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圣誕節的作文

時(shí)間:2023-10-17 15:49:55 圣誕節 我要投稿

圣誕節的作文范例【8篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節的作文9篇,歡迎大家分享。

圣誕節的作文范例【8篇】

圣誕節的作文 篇1

  今天是圣誕節,我度過(guò)了特別開(kāi)心的一天。

  一早,我來(lái)到教室,發(fā)現有五顏六色的氣球,有紅色、粉色、白色……非常漂亮。有的氣球貼在黑板上,并且已發(fā)現黑板上還貼著(zhù)“新年快樂(lè )”四個(gè)字,非常有氣氛。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師讓我們去門(mén)口排隊,去操場(chǎng)上聽(tīng)老師講今天的流程安排,接下來(lái)終于到了我們最期待的.活動(dòng)“義賣(mài)活動(dòng)”。同學(xué)們爭先恐后地掏出零錢(qián),奔向教室,瘋狂地去搶購物品!笆,給!薄拔逶,給!薄岸,給!薄笆逶,給你!薄拔乙莻(gè)娃娃!薄拔乙莻(gè)魔方,謝謝!薄呀(jīng)買(mǎi)到一些書(shū)的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始認認真真地看了起來(lái)。我買(mǎi)了拼圖、書(shū)本、甜甜圈水筆、彩鉛、愛(ài)心掛件、發(fā)卡等等……非常的多,而且都是我想要的。望著(zhù)這些戰利品,我的心里美滋滋的。

  半小時(shí)后,同學(xué)們又回到了教室,嘰嘰喳喳地議論著(zhù)自己買(mǎi)的東西。接下來(lái)我們又做了皮影戲。首先把人物的各個(gè)部位弄下來(lái),然后再把人物的各個(gè)部位用釘子扣起來(lái),最后再找兩根塑料棍連接釘子并扣住。皮影戲就做出來(lái)了!接下來(lái)我們開(kāi)始做學(xué)校給我們安排的植物"多肉"。第一步,先把土倒進(jìn)花盆里,再把土按平。第二步,在花盆的中央挖一個(gè)小洞。第三步,把多肉慢慢地插進(jìn)土里,往下壓一壓,一盆多肉就做好了。我特別喜歡這盆多肉,因為它有紅紅的葉子,跟今天的節日很配呢!

  今天是一個(gè)開(kāi)心難忘的日子,感謝志愿者們和老師們的安排,給我們帶來(lái)了難忘的一天!

圣誕節的作文 篇2

  在20xx年即將過(guò)去的'時(shí)刻,我們迎來(lái)了圣誕節,圣誕節是一個(gè)美好的節日,我們會(huì )收到很多禮物,和祝福一個(gè)個(gè)小孩子望子成龍,同時(shí)祝福一位位老爺爺老奶奶們萬(wàn)年長(cháng)壽、壽比南山,還祝福傳給我們知識的老師、爸爸、媽媽?zhuān)眢w建康。

  河南濮陽(yáng)清豐縣清豐縣鞏營(yíng)鄉李安小學(xué)四年級:蘇不爭

圣誕節的作文 篇3

  圣誕節到了,今天早上,我在我的毛衣包裹里收到了圣誕老人的禮物,你猜是什么?

  昨天晚上我媽媽猜想的是文具盒,我猜想的是一把玩具槍?zhuān)Y果現在打開(kāi)一看,出乎意料的是兩本課外書(shū),一本是《百家姓》,一本是《新編成語(yǔ)365》。這兩本書(shū)非常好看,我很喜歡。昨晚的圣誕夜,我還收到媽媽送給我的禮物,一棵綠油油的金光閃閃的圣誕樹(shù),一頂紅彤彤的圣誕帽,還有一個(gè)可愛(ài)的'小小的圣誕老人頭像,它們非常好玩。

  圣誕節,我收到這些豐富多彩的禮物,真是快樂(lè )極了!

