【推薦】生存的作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的生存的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

生存的作文 篇1

　　今天是我們學(xué)習安全防護的最后一天，為了考核我們的學(xué)習成果，老師讓我們全年級同學(xué)來(lái)個(gè)“大練兵”。她點(diǎn)兵點(diǎn)將，在每個(gè)班抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)比試。

　　最先比試的是：怎么使用滅火器。大家觀(guān)察滅火器上的表，當指針指向綠色部分的時(shí)候可以使用，然后拔掉插銷(xiāo)，對著(zhù)火根進(jìn)行噴射，就能把火撲滅。

　　之后是繩結接力賽，我們班選出了幾位同學(xué)來(lái)和（2）班，（3）班挑戰。只見(jiàn)他們的手上下左右，靈活的穿動(dòng)著(zhù)，讓我看得眼花繚亂�？墒菑娭懈�有強中手，結果，我們班落后了一步。

　　最緊張的是游泳比賽，我們班選出了4男4女進(jìn)行50接力游。我第一個(gè)先游，只聽(tīng)到哨聲一響，我就像鯨魚(yú)一樣迅速地沖了出去。我每次浮上來(lái)?yè)Q氣的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在泳池邊為我吶喊助威“林子杰加油！”讓我精神大振。我在水里猛蹬狠扒，使出了渾身的力氣一個(gè)勁的往前沖。接著(zhù)是邵逸游，雖然他落后了一步，可是后面的張聞迅和吳翰洋奮起直追，最終我們贏(yíng)得了比賽。老師宣布：401班男子女子都得了冠軍，這是我們齊心協(xié)力共同努力取得的好成績(jì)。大家都高興地歡呼起來(lái)。

　　這五天的生存訓練使我學(xué)到了許多知識，真讓我受益匪淺！

生存的作文 篇2

　　閱讀下面的材料，根據要求作文。

　　我們身邊、家庭、社會(huì )、自然是千變萬(wàn)化、多姿多彩的……更何況我們每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和自己所關(guān)注的社會(huì )與生活呢?

　　請以"生存狀態(tài)"為話(huà)題寫(xiě)-篇文章。

　　[注意]①所寫(xiě)內容必須在話(huà)題范圍之內。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

　　寫(xiě)作提示：本題的語(yǔ)言材料由四部分組成：一是"我們身邊、家庭、社會(huì )、自然是千變萬(wàn)化、多姿多彩的"，目的是引出話(huà)題。二是內容提示，特別要注意"更何況我們每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和自己所關(guān)注的社會(huì )生活呢"這句話(huà)，就是說(shuō)文章的內容絕不限于"身邊、家庭、社會(huì )、自然"，還有"自己的愛(ài)好和自己所關(guān)注的社會(huì )生活"。三是題目、文體的限制，題目自擬，文體不限，體現了作文的可寫(xiě)性和自主性。四是字數要求。

　　如果把上面的審題看作是捕捉其顯性信息的話(huà)，那么我們還要注意其隱性信息。這個(gè)隱性信息，就是"更何況"。強調了"自己的愛(ài)好"、"自己的關(guān)注"，即寫(xiě)自己感受最深的生活，最感興趣的話(huà)題。

　　例文

　　住在A(yíng)座的人

　　黃 健

　　俗話(huà)說(shuō)："遠親不如近鄰。"但搬進(jìn)來(lái)B座已經(jīng)三年了，我們家連A座住了什么人都不知道，又哪里能享受到這種比親戚更溫馨的鄰里關(guān)系呢?

　　兩年以前

　　剛剛住進(jìn)這幢高層樓宇，覺(jué)得特方便。除了進(jìn)大廳跟保安打招呼"嗨，我是十六樓的"以外，基本上可以保持沉默，免去對阿婆大嬸們的寒暄，直接到家門(mén)。

