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生存的作文300字

時(shí)間:2023-02-27 17:00:44 生存 我要投稿
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【精華】生存的作文300字集合6篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的生存的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】生存的作文300字集合6篇

生存的作文300字 篇1

  說(shuō)起我生存的環(huán)境,那可是猶如十丈高的水嘩嘩流出。每次放學(xué),回到家,就能看見(jiàn):地掃得干干凈凈,食具在廚房的擱板上閃閃發(fā)亮,整個(gè)屋子都在發(fā)亮。因為我的媽媽很愛(ài)干凈,整天就是收拾東西的,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她不忙的時(shí)候,媽媽也經(jīng)常囑咐我:“干點(diǎn)兒家務(wù)活吧!掃掃地、抹抹桌、拖拖地啦!”

  來(lái)到學(xué)校,總是半凈半不干凈的',幾乎每個(gè)人都愛(ài)亂扔垃圾,有垃圾桶也往垃圾桶里面扔,所以每個(gè)班都有一處衛生區,要把校園環(huán)境搞好。

  說(shuō)起教室的環(huán)境,每天早上去的時(shí)候非常干凈,下午放學(xué)后掃地的人,一掃就是一大堆垃圾,老師看了很生氣,說(shuō):“以后什么東西都不準帶!笨墒蔷褪怯行┤瞬宦(tīng),偏要帶一些零食不行,于是就造成了現在的垃圾教室。

  通過(guò)這些事和老師的教育,讓我懂得了:保護環(huán)境,人人有責。

  今后我一定要好好保護環(huán)境,不僅要愛(ài)護家里的環(huán)境、校園的環(huán)境,跟愛(ài)班里的環(huán)境,因為“保護環(huán)境,人人有責。

生存的作文300字 篇2

  其實(shí)我們的存在都是多余,地球哪天突然沒(méi)了我們會(huì )轉的更快”曾幾何時(shí),這句話(huà)縈繞耳畔,我在想那是不是要成地球之美在地球上消失呢?十七歲已黯然退色,似乎在喧笑的人群我找不到自己!還記得哪個(gè)夢(mèng)里:冰天雪地里一個(gè)人安靜的離開(kāi)很多時(shí)候我都忘了這個(gè)忙碌的世界,車(chē)來(lái)人往紙醉迷金!仿佛我與他背道而馳,格格不入忘了自己用了十七年的時(shí)間從這個(gè)人群里穿梭而來(lái)!

  `只帶來(lái)了無(wú)奈但無(wú)半點(diǎn)精彩兒時(shí)的我認為世界是精彩的,路上的人說(shuō)很無(wú)奈!

  現在我看它是精彩與無(wú)奈的兩邊天吧也在講,也是無(wú)所謂正如前人說(shuō)的那樣:也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴吧!

  無(wú)奈之余我選擇遠離我喜歡流浪哪個(gè)車(chē)站的哪個(gè)門(mén)口我看到了很多人在圍著(zhù)打一個(gè)要飯的哪個(gè)公交車(chē)上的哪個(gè)位置又看到了一殘疾人給一位老人讓坐哪個(gè)下午的哪個(gè)黃昏看到了兩位老人接吻……都在生存而有人是在生活為什么?自己想去1

  打乞丐的'那些人真的是喪盡了天良?老人真的比殘疾人尊貴?老人就不能有他們自己的黃昏戀?

  他是喪失了尊嚴,他不是老人卻是個(gè)老板,最后的感慨:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!

  我仍然活著(zhù)!

生存的作文300字 篇3

  20xx年4月30日是一個(gè)值得紀念的日子,因為這是我們采荷三小104班14位小朋友第一次參加生存挑戰的日子。

  這一天,我特別興奮,一大早就和媽媽來(lái)到了集合地點(diǎn):延安路1號。

  挑戰活動(dòng)開(kāi)始了,我和小伙伴們被分成了2組后,獨自前往挑戰地點(diǎn)。

  在所有挑戰項目中,有一個(gè)自主賺錢(qián)的項目。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試,準備售賣(mài)紙巾、扇子、鑰匙扣、卡套、小圓鏡等小物品,拿出自己的.“看家本領(lǐng)”,叫賣(mài)、收錢(qián)、詢(xún)問(wèn)。終于有客人來(lái)光顧我們的“小本生意”了,在介紹這些小物品之前,我們都很有禮貌地向叔叔阿姨、爺爺奶奶問(wèn)好,所以吸引了很多“顧客”,他們給我們點(diǎn)贊,夸我們很懂禮貌。

  在小伙伴們的不懈努力下,我們一共賺到了300多元錢(qián)。我們開(kāi)心地享受美味的午餐,因為這是我們通過(guò)自己的努力賺來(lái)的午餐費,只有通過(guò)自己的付出,獲得的才更有意義。

