任，沿著(zhù)張衡的足跡，做一個(gè)有遠大志向的人，去夢(mèng)想將來(lái)有朝一日，能登上科學(xué)殿堂，摘取科學(xué)皇冠上最閃亮的明珠;夢(mèng)想能在金碧輝煌的頒獎大廳中，身著(zhù)漂亮的禮服款款走上主席臺，接受諾貝爾獎?wù)隆?/p>
隨后，我校四、五年級的學(xué)生有秩序地參觀(guān)了科技圖片展，他們時(shí)而聚精會(huì )神，時(shí)而嘖嘖稱(chēng)贊，時(shí)而靜靜沉思，時(shí)而議論紛紛，完全沉浸在科學(xué)殿堂之中了。
我相信，通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅能拓展我們的眼界和知識面，而且能激發(fā)我們對科學(xué)的興趣，使張衡精神走進(jìn)我們學(xué)校的每一個(gè)角落，激勵我們十五小的學(xué)生勇攀科學(xué)高峰!
讓精神豐盈生活作文 10
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，這個(gè)世界喧囂，社會(huì )浮躁，也成為了人們所默認的，然而總有那么一些人，因為一份熱愛(ài)，一份情懷，一份夢(mèng)想，一份期盼，在堅守一種手藝，一種傳統，即使過(guò)程艱辛，未來(lái)不可知，卻從未放棄。那么，作為新時(shí)代高中生的我們，我認為應該學(xué)習手藝人潛心鉆研，千錘百煉的精神。
傳統手工藝的傳承與創(chuàng )新，并不是動(dòng)動(dòng)嘴皮子就行的，而是真正意義上的行動(dòng)。手工藝的傳承不僅要耐得住寂寞，吃得了辛苦，還要有才智，經(jīng)磨礪。要想達到這種效果，就需要有潛心鉆研，千錘百煉的精神。
一個(gè)人，一把鋸，一張尺，一塊木，輔以精湛的手藝和巧妙的構思，就能打造出家具擺件、雕梁畫(huà)棟、亭臺樓宇。傳統技藝的魅力令人著(zhù)迷，很大程度上是因為其中蘊含著(zhù)生活的智慧，沉淀著(zhù)文化的韻味，傳統手工技藝是一種文化，一種精神。
傳承手工技藝，不僅是一種熱愛(ài)，更多的是一種家國情懷，保護手藝就是滋養我們的傳統文化，培育我們的'民族精神，一生一念，一心一物。每件精湛的手藝作品都凝聚著(zhù)手藝人的情感，每個(gè)出色的手藝人都是一部動(dòng)人的故事。友誼是中華民族數千年優(yōu)秀文化的結晶，而傳統文化又是中華民族的根與魂，他帶給我們的歡樂(lè )實(shí)在是太多太多了。
作為中華民族的手藝人，要把傳統手工技藝發(fā)揚光大，需要我們的共同努力。讓傳統技藝擁有新鮮感，給老舊物件注入時(shí)代性，用年輕態(tài)的方式來(lái)呈現作品，將產(chǎn)生更好的傳播效果。我們還要抓住機會(huì )創(chuàng )造條件，讓傳統手工技藝發(fā)揚光大。
在更多的地方，還有許多身影和鏡頭，有“愛(ài)看他們干活”的人，欣賞著(zhù)，努力著(zhù)，不知不覺(jué)間，人們守護記憶，實(shí)現了文化的傳承。
讓精神豐盈生活作文 11
周末和媽媽一起散步，路過(guò)隔壁的小區，小區的花園里有一叢竹子，雖然長(cháng)得不是特別高大，但一棵棵也顯得筆直挺拔。這不禁讓我想起了三年前和爸爸媽媽一起旅游時(shí)，在薄山湖湖心島見(jiàn)到的滿(mǎn)坡高大挺拔的毛竹。
薄山湖是一個(gè)大水庫，水波蕩漾，一望無(wú)際，說(shuō)它是一個(gè)湖一點(diǎn)也不夸張。在五月的季節里，我們來(lái)到了這里。
站在岸邊，遠遠望去，湖心島漂浮在煙霧縹緲的湖中央，如仙境一般，乘坐快艇幾分鐘后就登上了島。
剛落過(guò)細雨的小路有點(diǎn)濕滑，小路沿坡蜿蜒向上，向島的深處延伸。剛走不遠，就發(fā)現路邊石凳和一棵樹(shù)的中間，孤零零地鉆出一株粗壯的竹筍，有大人的.胳膊一般粗，手臂那樣長(cháng)，尖尖的，好像還在努力向上長(cháng)的樣子。我很奇怪為什么這里會(huì )孤零零地出現一株竹筍。
