生活中的困難作文（通用16篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的生活中的困難作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活中的困難作文 篇1
每一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )遇到這樣或那樣困難、挫折。我想，怎樣對待這些困難和挫折是至關(guān)重要的。面對這些困難，我們應該用什么樣的眼光看待它，又是用怎樣的行動(dòng)去克服它、戰勝它。
在困難面前有兩種情況：一種是用堅強的毅力、不屈的精神，勇敢的面對，并且戰勝它；則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒(méi)有勇氣去面對、戰勝它。
曾經(jīng)我也遇到過(guò)一些困難而苦惱。
小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，媽媽把我轉到了漢族學(xué)校。當時(shí)，不知道媽媽想了些什么，在臨開(kāi)學(xué)的前一天，突然給我轉學(xué)了。我連一點(diǎn)的心理準備都沒(méi)有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班級。因我是朝鮮族，不太會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)，構思不清楚，說(shuō)句話(huà)總是顛三倒四的，使人理解不了。我十分苦惱。不會(huì )說(shuō)話(huà)，也聽(tīng)不懂課，成績(jì)就慢慢下降，人際關(guān)系也搞不好。我很傷心，又很埋怨媽媽?zhuān)敵鯙槭裁唇o我轉學(xué)了呢？于是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽?zhuān)以诨氐匠鍖W(xué)�？刹豢梢�？在漢族學(xué)校，我實(shí)在是受不了了�！眿寢寭u搖頭，我便哭著(zhù)喊著(zhù)請求媽媽的答應。但那是徒勞的。媽媽只是嚴肅的對我說(shuō)：“既然已經(jīng)開(kāi)始了，努力學(xué)習。只因為遇到了小小困難而半途而廢，那可不行！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
后來(lái)漸漸地，我適應了在漢族學(xué)校的學(xué)習環(huán)境，在老師的關(guān)心和同學(xué)們的幫助下，我勇敢的戰勝了困難，取得了一定的成績(jì)。
在困難面前，我勇敢地面對它，并且戰勝了它。消除困難之后的喜悅，使我無(wú)比高興。
生活中的困難作文 篇2
生活中有快樂(lè )，也有痛苦；有成功，也有失��；有順利，也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折，只要選擇堅強的人，才能成為自尊、自立、自強的人。
比如：談遷，他是我國明清之際的歷史學(xué)家，從29歲開(kāi)始撰寫(xiě)明代的編年史《國榷》，歷時(shí)24年，終于將這部108卷500萬(wàn)字的巨著(zhù)完成。然而，不幸的事發(fā)生了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書(shū)稿也被偷走了，談遷遭此打擊，肝膽欲碎。但是他沒(méi)有氣餒，而是從頭做起。過(guò)了9年，他又寫(xiě)成了這部傳世巨著(zhù)。
談遷27的年的心血就這樣沒(méi)了，他還能振作精神，重新撰寫(xiě)，這種精神令人佩服呀！
在人生的道路上，難免會(huì )遇到這樣和那樣的挫折。但是，人在挫折中才能成長(cháng)，經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì )成功。挫折是不可避免的、不可缺少的，我們只能培養承受挫折的健康心理和堅強意志，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上。
雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運，事事順利，但是“萬(wàn)事如意”、“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的。