  當然,下午,我們又面臨了更艱難的挑戰,登上雷峰塔,找到八幅木雕長(cháng)卷,閱讀故事卡,找出每幅木雕對應的人物,按位置序號解密……

  第一次生存挑戰,我學(xué)到很多:只有靠自己的努力和付出,才會(huì )有回報和收獲。

生存的作文300字 篇4

  今天,我讀了一篇文章——《魯濱遜漂流記》。十分佩服魯濱遜的勇氣和過(guò)人的才智。

  這個(gè)故事講了:魯濱遜出身自一個(gè)生活條件不錯的一個(gè)家庭,但他卻十分喜歡航海。通過(guò)航海,他得到了甘蔗種植園,但他仍不滿(mǎn)足。在一次航海中,他遇上了風(fēng)浪,船沉在了一座孤島邊。除了魯濱遜,其他人都死了,他只好一個(gè)人生活。在島上,魯濱遜做了房子,養了山羊,種了小麥、教化了野人,幫助船長(cháng)解決船員的鬧事……在經(jīng)過(guò)了二十八年后,魯濱遜順利回到英國,得到了巨額的遺產(chǎn)。我佩服他竟然能在那樣孤獨的環(huán)境下保持鎮定,并用自己頑強的`意志和聰明的頭腦生存下來(lái)。他碰到困難,沒(méi)有向困難低頭,而是去克服它,把一個(gè)荒島建設起來(lái),這樣才能生存了下去。

  這個(gè)故事讓我想到了自己,我以前常常碰到困難就低頭,沒(méi)有嘗試去克服它,導致我總是失敗。所以我們要向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他那種在困境中堅忍不拔、樂(lè )觀(guān)面對的美好品質(zhì)。

  魯濱遜的不畏艱險、樂(lè )觀(guān)面對等值得我們好好學(xué)習。

生存的作文300字 篇5

  清晨,

  我掀開(kāi)繡花窗簾;

  第一眼瞄見(jiàn)了因枝折花落而蒼老的桂樹(shù),

  第一聲便是棲息在樹(shù)上那可憐鳥(niǎo)兒的心靈告白:

  二氧化碳愈來(lái)愈多,

  全球逐日升溫。

  遺鷗為生存而遷徙至北,

  風(fēng)險猶大,又可奈何。

  靜靜傾聽(tīng),

  又而陷入沉思;

  猛然醒悟,

  忽而羞愧得無(wú)地自容。

  我已清楚再不過(guò),

  可這又有何能。

  這個(gè)家園——地球上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人民,

  我也無(wú)能將想法傳遞與世界各地。

  我為破壞環(huán)境的人而慚愧,

  為自己不可阻止他們而無(wú)奈。

  蒼天啊,環(huán)境與人皆為你創(chuàng )造,

  為何讓他們自相殘殺呢?

  唉,也不可以怨天尤人啦!

  要怪就怪我們這些愚蠢的生命吧!

  蒼穹無(wú)光輝,山野有何綠;

  這無(wú)非是人類(lèi)所為。

  工廠(chǎng)污氣串串冒,

  酸雨降臨極可怕。

  唉,

  現狀慘不忍睹又能奈何?

  樹(shù)木砍伐得精光慘,

  地震轟來(lái),洪水泛濫。

  所有的一切都毀于旦夕之刻,

  何苦淚漣漣?

  愛(ài)護花草樹(shù)木,

  不需九牛二虎之力。

  舉手之勞便可免除千年浩劫。

  簡(jiǎn)單一事何樂(lè )而不為呢?

  科技發(fā)達卻無(wú)法拯救地球,

  環(huán)保局的.人們身負重任。

  賴(lài)以生存的家園則為地球,

  毀了它我們的利益何存?

生存的作文300字 篇6

  一天,我在家里上廁所時(shí)發(fā)現一只螞蟻,媽媽曾說(shuō)過(guò),螞蟻的危害很大,繁殖多了都能把高樓大廈都咬斷呢,所以我果斷的把它抓起來(lái),準備動(dòng)用“苦刑”。

  我不會(huì )把它一下踩死,那樣也太沒(méi)意思,我要折磨的它生不如死,痛不欲生。想到這里,我露出了陰險的笑。于是我拿來(lái)一個(gè)瓶子,把螞蟻趕進(jìn)瓶蓋,再把瓶子灌上水,擰上瓶蓋,使勁搖晃幾下。我便看到了螞蟻在水中掙扎,像是在說(shuō):“救命啊,救命啊”!我自言自語(yǔ)的說(shuō):“哼,沒(méi)人會(huì )來(lái)救你的”!說(shuō)完這番話(huà),我就去玩電腦了。將近過(guò)了一個(gè)小時(shí),我才來(lái)查看“戰果”,我的意的想:螞蟻肯定變成一具尸體漂浮在水上了?晌易罂从铱,連螞蟻的半點(diǎn)影子都不見(jiàn)。于是我在這個(gè)水瓶里展開(kāi)了地毯式的搜查,好家伙,不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)這廝藏在了瓶蓋里。我剛想擰上瓶蓋搖晃,腦子里卻呈現出這么一組畫(huà)面:螞蟻不畏艱辛,試圖一步步的.往上爬,可爬了幾步卻“撲通”的一聲掉進(jìn)水中,如此循環(huán),螞蟻終于爬到了瓶蓋,紋絲不動(dòng)。我想到這里,不禁動(dòng)了惻隱之心,把它放掉了。

  是啊,小小小的螞蟻竟不畏洪水的到來(lái),頑強地跟死神拼搏,終于活了下來(lái)。我們人也是一樣,只要不畏艱辛,只要和困難頑強的拼搏,希望就在前方!

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