我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文（通用41篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文（通用41篇），歡迎大家分享。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
今天，是特別的日子——平安夜。我非常開(kāi)心因為我的好朋友邀請我參加了“圣誕派對”，玩了許多的游戲，還見(jiàn)到了胖乎乎的圣誕老人。如果玩游戲誰(shuí)贏(yíng)了，誰(shuí)就可以得到圣誕老人的禮物。
我的好朋友——周聞卿，性別：女，喜歡的水果是芒果，香蕉，蘋(píng)果等；愛(ài)好是跳舞，畫(huà)畫(huà)；喜歡的蔬菜是白菜和南瓜。
今天玩的第一個(gè)游戲是傳句子——繞口令，第二個(gè)游戲是蒙眼摸寶貝，第三個(gè)游戲是心心相印，第四個(gè)游戲是扔氣球。
扔氣球的游戲規則是：一個(gè)人在那邊扔，一個(gè)人在這邊接。有5個(gè)氣球，接到的氣球最多的就是勝利者。我們只接了四個(gè)，差一個(gè)就勝利了。在第一次扔的時(shí)候，由于我太過(guò)緊張，手直發(fā)抖，所以扔得太近了，導致我的好朋友沒(méi)有接到，錯過(guò)了這個(gè)球。在扔后面的四個(gè)球時(shí)我就沒(méi)那么緊張了，所以這四個(gè)球都進(jìn)了。
雖然第一名不是我們，但是我和朋友在這個(gè)游戲中體現了很好的默契。這是我過(guò)的最難忘的一個(gè)圣誕節。我愛(ài)這圣誕節！
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
孩子們，今天是圣誕節，你們知道嗎？你收到禮物了嗎？禮物是什么？誰(shuí)送的禮物？你玩得開(kāi)心嗎？
今天，爺爺和我去買(mǎi)圣誕禮物了。我們來(lái)到一個(gè)小商店旁邊的一個(gè)小商店，買(mǎi)了幾袋玩具和三個(gè)球。我問(wèn)爺爺，“這些球是給誰(shuí)的？”爺爺說(shuō)，“當然是給我弟弟的�！碑斘覀兓丶視r(shí)，我們發(fā)現我們的小弟弟正在樓下玩耍，所以我們撕開(kāi)了球的包裝，把它給了我們的小弟弟。弟弟高興地說(shuō)：“謝謝你�！�
晚上，我把圣誕襪子放在床邊，希望能收到很多禮物。第二天早上，我醒來(lái)發(fā)現圣誕襪子里有很多禮物，包括魔方、雪人、十字架項鏈和一本名為《鋼鐵是如何煉成的》的書(shū)我繞著(zhù)脖子跳舞，感覺(jué)涼爽涼爽。我高興得閉不上眼睛。
雖然圣誕節是西方的節日，但它足以取悅東方人。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
圣誕節和春節一樣，在我心里有著(zhù)重要的意義。
從小時(shí)候，我無(wú)比期待春節，那時(shí)候，還不知道有圣誕這個(gè)節日，生活似乎在鞭炮中開(kāi)始的，我的夢(mèng)里充滿(mǎn)了煙火的味道。
還是讀高中的時(shí)候才知道有圣誕，可是圣誕節對我來(lái)說(shuō)只是個(gè)名詞。
而如今的圣誕節可非同小可，滿(mǎn)街滿(mǎn)目都是圣誕的招貼：圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕蘋(píng)果、圣誕音樂(lè )、圣誕快樂(lè )的詞語(yǔ)……那些購物潮……那些洋溢著(zhù)節日氣氛的服裝……那聚會(huì )的酒宴……數不勝數。
如果說(shuō)春節是全家團聚的節日，那圣誕節就是中國人朋友的狂歡聚會(huì )。我們中華民族就是這樣優(yōu)秀偉大的民族，她用博大的胸懷吸收外來(lái)文化，接受一切優(yōu)秀的知識，卻不被同化，不被征服。
圣誕，我快樂(lè )并幸福著(zhù)，因為我分明已經(jīng)聞到了酒香菜香和朋友的吆喝……我分明看到美好節日的煙火綻放……
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
一年一度的圣誕節終于到來(lái)了。
家家戶(hù)戶(hù)都裝飾得美麗又精致。有的在地上放了一顆兩米高的圣誕樹(shù)，有的在窗上貼上一些裝飾品，還有的在天花板上掛上一些小鈴鐺或者是一些會(huì )發(fā)光的絲帶連著(zhù)一些五顏六色的氣球懸在半空中，每家每戶(hù)都裝飾得五彩繽紛。
圣誕節前夕的晚飯后我和爸爸一同去圓融廣場(chǎng)。哪兒燈火通明，觀(guān)者如堵，剛走進(jìn)大門(mén)我就被快樂(lè )列車(chē)給吸引住了，快樂(lè )列車(chē)上裝著(zhù)許多小燈，好明亮��！。接著(zhù)我又興高采烈的去了高大的久光百貨，買(mǎi)了兩桶雞米花，就去了二樓的玩具店里買(mǎi)玩具，我在店里轉呀轉呀，轉了一個(gè)半小時(shí)才選定一個(gè)，我對爸爸說(shuō)：“我選好了�！卑职终f(shuō)：“這是什么？�！蔽掖穑骸斑@是一個(gè)螺旋印章呀！”因為爸爸同意我買(mǎi)這樣東西，所以我掏出自己的五十元零花錢(qián)給了阿姨，阿姨還我三十二元錢(qián)和我買(mǎi)的物品，我就高高興興地回家了。到家時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)五十八分了。
啊，圣誕節很快樂(lè )！我喜歡過(guò)圣誕節。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
今天，作文班舉行了“圣誕節，我最閃”活動(dòng)，我參加了歡樂(lè )搶答、薯片跳舞、驚喜爆破和幸運抽獎等十分精彩而又有意思的活動(dòng)。讓我感受最深的是，我和余芷悅都參加的薯片跳舞這個(gè)游戲。
老師輕輕地把薯片放在我的額頭上，我立刻聞到了薯片的美味，特別想吃到嘴里，但是這個(gè)游戲不能用手，我只好忍耐著(zhù)，默默努力——用自己的表情來(lái)吃薯片。我使勁動(dòng)了一下鼻子，動(dòng)動(dòng)眼睛，輕輕地動(dòng)動(dòng)我的小嘴巴，非常想把又香又脆的薯片吃到嘴里。但是薯片非常不聽(tīng)話(huà)，它一下子蹦到我的衣領(lǐng)上了。第二次，我總結經(jīng)驗，順利地把薯片吃到嘴里了。由于我表現很優(yōu)秀，在最短的時(shí)間內吃到薯片，老師就把所有的薯片都給我了，好美味的薯片，真過(guò)癮！
我今天特別開(kāi)心。我喜歡“圣誕節，我最閃”這個(gè)活動(dòng)，因為在這個(gè)活動(dòng)中，我成為最閃最酷的“小明星”喲！
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
閱讀提示：完美的圣誕演出、令人熱淚盈眶的老友相聚······一幕幕令人動(dòng)容不已。