塞繆爾·斯邁爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果生活中只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活至少不是人的生活�！笔前�！生活中不能沒(méi)有挫折。生活因挫折而豐富，人因挫折而成長(cháng)。
生活中的困難作文 篇3
生活中哪里沒(méi)有挫折，哪里沒(méi)有失敗，相信大家都曾有過(guò)被挫折擋路的時(shí)候，都曾有過(guò)被失敗擊垮的心靈，可是大家有沒(méi)有過(guò)戰勝挫折和失敗的勇氣呢？據我所知大部分同學(xué)都曾以挫折和失敗放棄過(guò)。但是，古今中外，多少名人都經(jīng)歷了挫折和失敗，他們放棄了嗎？沒(méi)有，正因為他們相信自己，不膽怯挫折和失敗，就像茶花女的作者小仲馬，他曾寄過(guò)大大小小的文稿，可全部都被退了回來(lái)，他退縮了嗎？沒(méi)有，他依然繼續投稿，但都被退回。他的父親大仲馬曾勸過(guò)他，在自己的文稿后面加上一句我是大仲馬的兒子，他們一定會(huì )發(fā)表你的文稿的�？墒切≈亳R拒絕了，他依然像以往一樣投稿，終于他的茶花女因想象豐富，內容精彩被發(fā)表了，還成了世界著(zhù)作，這正是因為他們相信自己而成功。
記得我學(xué)籃球，我抱著(zhù)籃球投了一次又一次，但都沒(méi)有投進(jìn)去，可是我沒(méi)有放棄，每天下午放學(xué)回家后，我都到院子里練習半個(gè)小時(shí)，終于功夫不負有心人，三周后我終于能投進(jìn)去了，這也是因為我相信自己而成功。
終于，我明白了打敗挫折，消滅失敗的秘密就是：相信自己，不盲目去相信別人的話(huà)，你就一定能成功。
生活中的困難作文 篇4
生活就像是放電影，一張張的畫(huà)面透過(guò)每個(gè)人的面前。
人的一生當中最幸福的算是學(xué)生時(shí)代，包含著(zhù)幸福多采的校園生活，使人不曾忘懷。
電影是不會(huì )有重復鏡頭的，正如時(shí)間一樣，一去不復返，然而到了我們這個(gè)年代，對于學(xué)生的我們，生活好像在不停的演著(zhù)“重復鏡頭”：清晨鬧鈴鈴鈴作響，洗漱完畢后，吃完早點(diǎn)，整理“發(fā)型”一看時(shí)間不早，趕忙下樓騎車(chē)飛奔學(xué)校。上完一天的課后，拖著(zhù)疲憊的身體走出校門(mén)。在校門(mén)外，一排排一列列，許多家長(cháng)在校門(mén)外接孩子，我們已經(jīng)是青春時(shí)期家長(cháng)接送的現象應是幼兒園的孩子所需要的。
這表明我們中學(xué)時(shí)代的學(xué)生有一種不自主的表現，生活上的困難是無(wú)處不在的，當我們遇到困難的時(shí)候，我們應敢于面對，克服生活中的困難。
我們應學(xué)會(huì )把人生這本書(shū)翻開(kāi)細讀，克服生活上的困難，成為生活上的強者。
生活中的困難作文 篇5
小學(xué)時(shí)，生活多美好啊，平時(shí)，除了玩兒就是學(xué)習，成績(jì)在班里數一數二，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。升入初中，來(lái)到新校園，認識新同學(xué)，結交新朋友，看到新老師，學(xué)習新知識，這一切是美好的。但在熟悉了校園生活后，一系列問(wèn)題接踵而至。
“分，分，分，學(xué)生的命根�！狈�，是學(xué)校永不變的一個(gè)部分。以“分”考高中、大學(xué)，以“分”給予某人“好學(xué)生”、“壞學(xué)生”的稱(chēng)呼。分數成了學(xué)習的代名詞。數次大考，每次都是全年級五十幾名，這個(gè)名次對于我來(lái)說(shuō)是不夠的。我想努力學(xué)習，但全校一千多個(gè)學(xué)生，我心有余而力不足，語(yǔ)文、政治等學(xué)科給我落分。爸媽和老師都說(shuō)我聰明但不努力學(xué)，我是沒(méi)用功么?看著(zhù)平常測驗的分數一次比一次少，我心里真不是個(gè)滋味。