　　而A座留給我們的概念，是一扇永不開(kāi)啟的綠色鋁合金防盜門(mén)。不僅防盜，也防止了我們想同A座搞點(diǎn)鄰里關(guān)系的外交行為。

　　一年以前

　　住得久了，保安同志自然記得我們，這就連進(jìn)大廳的報到也省了，有時(shí)就用眼色傳遞。乘電梯時(shí)，如果你是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，便說(shuō)："不錯，每天都與不認識的人在一起，蠻有新鮮感的。"但若你是悲觀(guān)主義者，就會(huì )埋怨："都是些陌生的面孔，哪有回到家的感覺(jué)?"偶爾與一兩個(gè)好不容易攀談上了，也是蜻蜓點(diǎn)水，也許下次見(jiàn)到面的機會(huì )只有萬(wàn)分之一吧。

　　那扇綠門(mén)始終沒(méi)開(kāi)過(guò)，只是每晚浴室都有燈光透過(guò)來(lái)，向我們表明A座人的存在。

　　有一天清晨，打開(kāi)鐵門(mén)，嘩啦啦雪花般飄下了--大堆修理單、按摩單、快餐單。我趕緊把它們拾起，扔進(jìn)垃圾桶，連同一大清早的好心情也扔掉了。這種情形后來(lái)幾天連續不斷。終于一氣之下，全將它們塞進(jìn)A座的門(mén)隙里，讓別人也嘗嘗這種折磨。誰(shuí)料到下午回家，打開(kāi)鐵門(mén)，才明白什么叫"以其人之道還治其人之身"了。A座的人，咱們走著(zhù)瞧。我抱起這堆"不速之客"，再次塞進(jìn)A座的門(mén)隙，幸災樂(lè )禍地想像著(zhù)他回來(lái)時(shí)憤怒的樣子。由此，我們兩座就烽煙突起，雖然彼此都不知道對方是誰(shuí)，仍舊"禮尚往來(lái)"，或許這是我們溝通的唯一方式。但不管怎樣激烈爭斗，始終未聞其聲，未見(jiàn)其人。

　　一天以前

　　現在的我們，進(jìn)大廳我行我素，連眼角也不顧保安一瞬。而他們也最多坐在桌前象征性地瞄一眼。

　　半年前，我家收養的黑貓咪跑掉了，A座的人逮住了貓，關(guān)到大廳，讓保安寫(xiě)了尋貓主啟事，使貓咪重投我們的懷抱。向他們當面道謝吧，這可是一睹A座的人"廬山真面目"的好時(shí)機，我幾次按他的門(mén)鈴，可是都沒(méi)有人應聲。

　　重頭戲還在昨天回家時(shí)，見(jiàn)到一批家具躺在大廳，搬家是這里的家常便飯。與工人們上了同一部電梯，同走出十六樓，拐了同一個(gè)彎。啊，他們搬走的竟是A座人的東西!

　　我們真想送他們一送，但是，這些搬家的人中，哪個(gè)是我們要送的A座的近鄰人呢?

　　這就是他，一個(gè)將近三年的鄰居，神秘地搬來(lái)又神秘搬走了；這就是他，既陌生又熟悉，雖然連面也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，卻又時(shí)時(shí)感到他的存在。

　　人海茫茫，搬過(guò)家的人也許都會(huì )有我們這樣的際遇。雖是近鄰，卻是"雞犬之聲相聞，老死不相往來(lái)"。這大概就是住高樓大廈的樂(lè )趣吧。

　　解剖：現代人的鄰里關(guān)系和過(guò)去大不一樣了，成年人可能會(huì )因此懷念以前的日子。但本文的小作者卻以一種健康、明朗、幽默的心態(tài)面對一切，看似老死不相往來(lái)，實(shí)際上有無(wú)言的交流，文章感覺(jué)很清新。

生存的作文 篇3

　　課本中有一章是講文人墨客所推崇的“歲寒三友”，而這“歲寒三友”就是被世代國人當作精神寄托，題詩(shī)作畫(huà)的主人公——梅、松、竹。

　　“歲寒三友”是被寄托了一種寓意的。以竹為例，竹大都有一種特質(zhì)，像是毛竹，須得蟄伏幾載，隨后破土而出，直沖云霄。并且竹不管風(fēng)雨多大，都只是稍彎片刻，風(fēng)雨過(guò)后再次直立。正如鄭板橋熱衷于畫(huà)竹并且技藝精湛，因為竹與他為人處世的原則是一致的�！澳闩艛D我，可以，但是我的精神，是你靠排擠擠不掉的�！卑鍢虬鍢�，內心的信念真是如橋一般，任人踐踏仍巋然不動(dòng)！