故事大意：晚餐結束，圣誕晚會(huì )就要開(kāi)始了。同學(xué)們和老師們到通通到了體育館里，準備看同學(xué)們表演的節目。被裝飾的繽紛燦爛美妙無(wú)比，舞臺上同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，《會(huì )飛的教室》也上演了，同學(xué)們和老師們對《會(huì )飛的教室》表演大加贊賞都嘖嘖稱(chēng)奇。表演結束后，校長(cháng)發(fā)表了致辭。同時(shí)，同時(shí)告訴大家，禁煙老師和培克老師都是在這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，現在他們又一起在這個(gè)學(xué)校當老師了。同學(xué)們聽(tīng)了都十分開(kāi)心。
這段故事好詞有：裝飾、繽紛燦爛、美妙無(wú)比、熱烈、絢麗、嘖嘖稱(chēng)奇、歡呼鼓舞、齊聲喝彩、歡迎、意想不到、翻來(lái)覆去、噩夢(mèng)，喃喃自語(yǔ)。
佳句欣賞：演出結束，觀(guān)眾們站起來(lái)歡呼鼓舞、齊聲喝。
閱讀心得：節日夜晚很精彩，同學(xué)們多開(kāi)心呀。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
圣誕節終于來(lái)了，我期盼著(zhù)圣誕老人給我送禮物。
平安夜，我和媽媽出來(lái)逛街，我們吃了牛排，差點(diǎn)把我撐死了，吃好了每人送上一頂圣誕帽。
我和媽媽經(jīng)過(guò)卡布玩具館，看見(jiàn)門(mén)口還站著(zhù)一個(gè)圣誕老人。我便過(guò)去和他打招呼，誰(shuí)知他不但不理我，反而用沖氣錘子打了我頭一下，我很生氣，這難道就是禮物？
睡覺(jué)前，我把襪子放在床頭，心里念著(zhù)：別人都有一臺筆記本電腦，我沒(méi)有，想求求圣誕老人給我一臺筆記本電腦。說(shuō)完，我便朝窗外的天空看了一會(huì )兒，慢慢地睡著(zhù)了。
第二天，我從夢(mèng)中醒來(lái)了，拿起襪子一看，里面只有幾顆糖果，但我也高興，因為圣誕老人至少來(lái)過(guò)了。我過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憧匆?jiàn)圣誕老人了嗎？”媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)有�！薄翱晌乙m子里有幾顆糖果呀？”媽媽卻說(shuō)出了真相，說(shuō)糖果是她放的安慰我的，我好失望啊。真希望世界上有圣誕老人！
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
快放學(xué)時(shí)，王老師提著(zhù)一大袋東西走進(jìn)教室。
咦！是什么東西呢？大家議論紛紛。有的說(shuō)：“是圣誕禮物吧！”有的說(shuō)：“植物大戰僵尸的卡片�！薄拔乙踩轮�(zhù)：“是溜溜球、米米幣和卡片吧！”老師打開(kāi)帶著(zhù)袋子，我們圍了上去，原來(lái)是圣誕禮物。
老師說(shuō)：“今天是圣誕節，我要送給你們一些禮物。男孩子戴圣誕帽，女孩子拿圣誕小裝飾品。行嗎？”“給我！”“給我！”女孩子爭著(zhù)要禮物。我們男孩子就三個(gè)人，排著(zhù)隊領(lǐng)完了禮物，就回到了自己的位置上。紅紅的帽子，真惹人喜愛(ài)。我迫不及待地把帽子戴在頭上，好暖和。好早以前，我就想要一頂這樣的帽子了，可媽媽不肯給我買(mǎi)，今天我的愿望終于實(shí)現了。
回到家，我把帽子戴了起來(lái)，心想：如果我把帽子帶到學(xué)校去，同學(xué)們一定會(huì )爭著(zhù)玩吧！看著(zhù)鏡子中的我，我開(kāi)心地笑了。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
星期五下午，我們班開(kāi)了一次圣誕聯(lián)歡會(huì )，使我難忘。
教室里張燈結彩。聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)被大家裝扮的格外迷人，黑板上畫(huà)著(zhù)圣誕老人，同學(xué)們各個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)聯(lián)歡會(huì )充滿(mǎn)了濃濃的圣誕節氣氛。在一片掌聲中，聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術(shù)才華。
首先是閆宇榮同學(xué)為我們朗誦詩(shī)歌，她用那甜美的聲音為我們朗誦起來(lái)，把大家的神思帶到一個(gè)雨的世界，讓我們感受到媽媽的重要性。朗誦完了，下面響起熱烈的掌聲，是呀，她朗誦的真感人！然后是我們班的“小小舞蹈家”崔陽(yáng)、杜政耀上臺表演，音樂(lè )響了，他們隨著(zhù)音樂(lè )跳，有街舞、有倒立……崔陽(yáng)和杜政耀表演完了，我們班一起唱了鈴兒響叮當：“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，坐在雪橇多快樂(lè )我們飛奔向前方，沖破大風(fēng)雪……
聯(lián)歡會(huì )結束了，但是同學(xué)們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
前幾周學(xué)了《北京的春節》，我告訴學(xué)生們西方人的春節就是圣誕節，在十二月二十五日。這些孩子便數著(zhù)日子，期待圣誕的到來(lái)。今天一來(lái)學(xué)校后，這群貪玩鬼就吵著(zhù)嚷著(zhù)要過(guò)圣誕節，于是我說(shuō)好吧好吧，我們今天晚上就來(lái)一起歡度圣誕！
晚上，我花了“血本”，買(mǎi)來(lái)了一些零食和飲料。我們把桌子拼在一起，把零食放在上面。我們先是談心，同學(xué)與同學(xué)之間的小矛盾在這里化解了；老師指出了學(xué)生學(xué)習生活上的小缺點(diǎn)；學(xué)生對老師的教學(xué)和教育方法也提出了意見(jiàn)；還有些調皮的學(xué)生說(shuō)了往年過(guò)年時(shí)的一些有趣的事情，比如說(shuō)某某在放鞭炮是點(diǎn)燃了自己的衣服哇等等。接著(zhù)就是表演節目了，同學(xué)們都各自展現了自己的才藝，有的唱圣誕歌《鈴兒響鈴鐺》；有的講故事；有的跳舞。
這次的活動(dòng)讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的圣誕節，了解了西方文化，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，拉進(jìn)了師生之間的關(guān)系。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇11
今天是12月25日，這是一個(gè)西方國家的節日。在這一天西方國家的小孩子喜歡在睡覺(jué)前把襪子放在床頭，醒來(lái)后就會(huì )在襪子里找到自己想得到的禮物。