圣誕節的作文 篇4

  叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……大街上,一群穿著(zhù)圣誕衣,戴著(zhù)圣誕帽的小男孩一蹦一跳地走在圣誕節最熱鬧的大街上。走進(jìn)一家送禮物的”圣誕店”慢慢地,隨著(zhù)腳步的越走越遠,歌聲也越來(lái)越輕了。

  我進(jìn)到一家小餐廳里去了,想找個(gè)位置,一眼望去,就想是集市,到處人山人海,根本擠不下。突然,我發(fā)現了餐廳的角落里有一張桌子和一張椅子,我擠了過(guò)去,!終于擠過(guò)來(lái)了,我整理了一下我的頭發(fā),看向我桌旁的`窗戶(hù)外。

  窗外,兩棵圣誕樹(shù)閃閃發(fā)光,五顏六色的小燈泡一圈一圈地繞在樹(shù)上,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的糖果和禮物,鑲嵌在樹(shù)上。再看,大街上的人,男女老少都有,有的穿著(zhù)圣誕衣,還有的穿著(zhù)親子套裝,看起來(lái)應該是一家人。再看就看到了對屋的屋頂,那冒著(zhù)濃煙的煙囪,那雪亮的屋頂,那漂亮的圣誕樹(shù),還有那焦急的圣誕老人,一切都是多么的美好!

  晚上,我躺在床上,透過(guò)窗簾,看到了圣誕老人坐著(zhù)雪橇,肩上扛著(zhù)一個(gè)大袋子,來(lái)到每一家,爬進(jìn)煙囪,來(lái)給正在安睡的小朋友送禮物,希望他們在新的一年里能夠快快樂(lè )樂(lè ),平平安安!

  MerryChristmas祝大家圣誕快樂(lè )。!

圣誕節的作文 篇5

  圣誕節是從西方傳來(lái)的一個(gè)盛大的節日,這一天的前一天晚上會(huì )有一個(gè)叫做圣誕老人的人從給各個(gè)小朋友禮物,所以在歐洲流行的比較廣泛,在這一天的晚上自己的墻頭邊還要放上一個(gè)叫做“平安果”的東西,聽(tīng)別人說(shuō)是用來(lái)保佑大年夜平平安安的。

  由于現在經(jīng)濟文化的發(fā)展使世界上其它國家的節日也流入了中國境內,所以大家都認為比較的新鮮比較的時(shí)尚,好像把這種東西當作了時(shí)代的潮流。 但是就有些貪財的人趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候將大把大把的鈔票裝進(jìn)了自己的衣兜,這種行為及其可恥,最近我們這一帶也出了不少這樣的,他們的宣傳廣告是: 一是要收集25個(gè)一角錢(qián)的'硬幣,但是25個(gè)一角錢(qián)的硬幣,必須是給自己的好友索取,好友的名字的不能有趙錢(qián)孫李周吳。等收起了25個(gè)后就可以去他們的商店兌換一個(gè)平安果它可以保佑你在大年夜平平安安。

  廣告出的十分的吸引人,但是我想只要聰明一點(diǎn)的人也不會(huì )上當受騙,因為有三個(gè)十分主要的原因: 一是兩塊五一個(gè)蘋(píng)果十分的不現實(shí),因為蘋(píng)果是兩元錢(qián)一斤,一斤蘋(píng)果少說(shuō)一要有五六個(gè)吧。有人說(shuō)他還有個(gè)還包裝那!那我就說(shuō):“買(mǎi)蘋(píng)果的時(shí)候還免費增從塑料袋那! 二是圣誕節是國外的節日,要是真的有耶穌這個(gè)神仙的話(huà),假如他也能保護人們能在大年夜過(guò)好的話(huà),地球上有這么多的人,六十多億吧!他怎么能保護的來(lái)能,而且他也不一定會(huì )保護我們中國人民,因為我們中國人民并不怎么信奉基督教,而耶穌也只能保護創(chuàng )造出他的人對于我們來(lái)說(shuō)他可能會(huì )置之度外。所以只要我們認真的想一想的話(huà),還是不會(huì )上當受騙的。 三是這本來(lái)就是一種十分不現實(shí)的東西,因為如果買(mǎi)一個(gè)所謂的“平安果”就能平平安安的度過(guò)大年夜的話(huà),我想地球人無(wú)不去買(mǎi),這樣說(shuō)也只不過(guò)是在哄小孩子罷了。

