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生活中的美無(wú)處不在初三作文（通用31篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生活中的美無(wú)處不在初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 1
有些人覺(jué)得生活中一點(diǎn)也不美，枯燥不已。我卻不然，生活其實(shí)是美麗浪漫的。
我用一只鉛筆，斜斜地涂在紙上，紙上映出上頁(yè)上寫(xiě)過(guò)字的痕跡�；颐擅傻念伾珚A雜著(zhù)些許白色，星星點(diǎn)點(diǎn)，朦朦朧朧，有種古典氣質(zhì)。陽(yáng)光懶懶地散在紙上，簡(jiǎn)約、而又異常唯美，賞心悅目！可誰(shuí)又想到這只是鉛與一張紙的簡(jiǎn)單結合呢？
死守著(zhù)一題數學(xué)題目，我已經(jīng)演練了七八遍了，就是做不出。我惱怒地用筆把一切劃去，把草稿狠狠地揉成團，丟棄在地上。坐我旁邊畫(huà)畫(huà)的媽媽有一下沒(méi)一下地持著(zhù)畫(huà)筆在畫(huà)板上潤色，終究覺(jué)得缺了些什么。見(jiàn)我如此，笑了，撿起我的紙團，微微擺弄了一下，用粉帥均勻涂上水粉顏料，往畫(huà)板上一壓。一朵嬌嫩的玫瑰花躍然紙上，鮮紅可愛(ài)，燦爛如斯。我驚訝得說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，接過(guò)媽媽手中的紙團，往紙上一壓、兩壓�？催@些花兒，我享受著(zhù)創(chuàng )作帶給我的'快感，也驚嘆著(zhù)無(wú)處不在的美麗。
看向手中的紙團，我恍然大悟，生活是幽默的，他讓我感受到做不出題的煩躁，卻也讓這份煩躁成就了一幅畫(huà)最終的美麗。
今天，外面的風(fēng)很大，但為了室內通風(fēng)、空氣清新，我還是開(kāi)了窗。雖然開(kāi)得不大，但風(fēng)冷颼颼，我卻又萬(wàn)般無(wú)可奈何�！岸！彙敗边@是？我抬頭，這是風(fēng)鈴響了。那十分空靈悅耳的聲音一鉆進(jìn)我的耳朵便讓我不那么冷了。我微微抬頭，看向那已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)響起的風(fēng)鈴，輕輕笑了。風(fēng)鈴輕輕旋轉，陽(yáng)光射在上面，折射出動(dòng)人心魄的琥珀色光，絢爛溫暖，如同幾個(gè)可愛(ài)精靈在跳舞。心中一動(dòng)，嘴角的上揚卻是再也不會(huì )消逝。
我開(kāi)始感謝那一陣陣冷風(fēng)為我帶來(lái)的美好風(fēng)鈴聲，讓我忘卻了寒冷的風(fēng)，也感謝那份美到萬(wàn)分純潔，不含絲毫雜質(zhì)的音樂(lè )，令我心境頓時(shí)澄凈。心中莫名地開(kāi)始為生活中的美而能感動(dòng)不已。
三件事，三種美麗，讓我明白了美麗是可以在不同地點(diǎn)、不同時(shí)期所綻放的花朵；可以是最低劣的東西創(chuàng )造出的，而不一定要昂貴；還可以是心情沮喪時(shí)鼓勵的笑臉；更可以是一支逆境中的舞蹈。
卓越的攝像師可以拍出許多美麗的圖片，人們在嘆為觀(guān)止的同時(shí)，不難發(fā)現那些美麗的圖片在生活中經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到。原因無(wú)他，就在于攝影師有一雙發(fā)現美的眼睛。說(shuō)通俗點(diǎn)是善于觀(guān)察，但更確切說(shuō)就是他們熱愛(ài)生活！
所以我認為，美其實(shí)就在我們身邊，且無(wú)處不在，但只有熱愛(ài)生活的人才能發(fā)現！
生活中的美無(wú)處不在初三作文 2
生活中，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多事情。當然，生活中的事也有美有丑，下面的事件，讓我們也共同來(lái)分辨一下它是美還是丑吧！
那天，我坐著(zhù)一輛公交車(chē)去上學(xué)，唉！每天都是起早貪黑，挺煩人，要是那天是一個(gè)休息日，那該多好��！我完全沉醉在我的幻想中。突然，汽車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，嚇得我如夢(mèng)初醒，我生氣極了，心里暗罵：“你這個(gè)司機，不好好開(kāi)你那輛破公交車(chē)，真以為踩剎車(chē)是鬧著(zhù)玩的嗎？”正想著(zhù)，突然，公交車(chē)后面的門(mén)開(kāi)了，一個(gè)頭發(fā)花白的老人顫顫巍巍地走上車(chē)，我一看見(jiàn)這位老人入座，剛才心里升起的怒火瞬間化為烏有，在車(chē)門(mén)關(guān)上的那一刻，我才恍然大悟，這位司機的愛(ài)心和熱心是高尚的。
下午放學(xué)了，我如同一只被放出籠的小鳥(niǎo)，心里歡快極了，那是星期五，第二天就放假了。我心里有無(wú)盡的歡快和喜悅。忽然，一個(gè)人的奇特舉動(dòng)吸引了我的注意，只見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生將自己吃完的零食包丟在地上，而后面卻有一個(gè)身穿便衣的人不斷地揀拾著(zhù)，從沒(méi)有喊累，而那個(gè)小學(xué)生還是同樣不注意自己的行為，反而將自己吃完的其他東西及垃圾拋在地上。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)身穿便衣的人對他說(shuō)：“小朋友，你的垃圾掉了，你把垃圾撿起來(lái)后扔進(jìn)旁邊的垃圾桶吧！”這時(shí)，一個(gè)身穿粉色衣服的`阿姨轉過(guò)頭來(lái)，板著(zhù)臉說(shuō)：“就你一個(gè)撿垃圾的，還管我女兒吃不吃東西，扔不扔垃圾的事，要不是我們往地上扔垃圾，你還有活干嗎？”說(shuō)完就領(lǐng)著(zhù)女兒走了，旁邊路過(guò)的人群議論紛紛：“你看，那女孩多沒(méi)教養，就是，那個(gè)女人也不例外......”
回到家，那件事我還記在心中，生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。生活中有美有丑，這兩件事一直回蕩在眼前，久久不曾散去。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 3
美，在生活中到處有，比方扶老人過(guò)街，幫助殘疾的老人，像雷鋒學(xué)習…… 今天，陽(yáng)光明媚，我準備出去看看風(fēng)景，吸吸新鮮空氣。我站在大橋上，一陣風(fēng)吹來(lái)，格外涼快。我憑欄望去，看見(jiàn)在遠處有兩個(gè)人，隱隱約約的，忽閃忽現。
我仔細地看了看，發(fā)現有一個(gè)小孩子在路邊彎著(zhù)腰，干著(zhù)什么。我踮起腳，想看個(gè)究竟……
我終于看清楚了，原來(lái)是一個(gè)小孩子在路邊扶老人起來(lái)呢！那個(gè)老人應該是摔了一跤，或者是絆了一下。我心頭為之一動(dòng)，暖暖的，心想：那孩子與我年紀差不多，但我要向他學(xué)的地方卻很多很多……
之后，我便離了這座橋，準備回家。一路上，我心里一直想著(zhù)剛剛的那件事，也想學(xué)他做些舉手之勞的好事。
走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現有一個(gè)人走過(guò)，把吃過(guò)的香蕉皮扔在了地上。我快步上前，拾起香蕉皮，把它扔進(jìn)了垃圾筒里……
我們的身邊有許多美，有人美，有景美，有物美……現在，就讓我們去發(fā)現身邊的美吧！
看！美就在小區！
前幾天，我們確山迎來(lái)了這幾年最大的一場(chǎng)雪！由于路滑，我們都要走路去上學(xué)，一不小心就會(huì )滑倒。前天下午，我和媽媽走路回家，在我家“車(chē)庫”門(mén)口，我好朋友的.爸爸，一個(gè)和我的爸爸差不多年齡的叔叔正在和我的好朋友一起在鏟路邊的雪，累得氣喘吁吁。
上個(gè)星期，因雪下的太大我們停課了。星期一，我來(lái)到校園，哇！我驚呆了！校園的雪都不見(jiàn)了，我一打聽(tīng)才知道，校園的雪被“家委會(huì )”的家長(cháng)在星期六、星期鏟走了，這下我們上學(xué)平安多了，家長(cháng)們“犧牲”了他們的休息時(shí)間來(lái)鏟雪，我一個(gè)小孩子也可以鏟雪呀！
美，就在我們的身邊。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 4
在夏季長(cháng)假，我和我的好朋友來(lái)到北京郊區的古北水鎮游玩。
