學(xué)會(huì )生存作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì )生存作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì )生存作文1

　　你是否設想過(guò)有一天自己生活在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上?沒(méi)有食物，沒(méi)有伙伴，周?chē)�只有一望無(wú)際的大海，孤獨和危險時(shí)時(shí)圍繞著(zhù)你，你將如何生存下去呢?去看看《魯賓遜漂流記》吧!

　　《魯濱遜漂流記》是由英國著(zhù)名作家丹尼爾。福笛創(chuàng )作的一本不朽的名著(zhù)。本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險精神的英國人，不聽(tīng)父母阻勸，去海外歷險，不幸被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。

　　他依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養山羊……并且還救助教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。經(jīng)過(guò)二十八年漫長(cháng)的等待，魯濱遜把握時(shí)機回到了祖國。

　　看到這本書(shū)，你一定會(huì )受益匪淺。魯濱遜的離奇遭遇告訴人們：當遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)，而這就是我們人類(lèi)的生存法則。也許有人說(shuō)：“我永遠不會(huì )處在魯濱遜的境地，我沒(méi)必要學(xué)習這種生存方式�！逼鋵�(shí)，魯濱遜的孤島環(huán)境僅僅是把我們生活中的困境濃縮在了一起，在我們的生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到黑暗、孤獨、危險、饑餓、恐懼……我們同樣需要克服困難，生存下去，尤其對我們現在的獨生子女來(lái)說(shuō)，最缺乏的就是獨立自主的`生活、做事，遇到困難總是尋求父母幫助，因此，學(xué)會(huì )生存是我們面臨的最重要的任務(wù)。

　　學(xué)會(huì )生存并不僅僅是開(kāi)動(dòng)智慧，尋找水源和食物，更重要的是要有一顆堅強的心和戰勝困難的勇氣，讓我們向魯濱遜學(xué)習，不管遇到什么樣的困難，都用微笑去面對吧。

學(xué)會(huì )生存作文2

　　在人生中，學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己的生活作出了保障。當你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

　　在我們這個(gè)美好的國度里，在我們這個(gè)充滿(mǎn)幸福與溫馨的大家庭里，我們被愛(ài)包圍著(zhù)。但在不知不覺(jué)中，我們受到親人的溺愛(ài)，成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的大少爺和嬌小姐�，F在，我們可能會(huì )想：有家人的呵護，我還怕什么！怕這個(gè)，怕那個(gè)，那是杞人憂(yōu)天。但是錯了，家人不是神話(huà)里的上帝，不能為我們做盡所有的事。再說(shuō)，家人總有一天會(huì )離開(kāi)我們的�？傆幸惶�，我們要獨立的`。

　　如果我們早一天學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，就能為以后的生活作充分的準備。如果我們想要在社會(huì )上立足，就必須要學(xué)會(huì )生存。這個(gè)是我們早晚都要去學(xué)的，早晚都要去面對的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存，不如早一天學(xué)呢？

　　我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著(zhù)一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待小孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知：自己不可能陪小孩子們一輩子，它總有一天要離開(kāi)小孩子們。小孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡小孩子們的是：無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

　　這就是我們有生命的物種所相通的地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個(gè)小孩。他媽媽去世了，家里還有一個(gè)患有精神病的爺爺，這時(shí)，爸爸因出車(chē)禍也住進(jìn)了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”��！僅僅八歲的孩子，就要承擔起家庭的重任！他用行動(dòng)告訴所有的人，這是他的責任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅強所感動(dòng)。

　　在生活中，在我們成長(cháng)的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長(cháng)，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準備，勇敢面對。

學(xué)會(huì )生存作文3

　　說(shuō)到了“學(xué)會(huì )生存”，我首先想到了在遇到突發(fā)的災難與危險的時(shí)候，一定不能慌亂，要用自己所了解的常識來(lái)化險為夷。

　　我的'爸爸媽媽平時(shí)工作都很忙，中午很少回家，一般都是我自己吃飯。最開(kāi)始，他們每天給我十元錢(qián)吃午飯，可還沒(méi)吃幾天呢，就有點(diǎn)兒煩了，怎么也不愿意在外面吃飯，我就有點(diǎn)兒想學(xué)自己做飯了。