　　如鄭板橋這般以“歲寒三友”作為精神偶像的文人墨客，定是歷經(jīng)風(fēng)霜磨難、體會(huì )過(guò)社會(huì )之殘酷的。而李商隱、白居易這種“財大氣粗”的得運文豪，自是體會(huì )不到也寫(xiě)不出來(lái)的。只有那些從逆境中生存下來(lái)的人，才可以像竹、松、梅一樣，歷經(jīng)風(fēng)雪交加還是一片蔥翠。

　　是的，就是這些頑強的靈魂，用那如此優(yōu)美流暢的線(xiàn)條，在歷史的畫(huà)卷中，留下濃濃一筆，使之偉大而熠熠生輝。

生存的作文 篇4

　　初三那年，我的語(yǔ)文老師給我們講了這樣的一個(gè)故事。

　　是電影里的。一個(gè)殺手組織從世界各處虜回幾十個(gè)7——10歲的女孩子，將她們集中在一個(gè)小島里訓練。

　　不知不覺(jué)中過(guò)了10年。那一日，組織里的頭頭告訴女孩子們，在10分鐘之內，她們必須每一個(gè)人殺掉自己宿舍里的一個(gè)人，并把她的頭砍下。10分鐘之內沒(méi)能完成任務(wù)的人，就會(huì )被屋外的阻擊手掃射。

　　只是過(guò)了10分鐘，幾十個(gè)女孩就只剩下一半。每一個(gè)幸存的女孩接受著(zhù)下一輪的考驗：在一片森林里，有著(zhù)一個(gè)連的2級男殺手，她們只能佩帶一把小刀在24小時(shí)之內安全逃離。

　　每一個(gè)女孩都是精英中的精英，這場(chǎng)考驗在她們的相互協(xié)助下，竟將男殺手全部擊斃，但還是損失了幾個(gè)人。最后只剩下26人。

　　組織的頭頭最后將幸存下的女孩帶領(lǐng)到一個(gè)比武場(chǎng)，四周鐵絲密布�！斑@里有26個(gè)簽，抽到一號的就必須第一個(gè)進(jìn)入比武場(chǎng)，依次類(lèi)推�！鳖^頭拿出了簽，26個(gè)女孩各次抽了簽。

　　“你們都知道了自己是幾號了，現在我要告訴你們一個(gè)規則，一號如果殺死了二號，或者二號殺死了一號，接下來(lái)就會(huì )有三，四號兩人合力對幸存下的一人，如果三，四號被殺，那么幸存下的人就要對五，六，七號，也就是每次比賽，就會(huì )相應的增加一人，最后只能有一人幸存！”

　　老師說(shuō)到這就停斷了下來(lái)，然后在黑板上面大書(shū)：實(shí)力+運氣=生存！

　　教室里一邊寂然，每個(gè)人都被故事里殘酷的淘汰制度深深震撼。那不就是如同我們學(xué)生？中考淘汰了近5成的學(xué)生，高考再淘汰一部分學(xué)生，能進(jìn)高等學(xué)府的十中選一！

　　這個(gè)世界，就是適者生存，而能生存下來(lái)的，就必須要有實(shí)力，還要有運氣！

　　成功就是在無(wú)數的pk中出生入死。為什么那么多的人能夠功成名就的只是區區之數？沒(méi)有人記的第二名！

　　寧當牛首，不做雞尾！

生存的作文 篇5

　　在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園里，大家嬉戲玩耍著(zhù)，奔跑著(zhù)，不知疲倦，一位老爺爺正在用收音機收聽(tīng)戲曲，一切，是那樣平靜而祥和。

　　就在老爺爺聽(tīng)著(zhù)戲曲時(shí)，突然冒出一則新聞，播報員緊張的說(shuō)道：＂現在為大家播放最新消息，有據航天員匯報，一顆巨大的隕石在每分鐘2．4千米向我們駛來(lái)，該部門(mén)已經(jīng)派大量客機前往世界搜救，要把所有人帶走，在太空游蕩，以準備就緒，請大家立刻前往太平洋機場(chǎng)和滬風(fēng)航機場(chǎng)，乘坐飛機�。�

　　這一刻，所有人都瘋了似的向機場(chǎng)飛奔，車(chē)開(kāi)不動(dòng)，大家你擁我擠得上飛機，老人被人背著(zhù)，大家都不想失去誰(shuí)。

　　就在這時(shí)，身處100米以外的一個(gè)小女孩慕雪還在家里看電視，她的父母因車(chē)禍去世，而現在她只有六歲，女孩看到這個(gè)新聞十分迷茫，有些害怕，于是就鉆進(jìn)了父母生前的地洞里，這是父母早已準備的避難所。

　　慕雪進(jìn)去了，里面和家一樣，其實(shí)慕雪并不知，危險已經(jīng)向她襲來(lái)，就在這六天中，警察是各種搜索剩下的人們，可是一無(wú)所獲，是��！誰(shuí)會(huì )想到地洞有人呢？而誰(shuí)又會(huì )想到地洞呢？

　　在這六天里，慕雪在地洞里十分快樂(lè )，每天早上，看一會(huì )兒電視，吃飯，玩。

　　在這六天后警察走了，地球上一個(gè)人也沒(méi)有除了小女孩慕雪，就在第10天后律師來(lái)了，慕雪說(shuō)：＂怎么沒(méi)有小朋友來(lái)玩啦，好寂寞呀，我好寂寞呀，＂于是她便和她的洋娃娃說(shuō)起話(huà)來(lái)，慕雪說(shuō)：＂洋娃娃呀！你是我最好的玩伴了，我們一起來(lái)做游戲吧＂說(shuō)著(zhù)暮雪跳起了舞，轟地一聲巨響小女孩暈了過(guò)去，地洞變得破破爛爛。

　　地球上現在劈成兩半，現在那一半地球上是慕雪。

　　慕雪感到自己的腦袋都灌了什么似的，一下子想起來(lái)自己已經(jīng)在這塊地球上了，她一定要學(xué)會(huì )生存。

　　慕雪每天都會(huì )去尋找食物，她總是一無(wú)所獲，餓的皮包骨了，已經(jīng)過(guò)去255天了，而他每天只能吃到一點(diǎn)葉子，和生肉。

　　有一天慕雪見(jiàn)到自己的爸爸媽媽了，她甜甜的笑了

生存的作文 篇6

　　我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都容易出現危險。所以，我們應該學(xué)會(huì )生存！以下就是我搜集到發(fā)生危險應該如何應對。

　　為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架，我們應該做到：上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量走人多的地方，不要走人少的道路、廢棄廠(chǎng)房。上學(xué)時(shí)、放學(xué)后盡早回家，不要在外面玩兒到天黑。平時(shí)身上不要攜帶較多的錢(qián)物。不要講究高消費，否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時(shí)不能存在僥幸心理，樹(shù)立自我保護意識，掌握一定的安全防范知識，使自己在遇到異常情況是能夠沉著(zhù)鎮定、機智的保護好自己。

　　從而為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空！

生存的作文 篇7

　　如果航船只貪戀大海的清湛，不懂得適時(shí)改變航向，哪怕是永遠也無(wú)法到達不了勝利的彼岸；如果雨珠只驚羨春風(fēng)的飛揚，不懂得改變自己存在的位置，哪怕是永遠也無(wú)法滋潤大地；如果繭中的蛹只享受現時(shí)的逸豫，不懂得改變，不去掙扎，哪怕是永遠也變不成美麗的蝴蝶。萬(wàn)物如此，人亦如此。只有改變自我，方能適者生存。

　　改變如水，如水方能曲達。漫漫人生長(cháng)途總是充滿(mǎn)艱難險阻。如果一味固守自己的本來(lái)面目，不知道改變，那擋在前方的困難就像巨石就會(huì )將你撞得頭破血流。古人循表夜涉，不懂得改變的道理，不知到河水的水位已經(jīng)變化，結果也就只能淹沒(méi)在暴漲的澭水之中了。清末閉關(guān)鎖國，固守所謂的“祖宗之本”，漠然于世界大勢不知改變，結果只有在xx戰爭的硝煙中淪喪。前車(chē)之鑒已是如此可悲了，難道我們還要重蹈古人的覆轍嗎？

