學(xué)會(huì )生存作文集錦（9篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )生存作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )生存作文 篇1
同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？我們生活在父母的庇護下，歷來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)災難，也沒(méi)有碰到過(guò)危險�？墒�，你們想，假如有一天，你碰到了危險，身邊沒(méi)有半個(gè)人，怎樣辦？所以，我們要學(xué)會(huì )用自己學(xué)過(guò)的知識保護自己。
有一天，我從學(xué)校里高興奮興的走出來(lái)，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)飛快的從我身邊跑過(guò)去，臉上帶著(zhù)微笑。我心想：今天是甚么日子，不但我興奮而已，還有人比我還興奮。走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)到剛才從我身邊跑過(guò)去的幾個(gè)同學(xué)大叫一聲：��！我心想：怎樣了，不會(huì )出甚么事吧。我又想：應當是他們在開(kāi)玩笑而已。我有高興奮興地走著(zhù)，走到轉彎處，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)躺在地板上一動(dòng)不動(dòng)，我說(shuō)：��！真的失事了。不會(huì )吧！喂！你們幾個(gè)，不要騙我，你們快給我起來(lái)。我又說(shuō)�？墒�，他們依然一動(dòng)不動(dòng)，我仔細地觀(guān)察，發(fā)現他們身上有一條電線(xiàn)，我想了想應當是觸電了。我正想把電線(xiàn)拿開(kāi)，可又一想，我要是直接拿，我不也會(huì )被電到嗎？我進(jìn)入了尋思。對了。老實(shí)說(shuō)過(guò)橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以免觸電。我說(shuō)，到哪里去找這些東西啊。我左顧右盼，終究在逐一棵樹(shù)下發(fā)現了一根木頭棍子。我連忙跑過(guò)去拿起木棍，用光一樣的速度跑到那幾個(gè)同學(xué)觸電的地方。我用木棍謹慎翼翼地把壓在那幾個(gè)觸電的同學(xué)身上的電線(xiàn)挑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，那幾個(gè)同學(xué)醒了過(guò)來(lái)講謝謝你，要不是你救了我們，我們都不知道該怎樣辦，真是太謝謝你了。不用謝。你們要學(xué)會(huì )用自己學(xué)過(guò)的只是保護自己。我說(shuō)。嗯！他們說(shuō)。
我們要學(xué)會(huì )用自己學(xué)過(guò)的只是保護自己。不然不但救不了他人，還把自己給陷進(jìn)去
太陽(yáng)的生存，為人類(lèi)提供火與熱，暖和人的心田；指南針的生存，為人類(lèi)指導方向﹑領(lǐng)路導航；花兒的生存，為樹(shù)木增加一絲光彩……而英勇和堅定卻使我得到生存﹑學(xué)會(huì )生存。
記得在20xx年5月12日得那一天，四川的災難降臨了。這場(chǎng)災難是那可怕的罪行之神——地震。這個(gè)消息使全國人民震動(dòng)，然而，小明就是在那次大地震中幸而存活的一人。