　　以后，我在媽媽做飯的時(shí)候，總會(huì )在旁邊看著(zhù)。在一個(gè)星期六，家里又沒(méi)人，我準備自己做飯。我想著(zhù)媽媽做飯的樣子，有模有樣的做起來(lái)。雖然動(dòng)作很不協(xié)調，但我第一次嘗到了自己的勞動(dòng)成果，說(shuō)不出有多高興了！

　　我還經(jīng)常練習，嘗試著(zhù)做出一點(diǎn)新花樣的菜肴，手藝也越來(lái)越棒了。有時(shí)候家里來(lái)了客人，我還會(huì )露一手，經(jīng)常受到大家的好評！

　　還有一次，我自己在家，突然，水管裂了一條縫，水不停地從縫里冒出。我拿了大大小小的鍋、碗、盆子來(lái)接水，可還是冒個(gè)不止。我忽然想起了爸爸告訴我的小常識，趕忙跑到衛生間，關(guān)閉了水的總閥門(mén)，及時(shí)制止了一場(chǎng)家庭災難的發(fā)生。

　　為了進(jìn)一步地掌握生活小常識，我從網(wǎng)上找到煤氣泄漏的一些應急措施：

　�。�1）立即關(guān)閉燃氣的開(kāi)關(guān)；

　�。�2）勿動(dòng)電器，注意自身的靜電；

　�。�3）疏散家人：

　�。�4）打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，并馬上報警。

　　如果有人不慎煤氣中毒，首先將病人抬到空氣新鮮的地方，解開(kāi)病人的外套衣扣，蓋好被子，防止著(zhù)涼。其次把病人運到醫院，進(jìn)行救治。

　　這就是我所知道的生活小常識，你還知道哪些？快說(shuō)出來(lái)與大家分享吧！

學(xué)會(huì )生存作文4

　　在生活中，只有那些誰(shuí)善于生存，自我保護的人員將被視為強者生活的主人。學(xué)會(huì )生存，使我們的日常生活中不可缺少的技能。

　　生存，是一項本領(lǐng)生活中，只有通過(guò)那些學(xué)生善于生存、會(huì )自我管理保護的人才算得上是主宰自己生活的強者。學(xué)會(huì )生存，使我們進(jìn)行日常生產(chǎn)生活環(huán)境中一種不可或缺的本領(lǐng)。

　　魯濱遜在荒島上建立自己的自由“王國”，并在此期間住過(guò)28，28全��！沒(méi)有人能與我們可以想象，在28年他在荒島上經(jīng)歷了各種艱難困苦，孤獨。但是，是什么支撐著(zhù)他能這樣做呢？是生存！他的能力要生存，要克服困難，戰勝危機，創(chuàng )造一個(gè)神話(huà)般的奇跡的人。因此，生存是有技巧的。當湯姆？索耶和貝基赫克托被困神奇的洞穴，他們去用風(fēng)箏線(xiàn)探路者和找到出口，沿兩個(gè)通道探路前進(jìn)第一風(fēng)箏的`情況下可以達到，也有探索的第三通道，直到細繩遠足夠。最后，他發(fā)現在黑暗的出口，走出去救人。所有的生活經(jīng)驗，這源于，從生存的愿望的。因此，生存是有技巧的。這個(gè)簡(jiǎn)單的生存并不簡(jiǎn)單，不是說(shuō)難很難為那些誰(shuí)將會(huì )生存下來(lái)，是很好的生存，在無(wú)論什么情況下，像一個(gè)生存游戲。在突發(fā)事件，危險和災難的情況下，我們要學(xué)會(huì )不要驚慌，并積極開(kāi)始他的大腦中積累的經(jīng)驗和知識，生活使用前讓自己化險為夷，轉危為安。

　　我們在生活中總會(huì )自己遇到學(xué)習一些學(xué)生意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發(fā)問(wèn)題等等進(jìn)行一系列社會(huì )災難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個(gè)字會(huì )使兩種人走向國際兩個(gè)方面不同的世界——一種發(fā)展走向一個(gè)天堂，另一種存活于世，誰(shuí)不想享受這美好的世界��？可有啥法子？這就是企業(yè)生存，我們要學(xué)會(huì )如何生存。讓我們能夠學(xué)會(huì )獨立生存，不被人們生活玩弄于股掌之中，學(xué)會(huì )自我生存，你會(huì )獲得需要更多……

