圣誕節節日作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的圣誕節節日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節節日作文1
今天是圣誕節，五（1）班的教室里熱熱鬧鬧，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，一張張可愛(ài)的笑臉在眼前拂過(guò)。
老師先讓我們把帶的食品、道具等物品放到講臺上，染后宣布以“擊鼓傳花”的方法來(lái)選誰(shuí)上臺展示才藝�！斑诉诉恕惫穆曧懫�，圣誕老人娃娃被同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地傳者，“咚�！惫穆曂Ａ�。夏宇豪拿到了圣誕老人，這就意味著(zhù)他要上臺表演節目了，他唱了一首歌并拿到了一個(gè)獎品。游戲接著(zhù)開(kāi)始了，我的一雙小眼睛一直盯著(zhù)圣誕老人不放，心想怎么還輪不到我呢。
突然鼓聲停了，我手中牢牢地抓著(zhù)圣誕老人，我自信地走上臺和我的伙伴們開(kāi)始表演“龜兔賽跑”的節目，我扮演的是小烏龜，我們的演出贏(yíng)得了同學(xué)們的熱烈掌聲。游戲又開(kāi)始了，空氣中彌漫著(zhù)緊張的氣氛，鼓聲一直在響，圣誕老人在同學(xué)們的手里轉了好幾圈，“咚”鼓聲停了，我竟然又拿到了圣誕老人，我又上臺表演節目了。我聽(tīng)到周?chē)耐瑢W(xué)再說(shuō)什么時(shí)候輪到我表演。我覺(jué)得我很幸運。我給大家講了一個(gè)笑話(huà)，同學(xué)們都開(kāi)懷大笑，我看著(zhù)這一張張開(kāi)心快樂(lè )的笑臉，我也笑了。就這樣，我們一邊吃著(zhù)美味的食品，一邊看著(zhù)同學(xué)們的精彩表演。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那樣快，讓我們記住這美好的時(shí)光。通過(guò)這次的圣誕聚會(huì )，我們大膽地展示了自己，提高了我們自信心。
圣誕節節日作文2
在我記憶中的圣誕節，是快樂(lè )而又美好的。
很小的時(shí)候，當爸爸把圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我雖然半信半疑，但我還是在圣誕節那晚，把一只小襪子放在了枕頭下面，然后懷著(zhù)激動(dòng)的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？——禮物！我驚呆了！同時(shí)又有著(zhù)幾分驚喜。
掏出里面的東西，一張可愛(ài)的圣誕賀卡和一個(gè)精美的小盒子！開(kāi)心極了，興奮地跳了起來(lái)。盒子里裝滿(mǎn)了糖果，賀卡上面寫(xiě)著(zhù)：圣誕快樂(lè )！署名是圣誕老人。
來(lái)到幼兒園，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著(zhù)我：“你真好！圣誕老人什么禮物也沒(méi)有給我！”“爸爸對我說(shuō)，只有非常聽(tīng)話(huà)的小孩子才能得到圣誕老人的禮物呢！”我自豪地說(shuō)，心里甜甜的。
此后的幾年中，我總會(huì )得到一些不同的圣誕禮物——洋娃娃、故事書(shū)、學(xué)習用品……直到小學(xué)三年級，這個(gè)“圣誕老人”秘密才被我發(fā)現。
那一年的平安夜，我很盼望著(zhù)看到襪子里的禮物，于是激動(dòng)地久久沒(méi)有睡著(zhù)。直到凌晨一點(diǎn)多，臥室的門(mén)突然開(kāi)了，我被嚇了一跳，瞇著(zhù)眼，假裝睡著(zhù)了，是爸爸！爸爸手里拿著(zhù)一個(gè)禮物，我恍然大悟。
原來(lái)爸爸就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)坐著(zhù)麋鹿雪橇的老人給的東西。霎時(shí)間，明白了許多：人終究是要長(cháng)大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節，你收到“圣誕老人”的禮物了嗎？
圣誕節節日作文3
每當雪花飄飛的季節，就迎來(lái)了我最喜歡的圣誕節。那背著(zhù)禮物的圣誕老人是我童年一個(gè)美麗的夢(mèng)。
在圣誕節那天，英語(yǔ)老師讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴去操場(chǎng)活動(dòng)，其中一個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們看到過(guò)圣誕老人嗎?”我猶豫了一下，因為我想到了一件事情。
在我上二年級時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)故事：“每到圣誕節這天的夜晚，圣誕老人會(huì )進(jìn)入你的家中，把你最想要的東西放在你旁邊的襪子里�！蔽衣�(tīng)了以后，馬上去洗襪子，用洗衣粉洗了，用香皂洗，用手搓了，用搓衣板搓。
然后，我又想如果能看到圣誕老人就好了，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)個(gè)相機吧!這樣一來(lái)，我就能看到圣誕老人了�！眿寢屨f(shuō)：“圣誕老人不想讓別人看到，如果有相機，他就不來(lái)了�！蔽掖饝藡寢尣毁I(mǎi)相機了。
到了晚上，我沒(méi)睡覺(jué)，等著(zhù)圣誕老人的出現，但是等了很久，也沒(méi)等到，最后我快睡著(zhù)時(shí)，大門(mén)打開(kāi)了，我瞇著(zhù)眼看了看：是媽媽!我從心里驚奇，但是不敢大叫，閉上眼睛假裝睡著(zhù)了。
第二天早上，我早早就起了床了，但媽媽早已醒了，我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱吹搅耸フQ老人，圣誕老人有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，黑亮亮的眼睛，像我的媽媽!”
