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圣誕節作文實(shí)用6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的圣誕節作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圣誕節作文 篇1
想起體育健將的后空翻,我不由地笑了。那是去年冬天的故事……
圣誕節終于被我盼來(lái)了。那天下午,班長(cháng)給教室搬來(lái)一棵圣誕樹(shù),體育健將也指揮著(zhù)大家搬桌子,衛生委員也叫了幾位女生打掃衛生。這可令我們這些無(wú)關(guān)的人迷惑不解。弄出這么大的動(dòng)靜,道底要干什么呢?
忽然,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的`上課鈴聲響了,我們的三位代課老師都走了進(jìn)來(lái)。隨后,我們班的舞王――劉軒用她填美的聲音叫道:“今天是圣誕節,有特殊人為你們表演哦!請示目以待吧!”體育健將大搖大擺地走了上來(lái)。剛開(kāi)始就讓大家對他刮目相看:先來(lái)了個(gè)后空翻,又來(lái)了個(gè)單手翻,最后又給大家跳了段拉丁舞?烧婢!
舞王帶著(zhù)她的兩個(gè)小徒弟走了上來(lái)。之后,音樂(lè )奏響了。她們三個(gè)跳起優(yōu)美的舞蹈。
還有走秀、演故事……
那天可真精彩,至令我難以忘懷。我真希望天天都是誕節。
圣誕節作文 篇2
這一年的圣誕節,保羅的哥哥送給他一輛新車(chē)作為圣誕節禮物。圣誕節的前一天,保羅從他辦公室出來(lái)時(shí),看到街上一名男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去,觸摸它,滿(mǎn)臉羨慕的神情。
保羅饒有興趣地看著(zhù)這個(gè)小男孩,從他的衣著(zhù)來(lái)看,他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層,就在這時(shí),小男孩抬起頭,問(wèn)道:“先生,這是你的車(chē)嗎?”保羅說(shuō):“是啊,它是我哥哥給我的圣誕節禮物!毙∧泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f(shuō),這是你哥哥給你的,而你不用花一角錢(qián)?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭,小男孩說(shuō):“哇!
我希望…
…”保羅認為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的'哥哥,但小男孩說(shuō)出的卻是:“我希望自己也能當這樣的哥哥!北A_深受感動(dòng)地看著(zhù)這個(gè)男孩,然后他問(wèn):“要不要坐我的新車(chē)去兜風(fēng)?”小男孩驚喜萬(wàn)分地答應了。
逛了一會(huì )兒之后,小男孩轉身向保羅說(shuō):“先生,能不能麻煩你把車(chē)開(kāi)到我家前面?”保羅微微一笑,他理解小男孩的想法:坐一輛大而漂亮的車(chē)子回家,在小朋友的面前是很神氣的事,但他又想錯了!奥闊┠阃T谂_階那里,等我一下好嗎?”小男孩跳下車(chē),三步并作兩步跑上臺階,進(jìn)入屋內,不一會(huì )兒他出來(lái)了,并帶著(zhù)一個(gè)顯然是他弟弟的小孩,因患小兒麻痹癥而跛著(zhù)一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺階上,緊靠著(zhù)坐下,然后指著(zhù)保羅的車(chē)子說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?就像我在樓上跟你講的一樣,很漂亮對不對?這是他哥哥送給他的圣誕節禮物,他不用花一角錢(qián)!將來(lái)有一天我也要送你一部和這一樣的車(chē)子,這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節禮物了!北A_的眼睛濕潤了,他走下車(chē)子,將小弟弟抱到車(chē)子前排座位上,他的哥哥眼睛里閃著(zhù)喜悅的光芒,也爬了上來(lái),于是三人開(kāi)始了一次令人難忘的假日之旅。
在這個(gè)圣誕節,保羅明白了一個(gè)道理:給予比接受更令人快樂(lè )。而且,我們對愛(ài)的理解也更加深了一步,愛(ài)是給予而不是索取。
圣誕節作文 篇3
10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節日的氣氛變得更加濃郁了。
六年級上學(xué)期結束了,幾個(gè)月的學(xué)習生活中我們有悲、有喜,也有快樂(lè )和喜悅,還有一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
這個(gè)學(xué)期有無(wú)數個(gè)“最后一個(gè)……”每一次聽(tīng)到這一個(gè)詞時(shí),我的心好像要碎了一樣,因為我們全班63位同學(xué)在一起生活了六年了,難免會(huì )有不舍之情。