學(xué)會(huì )生存作文5

　　在生活中，我們總會(huì )遇到一些緊急情況。學(xué)會(huì )生存，自我保護，對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，只有這樣，才能更好地保護自己。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。爸爸和媽媽都出去工作了，只有我獨自在家中。我迅速地做完作業(yè)后，就打開(kāi)了電視機，津津有味地看起來(lái)�！岸＿恕卑殡S著(zhù)一陣悅耳的門(mén)鈴聲，門(mén)外又傳來(lái)了“咚咚”的敲門(mén)聲。這到底會(huì )是誰(shuí)呢？我輕輕地關(guān)了電視機，躡手躡腳地走到門(mén)前，透過(guò)貓眼，瞧見(jiàn)了一張陌生的臉孔�！八�是壞人嗎？”這個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò)。我被自己突如其來(lái)的想法嚇壞了。我懷著(zhù)不安的心情試探性地問(wèn)了一句：“你是誰(shuí)呀？”見(jiàn)他沒(méi)回答，我又仔細地端詳了一遍：這個(gè)大叔大概四十上下，穿著(zhù)一身送煤氣的工作服。身邊雖有桶煤氣，但隱約可以看到是3年前就過(guò)期了的。我不禁嘆了口氣：唉，現在世道艱難，連騙子都不專(zhuān)業(yè)了！過(guò)了一會(huì )兒，陌生叔叔回答了一句：“我是送煤氣的'！”這下，我可以斷定他是個(gè)壞蛋了。我調整好了心態(tài)，假裝喊了喊：“爸爸，我們家有沒(méi)有訂購煤氣？”一瞬間，我變成了爸爸的聲音：“沒(méi)有呀？”我說(shuō)完，紋絲不動(dòng)地留在原地，繼續觀(guān)察壞蛋的一舉一動(dòng)。本以為他會(huì )趁我不注意帶著(zhù)煤氣桶溜之大吉，可沒(méi)想到他居然還厚顏無(wú)恥地喊：“小弟弟，不要錢(qián)，白送，十年難得一見(jiàn)吶！”他這一喊，我便無(wú)言以對，正當我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉時(shí)，腦袋瓜子里突然又冒出一個(gè)辦法�！笆迨�，我們家的一桶煤氣都還沒(méi)用完呢！請你還是去別家吧！”當那叔叔又想說(shuō)什么時(shí)，幸虧我及時(shí)搶話(huà)：“您的好意我心領(lǐng)了，可您是干什么的，自己心里最最清楚。您快走吧，不然我可別打110哦！”這個(gè)壞蛋的狐貍尾巴被揪出來(lái)了，當然第一件事就是“三十六計——逃為上策”了！見(jiàn)他那落荒而逃的樣子，我“嘻嘻”地笑出了聲，心里別提多高興了！

　　學(xué)會(huì )生存，自我保護，遇到緊急情況千萬(wàn)不要慌張哦，要從容鎮定，想盡所有辦法去應對緊急情況！

學(xué)會(huì )生存作文6

　　阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)，“只有勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！敝挥袌猿植拍軇倮�，可是在我們面對困難時(shí)又是怎樣做的呢？當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后，不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。

　　有一位叫做魯濱孫的英國人，他喜歡探險和航海。有一次，在航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上�？伤�一點(diǎn)也不悲觀(guān)，使終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力地生 活。通過(guò)自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規律的安排著(zhù)自己的生活。終于，他克服了困難，回到了自己的祖國。

　　魯濱孫憑著(zhù)自己頑強的.毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到了輪船上站著(zhù)這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰，重重的不幸與困難并沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅強，上蒼給予魯濱孫的困難，對于他更具有挑戰性。

　　我不禁感慨，我們這些小公主小皇帝們。難道真的不應該從中獲得啟示嗎？能獨自一 在荒島上生活28年，還要忍受無(wú)邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎？如果是我們，我們可以嗎？不，我們不 能��！因為我們沒(méi)有那個(gè)能力。在書(shū)上，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經(jīng)上初中了，卻沒(méi)有自我保護的能 力。但是，當今社會(huì )誰(shuí)不是家里的“掌上明珠”，爸爸媽媽總是嬌著(zhù)，每個(gè)人都“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，不能學(xué)會(huì )自立，有著(zhù)一顆依靠心，所以，14歲大的小女孩被小刀劃傷才會(huì )大喊大叫。

　　我們要向魯濱孫一樣，堅強的活下去，你的人生掌握在自己的手里，無(wú)論遇到什么困難，你都要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )承擔。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn)，永不放棄！