媽媽笑了，我也笑了。
圣誕節節日作文4
每年的12月25日是圣誕節，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日，相當于我國的春節。但我們國家在圣誕那天過(guò)節的氣氛也是特別的濃厚。
來(lái)到大街上，每個(gè)角落都可以讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛著(zhù)的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!
看!銀行門(mén)口站著(zhù)一位神氣活現的“雪娃娃”。它頭戴一頂藍帽子，身穿一件藍馬甲，手套和鞋也是藍色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛(ài)嘍!我家小妹忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說(shuō)：“你好!你好!”
不過(guò)，最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà)，似乎在向人們講述一個(gè)童話(huà)故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén)，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵圣誕樹(shù)，其中有一棵高約四米，穿著(zhù)金色的外衣，渾身綴滿(mǎn)了“藍寶石”，璀燦奪目。這時(shí)，只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……，由遠而近，圣誕老爺爺滿(mǎn)載禮物而來(lái)，他們高興得手舞足蹈。好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿(mǎn)身是“雪”!
圣誕，總是帶給人們快樂(lè )。
圣誕節節日作文5
今天是歡樂(lè )的一天，大家精心的準備了好多好多好吃的，好玩的好用的東西，今天又是圣誕節，又是兩個(gè)同學(xué)的生日，下午一到就會(huì )有活動(dòng)了，我們欣喜不已。
下午到了。馬老師說(shuō)：“接下來(lái)就把禮品放在講臺上�！闭f(shuō)著(zhù)我們就把我們的東西一一放在講臺上。不一會(huì )，我們班里鼓聲如雷，大家團聚在教室里，講臺上有大大小小的袋子和各種各樣彩色的盒子，陳科和陳一諾是生日者，他們每人拿兩個(gè)獎品。擊鼓傳花的游戲開(kāi)始了。第一開(kāi)始就傳到了夏宇豪的手里，夏宇豪就要表演節目了，可是他昨天沒(méi)有準備好，他無(wú)奈只好讓霍云開(kāi)來(lái)幫忙了，他們唱了一個(gè)主題曲，就慢慢的下了臺。一下子就傳到了我哥哥的手里，我的哥哥胸有成竹的叫了我和霍云開(kāi)，我們一起來(lái)表演了一個(gè)武術(shù)就下了臺。
最精彩的是陳凱欣、歐陽(yáng)玲怡、鄭琪、陳一諾和周一垚表演的《龜兔賽跑》。歐陽(yáng)演烏龜，她表演得惟妙惟肖，她努力地移動(dòng)她的小碎步，陳一諾扮演驕傲自大的兔子，周一垚當裁判，其佘兩人扮演小樹(shù)，這個(gè)表演生動(dòng)有趣，而且意義深遠，讓我們深深的感到虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
接下來(lái)就是我們自由表演的時(shí)間了，我和哥哥趕緊沖上前去，請老師讓我們表演，我先拿出我的小提琴，拉兩首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子，只是因為琴弓意外折斷，效果大打折扣，哥哥彈了兩首鋼琴曲，也得到了同學(xué)一致的好評。
今天真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節啊，我得到了很多禮物。
圣誕節節日作文6
翻開(kāi)日歷，發(fā)現我們的節日真是五花八門(mén)，中國傳統節日有春節、中秋節、端午節等等，無(wú)一不有著(zhù)豐富的文化內涵，西方的節日有愚人節、萬(wàn)圣節、圣誕節，無(wú)一不充滿(mǎn)歡快�？墒窃谖已劾�，圣誕節是我最想過(guò)的節日，因為這一天也是我的生日！
每年的圣誕節，我都能收獲更多的喜悅，得到更多的禮物，記得上一次我過(guò)生日時(shí)，有各式各樣的禮物擺在眼前，眼花繚亂，目不暇接，可把我給驚呆了！