繼續向前走，大概十幾米的樣子，轉過(guò)一個(gè)彎，眼前豁然出現一片毛竹林，在小路的旁邊，滿(mǎn)坡都是，密密麻麻，一眼望不到邊。
我走進(jìn)竹林，竹子顯得更加高大，站在竹子旁向上望去，竹子筆直地刺向天空，藍天在竹葉的縫隙中顯得支離破碎。向下望，一株株竹筍從覆蓋著(zhù)枯黃竹葉的泥土中鉆出，高低不一，零散地分布在竹林中。
爸爸告訴我：“竹子之所以這么高大，是因為這些竹筍在努力地向下扎根，有了足夠深的根來(lái)吸收營(yíng)養，才能長(cháng)得高大挺拔。剛才看到的那株孤零零的竹筍，就是這些竹子扎到十幾米外的根發(fā)出的�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我明白了一個(gè)道理：做人也是一樣，要有竹子的精神，只有勤勤懇懇，堅韌不拔地努力，將來(lái)才能成為一個(gè)有用的人。
我想，那株孤零零的竹筍，不久以后，也會(huì )長(cháng)成一棵高大挺拔的毛竹吧。
讓精神豐盈生活作文 12
還記得老舍寫(xiě)過(guò)的一篇文章嗎？——養花。我很喜歡那篇文章，其中有句話(huà)令我難忘，“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有聲有色。既須勞動(dòng)，有長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣�！边@話(huà)寫(xiě)的多好��！春天的花晶瑩皎潔，清香撲鼻；夏天的花鮮麗嬌媚，嬌艷多姿；秋天的花落紅遍地，落英繽紛；冬天的花凌風(fēng)傲霜，傲雪迎春。真是花開(kāi)四季，香飄四季�；�，也在時(shí)時(shí)刻刻的打動(dòng)我。
曾有一位老師贈言于我：“我希望你長(cháng)大后做一朵出淤泥而不染的蓮花，同時(shí)兼具玫瑰的鏗鏘�！边@句話(huà)我一直警記在心。
我的姥姥是位忠誠的花迷、花控，家里的陽(yáng)臺上，窗臺上，魚(yú)缸上，椅子上，到處都是。我曾問(wèn)姥姥：“姥姥你為什么養那么多花��？”姥姥說(shuō)：“養花會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )，而且看到花開(kāi)的時(shí)候，會(huì )很興奮，很驕傲，因為這是我的`勞動(dòng)成果�！笔前�！花能夠凈化心靈，陶冶情操，用自己的美麗去回報人類(lèi)，用自己的淡雅清新去感化我們。這就是最打動(dòng)我的地方。
我最?lèi)?ài)的花是粉玫瑰，它的花語(yǔ)是：純真、真誠的友誼和燦爛的笑容。姥姥最喜歡三角梅和君子蘭�；ǜ饔懈鞯娘L(fēng)格，各有各的姿態(tài)，有的花難養，說(shuō)明他珍貴，有的花易養，說(shuō)明它堅強……
一次，我見(jiàn)姥姥盯著(zhù)一朵花面帶笑容的看個(gè)不停，我上前一看，原來(lái)是一個(gè)含苞欲放的花骨朵外面有兩朵大花圍在它的周?chē)�，真是溫馨的一面��！花就像我們人一樣，有不一樣的性格，不一樣的特色，不一樣的味道，不一樣的感情�?/p>
桂花的高雅；玫瑰的鏗鏘；梅花的堅強；葵花的樸實(shí)；百合的純潔……不都像一位位老師，一位位友人打動(dòng)著(zhù)我們、教育著(zhù)我們嗎？花的那種真摯，時(shí)刻提醒著(zhù)我、激勵著(zhù)我，我愛(ài)花，更愛(ài)花的精神！
讓精神豐盈生活作文 13
最近一場(chǎng)和巴西奧運會(huì )結束了，中國女排獲得了奧運冠軍，在女排取得奧運冠軍的時(shí)候我回顧了往昔，細細的回味了女排精神。
