【推薦】圣誕晚會(huì )作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的圣誕晚會(huì )作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕晚會(huì )作文 篇1
早上，風(fēng)和日麗，同學(xué)們帶著(zhù)零食、氣球和禮物盒興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
今天是圣誕節，我們班舉行了圣誕節聯(lián)歡活動(dòng)，我們把教室裝飾得漂漂亮亮，墻上和窗戶(hù)上都有五顏六色的氣球。
接著(zhù)，我們玩了游戲，有背靠背運氣球、踩氣球和傳氣球等等，我最喜歡玩得是傳氣球，老師先放音樂(lè )，再把氣球發(fā)給我們，最后音樂(lè )停止時(shí)，氣球落在誰(shuí)手里，誰(shuí)就上臺表演節目。
老師最先把氣球發(fā)給我，當時(shí)我很緊張，接到氣球時(shí)，手都在發(fā)抖，因為我怕音樂(lè )再我這停止，可是沒(méi)有，我真的`太高興了。
最后，我們還表演了節目，我上臺的時(shí)候非常緊張，但在同學(xué)們的鼓勵下我的心情放松了許多，我順利地表演完節目，我高興極了。
在交換禮物的過(guò)程中，我們渡過(guò)了快樂(lè )的一天。
圣誕晚會(huì )作文 篇2
眼見(jiàn)圣誕節即將到來(lái)，同學(xué)們都非常興奮，因為圣誕節的到來(lái)就業(yè)意味著(zhù)圣誕聯(lián)歡晚會(huì )的到來(lái)，這無(wú)疑是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)了。
星期四下午，我懷著(zhù)快樂(lè )的心情早早來(lái)到學(xué)校教室，在我推門(mén)的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了，教室里燈管之間掛著(zhù)金光閃閃的彩條，彩條之間系著(zhù)五顏六色的氣球，窗戶(hù)上的玻璃上粘著(zhù)圣誕小精靈，很是可愛(ài)。再向前看，黑板上掛著(zhù)著(zhù)紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節日的氣氛，再看看黑板上畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的`雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來(lái)。
大約3點(diǎn)整，由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會(huì )在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開(kāi)帷幕。首先，上場(chǎng)的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》，全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學(xué)們完全都沉醉其中，我睜開(kāi)眼睛看著(zhù)這片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》，首先，只見(jiàn)他緩緩的走向舞臺中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來(lái)。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來(lái)，在天空中飄來(lái)飄去。一曲完了，我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中，差點(diǎn)都忘了上臺報下一個(gè)節目，最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個(gè)，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時(shí)可是熱鬧非凡，因為他沒(méi)有背過(guò)譜子，一個(gè)人幫他拿放譜子的架子，一個(gè)人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個(gè)主持人幫他翻頁(yè)。二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴，使人流連一時(shí)，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著(zhù)，有譚雪我等人演的童話(huà)劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門(mén)》令人毛骨悚然，等等節目都贏(yíng)得了熱烈的掌聲。不知不覺(jué)3節課時(shí)間就過(guò)去了。我們不得不結束這次活動(dòng)。
這次的圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，緩解了我們學(xué)習生活的枯燥無(wú)味，讓我們度過(guò)了開(kāi)心的一天。
圣誕晚會(huì )作文 篇3
圣誕節的晚上，我和媽媽吃完晚飯，就去小新星英語(yǔ)學(xué)校參加圣誕晚會(huì )。