  作為中華民族繼承人的我們不應該太信封這種習俗,因為這畢竟是國外的,現在倡導要過(guò)自己的節日,原來(lái)我們不都是在洋節的時(shí)候休假,現在XX年不是已經(jīng)實(shí)行了傳統節日放假的嗎?像中秋節,元旦,清明節等等,所以我們應該珍惜自己的節日。

圣誕節的作文 篇6

  12月25日下午三點(diǎn),小三班舉行了“童話(huà)老人,詩(shī)意圣誕”的活動(dòng),邀請每位家長(cháng)盡量都參加。我是個(gè)比較內向的人,從小到大都沒(méi)上臺表演過(guò),有什么活動(dòng)也是能躲就躲,平時(shí)都是在不引人注意的地方待著(zhù)。這次參加活動(dòng)是因為以前聽(tīng)說(shuō)天雪不太愛(ài)表現自己,老師提問(wèn)題時(shí)也不好主動(dòng)發(fā)言,有點(diǎn)內向,我不希望女兒長(cháng)大后像我這樣,所以這次我要為女兒做個(gè)榜樣,勇敢的站到臺上去,不要害怕沒(méi)什么大不了。

  下午活動(dòng)現場(chǎng)熱鬧非凡,家長(cháng)們在周老師的帶領(lǐng)下扮成圣誕老人的樣子,出來(lái)給小朋友們見(jiàn)面,然后每位家長(cháng)講一個(gè)小故事。1號家長(cháng)講的是自編自排的《愛(ài)的力量》,非常感人,其他家長(cháng)講的也都不錯,中間我一直很緊張,為了緩和緊張的情緒我還把書(shū)一直拿在手里,好像不拿點(diǎn)東西就不知道怎么辦似的。盡管在臺下背的滾瓜爛熟,但真到我講時(shí)還是慌了,尤其是站到臺上,小朋友們一看到《狼狼》的畫(huà)面時(shí),就像炸開(kāi)了鍋,因為有的小朋友已經(jīng)看過(guò)這個(gè)故事了,對此并不感興趣,場(chǎng)面一片混亂,也許是準備的不充分也許是太緊張了,上臺后和小朋友們一說(shuō)話(huà)就把臺詞給忘了,好不容易講了幾句,就有小朋友給指出阿姨你講錯了,弄的自己好窘,當時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,但是當看到丁老師和王老師那不斷鼓勵的眼神和話(huà)語(yǔ)后又大著(zhù)膽子講下去,早知道這樣該選一個(gè)短小的.故事了,熟悉好講,當時(shí)選這個(gè)故事是想讓孩子能夠參與進(jìn)來(lái),可以進(jìn)行對話(huà),鍛練孩子,可是天雪就是不配合,只好自己講了。在這里再次的謝謝幾位老師。

  本人覺(jué)得這次活動(dòng)搞的非常好,孩子們看到平時(shí)忙得不得了的家長(cháng)和他們一起在幼兒園過(guò)圣誕節,還給他們講故事,看到孩子們一張張高興的笑臉,我想這是孩子們在圣誕節得到的最好的禮物了。這次活動(dòng)還讓我們做家長(cháng)的覺(jué)得不能僅關(guān)注孩子在幼兒園的日常行為、生活和學(xué)習進(jìn)步,更應關(guān)注孩子在身心方面全面發(fā)展;我們做家長(cháng)的還要積極配合幼兒園的工作,主動(dòng)參與到幼兒園活動(dòng)中去,并努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢。希望幼兒園能多搞一些這樣的活動(dòng),也希望我的女兒以后不管遇到什么問(wèn)題都要勇于去挑戰!加油!

圣誕節的作文 篇7

  平安夜的傍晚,我不停地拉開(kāi)窗簾向外張望著(zhù),圣誕老人今天會(huì )不會(huì )來(lái)給我送禮物呢?他會(huì )給我送什么樣的禮物呢?圣誕老人只會(huì )給乖寶寶送禮物,淘氣寶寶即使路過(guò)家門(mén)也不會(huì )送禮物。我今年成為一名小學(xué)生,還光榮地加入了少先隊,圣誕老人應該不會(huì )忘了我吧,我心里一直在想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。