走在街頭，我感受到濃烈的節日氣氛。中國人也開(kāi)始過(guò)洋節了�？梢钥吹匠械臋淮袄镎谑凼フQ帽，圣誕樹(shù)，和彩燈等。在路兩旁的水果攤上有五彩斑斕的“平安果”。
走著(zhù)走著(zhù)忽然了鵝毛大雪。雪錯過(guò)了大雪小雪，不理冬至，竟然在圣誕節這一天飄落下來(lái)。雪也學(xué)會(huì )崇洋媚外了嗎？
雪雖然很大，但落到地面上很快就化成了水，就像剛下過(guò)雨一樣，這個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷。雪漸漸離我們遠去，離我們越來(lái)越近的是灰蒙蒙的霾。好想念小時(shí)候的雪，潔白純凈，我和我小伙伴打雪仗，堆學(xué)人，玩得很開(kāi)心。雪不像過(guò)去的雪了，兒時(shí)的小伙伴也離我散去。我真的很想念那時(shí)的朋友，那時(shí)的雪。
這個(gè)周日是圣誕節，是下雪的圣誕節。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇12
圣誕節快到了，商店都擺滿(mǎn)了圣誕禮品。有圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕帽……看得我眼花繚亂。
��！好漂亮的圣誕樹(shù)，如針一般的翠綠葉子掛滿(mǎn)了小東西，白白的棉花落在了樹(shù)上，猶如白皚皚的雪花，美麗極了。整棵樹(shù)上纏滿(mǎn)了珍珠般的小燈，紅紅綠綠的，還一閃一閃的好似星星在不停眨眼。樹(shù)枝上，小鈴鐺搖擺著(zhù)身體，奏出了美妙的歌曲。一個(gè)個(gè)小圣誕老人隨著(zhù)歌曲在做“廣播體操”，搖得樹(shù)上的棉花都紛紛掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟著(zhù)圣誕老人蕩起了秋千，壓得樹(shù)枝彎了腰。
一張張精美的賀卡，我拿拿這張，瞧瞧那張，不知道拿哪張好。這些賀卡形狀很多，有長(cháng)方形的、有小花的、還有星星的……最漂亮的外形是愛(ài)心的，一翻開(kāi)響起了圣誕歌曲，一個(gè)圣誕老人駕著(zhù)雪橇奔來(lái)，雪花從天上飄落。圣誕樹(shù)一閃一閃的亮著(zhù)。一副活動(dòng)的畫(huà)面出現在眼前。
我盼望圣誕節快點(diǎn)到來(lái)。在大雪紛飛的日子里，圣誕老人會(huì )駕著(zhù)雪橇，送來(lái)各種各樣的禮物。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇13
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的物品，我也不例外，但是我的心愛(ài)物品既不貴重也不特殊，它只是個(gè)布猴子，它“出生”于無(wú)印良品，是媽媽送給我的圣誕禮物。
我的小猴長(cháng)著(zhù)一雙大大的耳朵和一只小巧的鼻子，還有一雙靈活的小眼睛，嘴角微微上揚著(zhù)，它身穿紅色的連衣裙，有著(zhù)無(wú)比柔軟的身子和長(cháng)尾巴。我每天都和它一起玩耍，一起看書(shū)，還一起睡覺(jué)。
記得有一年國慶節，我們全家去上海旅行，回來(lái)后我發(fā)現小猴不見(jiàn)了，急的我到處找著(zhù)，后來(lái)在爸爸的提醒下才想起來(lái)落到住宿的酒店了，我急忙撥打酒店的電話(huà)并和客服人員仔細的描述小猴的樣子，請他們幫忙尋找。電話(huà)掛落后沒(méi)多久酒店就來(lái)電了，說(shuō)幫我找到小猴了，我心里的大石頭才算落地。在焦急的等待幾天后收到了酒店幫忙寄回的小猴，它可算到家了，失而復得的經(jīng)歷讓我更加的珍惜這位老朋友了。
這就是我的好朋友小猴，有著(zhù)它的陪伴我才不會(huì )感到孤單，高興時(shí)它在陪著(zhù)我開(kāi)心，失落時(shí)它也總在鼓勵我勇往直前。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇14
昨天，我去了二環(huán)的一家酒店去參加圣誕節派對。
我剛來(lái)的時(shí)候包的嚴嚴實(shí)實(shí)，結果表演的時(shí)候媽媽給我換成了愛(ài)莎的裙子，我地下的衣服全被脫了，只剩下愛(ài)莎的裙子。我唱的是《ALittleLove》剛開(kāi)始表演的時(shí)候，弟弟老愛(ài)搗亂，不過(guò)唱完了以后，弟弟就不搗亂了。我們還玩了西瓜傳球，有兩個(gè)小朋友總是站著(zhù)西瓜球不放，結果第二個(gè)小朋友被選上去抽紅包了，我覺(jué)得沒(méi)意思。我爸爸自己抽到了一盒蠟筆，送給了我們兩個(gè)。最后Yoki一家表演了話(huà)劇《你看起來(lái)好像很好吃》最后終于Yoki上場(chǎng)了，演出結束時(shí)，我對Yoki說(shuō)：“你好像就沒(méi)上場(chǎng)耶！”Yoki說(shuō)：“我只是個(gè)打醬油的�！�
派對快結束了，我們進(jìn)行了頒獎儀式，我的了閃亮星星獎，我的證書(shū)現在還在家里睡覺(jué)呢！我們還跳了舞，圣誕老人忘了帶禮物，幸好老師們都給我們準備了禮物。
我喜歡這場(chǎng)圣誕派對，我希望下次還能舉行圣誕派對。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇15
12月23日，爸爸媽媽說(shuō)可以讓我提前過(guò)圣誕節，所以，我就開(kāi)心得一蹦三尺高。
因為我比哥哥早回到家，所以，我就只能等他。在等待的時(shí)間里，我將耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)聲音，我聽(tīng)到了“嘟嘟嘟嘟”的聲音，我想：一定是圣誕老人在給我準備禮物了！
哥哥終于回來(lái)了，尋寶活動(dòng)開(kāi)始了。我一下子就看到了放在我房間里的禮物，這是一個(gè)圣誕老人送給我的信和毛筆字！這個(gè)禮物真是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山��！我又在我客廳的沙發(fā)旁邊找到了一包糖果，在鐵架子里，我又找到了一包糖果；我又在行李箱里找到了一盒彩筆；在書(shū)桌下面找到了一包果凍；在鋼琴下面，我終于找到了自己想要的手環(huán)表！這個(gè)圣誕節，我一共收到了八件禮物，我很開(kāi)心！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我還抱著(zhù)自己喜愛(ài)的`手環(huán)表不肯睡覺(jué)呢！
我知道了，做人不能貪心，別人圣誕節都只有兩、三個(gè)圣誕節禮物，而我卻有八個(gè)禮物，我一定要在期末考一個(gè)好成績(jì)回來(lái)報答爸爸媽媽。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇16