來(lái)到小新星英語(yǔ)學(xué)校樓下，那兒已經(jīng)是人山人海，被圍得水泄不通。我和媽媽等了半個(gè)多小時(shí)才進(jìn)去。一來(lái)到會(huì )場(chǎng)，就感受到了一種濃濃的節日氣氛。我一進(jìn)去就和同學(xué)一起玩“蹲蹲樂(lè )”游戲，游戲規則是：先給自己取一種水果名字，例：蘋(píng)果，芒果等。然后由老師說(shuō)第一個(gè)蹲下的同學(xué)的水果名字，如老師說(shuō)“蘋(píng)果”，水果名是“蘋(píng)果”的同學(xué)就要說(shuō)蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲完了香蕉蹲，這時(shí)水果名叫“香蕉”的同學(xué)就說(shuō)香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完了“XX”蹲，但不能說(shuō)前面說(shuō)過(guò)的蘋(píng)果蹲，如果說(shuō)蘋(píng)果蹲就出局。如果老師說(shuō)“小新星”時(shí)，全體同學(xué)要蹲下；說(shuō)“迪斯尼”時(shí)，全體同學(xué)要站立，凡是違規了就出局，能堅持到最后的.同學(xué)就有圣誕禮物。我們弄清楚了游戲規則后就開(kāi)始玩了，我是蘋(píng)果，老師說(shuō)先由草莓開(kāi)始，草莓說(shuō)：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲完了蘋(píng)果蹲�！蔽衣�(tīng)到自己的名字，立即邊蹲邊說(shuō)：“蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲完了梨子蹲�！崩孀觿倻蕚渥鰰r(shí)，老師突然說(shuō)：“小新星�！蔽蚁仁且汇�，接著(zhù)馬上反應過(guò)來(lái)，迅速地蹲了下來(lái)。由于西瓜蹲得最慢，所以被淘汰了。我在心里暗暗地想，剛才好險，要是我還蹲慢一點(diǎn)，出局的人就是我了。我告誡自己一定要集中注意力。我們反復地做著(zhù)這個(gè)游戲，又有幾人被淘汰了，最后剩下我，草莓，芒果。我們三個(gè)又反復做了幾次，老師見(jiàn)我們分不出勝負，突然說(shuō)：“迪斯尼�！蔽液筒葺局�(zhù)沒(méi)動(dòng)，但芒果蹲下去了，結果我和草莓贏(yíng)了。我們高高興興地找老師領(lǐng)了圣誕禮物，看著(zhù)禮物，我心里比吃了蜜還甜。
接著(zhù)我又去玩“吹蠟燭”游戲，就是把5根點(diǎn)然的蠟燭吹滅之后再點(diǎn)然，再吹滅�？凑l(shuí)最快吹滅誰(shuí)就是勝利者。我準備好了，老師一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢沖過(guò)去，由于我跑得太快，地板又滑，差一點(diǎn)兒就摔倒了，我快速吹滅所有的蠟燭，可到了點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，打火機好像在和我作對，怎么點(diǎn)也點(diǎn)不燃，急得我直跺腳。無(wú)論我怎么著(zhù)急還是沒(méi)點(diǎn)燃一根蠟燭，最后還是老師來(lái)幫我點(diǎn)了一根蠟燭，讓我拿著(zhù)那根點(diǎn)燃的蠟燭去點(diǎn)燃其余幾根。在老師的幫助下我終于點(diǎn)燃了全部的蠟燭……隨后我還玩了“扔投標”和“兩人三腳”的游戲。
今年的圣誕節我過(guò)得真開(kāi)心!
圣誕晚會(huì )作文 篇4
“圣誕節到了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行圣誕晚會(huì )哩!”許子茜高興地說(shuō)�！笆前�!是啊。你準備在圣誕晚會(huì )上表演什么節目呀?”我愉快的問(wèn)�！拔已�!準備在晚會(huì )上表演……"
晚上，圣誕晚會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們匆匆地進(jìn)入教室。準備開(kāi)始圣誕晚會(huì )。
忽然，范老師進(jìn)來(lái)了。他戴著(zhù)一個(gè)“小蜜蜂”大大咧咧地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“圣誕晚會(huì )開(kāi)始了!”頓時(shí)，教室里變得熱鬧起來(lái)�！艾F在開(kāi)始第一個(gè)節目-(有獎競猜)!”范老師大聲地說(shuō)�！把胶�，耶!”同學(xué)們歡呼著(zhù)�！奥�(tīng)著(zhù)，請問(wèn)圣誕節的含義是什么呀?”“我來(lái)!”“我來(lái)!”“這是我的份兒，你別搶我的飯碗!”同學(xué)們搶著(zhù)回答�！班�!戴誠，你來(lái)回答�！狈独蠋熣f(shuō)�！笆フQ節的含義是——”戴誠站了起來(lái)說(shuō)，“圣是指的.西方的上帝，誕是指上帝誕生的意思，圣誕節呢，就是指上帝誕生的日子!”“不錯，不錯，解釋的很好，你的獎品是——唱歌一首!”“哦~哦!”同學(xué)們歡呼。頓時(shí)，戴誠臉紅了，吱不出聲，過(guò)了半天開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“可不可以帶一個(gè)同伴上來(lái)?”“可以�！狈独蠋熣f(shuō)。結果，戴誠帶著(zhù)尹逸峰上來(lái)了，一起唱了一首《青花瓷》......