進(jìn)園時(shí)，已是中午了，吃完午飯，我們就在園中散步，我和我的好朋友吵鬧著(zhù)要劃船，于是便去劃了船，兩邊的小閣樓也是仿古的映在水中的倒影。遠看，小溪往古鎮深處靜靜的淌著(zhù)，兩岸的階梯和石墩上個(gè)個(gè)布滿(mǎn)了綠油油的青苔。往后面的水看去，溪水被我們的船劃得一蕩一蕩的，沖洗著(zhù)兩岸的階梯和石墩。風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的面頰，這種感覺(jué)，真讓人舒服啊。下船了，走在通往戲園子的小橋，左邊一條小船慢慢地從水上劃過(guò)，右邊小閣樓和小橋的倒影被映得一清二楚，岸邊一些不知名的小草小花被陽(yáng)光映得格外綻放。我被這美麗的景色所迷住了，真是令人心曠神怡。
到戲園子了，幾分鐘后唱戲的人開(kāi)始調起了嗓子�？赐陸蚝蟊闶且雇砹�。
夜晚，往酒店走的路上。聽(tīng)，小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲和知了的鳴聲�？聪镒永锏臒粢槐K盞亮了起來(lái)，遠處的司馬臺長(cháng)城蜿蜒的盤(pán)旋著(zhù)，好似一條巨龍，山巒們早已看不清。院子里的又大又紅的.燈籠掛在房檐上，微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，吹得這些燈籠一蕩一蕩的。橋頭的糕店老板一吆喝，整個(gè)水鎮喧鬧起來(lái)了，人們該說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，該賞景的賞景，整個(gè)古鎮布滿(mǎn)了生機，遠處的閣樓上掛著(zhù)燈籠，兩岸中間淌著(zhù)小溪，這畫(huà)面就像一幅畫(huà)一樣，這不得不讓我和我的朋友在這里合影留念。古鎮喧鬧的聲音，漸漸散去，我們走在這幽靜的小巷里，給人一種說(shuō)不出來(lái)的滋味和感覺(jué)。
快樂(lè )的古北水鎮之游在這喧鬧聲中結束，如果下次有機會(huì )，我還會(huì )來(lái)這個(gè)喧鬧，優(yōu)美，布滿(mǎn)生機的古北水鎮。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 5
每當聽(tīng)到“美”這個(gè)字時(shí)，我總會(huì )想起那一件令我難忘的事�！}記
清晨，公雞鳴響了它那清亮的聲音。我微微睜開(kāi)雙眼，看著(zhù)眼前一片漆黑的房間，時(shí)不時(shí)感到哆嗦，過(guò)了一會(huì )兒，我起床了。我慢慢穿上衣服，走到窗邊，準備迎接這天的美好。拉開(kāi)窗簾的一剎那，光照進(jìn)了房間，我順著(zhù)光，望向了遠方。 當我的視線(xiàn)來(lái)到街邊的路燈柱下時(shí)，看到了一堆垃圾放置在了底下，有油，有水，臭味在十里外也能聞得見(jiàn)。我便快速地遠離了這塊臭地，可當我走開(kāi)時(shí)，一位老大媽引起了我的注意，她帶著(zhù)一個(gè)三、四歲左右的小孩，身上穿著(zhù)一件黃色的'清潔服，可污垢已經(jīng)深入衣內。我不禁想：這位清潔大媽在干什么？這個(gè)疑問(wèn)在我腦里已徘徊很久。我準備前去問(wèn)個(gè)明白時(shí)，我看到了令人驚訝的事情，只見(jiàn)老大媽撿起那些掃不起來(lái)的垃圾，又一邊喃喃地說(shuō)：“希望今天垃圾少一點(diǎn)，這樣好帶孩子�！蔽也唤叵耄何疫� 是去幫幫她吧。
我的心思好像被有人讀取到了一樣，只見(jiàn)一位年輕的小伙跑步經(jīng)過(guò)這里，突然停下了腳步，走向了清潔大媽。他臉帶微笑地和清潔大媽說(shuō)：“你帶孩子吧！我來(lái)幫你把這條路的垃圾掃掉�！彼查g那位老大媽熱淚盈眶，可能是文化程度有限，嘴里就一直重復著(zhù)：“謝謝�！眱蓚�(gè)字。這時(shí)已經(jīng)是早晨，路上行人漸漸多了起來(lái)。很多人都注意到了這一幕，他們也與我一起加入了掃馬路的工作。
這時(shí)我們開(kāi)始賣(mài)力的勞動(dòng)，不久后這條路就已經(jīng)沒(méi)有了垃圾，驀然回首，這一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)都體現了生活中處處有美。當時(shí)，我們不再勞累，因為我們都佷“美”。掃完了地，我回到了家，陽(yáng)光也明媚了起來(lái)，好似就是給我們點(diǎn)贊。
就如題目所說(shuō)，生活中處處有“美”。只是等著(zhù)我們一起去發(fā)現！
生活中的美無(wú)處不在初三作文 6
周末，我和媽媽去逛街。今天的天氣真不錯。春風(fēng)像母親的手般柔和地掠過(guò)人們的臉頰，太陽(yáng)灑下陽(yáng)光，使大地更加富有生機，小鳥(niǎo)像大自然的歌唱家，獻給城市最美的聲音......
這時(shí)，迎面走來(lái)個(gè)小男孩。他看上去只有五六歲，紅撲撲的臉蛋，肉乎乎的小手，很可愛(ài)。我目不轉睛地盯著(zhù)這個(gè)小男孩。媽媽卻一下子把我拉走了，說(shuō)：“想和他玩吧？真是的，和一個(gè)小孩玩什么？”
我回頭望望，他已經(jīng)跑到了馬路對面�！昂簟币魂嚳耧L(fēng)吹來(lái)，弄得大家措手不及。我無(wú)意瞟了一下對面，發(fā)現一張五十元從一個(gè)大姐姐包里飛出來(lái)�！安恢滥膫�(gè)運氣好的人會(huì )撿到這么多錢(qián)？”我嘆了口氣，想。這時(shí)，從人群中跑出那個(gè)可愛(ài)的小男孩，只見(jiàn)他撿起鈔票，然后開(kāi)始東張西望。
或許，他會(huì )把錢(qián)交給他的媽媽?zhuān)麜?huì )獨自去買(mǎi)些好吃的'，或許......我的猜測很多，但都來(lái)自一個(gè)同樣的想法——他一定會(huì )將這五十元占為己有，因為他只有五六歲，他什么都不懂！
可結果卻出人意料，他竟攥著(zhù)那五十元，奔向那個(gè)大姐姐：“大姐姐，你的錢(qián)掉了！”那個(gè)大姐姐詫異地轉過(guò)頭，打開(kāi)錢(qián)包數了數，果真掉了五十元！她接過(guò)錢(qián)，忙謝過(guò)小弟弟，還要給他幾顆糖，小弟弟連連擺手：“不要，媽媽說(shuō)助人為樂(lè )，不求回報！”一擺一擺地跑走了�！斑@小弟弟真可愛(ài)！”大姐姐笑著(zhù)說(shuō)。
旁邊的路人對那個(gè)背影豎起了大拇指。這時(shí)，太陽(yáng)公公將陽(yáng)光灑下大地，風(fēng)婆婆吹得更起勁了，小弟弟“美”的行為在我心中刻下深深的烙印，他雖小，心靈卻如同雪花般純潔、美麗。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 7
每當我坐公共汽車(chē)時(shí)，我總是喜歡坐在窗邊，因為那能欣賞到沿途的每一處風(fēng)景，無(wú)論美麗與否，我都喜歡這樣，只有這樣，我才覺(jué)得世界真的在那里。
生活中并不缺少美，而是每個(gè)人都在美國的不同要求，所以我們審美觀(guān)出現不同。我生性樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩，平時(shí)總是不小心，把周?chē)娜硕挤浅Ｓ押�，誰(shuí)不傾向于記恨，因為我覺(jué)得每個(gè)自然是不錯的，我想大家是美麗的，但沒(méi)有采取行動(dòng)來(lái)只掏了美國。
世人他們常常自己喜歡以花傳情，每當情人節，戀人們總喜歡可以通過(guò)送玫瑰來(lái)表達能力她們的'愛(ài)情，因為沒(méi)有玫瑰文化就是一個(gè)代表對于愛(ài)情呀。我們人總喜歡將植物進(jìn)行形容的有聲有色，而對人與人關(guān)系之間需要更多的是隔閡，為什么學(xué)生不能多一份美來(lái)看待與接納他人呢？美不是企業(yè)僅僅表現在社會(huì )表面，內心美也同樣具有重要。人是生活學(xué)習中級的動(dòng)物呀，不要用挑剔的眼睛去對待他，這樣會(huì )活的很累。
你瞧，這個(gè)問(wèn)題時(shí)候通過(guò)老師辦還在發(fā)展辦公室辛勤的批改著(zhù)作業(yè)，這是中國為什么？因為一個(gè)老師更希望對于我們能努力提高學(xué)習，將來(lái)有出息。她們不能完全不同可以自己早些回去休息的，他們能夠早點(diǎn)回去之后可以直接看到學(xué)生他們的家人，與他們非常開(kāi)心聊天，但是由于他們之間沒(méi)有，他們生活在那寂寞地批改著(zhù)作業(yè)，用了多少心思��？我不禁要問(wèn)了，這難道不是愛(ài)嗎？這樣的愛(ài)難道不美嗎？這，這就是為了人間最美的情感因素之一。美不需要傾國傾城，更不可能需要感天動(dòng)地，而需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，因為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)才讓覺(jué)得更真實(shí)。
發(fā)現美的真諦嗎？我發(fā)現哦！
生活中的美無(wú)處不在初三作文 8
美在生活中處處都存在：有漂亮的房屋，華麗的服裝，精美的首飾等。的確，這些都為人們的生活增添了美，使我們得到了美的享受。