在我的書(shū)房里，至今還保留著(zhù)一只熊，它是我6歲圣誕節的回憶。
我6歲的時(shí)候，還相信著(zhù)一個(gè)傳說(shuō)。圣誕節時(shí)，圣誕老人會(huì )駕著(zhù)雪橇，悄悄來(lái)到孩子們的床前，把他們喜歡的禮物，放進(jìn)事先已經(jīng)準備好的襪子里。等孩子們明天一早打開(kāi)來(lái)，就可以發(fā)出驚喜的尖叫聲了。
那時(shí)，我高興得似乎要讓全世界都知道這件事。那個(gè)小熊通體雪白，烏溜溜的眼睛，倒三角形的鼻子，小小的嘴巴。胸前還有一個(gè)銀灰色的領(lǐng)結，誰(shuí)看了都會(huì )喜歡！
這個(gè)小熊，一直是我的精神支柱。我高興時(shí)，跟它分享自己的喜悅；悲傷時(shí)，向它訴說(shuō)自己的痛苦；難受時(shí)，跟它一起尋找快樂(lè )的方法。這個(gè)小熊，從來(lái)都是我最珍愛(ài)的至寶。
就算是現在，它也是我最好的朋友�？荚嚥缓脮r(shí)，跟它一起學(xué)習；無(wú)聊時(shí)，跟它一起看看書(shū)，玩玩游戲；煩躁悶心時(shí)，跟它一起去發(fā)泄發(fā)泄……它一直是我最好的玩伴。
我的小熊，我的朋友，我的至寶，我的伙伴，讓我們一起成長(cháng)吧。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇17
又是一次然圣誕老人給我們發(fā)圣誕禮物的圣誕節，其實(shí)，圣誕老人給我們發(fā)禮物也是一個(gè)傳說(shuō)罷了。
早晨的時(shí)候，天氣很冷，還下著(zhù)蒙蒙細雨，本來(lái)是可以玩一天的，但是我又學(xué)習，所以我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夜殴~彈好了以后，我們一起去逛超市吧�！眿寢屄�(tīng)了，連忙說(shuō)：“下著(zhù)這么大的雨，還是明天再去吧。說(shuō)完，就去燒中飯，我的心就好像碎了，我心想：但明天就不是圣誕節了呀！不行，我要跟媽媽評語(yǔ)去。
過(guò)了一會(huì )兒，我走到了媽媽面前，媽媽知道我要說(shuō)什么，就答應我去了，我的心好像又長(cháng)了一個(gè)，晚上，我和爸爸媽媽一起去一百買(mǎi)東西，買(mǎi)了好多東西，有餅干。糖果。本子。面包等許多東西，就花了一百多。
我們出來(lái)的時(shí)候，隊伍都已經(jīng)排滿(mǎn)了顧客，我們就排了很長(cháng)時(shí)間，差不多五分鐘，才到我們。
我覺(jué)得這個(gè)圣誕節過(guò)得很快樂(lè )！
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇18
馬上就是圣誕節了，爸爸媽媽給我們準備了一個(gè)大大的禮物。
我激動(dòng)極了。我特別希望爸爸媽媽給我送一些文具、學(xué)習用品之類(lèi)的，當然書(shū)也是可以的。
我坐臥不安，盼望了很久，終于到了我們的圣誕節。我激動(dòng)的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。
我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)阌袥](méi)有什么特殊的禮物送給我，媽媽說(shuō)：“你猜�！蔽揖筒铝瞬抡f(shuō)：“是文具盒嗎？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不是�！蔽矣植铝瞬隆笆且槐緯�(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“是的，是一本故事書(shū)�！眿寢岏R上就把禮物盒打開(kāi)了，里面是一本故事書(shū)和一根長(cháng)長(cháng)的跳繩，我開(kāi)心極了，連蹦帶跳的去把這個(gè)好消息告訴給姐姐。
媽媽看到我這么高興，說(shuō)：“給你一本故事書(shū)是為了讓你變的更聰明一點(diǎn)，給你一根跳繩是為了讓你健康快樂(lè )的成長(cháng)�！甭�(tīng)到媽媽的話(huà)，我更加對這次媽媽的生日禮物愛(ài)不釋手了，當然我也很喜歡爸爸送給我的生日禮物。
這一次圣誕禮物我很喜歡也非常開(kāi)心。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇19
圣誕節是一個(gè)讓人雀躍期待的日子。記得小時(shí)候，童話(huà)書(shū)里的圣誕老公公，背著(zhù)禮物，駕著(zhù)雪橇，在圣誕夜里，將禮物分送給世界各地的小朋友。長(cháng)大后才明白，原來(lái)這位圣誕爺爺，就是一直在身旁守護著(zhù)我們，疼愛(ài)著(zhù)我們的父母親。
正當我們沉浸在圣誕節愉快的氣氛時(shí)，試想著(zhù)那些沒(méi)有父母親的孤兒，及受到父母狠心的虐待，在很小就失去了小生命，還沒(méi)來(lái)得及享受到童年的歡樂(lè )，就到了另一個(gè)國度的小朋友，讓我感到好心疼。在此，我要祝福那些小朋友，祝他們在另外一個(gè)世界里，過(guò)得幸�？鞓�(lè )。
很幸運的我們，生長(cháng)在幸福的家庭中，有爸、媽的呵護及照顧，因此我希望大家和我在此為那些可憐的小朋友們祈福，希望受虐的悲劇不要一再發(fā)生或重演，希望世界上每個(gè)小朋友都有一個(gè)愉快的童年，每個(gè)小朋友都能平安、快樂(lè )的長(cháng)大。
最后，我祝福所有的小朋友都能拿到圣誕老公公的禮物，并過(guò)個(gè)快樂(lè )的圣誕節喔！
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇20
今天，崔老師這里又舉行了一個(gè)活動(dòng)——慶祝圣誕節。同學(xué)們興高采烈，基本上個(gè)個(gè)頭上都戴著(zhù)一頂圣誕帽。
第一個(gè)環(huán)節是“圣誕知識搶答”，由陳薏帆當圣誕老人，給我們分發(fā)糖果。老師剛剛說(shuō)出第一題，同學(xué)們都把手舉得高高的，大喊：“圣誕老人，叫我，叫我！”
第二個(gè)環(huán)節是“互贈禮物”，同學(xué)們都把自己心愛(ài)的禮物送給最好的朋友，我把我的公主筆送給了安琪。
第三個(gè)環(huán)節是“終極密碼”，輪到我的時(shí)候，我心里有些激動(dòng)，又有些緊張。我看見(jiàn)前面的同學(xué)把手放在眼睛上，當做眼眶，我一下子明白了，大聲對老師說(shuō)：“是熊貓！”
第四個(gè)環(huán)節是我最喜歡的游戲了，那就是搶椅子。同學(xué)們的眼睛死死的盯著(zhù)椅子，恨不得把椅子貼在自己的身上。最后，只剩下陳薏帆和季思卓了，這是他們兩個(gè)的戰爭，也是男女生之間的戰爭，我們都大喊：“加油，加油！”