后來(lái)，我們玩了《支援前線(xiàn)》這個(gè)游戲之后，跳完《兔子舞》之后，就回宿舍了。
圣誕晚會(huì )作文 篇5
去年圣誕節舉行了圣誕晚會(huì )，與朋友們交換禮物、互道圣誕快樂(lè )，并且聊天說(shuō)笑，那真是美好而快樂(lè )的一天!
五年級的班主任，是位年輕、喜歡跟隨流行的女老師。圣誕節前夕，她立即提出開(kāi)晚會(huì )的想法。老師發(fā)下一張表格給干部，希望我們能籌辦出一個(gè)完美的慶祝晚會(huì )。我們絞盡腦汁，終于想出了完美的活動(dòng)行程，包括：猜謎、有獎?wù)鞔稹�。為了能使派對進(jìn)行順利，我們犧牲了午休時(shí)間，我們甚至合出錢(qián)，買(mǎi)了許多的獎品。我們費盡了所有的心血，一心只希望班上能度過(guò)美好的佳節，擁有精彩的回憶。
圣誕節終于來(lái)臨，教室也裝飾得差不多了，老師甚至買(mǎi)了一棵小型的圣誕樹(shù)，掛上滿(mǎn)滿(mǎn)的許愿簽。我輕輕的翻著(zhù)大家的愿望，心中感動(dòng)無(wú)比，不久，大家開(kāi)始搬動(dòng)桌椅，等一切就續后，便開(kāi)始了圣誕派對。班長(cháng)開(kāi)始主持晚會(huì )，班上所有的風(fēng)趣人物紛紛戴上圣誕帽，依序上臺。表演的同學(xué)個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣，使得所有人捧腹大笑，忘卻了外面的寒冷與過(guò)往的不快樂(lè )。
接下來(lái)是各種猜謎游戲，反應快的人總是大豐收，而反應較慢的人便吃虧多了。每個(gè)活動(dòng)都帶給我無(wú)限的`歡笑，平常嚴肅的老師，也在此時(shí)露出美麗燦爛的笑容，活動(dòng)即將結束時(shí)，大家紛紛拿出賀卡、禮物，互相交換，或是直接放在同學(xué)的桌上。我回到座位時(shí)，發(fā)現抽屜里放滿(mǎn)了卡片，還有裝飾別致的禮物。那是同學(xué)、朋友們滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。
每當這快樂(lè )的回憶浮現在我腦海中，我便能享受重溫那一天的快樂(lè )時(shí)光。
圣誕晚會(huì )作文 篇6
在平安夜的前一天晚上，我學(xué)習的英語(yǔ)培訓學(xué)校在一家大酒店舉辦了一場(chǎng)盛大的激動(dòng)人心的圣誕晚會(huì )。
會(huì )場(chǎng)有足有半個(gè)足球場(chǎng)那么大，晚會(huì )開(kāi)始前，家長(cháng)學(xué)生已經(jīng)圍著(zhù)演出場(chǎng)地坐滿(mǎn)了一圈，樂(lè )器的調音聲、談笑聲交織在一起，熱鬧極了。
會(huì )場(chǎng)突然鴉雀無(wú)聲，精彩的節目開(kāi)始了。首先是外國老師“帥哥”與中國美女老師表演的合唱外國歌曲，雖然聽(tīng)不全懂，但男老師的夸張的表情和女老師的瘋狂的舞蹈，引起全場(chǎng)一陣陣熱烈的掌聲。
更精彩的節目登場(chǎng)了：吉他伴奏合唱《jinglebells》。我這個(gè)吉他手帶領(lǐng)三個(gè)小歌手上場(chǎng)行過(guò)禮，就手抱琵琶，扣弦演奏，我忘記了緊張，目盯樂(lè )譜，手指靈活跳動(dòng)，節奏因或高或低，或輕或重，或急或緩帶動(dòng)歌聲飛揚、飛揚。我們相互配合，賣(mài)力地表演。全場(chǎng)特別寂靜，連沒(méi)有節目的活潑的小朋友們也十分賞臉，靜靜地觀(guān)看。當我們演完再次向大家行禮時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，還有小伙伴高喊：“好！好！”，別提心里有多激動(dòng)了，因為這是我學(xué)吉他不久第一次登臺演奏��！
