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讓精神豐盈生活作文(通用21篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的讓精神豐盈生活作文(通用21篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讓精神豐盈生活作文 1
生活,只有健康,才能豐富多彩。而精神的發(fā)展,更點(diǎn)綴了生活。
時(shí)代在發(fā)展,技術(shù)在進(jìn)步。電子產(chǎn)品的迅猛發(fā)展使人們的生活大大改變?臻e無(wú)聊時(shí),拿起手機,開(kāi)始了毫無(wú)營(yíng)養的快餐閱讀;想要購物時(shí),坐在電腦前,輕輕一點(diǎn),“下單成功”。遍布全球各地的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )如同一張巨大的網(wǎng),牢牢地禁錮了人們的生活和思想。
當越來(lái)越多的新聞開(kāi)始報道“某人因低頭玩手機而墜江”,當本應熱鬧歡愉的聚會(huì )因手機而沉默,當圖書(shū)館里的人影慢慢變少,我們是否應該思考,當今人們的生活方式健康嗎?
或許,在物質(zhì)上,一切都是豐滿(mǎn)的,甚至可以說(shuō)是過(guò)多了。但人們的精神思想,卻在貧瘠的路上越走越遠。學(xué)習、讀書(shū)似乎不那么重要了,中國古人那些燦爛的文化經(jīng)典,也不知何時(shí)淹埋在厚厚的灰塵中。
“當家園廢失,我知道所有的一切都踏踏實(shí)實(shí)踏上了虛無(wú)之途!眲⒘脸淘@么說(shuō)過(guò)。是的,一個(gè)人在物質(zhì)上健康,不代表他的精神健康。我們應該讓自己的精神豐盈,讓自己的'思想完善,遠離虛無(wú)。
正如那位詩(shī)人余秀華。由于高燒,得上了腦癱,她的生活變得艱辛困苦。每寫(xiě)一個(gè)字,她都要極力用左手按住右手,才能寫(xiě)出歪歪扭扭的字跡;每說(shuō)一句話(huà),她都要費力地控制著(zhù)臉部,雙肩不停顫抖。不僅如此,她的丈夫沒(méi)有給他關(guān)懷,有的只是嘲笑、冷漠、不屑和打罵。身體上的殘疾讓她舉步維艱,婚姻上的不幸更是讓她的夢(mèng)想在最美的年華幻滅。
她的軀體,是不健康的。但她卻用那支搖曳著(zhù)曙光的筆,勾勒出了一個(gè)最完美的自己。她通過(guò)詩(shī)歌,發(fā)現了最真實(shí)的自我。那一個(gè)個(gè)沾滿(mǎn)煙火和污垢的文字,無(wú)不迸發(fā)著(zhù)她精神思想的熱烈火花。是詩(shī)歌,是精神的力量,包容了她,接受了她,也隱匿了她,使她能在其中愛(ài)著(zhù)、恨著(zhù)、起舞著(zhù)。我想,她的精神,應是健康的。
“有空的時(shí)候,泡上茉莉,玫瑰,香茶,輪著(zhù)喝”,這是余秀華的生活方式。但我看到了,那香氣縈繞的香茗邊上,還有一本書(shū),一本精神的承載物。這才是人們所需要的生活方式。
人是一株會(huì )思考的蘆葦。何不拿起一本書(shū),讓它成為自己生活中的一部分呢?——這才是最好的生活方式。
讓精神豐盈生活作文 2
自古以來(lái),中國沒(méi)有舉辦過(guò)奧運會(huì )。然而,在2008年第29屆奧運會(huì )將在中國北京舉行。
這可是中國第一次申辦到那萬(wàn)眾矚目的奧運會(huì )。奧運精神的口號是"更快,更高,更強"然而,你可知道支持奧運精神的是什么是"自信,自強,自尊"。
當一個(gè)個(gè)中國的運動(dòng)健兒馳騁在比賽的場(chǎng)地上,為國爭光時(shí),我真為我們偉大的祖國有這樣的好兒女而高興;當賽場(chǎng)上,鮮艷的五星紅旗伴隨著(zhù)雄壯的國歌聲冉冉上升的時(shí)候,我真為我是中國人而感到無(wú)限光榮,幸福和自豪。奧林匹克對于我來(lái)講,意味著(zhù)什么奧林匹克的精神不僅僅是一種榮譽(yù)感,參與感和滿(mǎn)足感,更有強烈的愛(ài)國之情和民族自豪感在心中蕩漾。我的內心每時(shí)每刻都感受到奧林匹克精神的巨大魅力。我相信,周?chē)暮芏嗳艘灿羞@樣的感受。那種感覺(jué)將在每個(gè)人的心中點(diǎn)燃一團永不熄滅的圣火。 "同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想",全世界的人們,都被奧運精神的`魅力所感動(dòng)。最近,倍受全中國人民矚目的奧運火炬接力路線(xiàn)出來(lái)了。北京奧運火炬接力以"和諧"為主題,以其豐富的內涵向全世界展示了中國人民對"和諧"的追求,對奧林匹克"更快,更高,更強"宗旨的倡導。這個(gè)"和諧"之旅一定會(huì )將祥和的信息傳到全世界,把友誼和尊重帶給不同民族,種族,信仰的人們。
同樣的道理,作為一名學(xué)生,我們也要對自己充滿(mǎn)自信,在學(xué)習中要自強不息,要學(xué)習奧運健兒那頑強拼搏的精神。期待奧運,期待所有光榮和夢(mèng)想;祝福2008,祝福北京,祝福祖國母親!
讓精神豐盈生活作文 3
“烏龍山的草,打虎嶺的松,給一滴泉水根就生……”當這首氣勢磅礴的《英雄壺關(guān)》響起時(shí),我心中便會(huì )萌發(fā)一種敬佩、自豪之情。
這時(shí),很多同學(xué)會(huì )問(wèn)我,什么是壺關(guān)精神?我會(huì )驕傲的告訴他們“堅韌、厚道、睿智、奮進(jìn)!