在1979年的亞洲女排錦標賽，中國女排以三比一擊敗前世界冠軍日本女排首次稱(chēng)霸亞洲！1984年洛杉磯中國女排第一次獲得奧運冠軍，而經(jīng)過(guò)黃金時(shí)代之后中國隊落入了低谷……1992年的巴塞羅那奧運會(huì )上中國女排只獲得了第七名，而在1994年世界女排大獎賽總決賽中，中國隊又以零比三敗給了古巴，而2000年女排又在八強望而卻步，2016年中國隊以最年輕的陣容出賽，小組賽連輸三場(chǎng)，沒(méi)有人看好，經(jīng)驗缺乏的他們……而他們無(wú)視了許許多多的負面評論，重拾自信，擊敗了強敵塞爾維亞奪得了冠軍。
中國女排在奧運會(huì )上，展現了可貴的奧林匹克精神，他們值得我們的尊重，這讓我們想起了我們是從1932年那個(gè)弱小的國家一步一步走來(lái)的.，當時(shí)，劉長(cháng)春只身一人代表中國參加奧運會(huì )，由于戰火他并沒(méi)有受過(guò)系統的訓練，在奧運會(huì )前他在船上漂泊了21天身心疲憊，才趕上比賽，而他只跑到了小組第五，他被外國人嘲笑，被世界說(shuō)為東亞病夫，雖然劉長(cháng)春失敗了，但是無(wú)數的后輩踏著(zhù)他的路走向了成功，而中國女排就是其中之一，在女排隊員們的眼里奧運精神并不是取得多少金牌，還是更多的去突破自己，挑戰自己的極限，女排隊員們認為：我們從不以成敗來(lái)論英雄，你可以倒下，你可以失敗，但是這些都必須是在奪冠的路上，這樣才是值得別人尊重的失敗。30年來(lái)，女排失敗過(guò)，低谷過(guò)，可是從沒(méi)有放棄過(guò)，可以說(shuō)女排精神就是奧林匹克精神的縮影。
回味了女排精神，我明白了：就算遇到再大的困難，再深的低谷，只要努力地去拼搏就能取得成功！
讓精神豐盈生活作文 14
中國的歷史從未斷過(guò)，中國的精神永遠流淌在歷史的長(cháng)河中。如果問(wèn)我中國的精神是什么？我說(shuō)是紅船精神，是長(cháng)征精神，是革命精神……中國的精神還在薪火相傳，那是先輩留下的最寶貴的精神財富，也是中華民族復興的'古老密碼。
革命精神
革命精神是一切革命中最寶貴的。第一個(gè)擁有革命精神的領(lǐng)頭羊，孫中山。雖然辛亥革命果實(shí)被他人竊取，但革命精神傳給了中國共產(chǎn)黨，一個(gè)誕生在紅船上的黨派。
一提到這些事跡，我就想起“哪有什么歲月靜好，只是有人為你負重前行！”他們的犧牲，造就了我們現在的美好生活。
革命精神就是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的不怕?tīng)奚?/p>
長(cháng)征精神
提到長(cháng)征精神，我就會(huì )想起“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑�！钡膱猿植恍傅募t軍。長(cháng)征漫漫，唯有奮斗。他們以生命赴使命，只爭朝夕。他們越過(guò)激流險灘，穿過(guò)驚濤駭浪。因為他們，才有現在的新中國。
長(cháng)征精神就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡牟粦制D難。
紅船精神
提到紅船精神，我就想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�，誰(shuí)能想到在這么一艘不起眼的小船上，能產(chǎn)生如此強大的精神。雖然紅船精神的產(chǎn)生很古老，但他現在依舊感染著(zhù)我們，是我們精神的養料。
紅船精神就是“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”的無(wú)私奉獻。
平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。艱難方顯勇毅，磨煉始得玉成。要經(jīng)歷多么艱難的鍛煉，才能造就這如鋼鐵般的精神。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，這就是中國精神。我們必將書(shū)寫(xiě)這段精神，只爭朝夕，不負韶華。