本學(xué)期的圣誕節是我和同學(xué)們讀小學(xué)時(shí)度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節了。那天,我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了,要一起去金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。于是,下午一下課我們就沖回家,把書(shū)包放好后在王府井商店門(mén)口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉壽司餐廳吃壽司。因為我們去的太早了,所以我從家里帶了一副牌去玩。玩了一小會(huì )兒,來(lái)吃壽司的人越來(lái)越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候,出現了一個(gè)我們熟悉的身影,那就是與我們六年級同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長(cháng)。雖然我沒(méi)有單獨和王校長(cháng)說(shuō)過(guò)話(huà),但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后,我們告別了王校長(cháng),去王府井廣場(chǎng)中心看了一下那棵高18米的圣誕樹(shù),當我走到圣誕樹(shù)下方的'時(shí)候才知道,哦!原來(lái)是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。突然,我想到前幾天媽媽說(shuō):“圣誕節”那一天可以寫(xiě)心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專(zhuān)賣(mài)店領(lǐng)小貼紙,然后把自己的心愿寫(xiě)在紙上面,貼在圣誕樹(shù)外的紙片上。
貼好后,我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場(chǎng)去玩?傻搅四睦,人還少,我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人,后來(lái)人越來(lái)越多了,在人群中我們找到了被六年紀同學(xué)噴的楊然,和一些“觀(guān)眾”,后來(lái)我們也加入了“觀(guān)眾”的行列中來(lái)觀(guān)看。因為有一些初中生和大學(xué)生來(lái)噴我們,可我們也不是好惹的,10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,很快就到了九點(diǎn)鐘,我們依依不舍的離開(kāi)了那想起來(lái)就讓人激動(dòng)的地方。
時(shí)間如流水,六年級的最后一個(gè)圣誕節就這樣過(guò)去了,我好不舍呀!
這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節。
圣誕節作文 篇4
一個(gè)開(kāi)心的日子。聽(tīng)大人們說(shuō),要把襪子放在床上,晚上時(shí),圣誕老人會(huì )偷偷的在襪子里塞上你想要的禮物?上,這只是一個(gè)傳說(shuō)。
我心中的圣誕節是美麗的,不過(guò)我只會(huì )在夢(mèng)里過(guò)吧?我想要一棵圣誕樹(shù),上面掛滿(mǎn)了彩燈,下面還有圣誕禮物。整個(gè)房間里都會(huì )有我喜歡的圣誕老人的頭像和小襪子,紅紅的,很喜慶。我走進(jìn)那里,會(huì )有許多人為我喝彩,對我說(shuō):"圣誕節快樂(lè )!“在每個(gè)人送上他們的禮物和賀卡。我仿佛還看見(jiàn),圣誕老人笑瞇瞇地向我走來(lái),送上我一直夢(mèng)寐以求的'平板電腦,我歡呼著(zhù),沖他們笑著(zhù)。忽然,房間里竟下起了雪,兩頭小鹿從窗戶(hù)旁飛過(guò)來(lái),它們還帶著(zhù)圣誕帽,并用嘴也讓我帶上了一只。
我這才看見(jiàn)后面有一只雪橇,還有一堆沒(méi)有送出去的禮物。圣誕老人對我說(shuō):”今年圣誕節禮物你來(lái)送吧,我的圣誕鹿會(huì )帶著(zhù)你去的。"說(shuō)罷,用魔法將我換上了紅色的圣誕服,我看著(zhù)自己的樣子,很開(kāi)心。急忙坐上雪橇飛了出去。月亮已經(jīng)升起來(lái)了,柔和的月光照著(zhù)我,感到十分舒服。我看到遠處有一些人家,就喊鹿停下,自己爬上煙囪,把禮物放在了睡得很香甜的孩子的襪子里面。急忙出去,因為還有一堆禮物等著(zhù)我送呢。不知不覺(jué)中,一堆禮物送完了,我也累得滿(mǎn)頭是汗,月亮姐姐沖我直笑著(zhù),我看著(zhù)滿(mǎn)天的星星,許下了一個(gè)愿望,至于是什么,我不會(huì )告訴你。我回到了我的房間,圣誕樹(shù)還在那里,禮物還在那里,我迫不及待的拆開(kāi)禮物,里面全是我最?lèi)?ài)的東西。我沉浸在快樂(lè )之中……
我從睡夢(mèng)中露出濃濃的笑意。我更希望這個(gè)夢(mèng)永遠不要醒,讓我永遠沉浸在這歡樂(lè )之中,我也永遠記得我在睡夢(mèng)中過(guò)的一個(gè)快樂(lè )的圣誕節!
