樂(lè )觀(guān)面對生活的作文（精選44篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的樂(lè )觀(guān)面對生活的作文，歡迎大家分享。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 1
天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),代表著(zhù)每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量，是樂(lè )觀(guān)給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。
世界上每一個(gè)人，都有一只乘載著(zhù)理想放飛于廣闊藍天的風(fēng)箏。
文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著(zhù)對生活的愛(ài)與追求，抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格，一天又一天地活下來(lái)，永遠展示生命的頑強。
生活雖然是殘酷的，可路是人走出來(lái)的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著(zhù)“活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人”的.信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。
對照而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說(shuō)一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對待任何事都抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗。在父母批評你的時(shí)候，是否樂(lè )觀(guān)地想過(guò)，父母這樣是為自己好的；在面對困難的時(shí)候，是否樂(lè )觀(guān)地想過(guò)，這是在考驗你的意志。
一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來(lái)放飛載著(zhù)理想的風(fēng)箏吧！
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 2
有一個(gè)漂亮的小女孩叫玲玲，由于家中的一場(chǎng)大火被少成了重傷，送到了醫院。他的臉被燒得面目全非，看著(zhù)自己不在美麗的臉，玲玲疼痛不已，她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里，不愿見(jiàn)任何人。玲玲的醫生對她說(shuō)：“你不妨向窗外看看，有可能會(huì )有人給你一個(gè)微笑呢！”玲玲半信半疑，把頭伸到窗外。對面是一所中學(xué)。這個(gè)時(shí)候，正是放學(xué)的時(shí)間，有許多學(xué)生涌了出來(lái)。玲玲頓時(shí)看見(jiàn)了一位中學(xué)生。那位中學(xué)生看見(jiàn)了玲玲，突然愣了一下，然后就沖之一笑。以后，凡是路過(guò)窗前的人都會(huì )對她笑一下。后來(lái)，她又恢復了信心，樂(lè )觀(guān)的面對生活，努力的配合醫生的整容手術(shù)，重新又回到了原來(lái)的'那個(gè)她�？祻秃�，她又回到學(xué)校去上學(xué)，因為她的努力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，考了一所很好的大學(xué)。
玲玲面對挫折樂(lè )觀(guān)這種精神非常值得我們學(xué)習。像這種事例還有許多許多。
比如：
貝多芬是一個(gè)鋼琴家。他在中年時(shí)，耳朵失聰。熱愛(ài)音樂(lè )的他，樂(lè )觀(guān)面對這樣沉重的打擊。雖然她聽(tīng)不見(jiàn)聲音，可是，他依然沒(méi)有放棄鋼琴這條路。最終，他創(chuàng )作了一首世界著(zhù)名鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》。
還有一個(gè)例子，就比如說(shuō)朗朗吧！朗朗從小學(xué)彈鋼琴，可是，他在十幾歲的時(shí)候，他的智力一下子退到了三歲時(shí)的智力�？墒�，他并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)努力和挫折，她成了中國著(zhù)名的鋼琴家。
貝多芬和玲玲，他們這種遇見(jiàn)挫折，永不退縮，樂(lè )觀(guān)、積極面對的這種精神值得我們大家學(xué)習！
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 3
這個(gè)故事講的是一個(gè)女孩叫黃來(lái)女，她年紀輕輕就挑起了照顧父親、堅持學(xué)習 、兼職家教的工作。但是她卻很樂(lè )觀(guān)：“我是不幸的，因為我遭遇到了這么多坎坷；而我又是幸運的，因為沒(méi)有這些不幸，我永遠都不會(huì )感受到，這個(gè)世界上還有這么多好心人關(guān)心著(zhù)我，愛(ài)護著(zhù)我……… ”
這句話(huà)使我反思甚久，黃來(lái)女是那么不幸，而我們這些生在蜜罐里的孩子是多么幸運。她樂(lè )觀(guān)向上，而我們卻是悲觀(guān)向下，天天哭訴著(zhù)作業(yè)沉重，沒(méi)有玩的`時(shí)間。不但不對未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望，并且又不想進(jìn)取，卻是一步步走向罪惡的深淵。我記得有一個(gè)故事，講的是一個(gè)學(xué)生因未考上大學(xué)而跳樓自殺。這種事例在我們身旁發(fā)生的太多太多了，只要我們轉換一個(gè)視角，轉變一種心態(tài)，籠罩在我們心頭的陰霾立刻就可以一掃而光。
樂(lè )觀(guān)向上，這不僅能使我們充分享受到生活的樂(lè )趣，同時(shí)也能給我們周?chē)娜藥リ?yáng)光，何樂(lè )而不為呢？
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 4
在家中的書(shū)柜里，珍藏著(zhù)一本我百看不厭的書(shū)，因為是它教會(huì )了我要樂(lè )觀(guān)向上，這本書(shū)叫做《綠山墻的安妮》。
故事內容是這樣的：愛(ài)德華王子島上住著(zhù)一對兄妹，他們本想從孤兒院收養一個(gè)男孩當助手，可卻鬼使神差地收養了個(gè)女孩，名叫安妮，她天真、活潑，一切事物在安妮的眼中都變得妙趣橫生，她那樂(lè )觀(guān)向上的精神感動(dòng)了愛(ài)德華兄妹倆。安妮聰明、勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，在家鄉當了一名老師。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得手中沉甸甸的。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與親情的故事。主人公安妮身世凄涼，但她并沒(méi)有被那片朦朧的陰影所擊倒，而是在愛(ài)德華兄妹的幫助下重新站了起來(lái)，憑著(zhù)自己的刻苦考上了大學(xué)。她樂(lè )觀(guān)地看待生活，樂(lè )觀(guān)地看待世界，使得自己的生活豐富多彩，使自己不在孤獨、憂(yōu)傷。她的這種樂(lè )觀(guān)主義精神感動(dòng)了許許多多的人。
記得有一對兄弟，生長(cháng)在同一個(gè)家庭中，但性格卻截然相反，哥哥屬于悲觀(guān)主義者，而弟弟則是樂(lè )觀(guān)主義者。一天，媽媽帶著(zhù)他們去公園玩，可倒霉的是公園關(guān)門(mén)了。哥哥痛苦地說(shuō)：“唉，倒霉，今天不能玩了，討厭��！”弟弟卻高興地說(shuō)：“哈哈，太好啦，我可以去家里的小花園玩了！”日子就這么過(guò)著(zhù)，兄弟倆長(cháng)大了，弟弟成為了企業(yè)家，而哥哥卻一敗涂地，成了失敗者。
同樣一件事，兩個(gè)人就有兩種不同的反應，故事中的`弟弟與安妮一樣，在遇到倒霉事時(shí)總是能夠找到另一樣另自己滿(mǎn)足的事物，而悲觀(guān)主義者只能夠在一旁暗自嘆氣。這就是兩種人的區別。久而久之，樂(lè )觀(guān)主義者就在生活中得取經(jīng)驗，在生活中堅強，而悲觀(guān)主義者就在生活中墮落，最終會(huì )成為失敗者。
同學(xué)們，你們愿意做悲觀(guān)主義者還是樂(lè )觀(guān)主義者呢？答案是肯定的。那么，讓我們樂(lè )觀(guān)地看待周?chē)恳患挛�。我相信，�?lè )觀(guān)小精靈一定會(huì )帶領(lǐng)我們走向成功��！
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 5
生活如同一面鏡子，樂(lè )觀(guān)者總能看到好的一面，就如同在黑暗中看到光明，對生活信心十足。而悲觀(guān)者卻只能看到壞的一面，就如同盲人在光明中也找不到出路，對生活就會(huì )十分沮喪，失去信心也失去了成功的機會(huì )。
同一件事情，不同的態(tài)度會(huì )出現不同的結果。有兩個(gè)皮鞋推銷(xiāo)員來(lái)到了同一地方，他們都看到了這的人都不穿鞋，樂(lè )觀(guān)的人給他老板打電話(huà)說(shuō)：“老板，這的人都不穿鞋，我們可以試著(zhù)讓他們穿鞋，皮鞋的`銷(xiāo)路會(huì )很好�！倍硪粋�(gè)卻很沮喪的說(shuō)：“老板，這的人都不穿鞋，皮鞋在這里不會(huì )有銷(xiāo)路的�！庇谑�，樂(lè )觀(guān)的人留了下來(lái)，終于獲得了事業(yè)的成功。
樂(lè )觀(guān)不僅可以獲得事業(yè)的成功，而且還可以獲得生命的延續。有個(gè)人患了絕癥——癌癥，他心中的夢(mèng)想是當一名作家，于是，他一邊把他的親身經(jīng)歷寫(xiě)成小說(shuō)，一邊積極的配合治療。終于他的小說(shuō)寫(xiě)成了，并且讓讀者很感動(dòng)，也獲得了一個(gè)大賽的一等獎。此時(shí)，病魔也被他樂(lè )觀(guān)的心態(tài)戰勝了，他又獲得了生命。
樂(lè )觀(guān)可以讓你快樂(lè )，樂(lè )觀(guān)可以讓你走向輝煌，樂(lè )觀(guān)可以讓你走向成功，更重要的是樂(lè )觀(guān)還可以讓你重新獲得生命。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 6
樂(lè )觀(guān)是一種態(tài)度。樂(lè )觀(guān)者把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉敗為勝，獲得成功。生活需要樂(lè )觀(guān)。
他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂(lè )的巨人，是法國著(zhù)名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無(wú)以計數的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會(huì )細聽(tīng)我的演奏，才能看見(jiàn)我靈魂的高度�！彼�，就是世界鋼琴史上嘴著(zhù)名的侏儒——貝楚齊亞尼。