堅韌,顧名思義,就是堅強而求有耐性,像松柏一樣堅韌不拔。在壺關(guān)這個(gè)縣城中生活,必須有鐵一般的意志,剛一般的堅貞。在面對挫折時(shí),不能輕易言敗。心中要抱著(zhù)一種不服輸的信念繼續向著(zhù)光明奔跑。
厚道,這是一種為人處世的'態(tài)度,他要求待人誠懇、寬容。不僅僅是待人,在社會(huì )生活中,與人發(fā)生沖突時(shí)要忍讓。俗話(huà)說(shuō)“人意識風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!弊鋈司鸵袑拸V的胸懷,能容納社會(huì ),容納他人。
睿智就是聰明、智慧。上古時(shí)代的大禹,采用了“疏”的方式成功治理了水災;現在大峽谷的景秀風(fēng)光、各式各樣奇特的宏偉建筑,無(wú)一不反映人類(lèi)改造大自然的智慧,這些都是人類(lèi)智慧的結晶!
奮進(jìn),就是奮斗,前進(jìn)。只有制定好長(cháng)遠的目標,為之奮斗,拼搏,向著(zhù)那勝利揮灑汗水、淚水,邁開(kāi)大步跨向前方。千里之行,始于足下,讓我們一步一腳印,腳踏實(shí)地,走出最好的開(kāi)端!
壺關(guān)精神,竹一樣的品性,松一般的堅毅,共同的風(fēng)流傲骨,悠然不群;驁载,或勇敢,這不僅是壺關(guān)精神,更是中華民族萬(wàn)千兒女精神之所在。
始終有這么一種凝聚力;始終有這么一種能量,讓他們團結向前!請聽(tīng),英雄壺關(guān)的音聲響徹天空!請看,中華大地的兒女共同譜寫(xiě)最美的篇章!讓我們用勇氣作帆,以努力為舵,作一次遠航,帶著(zhù)不服輸的精神和氣慨駛向那勝利的彼岸!
讓精神豐盈生活作文 4
一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(cháng)城,動(dòng)脈是黃河。能夠說(shuō)只要是中國人,就沒(méi)有不明白黃河的。這條奔流不息的河流,用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女,孕育出燦爛的華夏禮貌。從舊時(shí)代起,中華民族的先民就在黃河的懷抱里繁衍生息,此后,在漫長(cháng)的歷史演變過(guò)程中,他們在構成的沖擊平原上,不斷提高適應自然的本事,發(fā)展農業(yè)禮貌,使黃河流域逐漸成為中國經(jīng)濟,文化和政治的中心。黃河,你真是一首奔流不息的贊歌。
我們因你而驕傲!可是,讓我們自豪的母親河近來(lái)大有不一樣,斷流四十多天的黃河讓人們擔心不已。在1995年6月下旬,斷流四十多天的黃河濟南段盼來(lái)了一次過(guò)流的機會(huì ),然而緩緩而來(lái)的不是人們盼望已久的甘甜河水,而是一股黑糊糊的污水,河面上漂浮著(zhù)很多的白沫和被毒死的魚(yú)類(lèi),散發(fā)著(zhù)一股刺鼻的臭氣……是誰(shuí)?使我們的“母親”變成這個(gè)樣貌?其實(shí)我這也是明知故問(wèn),罪魁禍首也是我們,是她哺育了上千年的炎黃子孫。我們人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木,無(wú)休止地開(kāi)采資源,使生態(tài)平衡遭到破壞。任意排放污水,使生態(tài)環(huán)境遭到破壞……我們不能眼睜睜地看著(zhù)我們的母親河變成這樣,我們剛剛學(xué)過(guò)的一篇課文《艱難的國運與雄健的國民》中以往說(shuō)黃河代表我們的民族精神。它無(wú)論遇見(jiàn)沙漠、遇見(jiàn)山峽都是浩浩蕩蕩的往前流過(guò)去,以成其一瀉千里的.魄勢。目前,我們面臨著(zhù)黃河缺水斷流加劇和水污染嚴重等艱難境界,哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)?正如文中所說(shuō)的“我們應當拿出雄健的精神,高唱著(zhù)進(jìn)行的曲調!痹谶@個(gè)形勢嚴峻的時(shí)刻。走過(guò)崎嶇險阻的道路。
國人們,拿出我們雄健的精神,拯救我們的母親河吧!
讓精神豐盈生活作文 5
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@首詩(shī)我想我們大家都知道,這是一首描寫(xiě)梅花的詩(shī),梅花總是在寒冬臘月的時(shí)候,寒風(fēng)凜冽的時(shí)候,獨自的開(kāi)在枝頭,那不畏嚴寒不畏豐富的精神,常常為人們所贊嘆。
可是除了梅花還有許許多多的植物,尤其是在寒冷的冬季的時(shí)候,愈發(fā)的堅強。
因為到了冬季了,我平時(shí)比較喜歡跑步鍛煉,每天早晨都會(huì )五點(diǎn)鐘準時(shí)起床,然后到我們家附近的公園里面去跑步,之前沒(méi)有怎么注意過(guò)昨天早晨跑步,因為天氣非常的寒冷,公園里基本上所有的樹(shù)木,所有的花草都已經(jīng)變得枯萎了,唯獨在一片角落處,我發(fā)現了有三棵柏樹(shù),他們依舊十分翠綠,身板依然十分挺直。
這就讓我想起了以前學(xué)的.那首詩(shī)“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)”,這首詩(shī)就是描繪了青松在白雪覆蓋的時(shí)候,依然表現的十分堅挺的樣子。今天我看到了他的這種堅強的精神,不畏嚴寒的精神。
站在這棵柏樹(shù)面前,就像面對著(zhù)一個(gè)“軍人”一樣,那墨綠的顏色,還有那一根根挺直的葉子,就好像是在為這兒站崗一樣。
怪不得從古至今所有的詩(shī)人都會(huì )描繪松樹(shù)柏樹(shù)這樣的精神,他們的確值得我們學(xué)習。
在這樣寒冷的季節,再這樣所有的植物都已經(jīng)枯萎,等待明年春暖花開(kāi)之時(shí)才能萌芽的狀態(tài)下,唯有柏樹(shù)松樹(shù)能夠抵擋住這樣的嚴寒,依舊站在這里,依舊為我們增添了一份綠色正的精神,難道不就是我們需要學(xué)習的嗎?