禮物年年都有，漸漸的也不覺(jué)得有什么稀奇了，到哈爾濱看銀裝素裹的雪，成了我每年期盼圣誕節的理由。那千里冰封，萬(wàn)里雪飄的玲瓏世界，真令人陶醉！我在雪地上堆雪人，我先堆一個(gè)大雪球，再堆一個(gè)個(gè)小雪球，然后抬起來(lái)放到大雪球上面，然后我找來(lái)小石子和胡蘿卜，當它的眼睛和鼻子，一個(gè)白白昂胖的雪人就誕生了！我又在雪地上打仗，我和一個(gè)哥哥搭了一個(gè)堡壘，在上面戳幾個(gè)比雪球大的洞，然后用雪球作子彈，堡壘當掩體，你追我趕中我扔出雪球砸中了姐姐的頭，“？！”我歡呼到，哥哥剛走出防護的區域時(shí)也被砸中了……
“轟隆��！”堡壘塌了，我和哥哥像被活埋了似的。
這就是我最喜歡的節日圣誕節。
圣誕節節日作文7
每次經(jīng)過(guò)文具店時(shí)，都會(huì )看到在玻璃櫥窗里那一只可愛(ài)極了的“黃色小鴨”在向我微笑！只是我都不敢向別人說(shuō)，所以每一次看見(jiàn)它，我心里就會(huì )想：如果我能有一只這樣的小鴨該有多好…
每天晚上一個(gè)人在黑壓壓的房里，我總會(huì )想起那一只胖嘟嘟的黃色小鴨，它的樣子愈想愈可愛(ài)…想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了！有一晚，我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全身穿著(zhù)紅衣服的老公公，送了我一個(gè)精致的禮盒，我將它打開(kāi)一看，竟是我期盼已久的黃色小鴨！我開(kāi)心的跳了起來(lái)，卻發(fā)現我仍然獨自一個(gè)人坐在空蕩蕩的床上，原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)，我傷心的哭了起來(lái)，好希望得到這樣的圣誕禮物…
圣誕夜我的希望破滅了！我得到一個(gè)禮物，但不是我最想要的黃色小鴨，而是一個(gè)鉛筆盒，我失望的回房間，那一晚，就在我輾轉難眠、恍恍忽忽之間，我又見(jiàn)到了那個(gè)身穿紅衣，留著(zhù)雪白胡子的老公公，我急忙跳了起來(lái)，是夢(mèng)嗎？可是這一次，我的床邊多了個(gè)禮盒，我把它輕輕打開(kāi)，竟然是我期盼已久的那只胖嘟嘟的黃色小鴨，我高興的都快哭出來(lái)了！
我在心里輕聲的對可愛(ài)的黃色小鴨說(shuō)：真的、真的，好愛(ài)你，你是我的第一只娃娃，再沒(méi)有人能取代你，我會(huì )好好的保護你！
圣誕節節日作文8
12月25日，我期待的日子，因為這一天，圣誕老人會(huì )給小朋友發(fā)禮物，我等了好久，希望他也給我發(fā)禮物。這一天終于到了……
12月24是平安夜，圣誕老人會(huì )不會(huì )來(lái)給我送禮物呢?會(huì )送什么禮物呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)會(huì )的。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)會(huì )的。過(guò)了五分鐘，我又問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層悬c(diǎn)煩了。我又問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“好吧，我給圣誕老人打個(gè)電話(huà)�！闭f(shuō)完，他真的拿起電話(huà)，嘰里咕嚕地說(shuō)了半天話(huà)，我一句也聽(tīng)不懂。爸爸說(shuō)圣誕老人一定會(huì )來(lái)的。這時(shí)我才放下心來(lái)，但我不明白爸爸怎么會(huì )知道圣誕老人的電話(huà)號碼呢?想著(zhù)想著(zhù)，我就睡著(zhù)了。
今天是25號，我醒的很早，一起來(lái)就把床頭翻得亂七八糟的，我是在找圣誕老人的禮物。突然，我看見(jiàn)窗臺上有一件禮物，就沖了過(guò)去拿在手上仔細觀(guān)看，哇噻，是一只造型象書(shū)的小盒子，還帶一只小鎖呢，我迫不及待地打開(kāi)盒子，發(fā)現里面放著(zhù)兩只很美的塑料發(fā)夾，我高興地大叫：“爸爸，圣誕老人給我送禮物了�！蔽乙贿叡е�(zhù)小盒子，一邊開(kāi)心的象沒(méi)頭蒼蠅似的，在房間里到處亂轉。爸爸媽媽看著(zhù)我直笑。我奇怪圣誕老人真的聽(tīng)爸爸的話(huà)?爸爸真的認識圣誕老人嗎?