她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話(huà)的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的.成長(cháng)充滿(mǎn)了血淚。然而，她卻不喪失對生活的希望，始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的�！彼�，就是加州大學(xué)藝術(shù)博士——黃美廉。
他21歲時(shí)身患重癥，醫生說(shuō)他的生命只有兩年了。他非但沒(méi)有在命運面前軟弱，反而樂(lè )觀(guān)地面對人生，勇敢地向命運挑戰，與命運抗爭，用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報告。他以他的成就以及他頑強搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他，就是英國著(zhù)名的物理學(xué)家——霍金。
如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無(wú)成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會(huì )離去，留你孑然一身面對孤獨；但是，如果你樂(lè )觀(guān)，希望就會(huì )永遠閃動(dòng)光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會(huì )充滿(mǎn)了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……
樂(lè )觀(guān)地面對生活，你生命中快樂(lè )的時(shí)光會(huì )逐漸增加，悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去；你前程的光明會(huì )逐步顯現，黑暗卻被光芒湮沒(méi)；你收獲的將是精神上的財富，而不是表面上的浮華……
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 7
“萬(wàn)事開(kāi)頭難阿！”這句話(huà)正應了我現在的處境。學(xué)校剛剛開(kāi)學(xué)，就在入學(xué)的前兩個(gè)星期，我的倒霉事接二連三的來(lái)。當然，最使我頭疼的是那張不及格的語(yǔ)文卷子。爸爸說(shuō)，“帶我到鄉下散散心吧！”
天多么晴朗，我的眉頭緊鎖，總有一個(gè)個(gè)煩心事，在我腦中閃過(guò)……
到了鄉下，是期盼已久的奶奶迎接了我，我沒(méi)有迎上去，只在遠處叫了一聲：奶奶。因為我知道，我已無(wú)顏見(jiàn)江東父老�？赡棠滩⒉灰�(jiàn)怪，徑直走向廚房，白飯菜端了上來(lái)。
一頓飯總是那么快！飯后父親帶我到了一片種著(zhù)向日葵的田地。
“孩子，你看這田地！”父親指著(zhù)那燦爛的金光，深情地說(shuō)。
“怎么了？爸爸，你和它有仇吧！”
父親沒(méi)有回答，漸漸地，他的眼中閃出一絲亮色：“你看它向著(zhù)太陽(yáng)的.方向，永不敗落！”
我不再出聲，父親也在一旁盯著(zhù)這金色天地。
從太陽(yáng)升起到落下，向日葵永遠那么自信，那么快樂(lè )！我感到時(shí)間已經(jīng)不動(dòng)了，整個(gè)世界也不動(dòng)了。
然而，父親突然說(shuō)：“常向著(zhù)光明快樂(lè )的一面看，這就是人生成功的秘訣！”他盯著(zhù)面前數不清的小勇士，又把眼轉向了我：：“樂(lè )觀(guān)，樂(lè )觀(guān)！這猶如一根救生索，會(huì )把人從萬(wàn)丈深淵搭救上來(lái)！”
在我和這能救命的向日葵告別時(shí)，我們三個(gè)，一同露出了笑臉。
回去的火車(chē)，“突突”的叫著(zhù)，而那倒霉事早就被我拋在腦后，丟在記憶的角落里了。時(shí)間仿佛是位雷厲風(fēng)行的猛將，所向披靡于一切回想中的不快了。特有的異香從窗外緩緩飄入車(chē)廂，是那片金色的田野吧！
我輕輕地撥開(kāi)了車(chē)窗。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 8
每個(gè)人一生中不可能一帆風(fēng)順，順風(fēng)順水的，總會(huì )有一些無(wú)法避免的困難，挫折。面對困難和挫折的人，卻有2種，一種是樂(lè )觀(guān)的去面對，一種是面對困難就害怕困難，不敢去面對，總是逃避，能躲一天是一天。到最后，這2個(gè)人的命運也會(huì )有很大的變化，樂(lè )觀(guān)向上的人會(huì )過(guò)的更好，不積極的，害怕困難的那個(gè)人，只能逃避，躲躲藏藏，一生都是無(wú)法面對別人。
生活中總有成功的`人，也有失敗的人，我們應該積極的面對生活中的各種困難，生活中難免有一些不如意的事情，我們要學(xué)會(huì )坐看云卷云舒。我們要充滿(mǎn)勇氣去挑戰生活中的各種困難。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈以前，總是在不斷的失敗，不斷的挑戰各種材料的極限，然而經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗，愛(ài)迪生終于找到了鎢絲，這種廉價(jià)，又實(shí)用的材料，具有高溶點(diǎn)，價(jià)格低廉的特性，才讓我們如今有這么明亮的夜晚，能夠在放學(xué)后回家，在電燈下寫(xiě)作業(yè)，這樣的人才是值得我們去學(xué)習的。
只有經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷過(guò)別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的痛苦，你才能夠長(cháng)大。只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，你才擁有創(chuàng )造出天堂的力量，讓我們一起樂(lè )觀(guān)的面對生活吧。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 9
今天，我看來(lái)千手觀(guān)音這個(gè)節目，讓我的心為之震撼了，我突然明白了很多動(dòng)心。一顆樂(lè )觀(guān)面對生的心是多么的重要。我們要用積極的態(tài)度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公，不要總認為自己擁有的太少，生命對于每個(gè)人都是公平的.，擁有生命，快樂(lè )地生活，這已是上蒼最大的恩賜。
一點(diǎn)一滴陽(yáng)光雨露的滋潤，一點(diǎn)一滴人間真情的愛(ài)撫，溫暖燦爛的陽(yáng)光，清幽皎潔的月光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春，銀妝素裹的冬季都是我們所擁有的最寶貴的財富。既然已經(jīng)擁有了這么多，生活，難道不值得我們用心去感謝嗎？愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，生活在無(wú)聲世界中的殘疾女孩邰麗華，用積極的態(tài)度面對生活，用感恩的心去對待人生，才造就了那舞臺上光輝燦爛大放異彩空前絕后震撼人心的千手觀(guān)音。天不暗，陰云終會(huì )散；海不寬，此岸連彼岸；山不高，條條路可攀；路不遠，一切皆如愿。用美好的心靈看世界，積極的態(tài)度會(huì )給你帶來(lái)偉大的人生。
記下今天我看到的，也記下今天我想到的，這將激勵著(zhù)樂(lè )觀(guān)的面對生活。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 10
寒假里，我讀了《復興中華 從我做起》這本書(shū)，其中第八課《熱愛(ài)生活》讓我受益匪淺。文章講述了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人海倫·凱勒，她不但學(xué)會(huì )了讀書(shū)，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，還以堅強的毅力完成了在哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，并依然沒(méi)有止步。再回過(guò)頭來(lái)看看我們自己，我們沒(méi)有殘疾，也沒(méi)有什么困難，卻經(jīng)常因為一些小事情而抱怨。實(shí)際上，生活中的苦惱常常都是我們自己造成的。如果我們用悲觀(guān)的態(tài)度面對生活，一切都是痛苦與悲哀。而樂(lè )觀(guān)地看生活呢？煩惱都是天邊的浮云，快樂(lè )和幸福感占據了生活的全部。
課后“資料片”里的`“請轉念想一想”，教給我們的就是怎樣樂(lè )觀(guān)地看事情。同樣的半杯水，悲觀(guān)的人看到的是“已經(jīng)喝掉半杯了”，樂(lè )觀(guān)的人看到的是“還剩半杯”。是啊，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看事情，“壞事情”都會(huì )變成“好事情”。有時(shí)，轉念一想，一切都會(huì )海闊天空。只要掌握了“幸福的開(kāi)關(guān)”，快樂(lè )就能永遠伴隨我們。
讓我們像海倫·凱勒一樣，用愛(ài)心去擁抱世界，在黑暗中找到人生的光明面，擁有一顆不屈不撓、熱愛(ài)生活的心。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 11
生活中的一點(diǎn)一滴的小事，都有可能蘊含著(zhù)一個(gè)非常大的道理。
我們班的尹欣樂(lè )是一個(gè)非常愛(ài)笑的.女孩，不管遇到什么事都永遠在那里傻笑。雖然是傻傻的笑容，但這個(gè)笑容卻給了很多人安慰及鼓勵。
太陽(yáng)悄悄地從云霧中慢慢地走出來(lái)，和世界打著(zhù)招呼�！敖裉煳乙虼蠹倚家患虑�！”“什么事？”“難道我們班有人‘出名’了？”......同學(xué)們在底下議論紛紛，全都在談接下來(lái)到底要宣布什么事情�！懊C靜，肅靜�！比嗔⒖萄湃笩o(wú)聲了，大家都屏住了呼吸，仿佛宣布的是我們生死的判決一樣。那一刻，是我們全班最安靜的時(shí)候，似乎連一樣極小的東西掉在地上的聲音都能顯得震耳欲聾�！拔倚济魈炜荚��！贝蠹衣�(tīng)后十分的絕望�？蛇@時(shí)尹欣樂(lè )的傻笑聲傳了過(guò)來(lái)，大家目光一齊向她投去。那天真無(wú)邪的傻笑聲里仿佛帶著(zhù)鼓勵。全班同學(xué)都驚呆了，現在還能坦然面對考試的只有她一個(gè)，雖然她的成績(jì)并不太優(yōu)秀，但她依然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)。
是呀，如果人一生多一些樂(lè )觀(guān)，少一些煩惱，就有可能會(huì )開(kāi)心快樂(lè )。萬(wàn)事應已樂(lè )觀(guān)態(tài)度去面對，即便是一個(gè)傻笑又如何呢？
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 12
我知道，那個(gè)時(shí)候我珍惜的都是自己的生活。后來(lái)，我去了很多地方，可是卻始終都沒(méi)有遇到有緣人，我沒(méi)有看到那些風(fēng)景，會(huì )產(chǎn)生一種在電視劇里旅游的那種感覺(jué)，我的生活仍舊一般，我的心情一如往前平靜。
我想，很多時(shí)候我們的生活，都應該是波瀾不驚的。
我記得，他們在一起玩游戲，他們在一起吃飯睡覺(jué)看直播，我想，這本身就是最起眼的小幸福。沒(méi)有人規定，我們的生活必須按照什么軌跡去走下去，沒(méi)有什么生活的模式必須要我們自己來(lái)遵循，我知道，這個(gè)世界本身就是如此。
可是在此之前，我還是卑微地站在這里，看著(zhù)所有的風(fēng)景，看著(zhù)車(chē)流和人來(lái)人往，臉上面無(wú)表情�？墒�，我總是害怕遇到熟人，看到我的臉色，因為我害怕自己會(huì )給他們留下很不好的印象。
