- 相關(guān)推薦
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字（精選25篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 1
清晨的太陽(yáng)清新地掛在空中，雖不比正午時(shí)嫵媚，雖不及傍晚時(shí)瑰麗，卻由內而外散發(fā)出朦朧之美。 理想是美好的，現實(shí)是殘酷的。生活總有許許多多的不如意，重要的是化苦為樂(lè )，在看不盡的苦澀中，尋找一絲快樂(lè )。 太陽(yáng)還未升起，宿舍里的.初三學(xué)生便不得不從溫暖的被窩回到冰冷的現實(shí)。唉，真想再睡一會(huì )兒啊。大家紛紛愁眉苦臉地抱怨道。
我微微一笑，起床后發(fā)現沒(méi)有作業(yè)要補，便是一種快樂(lè )。 梳洗完畢后，便要下樓跑操。踩在塑膠跑道上，露在外面的手凍得仿佛失去了知覺(jué)。唉，真累啊。大家喘著(zhù)粗氣說(shuō)道。我微微一笑，跑完步后可以吃到熱熱的早餐，便是一種幸福。 邁進(jìn)教室，在緊張的氣氛中上完一節又一節課，忍不住趴在桌子上。大家有氣無(wú)力地說(shuō)道：唉，腦袋都快炸了啊。我微微一笑，學(xué)會(huì )了不懂的知識，便是一種快樂(lè )。
下午最后的半個(gè)小時(shí)結束，各科課代表扯大嗓門(mén)布置一條又一條作業(yè)。大家苦著(zhù)臉疲憊地說(shuō)：唉，作業(yè)可真多啊。我微微一笑，發(fā)現自己掌握了所學(xué)的知識，便是一種快樂(lè )。 晚自習的鈴聲響后，每人抱著(zhù)一兩本書(shū)，便到門(mén)口站隊。大家若有所失地感嘆道：唉，一天又過(guò)去了。我微微一笑，每天自主一點(diǎn)點(diǎn)，便是一種快樂(lè )。 我的快樂(lè )生活，很簡(jiǎn)單，很普通，也許只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就是快樂(lè )的一天。 我的快樂(lè )生活，來(lái)于化苦為樂(lè )。
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 2
今年暑假，我去了南戴河旅游。我和父母親安頓好住處后，第二天就帶上游泳圈和潛水眼鏡去海邊玩了。
早上，海上日出也十分好看，太陽(yáng)升起時(shí)總是慢慢兒，一縱一縱的，好似拿著(zhù)多少行李，艱難地爬過(guò)來(lái)。就這樣，一直等，最后，太陽(yáng)一躍，跳出了地平線(xiàn)，仿佛剛才的行李瞬間灰飛煙滅了。一剎那，它就變成了一團火，放射出奪目的亮光。
看完日出，我便跳進(jìn)海的懷抱。這激起的浪花，如同雪花一樣白，一個(gè)浪打到嘴中，咸咸的。爸爸遞給我一個(gè)潛水眼鏡，于是我潛到水下，一看：這里雖然并不是深水捕魚(yú)區，但偶爾也可以看見(jiàn)一兩只霸道的小螃蟹，或者成群游過(guò)的玲瓏的.小魚(yú)兒，煞是可愛(ài)。海面上偶爾也有幾只蜻蜓飛來(lái)和我作伴。這時(shí)，我就會(huì )小心地盯住它們，雙手漸漸逼近，在大約要捉到時(shí)，雙手悄然合攏。雖然我的技術(shù)并不嫻熟，沒(méi)有捉到，但我依然十分高興。
再往遠游，去路就被攔住了——前方就是捕魚(yú)區了。在那兒，海水有深也有淺，但不同的是：捕魚(yú)區里物產(chǎn)豐富，有指甲那么小的蝦、有指頭長(cháng)的魚(yú)，還有手掌大的螃蟹、洗臉盆那么大的水母，更有腦袋大的海貝……
上了岸，我還在岸上玩起了沙子，蓋起了一座又一座城堡，還在城門(mén)上放了好多貝殼。此外，我還去了人造島嶼——仙螺島。
南戴河，這里的許多美景，都是人類(lèi)保護環(huán)境才得到的，所以這次游南戴河后，我認為人類(lèi)應保護環(huán)境，停止向海里排放污水，否則將沒(méi)有今天的這一派生機勃勃的景象，甚至會(huì )產(chǎn)生更嚴重的后果。
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 3
我的假期日子非常豐厚，讓我活用腦袋，也能夠增強膂力。每個(gè)假期，我都在縱情的享受，縱情的放松，感覺(jué)真美好。
在星期六的時(shí)分，我通常會(huì )和同學(xué)一同去打棒球。假如當天下雨，我的心境就會(huì )像跌到山溝一般，失望透頂。在打棒球的過(guò)程中，閱歷輸贏(yíng)的悲歡離合，刺激又風(fēng)趣，非常好玩。星期天早上，就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢時(shí)，我常常一開(kāi)始占優(yōu)勢，到了后來(lái)，卻由于緊張，而下錯棋子，讓對方有反敗為勝的時(shí)機。盡管勝率不是很高，可是，不光能夠練習我的考慮才能及穩定性，也能夠讓我擁有這一門(mén)才藝。期望我的棋術(shù)越來(lái)越強，并堅持自己的'準則，來(lái)迎候每一場(chǎng)競賽。
當然，假期時(shí)，我偶然也會(huì )去游覽，或觀(guān)賞博物館�；叵胫暗挠斡[，我們去了許多地方。不光學(xué)習到許多常識，而 且旅行的過(guò)程中，還發(fā)生了許多風(fēng)趣的工作呢！我們有說(shuō)有笑，非常高興。除此之外，我們還去了許多名勝古跡，通過(guò)導游的說(shuō)明后，我才真實(shí)了解這些修建的特色及前史故事。實(shí)踐走一趟具有前史文化的地方，讓我吸收更多常識。
高興的假期，讓我的日子變得更充分、更風(fēng)趣。我等待假期的外出，除了能夠去一些有意義的藝文場(chǎng)所之外，也期望能夠添加一些往常罕見(jiàn)的經(jīng)歷。例如：種菜、垂釣等活動(dòng)。我的休閑品種很寬廣，只需先把該做的工作做好，就能夠放松心境，不需整天像書(shū)呆子一樣，坐在書(shū)前。豐厚又風(fēng)趣的假期日子，真的讓我非常高興。
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 4