學(xué)會(huì )生存作文7

　　片段1：

　　去年暑假一天，我獨自在家。一個(gè)人按響了門(mén)鈴，我從門(mén)眼里一看，是一位我不認識叔叔�！笆迨迥阌惺裁词��！蔽覇�(wèn)。叔叔回答道：“我是你父親大學(xué)同學(xué)�！蔽倚南耄合葐�(wèn)問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題。我就問(wèn)：“我爸干什么，做什么，幾歲了？”“你父親叫董紀忠，在防疫站工作”叔叔說(shuō)，“你父親幾歲了我忘了。問(wèn)題我都回答了，可以開(kāi)門(mén)了吧！”“不行，我再問(wèn)你，我們家有沒(méi)有買(mǎi)汽車(chē)？”“你別問(wèn)了，我只知道這么多�！蔽野l(fā)現這個(gè)人有點(diǎn)象騙子。便說(shuō)：“我打個(gè)電話(huà)給我父親，問(wèn)問(wèn)是不是今天有他大學(xué)同學(xué)要來(lái)�！薄昂��！弊焐线@么說(shuō)，可我打電話(huà)出來(lái)，這位叔叔已經(jīng)溜走了，真是一位騙子。

　　片段2：

　　前年一天，我一個(gè)人乘車(chē)回家。在路上，突然出現了一個(gè)阿姨，她對我說(shuō)：“小朋友，你餓了還是渴了？”我對阿姨說(shuō)：“阿姨我不餓也不渴�！蔽矣终f(shuō)：“阿姨我又不認識你，你為什么要給我吃和喝�！薄耙驗槲沂悄愎霉冒�！”“你別騙我了，我只有一個(gè)姑姑，在高新區�！薄拔艺媸悄愎霉迷谀愀赣H小時(shí)候，你爺爺帶我、你姑姑和你父親一起出去玩。我走丟了，他們都以為我死了，但是我沒(méi)有死，被好心人收養了�！薄拔抑�道你是騙子，我父親從來(lái)沒(méi)有給我講過(guò)。你再攔我，我可要報警了�！薄昂�，好，我走，我馬上走�！睕](méi)想到我一說(shuō)報警就溜了，這招還真靈。

　　片段3：

　　這件事也在前年一天，我也是自己回家。我剛下45路，一位阿姨跑到我面前，對我說(shuō)：“我送你回家吧，小表妹，”我對那位阿姨說(shuō)：“謝謝，不用了我自己回家就可以了�！薄拔宜湍慊丶液昧�，車(chē)子上還有很多吃和喝”“阿姨真不用了，我家就住在前面�！薄拔宜湍慊丶伊搜�，省你再走了�！薄拔矣植徽J識你為什么要乘你車(chē)。我知道了，你是騙子，我要報警了�！币驗橛辛松弦淮谓�(jīng)驗，我就不著(zhù)么怕了。眨眼間，騙子又溜走了。我又成功逃過(guò)了一截。

學(xué)會(huì )生存作文8

　　生存，看似倆個(gè)普通的字眼，卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕;無(wú)邊的大海上，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲。而在現實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì )生存。

　　記得那是在一個(gè)烈日炎炎的中午，我們全家吃飯飯出去逛街，我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了!你想知道為什么嗎?呵呵，因為今天是我9歲的生日，現在正在街上尋禮物呢!我東瞧瞧，西看看，突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車(chē)給吸引了。我飛快地跑去，迫不及待的想摸一摸，玩一玩。我走近一看，哇!真漂亮!嘿嘿，今年的生日禮物非它莫屬啦!我剛想轉過(guò)身跟媽媽說(shuō)，可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。在這些眾多的人中就是找不到媽媽?zhuān)�這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來(lái)，霎時(shí)間，恐懼，驚慌，一齊向我襲來(lái)，那些電視上拐騙小孩，被綁架，“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中，面前人山人海的人仿佛都充滿(mǎn)了危險。鎮定，不怕，一定會(huì )有辦法的�！吧系弁�，保佑我吧，阿門(mén)�！蔽冶緛�(lái)不信基督教的，但說(shuō)了總比沒(méi)說(shuō)好，我學(xué)著(zhù)電視上雙手比劃著(zhù)。突然，媽媽常說(shuō)的一句話(huà)回蕩在我耳邊：“如果你在外面迷了路，千萬(wàn)別慌張，借行人的`電話(huà)打媽媽的手機知道嗎?”于是，我對附近的一位叔叔說(shuō)：“叔叔，我迷路了，借下手機打個(gè)電話(huà)好嗎?”“好�！笔迨逡贿呎f(shuō)一邊從口袋中掏出手機來(lái)。頓時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了希望女神在向我揮手。我趕緊拔了媽媽的電話(huà)，“嘟…嘟……”“喂，是誰(shuí)?”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。不一會(huì )兒，一個(gè)熟悉的身影印入眼簾，越來(lái)越近�！笆菋寢�?zhuān)瑡寢��！蔽蚁褚恢皇荏@了的小鳥(niǎo)撲閃著(zhù)翅膀，飛回母親的身旁……