時(shí)間很快就過(guò)去了，雖然我們人走了，可是心還留在教室里，這真是個(gè)讓人流連忘返的日子��！
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇21
圣誕節終于到了，我們聽(tīng)老師說(shuō)：“只要在晚上拿個(gè)干凈的襪子放在床邊，就一定會(huì )得到圣誕老人的禮物�！�
我在晚上左等右等都沒(méi)有看見(jiàn)圣誕老人的蹤影，我失望極了，在床上總睡不著(zhù)。
第二天，我起床一看，床頭什么都沒(méi)有，只好垂頭喪氣地走向教室。到了教室，我正要拿出書(shū)本，發(fā)現抽屜里面有顆糖。我驚喜地看著(zhù)那顆糖，這顆糖可真漂亮，它就像一個(gè)穿上了外衣的姑娘一樣。我在想：“這顆糖不是圣誕老人送的吧？”
我正想著(zhù)，忽然聽(tīng)到老師說(shuō)：“這顆糖是圣誕老人送的�！�
我心想：“原來(lái)真的有圣誕老人呀！”
爸爸晚上看到我寫(xiě)的日記，對我說(shuō)：“兒子，圣誕老人為什么沒(méi)有到我們家呢？”我想是不是我們家沒(méi)有煙囪，他沒(méi)法進(jìn)來(lái)？我的襪子不干凈，因為是舊襪子？沒(méi)有圣誕精神，我家沒(méi)有喜慶的裝飾？
爸爸對我說(shuō)：“嗯！相信爸爸，明年他一定會(huì )來(lái)，送給你最想要的禮物！”
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇22
今天我們上了一節圣誕課，老師給我們準備了各種有趣的游戲和活動(dòng)。
剛上課，我們演了一個(gè)小短劇拉開(kāi)了這節活動(dòng)課的序幕。梁老師讓我們通過(guò)這個(gè)短劇了解圣誕老人和圣誕樹(shù)的由來(lái)。我們不但體會(huì )到了同學(xué)們精彩的表演，還學(xué)到了要幫助有困難的人。
第四個(gè)環(huán)節是“薯片跳舞”，這是我印象最深刻的環(huán)節，我是第一組上去的，我開(kāi)始非常緊張，但是后來(lái)在小組的鼓勵下就不怕了，還是勇敢地上臺了。但是薯片在我臉上非常淘氣，一共掉了三次，看來(lái)薯片真的很愛(ài)親吻大地��！
比賽時(shí)，每一次我想讓它往右，它偏往左，我非常生氣，所以它才掉了三次。后來(lái)肖睿琪隊贏(yíng)了，我懂了“心急吃不了熱豆腐”，干什么都不能著(zhù)急。
圣誕課真開(kāi)心��！我也學(xué)到了許多與圣誕節有關(guān)的新知識。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇23
搖曳的圣誕燭光，金光閃閃的圣誕禮物和五顏六色的霓虹燈裝扮著(zhù)圣誕燈，白胡子的圣誕老人架著(zhù)雪橇飛在天空中，一會(huì )兒到左，一會(huì )兒到右．充滿(mǎn)了圣誕節的氣氛。
星期3的下午，同學(xué)們隨著(zhù)一聲悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌曲《鈴兒響叮當》陸陸續續地來(lái)到了教室。老師帶領(lǐng)著(zhù)大家邊唱歌邊拍著(zhù)手，搖晃著(zhù)身子，我們完全沉浸在美妙的歌聲中。唱完這首圣誕歌，大家又互相交換了禮物，并寫(xiě)下了自己的心里話(huà)做成賀卡，送給自己最要好的同學(xué)，還要送給自己的好朋友一個(gè)蘋(píng)果。因為星期的2晚上是平安夜，送一個(gè)蘋(píng)果代表自己的心愿：祝愿朋友一年平安。
同學(xué)們在圣誕樹(shù)上摘下自己喜歡的圣誕果，我拿了一個(gè)漂亮的禮物，圣誕老人挺著(zhù)一個(gè)大肚子，長(cháng)長(cháng)的胡須。有些同學(xué)還表演了許多精彩的節目，甭提有多高興了。
圣誕節是孩子們最喜愛(ài)的節目，我把自己美好的愿望告訴了圣誕老人。
晚上，就等著(zhù)圣誕老人來(lái)給我送圣誕禮物了！
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇24
平安夜的那一晚，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人駕著(zhù)可愛(ài)的麋鹿從遙遠的夜空中飛過(guò)來(lái)，在空中留下一道閃亮晶瑩的弧線(xiàn)。圣誕車(chē)停在我家花園里。圣誕老人邀請我們一家人去圣誕屋玩。
此刻，已經(jīng)十二點(diǎn)了。我們開(kāi)心地坐上圣誕車(chē)，唱著(zhù)“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”。圣誕車(chē)掛著(zhù)閃亮淡藍的鈴鐺，擺著(zhù)繽紛的小拐杖，還有各式各樣的禮物。坐墊松軟極至，內部裝點(diǎn)豪華。穿過(guò)“星�！�，來(lái)到圣誕屋。
“哇～”贊嘆聲連連發(fā)出。好漂亮，繽紛多彩的圣誕樹(shù)挺立在中央大廳，一張百米桌擺在我的面前。圣誕屋門(mén)口金碧輝煌，勾勒圖案精美絕倫。百米長(cháng)桌上有好多美食，肥嫩多汁的烤雞，奶油豐富的繽紛蛋糕，翠色交織的素菜，水果豐富的沙拉……圣誕老人笑了笑，慈祥地說(shuō)：“你們開(kāi)始吃大餐吧！”
悅耳歡快的音樂(lè )又再次響起“叮叮當……”
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇25
我是個(gè)非常幸福的孩子。每年的生日和圣誕節我都能得到許許多多好玩的東西。
盼望了很久的圣誕節終于來(lái)到了，臨上床睡覺(jué)之前，我在媽媽耳邊輕輕問(wèn)到：“媽媽翰有圣誕老人嗎”媽媽眨眨眼睛，豪不猶豫地回答：“當然有了�！�
我聽(tīng)了開(kāi)心極了，不知覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。忽然我被一陣開(kāi)門(mén)聲驚醒了，我知道是圣誕老人給我送禮物來(lái)了！我悄悄地睜開(kāi)眼睛，想看看圣誕老人的樣子，借著(zhù)客廳的燈光眼前的情景使愣住了：“只見(jiàn)戴著(zhù)圣誕帽子的媽媽?xiě)牙锉е?zhù)一推五顏六色大大小小的盒子，走到了我的床邊，哧哧地笑著(zhù)把那些盒子塞在了我的衣服里和書(shū)包里……�！�
門(mén)在媽媽轉身后被輕輕地關(guān)上了，我看著(zhù)那么多的圣誕禮物，心里想呀！“圣誕老人”我愛(ài)您！將來(lái)我也要當位圣誕老人。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇26
生活當中，有許多我們的節日，熱鬧的春節，團團圓圓的元宵節，思念親人的清明節但是，我最喜歡的還是圣誕節。