今年的暑假生活，過(guò)得既輕松又快樂(lè )，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì )到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(cháng)了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習和運動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè )與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓班學(xué)習，這樣既培養了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”��！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學(xué)游泳中我體會(huì )到了“我鍛煉，我快樂(lè )”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年快樂(lè )的'暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負”后帶來(lái)的快樂(lè )。
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 5
進(jìn)入7月，我的暑假生活就開(kāi)始了。
放暑假的第二天，媽媽征得我的同意，幫我報了籃球特訓班，并告訴我說(shuō)打籃球既可以鍛煉身體，還能長(cháng)個(gè)兒。進(jìn)入籃球特訓班的前兩天，教練首先對我們進(jìn)行了軍訓，練習齊步走、向左轉、向右轉、向后轉。我心里竊喜：“這些動(dòng)作，還不是小兒科？”可是在訓練過(guò)程中，我常轉錯，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認真對待這件事。
軍訓結束，我被分到籃球一隊，教練開(kāi)始教我們打籃球的第一個(gè)動(dòng)作——基礎運球，要領(lǐng)是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點(diǎn)是可以防止別人把球搶走。第二個(gè)動(dòng)作是弓步運球，要領(lǐng)是兩腿叉開(kāi)，一前一后，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運球，特點(diǎn)是在防守過(guò)程中可以隨時(shí)攻擊別人。后面，教練陸續教了左右運球、前后運球、投籃等。這些打籃球的'動(dòng)作中，我最喜歡投籃了，一般情況下，我投20個(gè)球能進(jìn)15個(gè)，學(xué)員稱(chēng)我是“投籃小王子”呢。
暑假里，我還不忘參加支點(diǎn)作文少年作家班培訓呢。目前，我的作文已經(jīng)在《河南日報》、《周口晚報》、《老子文學(xué)》、《新鹿邑報》等報刊發(fā)表十多篇，其中兩篇獲得了省市級征文獎。為了使我的作文水平得到進(jìn)一步提升，我除了認真完成老師布置的每一篇作文外，還堅持天天讀書(shū)、寫(xiě)日記。
暑假里，我收獲很多：在籃球隊里，我認識了新朋友，懂得了如何與人交往、團結協(xié)作；在作文班里，我學(xué)到了更深層次的寫(xiě)作技巧和方法。
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 6
夜深人靜，校園中每個(gè)教室的燈一盞盞的熄滅。只有那間教室的燈許久也沒(méi)有滅 初三的時(shí)光像浩瀚蒼茫的天空中的流星一樣短暫。忙綠而又短暫。 也許這段時(shí)光我可以享受，也許這段時(shí)光我可以幸福，也許這段時(shí)光是我快樂(lè )生活的開(kāi)始 他似乎是我學(xué)習生涯中不可磨滅的個(gè)人。不高的個(gè)頭，平而短的頭發(fā)。臉上有著(zhù)黑又褐的污跡架在他鼻梁上的'那雙眼鏡突顯出他嚴厲的個(gè)性。他似乎每天都穿著(zhù)一件褐而棕的大衣和一件起褶的褲子。他總是走路極快，埋著(zhù)頭。默默無(wú)聞�？墒�，他的書(shū)法和他的長(cháng)相不成正比。 每當我看見(jiàn)他時(shí)，有點(diǎn)膽怯，恨不得立刻讓我消失。
他好像注意到了這一點(diǎn)，從來(lái)沒(méi)有對我發(fā)火過(guò)。但是 天氣炎熱，日午并未小憩。正日當頭，昏昏欲睡。正坐教室，聽(tīng)你講課。倏然，你叫我回答問(wèn)題。我順順利利把自己從《教材全解》上抄的答案念了出來(lái)。這時(shí)，我從你眼鏡的后方看見(jiàn)了你帶著(zhù)憤懣還有一絲失望的眼神。同桌緊張而小聲說(shuō)：你看錯行了，回答錯問(wèn)題了。 你冷笑了一聲，說(shuō)：露餡了吧，是不是抄的《教材全解》。不知為何，我竟想落淚 之后，你找我談話(huà)。我也按照你說(shuō)的一步一步去做。我的語(yǔ)文成績(jì)也取得了考試以來(lái)最高的一次。
以后，我經(jīng)�？吹侥阄妩c(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校。午夜，九點(diǎn)半之后才走。你每天除了為我們批改作業(yè)，還分析我們每一次考試的成績(jì)。沒(méi)有人要求你這樣做，你都是為了我們。 而你的關(guān)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。變得平凡，變得普通。 正因為你的愛(ài)，構成了我的快樂(lè )生活。
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 7
實(shí)在是太可拍了，畢業(yè)季的試卷一壘一壘的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，整天烏云密布。盼望著(zhù)快樂(lè )的六一早日來(lái)臨，驅散這沉悶的空氣。
六一，學(xué)校開(kāi)展游園活動(dòng)，可真紅火，光自己班就熱鬧非凡，我決定先玩自已班的，觀(guān)察觀(guān)察咋玩的。我們班的“大黑�！睆堣�，兩眼睜得滾圓滾圓，有小品演員郭冬臨的威名，閉著(zhù)一只眼睛瞄準著(zhù)地上的五環(huán)，伸手，五指一縮，瓶子向圓環(huán)飛去�！芭椤�，墜落在那五環(huán)之中。誰(shuí)曾想到，那瓶子頑皮淘氣地滾了出來(lái)，張栩紅潤彌勒佛的臉龐立刻醬紫，苦瓜臉。全場(chǎng)發(fā)出一陣陣笑聲，鎖著(zhù)眉頭的我也爽朗笑著(zhù)。