圣誕節作文 篇5
全世界有不計其數的人都在渴望著(zhù)能拜訪(fǎng)一下圣誕老人。其中有些人的夢(mèng)想就成為了現實(shí),他們真的去了北極圈。就算是你沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到圣誕老人你也可以給他寫(xiě)信告訴他你的夢(mèng)想。
每年圣誕老人都可以收到成千上萬(wàn)封來(lái)自150個(gè)國家的`人給他寫(xiě)的信。其中英國,波蘭和日本的小朋友是給他寄信寄的最多的。夏天的時(shí)候,圣誕老人每天都可以收到大概100封信。如果給他寄信的人要求他回信的話(huà)他就會(huì )盡力回復來(lái)自不同國家的信件。
很多小孩和成人都認為圣誕老人的那帶有暖暖壁爐的書(shū)房是他家里最漂亮溫馨的地方。在他的書(shū)房里圣誕老人可以讀信,欣賞小朋友們寄給他的圖片和精美的禮物,最?lèi)芤獾木褪悄芴稍谒臅?shū)房的搖椅上聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的圣誕頌歌好好享受一番。 Father Christmas
圣誕節作文 篇6
池塘里有只癩蛤蟆,總是嫌自己長(cháng)得不漂亮。一天,它意外得到一只魔語(yǔ)瓶,只要對著(zhù)瓶子說(shuō)出自己的愿望,就能實(shí)現。
于是,這只癩蛤蟆就對著(zhù)魔語(yǔ)瓶說(shuō):“魔語(yǔ)瓶啊,魔語(yǔ)瓶!我要變成一只美麗的拉姆!痹(huà)剛說(shuō)完,這只癩蛤蟆就變成了一只美麗的拉姆。
拉姆來(lái)到摩爾莊園,它邀請小摩爾一起去逛街。它們來(lái)到摩登碼頭,看見(jiàn)快樂(lè )—小貝貝、公主—小貝貝、公主—小妮妮、蝴蝶公主和雨雨在一起。雨雨它們正在“摩登衣店”里,一邊高興地挑選衣服,一邊認真地打扮自己呢!看到打扮得漂漂亮亮的它們,拉姆的心里癢癢的。它也趕緊湊上前去挑選衣服,也準備好好地打扮自己。拉姆看見(jiàn)蝴蝶公主穿著(zhù)一件花花綠綠的`衣服,漂亮極了。于是,它也選上了一件花花綠綠的衣服穿在了身上。
接著(zhù),拉姆又邀請小摩爾繼續去逛街。大街上的人們,有的偷偷的背對著(zhù)它笑,有的見(jiàn)了它掉頭就走,有的向它投來(lái)討厭的目光……拉姆覺(jué)得奇怪,原來(lái)它穿上這件花花綠綠的衣服后就像是一只小丑八怪。怪不得,人們見(jiàn)了它就討厭。
癩蛤蟆變成了一只美麗的拉姆,但它總是模仿別人,結果讓人討厭,這真是一件令人深思的事!
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