晚會(huì )的高潮很快到來(lái)了，它是有趣的游戲——踩氣球。規則是：每個(gè)人把氣球綁在自己腳腕上，然后去踩別人的氣球。一聲令下，大家“呼啦”一下子沖進(jìn)場(chǎng)地，開(kāi)始瘋狂的比賽�？囱�，有的往前跑，有的后邊追，有的側邊突襲，有的`伸腿去踩，不料“螳螂捕蟬，黃雀在后”，沒(méi)踩上目標，自己的卻被踩爆了。有的沉穩，東躲西避，就像老鷹抓小雞，逗人發(fā)笑。氣球爆裂的“砰砰”聲，女生的尖叫聲，家長(cháng)的“哈哈”聲，交織成一曲最開(kāi)心的樂(lè )章。
最充滿(mǎn)期待還有抽獎活動(dòng)，不管獲得的是大紅布娃娃，還是小鬧鐘、小筆記本，還是一份紀念卡，我們這些小朋友真樂(lè )壞了。
快樂(lè )的結尾總是別致的，讓人在甜蜜中回味著(zhù)幸福，憧憬著(zhù)未來(lái)。晚會(huì )結束了，每個(gè)小朋友分一份香甜的蛋糕。我捧著(zhù)蛋糕，自己吃一口，也給媽媽一大口，讓她也分享這份幸福和快樂(lè )！
圣誕晚會(huì )作文 篇7
12月20日，也就是昨天，我受邀去了樓睿妍家參加圣誕晚會(huì )。
圣誕節是西方的節日，即耶穌誕生的日子。在這個(gè)日子里，每家每戶(hù)都會(huì )在家中安置一棵圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了飾物。
晚上，我六點(diǎn)鐘準時(shí)到達了燈火通明的樓睿妍家。
我去的時(shí)候，大多數人都提前到了，樓睿妍家看來(lái)對這次圣誕晚會(huì )的準備非常充分：茶幾上有草莓，香蕉等水果和不少零食，桌上擺著(zhù)禮物，飲料，披薩等食物，電視里播放著(zhù)歌曲《鈴兒響叮當》。
我剛一進(jìn)來(lái)，就被他們嚇了一大跳：一“堆”人在沙發(fā)上一邊吃東西一邊聊天，另一“堆”人使勁地敲著(zhù)被里面的人鎖住的門(mén)，撞開(kāi)門(mén)后，我悄悄地進(jìn)去，只見(jiàn)這里又分成了兩撥：一撥人哈哈地笑著(zhù)，欺負另一撥可憐的人。突然，我汗毛倒豎，一種害怕之感從心底油然而生，因為，從黑黑的'床底下，伸出了一只詭異的手！盡管?chē)樍艘淮筇�，但我還是蹲下來(lái)，小心地往床下一看——嗬，原來(lái)是我們班的前任班長(cháng)躲在床下裝死呢，因為他屬于弱勢，只好用這個(gè)辦法咯。
吃蛋糕和比薩餅之后，是抽獎?dòng)螒�。我們先玩擊鼓傳花。樓睿妍媽媽放棄了一段�?yōu)美的古箏音樂(lè )，在和諧柔美的音樂(lè )聲中，一根皮帶在我們的手中傳了一圈又一圈……突然，柔美的音樂(lè )聲消失了！而那根皮帶……竟然在我手中！
耶！可以參與抽獎了哦！原來(lái)抽獎?dòng)螒虻囊巹t是這樣的：通過(guò)擊鼓傳花選出六位幸運的人，這些人中，會(huì )有一個(gè)最幸運的人獲得一等獎，獎品是一棵打扮得絢麗多彩的小圣誕樹(shù)（我沒(méi)有），二等獎?dòng)袃擅瑢W(xué)，獎品乃可愛(ài)的圣誕娃娃也（此乃本人沒(méi)有的物品也乎）。三等獎獎品是筆袋1個(gè)。
下一個(gè)是看動(dòng)作猜成語(yǔ)（四個(gè)字）。先是沈潘妮，只見(jiàn)她怒目圓睜，使勁地瞪著(zhù)王子軒，把他都盯毛了，我們猜了好久，都沒(méi)有猜到，結果只好揭曉答案：怒目而視。
輪到我表演時(shí)，我用手比劃了一口井的樣子，然后，蹲在這個(gè)“井”底部，擺好一直青蛙的樣子，跳來(lái)跳去，還叫著(zhù)“呱，呱，呱”，這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是，各種答案都來(lái)了：本來(lái)“坐井觀(guān)天”已經(jīng)很接近了，卻連什么“排山倒�！�、“青蛙呱呱叫”都來(lái)了，尤其是“青蛙呱呱叫”，太奇葩了吧！最后，還是張天樂(lè )一語(yǔ)道中：井底之蛙。最后我們還和裝扮成圣誕老人的樓睿妍爸爸合了影呢！