當天，同學(xué)們正在晝寢。忽然，桌子東搖西倒，小明揉了揉蒙眬的睡眼。隱模糊約的看見(jiàn)語(yǔ)文老師匆匆忙忙地跑到教室說(shuō)：大家快跑��！快點(diǎn)！地震來(lái)了！大家聽(tīng)了拔腿想跑，可是，已來(lái)不及了。教室屋頂上的瓦片猶以下雨般一塊塊落下來(lái)了。大家都焦慮不安，有的同學(xué)眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠不停的往著(zhù)落，有的同學(xué)乃至預備從樓下跳下來(lái)，還有的同學(xué)抱著(zhù)頭一直瞇縫著(zhù)眼睛。小明見(jiàn)此情形心中的恐懼﹑惶恐一起向他襲來(lái)�？墒�，當小明想到唐山東大學(xué)地震人們面對地震時(shí)的堅強英勇，我們?yōu)樯趺床恍心�？我鼓起勇氣，用�?zhù)飽滿(mǎn)的神情說(shuō)：同學(xué)們，大家不要惶恐，我們要鎮靜下來(lái)，應當一起想辦法��！小明心想：該想甚么辦法呢？奶奶你在哪里呀？快來(lái)救救我！一瞬間小明頭腦里冒出了一個(gè)辦法對了，我們蹲在桌子下面，即使磚頭掉下來(lái)也不會(huì )砸到我們。小明對同學(xué)們說(shuō)道。因而大家依照我的辦法蹲在那兒。
在短短的幾分鐘里，小明感遭到了災難的恐懼，卻讓他明白了在碰到危險時(shí)要鎮靜。地震停止了一會(huì )兒，大家立即向操場(chǎng)跑去，頓時(shí)，我心中的畏懼﹑擔心一下子云消霧散了。從這以后讓我知道了生存這兩個(gè)字的意義。更讓我知道了生命的寶貴。
讀了這個(gè)故事后我深受啟示：當我們碰到突發(fā)的.危險和災難是，不要惶恐失措，要積極動(dòng)腦筋，用學(xué)過(guò)的知識和方法讓自己化險為夷。學(xué)會(huì )生存是要靠堅定的毅力，飽滿(mǎn)的情緒，執著(zhù)的信念，才能闖關(guān)這些暗礁險灘，迎來(lái)光明。
危險，實(shí)在時(shí)時(shí)都在我們身邊：來(lái)自大自然的地震、臺風(fēng)、海嘯等；來(lái)自平常生活的遭到搶劫、迷路、溺水等，但真實(shí)的危險來(lái)臨時(shí)，我們又該怎樣自救呢？
當父母外出，我們獨安閑家，為了填飽肚子，我們就要動(dòng)手炒菜。假定這時(shí)候鍋里燃起了熊熊大火，切記，千萬(wàn)不要試圖用水滅火，由于鍋中有油，將水倒入鍋中則會(huì )引發(fā)更大的災難。我們應當迅速蓋上鍋蓋或將沙子倒入鍋中，這樣的滅火方法才能在安全的情況下起到滅火的目的。
再假定，由于我們的不謹慎，造成了一場(chǎng)火災，我們應當找到大棉被，披在身上，將毛巾沾濕，捂住口鼻，匍匐下樓，但千萬(wàn)不能乘坐電梯。到達安全地帶時(shí)，要立即報警，請求滅火。
但假設引發(fā)了煤氣泄漏，應當打開(kāi)所有窗戶(hù)透風(fēng)，然后迅速撤離，但撤離后也應當請求救濟。
當我們在家中碰到了自然災難——地震時(shí)，假如來(lái)不及撤離應當躲到像廁所等有三角形構架的地方，等余震來(lái)之前，盡快從家中撤離到廣場(chǎng)、運動(dòng)場(chǎng)、操場(chǎng)等較為空闊的地方。不要靠近任何可能倒塌的高大建筑或樹(shù)木。
地震來(lái)臨前也有一些征象，例如：天邊閃著(zhù)紅火，水變多，變濁，雞鴨不歸巢，冬眠中的蛇忽然出洞等，見(jiàn)到此征象時(shí)，應當及時(shí)做好防范措施。
危難是我們不可預感的，但當我們碰到這些災難時(shí)，應當應用學(xué)過(guò)的知識，保護自己！
學(xué)會(huì )生存作文 篇2
魯濱孫和湯姆面對困難能夠保持勇敢鎮定的態(tài)度，下面就讓我說(shuō)說(shuō)自己的親身經(jīng)歷吧。
那天晚上，我去完補習班回家，走在空無(wú)一人的小巷里，一邊走一邊想著(zhù)今天老師講的'內容。突然，我聽(tīng)到身后一陣腳步聲，我下意識的回頭看，卻沒(méi)有一個(gè)人。腳步聲也沒(méi)有了�！半y道是我聽(tīng)錯了?”我疑惑的回過(guò)頭，繼續走。身后又傳來(lái)了腳步聲，我有往回看，還是沒(méi)有一個(gè)人，嚇得我趕緊扭過(guò)頭來(lái)，并加快了腳步。誰(shuí)知身后的腳步聲也加快了速度，我索性跑了起來(lái)，我只想快點(diǎn)兒離開(kāi)這條小巷，小巷就像沒(méi)有盡頭，怎么跑都跑不完。突然，我看到路邊有幾個(gè)布袋，于是靈機一動(dòng)，把那些布袋都蓋到我的身上，蜷縮在角落里。腳步聲越來(lái)越近了，我屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)。只見(jiàn)那人在我旁邊站住了，我的心都跳到嗓子眼兒了，他四下望了望，覺(jué)得沒(méi)甚么可疑的，就朝小巷的出口走了。腳步聲越來(lái)越遠了，直到腳步聲完全沒(méi)有了，我才從布袋下鉆出來(lái)，趕快回到了家中。