讓精神豐盈生活作文 15
在百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅的春天里，我喜歡在空中翩翩飛舞的彩蝶；我喜歡在樹(shù)梢上停歇的綠蜻蜓；然而我更喜歡在百花叢中飛舞的一只只金色的蜜蜂，今天我要贊美造福人類(lèi)的蜜蜂。
我要贊美蜜蜂的樸實(shí)。它沒(méi)有彩蝶那樣五顏六色的漂亮翅膀；也沒(méi)有蜻蜓那樣纖細的'身姿，但蜜蜂卻有一顆充實(shí)的內心，它勤勞、無(wú)私，它把采花釀蜜看作自己一生中最大的快樂(lè )。
我要贊美蜜蜂的勤勞。蜜蜂是自然界里最勤勞的了。當東方露出萬(wàn)張晨光時(shí)，蜜蜂便開(kāi)始了一天緊張的勞動(dòng)。它們在姹紫嫣紅、香味撲鼻的百花叢中飛舞著(zhù)、穿梭著(zhù)、忙碌著(zhù)、嗡嗡叫著(zhù)……剛離開(kāi)桃花，又飛到了梨花；剛采完含笑的杏花，又飛向了綻放的櫻花……哪里有花兒，哪里就有蜜蜂的身影，為了博采萬(wàn)朵鮮花，它們跋山涉水，遨游花的海洋。它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但是無(wú)怨無(wú)悔，只是為了盡自己的職責。
我贊美蜜蜂的無(wú)私奉獻精神。蜜蜂采集百花是在釀蜜，又是在釀造生活，不是為自己，而是為人類(lèi)釀造香甜的蜂蜜，為了盡自己的職責，蜜蜂把自己的一切都毫無(wú)保留地獻給了大自然，獻給了人類(lèi)，這是多么崇高的品質(zhì)，多么無(wú)私奉獻的精神��！
我贊美蜜蜂，更要贊美我們敬愛(ài)的老師，我們的老師不也像蜜蜂一樣樸實(shí)、無(wú)私嗎？我們的老師在教書(shū)育人的崗位上，他們的工作平凡而偉大，為了培育祖國的“花朵”，老師默默地奉獻著(zhù)自己的青春、心血和知識。冬去春來(lái)，多少個(gè)深夜，老師忘記了勞累，在燈光下備課批改作業(yè)；多少個(gè)寒暑假，老師放棄了休息為學(xué)生上課、輔導……老師��！您無(wú)私地為學(xué)生們奉獻著(zhù)自己的一切。
我贊美蜜蜂，更贊美我們無(wú)私奉獻的老師。
讓精神豐盈生活作文 16
一個(gè)人需要一種精神，一個(gè)民族需要一種精神，一個(gè)國家更需要一種精神，這就是中國精神。
永不服輸，寬豁大度的精神�！安灰虿ㄕ圩屝拍顒�(dòng)搖，不懼傷痛與低谷，也不懼強敵�！斌w操運動(dòng)員肖若騰對自己默默發(fā)誓。在東京奧運男子體操全能決賽中，肖若騰以完美的表現拼下銀牌，雖憾失金牌，但他有一顆永不言敗的心，堅持如初走好每一步，這也源于對自我的認知及對自我的肯定。他在場(chǎng)上表現出堅定自我的力量，不服輸的精神以及寬豁大度的'氣量，這就是中國精神！
團結一致眾志成城的精神�！耙环接须y八方支援”這是中國人們面對疫情做出的表率。疫情期間全國各地成員主動(dòng)請纓，要求上前線(xiàn)。八十四歲的鐘南山院士一邊建議民眾不要前往武漢，一邊踏上了飛向武漢的飛機。他們在千家萬(wàn)戶(hù)共享團圓之時(shí)摩拳擦掌，紛紛請戰。戰書(shū)上一個(gè)個(gè)鮮紅的手印，是醫護人員一顆顆必勝的決心。他們舍小家為大家他們團結一致眾志成城，國家有需赴湯蹈火。這就是中國精神！
舍己為人勇敢善良的精神�！氨┯隉o(wú)情，人間有愛(ài)�！焙闉默F場(chǎng)各個(gè)省份的消防救援隊，爭分奪秒，星夜馳援。地鐵五號線(xiàn)一個(gè)赤裸上身的大哥抬著(zhù)受傷的女士大喊：“先團結自救再幫忙救援。讓婦女孩子先走�！边@一句惹得全網(wǎng)淚崩。天災雖無(wú)情，人間真情在。大家互相幫助，鼓勵，他們的勇敢善良舍己為人。這就是中國精神。
辜鴻銘老先生說(shuō)過(guò)：“我們中國人身上有其他民族都沒(méi)有的，難以言喻的東西，那就是溫良。溫良不是溫順更不是懦弱，溫良是一種力量，是一種同情和人類(lèi)智慧的力量�！边@個(gè)夏天，讓我們明白了這就是中國人的精神，這就是中國精神！