正玩得開(kāi)心，媽媽來(lái)電話(huà)叫我回家了，我就帶著(zhù)些許遺憾離開(kāi)了充滿(mǎn)我們笑聲的樓睿妍家。
圣誕晚會(huì )作文 篇8
這天晚上，我們班舉行了圣誕節晚會(huì )。
首先，范老師怪笑著(zhù)給我們出了一道題，誰(shuí)只要答對了就一定會(huì )有獎品。大家都積極地舉起了手，我覺(jué)得一定有玄機，因為范老師相當的狡猾，要從他手里拿到獎品可沒(méi)有那么容易。于是，我并沒(méi)有舉起手。果然不出我所料那位答對的同學(xué)不但沒(méi)有得到獎品，還受到了懲罰。接著(zhù)范老師又出了一道題，我心想：你以為我會(huì )上當嗎？當然不會(huì )，這一種招也太老套了吧，要想騙過(guò)我可沒(méi)有那么容易。不過(guò)我肯定又有人會(huì )上當。果然，別的.同學(xué)再次舉起了手，下場(chǎng)當然跟上次一樣。范老師又出第三道題了。我又想：按照范老師的習慣﹙范老師的忍耐限度只有三次﹚，這一次一定有獎品，我還是舉手為妙。于是，我舉起了手，可范老師理都沒(méi)有理我一下。這次果然有獎品。
接著(zhù)，我們還唱了“青花瓷”這首歌曲。全班同學(xué)都扯開(kāi)嗓門(mén)唱，尤其是杜淦榮和楊一鳴唱得聲音最大也最起勁。
我們的歌聲竟然把外教都吸引過(guò)來(lái)了，于是，我們就和外教一起跳起了“兔子舞”，全班氣氛達到了最高潮，我們十分開(kāi)心﹑快樂(lè )﹑愉快。
這個(gè)圣誕節晚會(huì )真是令人難忘��！
圣誕晚會(huì )作文 篇9
周五晚上，我邀請好朋友一起去輔導班參加圣誕晚會(huì )。
還沒(méi)有到老師規定的時(shí)間，我和好朋友賈涵西就迫不及待地趕到了輔導班。不一會(huì )兒，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)都到齊了。
晚會(huì )開(kāi)始，大家先按照順序表演自己準備好的節目，最后老師讓我們做搶椅子的游戲。一聽(tīng)到做游戲，大家都踮起腳來(lái)把手舉得高高的，爭先恐后地想參加呢！
我和朋友涵西都幸運地被老師選上了，原以為她非常厲害呢！結果第一輪就下去了，哎！看來(lái)我也得慎重對待了��！音樂(lè )再一次響起，大家都快步走了起來(lái)，而且速度越來(lái)越快，好像都已經(jīng)忘了我們是在玩搶椅子游戲了！“�！崩蠋煷舐暫暗�，幸好我做好了充足的準備，用沖刺般的速度一屁股便坐在了板凳上，終于可以繼續留在場(chǎng)上了��！就這樣，比賽一局一局的.過(guò)去，可就在我滿(mǎn)以為自己能狗堅持到最后的時(shí)候，竟然因為力氣小而敗在兩個(gè)男生的手下，心里失望極了。搶椅子游戲也在笑聲中結束了。
因為我邀請了好朋友，所以學(xué)校規定我還可以抽獎呢！我十分期待地等待著(zhù)老師叫我的名字。一個(gè)一個(gè)人名過(guò)去了，我是最后一個(gè)。來(lái)到抽獎箱前快速將手伸了進(jìn)去，拿出來(lái)一個(gè)紙片，“是圣誕鞋子”？我滿(mǎn)心疑惑，這到底是個(gè)什么東西��？?jì)稉Q了獎品后才發(fā)現，原來(lái)是一只可以放東西的小圣誕鞋子��！我趕緊問(wèn)賈涵西抽到的是什么，原來(lái)她抽到的是一支筆！
這就是我在輔導班過(guò)得開(kāi)心又愉快的圣誕晚會(huì )。
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