通過(guò)我的親身經(jīng)歷我想告訴同學(xué)的是，在面對危險和困難的時(shí)候應該保持著(zhù)冷靜的大腦要用自己的勇敢和智慧去擊敗困難。
學(xué)會(huì )生存作文 篇3
在生活中，往往潛伏著(zhù)一些誘惑的危險，它們就像一個(gè)幽靈，飄蕩在我們的身邊。稍不小心，就會(huì )落入陷阱，如買(mǎi)....當明星等各種誘惑，都會(huì )讓我們走向歧途。一些人就因為被誘惑上鉤而后悔莫及。但我們遇到危險的時(shí)候，因該沉著(zhù)冷靜，學(xué)會(huì )解決問(wèn)題。
有一次，我與小伙伴們在公園里散步，一個(gè)強壯的中年人走過(guò)來(lái)，熱切地跟我們打著(zhù)招呼：小朋友，你爸爸媽媽在那里呢，他們正在找你，快跟我過(guò)去吧！我的心不禁一驚，腦海里浮現出了電視里人販子拐賣(mài)孩子的事跡。我在朝遠方一看，爸爸媽媽不正在不遠的地方好好的`坐著(zhù)嗎？這其中定有陰謀，于是，我靈機一動(dòng)，對那個(gè)叔叔說(shuō)：叔叔，不用了，我跟爸爸媽媽說(shuō)好了，過(guò)一會(huì )兒再去找他們。叔叔轉過(guò)頭，無(wú)奈地走了，開(kāi)始尋找新的目標。
還有一次，我在部隊旁的小路上與朋友比賽跑，看誰(shuí)先到家。眼看只有幾百米了，這時(shí)，一個(gè)大哥哥騎著(zhù)摩托車(chē)向我們疾駛過(guò)來(lái)，在我們的身旁停下了車(chē)，問(wèn)道：小朋友，上車(chē)吧，我順路搭你回去。不用了，大哥哥，我們部隊就在前面，我們自己走就可以了�？次覀儧](méi)答應，他便騎上車(chē)，向前繼續駛去。
經(jīng)過(guò)這兩次經(jīng)歷，我深深地明白了遇事沉著(zhù)冷靜的道理是多么重要。我們一定要珍愛(ài)自己的生命，學(xué)會(huì )保護自己。
學(xué)會(huì )生存作文 篇4
“學(xué)會(huì )生存”，這個(gè)看似普通的詞語(yǔ)，卻蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的頑強與樂(lè )觀(guān)。河水里的魚(yú)兒需要學(xué)會(huì )生存；藍天上的鳥(niǎo)兒需要學(xué)會(huì )生存；草原上的牛羊需要學(xué)會(huì )生存……而我們呢？同樣也需要學(xué)會(huì )生存。
學(xué)會(huì )生存涵蓋了很多種方式。比如說(shuō)遇到壞人時(shí)機智逃脫是學(xué)會(huì )了生存的表現；比如說(shuō)遇到火災時(shí)學(xué)會(huì )自救也是學(xué)會(huì )了生存的表現；再比如說(shuō)野外迷路時(shí)沉著(zhù)冷靜尋找方向更是學(xué)會(huì )了生存的'表現……生活中的某一件小事，只要它考驗了你的勇敢與智慧，都是一種讓你學(xué)會(huì )了生存的事情。最近在網(wǎng)上，我就看到了這樣的一個(gè)事例：
18歲的約翰.湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達科他州的一個(gè)農場(chǎng)。1992年1月11日，他獨自在父親的農場(chǎng)里干活。當他在操作機器時(shí)，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器里，兩只手臂被機器切斷。
湯姆森忍著(zhù)劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開(kāi)門(mén)栓。他爬到了電話(huà)機旁邊，但是無(wú)法撥電話(huà)號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動(dòng)，終于撥通了他表兄的電話(huà)，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門(mén)。