讓精神豐盈生活作文 17
花的世界里開(kāi)放著(zhù)各種爭奇斗艷，多姿多彩的花兒。因為它們是美好的象征，所以，誰(shuí)都喜歡。有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人喜歡絢麗火紅的玫瑰，有人喜歡淡雅幽香的水仙，但我卻偏愛(ài)獨傲霜雪的梅花。
梅花——自古以來(lái)，都是詩(shī)人們贊頌的對象。就象“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！标懹蔚摹傲懵涑赡噍氉鲏m，只有香如故�！币约巴趺岬摹安灰丝浜妙伾�，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。這類(lèi)詩(shī)句不勝枚舉。
梅花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多姿，但卻有著(zhù)超凡脫俗的傲骨。它不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月。
迎接它的不是和煦的陽(yáng)光，而是凜冽的北風(fēng)；滋育它成長(cháng)的不是和風(fēng)細雨，而是冰天雪地。
然而，當你漫步在它身旁，映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已經(jīng)開(kāi)放，紅紅的，細細的花蕊伸出，紅紅的花瓣緊緊的依偎著(zhù)花蕊，象母親擁抱著(zhù)嬰兒。
細細的.花蕊間，零星點(diǎn)綴著(zhù)白色，絲絲縷縷，情意綿綿。那就要開(kāi)放的，飽脹得快要裂開(kāi)，勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗。啊，這就是梅花。三九嚴寒，任憑風(fēng)霜雪打，從不低頭彎腰，依然那樣嫻靜，用它那高潔質(zhì)樸的性格，洗滌人們的心靈，陶冶人們的情操。
梅花也是報春的使者，但“俏也不爭春”。當百花爭艷，它卻象害羞的姑娘躲“在叢中笑”，默默的積蓄力量，孕育生機，準備再與冰雪搏斗。
生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪。當我們經(jīng)歷人生的苦難時(shí)，當我們經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪舉步維艱時(shí)，我們應從梅花精神中吸取力量，以梅花的堅強精神去對待前進(jìn)道路上的困難。因為沒(méi)有任何人的人生是一帆風(fēng)順的，只有迎著(zhù)風(fēng)霜，才能闖出另一片天地。
讓精神豐盈生活作文 18
今年暑假，我參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，去到了美麗的塞罕壩，短短的一周時(shí)間，我的心靈卻得到了非常大的震撼。
有這么一群人，他們接受過(guò)良好的教育，他們本可以在城市里享受都市里美好的生活，可是祖國的一聲號召，他們毅然決然的來(lái)到了那一片貧瘠的荒漠，歷經(jīng)55年創(chuàng )造了新中國成立后的又一個(gè)偉大的奇跡塞罕壩國家級森林公園。
我們現在看到的那一片郁郁蔥蔥的森林，竟然是是張伯伯他們這一群人，歷經(jīng)幾代人戰嚴寒斗酷暑，一棵樹(shù)一棵樹(shù)種出來(lái)的！
他們犧牲自己的身體，像大樹(shù)一樣用幾十年的默默辛苦付出，才有了現在我們后人的樹(shù)下乘涼；更為了讓我國的京津兩地，免受沙暴的侵擾，他們在冰窖一般的雪地里植樹(shù)；在他們的心中，有一種強大的力量支稱(chēng)著(zhù)，那就是中華民族的奉獻精神，他們用自己的雙手和汗水證明并實(shí)現了沙漠可以變綠洲的奇跡；他們用了3代人、55年的青春，打造了中華人民共和國又一條靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