圣誕節雖然是外國人的節日，但是它也給我們帶來(lái)了不少快樂(lè )。我們可以來(lái)雪地里爬著(zhù)梯子搭圣誕樹(shù)，在中間放很多閃閃發(fā)亮的珠子，圣誕樹(shù)下放幾個(gè)奇形怪狀的禮盒。還有一件事情沒(méi)做，我猜大家也想到了，還要在圣誕樹(shù)頂放一顆發(fā)光的星星，讓圣誕樹(shù)更加絢爛奪目。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我別提我有多興奮了，我要把自己準備好的一只大大的襪子放在自己的房間里�？墒翘稍诖采�，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，腦子里竟是各種幻想、猜測，明天會(huì )有怎樣的驚喜呢？但是我必須睡著(zhù)，不然的話(huà)，圣誕老爺爺可能就不會(huì )送給我禮物咯！
第二天，我比誰(shuí)都起得早，襪子里鼓鼓的，我趕緊沖上去，打開(kāi)一看，里面裝滿(mǎn)了禮物，頓時(shí)心花怒放，感謝圣誕老爺爺給我的禮物！
��！美妙的圣誕節就這樣結束了，這一次的圣誕節，是我一生中最快樂(lè )的一次！
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇27
每年的圣誕節我都能收到圣誕老人的禮物。有時(shí)候是滑板車(chē)，有時(shí)候是自己喜歡的漫畫(huà)書(shū)……只要是我想要的禮物，都能如愿以?xún)數氐玫��？晌覐膩?lái)沒(méi)有去想過(guò)圣誕老人是怎樣知道我的心思的。去年圣誕節的前夜，我因為太興奮，一時(shí)半會(huì )兒睡不著(zhù)，就在這時(shí)候，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，一個(gè)黑影漸漸靠近我的小床，我的心似乎跳出了我的嗓子眼，差一點(diǎn)叫出聲來(lái)。
媽呀，圣誕老人真的來(lái)給我送禮物了！她把一個(gè)小小的盒子放到了我的床頭，我屏住呼吸，瞇著(zhù)眼睛注視著(zhù)她的一舉一動(dòng)。沒(méi)想到，這個(gè)“圣誕老人”又彎下腰，拉了拉我的被角，在我額頭輕輕吻了一下。我看清了！我看清了！這個(gè)“圣誕老人”竟然是我的媽媽?zhuān)∫凰查g，我眼角濕潤了，謝謝媽媽?zhuān)x謝你們送我的禮物，你是我心中永遠的圣誕老人！
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇28
風(fēng)雪不止的冬天，又是一個(gè)圣誕節，我敢保證圣誕老人現在正在準備禮物呢！
圣誕老人拿著(zhù)他的萬(wàn)寶囊，來(lái)到了我們身邊。我猜想，圣誕老人會(huì )給膽小的孩子，一只老虎玩具，讓的變得更加堅強勇敢；圣誕老人會(huì )給學(xué)習差的孩子一個(gè)機器人，讓機器人輔導他學(xué)習；圣誕老人會(huì )給愛(ài)打架的孩子一條智能小項鏈，讓他不在打架，有一顆高尚的心；圣誕老人還會(huì )給愛(ài)哭的小女生一個(gè)芭比娃娃，讓她來(lái)安慰她。圣誕老人會(huì )給我什么禮物呢？我機靈一動(dòng)，我把襪子掛在墻上，希望圣誕老人能把禮物放在里面。第二天早上，我一看，呀！襪子里面有個(gè)禮物盒，我打開(kāi)禮物盒一看，��！原來(lái)是一只藍色的鋼筆，我興奮極了！原來(lái)世界上真有圣誕老人��！圣誕老人真神奇！我真希望每天都是圣誕節！
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇29
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，2020年就要結束了，圣誕節也隨之而來(lái)。這，讓我想起了童年……
每到圣誕節平安夜那一晚，我和許多許多伙伴圍著(zhù)那棵帶著(zhù)我們祈禱與希望的圣誕樹(shù)，一起唱歌，一起跳舞，一起嬉戲……
是��！圣誕節對于每個(gè)童年中的孩子，是多么神圣的節日呀！我感到童年就像海邊撿貝殼小姑娘手中的花籃一樣，每一個(gè)美麗的貝殼都有著(zhù)我們美好的回憶。每當我們度過(guò)一個(gè)圣誕節時(shí)，花籃里就會(huì )多出一枚絢麗多彩的貝殼，成為我們美好的回憶……
這些，也許只有已經(jīng)不在生活在童年中的人才會(huì )有的感嘆吧！但是，我不會(huì )因為沒(méi)有了童年而傷心，因為即使是難過(guò)也沒(méi)有用，時(shí)光老人不會(huì )給人第二次機會(huì )。所以，我們能做的就是利用以后的時(shí)光，好好努力吧！
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇30
今天，我和媽媽去三江買(mǎi)圣誕禮物。
三江里的禮物琳瑯滿(mǎn)目，這么多好東西，挑哪一樣送給同學(xué)呢？送學(xué)習用品、送玩具、送圍巾還是送手套……我一下子暈昏了頭腦。我開(kāi)始拼命想我要給的她喜歡什么東西，我的大腦飛速旋轉，“�！�，我想到了，女生都喜歡可愛(ài)的、粉嫩的東西，我的眼睛往旁邊的柜子一瞟，一雙印著(zhù)小熊的手套在我眼前出現，我一眼就喜歡上了，我立即給她買(mǎi)了一雙可愛(ài)的手套。
接著(zhù)，我來(lái)到了文具專(zhuān)柜，我又開(kāi)始精心挑筆了。一排排筆讓我眼花繚亂，但是有一種筆讓我眼前一亮，一種叫——快樂(lè )動(dòng)物的筆。這支筆的頭上有一只小企鵝，我非常喜歡，于是我買(mǎi)了五盒。
買(mǎi)完禮物后，我心里暗暗想：如果她們看到我的禮物后會(huì )怎么樣呢？她們會(huì )開(kāi)心無(wú)比嗎？她們看了后會(huì )有什么表現？她們也會(huì )送我禮物嗎？她們會(huì )驚喜嗎？她們會(huì )送我什么禮物呢？……一大串問(wèn)題在我的腦袋里時(shí)隱時(shí)現……
我多么希望現在就開(kāi)始過(guò)圣誕節呀！
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇31
今天，我一早來(lái)到學(xué)校，好朋友俞吳澤把我拉到旁話(huà)神秘地說(shuō)：“送給你一個(gè)圣誕禮物，給！祝你圣誕節快樂(lè )！”我一看，這是一支普道的水性筆，覺(jué)得沒(méi)什么特別，便把它放進(jìn)了筆盒。
第二節課上完了以后我的鋼筆突然沒(méi)墨了，這時(shí)，我想起了好朋友送給我的那支水性筆，于是拿出來(lái)，用它完成了作業(yè)。這支筆出墨流暢，墨色清晰，我仔細端詳這支筆，它黑色的筆桿上印著(zhù)星座的圖案，原來(lái)是我的自己的星座，我心里一陣溫暖。再看看筆蓋的裝飾也很特別，一個(gè)水晶燈泡的造型，燈泡里還有白色的雪花，里面刻著(zhù)“雙魚(yú)座”三個(gè)精巧的小字，雪花晶瑩、透亮，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。最奇妙的是合上開(kāi)關(guān)，這只燈炮還能發(fā)出五顏六色交替的彩色光芒，雪花更美了，這支筆令我愛(ài)不釋手。