唉，昨天又和××鬧矛盾了，今天怎么辦啊?怎么去面對?不和他說(shuō)話(huà)?裝不認識他?還是道歉?到底選擇主動(dòng)還是被動(dòng)啊?唉，少個(gè)仇人怎么也不不多個(gè)仇人好啊，可有拉不下臉來(lái)，怕他不接受。到底怎么辦呀!唉，中學(xué)的社交就是這么復雜，還要考慮小學(xué)同學(xué)的友誼，都在一個(gè)學(xué)�；�，還要互相關(guān)照呀。其實(shí)，能跟所有人搞好關(guān)系是我的追求，而正是這種追求，使我的心情很亂，很低落。
昨天下午，一片云彩擋住了太陽(yáng)，大地瞬間沒(méi)有了陽(yáng)光。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)把云吹走了，陽(yáng)光又灑滿(mǎn)了大地。
其實(shí)，生活就是在陽(yáng)光照耀下的大地，困難就是那一朵朵云彩，快樂(lè )則是送給我們陽(yáng)光、溫暖的太陽(yáng)。生活本是快樂(lè )的，但是，當困難籠罩住快樂(lè )，生活便變得憂(yōu)郁。但是，一切將會(huì )過(guò)去，云終將會(huì )被風(fēng)吹走，太陽(yáng)終將會(huì )露出來(lái)，大地終將會(huì )被陽(yáng)光所照耀。在困難時(shí)，只要我們對生活不放棄，勇敢面對并解決生活中的困難，快樂(lè )的光芒就會(huì )再次灑滿(mǎn)我們的心靈。
生活中的困難作文 篇6
我們生活在一個(gè)復雜多變的世界中，在這個(gè)世界里我們會(huì )遇到各種各樣我們無(wú)法想象的事情和困難。
但我們不要輕言放棄，因為這個(gè)對于你來(lái)說(shuō)的困難與磨難可能在未來(lái)會(huì )成為你人生中一個(gè)不可多得的財富。人生有很多不一樣的經(jīng)歷，經(jīng)歷不同所看到的世界就不同，但有一點(diǎn)我們可以相信——格局決定命運。格局決定未來(lái)。所以，我們要有大的格局才能有好的未來(lái)。大的格局，在面對生活中的困難的時(shí)候能夠迎難而上，不畏懼他。
生活中的困難對于我們來(lái)說(shuō)就是一種培養我們未來(lái)格局的過(guò)程，就是培養我們未來(lái)生活的過(guò)程，就是培養我們生存于世界的過(guò)程。我們一生中困難伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人的成長(cháng)與死亡。死亡也就代表著(zhù)困難的結束，也代表著(zhù)你一生的困難莫過(guò)與死亡，死亡就是你一生中最大的困難。所以，沒(méi)有什么事比死亡更可怕的困難了，所以很多事情我們可以自己解決就盡量解決，不要求助于他人，不要放棄。終會(huì )相信世界上美好的事情即將發(fā)生。
為世界上非困難死亡的困難的事情而點(diǎn)贊，同時(shí)也是為我們自己的努力而點(diǎn)贊。
生活中的困難作文 篇7
每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到困難，當然我也不例外，在我的人生中遇到的最大的困難，可能就是在我四年級時(shí)參加的全國“星鑫火炬”的英語(yǔ)演講比賽了吧。
那時(shí)，我通過(guò)的筆試和演講來(lái)到了決賽——去北京演講。雖然我在校內第一次演講時(shí)不太緊張，但是這次我既要背誦演講稿，又要記住100道英語(yǔ)題外加80個(gè)英語(yǔ)小故事，而時(shí)間緊迫，比賽難度之大可想而知。
不過(guò)，當時(shí)我并沒(méi)有放棄，每天都在爭分奪秒地背誦、練習。到了決賽的那一天，我是第七個(gè)上場(chǎng)，我緊張地坐在賽場(chǎng)外的椅子上等待，前面六名選手很快演講完畢，輪到我了，我心里一直告訴自己：不要緊張，不要緊張，第一次演講不是很順利嗎？加油！當我站在舞臺中央面對六位外國評委流暢地把自我介紹背出來(lái)后，坐在正中間的一位滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子的評委問(wèn)我：“Do you like tige？”我小心翼翼地回答：“Yes，I like�！鄙伦约赫f(shuō)錯了。緊接著(zhù)又一位金黃色頭發(fā)的女評委問(wèn)我：“Why？”我高興地想：這不是天助我也嗎？當然是我覺(jué)得它可愛(ài)嘍！于是，我聲音宏亮地回答：“Becauseit is very cute！”