美是在熟悉無(wú)比的房間里擺一束還沾著(zhù)露水的花。對于往常的習慣，一朵花，也會(huì )使我們耳目一新。每天起床，第一眼便是那朵可愛(ài)的`小花，一天都是美麗的；晚上睡覺(jué)，花的芬芳也陪伴著(zhù)你一同進(jìn)入夢(mèng)鄉。
美是在擱置在房屋角落里很久的老方桌。有人在上面歡喜過(guò)，憤怒過(guò)，也曾哭泣過(guò)。它曾經(jīng)培育過(guò)人們，又見(jiàn)證了我們從懵懂無(wú)知到成熟穩重。
美是在校園里如士兵一般守衛校園的木棉樹(shù)。春節過(guò)后，和煦的陽(yáng)光沐浴著(zhù)它，溫和的春雨滋潤著(zhù)它，那光禿禿的樹(shù)枝上，掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵。幾天后，火紅火紅的木棉花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，顯得十分熱鬧，惹得蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。
美是冬天童話(huà)般的銀色世界，夢(mèng)幻而又神秘。冬天，雪花開(kāi)始悠閑自在地從天上緩緩飄下，落在孩子們的臉上，頓時(shí)冷颼颼的。雪紛紛揚揚，像春天滿(mǎn)天飛舞的柳絮覆蓋了大地，小河、山村，到處是詩(shī)一般的境界。難怪古今中外有那么多畫(huà)家來(lái)描繪冬天那壯麗的雪景，有那么多詩(shī)人來(lái)贊頌雪的嫵媚和壯麗。冬天真像一個(gè)雕刻家在日夜不停地工作。
美是率真可愛(ài)的陶淵明。哼著(zhù)“歸去來(lái)兮”，拒絕“為五斗米折腰”的陶淵明，被稱(chēng)為“隱逸詩(shī)人之宗”的陶淵明，他一改當時(shí)崇尚華麗辭藻的魏晉文風(fēng)，開(kāi)創(chuàng )了清新的田園詩(shī)風(fēng)。
美體現在現代的景色、首飾、衣物上，也體現在古代詩(shī)人隱逸，不屑功名，仰天大笑的性情上。美總能在生活中陪伴我們。美，無(wú)處不在。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 9
我常常想，美是什么？在我眼里，美就是清晨金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林的那一縷縷光線(xiàn)；美就是清晨露珠滾動(dòng)的那一朵朵鮮花；美就是天真無(wú)邪的孩子嘴角甜甜的微笑……那么生活中的美又是什么呢？我帶著(zhù)思索，走出家門(mén)，去尋找美的存在�？�！跟隨我的腳步來(lái)看看美吧！
夕陽(yáng)余暉漸淡，放學(xué)回家的小明看見(jiàn)路邊有一個(gè)包裝袋，就像一只輕盈的蝴蝶飛過(guò)去把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶里。你可能會(huì )問(wèn)：“這算什么美��？”但這就是美，如果小明沒(méi)有撿掉包裝袋，那么這只在路上翻飛的包裝袋就會(huì )污染環(huán)境。我想，這就是生活美！
當我過(guò)馬路時(shí)，抬眼看見(jiàn)一位老奶奶正賣(mài)力的過(guò)馬路，旁邊的小紅沒(méi)想多久就去牽著(zhù)老奶奶過(guò)馬路了，望著(zhù)安全過(guò)馬路的老奶奶，小紅的臉上露出甜甜的笑容。這是什么美呢？讓我來(lái)告訴你吧！這是行動(dòng)美。
當我走在校園的小徑，看到一個(gè)低年級小朋友被一個(gè)高年級的“惡霸”欺侮。那你可別上去幫低年級小朋友，如果你去幫低年級小朋友反而你也會(huì )被打，這時(shí)你要動(dòng)動(dòng)你的小腦袋了。東東就動(dòng)了動(dòng)自己的小腦袋，想出了一個(gè)好點(diǎn)子：只見(jiàn)他如離弦之箭找來(lái)老師幫忙。果然老師很快就把高年級同學(xué)給制止了。還好東東趕緊叫了老師，因為不僅要保護了自己，還幫了低年級小朋友一個(gè)大忙。這是什么美？當然是智慧美呀！
當你看見(jiàn)你的同學(xué)跑步時(shí)摔跤了，你會(huì )怎么做呢？茜茜是這樣做的，茜茜看見(jiàn)她的.同學(xué)摔跤了，趕緊跑上去，扶起那位同學(xué)，牽著(zhù)他來(lái)到了醫務(wù)室。如果你是茜茜你會(huì )怎么做呢？我相信你的做法一定是和茜茜一樣的。這又是什么美呢？這是幫助美。
我想這是美。這些美讓人溫暖，如沐春風(fēng)；這些美讓人舒服，如沐陽(yáng)光……美就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？�！跟隨我的腳步，來(lái)一起做吧！
生活中的美無(wú)處不在初三作文 10
世界上的美有很多種，有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著(zhù)美、語(yǔ)言美、動(dòng)作美、總之很多很多，而我今天要說(shuō)的美就是生活中的美。
盛夏的夜晚，我獨自一人在家里等著(zhù)父母回來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)有車(chē)的聲音，就跑出來(lái)看是不是父母回來(lái)了，可是我一次次抱失望的心走進(jìn)了屋子里。我的心很不平靜；為什么這么晚了爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，電視里見(jiàn)的恐怖的車(chē)禍的情景一幕幕的浮現在我的眼前，我越想越怕，怎么辦呢？風(fēng)怒嚎著(zhù)，我走出了大門(mén)口，碰見(jiàn)鄰居家的奶奶，她看見(jiàn)我的表情，問(wèn)我怎么了，我告訴了她。她笑著(zhù)說(shuō)；“傻孩子，不要在多想了，不會(huì )有事的。如果你不放心，就找人去看看吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她讓她的兒子騎摩托車(chē)到地里看，騎摩托車(chē)走了，我的心也平靜了許多。肚子叫了，是誰(shuí)的肚子叫，仔細一聽(tīng)，我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽(tīng)見(jiàn)我的肚子叫，她問(wèn)我是不是餓了，我不好意思說(shuō)，就說(shuō)沒(méi)有。她看出了我的心思，轉身去了廚房不一會(huì )兒，她端了飯和菜讓我吃，我看見(jiàn)桌子上的飯菜高興極了，忘記了那恐怖的畫(huà)面�！拔页燥柫恕�，我對她說(shuō)，她對我笑了笑。不一會(huì )兒，只聽(tīng)摩托回來(lái)了，我問(wèn)：“看到了我的爸爸媽媽了嗎？”老奶奶的兒子說(shuō)：“正在回來(lái)的路上�！边@回我那掛在半空中的`心終于可以落下來(lái)了，我的臉上浮現出了那往日燦爛的笑容，奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來(lái)。沒(méi)多大一會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)了車(chē)聲，我跑了出去，“爸爸媽媽回來(lái)了！”我高興的叫著(zhù)。鄰居的奶奶走了出來(lái)，車(chē)到家門(mén)口了，鄰居的奶奶和爸爸媽媽說(shuō)了幾句話(huà)就走了。我連忙說(shuō)了聲謝謝。
通過(guò)一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢！生活處處都有美存在，只要你去觀(guān)察，用心去感受，就會(huì )發(fā)現生活中的美。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 11
有人贊美生活，有人覺(jué)得生活枯燥，也有人說(shuō)生活是那樣平淡而無(wú)味，其實(shí)生活對于活在世上的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，然而為什么又會(huì )有這幾種截然不同的想法呢？我認為，贊美生活的人，是因為他們對生活有著(zhù)美好的追求，對生活充滿(mǎn)信心，能真正體現自身的價(jià)值和真正懂得生活的美；那些覺(jué)得生活枯燥的人，是因為他們不懂得創(chuàng )造美的生活，不會(huì )發(fā)現生活中的.美；而說(shuō)生活平淡無(wú)味的人，是因為他們根本無(wú)視生活中的美、無(wú)視生活賦予他們的幸福！一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵的話(huà)會(huì )讓你知道幸福、一件小事會(huì )讓你發(fā)現這是生活賦予你的幸�！�
從這些足以看出生活中的美是無(wú)處不在的，關(guān)鍵在于我們是否能發(fā)掘它，從而去享受它。它也許總是匆匆而來(lái)又匆匆而去，讓你事后想起：哦！這是幸福�！弊屇慊匚稛o(wú)窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無(wú)視生活美的人，他們有沒(méi)有發(fā)現這一點(diǎn)呢？許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的，有時(shí)甚至到它永遠失去時(shí)才后悔當初沒(méi)有發(fā)現這是美，后悔沒(méi)珍惜它，如母親的嘮叨，父親一個(gè)嚴厲的眼神，親人們的關(guān)懷……
這些難道不是生活中的美與幸福嗎？幸福與美還可以翻倍，遇到什么開(kāi)心的事可以找朋友分享，這樣，不僅自己得到了快樂(lè )，還將這份快樂(lè )分給了別人，讓別人也得到了愛(ài)。愛(ài)又是制造幸福與美的資料。所以，我們應該善于尋找生活之中的美p創(chuàng )造美的生活p繼而去分享這份幸�！�
只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，斷然決絕生活給予你的幸福與美！
生活中的美無(wú)處不在初三作文 12
美是什么？沒(méi)不單單指外表上的美麗，更重要的是一個(gè)人內在的美。美是一朵花，在我們生活中充滿(mǎn)美得瞬間里悄然綻放，散發(fā)出讓人著(zhù)迷的幽香。
母親節那天，我特意用零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一大捧康乃馨�；丶視r(shí)，我一上車(chē)就引來(lái)了全車(chē)人的目光。的'確，這束花太美麗了，而且香氣襲人，惹得鄰座的小妹妹都忍不住想抱一下。我看出了她的心思，于是在下車(chē)前跳了一注送給她，她很開(kāi)心地接受了花，并且露出了愿望被滿(mǎn)足時(shí)愉快的笑容。從她的笑容里，我仿佛嗅到了美之花的香氣，原來(lái)，生活中的美如此簡(jiǎn)單，讓我著(zhù)迷。
而這朵美之花，還曾經(jīng)在樓下的早餐店里開(kāi)放過(guò)。那日，媽媽因為早上要出門(mén)，便很早離開(kāi)家，并囑咐我自己買(mǎi)早餐。媽媽一出門(mén)，我便又開(kāi)始大睡。等到我起來(lái)時(shí)，早已過(guò)了點(diǎn)。我于是急急忙忙收拾好便到樓下的早餐店里點(diǎn)了飯狼吞虎咽起來(lái)。等我吃飽結帳時(shí)，才發(fā)現自己因著(zhù)急，不僅忘帶了錢(qián)，還忘帶了鑰匙。我尷尬地坐在那，進(jìn)也不是，退也不是，急得面紅耳赤。店里的老板似乎猜出了一二，便微笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么，沒(méi)帶錢(qián)？沒(méi)關(guān)系，快去上學(xué)，下次記得帶來(lái)�！甭�(tīng)了老板的話(huà)，我心里很感激，頓時(shí)，原本簡(jiǎn)陋的小店在我眼中也變得溫馨起來(lái)，我仿佛又看到了那多美之花在開(kāi)放。原來(lái)，生活中的美如此溫暖，讓我著(zhù)迷。
這朵美之花，還在我家的電梯間里開(kāi)放過(guò)。一天我正準備下樓，看到鄰居正捧著(zhù)一大堆東西走來(lái)，我于是打開(kāi)了本關(guān)上的電梯門(mén)，并幫著(zhù)提了幾樣。鄰居對我露出了善意的微笑，我心里喝了蜜一般甜。原來(lái)，生活中的美如此快樂(lè )，讓我著(zhù)迷。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。讓我們一起努力讓美之花在更多瞬間開(kāi)放。你就會(huì )發(fā)現，生活中的美，如此讓人著(zhù)迷。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 13
法國雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現！是啊生活中確實(shí)有有許多美。如一朵，一片景，一件事，一個(gè)人……說(shuō)著(zhù)，我便下樓去開(kāi)始發(fā)現美了！
首先，我正走到了公園里，一個(gè)小孩不知怎么的，到處是傷。他走路歪歪斜斜，跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來(lái)，把他扶起，疑是他朋友，還親切的問(wèn)他說(shuō)：“一搏，你還痛嗎？要不要先坐坐？”受傷的小孩用感激的目光望著(zhù)他，便熱情的點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是生活中美吧！是友誼的美！
在公共汽車(chē)上，車(chē)上擠滿(mǎn)了人。一個(gè)小女孩看到一個(gè)奶奶站在那里發(fā)抖，咳嗽。他毫不猶豫地站起來(lái)，微笑著(zhù)對老婦人說(shuō)：“奶奶，你坐在這里�！蹦棠炭粗�(zhù)小女孩，坐了下來(lái)，摸了摸她的頭說(shuō)：“這是個(gè)好孩子！”此時(shí)此刻，小女孩的胸前紅領(lǐng)巾飄飄欲仙！我想，美麗的紅色！紅領(lǐng)巾文明之美！
更讓我感動(dòng)的是這一幕：我茫然地走在擁擠的街道上，尋找美，尋找美，記錄美，一個(gè)和我同齡的女孩停在我面前，她把我吵醒了！她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“喂，你迷路了嗎？”我從她純真的眼神中感受到她的善良，純潔，無(wú)私！她補充說(shuō)：“你想借用我的`電話(huà)打電話(huà)嗎？”她問(wèn)，我微笑著(zhù)回答：“不，但我想謝謝你，手機你讓我明白，世界上有這么美！”是的，這就是人間真情的美！
什么！我努力了一天后，美國發(fā)現了很多人！是啊，美女讓我們更加人性化的溫暖！讓我們更青睞！沒(méi)有它，人的生命是冷的，無(wú)味！所以，我們要善于尋找美，發(fā)現美，記錄美，更要把美國并轉移到下一代。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 14
美，在生活中，隱藏著(zhù)，只等待一雙發(fā)現他的眼睛。美是河水流淌著(zhù)的嘩嘩聲，美是風(fēng)兒吹起柳葉，隨風(fēng)起舞的舞姿，美，當然不只這些，那些在我們身邊藏著(zhù)的，純凈的美，那才是真正的美。
那天，我心情陰?，拿著(zhù)考差的試卷，心里覺(jué)得天空一片陰?，難到，生活真的那么暗淡嗎？踏著(zhù)沉重的步子，坐上了回家的公交車(chē)。車(chē)上人很少，但車(chē)卻顛得厲害，腦里亂亂的，在加上心情煩重。我越來(lái)越的覺(jué)得頭非常疼。
車(chē)到了下一站，終于緩緩停下了，我輕輕吐了一口氣，可人群都涌上來(lái)了，一直到滿(mǎn)位后，還剩一個(gè)穿著(zhù)連衣裙的大姐姐。我低下頭，想著(zhù)如何和家人說(shuō)分數的事情。突然，在顛簸的當當聲中，傳來(lái)“啊”的一聲，我抬起頭一看，哦，原來(lái)是一個(gè)小男孩吐了一地，更糟糕的是，不正不歪的，把大部分臟東西也吐在那潔白的`連衣裙上。我看了一眼那連衣裙，天呀！裙子上黃一片黑一片，真令人覺(jué)得惡心，我想：“一場(chǎng)大戰就要爆發(fā)了，那連衣裙看起來(lái)價(jià)格可不菲��！還臟了那么一大片……”
可事情卻不像我想的那么復雜，那大姐姐掏出一包紙巾，幫小男孩擦干凈了嘴，對拼命說(shuō)對不起的阿姨說(shuō)：“孩子病了，咋不帶他去看看醫生呢？”這才慢慢的把臟東西擦去，自然，不可能擦得干凈的。那阿姨滿(mǎn)臉歉意的說(shuō)：“對不起，要不，我賠你一件吧！”大姐姐笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我去洗干凈就行了�！薄�
這一道風(fēng)景，多美��！善良的心溫暖生活中的每一個(gè)人。大姐姐的寬容，阿姨的歉意，結合在一起，這就是生活中的美��！
美，不一定要有森林；美，不一定要是旅游景點(diǎn)。生活中，也有美，也有愛(ài)，只要你有一顆會(huì )感受愛(ài)和美的心，一雙會(huì )發(fā)現愛(ài)和美的眼，就會(huì )知道，生活原來(lái)是那么漂亮，這么美麗多彩。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 15
美，無(wú)處不在——晨曦時(shí)滿(mǎn)天露珠折射朝霞的光影，中午艷陽(yáng)下點(diǎn)綴著(zhù)蟬鳴仿佛在假寐的山林，夕陽(yáng)里來(lái)勢洶洶卷走回翔暮鴉的火燒云，還有那忽明忽暗的彩云追月。美，就在那一剎那，淋漓盡致地體現了出來(lái)。
巷道雞鳴、炊煙裊裊、曉風(fēng)殘月預示著(zhù)新的一天來(lái)臨了。從遠處楊柳岸吹來(lái)的曉風(fēng)伴隨著(zhù)斷斷續續的雞鳴聲，透過(guò)緩緩上升的炊煙，其中又夾雜著(zhù)大小不一的露珠。當高高懸掛在空中的殘月漸漸退出不屬于他的舞臺，而清晨的第一縷陽(yáng)光突然迸發(fā)出來(lái)——滿(mǎn)天晶瑩的露珠又將光影折射開(kāi)來(lái)，這稍縱即逝的美，將這一切渲染得朦朧而又溫馨！