我越來(lái)越喜歡這支筆，這支筆包含著(zhù)同學(xué)對我的愛(ài)，它不僅實(shí)用，而且美觀(guān)，我要珍藏這支筆，珍藏這份友誼。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇32
圣誕節快到了，今天我用剪紙做了三朵雪花，把它們放到了圖書(shū)館二樓的圣誕樹(shù)上，那里還有我制作的小汽車(chē)。一想起姜餅屋，我就飛快的跑到一樓，向老師報到：“蕭卓熙到了！”胡老師給我了一張號碼牌。到了三樓，我看了看號碼牌上的數字，找到了我們的桌子。不久，另一個(gè)小朋友也來(lái)了。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于開(kāi)始了！我叫他來(lái)扶住餅干，我來(lái)粘。過(guò)了沒(méi)多久，房子蓋好了。我們用奶油在房子上面亂涂亂畫(huà)。不知道什么時(shí)候，我看見(jiàn)大廚叔叔在給其他小朋友撒雪花。我說(shuō)我們也要“下雪”，叔叔也給我們撒了一把雪花。我再用紅色的奶油把整個(gè)門(mén)都堵住了。我和伙伴們樂(lè )的哈哈大笑，我們的姜餅屋做好了！雖然我們的姜餅屋沒(méi)有獲獎，但是我們都玩得很開(kāi)心！
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇33
圣誕節快到了，小動(dòng)物應該準備誕禮品了，大家一起在和哥哥姐姐討論這個(gè)話(huà)題，其中，小松鼠的一家很高興，小松鼠買(mǎi)來(lái)最?lèi)?ài)吃松果，當作禮物，小貓在河邊釣著(zhù)魚(yú)，把魚(yú)當作禮物……許多小動(dòng)物都開(kāi)始忙碌起來(lái)。
圣誕節到了，小動(dòng)物們都跑到兔媽媽的家里，給兔媽媽送了些禮物，小馬給兔媽媽帶來(lái)了一些青草，小羊卻給兔媽媽送了一些蘿卜……許多動(dòng)物都給兔媽媽送了一些自己的心意。送完兔媽媽的禮物后，小動(dòng)物又到山羊老師家里，小河馬同學(xué)送給山羊老師的是一份敬愛(ài)，小白兔送給山羊老師的是一些青草和愛(ài)心，小花貓送給山羊老師的是一棵漂亮的圣誕樹(shù)，山羊老師看同學(xué)們都給它送禮物，開(kāi)心地笑了。
圣誕夜的時(shí)候，小動(dòng)物們，心想：如果圣誕老人送自己一些好禮物，那該多好��！第二天，小動(dòng)物們果真看見(jiàn)自己的枕頭旁邊放著(zhù)禮物，小熊收到的是一頂帽子，小松鼠收到一個(gè)鈴鐺，小白兔收到的是一個(gè)禮品盒……許多小動(dòng)物們都收到了自己喜歡的禮物。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇34
圣誕節我最開(kāi)心的事就是當上了圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )的小小主持人，這實(shí)現了我一直想當主持的愿望。
排練時(shí)，我可帶勁呢！不熟悉的語(yǔ)句多說(shuō)幾次，發(fā)音不準的字就多讀幾回，感情不夠的地方就多揣摩幾分。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，主持稿已被我讀的流利且富有感情了。
晚會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們很興奮，我也很激動(dòng)。按照事先準備的主持詞，我把節目一個(gè)不漏的報給大家。節目很精彩，有輪滑、跆拳道、還有二胡演奏等等。
當然，在活動(dòng)中也有許多意外和變化。但是，都被我巧妙的應付過(guò)去了，老師和同學(xué)們都說(shuō)我主持的非常好。我也從這次主持中明白了一個(gè)道理，那就是“臺上一分鐘，臺下十年功”。
這真的是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節，我希望明年我還是圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )的小小主持人。以后我將會(huì )繼續努力，爭取長(cháng)大后做一個(gè)出色的主持人。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇35
今天下午，我們班要舉行一次圣誕晚會(huì )。同學(xué)們都處在非常興奮、非常緊張的氣氛中。
為了搞好這次晚會(huì )，我們可是動(dòng)員了全體噢。瞧，個(gè)個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了裝飾品，像我就特意帶來(lái)了一顆圣誕樹(shù)，有的同學(xué)帶來(lái)了一些彩色的氣球掛在門(mén)上、黑板上，有的同學(xué)帶來(lái)了噴彩帶和噴雪的玩具，還有的同學(xué)帶來(lái)了一些小小的裝飾品貼在窗戶(hù)的玻璃上，同學(xué)們把教室打扮的就像一個(gè)歡樂(lè )的兒童樂(lè )園。
“晚會(huì )現在開(kāi)始”，這句話(huà)剛落音，同學(xué)們就沸騰起來(lái)了。首先上來(lái)表演的是袁霽月，她用單簧管吹了一首輕快的曲子。然后是方云用他那重型“武器”——薩克斯演奏了一首世界名曲“哆咪”。接著(zhù)是郭夙琛用笛子演了一曲輕快，好聽(tīng)的“步步高”，預示著(zhù)我們在新的一年里不斷進(jìn)步。隨著(zhù)晚會(huì )的深入，接下來(lái)同學(xué)們表演了一些精彩的小品。這些小品有的告訴我們一些知識，有的非常幽默，還有的非常像我們身邊的事情。
這次晚會(huì )我們玩的真開(kāi)心！
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇36
一年一度的圣誕節就要到了。這是一個(gè)西方的節日，那一天，他們會(huì )有一個(gè)星期的假期。而作為一個(gè)中國學(xué)生，卻沒(méi)有圣誕假期，如果有，我想……
在這一天，我想去祖國的名山大川游山玩水；在這一天，我想嘗遍各種風(fēng)味小吃；在這一天，我想參觀(guān)各類(lèi)展覽大飽眼福；在這一天，我想和同學(xué)一起玩滑板，捉蝴蝶；在這一天，我想和父母一起去逛商場(chǎng)，看電影；在這一天，我想去北京天安門(mén)看升旗儀式；去上�？礀|方明珠；去黃龍看九寨溝；在這一天，我想當一回圣誕老人；在這一天，我還想……在這一天，我要把學(xué)習拋到腦后，盡情地玩耍。沒(méi)有老師的約束，沒(méi)有家長(cháng)的嘮叨，我要享受真正的快樂(lè )！
然而，這一切，可能嗎？每當聽(tīng)到老師不厭其煩地說(shuō)那羅里羅嗦的作業(yè)，心里就打消了念頭。放學(xué)了，街頭布滿(mǎn)了圣誕的氣氛，而我卻無(wú)法沉浸于此。肩上的書(shū)包，太重，太重……