你以為這是最逗的，不，還有比這有趣的呢。呼啦滾圈這個(gè)項目，能讓男生兩腿發(fā)軟，“小胖子”張鑒斌勇敢地走向那片可怕之地，套上呼啦圈，肚子一挺，便轉動(dòng)起來(lái)。他那滿(mǎn)身的肥肉隨著(zhù)運動(dòng)一彈一彈的，白花花的肚皮露了出來(lái)，身子也一扭一扭的，真能與安祿山給楊貴妃跳舞媲美。想不到，那胖子的身材那么臃腫，竟然能轉那么好。我差點(diǎn)笑得在地上打滾。
看同學(xué)如此放肆笑著(zhù)，自己也來(lái)開(kāi)心一回。保齡球這大眾得分項目，我可在行啦。我大踏步走向場(chǎng)地，拿起一個(gè)保齡球，擺出一副特別帥氣的姿態(tài)，一段小跑，彎腰，松手，球得了十環(huán)！工作人員判得零分！不可能，一看，原來(lái)，球滾倒的'是別人的瓶子，真是令人笑掉大牙。
多少的笑聲，多少的快樂(lè )，讓悠悠一天解說(shuō)，在心田深處徘徊。
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 8
有人說(shuō)：“生活不是平淡無(wú)奇，而是充滿(mǎn)驚喜和快樂(lè )�！蔽疑钣型�。這不剛出門(mén)，腦海中靈光閃現，我便迫不及待地呼朋喚友，開(kāi)始我們的快樂(lè )之旅……
你瞧，我們小區已有十幾年歷史，路旁的桂花樹(shù)雄壯挺拔、香氣四溢，今天我就想學(xué)課文體驗一下所謂的“桂花雨”是什么樣子，搖落的桂花還可以用來(lái)做各種各樣的美食，釀桂花酒，做桂花餡是最普遍的，幾乎是每家必備。
說(shuō)干就干，我們準備了一塊很大的一次性桌布鋪在樹(shù)下當墊子，準備就緒后，我們三個(gè)人握緊了一枝長(cháng)滿(mǎn)桂花的分叉，開(kāi)始使勁搖晃起來(lái)，桂花真的如課文中所描寫(xiě)的一樣，如雨一般掉落在桌布上，很快就鋪了厚厚一層，我們的頭上衣服上甚至眉毛上到處都是桂花，只要稍有動(dòng)作，桂花就如輕盈的蝴蝶，盤(pán)旋飛舞，花香馥郁，讓人沉醉。我們收集好桂花，先把樹(shù)枝樹(shù)葉枯花給挑出來(lái)，隨后我又從儲藏室里翻出了一個(gè)篩子，把桂花倒了上去，和小伙伴一起一手抓著(zhù)篩子的邊緣開(kāi)始篩了起來(lái)，桂花如頑皮的孩子在篩子上蹦跳著(zhù)，聞著(zhù)這芳香撲鼻的.桂花，我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
為了犒勞自己，我們買(mǎi)來(lái)年糕團，把白糖和桂花拌在一起當餡，坐在桂花樹(shù)下津津有味地吃了起來(lái)，鄰居看到我們如此吃法大跌眼鏡：“沒(méi)有用糖腌過(guò)，不苦嗎？”“��？”我們面面相覷，吃進(jìn)肚里的桂花什么味？苦嗎？不知道，我們只吃出了快樂(lè )的味道！
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 9
我就是茫茫星海之中的一顆星，追逐的目標，漸行漸遠！——題記
作業(yè)·讓我歡喜讓我憂(yōu)
每天早上，我剛剛睡醒，睜開(kāi)雙眼，耳邊就傳來(lái)一聲咆哮：還不快點(diǎn)兒起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，你看看人家，都比你更用功！我總是心里有一萬(wàn)個(gè)不情愿，也只能滿(mǎn)肚子委屈地爬起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，心想：天天上課外班，課外班還有作業(yè)，我容易么我！當然也只能心里想想罷了，不然免不了又遭一通嘮叨。我只能心不甘情不愿的寫(xiě)完作業(yè)去上課，一天又一天，周而復始。
游戲·想說(shuō)愛(ài)你不容易
等我下課回來(lái)，心想：總算能玩會(huì )兒游戲了，開(kāi)黑、打王者、充段位……腦子里滿(mǎn)是游戲，正在這時(shí)老媽有不失時(shí)機的來(lái)一句：“寫(xiě)作業(yè)！”一寫(xiě)就寫(xiě)到了12點(diǎn)，還玩個(gè)屁呀，抱著(zhù)作業(yè)就睡著(zhù)了，只能在睡夢(mèng)里玩。第二天早上，本想起早點(diǎn)玩一會(huì )兒，結果老媽沖著(zhù)我就來(lái)了一句河東獅吼：“趕緊給我痛快地寫(xiě)作業(yè)去！”
電影·對你愛(ài)愛(ài)愛(ài)不完
“暑期檔”的.電影很多，也很精彩，我幾乎每周都想去看一次，但無(wú)奈老媽看的太緊，假期都該過(guò)完了，才去過(guò)一次！好在我可以用平板看，結果一到高潮部分，老媽又不失時(shí)機的來(lái)一句，寫(xiě)作業(yè)去，別等我發(fā)火！搞的我欲哭無(wú)淚：看個(gè)電影怎么就那么難��！
點(diǎn)點(diǎn)星光，閃爍在蒼穹之上，無(wú)邊無(wú)際。我，一個(gè)毫不起眼的小星星，只能竭盡全力的在茫茫星海之中，追逐著(zhù)那個(gè)看起來(lái)遙不可及的目標，漸行漸遠！
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 10
今年的10月4日，我和姑姑，姑父一起去了一趟老家的農村，真正體驗了一天快樂(lè )的鄉村生活，姑父領(lǐng)著(zhù)我去打板栗，姑父在高高的樹(shù)上用長(cháng)木棍打著(zhù)板栗，稍微用力一瞧就很快掉下一大片的板栗，我拿著(zhù)竹籃在樹(shù)下興奮的揀板栗，可每個(gè)板栗穿了一件像刺猬一樣扎手的外衣，不小心揀的話(huà)很容易扎到手的，還很疼的`，開(kāi)始時(shí)我都被扎了好幾次，后來(lái)我發(fā)現，只要用大拇指和是指捏住板栗尖尖的瓷把它拎起來(lái)就不怎么容易被扎了，等我揀了大半竹籃的板栗時(shí)我都已是滿(mǎn)頭大汗了，不過(guò)我心里是很開(kāi)心的。
但我總是疑問(wèn)，這穿著(zhù)刺猬衣服的板栗怎么吃呢和平時(shí)媽媽買(mǎi)回的板栗怎么那么不一樣呀，小伙伴們你們知道嗎？后來(lái)。還是姑父告訴我的：這個(gè)板栗要給它脫去外衣后才能真正看到它的面目，只看到姑父把尖尖的板栗放到地上，用一只腳稍加力氣的在板栗上來(lái)回的搓動(dòng)，很快里面真正穿著(zhù)內衣的板栗一個(gè)個(gè)都蹦出來(lái)了，很神齊就向變魔術(shù)一樣，有的里面藏著(zhù)一個(gè)，"大肚子"的板栗就藏著(zhù)二個(gè)，三個(gè)，甚至四個(gè)都有，啊，這是我第一次見(jiàn)到真正的板栗來(lái)源。