盛夏，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，不遠處的山林傳來(lái)了斷斷續續的蟬鳴聲，顯得整片山林昏昏欲睡。一道道陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹(shù)葉，照在一些蟬的身上，凸顯出他們清高的一面，難道這不美么？突然，暴風(fēng)雨來(lái)臨，讓人們始料不及，逃也逃不掉，但是當你靜下心來(lái)，用心聆聽(tīng)，你也能感受到雨的美。
一抹夕陽(yáng)將稻田變得金燦燦的，又為海面灑下了一道道金光，徐徐微風(fēng)輕輕拂過(guò)，稻田里的稻隨風(fēng)搖曳，美不勝收；海面上的細浪來(lái)回翻涌，波光粼粼；燒云欲追趕暮鴉，江海共長(cháng)天一色，豈不美哉？
寂靜的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，若是在靜謐的夏夜，就會(huì )有成群的螢火蟲(chóng)在茂盛的草叢中載歌載舞，閃爍著(zhù)迷離的光，令人陶醉。一輪皎潔的明月升上了半空，為大地灑下溫柔的光。在她的`周?chē)�，一抹七彩的暈，與旁邊幾片追趕著(zhù)她的彩云，給她增添了幾絲如夢(mèng)如幻的神秘與嬌羞。
夜幕依依不舍地退去，留下一輪殘月，晨曦悄悄入侵，當第一縷陽(yáng)光來(lái)臨，煥發(fā)出生機，新的一天又來(lái)臨，美，又將重新。法國雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美，是到處都有的，但是對于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，缺少的不是美，而是發(fā)現�！�
生活中的美無(wú)處不在初三作文 16
美是一種很可貴的品質(zhì)，它不是指人美，而是指心美�？稍谌缃襁@樣一個(gè)社會(huì )中，哪兒還有美呢？
清晨，從夢(mèng)中醒來(lái)。卻發(fā)現快要遲到了，慘了，今天我是值日生，這下死定了。我已在心里為我默哀了。起來(lái)卻又發(fā)現水龍頭挺水了，這該死的水龍頭，真是欠修理。就在我為水龍頭停水而生氣時(shí)，一道聲音從背后傳來(lái)，之前我接得水多，分你一些吧。聽(tīng)到這話(huà)，我的心里又燃起了希望，連忙說(shuō)：謝謝，謝謝。原來(lái)，這就是美。
洗漱完后，大家都在等著(zhù)我，這也是美�；氐侥抢�，也沒(méi)人因為我遲到而責怪，這又是美。
中午，放學(xué)后，我要打掃衛生。結果卻發(fā)現和我一起打掃的那幾個(gè)人早已逃之夭夭。生氣之余我也無(wú)奈的去打掃。就在我心中咒罵那幾個(gè)不打掃的人時(shí)，又有聲音傳來(lái)，我們來(lái)幫你。是我平日要好的幾個(gè)朋友。在他們的幫助下，很快便打掃完了，并且非常干凈。這就是美。
當然也有不美的人，比如那幾個(gè)不打掃的人。但還是美的人更多。
下午，當我們拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)到食堂吃飯時(shí)，飯菜卻早已被人吃過(guò)。雖然還有剩余，但所剩不多。就在我們心灰意冷想要離開(kāi)時(shí)。響起了食堂工作人員的聲音，你們還沒(méi)吃飯嗎？我們異口同聲的.回答，是的。里面應該還有菜，我去幫你們盛。在他的幫助下，我們吃到了熱騰騰的飯菜，我們非常感謝他。雖然食堂里的飯很普通，但現在吃起來(lái)卻很美味�？吹剿β档纳碛�，我明白了，這就是美。
原來(lái)，生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)些美的眼睛、只要我們用心去體會(huì )，去感受，生活處處有美。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 17
生活中，美無(wú)處不在，只要你駐足回首，美就在你身邊。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，城市到處是水，大雨洗滌了這個(gè)城市的污垢，滌蕩了人們的心靈。我獨自一人走在回家的路上，突然，一只受傷的蝴蝶映入我的眼簾，它奄奄一息的爬在地上，翅膀好像受了傷，它微微震動(dòng)翅膀，想要飛上去，可是一只翅膀受了傷，怎么也飛不起來(lái)。它一直在努力地張開(kāi)翅膀，想要飛翔，可總是飛不起來(lái)，這時(shí)，我被震撼了，一只蝴蝶都有這樣的毅力和堅持不懈的精神，難道不值得我學(xué)習嗎?
它還在吃力地震動(dòng)翅膀，呀，它終于飛起來(lái)了，1分米，2分米，3分米……就在我剛準備為它慶賀時(shí)，我的心像是被凍住一樣，只聽(tīng)“嗒”一聲，它重重地摔了下來(lái)，我哭了，那是我第一次為了小動(dòng)物而落淚。我在心里大聲喊到，加油，飛起來(lái)，你能行。它好像精疲力盡了，一動(dòng)也不動(dòng)。我以為它死了，想用手捧著(zhù)它幫助它飛起來(lái)，讓它完成心愿。我剛準備幫它，它突然振動(dòng)了一下翅膀，然后有試著(zhù)飛起來(lái)，我的心像是被什么東西揪住一般，看著(zhù)它一次次飛起，我就會(huì )很激動(dòng)，盡管每一次都會(huì )落下來(lái)，可它飛得一次比一次高，總有一次會(huì )飛得成功，不再落下。我的心緊緊的揪住，我期待它飛起來(lái)那一刻，那一定是最美的風(fēng)景。
那一刻，我驚呆了，它飛起來(lái)了，它做到了，我又一次流下眼淚，這是喜悅與夢(mèng)想成真的淚水，我為我自己親眼目睹這一刻而感到自豪與驕傲。頓時(shí)，我的心像充滿(mǎn)了蜜似的`，甜滋滋的，這或許就是兒童時(shí)吃到果糖的天真吧!我們難道不應該對這只蝴蝶有所敬佩嗎?它難道不是“美”嗎?
這只蝴蝶是最美的，因為它有堅持不懈的毅力和永不放棄的精神，這只蝴蝶不僅外表美，重要的是精神美，品質(zhì)美麗。美無(wú)處不在，就看你有沒(méi)有一雙發(fā)現美得眼睛。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 18
美，是尋常的，又是一個(gè)難得的，有時(shí)，她會(huì )不經(jīng)意的出現問(wèn)題在你的面前。只要你有一雙具有慧眼，你就會(huì )可以發(fā)現，生活中的美，無(wú)處工作不在。
我不小心在院子里發(fā)現了一棵草，那是一塊鋒利的石頭壓著(zhù)，原來(lái)是綠色的腰，幾天后皺紋更多。起初我不在乎，以為草注定會(huì )被鋒利的石頭淹沒(méi)。但是，我錯了，它的強大，讓我震驚。過(guò)了幾天，晴朗的天空架起了絢麗的彩虹，地面上殘留的小水珠在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)五顏六色的光芒，我又來(lái)到院子里玩了一玩，又看到了這片草地。帶著(zhù)一顆憐憫的心，我想幫助草把石頭移開(kāi)，但是，我發(fā)現它以驚人的毅力從石頭的一側出來(lái)！雖然，它的身體是傷痕累累的，腰部不是挺直的，但是，它仍然強壯而茁壯成長(cháng)。這，是一種美，一種充滿(mǎn)活力的美。
花圃，增長(cháng)是強藍色，紫色風(fēng)信子，隨著(zhù)清風(fēng)，輕輕地搖曳著(zhù)。只有白色的小葫蘆悄然生長(cháng)，因為它開(kāi)花晚，但相信他將能夠白色風(fēng)信子盛開(kāi)最美麗的花。因此，它是根深深地扎入土壤，長(cháng)大后難，盡情接受陽(yáng)光，享受肆意防潮，防雨。最后，交織著(zhù)藍色和紫色后出來(lái)的第一朵花風(fēng)信子的生活，它是如此的`美麗，這么香。綻放自己，就能夠收獲和美麗的香味，就能獲得自信和喜悅。這是一個(gè)美麗，自信的美。
其實(shí)，生活中的美無(wú)處可以不在，一片新長(cháng)的嫩葉，一只飛翔的蝴蝶，都是這樣那樣一個(gè)美麗，正如當時(shí)法國大雕塑家羅丹說(shuō)的：“生活中并不是缺少美，而是因為缺少研究發(fā)現學(xué)生美的通過(guò)眼睛”。讓我們張開(kāi)自己心靈的眼睛，好好留心社會(huì )生活中的美吧！
生活中的美無(wú)處不在初三作文 19
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！睅е�(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現了是中的沒(méi)。大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。教師還在辛勤的批改著(zhù)作業(yè)，教師您的家人、親人還等著(zhù)您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。教師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為大家費心了!啊，多么好的教師，多么感人的情景呀!