我知道，每一次生活中的年少輕狂，都被我們看懂了那樣的結局，其實(shí)在我們的青春之中，都有一場(chǎng)難得的邂逅。我能夠相信，當年你喜歡過(guò)的人，未必就能夠陪伴你一生，但是你的朋友，如果真的志同道合，說(shuō)不定就是一輩子的攜手相伴。
他們一直都很幽默，這是性格，這也是態(tài)度。
也許，做人就應該很快樂(lè )，就好像我一直都很羨慕我們的大英老師，雖然她有點(diǎn)胖，也不是多么好看，身材也不好，但是她的笑容和樂(lè )觀(guān)的'態(tài)度是最能感染人的。我曾經(jīng)想，如果能夠交換，我愿意用我的物質(zhì)去交換這樣的性格。
可是，也只不過(guò)試想想，但是這樣的想法，卻也能過(guò)促使我更加樂(lè )觀(guān)的生活。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 13
我呢，是一位敢于冒險的船長(cháng)。
有一年春天，我帶著(zhù)我的船員們，乘坐帝王一號去南美洲旅行。航行中，帝王一號與瑪麗號相撞，雙方船沉人亡……我因為抱著(zhù)一塊木板，在海面上漂啊漂，僥幸漂到了一座荒島上，才活了下來(lái)。
醒來(lái)后發(fā)現身邊沒(méi)有一個(gè)人，才明白自己已經(jīng)與世隔絕了。按理說(shuō)，這里無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有人煙，是無(wú)法生存下去的。一般人不會(huì )懷抱希望，什么都不干就坐著(zhù)等死。但我呢，正好具備了樂(lè )觀(guān)的精神，我告訴自還不能死，我還有很多地方?jīng)]去過(guò)呢，我要活下來(lái)！
搜遍全身后，我只找到了一把小刀和一個(gè)還勉強可以使用的打火機，又找到了被海浪沖上來(lái)的一把斧子和幾根纜繩。好！我要利用這些工具活下來(lái)！
首先，要解決喝水的問(wèn)題。記得我在常識書(shū)上看到過(guò)，在荒島求生中，如果沒(méi)有水喝，就可以用利器把書(shū)砍下，嚼樹(shù)葉吃，可以從樹(shù)葉里汲取水分。還有一種辦法，就是把海邊帶有縫隙的大石頭搬來(lái)，從中找出淡水飲用。哈！喝水的問(wèn)題解決啦！
接下來(lái)，就要解決吃的問(wèn)題了。海里又貝殼，可以吃貝殼里的'肉；島上有椰子樹(shù)，可以把椰子樹(shù)砍倒，摘下椰子，喝椰汁，吃椰肉。椰子樹(shù)的木頭可以堆到一起，用打火機點(diǎn)燃，幫助照亮視野。還可以用小刀與纜繩做個(gè)弓箭，去森林里打獵，獵物用火烤著(zhù)吃……
我就這樣在荒島上獨自生活了幾年。終于，在一個(gè)涼爽的秋季，我被一位過(guò)路的善良漁夫搭救了。耶！我終于可以回家啦！
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 14
“你好！我叫小林！”
“你好！我叫小何！”
“你好！我叫遲天宇！歡迎到我家來(lái)！”
剛才的一幕是今年“六一”我新結識的新加坡同學(xué)去我家作客的情景。他們兩人黑黑瘦瘦的，看上去只有7、8歲似的.，可實(shí)際上和我們一樣大，都上五年級。他們那白色框架眼鏡后面，一雙大眼鏡透著(zhù)藏不住的機靈，真像一對兒雙胞胎。
回家
打車(chē)回家時(shí)，瘦瘦小小的小林主動(dòng)搶過(guò)媽媽手中最大的一個(gè)包，說(shuō)：“阿姨，我幫您拿包吧！”
到了單元門(mén)口，小何三步并作兩步地跑過(guò)去按電梯，直到我們全部進(jìn)來(lái)，他才松手。
吃飯
該吃飯了，他們坐到桌前，沒(méi)有自己先吃，而是說(shuō)：“大家一起來(lái)吃吧！”我們都坐下后，他們才開(kāi)始動(dòng)筷子。
運動(dòng)場(chǎng)上
運動(dòng)場(chǎng)上，溫文爾雅的他們又變得生龍活虎起來(lái)。不管籃球和足球，都是他們拿手的運動(dòng)項目。忽然，小林說(shuō)讓我陪他去衛生間，去了才知道他身體不好，經(jīng)常會(huì )吐。
回來(lái)的路上，他笑吟吟地對我說(shuō)：“我們的賓館離你們學(xué)校很近，所以我們，尤其是我非常幸運，坐車(chē)時(shí)就不會(huì )太難受”。聽(tīng)了這話(huà)，我心里“咯噔”地一震：如果我暈車(chē)的話(huà)，可能會(huì )覺(jué)得很倒霉的�？捎謺�(huì )有多少人抱著(zhù)像小林一樣樂(lè )觀(guān)的心態(tài)呢？
生活中的每件事都會(huì )讓人懂得一些道理，然而和新加坡同學(xué)相處得這個(gè)下午，我卻更加懂得了人生是要樂(lè )觀(guān)積極的，它會(huì )讓你得到更多快樂(lè )。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 15
生活多姿多彩，懂的品味的人才會(huì )懂得生活，生活也就變成了樂(lè )園。
可以說(shuō)生活無(wú)趣因為人類(lèi)第天都在重復地干著(zhù)一樣的工作，每天看著(zhù)月亮與太陽(yáng)的上升與落下，每天都會(huì )有煩惱�？梢哉f(shuō)生活悲慘，因為在這個(gè)地球家園上有許多人每天都又冷又
餓都想著(zhù)能挨過(guò)一天是一天，他們便感到生活悲慘�？梢哉f(shuō)生活充滿(mǎn)色彩，因為童年自在。在家里有爸爸，媽媽的疼愛(ài)，在校園里有老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的`關(guān)心，總是被人保護。
我的生活當然屬充滿(mǎn)色彩。每天清晨，媽媽總是起得最早給我做早餐，廚房里飄來(lái)雞蛋糕的香味，我便迫不及待地坐在餐桌前。最重要的還是我每天出門(mén)時(shí)，媽媽總會(huì )說(shuō)：“過(guò)馬路小心，注意看車(chē)，放學(xué)早點(diǎn)回家�！眲e看這幾句話(huà)，字里行間都充滿(mǎn)了媽媽對我的愛(ài)。這可是我生活中不可缺少的！爸爸只要在家就總是起床最晚的�？蓪λ徽f(shuō)生活壓力很大，因為他是家里的頂樑柱，沒(méi)有了他家就少了一個(gè)支點(diǎn)。他的煩惱永遠憋在心里，可壓力慢慢體現在他頭上的白發(fā)上，我能為他做些什么呢？也許生活得快快樂(lè )樂(lè )，不用他操心就夠了。
其實(shí)，真正的生活并不需要刻意營(yíng)造，只要對他人關(guān)心對事情的發(fā)生從容鎮定，對未來(lái)充滿(mǎn)信心，生活就會(huì )變得有姿有味。不管是哪一種生活，都應該面對，勇往直前。
生活仍在過(guò)去，時(shí)間仍在溜走，而新的樂(lè )園生活仍在開(kāi)始。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 16
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂(yōu)郁的日子里須要鎮靜：相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨！----------普希金
正如我們人生中的困難，就像大海中的一片風(fēng)浪來(lái)得兇猛，去的也快，在那些日子里，只要能打破困境，你的人生價(jià)值將會(huì )在此升華。如果你沒(méi)有，也不會(huì )太往下跌，只會(huì )陷入那天際的抱怨和煩惱之中。
當你遇到困難時(shí)不要悲傷，不要難過(guò)，當前的困難只是暫時(shí)的。當遇到困難時(shí)，不要一味的幻想得到他人幫助，而是要靠自己的力量，來(lái)打破困境，正如像雞蛋一樣，從外打開(kāi)的是食物，從內打開(kāi)的是生命。我們要把那層外界的壓力轉化為打破困境的動(dòng)力，需要不斷的前進(jìn)，才能有所收獲。
我認為困境就是你人生道路上的一塊絆腳石，他往往會(huì )讓你喪失勇氣，想到放棄，又像你走錯了路，誤入了歧途，讓人深陷其中，無(wú)法自拔。但是心中的理想和不甘落后的精神支撐著(zhù)我們需要實(shí)現的目標和與困境作斗爭的勇氣，如果沒(méi)有這些精神，我們就會(huì )誤入歧途，無(wú)法自拔，被絆腳石絆的一倒不起。如果喪失了自己與困境作斗爭的.勇氣，那么處處都會(huì )感覺(jué)有困難，困難若不能及時(shí)得到解決，內心又會(huì )背負起沉重的心情。
要相信，正如普希金所說(shuō)，＂快樂(lè )的日子總會(huì )來(lái)臨＂。人生中難免會(huì )有挫折，只要你能打倒它，那么快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)臨的！
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 17
泰戈爾說(shuō)：“世界以痛吻我，要我回報以歌�！倍艺f(shuō)：“世界以痛吻我，我要回報以樂(lè )觀(guān)豁達�！辈徽撏饨缭鯓�，換個(gè)角度，以樂(lè )觀(guān)回報生活。
到底是玫瑰花叢中附上了尖刺？還是在尖刺中添了玫瑰？這樣的問(wèn)題就如同點(diǎn)了墨點(diǎn)的白紙。樂(lè )觀(guān)的人看到了大片的`白紙，而悲觀(guān)之人卻直盯著(zhù)墨點(diǎn)不放。
以樂(lè )觀(guān)回報仕途不順，你是流星，以短暫成就輝煌�！扮姽酿傆癫蛔阗F，但愿長(cháng)醉不愿醒�！笔悄忝鎸ψ嬔哉~媚官場(chǎng)表現出的灑脫；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！笔悄忝鎸檺�(ài)于一身的貴妃表現出來(lái)的氣節；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！笔悄銓Τ⑹�，官場(chǎng)失意后表現出的豁達。面對仕途不順，李白以樂(lè )觀(guān)回報，成為遙遠天邊燦爛的流星。
樂(lè )觀(guān)面對時(shí)運不濟，你是落紅，化為春泥只為完成護花的使命。作為初唐四杰之一，你可謂“時(shí)運不濟，命運多舛”，然而“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志�！笔悄阒泵娲煺�，達人知命表現出的不屈；“海內存知己，天涯若比鄰”使你笑看人生表現出的睿智明朗。面對時(shí)運不濟，王勃以樂(lè )觀(guān)回報，成為疏松土壤中的落紅。
樂(lè )觀(guān)面對生活，劉偉用腳奏出浸過(guò)血的天籟；樂(lè )觀(guān)面對生活，海倫寫(xiě)出《假如給我三天光明》；樂(lè )觀(guān)面對生活，兩萬(wàn)五的長(cháng)征再艱辛也能苦中作樂(lè )。
世界以痛吻我，換個(gè)角度，我以樂(lè )觀(guān)回報生活。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 18
一個(gè)冬日，聊賴(lài)的，鉛筆在紙上毫無(wú)規則地游走著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光的味道，卻帶著(zhù)霉味兒，并不好聞。
佇立于桌前，目光似乎找不到焦點(diǎn)，黑色的眸中映不出任何的人、事、物，空洞，我晃了晃神，雙眼聚焦于紙上。不知為何，陽(yáng)光下那抹閃著(zhù)銀光的鉛灰，竟有些許刺目，惹得雙眼生疼。算了，出去走走吧。我想著(zhù)，走出了家門(mén)。
不同于家的溫暖啊，戶(hù)外的冷風(fēng)將我圍住。冷的，我縮了縮脖子，繼續向前走。
不知不覺(jué)，我走到了中庭，一群孩子，笑著(zhù)，跑著(zhù)，臉紅撲撲的，不知是因為冷，還是因為樂(lè )。我獨自坐在一棵沒(méi)有人的樹(shù)下，與世隔絕。
轉頭，晃眼而過(guò)一縷紅，是什么？定睛，一朵不知名的花兒，在泛黃的草地上很是惹眼。我扯動(dòng)了嘴角，卻沒(méi)笑出來(lái)，與我一樣啊，孤單的只有自己。