下午的時(shí)候，我和姑姑，姑父又拿著(zhù)竹籃去地里挖地瓜，地瓜就是紅薯，剛挖出來(lái)的地瓜可甜可甜啦！愛(ài)勞動(dòng)的一天喲！我喜歡。到晚上回來(lái)我跟爸爸媽媽講今天打板栗和挖地瓜的事時(shí)還想著(zhù)它們的味道忍不住流口水呢。
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 11
如果有人問(wèn)我什么是幸福，什么是快樂(lè )，我會(huì )毫不含糊地告訴他：“是爸爸媽媽的愛(ài)！”因為我的童年生活像天上的星星，燦爛而奪目，每一天都使人難忘，這當然是因為有爸爸媽媽匯成的愛(ài)的“宇宙”！
雨中，甜蜜的母愛(ài)
我清晰地記得，在我讀學(xué)前班的時(shí)候，媽媽每天都拿著(zhù)香甜美味的'果汁在學(xué)校門(mén)口等我。突然有一天，我剛出到學(xué)校門(mén)口就下起傾盆大雨，媽媽二話(huà)不說(shuō)，讓我打著(zhù)傘，背我就向前走……這時(shí)，我見(jiàn)媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠，不知是汗水還是雨水。正這么想著(zhù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我衣服穿的少，不禁打了個(gè)噴嚏，媽媽好像明白了什么似的，把她那暖和的外衣披在了我身上。
一滴雨點(diǎn)兒飄到我的嘴唇，我舔了一下，喲，甜滋滋的像蜜一樣，一直甜到我心中。
風(fēng)中，溫暖的父愛(ài)
“丁零零……”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我。窗外大霧彌漫，一切準備就緒后，我便踏上了上學(xué)的“難行之路”。
雖然我圍上了厚厚的圍巾，帶上了耳罩和手套，但風(fēng)爺爺還是不肯饒過(guò)我，它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上，我只好低下了頭。一會(huì )兒，我覺(jué)得風(fēng)變小了，抬頭一看，原來(lái)是爸爸用他那寬大的肩膀為我擋住了脾氣暴躁的風(fēng)爺爺，自己卻凍得像一根“胡蘿卜”。
一陣風(fēng)吹到我身上，喲，暖烘烘的，像太陽(yáng)一樣，一直吹到我心中。
我快樂(lè )，不僅僅是因為有好吃的食物、好玩的玩具，而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深沉的愛(ài)！
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 12
今年的10月4日，我和姑姑，姑父一起去了一趟老家的農村，真正體驗了一天快樂(lè )的鄉村生活，姑父領(lǐng)著(zhù)我去打板栗，姑父在高高的樹(shù)上用長(cháng)木棍打著(zhù)板栗，稍微用力一瞧就很快掉下一大片的板栗，我拿著(zhù)竹籃在樹(shù)下興奮的揀板栗，可每個(gè)板栗穿了一件像刺猬一樣扎手的外衣，不小心揀的`話(huà)很容易扎到手的，還很疼的，開(kāi)始時(shí)我都被扎了好幾次，后來(lái)我發(fā)現，只要用大拇指和是指捏住板栗尖尖的瓷把它拎起來(lái)就不怎么容易被扎了，^_^，等我揀了大半竹籃的板栗時(shí)我都已是滿(mǎn)頭大汗了，不過(guò)我心里是很開(kāi)心的，
但我總是疑問(wèn)，這穿著(zhù)刺猬衣服的板栗怎么吃呢和平時(shí)媽媽買(mǎi)回的板栗怎么那么不一樣呀，小伙伴們你們知道嗎？后來(lái)。還是姑父告訴我的：這個(gè)板栗要給它脫去外衣后才能真正看到它的面目，只看到姑父把尖尖的板栗放到地上，用一只腳稍加力氣的在板栗上來(lái)回的搓動(dòng)，很快里面真正穿著(zhù)內衣的板栗一個(gè)個(gè)都蹦出來(lái)了，很神齊就向變魔術(shù)一樣，有的里面藏著(zhù)一個(gè)，"大肚子"的板栗就藏著(zhù)二個(gè)，三個(gè)，甚至四個(gè)都有，啊，這是我第一次見(jiàn)到真正的板栗來(lái)源。
下午的時(shí)候，我和姑姑，姑父又拿著(zhù)竹籃去地里挖地瓜，地瓜就是紅薯，剛挖出來(lái)的地瓜可甜可甜啦！愛(ài)勞動(dòng)的一天喲！我喜歡。到晚上回來(lái)我跟爸爸媽媽講今天打板栗和挖地瓜的事時(shí)還想著(zhù)它們的味道忍不住流口水呢。
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 13
我的童年生活是豐富多彩的。
我記得有一次，在老家里，那時(shí)候是冬天，下了雪，我和我的好朋友一起去打雪仗，我們都有自己的城墻，是用雪堆的，當我們的護盾。我們有捏雪球的，有攻擊對方的，我是先鋒，我拿起一個(gè)雪球就向對方打去，打中了對方一個(gè)人的.脖子，那雪球進(jìn)了他的衣領(lǐng)，涼的他一打顫。我樂(lè )的笑了起來(lái)。他趕緊來(lái)了一個(gè)反擊，向我扔來(lái)一個(gè)雪球，我又扔了一個(gè)，打中他剛扔來(lái)的雪球，我繼續扔了一個(gè)，這回他眼疾手快躲了過(guò)去，我不干休，再扔了一個(gè)，這回他沒(méi)有發(fā)現，打中了他的腳，他嚇了一跳，給滑到了。我又笑了。
這是在冬天里的事情。我再說(shuō)一說(shuō)夏天的事。
是在一個(gè)暑假里，我回到老家就和我的好朋友一起去綠油油的田野上放風(fēng)箏，我一開(kāi)始不太會(huì )放風(fēng)箏，后來(lái)還是爸爸教會(huì )了我，還告訴我怎么放，他跟我說(shuō)：“放風(fēng)箏是要逆風(fēng)跑，不能順風(fēng)跑，順風(fēng)跑是放不起來(lái)的，逆風(fēng)跑才能放起來(lái)�！蔽易约涸囍�(zhù)放，慢慢地我就把風(fēng)箏放起來(lái)了。
我又跟那幾個(gè)好朋友比賽，看誰(shuí)把風(fēng)箏放的最高放的最遠，我們就開(kāi)始比賽，一起把風(fēng)箏放了起來(lái)，開(kāi)始我的最高，后來(lái)我的風(fēng)箏有點(diǎn)下降，我就開(kāi)始拉線(xiàn)，我的風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利，我們都很高興。