決賽最后一關(guān)是看圖講故事，我選的是一號圖片，當圖片出來(lái)時(shí)，我的腦子里一片空白，心想：張靜怡啊，這不是你最熟悉的那張圖嗎？怎么一下子想不起名字來(lái)了？我渾身的冷汗直冒，把我厚厚的棉衣都浸濕了，我向坐在觀(guān)眾席上的老師投去救助的目光，老師堅定的眼神似乎在告訴我：不要緊張，要相信自己一定會(huì )想起來(lái)的，我擦一把汗，皺著(zhù)眉頭使勁在腦海里搜索著(zhù)……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，旁邊的工作人員提示我：“小朋友，實(shí)在想不起來(lái)就放棄吧，后面還有十幾位選手等著(zhù)呢！”我聽(tīng)了，更緊張了。我的隊友們都在臺下大聲給我加油，這時(shí)，我突然想到其中一個(gè)詞，對！就是那句話(huà)，我露出了微笑，把那一長(cháng)段話(huà)都流暢地說(shuō)了出來(lái)，臺下的老師和隊友們都站起來(lái)向歡呼，最后，我得了一個(gè)銀獎。
在返回的列車(chē)上我想到：當你遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，就一定會(huì )渡過(guò)難關(guān)，取得勝利！
生活中的困難作文 篇8
那是一個(gè)果實(shí)累累、秋風(fēng)習習的秋天。我驕傲、自豪地站在頒獎臺上，捧著(zhù)一個(gè)金光閃閃的獎杯。這個(gè)獎杯來(lái)之不易，它是我用辛勤的汗水換來(lái)的。所以我十分的珍惜它。
這個(gè)獎杯是我在硬筆書(shū)法比賽中獲得的。要知道，我小時(shí)候“抓周”的時(shí)候第一個(gè)去抓的就是毛筆，抓毛筆的寓意是能寫(xiě)一手好字�？刹恢罏槭裁�，從一年級到三年級為止，我的字一直都特別的丑。到了四年級，我的老師開(kāi)始對書(shū)寫(xiě)有要求了。于是我的媽媽就給我報了一個(gè)硬筆書(shū)法培訓班讓我專(zhuān)門(mén)去練習硬筆書(shū)法。第一節課，我去上了。我開(kāi)始以為這課是像學(xué)校的體育課那么有趣，可我后來(lái)發(fā)現并不是這樣的。在課上，除了寫(xiě)字還是寫(xiě)字。雖然老師十分的和藹可親，但是我還是認為這課還是太枯燥了。所以當應該上課的時(shí)候，我就哭著(zhù)鬧著(zhù)不肯去。沒(méi)辦法，我媽只好給老師發(fā)了條短信請了個(gè)假。發(fā)完短信后，我媽對我說(shuō)：“兒子，聽(tīng)過(guò)‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’這首詩(shī)嗎？”“沒(méi)有�！蔽覔u了搖頭。我很快就被我媽所說(shuō)服了。我最后終于答應去上上課了。后來(lái)，我的字越練越好，就是因為我堅持了下來(lái)。最后，我在比賽中獲得了特等獎！
面對困難，我們不能放棄，只有堅持才能獲得成功！
生活中的困難作文 篇9
困難是人人都不可避免的，但在困難面前，我們應當怎樣做呢？
我的體質(zhì)從來(lái)都不好，再加上我又不愛(ài)運動(dòng)，體質(zhì)自然就更差了。所以，我經(jīng)常生病，尤其是感冒。
不知怎的，那段時(shí)間感冒好象和我交上了朋友，三天兩頭就來(lái)找我。一開(kāi)始，本沒(méi)在意，漸漸的，我的病情就越來(lái)越嚴重，必須去打針。著(zhù)下我可急了，這打針的滋味我想大家都明白吧！那滋味，簡(jiǎn)直叫人生不如死，我是天生不敢打針的人，不管病情有多嚴重，我寧愿病死也決不打針，可我哪是父母的對手呀！一對二，吃虧的除了我還能有誰(shuí)。
無(wú)耐，最終還是乖乖的隨爸爸往醫院走，一路上，我兩腿直發(fā)抖，“打針”二字，連想都不敢想。就這樣，懷著(zhù)膽怯的心境，我來(lái)到了醫院門(mén)口，不敢邁進(jìn)大門(mén)。心想：這可怎樣辦呢？要是服從的話(huà)，疼痛是免不了的，可要是不服從，也會(huì )遭到病魔的折磨，也許這就是命吧！是老天爺給我安排的困難吧！能不能闖過(guò)就看我的了。于是，我大步走了進(jìn)去，身懷著(zhù)常痛不如短痛的想法，在不知不覺(jué)中，就被打了一針。
之后，在回家的路上，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，其實(shí)打針也并非那么可怕，可怕的是膽怯的心理，這只是我人生中最微不足道的困難罷了。遇到困難首先想到的應當是應對，而不是逃避，我不想成為說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮子，”爸爸聽(tīng)后，會(huì )心的笑了。
