圣誕節快樂(lè )作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的圣誕節快樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節快樂(lè )作文1
今天是我盼望已久的圣誕節。白胡子的圣誕老人，翠綠的圣誕樹(shù)，會(huì )叮當作響的小鈴鐺，漂亮的.雪花，都被楊老師裝飾到我們明亮的教室內。；楊老師不停地忙著(zhù)，我們更是不亦樂(lè )乎幫著(zhù)忙。我多么期待晚上的圣誕晚會(huì )！晚會(huì )開(kāi)始，我們把燈關(guān)上，拿起手中的小魔棒，隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )跳起了舞。大家圍成一個(gè)大圈，牽著(zhù)前面小朋友的衣服，舞動(dòng)著(zhù)小魔棒，隨著(zhù)音樂(lè )搖擺著(zhù)。老師們開(kāi)心地鼓著(zhù)掌，甜甜的笑容掛在每一個(gè)人的臉，歡樂(lè )的歌聲飛出了教室。
“圣誕老人來(lái)了！圣誕老人來(lái)了！”同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。和藹的圣誕老人笑瞇瞇走了進(jìn)來(lái)，一個(gè)可愛(ài)的魔術(shù)師提來(lái)了一大包禮物�！靶∨笥�！想不想要禮物？！”圣誕老人問(wèn)�！跋�！”我們大聲說(shuō)�！奥�(tīng)不見(jiàn)！”“想——”我們又用最大的聲音回答到。于是我們每一個(gè)人都得到一份圣誕老人送給我們的禮物。
晚上我躺在床上，還覺(jué)得意猶未盡。忽然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，圣誕老人騎著(zhù)他的飛鹿到小朋友家，把他們想要的禮物，放進(jìn)襪子里 。于是我許了一個(gè)愿，然后把一只襪子放到床邊，再爬上床美美地睡覺(jué)去了！
圣誕節快樂(lè )作文2
今天是大家期盼已久的圣誕節。雖然我不像小時(shí)候那樣相信真的有圣誕老人來(lái)給我送禮物，但是還是希望爸爸出差回來(lái)能有禮物送給我。
我和媽媽兩個(gè)人在家，雖然節日氣氛差點(diǎn)，但是昨天是12月24日，也是平安夜，我們老師帶我們全班同學(xué)過(guò)了一個(gè)既有趣又快樂(lè )的節日。
昨天下午第三節課，老師說(shuō)要開(kāi)一個(gè)平安夜派對，我們非常高興，拍手叫好。周老師說(shuō)：可以把邵老師也請過(guò)來(lái)。
徐老師先在黑板上寫(xiě)上12個(gè)大字祝孩子們，健康快樂(lè )，平安喜樂(lè )！老師讓大家一起上黑板布置板報，不一會(huì )功夫，空空如野黑板就變得豐富多彩起來(lái)了，有氣球、有圣誕樹(shù)、有小花最后又用幾只彩色的'粉筆把那12個(gè)大字描一下邊。太棒了！黑板變得更漂亮了。
接下來(lái)同學(xué)們開(kāi)始，拆蘋(píng)果、洗蘋(píng)果，跑來(lái)跑去的，都忙得不亦樂(lè )乎。周老師把切好的蘋(píng)果讓我們一人拿一塊。
后面還剩下九塊蘋(píng)果，周老師說(shuō)：這還剩下九個(gè)蘋(píng)果，誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題就可以拿走一塊。雖然我沒(méi)有回答問(wèn)題，但是我依然覺(jué)得今天的蘋(píng)果很甜。因為這個(gè)蘋(píng)果里有老師對我們的愛(ài)。
雖然平安夜和圣誕節都是西方的節日，但是我們也可以從他們的節日活動(dòng)中學(xué)習到很多知識，增長(cháng)見(jiàn)識。謝謝周老師、徐老師、邵老師跟我們一起過(guò)節。
圣誕節快樂(lè )作文3
圣誕節前幾天，老師和同學(xué)們一起把走廊和教室布置了一番，到處都非常有節日的氣氛，當然最讓我激動(dòng)地那一天肯定是圣誕節那一天了。
那天英語(yǔ)晚讀剛結束，突然，王東老師指著(zhù)窗外大聲說(shuō)：看那里，有圣誕老人。我立刻跑到窗子邊看，可是除了幾顆星星外，我什么也沒(méi)看見(jiàn)啊!