我們應該向百度學(xué)習學(xué)習他那份堅強不息正義挺拔的精神,不畏嚴寒,無(wú)論面對多少艱難困苦,依然能夠挺直腰板面對。
這就是我要說(shuō)的松柏精神,這也是我要學(xué)習的精神。
讓精神豐盈生活作文 6
中國有一句俗話(huà):“少年強則國強,少年富則國富!蔽艺J為,少年精神也代表了一個(gè)民族的精神,一個(gè)國家的精神乃至世界的精神。
還記得5.12大地震的情形,那一個(gè)個(gè)疲憊的身軀,那一個(gè)個(gè)失去家人的孩子。但災難留給我們的并不僅僅是傷痛,更多的是感動(dòng),讓我看到了中國人的堅強。
你是否記得林浩,身為班長(cháng)的他在地震開(kāi)始時(shí),組織還在班內的同學(xué)迅速離開(kāi),可是,地震太過(guò)猛烈,同學(xué)還沒(méi)完全逃出,教學(xué)樓坍塌了,林浩被埋在廢墟下。他安慰同學(xué),自己努力尋找出路。他身材矮小,先爬出廢墟,又救出了兩名同學(xué)。后來(lái),他的姐姐和妹妹找到了他,他們一同被送進(jìn)了兒童活動(dòng)中心。
我記得那個(gè)三歲的“敬禮娃娃”:郎錚。當救援人員救出他時(shí),他忍住胳膊的劇痛,面帶微笑地給救他的叔叔和阿姨敬禮。在接受治療的時(shí)間里,他說(shuō):“我將來(lái)也要做警察,和爸爸一起救助其他人!倍喔腥四,在此時(shí)還不忘為別人著(zhù)想。
還有一個(gè)11歲的少年,他的眼中充滿(mǎn)對親人的依戀。地震發(fā)生后,他背著(zhù)3歲的妹妹,吃力地走在凹凸不平的地上。他的.父母不在身邊,他最?lèi)?ài)的就是妹妹。他的眼里充滿(mǎn)對妹妹的愛(ài),透出一種堅毅。而這種堅毅,印證了“窮人的孩子早當家”“為難方顯男兒本色”這些話(huà)。
15歲的平武縣平通中學(xué)學(xué)生曾媛醒來(lái)時(shí),發(fā)現同桌劉力壓在她身上,擋住了樓上塌下的水泥板,她獲救了,但同桌卻永遠離開(kāi)了她。
從這些少年的感人示例中,我看到的了中國人的偉大與堅強,我看到了中華民族的偉大與堅強。我們是新時(shí)代的少年,肩負著(zhù)建設祖國的重任。讓我們在花樣的年華里,澎湃自己的激情,為祖國美好的明天努力學(xué)習,展示中國人的風(fēng)采!
讓精神豐盈生活作文 7
汶川大地震雖然過(guò)去好久了,但是回憶起地震發(fā)生的危急時(shí)刻,楊鵬、張博、趙瑞亮3位同學(xué)不顧危險幫助她撤離到安全地帶的情形,陜西省千陽(yáng)縣紅山中學(xué)初三學(xué)生朱曉丹的心中仍心存感激之情:
地震發(fā)生前,朱曉丹因為腿部意外受傷,上下學(xué)一直由家長(cháng)用自行車(chē)接送。5月12日下午發(fā)生的汶川大地震波及到陜西省千陽(yáng)縣,朱曉丹當時(shí)正在學(xué)校教學(xué)樓二樓的教室上課。突然,課桌和地面劇烈抖動(dòng)起來(lái),朱曉丹在座位上也差點(diǎn)摔倒。老師立即停止了講課,組織大家向操場(chǎng)緊急疏散。很快,同學(xué)們沖出了教室,整個(gè)樓道都是急促的腳步聲。朱曉丹因為腿上有傷跑不動(dòng),她六神無(wú)主又怕又急。正在這時(shí),同班同學(xué)楊鵬跑來(lái)焦急地說(shuō):“快走!”說(shuō)著(zhù),攙起朱曉丹就往教室外跑去。這時(shí),他們所在的教學(xué)樓與隔壁樓之間的天橋因劇烈搖晃發(fā)出可怕的響聲,隔壁樓外墻的瓷磚也紛紛掉落。朱曉丹害怕極了。下樓梯時(shí),楊鵬攙扶著(zhù)她不停地提醒:“別急,小心點(diǎn)!”正在這時(shí),已撤離到操場(chǎng)上的同班同學(xué)趙瑞亮、張博,聽(tīng)說(shuō)朱曉丹還沒(méi)從樓上下來(lái),他們又跑回教學(xué)樓,與楊鵬一起攙扶著(zhù)朱曉丹,迅速撤離了大樓,來(lái)到了操場(chǎng)集中。說(shuō)起當時(shí)他們?yōu)槭裁粗胤禈巧暇戎瑢W(xué)的.原因,趙瑞亮和張博說(shuō):“從教室跑出來(lái)時(shí)太緊張,沒(méi)有在意。下樓后才發(fā)現腿上有傷的朱曉丹還沒(méi)有下來(lái),我們顧不上許多就又跑了上來(lái)!碑攩(wèn)到他們當時(shí)害不害怕,他們只是說(shuō),“面對危險誰(shuí)也害怕,但是誰(shuí)也不會(huì )丟下自己的同學(xué)啊!
為了表彰楊鵬、張博、趙瑞亮3位同學(xué)不顧危險幫助同學(xué)的行為,紅山中學(xué)日前授予他們“抗震救災小英雄”的稱(chēng)號,并號召全校師生向他們學(xué)習。
他們這種不顧危險就同學(xué)的行為,值得我們學(xué)習。我們要有這種具有少年特色的精神。
讓精神豐盈生活作文 8
太陽(yáng)出來(lái)了,一朵朵云漂浮在空中。有乳白乳白的;有乳黃乳黃的;還有灰蒙蒙的。有的像一匹千里馬,在無(wú)邊無(wú)際的茫茫天海中飛奔著(zhù);有的像一尊大佛,正在那里一本正經(jīng)地打禪;有的像人的大臉,露出淡淡的.微笑;還有的像一只只小狗,在歡快地跳躍。更多時(shí)像棉花糖,像冰激凌,像浪花,像石頭,像猩猩,像大象……為此,我經(jīng)常躺在山坡上,欣賞變化多端的云,發(fā)出種種遐想。
當云的家族逐漸增多時(shí),就把藍天全遮住了,天氣不知不覺(jué)地陰了;當云的家族又散開(kāi)時(shí),陽(yáng)光從細縫里穿過(guò),變成光柱萬(wàn)千,迷蒙不斷,此時(shí)天氣就是多云了;當云的家族漸漸減少,直到云變成一絲絲的,天氣晴朗了。這么多的云,一朵連著(zhù)一朵,像撐開(kāi)的一把巨傘,為人們遮住火辣辣的陽(yáng)光。當云遇到冷空氣,就會(huì )變成雨。雨又分小、中、大、暴、颮五級,不同的云也會(huì )下不同的雨。
一般好的話(huà)就下小至中雨,壞的情況下大至暴雨,颮雨是具有強大的破壞性,能將屋子刮倒,將樹(shù)拔起。云是多么無(wú)情!但她滋潤了大地,讓農作物好好生長(cháng),讓干旱的地方得到寶貴的水資源;她又流成河,讓更多的農田得到灌溉。云又是多么友好!