轉身欲離，身后卻傳來(lái)脆亮的同聲：“姐姐你也喜歡這朵花嗎？”未等我回答，那聲音又傳進(jìn)了雙耳，“我可喜歡它了呢，你看，別的花兒都謝了，只有它還開(kāi)著(zhù)呢，媽媽教我要學(xué)習這花兒，樂(lè )觀(guān)堅強的'活，可我不太懂……”是一個(gè)小女孩而呢，有些怔然，曾幾何時(shí)，我也同她一般，快樂(lè )，發(fā)現某種東西能興奮一整天，而現在呢……
忽然意識到，我，變得悲觀(guān)了，這朵小花點(diǎn)醒了我，如醍醐灌頂一般，告訴我，何為樂(lè )觀(guān)。
花開(kāi)花落，不同的花，相同的是那滿(mǎn)徑花香，那顆樂(lè )觀(guān)的心。
樂(lè )觀(guān)，為我灰色的生活帶來(lái)了色彩，刷新了我的生活……
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 19
人的一生總會(huì )伴隨著(zhù)些許不愉快的甚至是悲傷的經(jīng)歷，我們不能逃避不幸，或許也沒(méi)有改變不幸的能力，但是我們可以改變心情。因此我們要學(xué)會(huì )用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待每一件事。
其實(shí)生活中也不乏這樣的例子，每天早晨上學(xué)的路上，都會(huì )開(kāi)到許許多多的早點(diǎn)攤子在晨光中放出的縷縷炊煙，每個(gè)攤點(diǎn)都吵吵嚷嚷的，但有一個(gè)攤點(diǎn)卻格外熱鬧。我心想一定是這家的早點(diǎn)特別好吃，于是次日清晨便早早的趕來(lái)吃飯了。但當我嚼著(zhù)熱乎乎的早餐時(shí)卻發(fā)現這早點(diǎn)與別家的沒(méi)多大差別��！正當我困惑的時(shí)候，卻不經(jīng)意看到了伙計奇怪的盛飯動(dòng)作一只只方便袋，鑷子在他手里劃過(guò)一個(gè)個(gè)美麗的弧度，還有他那熱情的話(huà)語(yǔ)、溫暖的笑意……
看到這我明白了一切，是伙計樂(lè )觀(guān)快樂(lè )的心情感染了每一個(gè)人，是每個(gè)人都擁有一個(gè)好的心情，同時(shí)也為自己帶來(lái)了好的生意。
細細想想，我父親也是個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人。我一直佩服父親的性格，他的不拘小節、穩重、樂(lè )觀(guān)一直是我的榜樣。
父親是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的人，或許就是他的種種經(jīng)歷才讓他學(xué)會(huì )用平淡的.眼光看待，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待。他充分驗證了“幽默就是一個(gè)人想哭的時(shí)候還有笑的興致�！边@句話(huà)。他常常在家人一籌莫展的時(shí)候發(fā)出意味深長(cháng)地一笑，繼而便是樂(lè )觀(guān)的分析，玩笑般的評價(jià)。
讓我們用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待每一件事，要記住上帝在關(guān)上你所有的門(mén)后卻仍會(huì )為你留一扇窗。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 20
生活中的每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性。有些悲觀(guān)和樂(lè )觀(guān)；有些脾氣暴躁，溫順；有些謙卑和驕傲。在這些角色中，我最欣賞的是樂(lè )觀(guān)。面對生活，樂(lè )觀(guān)是必不可少的。微笑是生活中的維生素。人們生來(lái)就帶著(zhù)微笑。只有喜歡生活的人才伴隨著(zhù)微笑。
海倫·凱勒(HelenKeller)在很小的時(shí)候就失明了，海倫在一段時(shí)間內對自己的經(jīng)歷感到絕望。后來(lái)，他的家人老師給了她生命的.靈感，讓她恢復了信心，讓她微笑著(zhù)面對生活。最后，在困難的環(huán)境中完成了激勵后代的偉大工作。如果你給我三天的光明。
張海迪姨媽也是一位偉大的作家，她的腿癱瘓了。
這些殘疾人不僅不感到無(wú)助和自卑情結，而且還微笑著(zhù)接受生活作為一個(gè)健康的人。
因此，面對困難的樂(lè )觀(guān)面孔永遠不會(huì )退縮。也許我們會(huì )失敗，但我們所要做的就是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待失敗，努力工作。也許這是你的下一站。很久以前，我是一個(gè)多愁善感的孩子，羨慕公主王子的孩子們在家里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，我還住在無(wú)聊的大海里。我父親嚴格的母親教導我，不禁感嘆上帝對我如此不公平。隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)我和我的同學(xué)們的比較，現在我知道沒(méi)有結果就沒(méi)有掙扎。
從那時(shí)起，我以更樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對挑戰。樂(lè )觀(guān)總是生活中必不可少的景觀(guān)。它使你的生活不再沮喪，不再悲傷和快樂(lè )，這樣你就可以有一顆放松的心來(lái)迎接挑戰。
讓我們保持這種心態(tài)，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 21
一個(gè)冬天，鉛筆不規則地在紙上飄蕩�？諝庵袕浡�(zhù)陽(yáng)光的味道，但已經(jīng)發(fā)霉了。聞起來(lái)不香。
站在桌子旁，我找不到我的焦點(diǎn)。我的黑眼睛里看不到任何人，任何東西。它是空的`。我搖搖頭，眼睛盯著(zhù)報紙。不知道為什么，在陽(yáng)光下，銀光下的鉛灰有點(diǎn)刺眼，造成雙眼疼痛。來(lái)吧，我們去散散步吧。我想，走出家門(mén)。
不同于家的溫暖，我被外面的寒風(fēng)包圍。冷了，我縮了縮脖子繼續走。
不知不覺(jué)中，我走到中庭，一群孩子，笑著(zhù)，跑著(zhù)，臉紅著(zhù)，不知是因為寒冷還是因為快樂(lè )。我獨自坐在樹(shù)下，沒(méi)有人，與世隔絕。
轉過(guò)頭來(lái)，傳來(lái)一縷紅光，是什么？焦點(diǎn)，一朵未知的花，黃色的構圖草很醒目。我扯了扯嘴角，但沒(méi)笑出來(lái)。像我一樣，我一個(gè)人。
轉身離去，身后傳來(lái)清脆明亮的聲音：“姐姐，你喜歡這朵花嗎？”我還沒(méi)來(lái)得及回答，那聲音就又傳到了我的耳朵里�！蔽蚁矚g�？�，其他的花都不見(jiàn)了，但它還開(kāi)著(zhù)。我媽媽教我向花學(xué)習。我很樂(lè )觀(guān)，很堅強，但我不明白……“是個(gè)小女孩，有點(diǎn)吃驚。從前，我和她一樣快樂(lè )。我一整天都覺(jué)得很刺激�，F在
突然，我意識到自己變得悲觀(guān)了，這朵小花像陀螺一樣把我喚醒，告訴我什么是樂(lè )觀(guān)。
花開(kāi)花落，花開(kāi)花落，同樣是花開(kāi)花落，那顆樂(lè )觀(guān)的心。
樂(lè )觀(guān)給我灰色的生活帶來(lái)色彩，使我的生活煥然一新
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 22
世間多紛擾生死，困頓寂寥，能飛到多高，多遠才是破曉，城市喧囂時(shí)光打馬而過(guò)，喜怒哀樂(lè )盡在其中。佛曰，人生有七苦，生老病死，怨憎會(huì )，愛(ài)別離求不得，行走于繁華的世界，無(wú)奈人生多苦難，總會(huì )有人留下許多無(wú)法挽留的遺憾，怨恨也會(huì )隨之增長(cháng)，貧窮的人可能會(huì )怨恨家庭的窮困潦倒。疾病纏身的人可能會(huì )怨恨命運的捉弄，遭受歧視的人可能會(huì )怨恨社會(huì )的'不公，但是，正所謂存在即合理，這些又有什么可怨恨的呢？在我的表情包里沒(méi)有怨恨，只有樂(lè )觀(guān)面對這個(gè)世界。
早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，一縷陽(yáng)光與我相遇，像是一位從遠方跋山涉水而來(lái)的老友。透過(guò)清晨朦朧的白霧，穿過(guò)枝葉的間隙，只為等待在我的窗前，期待我推開(kāi)窗的那一刻，見(jiàn)到我的笑臉。走出家門(mén)，與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，抬眼只見(jiàn)淡藍的天幕，猶如一幅秀美的水粉畫(huà)，白云靜靜地徜徉在其中，畫(huà)中的兩三點(diǎn)模式，那不時(shí)掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，微風(fēng)習習，鳴鳥(niǎo)啾啾，這一切怎能不讓人心情大好呢，哪有時(shí)間去抱怨呢。
夜晚，新滿(mǎn)天星光，風(fēng)中透著(zhù)涼意，在常姑娘婉轉的歌聲中，樹(shù)葉與花朵也隨之舞蹈，這樣寧靜而美好的夜晚，是上天給予我們的眷顧與恩賜，日復一日，年復一年，春天，春暖花開(kāi)，春色滿(mǎn)園，夏天夏日炎炎，熱浪灼人，秋天，滿(mǎn)山紅葉，碩果累累，冬天銀裝素裹，粉汝欲泣，自然如此美好，何必要抱怨，而我有健康的身體，有美滿(mǎn)家庭，還擁有一個(gè)美麗的世界，這一切的一切都屬于我，我何必怨恨呢？只有樂(lè )觀(guān)面對世界的人才是最幸福的吧。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 23
生活中的美好有很多，樂(lè )觀(guān)是其中的一種，但你知道為什么樂(lè )觀(guān)會(huì )讓生活更美好嗎？
當某醫院的病床上，躺著(zhù)一個(gè)年僅九歲的小女孩，這年級的她本應享受著(zhù)童年的快樂(lè )�？芍�(zhù)一切全因為一場(chǎng)意外而奔走了她快樂(lè )的童年。
當她在進(jìn)手術(shù)室的那一刻，她的爸爸媽媽就連她的家人也痛不欲生。但她卻微笑著(zhù)看著(zhù)自己的親人“爸爸媽媽沒(méi)事”小女孩說(shuō)：“我不怕，就這樣。小女孩被醫生緩緩地推進(jìn)了手術(shù)室，這道冰冷的大門(mén)不知有多少生命在里面懸一線(xiàn)。
這場(chǎng)手術(shù)整整經(jīng)過(guò)了四十八小時(shí)，兩天一夜的時(shí)間卻讓這場(chǎng)比賽變得更加讓人恐懼和害怕。就在這時(shí)，手術(shù)們推開(kāi)了。小女孩的家人們都欣喜若狂地跑了過(guò)去，激動(dòng)地問(wèn)醫生自己女兒的情況。
“渡過(guò)了危險期了，但還要住院觀(guān)察�！贬t生中的大石頭終于落了下來(lái)。
“好的，謝謝醫生�！�
“我們會(huì )按您說(shuō)的去做的”
醫生只是點(diǎn)了點(diǎn)頭就默默地走開(kāi)了，幾天后，小女孩終于醒了過(guò)來(lái)。她對面對著(zhù)自己的父母，看著(zhù)他們蒼白的面孔，不禁落下來(lái)眼淚�？伤�是堅強的對自己的'父母說(shuō)：“爸，媽?zhuān)乙呀?jīng)沒(méi)事了，我們應該要笑著(zhù)面對生活�！�
之后的日子里，小女孩回到了自己的校園。那一刻她臉上洋溢的笑容，認識了許多的朋友，她的樂(lè )觀(guān)的精神讓她終于贏(yíng)回了自己的童年。
有時(shí)我們的人生會(huì )遇到挫折，但我們無(wú)論如何都要笑著(zhù)，這樣的生活才是最美好的。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 24
有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小山村里有一對殘疾夫婦，男人雙腿癱疾，女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季，平安快樂(lè )地生活著(zhù)。