　　在社會(huì )中生存，就要有樂(lè )觀(guān)的精神，遇到危險向人求助。只有有了堅強，毅力，信念，才能活下去。

學(xué)會(huì )生存作文9

　　同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？我們生活在父母的呵護下，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)災難，也沒(méi)有遇到過(guò)危險�？墒�，你們想，如果有一天，你遇到了危險，身邊沒(méi)有半個(gè)人，怎么辦？所以，我們要學(xué)會(huì )用自己學(xué)過(guò)的知識保護自己。

　　有一天，我從學(xué)校里高高興興的走出來(lái)，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)飛快的從我身邊跑過(guò)去，臉上帶著(zhù)微笑。我心想：今天是什么日子，不僅我高興而已，還有人比我還高興。走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)到剛才從我身邊跑過(guò)去的幾個(gè)同學(xué)大叫一聲：“��！”我心想：怎么了，不會(huì )出什么事吧。我又想：應該是他們在開(kāi)玩笑而已。我有高高興興地走著(zhù)，走到轉彎處，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)躺在地板上一動(dòng)不動(dòng)，我說(shuō)：“��！真的'出事了。不會(huì )吧！”“喂！你們幾個(gè)，不要騙我，你們快給我起來(lái)�！蔽矣终f(shuō)�？墒�，他們依然一動(dòng)不動(dòng)，我仔細地觀(guān)察，發(fā)現他們身上有一條電線(xiàn)，我想了想應該是觸電了。我正想把電線(xiàn)拿開(kāi)，可又一想，我要是直接拿，我不也會(huì )被電到嗎？我進(jìn)入了沉思�！皩α�。老實(shí)說(shuō)過(guò)橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電�！蔽艺f(shuō)，“到哪里去找這些東西啊�！蔽易箢櫽遗�，終于在一一棵樹(shù)下發(fā)現了一根木頭棍子。我連忙跑過(guò)去拿起木棍，用光一樣的速度跑到那幾個(gè)同學(xué)觸電的地方。我用木棍小心翼翼地把壓在那幾個(gè)觸電的同學(xué)身上的電線(xiàn)挑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，那幾個(gè)同學(xué)醒了過(guò)來(lái)說(shuō)“謝謝你，要不是你救了我們，我們都不知道該怎么辦，真是太謝謝你了�！薄安挥弥x。你們要學(xué)會(huì )用自己學(xué)過(guò)的只是保護自己�！蔽艺f(shuō)�！班�！”他們說(shuō)。

　　我們要學(xué)會(huì )用自己學(xué)過(guò)的只是保護自己。不然不僅救不了別人，還把自己給陷進(jìn)去

學(xué)會(huì )生存作文10

　　生活中，我們將遇到許多危險。危險無(wú)處不在，而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此，我們必須具備自我保護的本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。

　　那天晚上，我和妹妹吃完晚飯，走在小區的小道上。路燈十分昏暗，一個(gè)路人也沒(méi)有，自己的走路聲都聽(tīng)得清清楚楚。我緊緊地牽著(zhù)妹妹的手，快步往家里走去。