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇37
圣誕節——一個(gè)西方人的節日。雖然是一個(gè)西方人的節日，但我們每年都會(huì )好好張羅這個(gè)異樣的節日——
在圣誕節之前的幾天，商店里就已經(jīng)有了圣誕節的氣息。
在大門(mén)上，擺著(zhù)許多圣誕老人的面具；在旁邊的貨柜里，放著(zhù)數不清的“仙女棒”；在窗邊，掛著(zhù)一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺……我們的眼球都被這些精美的圣誕玩具所吸引住了，都忍不住買(mǎi)了許多。還有一些人買(mǎi)了圣誕襪，可能是因為相信了圣誕老人會(huì )來(lái)送禮物的故事吧！
到了圣誕節的那天，小孩子們都高興極了，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。
晚上，他們都帶上圣誕帽，往同一個(gè)方向走去。他們的這個(gè)舉動(dòng)引起了我的好奇心，于是，我便跟著(zhù)他們，看看他們究竟要去哪里。走著(zhù)走著(zhù)，他們就在個(gè)地方停了下來(lái)，我抬頭看了看，原來(lái)他們是要去參加圣誕節派對��！
圣誕節過(guò)去了，可圣誕節的風(fēng)還沒(méi)吹走，仍舊有許多人拿著(zhù)圣誕節的仙女棒，帶著(zhù)圣誕老人的面具。
看來(lái)這個(gè)異樣的節日大家也同樣喜愛(ài)��！
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇38
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。
小朋友。你們知道我在唱什么歌嗎？對了，“鈴兒響叮當”是12月25日圣誕節中的一首歌。我做了一個(gè)特殊的圣誕節夢(mèng)，要不要我給你們講一下？夢(mèng)到圣誕節快到了，米奇，米妮，唐老鴨，戴西和高飛都準備好了給對方的禮物�？伤麄冋麨樵鯓友b扮屋子而發(fā)呆呢。他們決定，讓高飛的狗留在家里。米奇和戴西準備做晚餐，再找一些裝扮圣誕樹(shù)上的材料。米奇，高飛和唐老鴨去雪山，不一會(huì )兒的功夫就到了山頂，找到一棵美麗的圣誕樹(shù)搬回了家。到家以后，米妮和戴西把找到的圣誕老人，雪花，鈴鐺，彩燈，球，星星掛到了圣誕樹(shù)上，圣誕樹(shù)閃閃發(fā)光，美麗極了。然后他們各自打開(kāi)對方送的禮物，看了都非常高興，唱起了歌，跳起了舞，祝圣誕節快樂(lè )！這就是我做的圣誕節夢(mèng)。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇39
今天，是我們夢(mèng)寐以求的圣誕節，有幾點(diǎn)我還要“加倍加倍”總結：
第一：下午學(xué)�！笆フQ節聯(lián)歡”表演可精彩了，有跳舞的，有朗誦的……不過(guò)一、二年級的還要加倍努力。至于四一班的表演呢……？我覺(jué)得她們的“吹�！保ú皇前雅４灯饋�(lái)了）相聲讓我加倍開(kāi)心。
第二：我們表演時(shí)，阮嘉聰書(shū)法表演水平失常，“江山多嬌”的“多”寫(xiě)得大失水準。下了臺，他無(wú)限懊悔地說(shuō)了一句：“我今天加倍沒(méi)面子�！毕挛�，梁麗穎發(fā)禮物時(shí)，沒(méi)發(fā)到他，他又說(shuō)“我加倍生氣�！�
第三：今天也是蔣老師生日，梁麗穎買(mǎi)了一個(gè)加倍大的蛋糕給老師，同時(shí)我們也加倍大口吃起來(lái)。今天的垃圾加倍得多。值日生也加倍辛苦。
第四：回家的路上，評比欄旁邊有一粒粒小“鉆石”，（打破的玻璃碎片）看上去是加倍的多。
第五：我先和幾個(gè)同學(xué)在七區玩轉圈圈游戲，我是加倍的暈。
總之，我今天是加加加加加加加倍開(kāi)心��！
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇40
以前，我十分期待圣誕節的到來(lái)，因為有禮物，學(xué)校里也會(huì )有許多好玩的活動(dòng)。但今年的圣誕節，我感到十分無(wú)聊。
學(xué)校里沒(méi)啥好玩的，只是在走廊上掛了一排密密麻麻有關(guān)圣誕節的裝飾。英語(yǔ)老師教我們唱圣誕歌之外就沒(méi)什么了。
在家里，原本指望父母能送些好玩的給我，滿(mǎn)足下我的節日欲望，可老爸老媽就給我個(gè)耳罩過(guò)節。哎，都不給力，希望圣誕老人能給我個(gè)面子，來(lái)點(diǎn)驚喜。
晚上，我將圣誕襪掛在床頭，滿(mǎn)懷希望的將一張寫(xiě)著(zhù)“我要IPHONE5”的紙條放進(jìn)襪子里，就安心睡下了�？傻诙煨褋�(lái)，圣誕老人好像“發(fā)燒”了，襪子里空空如也，我寫(xiě)的紙條也不翼而飛。我只好睜只眼閉只眼，就當什么事情也沒(méi)發(fā)生，穿好衣服就上學(xué)去了。
在班中，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論父母給他們買(mǎi)什么禮物，晚上去哪兒玩了，我心里很不是滋味，真希望以后的圣誕節也能像同學(xué)們的一樣有趣，這次我的圣誕節真是太掃興了。
我們班的圣誕小學(xué)優(yōu)秀作文 篇41
今天是十二月二十四日，我們在班上搞慶祝圣誕節活動(dòng)。
我們下午到教室的時(shí)候我和同學(xué)們看到其他班的同學(xué)在布置教室，可惜我們班沒(méi)有，因為老師沒(méi)有叫我們裝飾品。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)上完了兩節課，現在是大課間，學(xué)校在廣播里教了我們一些英語(yǔ)歌曲，比如：鈴啊小鈴鐺……后來(lái)教完了英語(yǔ)歌又讓老師放英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片給我們看。
接下來(lái)就是班級聯(lián)歡活動(dòng)，首先是樂(lè )器表演，我為大家表演了兩首歌，一首是《閃爍的小星星》，一首是《龍的傳人》。表演完了同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我很自豪，也很高興，想到平時(shí)努力才沒(méi)有白費。還有幾個(gè)小朋友表演。我覺(jué)得唐藝瑋拉的是最好的。第二個(gè)是書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，他們畫(huà)得都很好。第三個(gè)是猜謎語(yǔ)和講笑話(huà)，當中高正陽(yáng)說(shuō)的笑話(huà)讓人笑破肚皮。我還答對了一道謎語(yǔ)得到了一個(gè)餅干。
聯(lián)歡活動(dòng)真有趣！
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