當人問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè )？他們異口同聲地反問(wèn)道：“我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )呢？”女人說(shuō)：“我雖然看不見(jiàn)，但他的眼睛可以看見(jiàn)�！蹦腥苏f(shuō)：“我雖然雙腿癱疾，但她的腳可以走路��！”
這就是樂(lè )觀(guān)，這就是幸福，一種超越抱怨的精彩生活！
擁有了樂(lè )觀(guān)。你便知道生活中處處都有著(zhù)，你可以發(fā)現美、欣賞美。大漠孤煙，長(cháng)河落日是美；草長(cháng)鶯飛，蜻蜓點(diǎn)水是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？你同樣可以欣賞“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境�！败饺厝缑媪缑肌笔窍忍斓尿湴�，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”列是令人出類(lèi)撥萃，拙而不群的。樂(lè )觀(guān)面對生活不要因為生活的'點(diǎn)點(diǎn)不如意，就喪失信心。只有樂(lè )觀(guān)，椎有幸福。
擁有了樂(lè )觀(guān)。你便可以超然于世裕。誰(shuí)說(shuō)身居“陋室”就是人生的終點(diǎn)了你不可不必嘆息，你仍可以“調素琴、閱金經(jīng)”自怡心性談泊明志。在城市，有高樓大廈車(chē)水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧；在鄉下，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧靜。樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是自己制造的，它并不決定于事物的好壞，環(huán)境的優(yōu)劣。只有擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，人生才會(huì )更精彩。
樂(lè )觀(guān)面對生活，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活，如些美好；樂(lè )觀(guān)面對生活，你會(huì )發(fā)現生活中少了煩惱多了快樂(lè )；樂(lè )觀(guān)面對生活，告別煩惱，走向幸福！
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 25
困難都能解決，我們要像竹子一樣，堅忍不拔，樂(lè )觀(guān)向上。月色悄悄襲來(lái)，我還是忘不掉她的身影……
她，就是我家隔壁的張奶奶，她已有75歲高齡了，可還是像年輕人一樣去跳舞，去運動(dòng)，大家都說(shuō)她生活樂(lè )觀(guān)。
今天，她又去買(mǎi)菜了，一路上，張奶奶碰到了一個(gè)乞丐，她毫不猶豫，連忙給了乞丐100元，她家里并不寬裕。她真是善良��！
這時(shí)，張奶奶正在病床上呢！她前幾天下樓梯時(shí)摔傷了，大家都來(lái)看她，她好像并沒(méi)有痛苦的樣子，笑盈盈的，她說(shuō)：“我能活下來(lái)已經(jīng)很好了！”她好像很感謝老天爺。她要自己快點(diǎn)好起來(lái)，因為過(guò)幾天就是比舞大賽了，區級的，位分可高了！但她不能去參加了。由于張奶奶很想去參加，所以她每天都練習走路，一步……兩步……三步……她現在都能走上一個(gè)鐘點(diǎn)了呢！大家都勸她別走了，很辛苦很累，可她就是不聽(tīng)，一天一天……她可以跳舞了！看把她高興的！比賽的日子到了，她用自己的舞步征服了觀(guān)眾和評委，得到了好評，拿到了金獎！就像奧斯特洛夫斯基說(shuō)的：“人的生命似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！�
今夜的天空依然掛滿(mǎn)期盼的眼睛，寂寞的夜劃過(guò)一道穿透心靈的詮釋?zhuān)瑹o(wú)聲，無(wú)聲……瓢落的只是永恒的.否定，把憂(yōu)愁的音符織成大自然美麗的五線(xiàn)譜，讓煩惱挫折變成希望。她，仍然在我的心中，忘不了……
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 26
在一個(gè)富人小孩的家庭中，生活著(zhù)三個(gè)人：小男孩彼得和他的爸爸、繼母。
三年前，他的媽媽在一次度假時(shí)，被一輛汽車(chē)撞傷，不幸身亡。爸爸為了不讓彼得小時(shí)候就失去母愛(ài)，于是就娶了另一個(gè)女人。
剛開(kāi)始，繼母對他很好，為他做飯、給他做衣服，給他輔導功課……
但是兩年前，繼母又生下了兩個(gè)小孩。從那時(shí)開(kāi)始，小彼得每天都吃著(zhù)苦頭：家里的重活、每頓的`剩飯都由他來(lái)承包；繼母還用木棍打他，小彼得的身上到處都是淤青……這一切，小彼得都默默的承受著(zhù)，但他從不向任何人訴苦。
這年冬天，繼母又要給三個(gè)孩子做棉衣了。她為“她的”兩個(gè)兒子做棉衣時(shí)用的都是上等的好材料，認真裁剪、縫制，做好后，再將保暖的棉花塞進(jìn)去，這樣就做出了兩件保暖的棉衣。而給小彼得做的時(shí)候，只在衣服里塞了一些葦絮。
衣服做好后，都發(fā)給了孩子們�！八摹眱蓚�(gè)兒子的衣服非常暖和，而小彼得穿得卻不暖和，他冷的嘴唇發(fā)紫，雙手顫抖。
這件事，被眼尖的父親看了出來(lái)，他詢(xún)問(wèn)彼得，彼得只好將此事告訴了爸爸。爸爸頓時(shí)火冒三丈，要將繼母趕出家門(mén)！小彼得趕忙攔住父親，為繼母求情。父親看此情景，就將繼母留了下來(lái)。
晚上，父親將彼得叫出了屋子，在星空下，他問(wèn)彼得：“你恨繼母嗎？”彼得搖了搖頭，道：“生活總要經(jīng)歷挫折，如果一直順風(fēng)順水，豈不是太平淡無(wú)味了？所以說(shuō)生活的真諦，在于樂(lè )觀(guān)！”
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 27
“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒�！边@是馬克·吐溫說(shuō)的一句話(huà)。是��！她——海倫·凱勒，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一位幽閉在聾、啞、盲世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補，因此，我總是極力控制自己，使自己的`腦子不要去鉆這種牛角尖�！笨�，像海倫一樣身體極度不自由的人，還能這樣樂(lè )觀(guān)地面對生活，向命運挑戰，而我們這些健全人，又有什么理由去講命運是多么苦呢？
我不敢說(shuō)我從沒(méi)有怨天尤人過(guò)，這不……記得在六、七歲的時(shí)候，我和小伙伴們在草坪上賽跑時(shí)，被石頭絆了一跤，壓住胳膊，骨折了。從此，我便每天哭喪著(zhù)臉，心里不停地埋怨：
“老天爺真不公平，為什么偏偏讓我受傷？唉，命苦��！”媽媽每次看到我的表情時(shí)，以為是太痛，便不時(shí)安慰我。
現在想起來(lái)，真是覺(jué)得不應該。就受了一點(diǎn)傷都這樣悲觀(guān)，長(cháng)大后一定不是一個(gè)能吃苦的人。以后，我的淚再也不會(huì )輕易落下，并嘗試著(zhù)多吃苦。
在我心中，海倫就像一位英雄，在時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我、激勵我、啟發(fā)我，讓我樂(lè )觀(guān)地面對生活中的每一件大大小小的事。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 28
有一個(gè)漂亮的小女孩叫玲玲，由于家中的一場(chǎng)大火被少成了重傷，送到了醫院。他的臉被燒得面目全非，看著(zhù)自己不在美麗的臉，玲玲疼痛不已，她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里，不愿見(jiàn)任何人。玲玲的醫生對她說(shuō)：“你不妨向窗外看看，有可能會(huì )有人給你一個(gè)微笑呢！
”玲玲半信半疑，把頭伸到窗外。對面是一所中學(xué)。這個(gè)時(shí)候，正是放學(xué)的時(shí)間，有許多學(xué)生涌了出來(lái)。玲玲頓時(shí)看見(jiàn)了一位中學(xué)生。那位中學(xué)生看見(jiàn)了玲玲，突然愣了一下，然后就沖之一笑。以后，凡是路過(guò)窗前的人都會(huì )對她笑一下。后來(lái)，她又恢復了信心，樂(lè )觀(guān)的面對生活，努力的配合醫生的整容手術(shù)，重新又回到了原來(lái)的那個(gè)她�？祻秃�，她又回到學(xué)校去上學(xué)，因為她的努力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，考了一所很好的'大學(xué)。
玲玲面對挫折樂(lè )觀(guān)這種精神非常值得我們學(xué)習。像這種事例還有許多許多。貝多芬是一個(gè)鋼琴家。他在中年時(shí)，耳朵失聰。熱愛(ài)音樂(lè )的他，樂(lè )觀(guān)面對這樣沉重的打擊。雖然她聽(tīng)不見(jiàn)聲音，可是，他依然沒(méi)有放棄鋼琴這條路。最終，他創(chuàng )作了一首世界著(zhù)名鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》。
還有一個(gè)例子，就比如說(shuō)朗朗吧！
朗朗從小學(xué)彈鋼琴，可是，他在十幾歲的時(shí)候，他的智力一下子退到了三歲時(shí)的智力�？墒�，他并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)努力和挫折，她成了中國著(zhù)名的鋼琴家。
貝多芬和玲玲，他們這種遇見(jiàn)挫折，永不退縮，樂(lè )觀(guān)、積極面對的這種精神值得我們大家學(xué)習！
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 29
樂(lè )觀(guān)是一杯醇香的清茶，帶給人以撲鼻的芳香；樂(lè )觀(guān)是冬日的暖陽(yáng)，帶給人以溫暖；樂(lè )觀(guān)還是一縷輕風(fēng)，給人以一種清涼，一種愜意。
——題記
樂(lè )觀(guān)是我們生活中必不可少的因素。自始至今，有多少偉人憑借樂(lè )觀(guān)的恒星，耀眼于世界。
天才音樂(lè )家貝多芬，多么優(yōu)秀的音樂(lè )家！而且有雙耳失聰，那么是什么樣的力量，使它在雙耳失聰的條件下，依然癡迷于音樂(lè )呢？沒(méi)錯，是樂(lè )觀(guān)。樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是他忘記了自己的缺陷。勇往直前，一直向前！
那么樂(lè )觀(guān)，到底是什么？貝多芬是如何以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活的嗎？我們如何才能像貝多芬那樣，樂(lè )觀(guān)的面對生活呢？
其實(shí)這并不難。樂(lè )觀(guān)樂(lè )觀(guān)顧名思義，就是要開(kāi)心的看待每一件事。貝多芬雖然雙耳失聰，但她沒(méi)有因為自己而悲觀(guān)消息。相反，他感謝上帝賜給他的一雙好眼睛，甚至更多。而我們呢？我們都比貝多芬條件好。我們耳朵靈敏，但我們卻每天抱怨這那不好，那也不好。如何能像貝多芬那樣樂(lè )觀(guān)嗎？