　　答案是否定的�！案F則變，變則通”的古訓還在耳邊回蕩，只有改變自己，讓自己如流水般涓涓向前，才能繞過(guò)一切艱難險阻，最終匯入廣闊的江海。也只有如此你才能夠曲達。人生華麗，但我們不能盲目，如水般改變，方能擁抱成功。

　　適者生存，做時(shí)代的強者。紀伯倫曾說(shuō)：“也許時(shí)間給煤炭下的定義是鉆石，也許時(shí)間給貝殼下的定義是珍珠�！蹦茄诼裼诘叵碌拿�，要經(jīng)過(guò)多長(cháng)時(shí)間的洗禮，才能便得堅硬奪目？那粗糙沙礫要經(jīng)受怎樣的考驗，才能變?yōu)橐�眼的明珠？然而它們要做的只能是適應多變的環(huán)境，做一給適者生存的.強者。試想它們不是如此，也許現在還是不名一錢(qián)的煤沙。正是有了這種適應的精神，人們才為之歡呼，為之贊嘆。

　　物尚且如此，人又何嘗不是這樣呢？主動(dòng)改變著(zhù)，適應著(zhù)多變的環(huán)境，我們才能夠被賞識，才能夠綻放光彩，才不會(huì )在這無(wú)欲橫流，紙醉金迷的大潮中被淹沒(méi)，被吞噬。

　　改變如酒，日子久了，便自然經(jīng)歷了一種美妙的發(fā)酵。這是香氣便氤氳于人生的空氣之中了。適應如山，只有堅定，才能巍然屹立不倒。高度決定視野，改變創(chuàng )造人生。惟有改變自我，適者才能更好生存。

生存的作文 篇8

　　終于熬過(guò)了那令人厭倦的初三了，中考成績(jì)還為出來(lái)，在家閑著(zhù)的我不知何時(shí)突然冒起了想賺錢(qián)的想法。

　　在我父親的指引下，我才決定去擺地攤。在許多人看來(lái)，擺地攤是一種可笑，低下的工作�；蛟S是我的叛逆吧，又或許是我堅定的決心讓我執意要做這個(gè)。至于賣(mài)什么呢？父親給我的建議是賣(mài)懷表，貨源在我表姐那有，他家是做懷表的，他做我就來(lái)賣(mài)。

　　那天，太陽(yáng)依舊高高的掛著(zhù)，將他的溫暖送給大地，灑在了人們身上。此時(shí)的陽(yáng)光顯的十分的溫和，對于即將要獨自一人擺地攤，這樣的陽(yáng)光給我的感覺(jué)更像是開(kāi)門(mén)紅。

　　我擺地攤的地點(diǎn)是我家附近一條橋上，他連接著(zhù)公路的兩岸，在那上面也有許多都是擺地攤的人，大多數早已成家。我花了一天的時(shí)間跟我爸去我表姐那拿了一箱滿(mǎn)滿(mǎn)的懷表。打著(zhù)一定能夠全部買(mǎi)完的想法，搬著(zhù)板凳，拿著(zhù)一大張白紙和一袋懷表上去了。

　　風(fēng)溫和的吹著(zhù)，但在溫和中又隱含著(zhù)一把鋒利的刀一次次的切割著(zhù)我那滿(mǎn)懷自信的內心。每當有人蹲下來(lái)看的時(shí)候，我心喜諾狂，用滿(mǎn)腔的熱情給他們介紹原以為他們會(huì )看在這情面上會(huì )買(mǎi)的，哪知道換來(lái)的只是一聲不響的離開(kāi)。

　　無(wú)奈的我只能坐在椅子上，任風(fēng)肆意的吹著(zhù)，我想起了我的父母，他們同樣是經(jīng)商的，我才知道他們的不容易。半天過(guò)去了，太陽(yáng)漸漸的下山，留下短暫的晚霞。我該回家了，我收拾好東西離開(kāi)，心里有許多的不甘和感嘆。一天下來(lái)只賣(mài)了一個(gè)表，還是一個(gè)建筑地工人跟我買(mǎi)的，或許是為了送人吧又或許是為了同情我吧，都無(wú)從知道。

　　回到家里我一個(gè)人在沉思，也同時(shí)等待第二天的在戰。這天讓我知道了這社會(huì )生存是有多難�？磥�(lái)父母逼我們讀書(shū)都是對的，為的是我們能在這殘酷的社會(huì )下生存下去。

生存的作文 篇9

　　隨同著(zhù)暑假的到臨，炎天的屏蔽拉開(kāi)了!