這就是我的童年，一個(gè)豐富多彩的童年，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年。
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 14
記得有一次，爸爸媽媽帶我去張家口崇禮的滑雪場(chǎng)，一進(jìn)入場(chǎng)地，我就被深深震撼了！哇！滑雪場(chǎng)可真大啊，厚厚的白雪從坡頂一直鋪到坡底，一條條專(zhuān)業(yè)雪道宛如一條條銀白色的綢帶鑲嵌在山坳中，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)耀眼的光芒�；﹫�(chǎng)上，人們都在興致勃勃地滑雪，宛如一只只凌空飛翔的雄鷹。讓人贊嘆不已……在教練的指導下，我也下到滑雪場(chǎng)，開(kāi)始我的滑雪體驗，那感覺(jué)就像騰云駕霧似的'，特別刺激！但一到平地我就爽爽地又來(lái)了個(gè)仰天一跤，引得周?chē)娜斯笮Α藭r(shí)，我覺(jué)得我是天底下最開(kāi)心的小孩兒。
從張家口崇禮滑雪場(chǎng)回來(lái)后，我就像變了一個(gè)人，平時(shí)愛(ài)賴(lài)床的我，天天清晨拉著(zhù)爸爸要他教我怎么運動(dòng)健身。話(huà)說(shuō)這之前運動(dòng)鍛煉可是我最不拿手的一項，本身我就有點(diǎn)胖，平時(shí)大家都叫我“胖妞”，每次體育課，我都盼望著(zhù)能快點(diǎn)下課�，F在我經(jīng)常和爸爸一起去公園里跑步、踢毽子、玩跳繩，就是外面天氣很冷我也沒(méi)有停下鍛煉的腳步。爸爸教會(huì )了我很多運動(dòng)技巧，像網(wǎng)球、乒乓球、游泳等運動(dòng)項目，我現在也玩得很好了。
通過(guò)鍛煉，我感覺(jué)我自己受益頗多，身體素質(zhì)比以前強多了，感冒、發(fā)燒等疾病幾乎和我無(wú)緣了，體育課上我充滿(mǎn)了自信，再也不盼著(zhù)下課了，連平時(shí)做事的效率都提高了，真像是換了一個(gè)人。最讓我高興的是同學(xué)們再也不叫我“胖妞”了！
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 15
我的課余生活豐富多彩，有繪畫(huà)，有舞蹈，有轉魔方，還有集郵。而最讓我著(zhù)迷的就是轉魔方了，無(wú)論多么紛繁復雜，最終都能還原如初，這正是它的魅力所在。
最早見(jiàn)到魔方是在愛(ài)樂(lè )文學(xué)校上魔法數學(xué)課的時(shí)候，看到美羊羊老師手指快速移動(dòng)，上下翻飛，一會(huì )混亂無(wú)序的魔方就變成了整整齊齊的六面，好神奇啊。我也興奮地試了一下，結果可想而知，魔方仍舊是亂糟糟的，好難��！我想我是學(xué)不會(huì )了。
就在上個(gè)學(xué)期，我們班的興趣活動(dòng)課改成了魔方課，這太好了！全班同學(xué)都歡呼起來(lái)。我們的魔方老師走進(jìn)教室，一節精彩的魔方課開(kāi)始了。老師要教我們的正是我學(xué)不會(huì )的三階魔方。
我認真聽(tīng)著(zhù)老師的講解，理解魔方口訣。原來(lái)轉魔方是有規律的，第一步先轉黃心白瓣的“小花”；然后再轉“白十字”，棱塊的顏色要和中心塊的顏色一致；第三步就可以還原白面了，其它面作成“小T”，這時(shí)一階復原；第四步把棱塊填齊，還原二階；第五步可以找“小點(diǎn)兒”，可以找“三點(diǎn)半”，還可以找“一字”，還原黃十字；第六步對角塊，然后還原黃面，接著(zhù)六面還原。真的好難啊，不過(guò)通過(guò)老師的`講解和我勤奮的練習，最終我學(xué)會(huì )了三階魔方。
世上無(wú)難事，只怕有心人。魔方雖小卻很難復原，只有堅持認真學(xué)習和不斷練習才能掌握技巧。小小的魔方給我上了一堂有意義的課！
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 16
我漸漸地長(cháng)大，從幼兒園，到小學(xué)，現在，日思夢(mèng)想的中學(xué)生活終于到來(lái)了。我曾對中學(xué)有過(guò)許多憧憬和幻想，現在，終于可以來(lái)當一名初中生了，我的心里無(wú)比得光榮、興奮、自豪！
作為一名學(xué)生，最重要的就是搞好學(xué)習，在中學(xué)更是如此。我們要把學(xué)習看作是第一任務(wù)，要努力提高成績(jì)，提高名次才是主要目的，我們要為自己的未來(lái)去拼命奮斗學(xué)習，要將自己的命運掌握在自已手里。
初中科目可多了不少，但我們不能夠懈怠，要保持一顆熱愛(ài)學(xué)習的心，一絲不茍地完成學(xué)習任務(wù)，速度也要快，不能拖拖拉拉的，要按時(shí)按量按質(zhì)地做完所有作業(yè)。
到了初中，時(shí)間的'運用要更加妥當，上課要珍惜上課時(shí)間，要珍惜下課時(shí)間，也要珍惜課外時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，上課時(shí)我們要做到：聽(tīng)+看+讀+寫(xiě)，這四個(gè)要點(diǎn)，多記課堂筆記，下課后要多背育，記住上課內容要點(diǎn)，課后時(shí)間也可以做預習、復習，也可以看看書(shū)……
在初中時(shí)期，我們要保持著(zhù)一顆開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，雖然作業(yè)多了，科目多了，壓力也更大了，但我們要積極面對，好好學(xué)習，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對每一件小事，大事，甚至螞蟻大點(diǎn)兒事也得樂(lè )觀(guān)面對，這樣也是對我們的心態(tài)的一種鍛煉，也對我們以后有一定的好處。
我們現在已經(jīng)是一名合格的初中生了，我們一定好好學(xué)習，為了以后更好地報效祖國！
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 17
暑假，是我們快樂(lè )的源泉，今年暑假我回老家去度過(guò)了一個(gè)星期的暑假時(shí)光。