這時(shí)，我一回頭，就看到一位圣誕老人和圣誕姐姐走了進(jìn)來(lái)，手上拿著(zhù)許多禮物，同學(xué)們也看見(jiàn)了，我們一起大叫歡呼起來(lái)，圣誕老人問(wèn)我們要不要圣誕禮物，我大叫要，然后，他們就一個(gè)一個(gè)的給我們發(fā)禮物。
我沒(méi)有想到單老師讓我們寫(xiě)的圣誕愿望，真的`能夠實(shí)現，我太激動(dòng)了，一個(gè)全新的溜溜球被分到我的手里，其他同學(xué)的圣誕愿望也都實(shí)現了，臉上都帶著(zhù)笑容。
晚上，我回到宿舍也舉行了一個(gè)晚會(huì )，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有許多的節目都惹得大家哈哈大笑，比如4號宿舍的《三國主題餐廳》歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，xx年的圣誕節過(guò)的非常開(kāi)心，不過(guò)這些都是家長(cháng)和老師安排的，我也非常感謝他們。
圣誕節快樂(lè )作文4
12月25日，是一年一度圣誕節。而在圣誕節的前一天——平安夜，同學(xué)們就會(huì )拿出新襪子放在床邊，等待圣誕老人的到來(lái)。
平安夜這天，我一放學(xué)，就立馬飛回家從柜子里拿出我的新襪子，放在我的床頭柜上，在襪子里我寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：我要一張我喜歡的明星的簽名專(zhuān)輯，我心想：等到圣誕節，我一定要小心的把禮物拿出來(lái)，好好欣賞。想到這，我才發(fā)覺(jué)忘記給媽媽和爸爸準備一份禮物，送什么好呢？我冥思苦想，當我看到桌上一份考80幾分的考卷，哈！我的腦子里終于浮現出給爸、媽的一份禮物了！
我高高興興的把我考89分的考卷放到爸爸媽媽的桌前，又寫(xiě)了一封信：爸爸媽媽?zhuān)@些年來(lái)，你們?yōu)槲腋冻鎏嗵�，而我，卻沒(méi)有回到你們，我的這份考卷的成績(jì)，你們一定要記住，下次，我一定會(huì )更加努力，考得比這次還好。這，就是我給你們的圣誕禮物，希望你們喜歡，圣誕快樂(lè )！
第二天早晨，我迫不待地打開(kāi)里面，真的'有禮物！這個(gè)禮物是什么呢？雖然沒(méi)有我想的那份禮物好，可是，我已經(jīng)非常滿(mǎn)足了。因為我知道那是爸爸媽媽精心為我準備的，我會(huì )謝謝圣誕老人給我的這份禮物。
我祝愿所有過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
圣誕節快樂(lè )作文5
一天清晨，我爬到媽媽的床上搖醒媽媽問(wèn)：“圣誕老人他是怎么知道我們想要什么禮物的？他是怎么來(lái)到我們家的？”“我不知道他是怎么進(jìn)來(lái)的？”慢慢，揉了揉惺忪的眼睛說(shuō)。
我閉上眼睛，想像著(zhù)圣誕老人是怎樣做到這些事情的，就迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白雪的世界。遠處我看見(jiàn)一個(gè)白墻紅瓦的巨大建筑，只見(jiàn)用禮物包裝盒組成的幾個(gè)大字“禮物工廠(chǎng)”，走進(jìn)工廠(chǎng)看見(jiàn)有一臺機器正在搜索世界各地小朋友寫(xiě)的圣誕清單，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶在機器前整理清單，分門(mén)別類(lèi)。整理完畢后，按一下藍色的鍵，所有的圣誕清單立刻變成了精美的禮物，老奶奶再按一顆五彩的鍵，禮物們自動(dòng)跳上了鑲著(zhù)金邊印著(zhù)太陽(yáng)、月亮與星星圖案的傳送帶，每份禮品都打上了銀色的郵戳直接運送到圣誕老人的車(chē)廂里。
在12月24日平安夜那晚，圣誕老人駕著(zhù)馴鹿帶著(zhù)豐厚的`禮物來(lái)到了目的地。他打開(kāi)車(chē)廂，把禮物裝進(jìn)紅色的大布袋里，等著(zhù)小朋友進(jìn)入夢(mèng)鄉，他就靜悄悄地扛著(zhù)布袋從煙囪進(jìn)入小朋友的家，把禮物放在圣誕襪子，就去另外的目的地送禮物了。
“童晨軒，上學(xué)去了�！蔽宜查g被驚醒了，四處找尋我的禮物，禮物在哪里？沒(méi)看見(jiàn)，我撓撓頭想了想，只是一場(chǎng)夢(mèng)。
圣誕節快樂(lè )作文6
一個(gè)西方的洋人節――圣誕節，引到中國，就連中國的一些娃娃都知道，圣誕節上會(huì )有圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上會(huì )接金糖果。下面這篇圣誕節快樂(lè )的作文300字，希望對大家有所幫助
圣誕節到了，超市里、小賣(mài)鋪里等地方都有賣(mài)圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕禮物等關(guān)于圣誕節的東西。
小時(shí)候，老師和媽媽給我們講過(guò)圣誕老人送禮物的故事，那時(shí)，我還小，總是把故事當成真，直到現在，我才知道，圣誕老人根本不會(huì )送禮物，而是關(guān)愛(ài)我們的父母，是他們，在黑夜的時(shí)候，躡手躡腳的走進(jìn)我們的'房間，把禮物輕輕的放在我們的床頭，然后出去了，早上，當我們看見(jiàn)禮物后，便會(huì )大聲說(shuō)，圣誕老人來(lái)我家啦!父母聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì )面帶笑容的看著(zhù)我們。
其實(shí)，圣誕老人不會(huì )是真正的圣誕老人，而是我們的父母。
We wish you a merry Christmas
祝大家圣誕節快樂(lè )!