雨下著(zhù)下著(zhù),云不見(jiàn)了,去那兒了呢?啊,她變成了一棵棵高大茂盛的樹(shù),她變成了豐富的農作物,又變成了花的海洋。云的生命雖然短暫,但卻是不平凡的。她用自己的身體為人們做出貢獻,而她,又不知不覺(jué)地縮小,直到消失……
!我愛(ài)你,云!你的精神,不是無(wú)私奉獻的精神嗎?我要學(xué)習你這種偉大的精神!
讓精神豐盈生活作文 9
秋風(fēng)送爽,碩果飄香,20**年10月20日上午我校隆重舉行了“走進(jìn)張衡、走進(jìn)科學(xué)”活動(dòng)。
市科技館館長(cháng)一行數人帶著(zhù)張衡發(fā)明的候風(fēng)地動(dòng)儀、自動(dòng)記里鼓車(chē)等模型及有關(guān)科技圖片,在鼓樂(lè )聲中來(lái)到我校,受到我們師生熱烈歡迎。
在科技館領(lǐng)導講話(huà)中,首先介紹了張衡的事跡:張衡是東漢時(shí)期的科學(xué)家、天文學(xué)家、哲學(xué)家。他一生在科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等方面做出了偉大貢獻,給人類(lèi)歷史留下了許多寶貴財富。張衡不僅是南陽(yáng)人的驕傲,而且也是中華民族的光榮和驕傲!領(lǐng)導講話(huà)也明確要求我們要認真學(xué)習張衡對科學(xué)的態(tài)度,讓我市出現更多像張衡一樣的`人才,為人類(lèi)造福。最后也為我校提出了建議:應在小學(xué)生學(xué)習科學(xué)方面多下功夫,像這種有意義的活動(dòng)要適當的經(jīng)常舉行,從而達到“讓小學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué),擁有敢想、敢做的創(chuàng )新精神”的目的。
活動(dòng)中學(xué)生代表也明確表示:要做一個(gè)崇尚科學(xué)的新一代,擔負起新世紀的重任,沿著(zhù)張衡的足跡,做一個(gè)有遠大志向的人,去夢(mèng)想將來(lái)有朝一日,能登上科學(xué)殿堂,摘取科學(xué)皇冠上最閃亮的明珠;夢(mèng)想能在金碧輝煌的頒獎大廳中,身著(zhù)漂亮的禮服款款走上主席臺,接受諾貝爾獎?wù)隆?/p>
隨后,我校四、五年級的學(xué)生有秩序地參觀(guān)了科技圖片展,他們時(shí)而聚精會(huì )神,時(shí)而嘖嘖稱(chēng)贊,時(shí)而靜靜沉思,時(shí)而議論紛紛,完全沉浸在科學(xué)殿堂之中了。
我相信,通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅能拓展我們的眼界和知識面,而且能激發(fā)我們對科學(xué)的興趣,使張衡精神走進(jìn)我們學(xué)校的每一個(gè)角落,激勵我們十五小的學(xué)生勇攀科學(xué)高峰!
讓精神豐盈生活作文 10
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,這個(gè)世界喧囂,社會(huì )浮躁,也成為了人們所默認的,然而總有那么一些人,因為一份熱愛(ài),一份情懷,一份夢(mèng)想,一份期盼,在堅守一種手藝,一種傳統,即使過(guò)程艱辛,未來(lái)不可知,卻從未放棄。那么,作為新時(shí)代高中生的我們,我認為應該學(xué)習手藝人潛心鉆研,千錘百煉的精神。
傳統手工藝的傳承與創(chuàng )新,并不是動(dòng)動(dòng)嘴皮子就行的,而是真正意義上的行動(dòng)。手工藝的傳承不僅要耐得住寂寞,吃得了辛苦,還要有才智,經(jīng)磨礪。要想達到這種效果,就需要有潛心鉆研,千錘百煉的精神。
一個(gè)人,一把鋸,一張尺,一塊木,輔以精湛的手藝和巧妙的構思,就能打造出家具擺件、雕梁畫(huà)棟、亭臺樓宇。傳統技藝的魅力令人著(zhù)迷,很大程度上是因為其中蘊含著(zhù)生活的智慧,沉淀著(zhù)文化的韻味,傳統手工技藝是一種文化,一種精神。
傳承手工技藝,不僅是一種熱愛(ài),更多的是一種家國情懷,保護手藝就是滋養我們的傳統文化,培育我們的'民族精神,一生一念,一心一物。每件精湛的手藝作品都凝聚著(zhù)手藝人的情感,每個(gè)出色的手藝人都是一部動(dòng)人的故事。友誼是中華民族數千年優(yōu)秀文化的結晶,而傳統文化又是中華民族的根與魂,他帶給我們的歡樂(lè )實(shí)在是太多太多了。
作為中華民族的手藝人,要把傳統手工技藝發(fā)揚光大,需要我們的共同努力。讓傳統技藝擁有新鮮感,給老舊物件注入時(shí)代性,用年輕態(tài)的方式來(lái)呈現作品,將產(chǎn)生更好的傳播效果。我們還要抓住機會(huì )創(chuàng )造條件,讓傳統手工技藝發(fā)揚光大。