　　“站��！”一個(gè)聲音打破了夜的寧靜。我警覺(jué)地轉過(guò)頭去，發(fā)現了四個(gè)勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個(gè)青年戴著(zhù)黑色帽子，嘴里還叼著(zhù)一根還未點(diǎn)燃的煙。其他三人背著(zhù)斜跨包，穿著(zhù)初中校服，顯然還是學(xué)生。我心想：我和他們素不相識，無(wú)冤無(wú)仇，他們一定是認錯人了。于是，我拉著(zhù)妹妹冰涼的手快步往家跑去�！罢咀�，搶劫！”其中一個(gè)青年大聲喊道，并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙�！坝袥](méi)有錢(qián)？”他們接著(zhù)問(wèn)，并一步一步向我走來(lái)�！拔覀兌际切�學(xué)生，身上哪有錢(qián)？”我看著(zhù)他們越來(lái)越近的模模糊糊的影子小聲地應了一句，心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見(jiàn)我沒(méi)有給錢(qián)的表現，沖著(zhù)旁邊的一個(gè)學(xué)生說(shuō)道：“把刀拿出來(lái)�！彪m然說(shuō)得很小聲，但隔著(zhù)兩步距離的`我和妹妹還是聽(tīng)見(jiàn)了�！敖�，我們怎么辦？”妹妹看著(zhù)我的眼睛絕望地說(shuō)了一句�！皠e怕，他們不敢把我們怎么樣�！蔽夜首麈偠ǖ卣f(shuō)了一句。其實(shí)，緊張與恐懼早已占據了我的心。為了妹妹與自己的生命安全，我望著(zhù)深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷靜下來(lái)，想著(zhù)脫離險境的辦法：要不喊“救命”？可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險的效果，反而會(huì )惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了妹妹濕漉漉的手，奮力沖出旁邊的草地，屏住呼吸，在樓道口的小墻邊蹲下。

學(xué)會(huì )生存作文11

　　前幾天，我走在公園里�？吹铰槿刚驹谂_階上啄食著(zhù)什么，走進(jìn)一看，是一只拼死掙扎的尺蠖。我想去救它，可是，我又想了想：如果我救了它，麻雀今天可能就沒(méi)得吃了，可能就會(huì )餓死。雖然尺蠖活下來(lái)了，但是死了一個(gè)比它更強大的生物。這是正常的生物鏈，弱肉強食，同樣，麻雀也會(huì )被別的更高級的生物當作食物。一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。我們在坐地鐵或公交的.時(shí)候，不難看到有一些老幼病殘孕人士，就拿孕婦舉例吧，有時(shí)候孕婦上了車(chē)，卻沒(méi)有人讓座。。我們只是覺(jué)得，旁邊的人沒(méi)有讓座，沒(méi)有道德，或者道德敗壞。我們有沒(méi)有想過(guò)，這些人有特殊情況，為什么不開(kāi)車(chē)、打車(chē)或是其他方式出行？這是因為他們不夠強大！

　　俗話(huà)說(shuō)：弱肉強食，落后就要挨打。孕婦有時(shí)候沒(méi)有座位坐，可以說(shuō)是該著(zhù)。地鐵公交本來(lái)就是公共場(chǎng)合，座位是先到先得。你累，那些上班族也很累。你要足夠強大，可以活的更體面，活的更舒適。你就不用擠地鐵擠公交。

　　綜合而言，還是你不夠強大，只能被強者壓迫，欺壓。人以群分，物以類(lèi)聚。你想當哪一個(gè)？強大的還是被欺壓的？我想大多數人都想成為強者，強者可以活的更風(fēng)光、光彩一些。誰(shuí)也不希望自己是弱肉，被強者欺壓，那你唯一的生路就是：成為強者。

　　只有學(xué)習，得到了高學(xué)位，高學(xué)歷，高收入。這才稱(chēng)值得上強者，現在對我們來(lái)說(shuō)還不晚。你的前半生努力了，后半生就可以享福，苦和甜是相輔相成的：先苦后甜，先甜后苦�！白铩笔窃缤硪�受的，欠下的“債”是早晚要還的！

　　——時(shí)光荏苒，即將開(kāi)學(xué)，僅獻給開(kāi)學(xué)后的新的我！

學(xué)會(huì )生存作文12

　　人生的道路上難免會(huì )遇到你許多意料之外的事情，比如:地震、水災、火災等的一些災難。不過(guò)，如果你能在災難中學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )生存，你就能戰勝災難中的困難!

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)老人已經(jīng)當外婆了，可想而知，她是多么的幸福，可是，就因為她的壞習慣影響了她的一生——她喜歡賭博，還吸毒。正因為這樣，她把自己的財產(chǎn)全花完了。無(wú)奈之下，身為外婆的她做出了一個(gè)殘忍的決定——綁架自己的親外孫!要自己的女兒和女婿交出三十萬(wàn)來(lái)交換他們的兒子，否則，就要毒死外孫。當女兒和女婿知道后，沒(méi)有絲毫的猶豫，立刻報了警，并且在警方的配合下終于救出了自己的兒子，而綁架自己親外孫的“狼外婆”，當然也逃不了法律的制裁。

　　試想一下，如果報道中的女兒和女婿不報警的話(huà)，就會(huì )讓匪徒逍遙法外，哪怕他是自己最親的.親人!我覺(jué)得報道中的女兒和女婿做得對，他們沒(méi)有絲毫的猶豫，想盡辦法就自己的兒子，這難道不是他們所擁有的生存本領(lǐng)嗎?