應著(zhù)日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著(zhù)老人走向了遠處，看著(zhù)這一老一少的身影漸漸消失，我的'心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。
樓道里燈還亮著(zhù)我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著(zhù)燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們在我來(lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出?還將要給予我多少?啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著(zhù)您們!啊，教師!是你給予大家無(wú)窮的知識，讓大家明白了做人的道理……
什么是生活中的美?這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 20
美在何處？是柳暗花明，還是沉魚(yú)落雁；是春華秋實(shí)，還是夜朗月圓。美來(lái)自生活，只要你善于觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，美就在身邊。美看似遙遠，其實(shí)，它近在咫尺。翻開(kāi)生活的畫(huà)卷，去尋找美在何處。
鏡頭一：景物美
春日里，百花盛開(kāi)，桃紅柳綠，春風(fēng)撫摸大地，春雨親吻萬(wàn)物，帶來(lái)一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。夏日里，雨點(diǎn)盡情地拍打大地，荷花“出淤泥而不染”，飛來(lái)一個(gè)熱情而奔放的風(fēng)火輪。秋日里，成熟的麥穗彎著(zhù)腰，秋風(fēng)一吹，樹(shù)上落下了幾只飛舞著(zhù)的“枯葉蝶”。秋雨靜謐又不失典雅，帶來(lái)了一個(gè)果實(shí)累累的藤籃。冬日里，寒風(fēng)掃大地，多了幾分戚冷，只有幾枝臘梅在寒風(fēng)日挺立開(kāi)放，飄來(lái)了一床白雪皚皚的棉被。這便是生活中的景物美。
鏡頭二：聲音美
生活中少不了聲音。從早晨鬧鐘的“鈴鈴聲”，到晚上放學(xué)時(shí)的音樂(lè )聲，從春天的細雨的'“沙沙”聲中到冬天狂風(fēng)的咆哮聲中，都伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，聲音可以帶給你喜怒哀樂(lè )，它可以感染氣氛，給你一種特殊的感受，這就是生活中的聲音美。
鏡頭三：心靈美
當然，生活中最多的還是心靈美。記得有一個(gè)下雨天，我沒(méi)帶傘，我已經(jīng)做好淋成“落湯雞”的準備了，沖出去，準備感受雨點(diǎn)給我的滋潤時(shí)，卻發(fā)現身上一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。睜開(kāi)眼，才發(fā)現周?chē)且黄凵暮Ｑ�，原�?lái)，我的好朋友在為我撐傘，我永遠不能忘記我們對視那一秒她給我的微笑。其實(shí)馬路上的一次攙扶，公交車(chē)上的一次讓座，都是人們帶給生活的美。
是的，美在身邊，只有細心觀(guān)察，才能發(fā)現生活中的美。美哉！生活也！
生活中的美無(wú)處不在初三作文 21
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴美麗的春天，一顆螺絲可以帶動(dòng)機器的運轉，一件小事可以體現生活中的美……其實(shí)生活中處處都有美，美就在身邊，在平凡的小事中。
周末的早晨，我拉開(kāi)窗簾，哇！真是一個(gè)好天氣。媽媽說(shuō)：“今天天氣這么好，我們曬被子吧！”“OK！”，我和爸爸異口同聲地說(shuō)到。于是，我們全家出動(dòng)了。爸爸拿大被子，媽媽拿床單，我拿小被子。我們把大被子、床單、小被子依次曬了出去。被子在陽(yáng)光的照射下，仿佛披上了一層金色的衣裳。風(fēng)姑娘猶如動(dòng)感歌手，把被子們吹得“手舞足蹈”。風(fēng)中的它們像快樂(lè )的小孩子，好像松開(kāi)任何一個(gè)夾子就能飛走似的。太陽(yáng)公公猶如烘干機，把被子、床單曬得暖暖的。
傍晚，爸爸和媽媽開(kāi)始收被子了。突然，媽媽的尖叫聲打破了剛才的寧靜：“完了，大玨的被子沒(méi)了，哎，都怪我粗心大意……”，媽媽開(kāi)始自責起來(lái)。聽(tīng)到媽媽的喊叫聲，我的眼淚不由得嘩嘩流下，因為那是姥姥辛辛苦苦給我親手做的，異常珍貴，但卻被風(fēng)刮走了……
過(guò)了一會(huì )，我聽(tīng)到了一陣急促的'敲門(mén)聲“咚咚咚、咚咚咚——”媽媽連忙去開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了鄰居家的姐姐，她手里拿了一床被子，說(shuō)：“阿姨，這是您家的被子嗎？”媽媽一看，連忙說(shuō)：”是，是，謝謝你��！”而我呢，則破涕為笑，還給了姐姐一個(gè)燦爛的笑容。原來(lái)我的小被子被風(fēng)吹到了姐姐家的陽(yáng)臺上了。
有人說(shuō)，美像棉花糖，甜滋滋的；有人說(shuō)，美像一幅山水畫(huà)，韻味無(wú)窮；但讓我來(lái)說(shuō)，美就是鄰居家的姐姐那甜甜的笑容。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 22
“ 美”這個(gè)字，不止是形容外表，在生活中，美無(wú)處不在。在清冷的大街上，一團紙孤單的隨風(fēng)奔跑著(zhù)，顯得那么無(wú)助。
一輛車(chē)子駛過(guò)，帶起一陣風(fēng)，紙團飄啊，飄啊，飛到了一只紅皮鞋腳下，那是一個(gè)很美的女孩，大眼睛神采奕奕。紙團滿(mǎn)以為這個(gè)漂亮的小姑娘會(huì )幫它回到自己的家——垃圾桶，但它想錯了，紅皮鞋輕輕一腳，將紙團踢得打滾，而垃圾桶，此時(shí)就站在旁邊，離女孩不到一米的地方，無(wú)奈的看著(zhù)翻滾的紙團。
接著(zhù)，紙團飛到了英俊的小伙子腳下，飛到了慈眉善目的奶奶腳下，飛到了大胡子司機叔叔的`腳下。
紙團滿(mǎn)以為這些長(cháng)的美的人，會(huì )送它回家，可是，它受到的待遇又是怎樣的呢：小伙子踩了它一腳，老奶奶白了它一眼，司機叔叔開(kāi)著(zhù)汽車(chē)無(wú)情的軋向了它……
紙團絕望了，它知道他的家——垃圾桶就在不遠處，他想結束流浪的生活，他想回家，可是，沒(méi)有一個(gè)人能夠送它回家，沒(méi)有。
調皮的風(fēng)兒掀起紙團的衣角，又讓它飛翔。
事情發(fā)生了轉機，紙團慢慢地降落在了一個(gè)小布鞋前，這個(gè)女孩長(cháng)相一般，左半臉還有一塊紫紅的胎記，就因為這胎記，伙伴們都嫌她丑，不和她玩。
紙團抬頭一看，女孩的胎記是那么獰惡，它害怕了，害怕她像前幾個(gè)人一樣虐待它。
女孩蹲下了，輕輕撫摸著(zhù)紙團，說(shuō)：“小紙團，你一個(gè)人待在這里一定很孤單寂寞吧！我送你回家�！闭f(shuō)著(zhù)，她用小手輕輕捏著(zhù)紙團，將它送回了家。那時(shí)的美女孩，真美。
心靈美，才是最重要的，外表在心靈面前只會(huì )無(wú)地自容，生活當中，有很多，當你扶起摔跤的小妹妹時(shí)，當你撿起一片紙屑時(shí)，當你幫助了別人而不求回報時(shí)，你，就很美。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 23
大自然以山和水展示著(zhù)它的美；語(yǔ)文以文字訴說(shuō)它的美；音樂(lè )以音符和旋律傳遞著(zhù)它的美。美無(wú)處不在，可數以千計的美中，只有樸素無(wú)華的人心最為美麗，它像璀璨的明珠閃閃發(fā)光，其中我就在我家發(fā)現了美。
一天，我正在自由自在地遨游在夢(mèng)境中的時(shí)候，忽然，被一陣驚天動(dòng)地的金屬碰撞聲吵醒了，我依依不舍地努力睜開(kāi)眼睛，一看時(shí)間，才6點(diǎn)，我邊打著(zhù)哈欠邊以蝸牛行步的速度來(lái)到客廳，眼前的一幕令我大吃一驚，只見(jiàn)，媽媽輕手輕腳整理著(zhù)地上的玻璃殘渣，原來(lái)，剛剛媽媽手一滑，一個(gè)杯子便以迅雷不及掩耳之勢，像一架失控的飛機，飛快地向下落，媽媽急忙伸出一只手，想要接杯子，可杯子就像一個(gè)頑皮的小孩子，與媽媽的手擦肩而過(guò)。
不久后便傳出一聲響聲，這響聲雖然不大，可我想這響聲在媽媽心里一定驚天動(dòng)地，如雷貫耳，此時(shí)此刻，媽媽小心翼翼打掃碎片并且收好，可是媽媽怕把我們吵醒，輕手輕腳把玻璃渣放入垃圾桶時(shí)，忽然媽媽被一塊碎玻璃扎到了手，一陣刺痛向她襲來(lái)，可媽媽十分堅強，強忍著(zhù)鉆心的疼痛，還是收拾完了玻璃渣，并為我們做好了早餐……
看著(zhù)眼前的一幕，我頓時(shí)睡意全無(wú)，淚水在我眼中打轉，視線(xiàn)漸漸模糊了起來(lái)，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，擠出微笑，對我說(shuō)：“這么早就起來(lái)了，再睡會(huì )吧�！睙o(wú)數溫暖的語(yǔ)言在我耳邊掠過(guò)，愛(ài)卻充滿(mǎn)了我的.心中……
這就是發(fā)生在我家的美，一種與眾不同的美，里面充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖。美無(wú)處不在，只要你擁有一雙善于觀(guān)察的眼睛，就能發(fā)現許多與眾不同、獨一無(wú)二的美！
生活中的美無(wú)處不在初三作文 24
也許你的父母不是大款，但他們都很愛(ài)你；也許你的生活并不富裕，但當清晨的第一縷陽(yáng)光灑在你的窗前，都很溫暖；也許你的老師不溫柔，但她們都是為你好。所以如此美好的生活，又有什么好抱怨的呢？
又是補課。走在寬敞的大街上，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。迎面來(lái)了一輛車(chē)，我迫不及待的.上去了，真舒服��！一陣清爽的風(fēng)撲面而來(lái)。正是天差地別，我不禁暗道。
找了一個(gè)椅子，直直的坐了下去�！敖憬�，開(kāi)一下車(chē)窗吧！”站在眼前的，是一位扎著(zhù)２只羊角辮的小女孩，手中拽著(zhù)一個(gè)礦泉水瓶。我在那一瞬間，想拒絕，這車(chē)里有這么好的空調，開(kāi)什么窗。我剛剛才逃離了這酷暑難當的天氣，怎么能就這樣再回去呢，我才不開(kāi)呢。但出于禮貌，我依舊轉過(guò)頭，望向車(chē)窗外。這是怎樣一位老人啊，穿著(zhù)有許多補丁的襯衫，紅的綠的，連原來(lái)的顏色也看不清了，肩上扛著(zhù)一個(gè)編織袋，里面應該是塑料瓶吧！外面的人很多，他正彎著(zhù)背，蹣跚的向著(zhù)這里走來(lái)。