在更多的地方,還有許多身影和鏡頭,有“愛(ài)看他們干活”的人,欣賞著(zhù),努力著(zhù),不知不覺(jué)間,人們守護記憶,實(shí)現了文化的傳承。
讓精神豐盈生活作文 11
周末和媽媽一起散步,路過(guò)隔壁的小區,小區的花園里有一叢竹子,雖然長(cháng)得不是特別高大,但一棵棵也顯得筆直挺拔。這不禁讓我想起了三年前和爸爸媽媽一起旅游時(shí),在薄山湖湖心島見(jiàn)到的滿(mǎn)坡高大挺拔的毛竹。
薄山湖是一個(gè)大水庫,水波蕩漾,一望無(wú)際,說(shuō)它是一個(gè)湖一點(diǎn)也不夸張。在五月的季節里,我們來(lái)到了這里。
站在岸邊,遠遠望去,湖心島漂浮在煙霧縹緲的湖中央,如仙境一般,乘坐快艇幾分鐘后就登上了島。
剛落過(guò)細雨的小路有點(diǎn)濕滑,小路沿坡蜿蜒向上,向島的深處延伸。剛走不遠,就發(fā)現路邊石凳和一棵樹(shù)的中間,孤零零地鉆出一株粗壯的竹筍,有大人的.胳膊一般粗,手臂那樣長(cháng),尖尖的,好像還在努力向上長(cháng)的樣子。我很奇怪為什么這里會(huì )孤零零地出現一株竹筍。
繼續向前走,大概十幾米的樣子,轉過(guò)一個(gè)彎,眼前豁然出現一片毛竹林,在小路的旁邊,滿(mǎn)坡都是,密密麻麻,一眼望不到邊。
我走進(jìn)竹林,竹子顯得更加高大,站在竹子旁向上望去,竹子筆直地刺向天空,藍天在竹葉的縫隙中顯得支離破碎。向下望,一株株竹筍從覆蓋著(zhù)枯黃竹葉的泥土中鉆出,高低不一,零散地分布在竹林中。
爸爸告訴我:“竹子之所以這么高大,是因為這些竹筍在努力地向下扎根,有了足夠深的根來(lái)吸收營(yíng)養,才能長(cháng)得高大挺拔。剛才看到的那株孤零零的竹筍,就是這些竹子扎到十幾米外的根發(fā)出的!
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我明白了一個(gè)道理:做人也是一樣,要有竹子的精神,只有勤勤懇懇,堅韌不拔地努力,將來(lái)才能成為一個(gè)有用的人。
我想,那株孤零零的竹筍,不久以后,也會(huì )長(cháng)成一棵高大挺拔的毛竹吧。
讓精神豐盈生活作文 12
還記得老舍寫(xiě)過(guò)的一篇文章嗎?——養花。我很喜歡那篇文章,其中有句話(huà)令我難忘,“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有聲有色。既須勞動(dòng),有長(cháng)見(jiàn)識,這就是養花的樂(lè )趣!边@話(huà)寫(xiě)的多好!春天的花晶瑩皎潔,清香撲鼻;夏天的花鮮麗嬌媚,嬌艷多姿;秋天的花落紅遍地,落英繽紛;冬天的花凌風(fēng)傲霜,傲雪迎春。真是花開(kāi)四季,香飄四季;,也在時(shí)時(shí)刻刻的打動(dòng)我。
曾有一位老師贈言于我:“我希望你長(cháng)大后做一朵出淤泥而不染的蓮花,同時(shí)兼具玫瑰的鏗鏘!边@句話(huà)我一直警記在心。
我的姥姥是位忠誠的花迷、花控,家里的陽(yáng)臺上,窗臺上,魚(yú)缸上,椅子上,到處都是。我曾問(wèn)姥姥:“姥姥你為什么養那么多花?”姥姥說(shuō):“養花會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè ),而且看到花開(kāi)的時(shí)候,會(huì )很興奮,很驕傲,因為這是我的`勞動(dòng)成果!笔前!花能夠凈化心靈,陶冶情操,用自己的美麗去回報人類(lèi),用自己的淡雅清新去感化我們。這就是最打動(dòng)我的地方。
我最?lèi)?ài)的花是粉玫瑰,它的花語(yǔ)是:純真、真誠的友誼和燦爛的笑容。姥姥最喜歡三角梅和君子蘭;ǜ饔懈鞯娘L(fēng)格,各有各的姿態(tài),有的花難養,說(shuō)明他珍貴,有的花易養,說(shuō)明它堅強……
一次,我見(jiàn)姥姥盯著(zhù)一朵花面帶笑容的看個(gè)不停,我上前一看,原來(lái)是一個(gè)含苞欲放的花骨朵外面有兩朵大花圍在它的周?chē),真是溫馨的一面!花就像我們人一樣,有不一樣的性格,不一樣的特色,不一樣的味道,不一樣的感情?/p>
桂花的高雅;玫瑰的鏗鏘;梅花的堅強;葵花的樸實(shí);百合的純潔……不都像一位位老師,一位位友人打動(dòng)著(zhù)我們、教育著(zhù)我們嗎?花的那種真摯,時(shí)刻提醒著(zhù)我、激勵著(zhù)我,我愛(ài)花,更愛(ài)花的精神!