看到漂亮的禮物，我非常開(kāi)心，我希望圣誕老人每年都來(lái)，我明年想要……
圣誕節節日作文9
圣誕在中國是一個(gè)快樂(lè )，神圣而富有意義的象征，充滿(mǎn)了童趣;而圣誕在國外卻是過(guò)新年，放鞭炮，穿新衣，圣誕節無(wú)處不在。在圣誕節時(shí)許下一個(gè)心愿，圣誕老人便騎著(zhù)小鹿來(lái)到你身旁，遞給你一份意外的驚喜。
圣誕節的腳步越來(lái)越近，它滿(mǎn)跚地向我們說(shuō)：“圣誕快樂(lè )!”每逢圣誕節，它會(huì )送你一個(gè)祝福，一份禮物，他就是——家人。
我記得二年級時(shí)，我吵著(zhù)奶奶要給我買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，奶奶說(shuō)：“再等等吧，明年給你買(mǎi)!”我很失望，一個(gè)人獨自在房間里偷偷哭泣。
圣誕前夕，我看著(zhù)別的孩子高高興興地牽著(zhù)爸爸媽媽的手，一同去買(mǎi)衣服，我卻在墻角凝望;有的孩子和爸爸其樂(lè )融融的拿著(zhù)自己心愛(ài)的禮物歡喜的跑回家，我仍舊倚在墻角凝望。
淚水禁不住折騰，終于流下了眼淚，我哭著(zhù)跑回家，偎依在奶奶的懷抱中盡情的放聲大哭，哭累了奶奶唱著(zhù)睡眠曲兒，把我哄睡了。
我好似做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)高大的身影走出家門(mén)。過(guò)了15分鐘，奶奶捧者嶄新的書(shū)包給我，越走越近……
早上一起床，欣欣然睜開(kāi)眼睛，發(fā)現柜子上真的放了一只紅書(shū)包!這是幻覺(jué)嗎?我揉揉眼睛，是真的，我高興的又蹦又跳，這是我圣誕節收到的最好禮物!