明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫院，便回到北達科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
這個(gè)意味深長(cháng)的事例告訴我們，在遇到了危險的時(shí)候，要有勇氣和耐力去面對危險。不管發(fā)生什么，都不要恐懼、慌亂。只要我們拿出自己的智慧和力量，就一定能化險為夷。
珍惜生命，學(xué)會(huì )生存吧！不要做沒(méi)有背鰭的魚(yú)兒，不要做沒(méi)有翅膀的雄鷹！讓我們一起攜手，令自己的生命之花燦爛綻放！
學(xué)會(huì )生存作文 篇5
春夏交換日夜進(jìn)城，我們從人類(lèi)呱呱落地的那一刻開(kāi)始，就有了生命的起征。很多時(shí)候，每個(gè)人的起點(diǎn)是不一樣的，但是他們的進(jìn)程總是一樣的，有的人生長(cháng)在富二代的家庭，但是他們對于生活一無(wú)所知，因為他們學(xué)會(huì )吃飯來(lái)張口衣來(lái)張伸手。對于這些人，他們沒(méi)有社會(huì )生存的經(jīng)驗，他們在未來(lái)會(huì )變得非常的困難。
我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)報道，一個(gè)高三的學(xué)生竟然連自己坐公交車(chē)都不會(huì )吃飯，點(diǎn)外賣(mài)也不會(huì )，他每天只顧著(zhù)學(xué)習，這是非常不健康的學(xué)習方式。雖然現在我們是沒(méi)學(xué)生，最重要的功課就是血液，只要把學(xué)習學(xué)好，我們就能夠對父母有交代，但是我們也不要忘了，我們是一個(gè)人，是要學(xué)會(huì )生存在這個(gè)社會(huì )上，父母不能代替我們解決一切的困難，很多的時(shí)候我們還是需要自己去動(dòng)手解決。所以從小的'時(shí)候我就會(huì )做飯，會(huì )洗衣服，在這一方面我對于很多人來(lái)說(shuō)都是有領(lǐng)先的，因為我家里比較困難，很小就學(xué)會(huì )了獨立生活，這是我的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì )不斷的發(fā)揚光大，因為我明白想要在社會(huì )上生活下去，首先我們要學(xué)會(huì )的是生存。
學(xué)會(huì )生存作文 篇6
生存，看似一個(gè)十分普通的詞匯，卻蘊含了非常巨大的哲理。雄鷹只有掌握了飛行的技巧，才能遨游于廣袤無(wú)垠的蒼穹；羊群只有懂得了弱肉強食的法則，才能馳騁于廣闊的草原；梅花之所以在寒冬傲然開(kāi)放，是因為它有著(zhù)堅強的毅力；蒼松之所以能萬(wàn)古長(cháng)青，是因為它有頑強的意志……我們又何嘗不是如此呢？只有學(xué)會(huì )了如何生存，才能擁有生存的能力，才能立足于社會(huì )，防患于未然。
我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)跟我們年齡相仿的小女孩，因為家住得離學(xué)校比較近，就每天一個(gè)人走路回家。有一天，她正像往常一樣哼著(zhù)歌兒，走在放學(xué)回家的路上。突然一個(gè)戴著(zhù)墨鏡和口罩的身影高大的男子向她走來(lái)，她吃了一驚，感覺(jué)到情況不對，轉身就要逃跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了。那個(gè)男子一把抓住了她，想將她強行帶上車(chē)。她拼命掙扎，還大聲的向過(guò)路的行人喊救命，一開(kāi)始路人還想上前幫忙，可那男子卻說(shuō)：“女兒，你快跟我回家吧，不要再喊了，不就是不給你買(mǎi)玩具嘛，有必要在外面丟人嗎？”