因此，想要樂(lè )觀(guān)的面對生活，首先不要在意自己沒(méi)有什么，要多想想自己有什么？不要為自己沒(méi)有的而悲觀(guān)消極。只有這樣，我們才能用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對生活中的.困難與不幸，更好地屹立于世界之林。
我們應該為自己感到慶幸。因為我們是正常的，而不要去悲觀(guān)我們不具有的，只有這樣，我們才能樂(lè )觀(guān)生活。
樂(lè )觀(guān)是一種情趣，他刷新著(zhù)我的生活！
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 30
一棵樹(shù)苗只有在風(fēng)雨中才能鍛煉出一顆獨立自主的心，才能挺立于天地之間。一個(gè)人只有在逆境與磨難中自強不息，堅韌不拔，才能有所作為！因此，最健康的生活態(tài)度是樂(lè )觀(guān)，最可貴的生活理念是百折不撓、堅強不屈！
擁有堅強與樂(lè )觀(guān)，就擁有了生活前進(jìn)的動(dòng)力，擁有在陷入低谷時(shí)尋找快樂(lè )，在沙漠中尋找水源、綠洲的堅定信心。在任何情況下保持微笑，冷靜樂(lè )觀(guān)面對，奮發(fā)向上的斗志就會(huì )像長(cháng)江、黃河中的浪花奔流不息，任何困難都會(huì )迎刃而解！堅強與樂(lè )觀(guān)是生活的奠基石，是心靈健康的保障！
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)人同時(shí)去醫院體檢，一人骨瘦如柴，面如土色，一人虎背熊腰，看上去十分健壯。但當體檢報告出來(lái)時(shí)，陰差陽(yáng)錯，兩個(gè)人各自拿到對方的體檢報告，身體瘦削的`人認為自己身體健康，頓時(shí)精神大振，回到家后能吃能喝，逍遙自在，輕松愉快。另一人以為自己已病入膏肓，身患癌癥，每天以淚洗面，郁悶、萎靡。結果身體瘦削的人因身心開(kāi)朗而痊愈，而另一個(gè)強壯的人患抑郁癥，不吃不喝，郁悶而亡�？梢�(jiàn)，即使是在生死之間徘徊的人，只要心中還抱有一絲希望，能與病魔頑強斗爭，樂(lè )觀(guān)面對一切，就能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。而心靈一直處于昏暗而無(wú)法自拔，不能勇敢面對的人，只能被困難、磨難的藤蔓絆住前進(jìn)的腳步！
堅強與樂(lè )觀(guān)是快樂(lè )生活的源泉，它為身處黑暗中的人編織一個(gè)光明、溫暖的夢(mèng)，只要努力朝著(zhù)夢(mèng)走去，夢(mèng)就會(huì )變成現實(shí)，生活就會(huì )日漸美好，身心就會(huì )更加健康！
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 31
我現在越來(lái)越體會(huì )到，一個(gè)人如果不學(xué)會(huì )忘記，那么在他的一生中一定會(huì )活的很累。你永遠不要在我面前說(shuō)你忘不了什么東西，那只能說(shuō)你是非人類(lèi)。在我眼里，記憶力再好的人也能學(xué)會(huì )忘記，這就叫“選擇性記憶”那么既然有了“選擇性記憶”就一定會(huì )有“選擇性忘記”它們兩個(gè)是相互對立的。
在人的一生中，需要你忘記的太多太多了！挫折、失敗、還有不健康的心理活動(dòng)等等等等，總而言之，令你不開(kāi)心、不健康的事情你都要忘記，而且要馬上，千萬(wàn)不要拖泥帶水，你拖得時(shí)間越長(cháng)，它在你心里留下的印記就越強！它只要在你的心里留一天，你就累一天！或者可能更長(cháng)的時(shí)間！
如果你現在有一些煩惱已經(jīng)緊跟了你很長(cháng)時(shí)間的話(huà)，我命令你，必須馬上給我仍掉，現在丟掉還來(lái)得及！
而且我還要說(shuō)的是，千萬(wàn)不要向煩惱表示出你自己脆弱的一面，我舉個(gè)例子：一個(gè)人一旦有了煩惱以后，為了忘記它就整天的做一些沒(méi)有意義的事情來(lái)消磨時(shí)間，而不做自己該做的事情。這種現象在生活中是經(jīng)常見(jiàn)到的，我認為這種做法有弊無(wú)利，第一，整天的消磨時(shí)間，根本就不會(huì )忘記煩惱。第二，你越做沒(méi)有意義的事情，你的煩惱就越多。比爾蓋茨不是說(shuō)過(guò)一句話(huà)嗎：“懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體�！彼晕艺J為在做有意義的'事情時(shí)，學(xué)會(huì )忘記煩惱，是一種能力，而且是必須要學(xué)會(huì )的能力，它是人生的必修課！
該說(shuō)的我也都說(shuō)了，權衡利弊你自己掌握去吧，怎么做是正確的怎么做是錯誤的你比我更清楚，但你要是知道錯了的話(huà)還要繼續走下去，那用一句話(huà)來(lái)形容你，你就是“記吃不記打”與豬何異？希望大家看我寫(xiě)這篇日志后能有點(diǎn)啟示。你實(shí)在改不了，那我也沒(méi)招了！
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 32
她是一個(gè)8歲的小女孩，她有一個(gè)幸福的家庭�？墒�，有一天，她的爸爸突然失業(yè)了，他非常傷心，于是整天在家里抽煙。從此，他們家里的生活變得越來(lái)越差了。但是，小女孩沒(méi)有被困難打倒，她用自己樂(lè )觀(guān)的心態(tài)安慰了自己，幫爸爸戒了煙，又幫助大家度過(guò)了難關(guān)。最后，爸爸也找到了工作，她們一家又過(guò)上了幸福、美滿(mǎn)的'生活。
她就是雷夢(mèng)拉，《雷夢(mèng)拉與爸爸》這本書(shū)中的主人公。她在爸爸失業(yè)的時(shí)候，雖然和爸爸一樣傷心，但是她卻一點(diǎn)都沒(méi)有表現出來(lái)，而是把傷心藏在了心里。慢慢地，她把傷心一點(diǎn)一點(diǎn)地拋到了九霄云外，還試著(zhù)去安慰爸爸，去鼓勵爸爸。她不僅自己天天高高興興的，還用各種各樣的方法把大家都逗得開(kāi)開(kāi)心心，讓大家不再為“爸爸失業(yè)了，錢(qián)不夠花了”而煩惱。
在雷夢(mèng)拉家遭遇不幸的時(shí)候，她一直用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，凡事都往好處想，而不是光想著(zhù)傷心的事。在她遇到困難的時(shí)候，比如：她要去參加演出，但是由于她的媽媽忙著(zhù)掙錢(qián)養活她們一家人，沒(méi)有時(shí)間細細地做衣服，于是她的小羊戲服就做得很不好看，她就想放棄演出，藏在了一棵圣誕樹(shù)后面，但是在三個(gè)大姐姐的鼓勵下，她終于鼓起勇氣又走上了舞臺。最后，她取得了演出的成功。
雷夢(mèng)拉這種樂(lè )觀(guān)、積極向上的心態(tài)，深深地感染著(zhù)我。在生活中，我和雷夢(mèng)拉相比，還差很多：我練琴的時(shí)候，只要拉幾遍拉不會(huì )，就想：我永遠都拉不好了，我永遠都拉不會(huì )了�？衫讐�(mèng)拉的爸爸都失業(yè)了，但她還是那么樂(lè )觀(guān)。在我遇到困難的時(shí)候，比如：練芭蕾立腳尖的時(shí)候，非常疼，把我的腳都磨爛了，于是，我就想放棄了。但是雷夢(mèng)拉遇到困難的時(shí)候，總是會(huì )堅持到底。
雖然我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，但還沒(méi)有二年級的雷夢(mèng)拉做得好，我要向雷夢(mèng)拉學(xué)習。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 33
世界上的每一個(gè)人都有享受生活的權利，和選擇如何去生活的自由 。正常人如此，殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷，但是他們也是一個(gè)生命，可以享受生活。我們不應該其實(shí)他們。
在我的身邊，就有一位殘疾人。是與我同年級段的胡雅倫。她的腳有缺陷，可是她每天都堅持來(lái)上學(xué)，假若在樓梯口看見(jiàn)她，就會(huì )發(fā)現，她的臉上帶著(zhù)笑容，總是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，積極向上，她是個(gè)開(kāi)朗外向的女孩，她不像其他的殘疾人一樣，以為自己殘疾，而放棄生命，墮落下去。她沒(méi)有，即使是在操場(chǎng)摔倒，也是從原地爬起來(lái)，不用任何人扶持，拍一拍身上的'灰塵，繼續向前走去。面對他人，從來(lái)不因為自己是殘疾人而低頭，是抬起頭，用笑容看著(zhù)別人。她是個(gè)有毅力的人，盡管不是同一個(gè)班級，可是從她每天上下學(xué)來(lái)看，我就知道，她是個(gè)堅強的人，無(wú)論失敗多少次，絕不放棄，堅持就是勝利。
有殘疾者往往對對造物懷有不平之心。但是我不贊同這個(gè)說(shuō)法。胡雅倫她就是一個(gè)例子，不因為自己殘疾，而抱怨別人，為什么別人比她健全。她只是把殘疾當作對生命的鍛煉，當作是生命的障礙，即使是障礙，我相信，她可以跨越。不論是誰(shuí)，都可以享受大地的陽(yáng)光沐浴，享受生活的無(wú)限樂(lè )趣。對任何的殘疾人，我們都不該用同情的眼光去看她們，這樣會(huì )讓他們以為我們是在可憐她們。我們應該去鼓勵他們，讓他們不會(huì )因為殘疾而自卑。
所以，從現在起，讓我們關(guān)心殘疾人，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)愛(ài)殘疾人，讓他們對生活更加充滿(mǎn)希望!
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 34
很早前就已讀過(guò)《假如給我三天光明》，最近將久放在書(shū)柜中的這本書(shū)拿出，撣去厚厚的灰塵，重溫其中幾篇文章，我的心再一次被作者海倫.凱勒的拼搏精神深深地震撼了!我讀懂了“頑強”兩個(gè)字的含義。
美國籍的海倫.凱勒，從小就被疾病奪去了健康，由于患急性腦充血而喪失了視力和聽(tīng)力，并變成了啞巴。她曾怨恨過(guò)、憤怒過(guò)。然而旅途的坎坷并沒(méi)有打碎她的夢(mèng)對命運的不屈，使得她決心用雙手去開(kāi)辟一條成功之路，后在莎莉文小姐的教育和幫助下，克服了重重的溝通障礙在兩所聾啞學(xué)校就讀。又順利進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，光榮地成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。
海倫.凱勒雖然是一位殘疾人，要承受聾啞和失去視力的巨大痛苦，有人會(huì )認為這樣生不如死，但是她笑對現實(shí)，克服常人難以想象的困難，努力學(xué)習知識。在她生命的河流中，信念是一條船，是一根桅桿，支撐著(zhù)她生命的小帆，載著(zhù)她駛向知識的海洋……正是靠這樣的精神支撐才使她考上了著(zhù)名的哈佛大學(xué)。我們有些人有這么好的“條件”卻不好好學(xué)習，總是認為自己不夠聰明，精神萎靡，不求上進(jìn)，真是身在福中不知福。
然而，我們這些五官俱備的人，不僅不為自己的健康感到幸福，還整天為各種瑣事煩惱和懊悔。能說(shuō)話(huà)的，抱怨太多空話(huà)、太多假話(huà)、太多套話(huà)，滿(mǎn)嘴所說(shuō)全非真心話(huà)。;能聽(tīng)見(jiàn)的，抱怨都是噪聲、都是閑話(huà)、都是嘮叨，滿(mǎn)耳所聽(tīng)皆為嘈雜聲;能看見(jiàn)的，抱怨天空不藍、水不清澈、花不艷麗，目及之處都是煩心事五官健全的人和失去其中之一的人的`感覺(jué)是如此不同，令人感嘆!
樂(lè )觀(guān)向上的良好人生心態(tài)，堅忍不拔的必勝信念，是通向成功目的地的途徑所在;我們更應對給予我們幸福生活的所有人，表達心中最真摯的感謝!