  媽媽對我說(shuō):“你今年長(cháng)大了,圣誕老人也許不會(huì )來(lái)了。而且他也不太可能送你公主玩具之類(lèi)的禮物,那太幼稚了些!蔽亿s緊問(wèn):“那他會(huì )送什么禮物呢?”“你猜猜看?我猜想他會(huì )送你許多好看的書(shū)吧,你現在最需要的就是閱讀!眿寢尰卮鹞。

  我有點(diǎn)失望,但是想一想,又覺(jué)得媽媽說(shuō)的`話(huà)有道理,我是應該多讀些書(shū)。第二天一早醒來(lái),我在枕邊看到一個(gè)信封,上面寫(xiě)著(zhù)一句英語(yǔ):“孩子,請你愛(ài)上讀書(shū)吧!”信封里裝著(zhù)一百元,圣誕老人讓我去書(shū)店挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍。

  我把信封抱進(jìn)懷里,高興得歡呼起來(lái):“圣誕老人果然沒(méi)有忘記我!放心吧,我會(huì )愛(ài)上讀書(shū)的!

圣誕節的作文 篇8

  跟往常一樣,騎著(zhù)單車(chē)早早的來(lái)學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了,至少昨天還不用戴手套!裉,是一年一次的圣誕節!彩俏覀冞@群正沖刺中考的學(xué)生一起過(guò)的最后一個(gè)圣誕節。呵呵,明年就分開(kāi)了,難免有些傷感。教室的門(mén)意外的開(kāi)著(zhù),進(jìn)入一看,同學(xué)們幾乎全到了。老師應該沒(méi)有叫我們早來(lái)才對,或許是昨天上課的時(shí)候睡著(zhù)了沒(méi)聽(tīng)到吧。跟同學(xué)互相打了聲招呼,一坐下便從重重的書(shū)包里掏出本書(shū)來(lái)看。明年就得中考了,可要抓緊時(shí)間呢!颁h…”同桌遞來(lái)一張卡片,接著(zhù)桌上越來(lái)越多了。

  看著(zhù)空空的雙手,一張張貼著(zhù)畢業(yè)照的卡片,我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。鐘聲還沒(méi)響,老師就來(lái)了。還是平時(shí)那副普通的黑框眼鏡。雖然說(shuō)其他老師也很好,不過(guò)總覺(jué)得比較喜歡他。

  老師很幽默,至少在他的每一節課上,全班總是會(huì )笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料,說(shuō)老師在網(wǎng)上有寫(xiě)小說(shuō),老師在我們的糾纏下也承認了,之后看了下,寫(xiě)的不錯呢!袄蠋,圣誕節快樂(lè )!”見(jiàn)老師來(lái)了,我們齊聲說(shuō)道!澳銈円部鞓(lè )啊!崩蠋熁貞艘恍!笆フQ節快樂(lè )!”我們又重復了一次。大概是知道我們的`想法,老師笑著(zhù)說(shuō),“老師最近很窮,所以呢,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物…不過(guò),舉行一次活動(dòng)倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”同學(xué)們一聽(tīng),立馬高興的說(shuō),“萬(wàn)歲!老師最高啦!”活動(dòng)由投票決定,最后唱歌以?xún)?yōu)勢壓倒了拔河和其他活動(dòng)項目。同學(xué)們便輪流到講臺唱歌。

  唱的好,唱的不好,好像已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了,因為似乎每一人在黑板上寫(xiě)出歌名后,是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句,只是有些五音不全而已。奇怪的是,平時(shí)愛(ài)聽(tīng)愛(ài)情網(wǎng)絡(luò )歌曲之類(lèi)的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。

  終于輪到我了。有點(diǎn)內向的我不打算跟別人一樣找個(gè)幫唱,一人就好了。挑了首《北京東路的日子》,這是首畢業(yè)歌,那時(shí)學(xué)校放過(guò)一次,聽(tīng)著(zhù)不錯就去聽(tīng)了幾回。唱不到幾句,臺下的聲音越來(lái)越大了,也越來(lái)越整齊!啊斈程,再踏進(jìn),這校園會(huì )是那片落葉,掉進(jìn)回憶的流年——”可能身體不大舒服,眼睛有點(diǎn)模糊了!詈笠粋(gè)圣誕節,我們用歌聲留住她。

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