讓精神豐盈生活作文 13
最近一場(chǎng)和巴西奧運會(huì )結束了,中國女排獲得了奧運冠軍,在女排取得奧運冠軍的時(shí)候我回顧了往昔,細細的回味了女排精神。
在1979年的亞洲女排錦標賽,中國女排以三比一擊敗前世界冠軍日本女排首次稱(chēng)霸亞洲!1984年洛杉磯中國女排第一次獲得奧運冠軍,而經(jīng)過(guò)黃金時(shí)代之后中國隊落入了低谷……1992年的巴塞羅那奧運會(huì )上中國女排只獲得了第七名,而在1994年世界女排大獎賽總決賽中,中國隊又以零比三敗給了古巴,而2000年女排又在八強望而卻步,2016年中國隊以最年輕的陣容出賽,小組賽連輸三場(chǎng),沒(méi)有人看好,經(jīng)驗缺乏的他們……而他們無(wú)視了許許多多的負面評論,重拾自信,擊敗了強敵塞爾維亞奪得了冠軍。
中國女排在奧運會(huì )上,展現了可貴的奧林匹克精神,他們值得我們的尊重,這讓我們想起了我們是從1932年那個(gè)弱小的國家一步一步走來(lái)的.,當時(shí),劉長(cháng)春只身一人代表中國參加奧運會(huì ),由于戰火他并沒(méi)有受過(guò)系統的訓練,在奧運會(huì )前他在船上漂泊了21天身心疲憊,才趕上比賽,而他只跑到了小組第五,他被外國人嘲笑,被世界說(shuō)為東亞病夫,雖然劉長(cháng)春失敗了,但是無(wú)數的后輩踏著(zhù)他的路走向了成功,而中國女排就是其中之一,在女排隊員們的眼里奧運精神并不是取得多少金牌,還是更多的去突破自己,挑戰自己的極限,女排隊員們認為:我們從不以成敗來(lái)論英雄,你可以倒下,你可以失敗,但是這些都必須是在奪冠的路上,這樣才是值得別人尊重的失敗。30年來(lái),女排失敗過(guò),低谷過(guò),可是從沒(méi)有放棄過(guò),可以說(shuō)女排精神就是奧林匹克精神的縮影。
回味了女排精神,我明白了:就算遇到再大的困難,再深的低谷,只要努力地去拼搏就能取得成功!
讓精神豐盈生活作文 14
中國的歷史從未斷過(guò),中國的精神永遠流淌在歷史的長(cháng)河中。如果問(wèn)我中國的精神是什么?我說(shuō)是紅船精神,是長(cháng)征精神,是革命精神……中國的精神還在薪火相傳,那是先輩留下的最寶貴的精神財富,也是中華民族復興的'古老密碼。
革命精神
革命精神是一切革命中最寶貴的。第一個(gè)擁有革命精神的領(lǐng)頭羊,孫中山。雖然辛亥革命果實(shí)被他人竊取,但革命精神傳給了中國共產(chǎn)黨,一個(gè)誕生在紅船上的黨派。
一提到這些事跡,我就想起“哪有什么歲月靜好,只是有人為你負重前行!”他們的犧牲,造就了我們現在的美好生活。
革命精神就是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的不怕?tīng)奚?/p>
長(cháng)征精神
提到長(cháng)征精神,我就會(huì )想起“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑!钡膱猿植恍傅募t軍。長(cháng)征漫漫,唯有奮斗。他們以生命赴使命,只爭朝夕。他們越過(guò)激流險灘,穿過(guò)驚濤駭浪。因為他們,才有現在的新中國。
長(cháng)征精神就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!钡牟粦制D難。
紅船精神
提到紅船精神,我就想到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!,誰(shuí)能想到在這么一艘不起眼的小船上,能產(chǎn)生如此強大的精神。雖然紅船精神的產(chǎn)生很古老,但他現在依舊感染著(zhù)我們,是我們精神的養料。
紅船精神就是“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”的無(wú)私奉獻。
平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民。艱難方顯勇毅,磨煉始得玉成。要經(jīng)歷多么艱難的鍛煉,才能造就這如鋼鐵般的精神。百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅,這就是中國精神。我們必將書(shū)寫(xiě)這段精神,只爭朝夕,不負韶華。
讓精神豐盈生活作文 15
在百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅的春天里,我喜歡在空中翩翩飛舞的彩蝶;我喜歡在樹(shù)梢上停歇的綠蜻蜓;然而我更喜歡在百花叢中飛舞的一只只金色的蜜蜂,今天我要贊美造福人類(lèi)的蜜蜂。
我要贊美蜜蜂的樸實(shí)。它沒(méi)有彩蝶那樣五顏六色的漂亮翅膀;也沒(méi)有蜻蜓那樣纖細的'身姿,但蜜蜂卻有一顆充實(shí)的內心,它勤勞、無(wú)私,它把采花釀蜜看作自己一生中最大的快樂(lè )。
我要贊美蜜蜂的勤勞。蜜蜂是自然界里最勤勞的了。當東方露出萬(wàn)張晨光時(shí),蜜蜂便開(kāi)始了一天緊張的勞動(dòng)。它們在姹紫嫣紅、香味撲鼻的百花叢中飛舞著(zhù)、穿梭著(zhù)、忙碌著(zhù)、嗡嗡叫著(zhù)……剛離開(kāi)桃花,又飛到了梨花;剛采完含笑的杏花,又飛向了綻放的櫻花……哪里有花兒,哪里就有蜜蜂的身影,為了博采萬(wàn)朵鮮花,它們跋山涉水,遨游花的海洋。它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,但是無(wú)怨無(wú)悔,只是為了盡自己的職責。
我贊美蜜蜂的無(wú)私奉獻精神。蜜蜂采集百花是在釀蜜,又是在釀造生活,不是為自己,而是為人類(lèi)釀造香甜的蜂蜜,為了盡自己的職責,蜜蜂把自己的一切都毫無(wú)保留地獻給了大自然,獻給了人類(lèi),這是多么崇高的品質(zhì),多么無(wú)私奉獻的精神!
我贊美蜜蜂,更要贊美我們敬愛(ài)的老師,我們的老師不也像蜜蜂一樣樸實(shí)、無(wú)私嗎?我們的老師在教書(shū)育人的崗位上,他們的工作平凡而偉大,為了培育祖國的“花朵”,老師默默地奉獻著(zhù)自己的青春、心血和知識。冬去春來(lái),多少個(gè)深夜,老師忘記了勞累,在燈光下備課批改作業(yè);多少個(gè)寒暑假,老師放棄了休息為學(xué)生上課、輔導……老師!您無(wú)私地為學(xué)生們奉獻著(zhù)自己的一切。
我贊美蜜蜂,更贊美我們無(wú)私奉獻的老師。
讓精神豐盈生活作文 16
一個(gè)人需要一種精神,一個(gè)民族需要一種精神,一個(gè)國家更需要一種精神,這就是中國精神。
永不服輸,寬豁大度的精神!安灰虿ㄕ圩屝拍顒(dòng)搖,不懼傷痛與低谷,也不懼強敵!斌w操運動(dòng)員肖若騰對自己默默發(fā)誓。在東京奧運男子體操全能決賽中,肖若騰以完美的表現拼下銀牌,雖憾失金牌,但他有一顆永不言敗的心,堅持如初走好每一步,這也源于對自我的認知及對自我的肯定。他在場(chǎng)上表現出堅定自我的力量,不服輸的精神以及寬豁大度的'氣量,這就是中國精神!