我又看了一眼小女孩，她天真地看著(zhù)我，眼里流露出無(wú)邪的目光注視著(zhù)那位老人。我不經(jīng)意間被感動(dòng)了。我急忙接過(guò)他手中的塑料瓶，打開(kāi)窗，一陣熱氣向我襲來(lái)，我遞給了那位老人，他急忙感激的向我連說(shuō)這幾句謝謝。
路旁的林陰樹(shù)郁郁蔥蔥，蟬兒齊聲歌唱，它們好像在夸耀這位小姑娘的熱心，又似乎在讓我檢討自己的自私自利吧。
我要告訴世界上所有的人，我要大聲地說(shuō)：“美的生活要靠雙手創(chuàng )造，一個(gè)懂得塑造內心美的人，才是真正的美！”因為你要知道，人最美好的是可以生活在世界上，世界上有這么多美好的東西等著(zhù)我們去發(fā)現，只要你熱愛(ài)生活，你就會(huì )時(shí)時(shí)發(fā)現美，處處發(fā)現美。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 25
生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
——題記
美，只是飄浮在藍天的幾點(diǎn)白云；美，只是在樹(shù)枝上的幾個(gè)鳥(niǎo)窩；美，只是回蕩在耳邊的幾聲?shū)B(niǎo)鳴；美，只是夕陽(yáng)下的一抹斜陽(yáng)。美，其實(shí)就在我們身邊，只要你用心去感受。
大自然中，風(fēng)雪中，一朵朵梅花開(kāi)放于嚴冬之日；高山上，一棵棵松樹(shù)立于石縫之間，給人一種浩傲之美。但是你是否注意過(guò)腳邊的小草，它雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔，沒(méi)有花朵一樣美麗，只是那么微小、平凡，卻有一抹耀眼的翠綠，令人眼前一亮，一塊塊草坪，更是讓人心曠神怡，還隱約聞到一股甜美的味道。
大自然中，百米瀑布傾瀉而下，給人一種震撼之美。但是，你是否注意過(guò)身邊的小河，時(shí)而歡騰，時(shí)而平靜，倒映出河畔的.翠柳，微風(fēng)拂過(guò)，蕩起陣陣波紋，又何不是一種美呢？
傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱，蟋蟀的伴奏，用心去感受這動(dòng)人的旋律。落日的余暉，將一切都染成了金黃色。其實(shí)，很多人在尋找美麗的事物時(shí)，往往忽略了身邊的美。也有很多人，在抱怨生活平淡時(shí)，往往忽略了生活本身的美。
在疲勞的時(shí)候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們并沒(méi)有發(fā)現，生活中的美就是減少疲勞的良藥，在失敗的時(shí)候，我們常常抱怨聲生活的不公，只是我們沒(méi)有發(fā)現，生活中的美就是化解挫折的良方，在我們無(wú)聊的時(shí)候，我們常常會(huì )抱怨生活的無(wú)趣，只是我們沒(méi)有發(fā)現，生活中的美就是豐富生活的良劑，而生活中的美，只是一些很平常的小事而已。
用你那雙明亮的眼睛，去發(fā)現生活中的美吧。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 26
生活中的美“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！薄耙活w完美的心靈遠遠勝于外表的美麗�！�。每當讀起這些話(huà)，我的記憶就會(huì )停留在一年前的那一天，于是，我以陷入了深深的回憶……
寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯。我獨自在車(chē)站等車(chē)，風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。車(chē)最之后了，我好不容易擠上車(chē)，卻發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有空座位了，于是，我站在一個(gè)靠門(mén)的座位旁，焦急地等待著(zhù)車(chē)開(kāi)動(dòng)。我四處張望了一下，目光停留在旁邊坐的一位大姐姐身上。這個(gè)大姐姐身穿華麗的服裝，一條雪白雪白的圍巾襯托著(zhù)她那化過(guò)妝后粉粉的臉，夾過(guò)的眼睫毛又長(cháng)又卷。她的身上散發(fā)出一絲絲淡淡的香味�！斑@個(gè)姐姐好漂亮哦！”我不由地想。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫巍巍地走上了車(chē)，慢慢地站到我身旁扶住了把手，我左右看了看，期望有人給老奶奶讓座。但是大家都無(wú)動(dòng)于衷，眾人的冷漠使我不禁打了個(gè)寒顫。我又望了望身旁的`大姐姐，期望她能讓座，但是她只是冷冷地把頭扭向了窗外，裝作沒(méi)看見(jiàn)，車(chē)忽然剎住了，那個(gè)老奶奶沒(méi)站穩身體碰了一下那個(gè)姐姐，那個(gè)姐姐扭過(guò)頭，瞪了一眼老奶奶，然后不耐煩地拍掉了衣袖上的灰塵……這時(shí)候，后面一排坐的一位叔叔一瘸一拐地走過(guò)來(lái)，他灰頭土臉，衣著(zhù)樸素，腳似乎崴住了。他是來(lái)給老奶奶讓座的，他把老人扶到了座位上，老奶奶感激地笑了笑，那位叔叔也笑了起來(lái)。那一刻，他們的笑容就像是一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀在我幼小的心田上，使我不再寒冷，雖然窗外還是冰天雪地，可車(chē)內卻像春天那樣生機勃勃…
是那位好心的叔叔讓我懂得了什么是美，什么是丑。此刻，只要看到主動(dòng)給老人讓座的人，我就會(huì )想起那位好心的叔叔，想起了那樸實(shí)的笑容……
生活中的美無(wú)處不在初三作文 27
美，是尋常的，又是難得的，有時(shí)，她會(huì )不經(jīng)意的出現在你的面前。只要你有一雙慧眼，你就會(huì )發(fā)現，生活中的美，無(wú)處不在。
我曾經(jīng)無(wú)意間在院子里發(fā)現了一株小草，它被一塊棱角分明的石頭壓住了，原本嫩綠的細腰上，多了幾天皺巴巴的紋路。我開(kāi)始并沒(méi)有在意，以為這株小草注定會(huì )被這尖銳的'石頭折服。但是，我錯了，它的堅強，讓我震撼。過(guò)了幾天，晴朗的天空中架起了絢麗的彩虹，地上殘留的小水珠在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出七彩的光芒，我又來(lái)到院子中玩耍，再次見(jiàn)到了這株小草。
抱著(zhù)一顆憐憫的心，我想去幫那株小草把石頭挪開(kāi)，可是，我卻發(fā)現它用驚人的毅力從石頭的一側長(cháng)出來(lái)了！雖然，它的身上傷痕累累，腰都直不起來(lái)，但是，它仍然堅強地茁壯成長(cháng)著(zhù)。這，是一種美，一種充滿(mǎn)生命力的美。
花圃中，生長(cháng)正旺盛的藍色、紫色風(fēng)信子，伴著(zhù)微風(fēng)，輕輕地搖曳著(zhù)。惟有白色的小風(fēng)信子在默默地生長(cháng)著(zhù)，因為，它開(kāi)花較晚，但白色風(fēng)信子堅信自己一定能夠綻放出最美麗的花朵。于是，它把根深深地扎進(jìn)土壤里，努力地向上生長(cháng)，盡情地接受陽(yáng)光的照耀，放肆的享受雨露的滋潤。終于，在藍色與紫色交織相替以后，它開(kāi)出了人生第一朵風(fēng)信子，是那樣美麗，那樣芬芳。綻放自己，便能收獲美麗與芬芳，便能收獲自信與喜悅。這，是一種美，一種充滿(mǎn)自信的美。
其實(shí)，生活中的美無(wú)處不在，一片新長(cháng)的嫩葉，一只飛翔的蝴蝶，都是那樣美麗，正如法國著(zhù)名大雕塑家羅丹說(shuō)的：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。讓我們張開(kāi)心靈的眼睛，好好留心生活中的美吧！
生活中的美無(wú)處不在初三作文 28
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛！
想一想，當還在熟睡時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)爬起床，辛勤著(zhù)勞動(dòng)著(zhù)？
大概是保潔員，他本身就是美的，半夜起床，傍晚才回家，整天游蕩在街上，不論冬冷夏熱，他們始終堅守自己的崗位，為城市帶來(lái)美。
大概是公交車(chē)司機和出租車(chē)司機，他們每天都奔波在城市中，雖能發(fā)現別人不知道的趣事，但依舊辛苦。
大概是爸媽?zhuān)茉缇推鸫�，為你準備可口的早餐，又�?zhù)急的'去上班，晚上回家等待他們的又是晚餐、試卷和公事，晚上當你都睡著(zhù)了，說(shuō)不定他們還在辛苦的敲著(zhù)鍵盤(pán)。
大概是……
“開(kāi)學(xué)第一課”，聽(tīng)到名字，大家也許會(huì )覺(jué)得，又會(huì )是什么講座，都不耐煩說(shuō)：“沒(méi)意思”。如果是叫“開(kāi)學(xué)第一課”，倒不如說(shuō)是“開(kāi)學(xué)上一課”，講的不是開(kāi)學(xué)要點(diǎn)，卻是“美”。努力訓練只為國爭光的運動(dòng)員們，堅持只為孩子們的女教師，隨手重傷只為乘客安全著(zhù)想的公交車(chē)司機，這一樁樁一件件的感人心脾的事件，就如同一根琴弦，顫進(jìn)你的心房。
其實(shí)生活處處有美，就是一些小事物，也許他就是美：
在公交車(chē)上給老人讓座，看到老師同學(xué)在教學(xué)樓里穿梭，老師在認真的講課，同學(xué)們在認真的聽(tīng)講，去尊重別人，看著(zhù)每場(chǎng)精彩的演出，幕后穿梭的員工們……太多太多，也許，給你一雙發(fā)現美的眼睛，你就會(huì )發(fā)現生活處處都有美，只是不愿意觀(guān)察罷了。
別再抱怨畫(huà)畫(huà)是沒(méi)有好的素材了，別在抱怨路面不干凈了，更別抱怨保潔員不堅守崗位了，在這生活中，哪里都是美，哪里不是一幅好的風(fēng)景畫(huà)呢？在生活中，哪里沒(méi)有保潔員拾垃圾？
美，在你心靈的最深處，美，有著(zhù)不同的表達方式。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 29
美國詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：”生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽矣X(jué)得是的，在生活中，哪怕是一株花，一片葉，都是美啊!