在老家，門(mén)口那一條潺潺的溪流給我送來(lái)了清涼。坐在溪邊，我用腳擋住溪水的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮地擊打著(zhù)浪花，時(shí)不時(shí)抓一把沙子，扔進(jìn)歡快的溪水，看著(zhù)它們消失在水中。穿上泳衣，我便像一條小魚(yú)一樣載水里快活地游來(lái)游去。潛下水去，一塊塊大青石沉在水底，條條石斑魚(yú)在石頭間穿梭，我向小魚(yú)游去，它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。
在涼涼的水里游玩，游來(lái)游去，好愜意。外面的熱度退卻，剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方，先練閉氣，然后蹬腿。我心里想：我有點(diǎn)明白魚(yú)在水里的快樂(lè )了，我現在就是一條魚(yú)，好開(kāi)心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利萬(wàn)物而不爭。在水里，能讓人感到平和，寧靜，輕松，閑適與快樂(lè )。這是水給我們最大的饋贈。愛(ài)水似乎是每個(gè)人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒，沒(méi)學(xué)過(guò)水，在水里待著(zhù)，也會(huì )找到屬于自己的舒服的姿勢。
從溪里出來(lái)，夕陽(yáng)已經(jīng)出現，夏日的風(fēng)，要多溫馨就有多溫馨，路光照出一種和諧的氛圍。我們迎著(zhù)小風(fēng)往回走。心里清清涼涼的'，所有的感覺(jué)就是一種雍容的放松。那一夜，我睡得最香，仿佛孩子的回歸，好滿(mǎn)足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假經(jīng)歷，暑假，我來(lái)啦！
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 18
俗話(huà)說(shuō)的好：“真正的友情像一壇陳年老酒，打開(kāi)來(lái)香氣四溢，香飄十里！”
還記得那一次校運動(dòng)會(huì )上，我參加女子800米項目。這是我第一次跑800米，自己沒(méi)有多大的把握為班級爭得名次，心里很是擔心。我的同學(xué)湯思雨知道后對我說(shuō)：“只要盡自己的所能去完成就行了，不管結果如何，重要的.是參與，不是一定要勝利的，我相信你，加油吧！”
“預備—跑—”
“加油，加油！包卓群加油……”
不知道從哪里傳來(lái)了一陣歡呼聲，加油聲。我看見(jiàn)班級許多同學(xué)在高聲呼叫，在跑道內圈，湯思雨邊跑邊為我助威。
到了第三圈，我跑得口干舌燥，但湯思雨還在呼喊著(zhù)。我排在第五個(gè)，我準備超過(guò)前面那位同學(xué)，我和她相差只有一點(diǎn)點(diǎn)。我用盡力氣趕上去，她見(jiàn)我超過(guò)了，就加速跑了上來(lái)。到了最后半圈，我實(shí)在是沒(méi)有力氣了，只能是慢慢地跑。這時(shí)湯思雨向我大聲喊道：“沖上去啊，快呀！后面有人啊，快！”
原來(lái)是后面的同學(xué)想超過(guò)我，于是我加快速度沖刺，連吃奶的力氣都用上了……
耶！終于到了終點(diǎn)，第五名！我累得躺在地上，湯思雨一把摟住我，連聲夸我，同時(shí)還遞上一瓶礦泉水和一張濕巾紙。
我知道如果沒(méi)有湯思雨在我跑步的時(shí)候為我加油助威，我可能不能夠得到名次的，也就不能為班級爭光了。是你讓我懂得了什么是真正的友誼，讓我懂得要好好珍惜友誼……
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 19
經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽拖地很辛苦，我就想替媽媽拖地。媽媽說(shuō)：“好呀！樓上的地正好臟了，你去拖拖吧�！� 我高興萬(wàn)分，一蹦三尺高，終于可以幫媽媽干家務(wù)了。
第一步，我先把拖把泡在盛水的大盆里， 讓拖把“舒服舒服”，過(guò)了一會(huì )，拖把完全浸濕了，我一提，沉甸甸的，像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。
第二步，我來(lái)到臥室，先把床邊的地拖干凈，又去拖掛衣架旁邊的地，我一不注意，居然把床邊的地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想：“拖地怎么這么費勁呢？”真想不干了，可是又一想這么大了連地也不會(huì )拖，真丟人。不行，我一定要學(xué)會(huì )拖地。大腦開(kāi)始回想媽媽拖地的情景：媽媽后退著(zhù)，拿著(zhù)拖把在地上來(lái)回前后拖動(dòng)，很有節奏感。拖客廳時(shí)，我模仿媽媽的樣子，有規律，有節奏的拖著(zhù)，很有成效，沒(méi)有再犯的開(kāi)始時(shí)的錯誤。終于把地拖完了，我覺(jué)得好累好累，但看著(zhù)光潔如新的`地板，心里甜滋滋的，疲勞也消失了一大半。
第三步，我把臟拖把泡在大盆里，手里拿著(zhù)拖把桿在大盆里來(lái)回拖動(dòng)，干凈的水很快就變得黑乎乎的，我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來(lái)，掛在釘子上控水。
媽媽看到我的勞動(dòng)成果，連連夸獎：“不錯，不錯，第一次拖地就干的這么好，很棒！”我非常高興。
第一次拖地，讓我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )，以后我一定要多做家務(wù)事。
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 20
我上小學(xué)后，發(fā)現了很多好玩有趣的事。
開(kāi)學(xué)不久，一位小朋友倒水時(shí)不小心倒了滾燙的開(kāi)水，差點(diǎn)把水杯都扔了！
那天，一只蜜蜂飛進(jìn)了我們的教室，正好被電風(fēng)扇打了下來(lái)，還在掙扎呢！不過(guò)，有點(diǎn)殘忍！
有一天，一個(gè)小朋友吃中飯時(shí)把牙齒吃掉了下來(lái)，大家都哈哈笑了起來(lái)，沈老師讓他把牙齒用餐巾紙包起來(lái)，帶回家給爸爸媽媽看！還有一次，另一個(gè)小朋友吃糖時(shí)也把牙齒吃掉了下來(lái)，沈老師還是讓她帶回去給爸爸媽媽看！為什么我還一顆牙都沒(méi)掉呢？