112萬(wàn)畝浩瀚林海，讓鳥(niǎo)兒重返了藍天，讓瀕危物種重現了大自然，讓稀有中草藥重見(jiàn)了天日，也讓曾經(jīng)不可控制的沙塵暴在我們的視線(xiàn)里消失，無(wú)處可循。張伯伯他們幾代人，用自己的青春換來(lái)了祖國的一片綠水青山，更換來(lái)了無(wú)數張燦爛、陽(yáng)光、美麗的笑臉。
現在的'塞罕壩，一年四季都是無(wú)數游客流連忘返的景區，也是中國甚至是世界的自然保護區。這一美景，是塞罕壩的創(chuàng )造者們留給子孫萬(wàn)代最好的禮物。綠水青山就是金山銀山，美麗的環(huán)境，為人類(lèi)提供了生存的基礎，愛(ài)護我們生活的環(huán)境，愛(ài)護我們這顆在宇宙中獨一無(wú)二的星球！
讓精神豐盈生活作文 19
在中國有著(zhù)一個(gè)傳統的節日，那就是4月4日清明節，在4月4清明節當天，人們都會(huì )悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人。
為了紀念這個(gè)有著(zhù)深刻意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛(ài)國主義精神。
清明節當天人民群眾都會(huì )舉行不同形式的紀念活動(dòng)，深情緬懷那些故去的親人還有那些為祖國奉獻出寶貴生命的烈士們。
每當我們懷著(zhù)沉重而悲傷的心情來(lái)到烈士陵園時(shí)，我們都會(huì )瞻仰他們的偉大貢獻，想起那些曾經(jīng)為了祖國人民的安寧而奉獻出自己寶貴生命的英勇烈士們。
在烈士陵園里是多么莊嚴、肅穆，讓人不得不肅然起敬。我們抬頭瞻仰著(zhù)墓碑，只見(jiàn)墓碑上寫(xiě)著(zhù)這八個(gè)血紅血紅的大字：革命烈士 永垂不朽！多么宏偉壯觀(guān)的八個(gè)字吖！真是不得不使我們感嘆：我們的烈士們是多么的`英勇無(wú)畏��！忠誠的感謝那些為我們拋頭顱，灑熱血的烈士們，是你們在危急的時(shí)刻奮不顧生的救了我們這么的一個(gè)“大家庭”——中國。是你們用自己的血肉之軀換來(lái)了今天的我們，我們永遠不會(huì )忘記為我們“大家庭”所犧牲的先烈們。你們不畏犧牲，英勇無(wú)畏的精神，將深深地刻在我們每一個(gè)人的心里！
我們最最敬愛(ài)的烈士們，安息吧！這是我們真誠的致辭：烈士們，你們是偉大的，你們付出自己的生命，換回了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的幸福。我們銘刻在心里，沒(méi)有你們的無(wú)私奉獻，哪能成全了別人的幸福，你們的奉獻更是弘揚了一種精神，無(wú)私奉獻的精神，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心，我們將繼承你們的奉獻精神，我們將銘記你們偉大的史詩(shī)，我們將傳遞你們的愛(ài)心夢(mèng)想，我們會(huì )努力的。有我們在，你們的精神會(huì )生生不息，有你們的精神在，我們也會(huì )生生不息。
讓精神豐盈生活作文 20
在一張書(shū)桌上，有一盞明亮的臺燈，這盞臺燈對自己的光頗為驕傲。在黑暗的抽屜里，還呆著(zhù)一支小蠟燭，它默默的呆著(zhù)，從不說(shuō)話(huà)。
“嘿！”閑著(zhù)無(wú)聊的臺燈，打趣起蠟燭：“蠟燭兄啊，你怎么不亮呢？”蠟燭一動(dòng)不動(dòng)，緘默不語(yǔ)。見(jiàn)蠟燭不說(shuō)話(huà)，臺燈更得意了，開(kāi)始吹噓自己：“你瞧瞧，我的光多么美、多么亮！要是沒(méi)了我，那可不得了。論光亮，還沒(méi)有什么能打敗我，你這個(gè)可憐的小不點(diǎn)兒，嘿！怎能比得上我？”蠟燭終于發(fā)話(huà)了：“臺燈，我的確不如你，但我也有我的作用�！迸_燈不屑的盯了蠟燭一眼，就不理它了。