圣誕節快樂(lè )作文7
今天是xx月xx日，圣誕節。
一大早，我和爸爸、媽媽互相說(shuō)：“Merry Chrismas！”爸爸說(shuō)，西方國家的人過(guò)圣誕節就像我們中國人過(guò)春節那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇，也很有趣！
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的.禮物。爸爸高興地連聲說(shuō)：“Thank you！ Thank you！”還把我抱起來(lái)了呢！我開(kāi)心極了！
下午，媽媽帶我去漕運廣場(chǎng)買(mǎi)圣誕樹(shù)。那里的人真多呀！媽媽給我買(mǎi)了許多禮物，有會(huì )唱“Jingle bell”的玩具圣誕老人，有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒。雖然媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)圣誕樹(shù)，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
回到家后，我把禮包打開(kāi)，把圣誕老人放在地上，只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jingle bell，jingle bell�！蔽覀兌急欢簶�(lè )了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦！”我說(shuō)：“好，一定！”
今天，真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節！
圣誕節快樂(lè )作文8
大門(mén)前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)圣誕老人的頭像、白色的雪花，石頭頂上掛著(zhù)彎彎的月亮船。這是今天的幸運星總部，這是我們今天的`童話(huà)世界，這是我們歡樂(lè )的圣誕晚會(huì )現場(chǎng)！
進(jìn)入大門(mén)，老師們都穿著(zhù)大紅的圣誕服，頭戴尖頂的小紅帽，總部的王老師還戴著(zhù)一綹白胡子，就像圣誕老人來(lái)到我們中間�；顒�(dòng)的第一環(huán)節是做木糠杯。阿姨先給我們一人發(fā)了一杯子，再給我們發(fā)一些木康屑和牛奶，我先把木康屑放在杯底，用小勺壓平，再把牛奶按照阿姨教的方法擠在木康屑的上面，然后在牛奶上再撒一層木康屑，這樣一層一層的，就像搭房子一樣。這樣交錯四五層后，最后在奶油上放些果醬，木糠杯就做好了�？粗�(zhù)做好的、誘人的木糠杯，我真想馬上就吃一口。
做完木糠杯后，我們還進(jìn)行了聯(lián)歡活動(dòng)。同學(xué)們又唱又跳，有的同學(xué)上臺表演節目，“圣誕老人”則拿著(zhù)吉他跳到桌上彈唱，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
半天時(shí)間很快就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)“快樂(lè )老家”。
圣誕節快樂(lè )作文9
早上起來(lái)，把昨天給孩子們買(mǎi)的圣誕禮物一個(gè)一個(gè)的擺到桌子的上面，等著(zhù)他們來(lái)上班的時(shí)候領(lǐng)取。開(kāi)早會(huì )的時(shí)候，我很開(kāi)心，把快樂(lè )的心情傳遞給大家，上午的時(shí)間拍了三位芳齡18歲的美少女，真是給快樂(lè )的.圣誕又增添了幾份情趣。