天氣慢慢轉涼了，沈老師終于讓我們到操場(chǎng)上去玩了，我們玩了老狼抓小羊的游戲，大家開(kāi)心極了！
開(kāi)學(xué)第三周，我因為表現好，所以當上了小班長(cháng)，兩分鐘預備鈴帶領(lǐng)大家讀兒歌，還要提醒一些小朋友的表現可以更好些。以后我的聲音要更響亮些，還要為大家做更多的事！
上周五，我數學(xué)小練習考了100分！這100分可是我付出很多努力才得來(lái)的`，做題時(shí)我用了25分鐘的時(shí)間認真仔細地做，做完一遍題目后，我還檢查了一遍，發(fā)現了四道錯題，然后及時(shí)改正了！我交給老師看，鄭老師說(shuō)我有100分，獎勵了我兩張獎券！我太高興了！
最巧的事也被我發(fā)現了，我和同桌竟然是同年同月同日生！
今天，沈老師派我送飯盒到食堂，我覺(jué)得很光榮。
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 21
快樂(lè )是無(wú)處不在的，我在生活的方方面面得到快樂(lè )。
我在學(xué)習中得到快樂(lè )。得到知識使我滿(mǎn)足，使用知識使我開(kāi)心，而積累知識使我驕傲。知識是萬(wàn)能的，它不只用來(lái)考試，也可以用來(lái)掙錢(qián)，也可以用來(lái)做手工，可以用來(lái)寫(xiě)作，還可以用來(lái)探索，甚至是用來(lái)聊天。所以你積累的知識越多，你就越滿(mǎn)足，越驕傲，得到的快樂(lè )也就越多。
我在游戲中得到快樂(lè )。休息時(shí)我用它放松，可以讓我擺脫數不清的煩惱和憂(yōu)愁。當然了，雖然長(cháng)時(shí)間的游戲占用你的.時(shí)間是不好的，但只要你合理地控制時(shí)間，它就是一個(gè)放松的法寶。
我在夢(mèng)中得到快樂(lè )。夢(mèng)，如同一個(gè)幻想世界，你可以在夢(mèng)中長(cháng)出翅膀，在蔚藍的天空遨游，也可以走進(jìn)最喜歡的電影里當上主角；你還可以到達宇宙的每一個(gè)角落，探訪(fǎng)外星文明……夢(mèng)，就是另一個(gè)世界。
我在閱讀中得到快樂(lè )。我在知識的海洋暢游，沒(méi)有一艘戰艦能像一冊書(shū)那樣，把我們帶往浩瀚的天地，也沒(méi)有一個(gè)萬(wàn)能的先知，能像一頁(yè)詩(shī)扉，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。
我在勞動(dòng)中得到快樂(lè )。勞動(dòng)的過(guò)程是艱辛的，不過(guò)每當我看著(zhù)自己勞動(dòng)的成果，哪怕只是一張小小的賀卡，都會(huì )令我有一種莫大的成就感。
我在旅游中得到快樂(lè )。旅行使我增長(cháng)了見(jiàn)識，使我知道了長(cháng)城的歷史、都江堰的智慧等等。而每當在別人面前提起我的經(jīng)歷，都會(huì )非常的自豪。
生活無(wú)處不在，快樂(lè )無(wú)處不在，只要你做一個(gè)生活的有心人，就會(huì )發(fā)現：生活中的快樂(lè )處處都是……
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 22
我的生活，平凡又充實(shí)。人也總混過(guò)，愿風(fēng)裁塵，讓別人認清壁花的我。 李沫潔！八十一分，下課單獨找我！曹老師的聲音不斷在我腦海中回蕩，就像無(wú)意中吃到了一瓣酸橘子，讓吃慣了甜味的我胃里一陣翻騰。三十分，我從哪里找回來(lái)？真的是一科定乾坤啊。 試已經(jīng)考完了，再后悔什么已經(jīng)沒(méi)用了，還是應該調整好狀態(tài)繼續完成接下來(lái)的學(xué)習。
可是，心里總擰得慌。為什么自己總是會(huì )出現失誤？ 每次一考好，便覺(jué)得自己一定沒(méi)問(wèn)題，可以不用太在意這門(mén)學(xué)科了，可是下一次，又考的一塌糊涂。這時(shí)又努努力啦，下次有考好了。這樣的惡性循環(huán)什么時(shí)候是個(gè)頭？ 其他科都進(jìn)步了，就數學(xué)退步了，欺負人嘛�？茨阒苣┑臄祵W(xué)作業(yè)，我就知道你這次一定考不好了。這是給你的最后一次機會(huì )，以后你再敢考這個(gè)分試試！機會(huì )，又一次機會(huì )，我已經(jīng)有了多少次機會(huì )！ 看著(zhù)自己的錯誤，真是可笑，為何自己總參不透自己？ 沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì )有發(fā)揮不好的時(shí)候，相信自己。欣欣總是相信我的'，我的家長(cháng)，我的同學(xué)也總是相信我的，我自己，也要相信我的。 考試，不僅只是考一個(gè)分數，而是通過(guò)考試總結出自己的不足，彌補自己的漏洞，使自己更完善。
享受這個(gè)充實(shí)的過(guò)程，從學(xué)習中汲取樂(lè )趣，收獲人生。 可能沒(méi)有人會(huì )相信，一個(gè)人過(guò)了今天，迎來(lái)了新的自己，忘了昨天的自己。 我愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，跨越層層險峻，享受這個(gè)過(guò)程帶給我的快樂(lè )。 我的生活，不會(huì )因為一次考試而結束，每天都在繼續著(zhù)書(shū)寫(xiě)屬于我的傳奇。
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 23
當我看到別人歡天喜地玩著(zhù)各種小發(fā)明自?shī)首詷?lè )時(shí)，我的心里就非常羨慕，因為我還沒(méi)有做出來(lái)一個(gè)實(shí)驗品。我的愿望是親自做一個(gè)遙控車(chē)。星期天，機會(huì )終于來(lái)了，于是自己馬上準備材料，開(kāi)始動(dòng)手做。
首先我在網(wǎng)上買(mǎi)了馬達，發(fā)電機等材料。因為個(gè)人能力有限，力量微薄，我特意請了表哥幫我帶一些遙控車(chē)組件，并讓這個(gè)理工男來(lái)指導我的組裝過(guò)程。