一天，斷電了，美麗的臺燈失去了奪目的光芒，他的`傲氣也煙消云散，只好呆在一邊。主人把小蠟燭拿了出來(lái)，點(diǎn)著(zhù)了，瞬時(shí)，微弱的光芒籠罩著(zhù)屋子。臺燈不服氣，自我安慰道：“反正它的光不如我，現在亮也沒(méi)多大用�！毙∠灎T沒(méi)有驕傲，他對臺燈悄悄說(shuō)：“臺燈，我不像你，我消耗一夜就會(huì )死的�！迸_燈的憤怒化為驚詫?zhuān)骸澳阏f(shuō)的是真的嗎？”蠟燭憂(yōu)傷的點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，蠟油一滴滴淌下，蠟燭也一截截變短。臺燈對著(zhù)變化驚得目瞪口呆，蠟燭勉強擠出一個(gè)苦笑：“很快我就會(huì )化為烏有，我很榮幸能將生命化為光和熱奉獻給主人�！�
終于，蠟燭即將燃盡。臺燈的眼睛濕潤了，卻無(wú)法挽留蠟燭匆匆離去的腳步�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T和蠶一樣，都把自己的生命奉獻給了人類(lèi)。臺燈啜泣著(zhù)，她被蠟燭舍己為人的精神深深打動(dòng)了。
從此，臺燈不再驕傲，他學(xué)習蠟燭，用光和熱去回報人類(lèi)。
讓精神豐盈生活作文 21
在生活中，我們都要學(xué)習白楊樹(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)，作為一名學(xué)生就要學(xué)習白楊樹(shù)的堅韌不拔；作為一名官員就要學(xué)習白楊樹(shù)的無(wú)私奉獻精神；我們每個(gè)人都要以白楊樹(shù)為榜樣，榜樣是船，讓我們揚起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習的榜樣是白楊樹(shù)。白楊樹(shù)········像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。
在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的`歌者。風(fēng)前月下，拖著(zhù)瘦長(cháng)的身影，似流浪的詩(shī)人，像荒原躑躅，獨個(gè)兒與地下人為鄰，興來(lái)時(shí)引吭高歌，更無(wú)須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和白楊樹(shù)精神你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著(zhù)檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什么樹(shù)，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛士白楊樹(shù)。
遠遠近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年。千年，怕早已成精了吧？當你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著(zhù)這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅。堅強不屈，至少也象征了北方農民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？
所以我要以白楊樹(shù)為榜樣，學(xué)習它那無(wú)私奉獻的精神？
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