團結一致眾志成城的精神!耙环接须y八方支援”這是中國人們面對疫情做出的表率。疫情期間全國各地成員主動(dòng)請纓,要求上前線(xiàn)。八十四歲的鐘南山院士一邊建議民眾不要前往武漢,一邊踏上了飛向武漢的飛機。他們在千家萬(wàn)戶(hù)共享團圓之時(shí)摩拳擦掌,紛紛請戰。戰書(shū)上一個(gè)個(gè)鮮紅的手印,是醫護人員一顆顆必勝的決心。他們舍小家為大家他們團結一致眾志成城,國家有需赴湯蹈火。這就是中國精神!
舍己為人勇敢善良的精神!氨┯隉o(wú)情,人間有愛(ài)!焙闉默F場(chǎng)各個(gè)省份的消防救援隊,爭分奪秒,星夜馳援。地鐵五號線(xiàn)一個(gè)赤裸上身的大哥抬著(zhù)受傷的女士大喊:“先團結自救再幫忙救援。讓婦女孩子先走!边@一句惹得全網(wǎng)淚崩。天災雖無(wú)情,人間真情在。大家互相幫助,鼓勵,他們的勇敢善良舍己為人。這就是中國精神。
辜鴻銘老先生說(shuō)過(guò):“我們中國人身上有其他民族都沒(méi)有的,難以言喻的東西,那就是溫良。溫良不是溫順更不是懦弱,溫良是一種力量,是一種同情和人類(lèi)智慧的力量!边@個(gè)夏天,讓我們明白了這就是中國人的精神,這就是中國精神!
讓精神豐盈生活作文 17
花的世界里開(kāi)放著(zhù)各種爭奇斗艷,多姿多彩的花兒。因為它們是美好的象征,所以,誰(shuí)都喜歡。有人喜歡華貴艷麗的牡丹,有人喜歡絢麗火紅的玫瑰,有人喜歡淡雅幽香的水仙,但我卻偏愛(ài)獨傲霜雪的梅花。
梅花——自古以來(lái),都是詩(shī)人們贊頌的對象。就象“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!标懹蔚摹傲懵涑赡噍氉鲏m,只有香如故!币约巴趺岬摹安灰丝浜妙伾,只留清氣滿(mǎn)乾坤”。這類(lèi)詩(shī)句不勝枚舉。
梅花沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有菊花的尊貴典雅,沒(méi)有水仙的婀娜多姿,但卻有著(zhù)超凡脫俗的傲骨。它不開(kāi)在陽(yáng)春三月,而是開(kāi)在寒冬臘月。
迎接它的不是和煦的陽(yáng)光,而是凜冽的北風(fēng);滋育它成長(cháng)的不是和風(fēng)細雨,而是冰天雪地。
然而,當你漫步在它身旁,映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊。瞧,那一朵已經(jīng)開(kāi)放,紅紅的,細細的花蕊伸出,紅紅的花瓣緊緊的依偎著(zhù)花蕊,象母親擁抱著(zhù)嬰兒。
細細的.花蕊間,零星點(diǎn)綴著(zhù)白色,絲絲縷縷,情意綿綿。那就要開(kāi)放的,飽脹得快要裂開(kāi),勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗。啊,這就是梅花。三九嚴寒,任憑風(fēng)霜雪打,從不低頭彎腰,依然那樣嫻靜,用它那高潔質(zhì)樸的性格,洗滌人們的心靈,陶冶人們的情操。
梅花也是報春的使者,但“俏也不爭春”。當百花爭艷,它卻象害羞的姑娘躲“在叢中笑”,默默的積蓄力量,孕育生機,準備再與冰雪搏斗。
生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪。當我們經(jīng)歷人生的苦難時(shí),當我們經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪舉步維艱時(shí),我們應從梅花精神中吸取力量,以梅花的堅強精神去對待前進(jìn)道路上的困難。因為沒(méi)有任何人的人生是一帆風(fēng)順的,只有迎著(zhù)風(fēng)霜,才能闖出另一片天地。
讓精神豐盈生活作文 18
今年暑假,我參加了夏令營(yíng)活動(dòng),去到了美麗的塞罕壩,短短的一周時(shí)間,我的心靈卻得到了非常大的震撼。
有這么一群人,他們接受過(guò)良好的教育,他們本可以在城市里享受都市里美好的生活,可是祖國的一聲號召,他們毅然決然的來(lái)到了那一片貧瘠的荒漠,歷經(jīng)55年創(chuàng )造了新中國成立后的又一個(gè)偉大的奇跡塞罕壩國家級森林公園。
我們現在看到的那一片郁郁蔥蔥的森林,竟然是是張伯伯他們這一群人,歷經(jīng)幾代人戰嚴寒斗酷暑,一棵樹(shù)一棵樹(shù)種出來(lái)的!
他們犧牲自己的身體,像大樹(shù)一樣用幾十年的默默辛苦付出,才有了現在我們后人的樹(shù)下乘涼;更為了讓我國的京津兩地,免受沙暴的侵擾,他們在冰窖一般的雪地里植樹(shù);在他們的心中,有一種強大的力量支稱(chēng)著(zhù),那就是中華民族的奉獻精神,他們用自己的雙手和汗水證明并實(shí)現了沙漠可以變綠洲的奇跡;他們用了3代人、55年的青春,打造了中華人民共和國又一條靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!
112萬(wàn)畝浩瀚林海,讓鳥(niǎo)兒重返了藍天,讓瀕危物種重現了大自然,讓稀有中草藥重見(jiàn)了天日,也讓曾經(jīng)不可控制的沙塵暴在我們的視線(xiàn)里消失,無(wú)處可循。張伯伯他們幾代人,用自己的青春換來(lái)了祖國的一片綠水青山,更換來(lái)了無(wú)數張燦爛、陽(yáng)光、美麗的笑臉。
現在的'塞罕壩,一年四季都是無(wú)數游客流連忘返的景區,也是中國甚至是世界的自然保護區。這一美景,是塞罕壩的創(chuàng )造者們留給子孫萬(wàn)代最好的禮物。綠水青山就是金山銀山,美麗的環(huán)境,為人類(lèi)提供了生存的基礎,愛(ài)護我們生活的環(huán)境,愛(ài)護我們這顆在宇宙中獨一無(wú)二的星球!