我又找了一個(gè)模板，把遙控控制�？彀惭b好之后，我們又去把各個(gè)方向輪和電機都組裝好，發(fā)現沒(méi)有安裝電池，而且家里也沒(méi)有電池了，于是我興高采烈地去商店買(mǎi)電池。在買(mǎi)的過(guò)程中，一想到我的小車(chē)就要完成就格外激動(dòng)。共買(mǎi)了三塊電池，裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器，但是，小車(chē)不會(huì )動(dòng)，于是趕緊看了一下小車(chē)和遙控器，發(fā)現遙控器的電池裝反了，我趕緊換了一下電池的方向，突然發(fā)現遙控器上的指示燈亮了，電機轉了，這就說(shuō)明小車(chē)可以正常行使。我們的心血沒(méi)有白費，心向飛奔的駿馬一樣激動(dòng)不已。
于是，我興高彩烈的拿著(zhù)我們親手制作的小車(chē)到樓底下進(jìn)行測試，功能很多，有向左轉，向右轉，前進(jìn)后退而且還能漂移呢！我玩的正高興呢，有人問(wèn)我：“哇！這個(gè)小車(chē)在哪里買(mǎi)的？這么好的車(chē)子�！蔽曳浅Ｗ院赖恼f(shuō)：“這是我自己做的�！贝蠹叶加昧w慕的眼光看著(zhù)我，我頓時(shí)感到一種說(shuō)不出的'自豪感，這種被人羨慕的感覺(jué)好棒，美美的玩了一天。
通過(guò)自己動(dòng)手，自己創(chuàng )造，提高了實(shí)踐能力，這讓我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )。
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 24
人的一生很短暫，所以我們每天都應該開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)。
我的生活，每一天都很開(kāi)心。
我每天早上起來(lái)，自己燒飯。雖然別的孩紙說(shuō)：“起來(lái)了，媽媽幫我燒好了飯那才叫幸福呢！”可我不是這樣覺(jué)得，因為，自己起來(lái)燒飯可以體現出自己的本領(lǐng)，同時(shí)也可以鍛煉自己的獨立能力。我的'老爸說(shuō)：“會(huì )做飯的男人，一般腦袋都很聰明�！白约簾埧梢泽w驗老爸老媽平時(shí)的不容易，我認為挺快樂(lè )的，每天早早的去學(xué)習，晨讀，在書(shū)的世界遨游，聽(tīng)老師們講課，
我在學(xué)校里也很快樂(lè )，下課啦，我們班的男生，會(huì )大呼小叫的，和死黨一起去打球，女生會(huì )三三兩兩的在一起聊八卦，突然，從衛生角穿來(lái)啪的一聲，原來(lái)是幾個(gè)調皮的男生，把垃圾桶給碰到了，女生在一旁提醒到，快點(diǎn)扶好，待會(huì )衛生委員要來(lái)了，果然，他們還沒(méi)有扶好，衛生委員就來(lái)了，把他們罵了一頓，我班一下課，就熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣，我們在這里快樂(lè )的成長(cháng)，互相幫助，我班的人也都挺樂(lè )觀(guān)的，所以我們班里現在流行幾句話(huà)，第一句話(huà)是；一切都已過(guò)去，再痛也會(huì )消失。第二句；分離意味著(zhù)什么，意味著(zhù)再一次的相聚，第三句；今日不知明日事愁愁煩煩不應該，
我們每一個(gè)人，如果都可以懂得怎樣快樂(lè )，開(kāi)心與幸福的話(huà)，那么我們將成為最快樂(lè )的人。
我就生活在快樂(lè )中…
我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字 25
快樂(lè )是我們每個(gè)人每天都會(huì )經(jīng)歷的一種簡(jiǎn)而言之的事情，但快樂(lè )并不是隨時(shí)隨地的與我們同在，有時(shí)候是收獲之中的快樂(lè )，有時(shí)候是在你幫助他人之后得到的快樂(lè )，快樂(lè )就在我們生活中的小事里，快樂(lè )也是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。
有一件事，已過(guò)去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂(lè )的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數也數不清。小時(shí)候的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，爸媽給的一顆糖果會(huì )使我很高興，陪姐姐哥哥一起去超市使我很開(kāi)心，隨著(zhù)成長(cháng)的不同，快樂(lè )也在升級，從簡(jiǎn)單的一顆糖果升級到了收獲中的快樂(lè )，幫助他人的快樂(lè )，分享中的快樂(lè )。
快樂(lè )是需要我們用心去體會(huì )的，去感受的，當你在幫助別人后得到的那種快樂(lè )是不言而喻的，是說(shuō)不出來(lái)的那種興奮，這份快樂(lè )也比爸媽的一次物質(zhì)獎勵要來(lái)的實(shí)惠的多。
科學(xué)證明，一個(gè)快樂(lè )的`人，和一個(gè)整天哀傷的人，兩個(gè)人的壽命和年輕程度是完全不一樣的，快樂(lè )沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，哀愁代表著(zhù)你的生活不如意，心情極差，整天埋怨這個(gè)世界的不公平，兩者有兩個(gè)完全不同的概念，相反如果你整天面帶微笑，年輕的心態(tài)加上年輕的心，當然人也會(huì )越活越年輕，越來(lái)越有朝氣，哀愁的人呢？痛苦的生活會(huì )斷絕掉活下去的勇氣，每天處在困境之中。
快樂(lè )說(shuō)簡(jiǎn)既簡(jiǎn)，說(shuō)易既易，其實(shí)快樂(lè )完全是需要你在生活中去摸索去發(fā)現的。
【我的快樂(lè )生活小學(xué)生作文500字】相關(guān)文章：
我的快樂(lè )生活作文09-13
快樂(lè )的小學(xué)生活作文01-18
快樂(lè )的小學(xué)生活作文11-30
快樂(lè )小學(xué)生活作文11-16
【薦】我的快樂(lè )生活作文01-25
我的快樂(lè )生活作文【熱】04-06
我的快樂(lè )生活作文【薦】04-06