好久沒(méi)有去看爸媽了，王師傅和趙靜終于有機會(huì )陪我逛街，把做好的掛歷帶上，領(lǐng)著(zhù)張瑜涵就直奔丹尼斯！因為從這孩子10月份生日直到今天，只顧自己忙著(zhù)裝修做生意，當姑姑的真是不夠格！要好好的帶他玩玩，以作補償。13樓里孩子的衣服真多，現在這丹尼斯真敢要價(jià)：小孩的羽絨服就要一兩千，趙靜直拉著(zhù)我說(shuō)：老師，別買(mǎi)了，，趙靜是我們店里的化妝師，也是我很投緣的姐妹，自從我們相識相處以來(lái)，她一直都那么用心的工作，給她的孩子別說(shuō)買(mǎi)衣服了，即使有什么需要幫助的，我都會(huì )全力以赴，因為感情和親情，對于我來(lái)說(shuō)，比金錢(qián)更重要，我更在乎的是我們之間的默契和友誼。張瑜涵的直升機也買(mǎi)了，漂亮的羽絨服也買(mǎi)了，我的雅詩(shī)蘭黛的贈品也給了，真是大豐收！所以今天我心情特別好，真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節！
有人祝福我：一切如愿！呵呵，真靈驗，就是在這天一切如愿了！謝謝祝福，感謝生命中所有相識相知的人！
圣誕節快樂(lè )作文10
這個(gè)星期五，是我們全校盼望已久的圣誕節。這天，我們每人提著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子，一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)校門(mén)，希望早一點(diǎn)到下午。
到了下午，同學(xué)們的臉上都露出欣喜的'笑容。我們玩得很開(kāi)心，晚會(huì )舉行得也很成功。我和王藝涵、李敬一、劉文蓉還彈了古箏曲“戰臺風(fēng)”，我們盡情地吃著(zhù)各種好吃的東西，還贈送了禮物。
最讓我難忘的是拔河比賽，前兩年我們班拔河都輸了，但今年我們一定要努力，只聽(tīng)一聲哨響，我們一起使勁，程老師在一旁拼命地為我們喊“加油”。同學(xué)們緊緊地抓著(zhù)繩子，死死的咬住不讓繩子過(guò)去，最終我們比了六場(chǎng)贏(yíng)了六場(chǎng)，是年級組第一名，很出乎我們的預料，看來(lái)我們三八班的實(shí)力還是很強的呀！
節日里我最喜歡圣誕節了，因為我玩得很開(kāi)心，而且能收到很多禮物。
圣誕節快樂(lè )作文11
一年一度的圣誕節已經(jīng)快到了，每個(gè)人的家里一定也會(huì )放一棵圣誕樹(shù)及裝飾品，讓圣誕節更有氣氛，小朋友一定也會(huì )期待著(zhù)今年會(huì )得到什么神秘的圣誕禮物呢！或是希望那個(gè)身穿紅色袍子，腳上套著(zhù)黑色的.靴子，背著(zhù)一大袋玩具和糖果，駕著(zhù)雪橇，從每個(gè)人家里的煙囪掉下來(lái)的白胡子老公公，也就是圣誕老公公。
你喜歡圣誕節嗎？小朋友們一定很喜歡的，因為有很多特別的活動(dòng)，大家都會(huì )把圣誕樹(shù)裝飾的多彩多姿，把家里變成了圣誕天堂， 圣誕天堂里有無(wú)數的歡笑，和可口的食物來(lái)慶祝，有些父母也會(huì )假扮成圣誕老公公，把禮物放進(jìn)可愛(ài)的大襪子里和圣誕樹(shù)下，等到早晨小朋友起床時(shí)，給他們一個(gè)驚喜，讓他們以為真的有圣誕老公公呢！
我和弟弟正期盼著(zhù)今年的驚喜，期待總是滿(mǎn)心的喜悅，夢(mèng)想成真時(shí)， 更是歡天喜地，希望全世界的小朋友們都
有一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
圣誕節快樂(lè )作文12
平安夜這天，我們貝斯特要舉行“個(gè)人秀”。
我面帶笑容，心也帶著(zhù)笑容，一蹦一跳地跑進(jìn)了貝斯特的大門(mén)。一進(jìn)班，我的心就按奈不住了，開(kāi)始練起聲來(lái)。
很快，老師們就讓我們開(kāi)始“個(gè)人秀”了。
聽(tīng)，Tommy唱的是《金孔雀輕輕跳》。哎呀，唱的真是錯調百出呀!但他表演得很投入，所以我們給了他熱烈的掌聲。他唱完后深深地鞠了一躬，表示謝意。是啊，人人都需要掌聲，我們要把鼓勵的'掌聲獻給Tommy。
輪到Robin了，他可真是個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼，別人一摸他，他就連忙腿一彎，把身子卷成一團，真像含羞草一樣�？伤硌萜鹞湫g(shù)來(lái)一點(diǎn)也不害羞，看他的馬步扎的穩如泰山，看他打拳的動(dòng)作就像少林寺的武僧一般威風(fēng)凜凜。最后，大家一起把大拇指舉了起來(lái)，他又卷成一團了。唉，這個(gè)Robin可真是“千姿百態(tài)”呀!