讓精神豐盈生活作文 19
在中國有著(zhù)一個(gè)傳統的節日,那就是4月4日清明節,在4月4清明節當天,人們都會(huì )悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人。
為了紀念這個(gè)有著(zhù)深刻意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛(ài)國主義精神。
清明節當天人民群眾都會(huì )舉行不同形式的紀念活動(dòng),深情緬懷那些故去的親人還有那些為祖國奉獻出寶貴生命的烈士們。
每當我們懷著(zhù)沉重而悲傷的心情來(lái)到烈士陵園時(shí),我們都會(huì )瞻仰他們的偉大貢獻,想起那些曾經(jīng)為了祖國人民的安寧而奉獻出自己寶貴生命的英勇烈士們。
在烈士陵園里是多么莊嚴、肅穆,讓人不得不肅然起敬。我們抬頭瞻仰著(zhù)墓碑,只見(jiàn)墓碑上寫(xiě)著(zhù)這八個(gè)血紅血紅的大字:革命烈士 永垂不朽!多么宏偉壯觀(guān)的八個(gè)字吖!真是不得不使我們感嘆:我們的烈士們是多么的`英勇無(wú)畏!忠誠的感謝那些為我們拋頭顱,灑熱血的烈士們,是你們在危急的時(shí)刻奮不顧生的救了我們這么的一個(gè)“大家庭”——中國。是你們用自己的血肉之軀換來(lái)了今天的我們,我們永遠不會(huì )忘記為我們“大家庭”所犧牲的先烈們。你們不畏犧牲,英勇無(wú)畏的精神,將深深地刻在我們每一個(gè)人的心里!
我們最最敬愛(ài)的烈士們,安息吧!這是我們真誠的致辭:烈士們,你們是偉大的,你們付出自己的生命,換回了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的幸福。我們銘刻在心里,沒(méi)有你們的無(wú)私奉獻,哪能成全了別人的幸福,你們的奉獻更是弘揚了一種精神,無(wú)私奉獻的精神,溫暖著(zhù)每個(gè)人的心,我們將繼承你們的奉獻精神,我們將銘記你們偉大的史詩(shī),我們將傳遞你們的愛(ài)心夢(mèng)想,我們會(huì )努力的。有我們在,你們的精神會(huì )生生不息,有你們的精神在,我們也會(huì )生生不息。
讓精神豐盈生活作文 20
在一張書(shū)桌上,有一盞明亮的臺燈,這盞臺燈對自己的光頗為驕傲。在黑暗的抽屜里,還呆著(zhù)一支小蠟燭,它默默的呆著(zhù),從不說(shuō)話(huà)。
“嘿!”閑著(zhù)無(wú)聊的臺燈,打趣起蠟燭:“蠟燭兄啊,你怎么不亮呢?”蠟燭一動(dòng)不動(dòng),緘默不語(yǔ)。見(jiàn)蠟燭不說(shuō)話(huà),臺燈更得意了,開(kāi)始吹噓自己:“你瞧瞧,我的光多么美、多么亮!要是沒(méi)了我,那可不得了。論光亮,還沒(méi)有什么能打敗我,你這個(gè)可憐的小不點(diǎn)兒,嘿!怎能比得上我?”蠟燭終于發(fā)話(huà)了:“臺燈,我的確不如你,但我也有我的作用!迸_燈不屑的盯了蠟燭一眼,就不理它了。
一天,斷電了,美麗的臺燈失去了奪目的光芒,他的`傲氣也煙消云散,只好呆在一邊。主人把小蠟燭拿了出來(lái),點(diǎn)著(zhù)了,瞬時(shí),微弱的光芒籠罩著(zhù)屋子。臺燈不服氣,自我安慰道:“反正它的光不如我,現在亮也沒(méi)多大用!毙∠灎T沒(méi)有驕傲,他對臺燈悄悄說(shuō):“臺燈,我不像你,我消耗一夜就會(huì )死的!迸_燈的憤怒化為驚詫?zhuān)骸澳阏f(shuō)的是真的嗎?”蠟燭憂(yōu)傷的點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間一分一秒過(guò)去,蠟油一滴滴淌下,蠟燭也一截截變短。臺燈對著(zhù)變化驚得目瞪口呆,蠟燭勉強擠出一個(gè)苦笑:“很快我就會(huì )化為烏有,我很榮幸能將生命化為光和熱奉獻給主人!
終于,蠟燭即將燃盡。臺燈的眼睛濕潤了,卻無(wú)法挽留蠟燭匆匆離去的腳步!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T和蠶一樣,都把自己的生命奉獻給了人類(lèi)。臺燈啜泣著(zhù),她被蠟燭舍己為人的精神深深打動(dòng)了。
從此,臺燈不再驕傲,他學(xué)習蠟燭,用光和熱去回報人類(lèi)。
讓精神豐盈生活作文 21
在生活中,我們都要學(xué)習白楊樹(shù)的優(yōu)秀品質(zhì),作為一名學(xué)生就要學(xué)習白楊樹(shù)的堅韌不拔;作為一名官員就要學(xué)習白楊樹(shù)的無(wú)私奉獻精神;我們每個(gè)人都要以白楊樹(shù)為榜樣,榜樣是船,讓我們揚起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習的榜樣是白楊樹(shù)。白楊樹(shù)········像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí),就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。
在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊,他是一個(gè)出色的`歌者。風(fēng)前月下,拖著(zhù)瘦長(cháng)的身影,似流浪的詩(shī)人,像荒原躑躅,獨個(gè)兒與地下人為鄰,興來(lái)時(shí)引吭高歌,更無(wú)須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和白楊樹(shù)精神你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉,小樓一角,正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著(zhù)檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什么樹(shù),幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛士白楊樹(shù)。
遠遠近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年。千年,怕早已成精了吧?當你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著(zhù)這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù),難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴肅。堅強不屈,至少也象征了北方農民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵?
所以我要以白楊樹(shù)為榜樣,學(xué)習它那無(wú)私奉獻的精神?
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