　　還有一個(gè)關(guān)于生存的故事：我正在洗著(zhù)澡，洗著(zhù)洗著(zhù)，突然，我感到自己頭昏眼花的，待我定住神時(shí)，發(fā)現空氣中彌漫著(zhù)一股難聞的氣味，哦，這是從煤氣瓶里漏出來(lái)的煤氣味。我馬上關(guān)好煤氣瓶的開(kāi)關(guān)，打開(kāi)窗子，，用最快的速度穿好衣服，離開(kāi)浴室。不久，浴室里的煤氣味消失了，再也沒(méi)有難聞的氣味了。我想，如果我沒(méi)有做好這些應急的措施，我一定會(huì )在浴室中昏倒過(guò)去。所以，學(xué)會(huì )生存多么重要呀!

　　“生存”，這兩個(gè)普普通通的字眼，卻要我們永遠謹記，所以，我們不但要記住它，還要學(xué)會(huì )如何生存!

學(xué)會(huì )生存作文13

　　為了讓恐懼感消失，我打開(kāi)電視，把音量調到最大。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的睡意越來(lái)越濃，最后我關(guān)掉電視，懷著(zhù)不安的心理上了床，但心里卻默默地祈禱著(zhù)爸媽能快點(diǎn)回來(lái)。大概是恐怖片看多了的緣故吧！腦海里時(shí)不時(shí)地浮現出鬼片當中一幕幕殘忍的廝殺場(chǎng)面，我頓時(shí)睡意全無(wú)，還嚇出了一身冷汗。就在這時(shí)，屋外突然響起一聲震耳欲聾的雷聲，我一骨碌從床上爬了起來(lái)，內心砰砰直跳。5分鐘后，看沒(méi)有什么動(dòng)靜，我再一次鼓起勇氣，仰面躺在床上，用被子裹住了頭。本以為什么都看不見(jiàn)就不會(huì )有什么事了，可耳邊又突然響起了“吱—吱—”的聲音，我的心一下子又提到了嗓子眼上，無(wú)數的幻想再次在腦海中浮現：難道是鬼？是小偷？

　　我一驚，被子裹得更緊了�？珊闷嫘膮s驅使我再一次掀開(kāi)被子，著(zhù)縫隙朝窗外窺探，見(jiàn)沒(méi)有什么可疑現象，才松了一口氣。就在我忐忑不安時(shí)，只聽(tīng)“叮咚”一聲門(mén)鈴響，爸爸在門(mén)外呼喚道：“慧慧，爸爸回來(lái)了�！蔽要q如吃了興奮藥一樣蹦了起來(lái)，趕緊跑下床開(kāi)門(mén)�！鞍�！”伴隨我的尖叫，埋伏在床邊的老鼠跑回了洞里，原來(lái)先前的吱吱聲是這小家伙發(fā)出來(lái)的啊，我松了一口氣，可爸爸卻大叫放手，原來(lái)我過(guò)度緊張，兩手緊緊地抓在爸爸的肩上，而兩腿卻是懸空的。

　　從這件事以后，我漸漸明白了爸媽是不可能天天陪在我身邊的.，我也不能天天依賴(lài)父母。我必須學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )生存，才能在競爭如此激烈的社會(huì )立足。于是我漸漸地不再依賴(lài)，長(cháng)成了如今的一名獨立能力很強的女生。這件事在我心里印下的烙印是永遠抹不去的。

學(xué)會(huì )生存作文14

　　自然法則“適者生存”！只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存，是我們不可或缺的本領(lǐng)。

　　人的生命只有一次，在短暫的歷程中充滿(mǎn)著(zhù)求索和艱辛，尤其是面對自然災害時(shí)，人顯得那么渺小、無(wú)助！

　　印尼海嘯、5·12汶川8.0級大地震等災害來(lái)臨時(shí)你會(huì )自救嗎；遇到火災該如何安全逃生呢？

　　為了增強我們的自救意識，學(xué)校特意安排了安全教育課，教導我們正確的逃生知識，并進(jìn)行了消防演習。老師以哨音告之有火情，所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻，有秩序的從樓梯逃離。