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 35
在繁雜的生活中，我們常常都會(huì )遇到過(guò)煩惱，或者不快樂(lè )的事情，有時(shí)候，覺(jué)得生活很枯燥無(wú)味。但在生活中，我們依舊是要走無(wú)比漫長(cháng)的道路，而在那道路上，也是要遇到千千萬(wàn)萬(wàn)的事情，我們無(wú)法避免。那么，在生活中，我們就應該抱著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去活好每一天。
生活因樂(lè )觀(guān)而精彩，生活中，我們難免會(huì )遇到許許多多的事情，而遇到困難，有很多人都會(huì )感到無(wú)比的難過(guò)，因為克服不了困難，而對生活失去了自信心。也有的因為生活繁雜，而覺(jué)得無(wú)趣，對生活變得漫不經(jīng)心，不再熱愛(ài)生活。面對這些，我們應該保持一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
保持一種樂(lè )觀(guān)的'態(tài)度，這樣在生活中才會(huì )多得多姿多彩。我們難免會(huì )遇到多種多樣的困難和問(wèn)題，但我們要保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對困難，不要認為困難有多險阻，也不要認為自己一定就跨不過(guò)那困難的溝壑。只要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，總會(huì )覺(jué)得困難只是一個(gè)考驗，也不至于對生活失去信心。
樂(lè )觀(guān)是極其重要的，我們每個(gè)人都要有一種樂(lè )觀(guān)精神。父母常常告誡我，做什么事情之后，都要保持一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。尤其是面對失敗后，也要保持樂(lè )觀(guān)，往好的方面去看。生活就是這樣，因為我們每個(gè)人都保持一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，這樣，生活便變得饒有趣味。
生活因樂(lè )觀(guān)而精彩，我們每一個(gè)人，都應該抱著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)去生活，因為生活很漫長(cháng)，如果我們沒(méi)有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，那么在生活中，就過(guò)得特別不堪。也許你抱著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)態(tài)度，就可能在生活中過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，自由自在，這樣未曾不好。因此，請我們用樂(lè )觀(guān)迎接生活，用微笑面對生活！
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 36
活著(zhù)真叫累，有人這樣感喟�；钪�(zhù)真叫煩，更有人這樣吁嘆�；钪�(zhù)真得很幸�！覅s喜歡對生活這樣地詮釋。
尋找了千百種理由之后，才發(fā)現：生活在我的視野中呈現著(zhù)與眾不同，不是生活賜予我有什么不同，僅僅是在我的胸襟中，盈盈的盛滿(mǎn)兩個(gè)字——樂(lè )觀(guān)。
我樂(lè )觀(guān)，于是我心美麗，我的生活也跟著(zhù)美麗。曾經(jīng)看到那些假日的漁者，一大早出門(mén)，夕陽(yáng)之下拎著(zhù)空空的網(wǎng)回家的時(shí)候，仍是一路歡歌。不僅訝然：付出了一天的等待，卻是一無(wú)所獲，怎么還這么樂(lè )觀(guān)呢？給我的回答就是：魚(yú)不咬我的鉤，那是它的事，而我釣上來(lái)的卻是一天的快樂(lè )。對釣魚(yú)的人來(lái)說(shuō)，那條最好的魚(yú)便是快樂(lè )。
樂(lè )觀(guān)是一種情誼上的快樂(lè )。
曾經(jīng)看到那些下零點(diǎn)班的紡織女工，寫(xiě)滿(mǎn)倦意的.臉上卻交織著(zhù)朝霞般璨然的笑靨。我便想，無(wú)論從何說(shuō)起，女孩子從事這種職業(yè)，都不是最合適的。給我的答案是：“公主永遠只有一個(gè)，但如果沒(méi)有人給公主織出那么多彩緞來(lái)，一個(gè)公主也沒(méi)有哇！”面對如此樂(lè )觀(guān)地回答，激情的浪花在我心中飄蕩，不由產(chǎn)生了一種崇敬之意。
樂(lè )觀(guān)是一種平靜地、直面人生的情感。
曾經(jīng)看到一位掃了四十幾年大街的老大爺，每天把一條長(cháng)長(cháng)的大街掃得干干凈凈。我想老大爺一生也就這么平平淡淡地度過(guò)，老大爺可算是小鎮里最沒(méi)有出息的一個(gè)。給我的答案是：街掃得最凈，心也掃得最凈。
記�。河兴{天的深邃，就會(huì )有白云的飄逸；有大海的壯闊，就會(huì )有小溪的淡雅；有原野的芬芳，就會(huì )有小草的翠綠。生活中永遠沒(méi)有旁觀(guān)者的席位。你只要多一點(diǎn)樂(lè )觀(guān)，生活就會(huì )給你最快樂(lè )的體驗。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 37
生活是幸福美好的，對，沒(méi)錯，但對于有些人來(lái)說(shuō)，生活也許并不美好，甚至是痛苦凄慘的。樂(lè )觀(guān)的人會(huì )覺(jué)得生活是如此的美好，而悲觀(guān)的人面對生活是不如意的，我們要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)面對生活。
生活在許多人眼中是各種各樣甚至是大相徑庭的，這就取決于你的態(tài)度，要知道生活對每一個(gè)人都是公平的。詩(shī)人泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”只要我們用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對人生，世界總會(huì )很美好。
我們要做好自己，生活就像一面鏡子，所以面對人生的態(tài)度與生活給予你的美好程度成正比，你對它笑，它就對你小，你對它哭，它就對你哭。我們要以自信樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度去面對人生，面對人生的種。種挫折與困難，那么你會(huì )發(fā)現，那都不是事。
不同的生活態(tài)度對一個(gè)人的影響當然也有所不同。曾經(jīng)，兩個(gè)人考了同樣的分數——59分，其中樂(lè )觀(guān)的人自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)，差一點(diǎn)就及格了，又進(jìn)步了，這次我一定要找到問(wèn)題所在，以保證下次考好，加油。而悲觀(guān)的人卻萎靡不振的說(shuō)，唉，就考了這點(diǎn)分，怎么辦啊，下次肯定還是越考越差，沒(méi)希望啦，破罐子破摔吧。下一次的考試中，成績(jì)可想而知，樂(lè )觀(guān)者的學(xué)習越來(lái)越好，而悲觀(guān)者的學(xué)習也不出他所料，越來(lái)越差。曾經(jīng)成績(jì)相同的兩人，如今的人生千差萬(wàn)別。
世界上的大多數人都是快樂(lè )的，但他們并不是因為金錢(qián)等外在因素而快樂(lè )的`，他們擁有著(zhù)共同的特點(diǎn)——積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。即使生活不如人意，即使人生的道路上坎坷挫折，我們也不能悲觀(guān)消極，記住要用積極、自信、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，戰勝生活的種。種困難。
證明給生活看，你不會(huì )被打到，你不服輸，即使是輸了，你也會(huì )繼續努力，從哪跌倒的從那站起來(lái)。經(jīng)歷過(guò)后，你會(huì )覺(jué)得生活原來(lái)如此美好！
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 38
樂(lè )觀(guān)是一個(gè)多么積極的詞語(yǔ)啊，樂(lè )觀(guān)就是華悲觀(guān)的事物，為陽(yáng)光向上的事物。樂(lè )觀(guān)并不是一種盲目的蒙蔽自我，以后的快樂(lè )樂(lè )觀(guān)有非常多的好處，樂(lè )觀(guān)刷新著(zhù)我的生活。
對于很多人來(lái)說(shuō)，考試的事例，生活上的失意會(huì )產(chǎn)生很多消極悲觀(guān)的心情。但是如果樂(lè )觀(guān)，每一次的失敗都會(huì )化作前進(jìn)的動(dòng)力，并且不會(huì )影響心情。其實(shí)人生在世最重要的不是快樂(lè )嗎？如果把壞事都變成快樂(lè )的事情，那么這個(gè)世界上還有什么事情是不值得發(fā)生，或者說(shuō)，就算發(fā)生了，也不會(huì )產(chǎn)生太多的消極影響。
因為我本身就是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，所以我的生活中有很多事情都被我用樂(lè )觀(guān)轉變了。如果我的考試失利了，我會(huì )化悲憤為力量，會(huì )在這次考試中總結所有的`錯誤和失誤，用在下一次考試中，這樣，我的失利就成了我下一次成功的墊腳石。即使心情會(huì )難免變差，但是樂(lè )觀(guān)還是會(huì )使我的心情好很多，并且產(chǎn)生很多積極的影響。如果因為考試失利就消沉下去的話(huà)，其實(shí)很不利于下次的進(jìn)步，有很多人可能因此消沉，并且不相信自己的能力，導致一次比一次考的差。
再比如說(shuō)如果是生活上的失意。如果我和我的好朋友鬧掰了，并且我自己沒(méi)有錯，我應該慶幸我看清了一個(gè)人，并且我遠離了，那樣會(huì )使我傷心的人。其實(shí)每一次對我們造成悲觀(guān)情緒的事情都可以一定程度的轉化為開(kāi)心的事情，只要我們足夠樂(lè )觀(guān)，就可以刷新自己的生活。
但是這種樂(lè )觀(guān)不應該是一種盲目的樂(lè )觀(guān)，這種樂(lè )觀(guān)應該控制在一定的限度內，不然樂(lè )觀(guān)可能會(huì )毀了我們對一切所有事情都保持佛系就沒(méi)有了壓力，也沒(méi)有動(dòng)力。我們要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)樂(lè )觀(guān)，可以刷新我們的生活，讓我們從另外的一個(gè)積極的角度看待這個(gè)世界。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 39
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們生活水平的提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始追求完美，創(chuàng )造自己的美好生活。但每個(gè)人理想中的美好生活都大相徑庭，有些人在實(shí)現自己的愿望后，并不能感受到快樂(lè )，于是整天愁眉苦臉的生活。其實(shí)，他這樣是因為曲解了“最美好生活”的意義。最美好的生活是要樂(lè )觀(guān)地生活，愉快地工作。
東晉詩(shī)人陶淵明所作的《桃花源記》中，村民們閑適而自然的生活，引得古今文人墨客們心生向往。唐代詩(shī)人劉禹錫身居陋室，亦能說(shuō)出“斯是陋室，惟吾德馨�！边@樣浩然正氣，淡泊名利的'話(huà)語(yǔ)。驚羨了古今多少人呢？那真的可以用數之不盡來(lái)形容了。詩(shī)人李白仕途不順之時(shí)，亦能說(shuō)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！鄙畈蝗缫庵畷r(shí)，亦能說(shuō)出“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！崩畎拙瓦@樣在人們心中活成了一個(gè)仙，他的詩(shī)句鼓舞了無(wú)數的英雄才俊，勇往直前。靖節先生陶潛曾“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！弊専o(wú)數的人為他浮想聯(lián)翩……他們無(wú)不在我們看似不好的生活中保持一顆樂(lè )觀(guān)豁達，積極向上的心，用熱情來(lái)面對生活，也活出了我們所向往的樣子。