這番話(huà)使得許多路人都遲疑了，以為是家長(cháng)在教育小孩。小女孩見(jiàn)大家都不信她，眼看就要被帶上車(chē)了，她急中生智，用力一掙，男子吃了一驚，等反應過(guò)來(lái)時(shí)，小女孩已經(jīng)掙脫了。但她知道逃跑的話(huà)一定會(huì )被男子追上的，于是就將一旁的水果攤掀翻。水果攤攤主氣急敗壞，拿起手機就報了警。男子見(jiàn)報警了，怕警察來(lái)了對自己不利，就趕緊開(kāi)車(chē)逃跑了。警察來(lái)了之后，小女孩兒說(shuō)明了真相。攤主和警察還有在場(chǎng)的人都豎起了大拇指，紛紛稱(chēng)贊小女孩的機智與勇敢。
我聽(tīng)完之后也著(zhù)實(shí)大為震驚：一個(gè)未成年人能在情況十分緊急的時(shí)候想到這樣好的'自救方法，實(shí)在令人贊嘆。畢竟就算是成年人，也不一定能在如此緊急的時(shí)候冷靜地想出這樣逃生的方法呀！
從我們呱呱落地的那一刻起，學(xué)會(huì )生存就是我們面臨的必不可少的一項任務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！笔前�，正如那個(gè)小女孩，在危急關(guān)頭你怎么喊救命都沒(méi)人來(lái)救你。這時(shí)候我們只可能依靠自己，靠那強烈的活下去的念頭去戰勝困難、想出對策。通過(guò)這個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，我明白了一個(gè)道理：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！蔽ｋU處處有，遇到危險時(shí)要沉著(zhù)冷靜，不要慌，才有可能脫離險境。
我們只有掌握了生存的本領(lǐng)，才能使生活更加精彩！
學(xué)會(huì )生存作文 篇7
大文學(xué)家雨果有句名言：“痛苦能夠有孕育靈魂和精神的力量，災難是傲骨的乳娘，禍患則是人杰的乳汁�！比嗽谝簧胁豢赡芤环L(fēng)順的�？傄幸恍┛部部揽赖�。但面對困難時(shí)你要學(xué)會(huì )怎樣在逆境中求生存，怎樣勇敢的面對它、打敗它呢？這點(diǎn)是說(shuō)難也難、說(shuō)易也易。
首先，要有堅毅的恒心。中國有句老話(huà)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，惡其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，曾亦其所不能”。面對困難你要堅信“一切都是紙老虎”。我一定能打敗它。在你經(jīng)過(guò)困難洗禮后你會(huì )發(fā)現你有了很大的進(jìn)步。在我國塔里木盆地里，有一種紅楊。它生三千年，死時(shí)三千年不倒，倒后三千年不腐。面對沙漠這樣艱苦的環(huán)境他都能堅毅的活下去，可見(jiàn)其恒心。沙漠紅楊憑借著(zhù)自己堅強的.毅力，在逆境中成長(cháng)，而取得應得的回報。其次，在逆境中生存不僅要有堅毅的恒心，還要有發(fā)達的根系。毛竹是在南方一種很常見(jiàn)的植物。在是竹筍的時(shí)候它是不長(cháng)高的。直到三年后，它才會(huì )有詩(shī)人筆下的生長(cháng)速度。刨開(kāi)它的根系，你會(huì )發(fā)現整個(gè)山丘都被它抓的牢牢的。
在逆境中求生存，我們要像毛竹那樣做到不鳴則已，一鳴驚人，抓牢每一塊石頭。
這個(gè)世界上沒(méi)有真正的絕境，只要你用堅毅的恒心，在困境中發(fā)展自己強壯的根系，總會(huì )有一天，你會(huì )一飛沖天，達到你所想擁有的目標。存，我們要像毛竹那樣做到不鳴則已，一鳴驚人，抓牢每一塊石頭。
這個(gè)世界上沒(méi)有真正的絕境，只要你用堅毅的恒心，在困境中發(fā)展自己強壯的根系，總會(huì )有一天，你會(huì )一飛沖天，達到你所想擁有的目標。
學(xué)會(huì )生存作文 篇8