圣誕節節日作文10
圣誕節到了！圣誕節到了！
一早，我就爬起來(lái)去摸昨晚掛在窗口的圣誕大襪子，猜猜我摸到了什么？哈哈，一盒“好多魚(yú)”，還有一盒進(jìn)口巧克力！我的心里別提有多高興啦！后來(lái)，我刷牙的時(shí)候，突然想到一件事：“好多魚(yú)”是中國制造的，進(jìn)口巧克力才是外國的呀！圣誕老人是怎么送的嘛！我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“圣誕老人從自己國家帶一個(gè)禮物給你，到了中國，再帶上一個(gè)國產(chǎn)的好多魚(yú)給你嘍！”
到了學(xué)校辦公室，我還沒(méi)放下書(shū)包，二年級的黃雅靖就興奮地跑來(lái)跟我說(shuō)個(gè)不停：“我收到了好多圣誕禮物呢！有……有……都是圣誕老人送的！”我就想，這些禮物應該都是她媽媽送給她的。
到了教室，我看到大家都在互相送賀卡。張可雨送了我一張雙層的賀卡，胡元楚送了我一張很漂亮的阿貍賀卡，加上原來(lái)的，我有三張賀卡了。
回到家，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)フQ禮物是不是你送的？”媽媽說(shuō)：“不是吧，是神秘的圣誕老人送的`�！眿寢尭嬖V我，她本來(lái)有圣誕禮物送給我的，是我想要的童話(huà)書(shū)，因為快遞耽誤了，今天才沒(méi)收到。遲到的圣誕禮物，讓我覺(jué)得很遺憾。
最后，我得出一個(gè)結論：其實(shí)每個(gè)人都有自己的圣誕老人，那就是你的親人。因為只有他們，才能給你你所想要的東西。有了親人，你就擁有了所有財富。
圣誕節節日作文11
圣誕節，我們舉辦了一個(gè)搞笑的晚會(huì )，姜雨欣念名單，唐浩宇扮圣誕老人，老師打掃衛生。
老師在黑板上寫(xiě)了圣旦快樂(lè )，我們齊聲說(shuō)：‘誕’寫(xiě)錯了！老師改過(guò)來(lái)了，這是一個(gè)搞笑，姜雨欣說(shuō)：有請馬駿鵬表演葫蘆絲！馬駿鵬上場(chǎng)，上場(chǎng)之后說(shuō)：大家好，我叫馬駿鵬！太搞笑了，誰(shuí)不知道�。。ù底嘀校┐吮硌萁Y束，我用紙畫(huà)了一朵花給了他；第二個(gè)是馬駿鵬主辦的小品，馬駿鵬：圣旨到！房紀良：內容？馬駿鵬：奉天承運皇帝詔曰后面是一大段搞笑內容，接下來(lái)，王洪哲出場(chǎng)，王洪哲是反派，他拿著(zhù)一把玩具劍（表演道具），把房紀良殺死，房紀良下場(chǎng)，然后有人繼承皇位，最后是一些搞笑表演；第三個(gè)，馬駿鵬和房紀良的相聲，馬駿鵬：我們家是春游專(zhuān)家！專(zhuān)家？我們家還春游專(zhuān)業(yè)戶(hù)呢！后面就是兩人爭誰(shuí)家的春游技術(shù)好；第四個(gè)，李曉偲演唱《綠羅裙》，但是她的聲音太小了，我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我還給他寫(xiě)了張評價(jià)卡；第五個(gè)就是我和李瑞琦出腦筋急轉彎，最后一題是我出的，既然今天是圣誕節，我出的題就是：一年只上一天班，而且永遠不用擔心被解雇的人是誰(shuí)？答案：圣誕老人！有個(gè)同學(xué)說(shuō)：正確答案是：唐浩宇！第六個(gè)，由楊志成演唱《奔跑》，他的聲音很大，老師讓我們跟著(zhù)唱；最后一個(gè)是小合奏，我也不知道曲名，表演結束。
一場(chǎng)圣誕晚會(huì )就在同學(xué)們的笑聲中結束。
圣誕節節日作文12
×月×日星期×天氣×
說(shuō)起圣誕節，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且會(huì )送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。
今年，我們學(xué)校的六年級搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì )，引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀(guān)看。我也去參觀(guān)了，覺(jué)得他們搞得真是不錯。
六（1）班里上面掛著(zhù)一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著(zhù)許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹(shù)。樹(shù)上面掛滿(mǎn)了許多彩燈，小禮物。六年級的每一個(gè)班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著(zhù)圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著(zhù)一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級的學(xué)生看見(jiàn)了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見(jiàn)六年級那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面，只是隔了一個(gè)天井。我看見(jiàn)他們的活動(dòng)搞得非常好，真想走過(guò)去和他們一起玩，一起說(shuō)笑�？墒�，六年級那一邊的人實(shí)在太多了，擠都擠不過(guò)去，犯不著(zhù)和他們一起擠壞教學(xué)樓了！