從那以后，我再也不怕困難了，在困難面前決不低頭，決心做一個(gè)生活的強者，以一個(gè)勇敢的自我，去迎接新一天的沒(méi)一個(gè)強大的困難。
生活中的困難作文 篇10
在時(shí)光的道路上，有些人眼里的草，總會(huì )長(cháng)成另一些人手中的寶。街角轉彎處的那個(gè)風(fēng)景僅有我能窺探。哪一天我變成了那一張黑白照片。誰(shuí)會(huì )把我放在誰(shuí)的房子的哪個(gè)角落？有時(shí)候我告訴自我要相忘于江湖，卻又總在路途轉彎處糾結。人生有很多路能夠選擇，選中一條，走下去，便會(huì )碰到這條路上的人和風(fēng)景；選擇另一條，會(huì )看到不一樣的人和風(fēng)景。
珍惜身邊的人，好好鼓起勇氣去做一些自我力所能及的事情，不要等到痛苦的時(shí)候再后悔！每當到了轉彎處，我有種興奮的伴隨著(zhù)點(diǎn)滴激動(dòng)。因為我要走一條新路了�！捌谕傇谇懊娌贿h的轉角處”，其實(shí)這是一個(gè)十分重要詞，我們常常就覺(jué)得熬可是今晚了，雖一宿都在哭泣，早晨必有歡呼。人生的旅程就好像是一座迷宮，無(wú)窮無(wú)盡又精彩繽紛。讓人無(wú)法預料，正如你永遠不明白在下一個(gè)轉彎處等待你的是什么？
你只能轉過(guò)去，然后看見(jiàn)命運給我們安排下無(wú)數的驚喜和挫折，高潮低谷；也安排下無(wú)數的轉折。沒(méi)轉折一次，你的人生感悟都不再相面就講，這個(gè)幸福的“幸”上頭是個(gè)“土”，著(zhù)“土”其實(shí)就是夭折的“夭”變形過(guò)來(lái)的，它的意思是一個(gè)要入土為安的人，下頭這個(gè)就是逆轉的“逆”變形。幸福的“幸”原意是說(shuō)一個(gè)要夭折入埋葬的人蘇醒過(guò)來(lái)，逢兇化吉的逆轉了。所以它借用蘇醒過(guò)來(lái)的“醒”來(lái)叫幸福的“幸”。
生活中，我們在哀嘆生命的不幸，在等待期望的瞬間，時(shí)間就像頑皮的小精靈竊笑著(zhù)與我們擦肩而去。歲月如梭，然而生命依然與蒼穹的云朵那般輕盈，又像春天的原野那般美麗而恬靜。窗外的路邊年邁的老人拄著(zhù)拐杖，顛顛巍巍的轉過(guò)一個(gè)轉角，身上的白襯衫微微揚起衣角，其實(shí)生活亦是如此寧靜恬然。我想，年輕的時(shí)候他必然也熱切的愛(ài)過(guò)一個(gè)人，也曾被人偷偷的仰望，不知他是否還能記起年少的那種活力？
在這個(gè)世界上，無(wú)論怎樣單純的人都有自我的心事，無(wú)論怎樣出色的人，也都會(huì )有自我的失落和痛苦。打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，如同掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(cháng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華，人生往往就是這樣，你認為的期望，其實(shí)是讓你陷得更深更多的絕望，而你認為無(wú)盡的絕望一拐角卻滿(mǎn)眼期望。我在等待我的期望，期望下個(gè)轉彎處我能微笑。人生少不了逆境，少不了坎坷，少不了挫折。順境常常是過(guò)去艱苦耕耘收獲的結果，逆境也正是日后峰回路轉，否及泰來(lái)的前奏。
所以，你要想取得成功，就得突破人生的逆境，忍受人生的挫折，走過(guò)人生的坎坷。生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。人生的道路曲折坎坷，應對挫折困難，我們應學(xué)會(huì )承受，學(xué)會(huì )把傷痛轉移，在此其中，堅持一個(gè)良好的心態(tài)顯得尤為重要。人生在世難免不順，難免不快，總有人毀你，總有人贊你，退一步海闊天空，讓一讓柳暗花明。人生許多的恩怨，就是源于我們總是爭鋒，總是逼人太緊。失去了回旋的可能，傷了彼此的心靈。挫敗了之后，生活賦予了我們更多的財富。
人生最難的，并不是揚起拳頭，耀武揚威，而是咽下淚水，滿(mǎn)臉笑容，讓心坦然的處在一個(gè)平和的態(tài)度之中，讓我們無(wú)比深邃的內心變得釋然，從而找到屬于自我的那塊心靈的憩息地。退不是無(wú)能，讓不是軟弱。生活美在心靈，生活，其實(shí)就像是蒲公英，看似自由，可是，卻不能身不由己。生活總會(huì )在流淌不息的時(shí)光之河中，慢慢的蕩盡鉛華，回歸到最本質(zhì)的狀態(tài)。那就是生活。而生活總在轉角處遇到期望。