　　通過(guò)演習，面臨火災要記住以下幾點(diǎn)：1、初起火最易撲滅，在消防車(chē)未到前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉危為安；2、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記“119”火警電話(huà)；3、要沉著(zhù)冷靜，嚴守秩序，才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導致自相踐踏，會(huì )造成不應有的慘��；4、下樓通道被火封住，欲逃無(wú)路時(shí)，將被子單、臺布撕成布條，結成繩索，牢系窗檻，再用衣角護住手心，順繩滑下；5、逃離時(shí)，要用濕毛巾掩住口鼻；6、盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)；7、火災時(shí)可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯；8、在主要逃生道上若有許多人擁擠，應另找別的逃生通道等。

　　現在有些孩子自理能力差，一切都依賴(lài)父母，離開(kāi)父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量：提高生存能力，掌握更多的生存本領(lǐng)，成為一個(gè)獨立自主的人，快樂(lè )地過(guò)好每一天；知道感恩，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！對生活充滿(mǎn)信心，樹(shù)立遠大的'理想，并為之努力奮斗，創(chuàng )造幸福的生活！讓我們在有限的生命中創(chuàng )造無(wú)限的人生價(jià)值！

學(xué)會(huì )生存作文15

　　暑假，又來(lái)臨了，這不僅是人類(lèi)新的開(kāi)始，這更是全世界新的開(kāi)始，我的小榕樹(shù)也抽出了新芽，長(cháng)出了綠葉……

　　那一天，我深深地記得，是那一天，秋天即將遠去，冬天就要到來(lái)了，我放學(xué)回到家，看到媽媽手里拿著(zhù)一把剪刀，蹲在小榕樹(shù)旁邊，在剪著(zhù)什么。

　　“媽”我湊上前想看個(gè)究竟，“你在干什么?”

　　“冬天到了，要把小榕樹(shù)的葉子剪干凈�！眿寢屢呀�(jīng)把小榕樹(shù)一小部分葉子剪光了。

　　“不，不能剪”我一把搶上前，想把媽媽手里的剪刀奪下來(lái)，“科學(xué)老師說(shuō)過(guò)葉子是植物的‘加工廠(chǎng)’葉子要是剪光了，植物的生態(tài)系統就會(huì )遭到破壞，榕樹(shù)自然就會(huì )死去�！�

　　可是，媽媽固執己見(jiàn)，“咔嚓，咔嚓”把葉子剪光了。

　　冬天，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我們都穿上了厚厚的羽絨服，我養的幾盆剛剛長(cháng)大的花兒，都被凍死了，由于太冷，我不想動(dòng)水，也就顧不上給花草澆水，也沒(méi)有為它們鋤草，榕樹(shù)的泥土成了土塊，渴得干裂出一條條裂縫，榕樹(shù)的'葉子鋪在泥土上，這給野草提供了很好的養料，野草鉆出了來(lái)，而且長(cháng)得十分快，我種的一棵蒜苗正是因為野草爭奪了養料而死去的，我對榕樹(shù)生的希望只抱百分之一，快過(guò)年了，我也不再管它……

　　夏天又回到了人們懷抱，我走到窗子前，啊，我頓時(shí)眼睛一亮，是一片嫩綠的榕葉，長(cháng)在一個(gè)個(gè)樹(shù)疙瘩上，它，雖小，但他是那么刺眼。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，那片綠葉輕輕搖動(dòng)著(zhù)，輕輕搖動(dòng)著(zhù)，綠葉是綠得那么可愛(ài)，那么充滿(mǎn)生機，在陽(yáng)光下，像小精靈般在我眼前跳動(dòng)著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)……仿佛在展示著(zhù)它的生命力。

　　啊，榕樹(shù)，我敬佩你，我贊美你，你的生命力是震撼的，榕樹(shù)……

【學(xué)會(huì )生存作文】相關(guān)文章：

學(xué)會(huì )生存作文09-23

學(xué)會(huì )生存作文09-23

學(xué)會(huì )生存作文09-23

學(xué)會(huì )生存作文09-23

學(xué)會(huì )生存作文09-23

學(xué)會(huì )生存作文09-23

學(xué)會(huì )生存作文09-24

學(xué)會(huì )生存作文09-24

學(xué)會(huì )生存作文09-24

學(xué)會(huì )生存作文09-20