最令我受感觸的是中央新聞頻道報道的那篇故事。主人公叫江夢(mèng)楠，她患有先天性耳疾，因此從小就被其他同齡孩子所孤立�；钤诔良胖械乃闩c書(shū)為友，同作者進(jìn)行心靈對話(huà)。為了學(xué)習知識，她付出了比一般孩子十倍多的努力。果然，機會(huì )是給努力的人準備的，他考上了清華大學(xué)的博士生學(xué)位，在去年接受了治療。試想如果她沒(méi)有以一顆樂(lè )觀(guān)積極的心面對生活，現在該活得多辛苦。
因此，在遭遇不幸和挫折時(shí)，不要氣餒。當你用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活時(shí)，你會(huì )發(fā)現生活的美好，也會(huì )找尋到希望。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 40
我發(fā)誓，看完這本書(shū)后我要天天樂(lè )觀(guān)。再也不因為一點(diǎn)小小的事情而生氣了！
我是一名五年級的學(xué)生，這個(gè)學(xué)期我向圖書(shū)館借了一本書(shū)。書(shū)上題著(zhù)幾個(gè)大大的字——《秘密花園》。秘密花園？是什么樣的秘密花園呢？難道里面的植物會(huì )飛？于是就津津有味地翻開(kāi)了書(shū)。
原來(lái)書(shū)中講述的主角——瑪麗，一名孤獨而又脾氣暴躁的小女孩。他的爸爸媽媽平常不理他，瑪麗甚至不知道他的爸爸媽媽長(cháng)什么樣。��？連她媽媽都看不到，我非常不理解孩子為什么看不到爸爸媽媽?zhuān)康沁@些跟秘密花園有什么關(guān)系呢？我繼續翻了起來(lái)�，旣惖陌职謰寢屌投家驗榛魜y去世了，所以寄養在了姑父的家。他姑父是什么樣的人？是否影響了他的生活呢？后來(lái)又怎么樣了呢？我接著(zhù)往下看。
瑪麗在姑父家里認識了科林和迪肯，科林原本是一位孤獨的病人，瑪麗和迪肯把科林帶到秘密花園，接觸大自然�，旣惛嬖V科林：“樂(lè )觀(guān)，才能活到永遠�！甭�，科林的身體變健康了，性格也更樂(lè )觀(guān)了。
我認為人不可能活到永遠，但樂(lè )觀(guān)能讓人生活得更快樂(lè )，更有意義。
霍金患了不治之癥，一次演講結束后，記者問(wèn)：“病魔永遠將您固定在輪椅上，您不認為命運讓您失去太多了嗎？”霍金臉上充滿(mǎn)了笑意，用他還能活動(dòng)的3根手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)，屏幕上出現了這些文字：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想……”霍金的樂(lè )觀(guān)和不屈，支撐他完成了偉大的`事業(yè)，成就了他輝煌的人生。
樂(lè )觀(guān)是一種生活的態(tài)度，更是一種生命的姿態(tài)。
我和很多小女生一樣，有時(shí)會(huì )因為一點(diǎn)小事情發(fā)脾氣�？赐赀@本書(shū)后，我希望自己跟科林、霍金一樣，成為一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。樂(lè )觀(guān)，是生命最美的姿態(tài)。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 41
抱怨就像思維的一種慢性毒藥。在我們的大腦中毒的同時(shí)，我們的人生態(tài)度、行動(dòng)被“抱怨”這種強烈的毒性感染。在抱怨的生活中，我們的意志不斷受到消磨，就像可以“潰堤”的螞蟻一樣，精神之堤瞬間被生活的洪水化為烏有。
我們就像陷入了抱怨的泥潭，無(wú)法自拔。在庸常生活的抱怨中，找不到靈魂的出路，囿于抱怨的`牢房。不知道如何走出抱怨的世界，給自己一個(gè)完美的世界。
我們才是拯救自己的上帝。遠離抱怨的世界，我們才能在自己生活的原點(diǎn)改變自我，發(fā)現一個(gè)全新的自己，從而改變自己的命運，收獲成功的喜悅和幸福的生活。
遠離抱怨的世界，正視自己，為自己準確地定位。你會(huì )發(fā)現，在生活中演繹好自己的角色才是最美好的事情。
遠離抱怨，改變自我，發(fā)現全新的自己。你會(huì )看到，每天都充滿(mǎn)笑容的自己，從而明白抱怨之外的世界更美好。
遠離抱怨的世界，接受現實(shí)。你會(huì )看到曾經(jīng)忽視的風(fēng)景，家人、朋友、社會(huì )，原來(lái)一切都是美好的，只因自己被抱怨的迷霧遮住了雙眼。
遠離抱怨的世界，學(xué)會(huì )感恩。你會(huì )感受到愛(ài)的涌動(dòng)，溫暖的氣息遍布周?chē)氖澜�，從而收獲一道世間最美的風(fēng)景。
遠離抱怨的世界，善于放下。你會(huì )感到?jīng)]有了煩惱，一時(shí)間，看透了得失，戰勝了自己，才懂得原來(lái)放下也是一種快樂(lè )。
遠離抱怨的世界，學(xué)會(huì )吃虧。你會(huì )體會(huì )到原來(lái)自己不是孤獨的，才理解吃虧是福，吃虧是一種“快樂(lè )”的投資。
遠離抱怨的世界，偶爾糊涂。你會(huì )感到“難得糊涂”的真諦，方懂得做人有時(shí)少一些計較，會(huì )多一份美麗。
遠離抱怨的世界，學(xué)會(huì )包容。你會(huì )感到周?chē)錆M(mǎn)友善的目光，才會(huì )明白包容是金的道理。
遠離抱怨的世界，我們才能給自己一個(gè)美麗的世界。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 42
世界上沒(méi)有任何一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，正是因為我們的人生充滿(mǎn)著(zhù)未知，充滿(mǎn)著(zhù)艱難險阻，我們的人生才充滿(mǎn)著(zhù)傳奇。
當我們的人生道路上遇上了困難的時(shí)候，不要選擇逃避，我們應該以一種積極的態(tài)度去面對這些困難，只有樂(lè )觀(guān)面對生活，我們的人生才會(huì )滿(mǎn)帶著(zhù)快樂(lè )與希望。
樂(lè )觀(guān)面對生活就要求我們要用微笑去面對阻擋了我們前路的一切艱難險阻，有人說(shuō)過(guò)，“生活就像是一面鏡子，只有你對它笑，它才會(huì )對你笑�！睒�(lè )觀(guān)的面對生活，我們就能從生活中找到快樂(lè )。
對于我的生活來(lái)說(shuō)，如今學(xué)習占據了我生活的一大部分，在我的學(xué)習中，我也會(huì )遇到一些讓我傷心的事情，一些讓我難以跨過(guò)去的坎�？墒菢�(lè )觀(guān)的生活態(tài)度帶給了我積極面對生活的方法。當我在學(xué)校組織的考試中失敗的時(shí)候，盡管我會(huì )傷心，但是我不會(huì )讓我的傷心超過(guò)一個(gè)時(shí)限。到第二天的時(shí)候，我會(huì )收拾好我前一天悲傷的情緒，因為今天又將是一個(gè)新的開(kāi)始。我將會(huì )以一個(gè)新的目標來(lái)重新規劃自己接下來(lái)的學(xué)習計劃，我會(huì )用我最大的熱情重新投入到學(xué)習之中，一積極自信的態(tài)度來(lái)面對接下來(lái)的學(xué)習生活。
當我以這種方式來(lái)面對生活的時(shí)候，生活也不會(huì )虧待我。課堂上的老師會(huì )注意到我上課認真的表情，課后的同學(xué)們也會(huì )為我堅持不懈的努力打動(dòng)。等到下一場(chǎng)校園的考試來(lái)臨的時(shí)候，當我取得了一份完美的成績(jì)的`時(shí)候，我的老師會(huì )在課堂上表?yè)P我，我的同學(xué)也會(huì )在心里感嘆，最后，同學(xué)們或許會(huì )以我為榜樣，在接下來(lái)的學(xué)習中也更加的努力認真。
我的付出得到了回報，面對失敗我沒(méi)有悲觀(guān)失望，因為我相信自己會(huì )在下一次里迎來(lái)成功，我的積極自信，我的樂(lè )觀(guān)都為我的成功打下了堅實(shí)的基礎。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 43
微笑是冬天里的一把火，使人品嘗到溫暖的味道；微笑是春天的雨露，滋潤著(zhù)幼小的樹(shù)苗；微笑是夏日里的一陣涼風(fēng)，使人感到?jīng)鏊?/p>
那天烏云緊緊地聚在一起，不一會(huì )兒下起了傾盆大雨。雨，拍彎了小草的腰，淋濕了大地的臉。這一切都被濕潤潤的雨給包圍了，濕噠噠的，放眼望去，小雨滴正在歡快地跳舞呢，你可真是太頑皮了，我們都成“落湯雞”了，一抬頭，烏云太霸道了，把整片天空都霸占了······
今天真是個(gè)不祥之日，我的數學(xué)考到了有史以來(lái)最差的分數，83分，紅艷艷的數字安詳地躺在試卷，看起來(lái)好刺眼啊。
就在這時(shí)，我垂頭喪氣地盯著(zhù)試卷時(shí)，數學(xué)老師走到了我的面前，他的嘴巴往往向上揚起，我看得出來(lái)，這是一種心靈上的鼓勵，沒(méi)有用語(yǔ)言表達出來(lái)的鼓勵。我也微微一笑，這個(gè)微笑代表的是，我會(huì )加油的，一定不會(huì )辜負您對我的期望。下課時(shí)，老師又單獨找我，把我做錯的題目仔仔細細的又講了一遍。老師又對我笑了笑······我打心底里地感謝老師，感謝老師的細心教導，謝謝老師對我長(cháng)期的肯定，如果沒(méi)有老師的鼓勵、信任不會(huì )有今天這么自信的我。
有的時(shí)候，微笑也能代替你想要表達的話(huà)語(yǔ)。微笑雖然是一個(gè)既常見(jiàn)又簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但，它也是我們生活中不可缺少的一個(gè)動(dòng)作。
微笑是來(lái)拯救你的一束光芒，驅趕包圍著(zhù)你的黑暗，指引你走向光明；微笑是一個(gè)通往另一個(gè)世界的程序，按下機關(guān)，帶你走向不一樣的世界；微笑是永不熄滅的蠟燭，耗盡自己的`光芒，照亮屬于你的道路。微笑有的時(shí)候也是美麗的、自信的······它是表達我們感情的另一種語(yǔ)言，無(wú)聲的語(yǔ)言也有它的發(fā)光之處，它也是我們生命中不可缺少的營(yíng)養品。
樂(lè )觀(guān)面對生活的作文 44
樂(lè )觀(guān)是一種態(tài)度。樂(lè )觀(guān)者把失敗看作是能夠改變的事情，這樣他們就能轉敗為勝，獲得成功。生活需要樂(lè )觀(guān)。
他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂(lè )的巨人，是法國著(zhù)名的鋼琴家。以往，他的身高被無(wú)以計數的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會(huì )細聽(tīng)我的演奏，才能看見(jiàn)我靈魂的高度�！彼�，就是世界鋼琴史上嘴著(zhù)名的侏儒——貝楚齊亞尼。
她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話(huà)的本事。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長(cháng)充滿(mǎn)了血淚。然而，她卻不喪失對生活的期望，始終堅持著(zhù)樂(lè )觀(guān)。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的`�！彼�，就是加州大學(xué)藝術(shù)博士——黃美廉。
他21歲時(shí)身患重癥，醫生說(shuō)他的生命僅有兩年了。他非但沒(méi)有在命運面前軟弱，反而樂(lè )觀(guān)地應對人生，勇敢地向命運挑戰，與命運抗爭，用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報告。他以他的成就以及他頑強搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他，就是英國著(zhù)名的物理學(xué)家——霍金。
……
如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無(wú)成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會(huì )離去，留你孑然一身應對孤獨；可是，如果你樂(lè )觀(guān)，期望就會(huì )永遠閃動(dòng)光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會(huì )充滿(mǎn)了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……
樂(lè )觀(guān)地應對生活，你生命中歡樂(lè )的時(shí)光會(huì )逐漸增加，悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去；你前程的光明會(huì )逐步顯現，黑暗卻被光芒湮沒(méi)；你收獲的將是精神上的財富，而不是表面上的浮華……
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