生活中的困難作文 篇11
在學(xué)習上，生活中，我們往往要應對很多諸如成功、打擊、失敗……最令我難忘的是那次應對挫折的時(shí)候……
記得第一次去參加作文比賽的時(shí)候，由于我的大意——寫(xiě)了太多的錯別字，原本該到手的一等獎變成了三等獎，我的心境十分沮喪。
回到家后，媽媽看我悶悶不樂(lè )的樣貌，追問(wèn)了一番，在得知原因后，她沒(méi)有數落我，而是安慰起我來(lái)：“琛琛，不要悲痛，爭取下次得到一等獎就行了”說(shuō)完后，媽媽進(jìn)了書(shū)房，不久后，她遞給我一本書(shū)《人間奇聞》。我漫不經(jīng)心地翻閱起來(lái)。突然一個(gè)故事映入我的眼簾，書(shū)中說(shuō)有兩個(gè)十分優(yōu)秀的人去找工作，第一個(gè)在找工作的途中經(jīng)歷了挫折。從此，失落的心境一向繚繞在他周?chē)�，令他一蹶不振，自此白白荒廢了他寶貴的一生。
另一個(gè)人也遭受了與第一個(gè)人同樣的打擊，但他沒(méi)有氣餒，而是找出自我身上的不足，加以改正。由于他的堅持不懈，最終成為了一個(gè)教授，令人刮目相看。
當我讀完這個(gè)故事后，深深地陷入了沉思之中：這次失敗只是一個(gè)小小的考驗，為了它自暴自棄，值得嗎？令后，我必須還會(huì )遭受一次又一次失敗的考驗，難道從此就放棄了？不，絕不能做懦弱的逃避者，僅有不害怕失敗的人，才能成為勇者，譬如愛(ài)迪生……
我投入到了新一輪的奮戰中，又一次機會(huì )來(lái)了，網(wǎng)絡(luò )上舉行了一場(chǎng)“鳳香杯網(wǎng)絡(luò )作文投票大賽”，我把自我的得意之作“珍惜”進(jìn)行了精細的修改，然后按要求把作文投給了修改部。
功夫不負有心人！幾個(gè)星期后，我收到了一張獎狀與20元錢(qián)，獎狀上寫(xiě)著(zhù)：楊喻琛同？在“鳳香杯”網(wǎng)絡(luò )作文投票大賽中榮獲二等獎，可喜可賀！
一時(shí)的輸贏(yíng)并不重要，它并不能決定我們一生的命運，只要堅持不懈，成功必須會(huì )青睞你！
生活中的困難作文 篇12
不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香。每個(gè)人的路都是崎嶇的，僅有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，費勁了畢生的心血，經(jīng)過(guò)一番”冰霜’，終得“梅花撲鼻香。人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是經(jīng)過(guò)拼搏而獲得的。因為學(xué)習生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)涉過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)。應對人生中的種種困難，我們應如何抉擇呢？
那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。應對自我那一深一淺。浸滿(mǎn)淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想象，可是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？
以往生活給予我許多夢(mèng)幻，讓我無(wú)盡地追尋。望眼欲穿，總摸不清夢(mèng)的起點(diǎn)無(wú)盡的惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因為我有一個(gè)堅定的信念，我要用自我的智慧和力量去改變我的執著(zhù)我的矜持，我的練達，使我重新充滿(mǎn)力量，去搏擊，去追尋。
追逐夢(mèng)總是千轉百回，失敗和挫折一次次向我襲來(lái)一份痛苦，一份煩惱，一份憂(yōu)愁。我一遇到這些，我都會(huì )發(fā)出感慨。每當遇到困難我總會(huì )一遍有一遍地告訴自我：別灰心在困難面前應當乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話(huà)說(shuō)吃一塹，長(cháng)一智，我應化失敗為學(xué)習的動(dòng)力奮勇向前。