我也發(fā)現過(guò)大自然獻給我們的“美”。
那是一個(gè)夜晚，漆黑的天空中沒(méi)有一絲亮光。我坐在陽(yáng)臺上，望著(zhù)天空發(fā)呆。突然，在夜空中，漸漸出現了一顆比較大的星星，好像是在一張黑色的毛巾上，繡上一朵美麗的小花。
“真美啊!”我驚嘆著(zhù)。然而，這顆星星突然沒(méi)了影。我傷心地低下了頭。這時(shí)候，我卻發(fā)現，在那黑的沒(méi)有一絲瑕疵的夜空中，有一群芝麻般的小星星，在夜空中，努力地發(fā)出微弱的淡光。
我瞪大了眼睛：那些星星真是很細微啊!但是它們又是那么堅強。即使有幾朵不懷好意的烏云想要遮擋住它們，那一群星星也從不消失，而是繼續努力發(fā)出美麗的光芒。
這些星星從哪里來(lái)?到哪里去?我不知道。我只知道，在那黑色的夜晚，是它們，點(diǎn)綴了夜晚;又是它們，照亮了飛機行駛的'航道。它們本可以在宇宙中游走，或像剛才出現的那顆較大的星星一樣消失，但是，它們的本性，使他們留在了這片夜空中。這些星星真是美極了，雖然只是心里美，我想。這時(shí)，我又想起了美國詩(shī)人雪萊說(shuō)的：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
是的，在這片夜空中，無(wú)論會(huì )出現多少顆星星，無(wú)論烏云再怎樣想遮住星星，那一群芝麻般大小的星星，卻永不消失。它們選擇了幫助別人，卻默默無(wú)聞的這條路，它們所代表的精神，不就正是我們全中國，全宇宙，最缺的——無(wú)私奉獻嗎?
生活的美無(wú)處不在，微小的也好、明顯的也好，但它們都擁有美，這都是生活真正的美!
生活中的美無(wú)處不在初三作文 30
羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛�！逼鋵�(shí)，在我們的身邊，那些看似微不足道的人，往往能為我們編制出一道美麗、動(dòng)人的事�！}記
4月里的一天，陽(yáng)光明媚，我跟隨媽媽一起坐車(chē)去唐山。在車(chē)上，透過(guò)玻璃射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，溫暖極了。我瞇著(zhù)眼睛享受著(zhù)美好的時(shí)光。偶爾聽(tīng)到那嬌柔獻媚的小鳥(niǎo)頌贊。小鳥(niǎo)們的歌唱得歡快活潑，好像花草都聽(tīng)得懂似的，隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的'歌聲一起歡欣，顫動(dòng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，路旁的一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)起柔軟嫩綠的枝條來(lái)。這美麗的風(fēng)景更加使我心情愉悅。突然，一陣銳利的尖叫聲打破了車(chē)上的寧靜。我回頭一看，一位蒼老的老奶奶由于暈車(chē)而嘔吐在身邊的一位姐姐身上。頓時(shí)，車(chē)里邊充滿(mǎn)了令人作嘔的氣味。那位姐姐捂了捂鼻子，皺了皺眉頭，顯然也受不了那種難聞的氣味。乘客們開(kāi)始了竊竊私語(yǔ)。那位老奶奶慌忙地向那位姐姐道歉:“姑娘，對不起呀！我一時(shí)沒(méi)控制住，才……”“沒(méi)事兒，我媽媽也暈車(chē)�！薄翱墒�，你的衣服……”“一件衣服而已，洗洗就可以了。奶奶您坐我這兒吧，這兒靠窗，能使您更舒服些�！薄肮媚�，那可真謝謝你了!”“沒(méi)關(guān)系�！蹦俏唤憬忝撊プ钔鈱拥囊路�，微笑著(zhù)說(shuō)。
到站后，那個(gè)姐姐在人們敬佩下的目光緊了緊衣服，慢慢的越走越遠……
這位姐姐有一顆善良、寬容的心，是不是比車(chē)窗外的風(fēng)景更美呢？我想，是的！美不在外表，而在于心靈。那個(gè)姐姐雖然不漂亮，但是，她的心靈卻很美。這個(gè)世上，并不缺少美，而缺少發(fā)現美的眼睛。如果你細細的品味，就會(huì )發(fā)現其中的美。
生活中的美無(wú)處不在初三作文 31
生活中的美，存于你，存于我，存于天地萬(wàn)物——“只要你懂得欣賞，什么都可以成為藝術(shù)�！笔澜缟喜⒉蝗鄙倜�，只是缺少一顆發(fā)現美的眼睛。
自古以來(lái)，梅花被無(wú)數詩(shī)人所歌頌，正是因為她的美，渲染著(zhù)周邊的人。每當萬(wàn)物凋零，風(fēng)欺雪壓之時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香灑滿(mǎn)人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美。梅花盛開(kāi)的季節，我見(jiàn)到了她，發(fā)現了她的美……
在巴士上，人們都不約而同地對手哈著(zhù)氣，試圖想暖和一些。沒(méi)想到，一件意想不到的事發(fā)生了。突然，司機猛一剎車(chē)，“哇”的一聲，讓車(chē)上所有的人的目光都投向了一位中年婦女。原來(lái)，那位中年婦女禁受不住吐在了一個(gè)年輕姐姐的身上。婦女緊皺著(zhù)眉頭，連聲說(shuō)著(zhù)對不起，姐姐緩緩地回過(guò)頭，我不禁為那位阿姨捏了一把汗�？烧l(shuí)也沒(méi)有料到，迎來(lái)的不是一頓狠狠的咒罵，而是姐姐把外面的一層衣服脫了，對婦女說(shuō)：“大姐，您需要坐在通風(fēng)的位置上，我就要下車(chē)，你坐我這兒吧！”“可是，你衣服……”“沒(méi)關(guān)系，回去稍微洗洗就行了！”車(chē)門(mén)開(kāi)了，姐姐下了車(chē)，我最后能看見(jiàn)了就是那一抹粉紅的衣角。在那個(gè)寒冷的冬天，姐姐溫暖的話(huà)語(yǔ)和禮貌的.舉止向我們展示了善良與美合為一體的化身。她和梅花一樣，擁有純潔高尚的品質(zhì)，在她身上，散發(fā)著(zhù)一種叫做美的清香……
家里面井然有序，窗明幾凈，這是整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是沉靜的美；落落大方，清新自然，這是自信的美；平和灑脫，超然脫俗，這是閑適的美；粗曠豪放，不拘小節，這是大氣的美。美的極致，便是安詳。美是一種毫無(wú)煩憂(yōu)的愉悅，用一種欣賞美的眼光去觀(guān)賞世界，你會(huì )發(fā)現到處都有美的印痕。為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中炫目多彩的美呈現在你眼前。
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