我真想對我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕節上，我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì )呀！
圣誕節節日作文13
今天是12月24日，是圣誕老人送禮物的一天。我們一直很期待我們班的圣誕Party會(huì )怎么樣呢。到了下午最后一節品德課的時(shí)候，老師讓我們在門(mén)外站隊，我看到了媽媽和一些阿姨，來(lái)和我們一起過(guò)圣誕Party。我們做完眼保健操，老師就讓我們回教室，我也不知道現在該干什么了。我一回到教室，發(fā)現教室變了個(gè)樣，桌子摞起來(lái)放到教室后面，教室中間空出了一個(gè)大大的空地，圍著(zhù)空地放著(zhù)凳子，老師把我們分成6個(gè)小組來(lái)舉行圣Party。
首先是大家跟隨音樂(lè )跳騎馬舞，音樂(lè )是江南Style。后來(lái)又跳甩蔥舞，跳舞的時(shí)候，不知道誰(shuí)把我屁股打了一下。下來(lái)就是我們分組做游戲了。我最感興趣的是勺子接力乒乒球，但是我們組沒(méi)選上，所以沒(méi)做。我們組抽的節目是背《三字經(jīng)》，從胡迦捷開(kāi)始背，我們輪流一人一句，但不是從人之初開(kāi)始的，而是從三才者開(kāi)始的哦。背完以后每個(gè)人都有獎品。
后來(lái)圣誕老人又給我們帶來(lái)了一個(gè)一個(gè)紅襪子，襪子里裝滿(mǎn)了很多好吃的東西。我認為圣誕老人是胡迦捷爸爸扮的。最后我們放學(xué)站隊的時(shí)候，兩個(gè)和我們一起過(guò)圣誕Party的阿姨，又給我們每人發(fā)了一個(gè)像熊貓一樣的蛋糕，還有一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。我們今天過(guò)的圣誕Party真是太高興了。
圣誕節節日作文14
圣誕節是我最喜愛(ài)的節日了。它雖然不是我國的節日，但是我還是喜歡它，因為我曾在小學(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)令人感到愉快的圣誕節。
在那一天，老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節時(shí)必須的物品。
早上，剛一進(jìn)校門(mén)，便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚的樂(lè )聲，放眼望去，遠處有兩個(gè)圣誕老人，其中一個(gè)正抱著(zhù)薩克斯演奏著(zhù)圣誕節的音樂(lè )，
而另外一個(gè)呢？他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原來(lái)是發(fā)糖果的。我也激動(dòng)起來(lái)了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò)來(lái)，忙著(zhù)裝扮教室，這里一個(gè)氣球，那里一根彩帶；這里一個(gè)老人頭，那里再貼上些裝飾品，
大家忙的滿(mǎn)頭大汗，功夫負不負有心人，近一個(gè)小時(shí)的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會(huì )開(kāi)始了，大家一起唱啊，跳啊，有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ)，玩幾個(gè)游戲，看起來(lái)既開(kāi)心又激動(dòng)。
一年過(guò)去了，真希望再能過(guò)一個(gè)開(kāi)心，愉快的圣誕節��！
圣誕節節日作文15
“鈴鐺響，叮叮當，鈴聲響亮！”鈴聲是圣誕節的大聲公，光彩繽紛的圣誕樹(shù)是圣誕節的化裝師，生動(dòng)有趣的卡片是圣誕節的歡樂(lè )小郵差，我們小朋友最期待的就是收到圣誕老公公的神秘禮物，我想要的禮物第一樣是可以放松心情的天使音樂(lè )箱，第二樣是可以拍下美好的回憶的拍立得。
天使音樂(lè )箱子可以讓我心情好的飛向芬蘭去找圣誕老公公，當我心情快要發(fā)狂的時(shí)候，我就需要聽(tīng)音樂(lè )，看著(zhù)音樂(lè )箱上面的小天使能讓我卸下心防，放下挫折，忘懷難過(guò)的事情，開(kāi)心的迎接圣誕節，平心的向前看。
另外一個(gè)禮物是拍立得，我有個(gè)特別的嗜好就是喜歡到處去繞繞，但是眼睛所目睹的美好總是稍縱即逝，耳朵所聽(tīng)到的小小聲音總是聽(tīng)得不夠仔細，手所觸摸的物品總是有所限制，所以我要一臺立即拍下一瞬間美妙的拍立得，拍立得能記錄下我一生中寶貴的記憶，也可以拍下陪伴我出游的家人，家人的瞬間生動(dòng)表情，這份開(kāi)心是很需要珍藏的。
若能收到這兩份珍貴的禮物，我會(huì )好好的愛(ài)惜這些寶貝，跟沒(méi)有看過(guò)的其他人分享，讓更多人喜歡我的禮物，我也相信圣誕老人在芬蘭關(guān)心著(zhù)我的生活和心情，這份相信讓我對圣誕節更加的期待！
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