人的一生，不可能一帆風(fēng)順。多少總會(huì )有一些坎坷和波折，在理解命運挑戰時(shí)我們應當勇敢地說(shuō)：我能行。
生活中的困難作文 篇13
在我們生活困難無(wú)處不在，我在生活和學(xué)習中也遇到過(guò)許許多多的困難，包括數學(xué)題不會(huì )等等，但是我每當遇到困難的時(shí)候我總是會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，靈機一動(dòng)，一定會(huì )想出辦法來(lái)。
記得有一次，是在去年五月份，姥姥過(guò)生日的一個(gè)早晨，姥姥還沒(méi)有起來(lái)，我決定給姥姥一個(gè)驚喜，就是給姥姥做一份豐盛而又美味的蔬菜沙拉，于是我穿好衣服，悄悄爬起來(lái)走到廚房，一開(kāi)始的時(shí)候做的挺順利，到要切小番茄的時(shí)候我愣住了，我絞盡腦汁的想：“該怎么切小番茄，如果一個(gè)一個(gè)切的話(huà)很費時(shí)間，說(shuō)不定我還沒(méi)切完姥姥都起來(lái)了，看見(jiàn)我給她做的早餐，那就不叫驚喜了”。這時(shí)大粒的汗珠從我的臉頰上滾滾而下，我的.眉頭皺的很緊很緊，怎么才能提高速度。就在這時(shí)，一個(gè)好辦法從我腦子里劃過(guò)，我可以利用我看的綜藝節目上面做的方法去切小番茄，先把小番茄放在一個(gè)盤(pán)子里，再在上面扣一個(gè)盤(pán)子，從中間橫著(zhù)切一刀就完成了，果不其然，我很快就切完了所有的小番茄，再加準備的材料就可以了，很快一道美味的早餐就制作完成了。
姥姥起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上擺著(zhù)一頓豐盛的早餐，臉上露出了驚喜的微笑，稱(chēng)贊我長(cháng)大了，我的心里美滋滋的。
生活中的困難作文 篇14
沒(méi)有目標，生活沒(méi)有重心。這是一個(gè)困難，喜歡的事情卻不能去做。這也是一個(gè)困難，生活距離理想太過(guò)遙遠。當然這也是一個(gè)困難�？傊钪欣щy重重。
有時(shí)你克服了一個(gè)困難后，你會(huì )發(fā)現又有一個(gè)更大的困難在等著(zhù)你，就像你爬上了認為是世界上最高的山，站在了世界的頂峰，但當你遙望四周時(shí)才發(fā)現還有更多、更高的山，就像古人說(shuō)的那樣“山外有山”，困難也是如此。當你發(fā)現更高的山時(shí)，你怎么做？爬上去；當你發(fā)現更大的困難時(shí)，你怎么做？克服它。不要被困難嚇到，勇往直前，不顧一切的克服它。
“怎么克服困難？”或許這是許多人的困惑吧！困難就是一只狡猾的狐貍，只會(huì )借助老虎的威嚴，當你靜下心來(lái)，鼓起勇氣面對他時(shí)，它會(huì )被你嚇跑；它會(huì )被克服；它會(huì )屈服在你的腳下。所以困難并非無(wú)法克服，只要你靜下心來(lái)，鼓起勇氣，勇敢的面對它，那么困難就不足以畏懼了！
記得那是幾年前的一個(gè)夏天，我正與一道數學(xué)題斗爭，反復思考，可就是解不出來(lái)，我想過(guò)放棄，但心中總不舍，以至于我自己亂了套，但那題不會(huì )亂，潛意識中我要把自己靜下來(lái)，否則我必敗無(wú)疑。不知過(guò)了多少時(shí)間，心漸漸靜了下來(lái)，只覺(jué)得世界的一切都不復存在了，只覺(jué)得浩瀚的宇宙中只有我一個(gè)人，突來(lái)的一束光將我驚醒，醒后高興萬(wàn)分，因為那一束光正是解題的關(guān)鍵，所以我順著(zhù)那解題的關(guān)鍵，直面困難，在經(jīng)過(guò)反復斗爭后，我取得了勝利。
困難就是一個(gè)心魔，他會(huì )慢慢的吞噬你的勇氣，從而讓你對它產(chǎn)生恐懼。任何一個(gè)事物都有所畏懼的東西，心魔也不例外，它害怕勇氣，而它更害怕一個(gè)人重拾勇氣，所以勇敢的面對它、打敗他讓心魔屈服在你的腳下，讓困難屈服在你的腳下吧！文/張琪浩
生活中的困難作文 篇15