我們每個(gè)人都表演了拿手的節目，我也展示了自己的才藝。精彩的平安夜晚會(huì )也告一段落了，希望明年的平安夜更加精彩、有趣!
圣誕節快樂(lè )作文13
圣誕節是我最喜愛(ài)的節日了。它盡管不是我國的節日，但是是我還是喜歡它，因為我曾在小學(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)令人感到愉快的圣誕節。
在那天，老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節時(shí)必須的物品。
清晨，剛一進(jìn)校門(mén)，便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚的樂(lè )聲，放眼望去，遠處有兩個(gè)圣誕老人，其中一個(gè)正抱著(zhù)薩克斯演奏著(zhù)圣誕節的音樂(lè )，而另外一個(gè)呢?他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原是發(fā)糖果的。我也激動(dòng)起了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò)，忙著(zhù)裝扮教室，這里一個(gè)氣球，那里一根彩帶;這里一個(gè)老人頭，那里再貼上些裝飾品，家忙的滿(mǎn)頭大汗，功夫負不負有心人，近一個(gè)小時(shí)的'努力，我們終把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會(huì )開(kāi)始了，大家一起唱啊，跳啊，有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ)，玩幾個(gè)游戲，看起既高興又激動(dòng)。一年過(guò)去了，真希望再能過(guò)一個(gè)高興，愉快的圣誕節啊!
圣誕節快樂(lè )作文14
今天是圣誕節，我上的劍橋英語(yǔ)班舉辦了聯(lián)歡會(huì )。我走進(jìn)教室，早已在門(mén)后準備好的同趁我不注意學(xué)用噴花噴我，噴了我滿(mǎn)臉花，還說(shuō)等老師來(lái)了以后再?lài)姲�，有一兩個(gè)同學(xué)甚至在門(mén)外看老師來(lái)了沒(méi)有，若來(lái)了就敲5聲門(mén)。突然有人喊：“老師來(lái)了！”沒(méi)帶噴花的同學(xué)都坐在自己的位置，避免老師生疑。老師進(jìn)了教室，帶噴花的同學(xué)一直往老師的臉上頭上噴去，直到噴完，有的同學(xué)趁老師的頭上的噴花還有粘性，又把一袋子的彩帶倒在老師頭上，老師笑了，教室里熱鬧極了。
上課了，老師在黑板上寫(xiě)了一黑板的單詞，讓2個(gè)同學(xué)上去拿著(zhù)錘子，老師說(shuō)一個(gè)單詞，看誰(shuí)敲的`快，敲的準，得勝的同學(xué)就可以得到一個(gè)瓷的小豬，終于輪到我了，我心里很緊張，但我還是贏(yíng)了，得到了一個(gè)小豬。又一個(gè)節目開(kāi)始了，有的同學(xué)出謎語(yǔ)讓大家猜，因為我有2本腦筋急轉彎，他們出的謎語(yǔ)我大部分都會(huì )，所有我得到了好多的糖。
下課的鈴聲響了，今天的課上的真高興��！
圣誕節快樂(lè )作文15
今天是12月25日，圣誕節。
一大早，我和爸爸、媽媽互相說(shuō)：“MerryChrismas！”爸爸說(shuō)，西方國家的人過(guò)圣誕節就像我們中國人過(guò)春節那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇，也很有趣！
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō)：
“Thankyou！Thankyou！”還把我抱起來(lái)了呢！我開(kāi)心極了！
下午，媽媽帶我去漕運廣場(chǎng)買(mǎi)圣誕樹(shù)。那里的人真多呀！媽媽給我買(mǎi)了許多禮物，有會(huì )唱“Jinglebell”的.玩具圣誕老人，有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)圣誕樹(shù)，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
回到家后，我把禮包打開(kāi)，把圣誕老人放在地上，只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂(lè )了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦！”我說(shuō)：“好，一定！”
今天，真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節！
指導教師：樊春梅
簡(jiǎn)評：小作者善于觀(guān)察，并能用筆記述下來(lái)，真實(shí)，可愛(ài)。
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