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視，“學(xué)會(huì )”容易，但是做起來(lái)是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì )生存。
烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買(mǎi)完了東西，爸爸去付錢(qián)，稀里糊涂的跟著(zhù)爸爸走了，可是爸爸一轉彎就不見(jiàn)了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái)，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿(mǎn)了危險，這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當時(shí)給我戴上一頂帽子，都會(huì )被頭發(fā)頂下來(lái)！
我漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。
我連連后退，但阿姨用手拉著(zhù)我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問(wèn)清了我的情況，對著(zhù)廣播喊，讓爸爸媽媽來(lái)領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點(diǎn)哭，聽(tīng)到這兒，他們發(fā)瘋似的`來(lái)找我，見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)冶飷炓丫玫男那橐幌伦涌蘖顺鰜?lái)，這種經(jīng)歷，對于一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō)，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀！
在社會(huì )中生存，要有奮斗不止的意志和豁達的樂(lè )觀(guān)精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念，才能生存下去。
學(xué)會(huì )生存作文 篇9
生存是每個(gè)人必有的一項本能，而不是茍且偷生、渾渾噩噩地混日子。人不但在順境中可以生存，在逆境中還要更好地生存。
我在家簡(jiǎn)直就是“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的小皇帝，爸爸媽媽在家都寵著(zhù)我。我從來(lái)沒(méi)洗過(guò)衣服、沒(méi)疊過(guò)被子、沒(méi)拖過(guò)地······我都不知道，如果哪一天離開(kāi)了爸爸媽媽的話(huà)，我怎么辦?我根本不就沒(méi)把生存當回事，覺(jué)得什么事情都是自然形成的，爸爸媽媽根本都沒(méi)有使什么力氣，卻不知那是他們費了好大力氣才完成的。并且我對生活的態(tài)度也極其不好，就像我上次去嘗試洗衣服，我的`手剛一碰到?jīng)鏊�，就縮了回來(lái)，說(shuō)什么也不肯洗了，這就是生性懶惰、膽小怕事的我。
今年的4月14日，青海玉樹(shù)放生了7.1級地震，20xx名同胞不幸遇難，一萬(wàn)多人受傷，許多孩子都失去了父母，成了孤兒，不僅要面對住處、食物的問(wèn)題，還要謹防余震再次奪去他們的生命。他們如果都像我一樣，不會(huì )生存，那么他們面對的只能是死亡。
再看看孤島上的魯賓遜，為了好好的活下去，他做了各種努力，遇到困難，他并沒(méi)有退縮，而是更加努力地克服困難。還有那28年的煎熬，換成是我，早就被餓死了或者是自殺了，這就是魯濱遜這種堅定的信念，才讓他活了28年之久，最后終于回到了祖國。
再用我現在的生活和他們比，簡(jiǎn)直是天壤之別。正是這些區別，才讓他們學(xué)會(huì )了在困難中前行、在逆境中生存。我以后也要成為一個(gè)在逆境中會(huì )生存、遇到困難不退縮的人。
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