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多困難，我也不例外，我困難如同天上的反省一般，其中，我印象最深的就是在我三年級時(shí)的一件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣，哼著(zhù)歌走在上學(xué)的路上，一路上，鳥(niǎo)兒對我唱歌，花兒對我微笑，一切都是那么的和諧。
到了學(xué)校，一切都還是風(fēng)和日麗，一點(diǎn)也沒(méi)有災難來(lái)臨的預兆。
但是好景不長(cháng)，到了晨間談話(huà)時(shí)，老師對大家宣布，下午的體育課要進(jìn)行實(shí)心球測試。頓時(shí)，教室里的氣氛變了，同學(xué)們有的興高采烈，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學(xué)愁眉苦臉，因為自己實(shí)心球的成績(jì)不是很好，我呢，就是那些愁眉苦臉的同學(xué)中的一份子，唉，郁悶�。�！整個(gè)下午的課，我一點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就到了下午的體育課，老是要把大家帶到操場(chǎng)上。在去操場(chǎng)的路上，我總故意把自己腳上的鞋帶踩散，以便拖延時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)，躲得了初一，躲不了十五，后來(lái)，我還是到了操場(chǎng)上。開(kāi)始測試了，排在我前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地都投完了，而且都取得了好成績(jì)。到我了，我見(jiàn)不能推辭，無(wú)可奈何，只好硬著(zhù)頭皮地拿起球，奮力一投，我原本以為會(huì )取得非�！癘K‘的成績(jì)，可是，出乎意料的是，我只投了米半，我頓時(shí)感到無(wú)地自容，心想：我以后一定能要多加練習，一定要取得好成績(jì)。
從此，我每天都練習實(shí)心球，后來(lái)，老師又向大家宣布要測試了，那次，我胸有成竹，結果，取得了非常好的成績(jì)。我終于戰勝了這個(gè)困難。
只要功夫深，鐵棒磨成針，是��！只要我們下定決心，就一定能戰勝困難！
生活中的困難作文 篇16
在上周三我們去觀(guān)看了一部話(huà)劇——《花季如歌》劇中的男主角正處于花季，桐桐的父親開(kāi)車(chē)撞了蘭蘭的母親，這事兒被桐桐看見(jiàn)后，桐桐隱瞞事實(shí)真相但最后承受不了良心的譴責把事實(shí)告訴了蘭蘭。
劇中的桐桐和蘭蘭與我們現在的年齡很接近，這正是一部教育題材的話(huà)劇。當時(shí)是桐桐親眼目睹了父親駕車(chē)把蘭蘭的母親裝成了活生生的植物人，剛開(kāi)始他抱著(zhù)私心不想讓爸爸去坐牢，后來(lái)卻從黑暗踏入了光明。
我認為桐桐是我們學(xué)習的好榜樣，他并沒(méi)有顧及爸爸媽媽的感受，而是大義滅親，讓自己的爸爸再次走上光明的大道。親情是可以維護的，但是在親人犯錯時(shí)，我們決不可以讓他迷茫在黑暗中，而是要做一盞明燈，為親人照出一條正確的道路。古人說(shuō)得好：“幫理不幫親�！蔽覀円谇‘數臅r(shí)候做出恰當的抉擇。要讓他去勇敢得面對事實(shí)，而不是逃避。我也是一個(gè)花季少年，在這個(gè)時(shí)候我應該成為一個(gè)正義的“大人”，不再是以來(lái)父母，嬌生慣養的孩子了，我要學(xué)會(huì )通過(guò)自己勇敢地去面對生活中的種種事實(shí)，盡管有時(shí)我不愿意。我們不能一直把秘密藏在心里的小黑箱子里，而要想父母親人傾訴自己的煩惱。人生是一條漫長(cháng)的道路，雖然會(huì )有很多的障礙物在阻擋著(zhù)你，但是只要你努力去攻破它，那么人生大道上的障礙物只是小菜一碟，你的人生會(huì )應自己而變得多姿多彩，樂(lè )趣無(wú)窮！
花季少年的我們，不要依賴(lài)父母，不再畏懼，而是獨立、勇敢和堅強來(lái)面對生活中的困難。
【生活中的困難作文（通用16篇）】相關(guān)文章：
生活中的困難的作文（通用10篇）03-10
生活中的困難_700字02-22
在困難中成長(cháng)的作文10-26
燈謎中的困難-初中作文09-17
生活需要戰勝困難的勇氣作文03-04
生活中的挫折作文（通用29篇）03-04
生活中的思考作文(通用12篇)03-16
生活中的感悟作文(通用9篇)03-14
生活中的色彩作文通用6篇03-02
生活中的詩(shī)意作文通用8篇02-26