　　炎天的清早是漂亮的。當東方的天涯還未清楚時(shí)，跑到陽(yáng)臺，吸一口清爽的氛圍，會(huì )使人感覺(jué)賞心悅目。比及太陽(yáng)初起，拿出一本書(shū)，一盤(pán)磁帶，縱情瀏覽，縱情播放，耳邊沒(méi)有喧嘩的喧華聲，沒(méi)有汽車(chē)喇叭的怪啼聲，只有微微的曉風(fēng)在你耳邊低吟，沒(méi)人歸去打攪，做什么事都回以為舒心舒服。過(guò)了一下子，遠處傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生存開(kāi)端了......

　　炎天是多雨的。瞧，一陣咆哮著(zhù)，卷著(zhù)地上的碎物，向我們迫近。天色忽然暗了下來(lái)，緊接著(zhù)，雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著(zhù)，被雨打著(zhù)，嗚嗚地撕叫著(zhù);雨中的人們，打著(zhù)傘，在雨里急速的行走，淘氣的小孩在路上游玩，他們在雨中玩著(zhù)，跳著(zhù)，唱著(zhù)，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的靈活，高枕而臥，玩得是那樣的快活，高興。

　　雨過(guò)晴和，一道美麗的彩虹靜靜地掛上了天空，好像在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)斗麗，為夏季抹上了一片新的顏色，為門(mén)生們的暑假增加了幾分生氣，連樹(shù)兒也樂(lè )得動(dòng)起來(lái)，觀(guān)賞著(zhù)這場(chǎng)優(yōu)美的爭斗。

　　夜幕到臨，打開(kāi)電腦，上彀看看消息，跟朋儕聊一聊，何樂(lè )而不為呢!夏季有個(gè)奧妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，潔白的玉輪在云層里穿梭，使你想起限蛾奔月的故事，牛郎織女的韻事。忽然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思路，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，來(lái)日誥日歡迎我的是一片輝煌光耀的曙光!

生存的作文 篇10

　　一次無(wú)意間在新聞上我看到的一個(gè)令人驚心膽顫的故事。

　　在我們的成長(cháng)道路上，不可能會(huì )一帆風(fēng)順。在一個(gè)學(xué)校的附近，常有學(xué)生無(wú)緣無(wú)故失蹤，警方目前仍然還在查找原因，原來(lái)在學(xué)校的附近有一群人販子，他們會(huì )到學(xué)校外，拐騙兒童。被騙走的兒童被他們拿來(lái)當成賺錢(qián)的工具，這些人飯把學(xué)生的手、腳打斷，讓他們去乞討、要飯。等到一定的時(shí)間，他們還會(huì )去把孩子們通過(guò)乞討得到的錢(qián)全部收走，假如沒(méi)有收到錢(qián)或收到的錢(qián)很少，便會(huì )遭到毒打。如果孩子們手恢復了，人販便會(huì )再度把他們的手打斷，這是一件多么殘忍的事啊，要如此摧殘一個(gè)弱小的生命，難道他們都沒(méi)有人性了嗎？難道他們的良心不會(huì )痛嗎！

　　所發(fā)生的事是一位當事男孩如實(shí)說(shuō)出的，而這個(gè)小男孩的身上也早是淤青一片，據他所說(shuō)，他已經(jīng)被拐了兩三年了，誰(shuí)也不知道，這位小孩是付出過(guò)怎樣的艱辛折磨才能從人販子的眼下逃脫的。而那群人販團至今還在逃亡中，不知下落。

　　道路很長(cháng)，也許有荊棘、有坎坷、有懸崖、有險灘……我們必須要具備自我保護的本領(lǐng)。

　　當天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我好像看見(jiàn)了，孩子和親人團聚的喜悅。在場(chǎng)所有人都在為他們的團聚而歡喜著(zhù)，而就在不遠處的樹(shù)背后，人販子們正在秘密謀劃著(zhù)什么，他們冷眼笑著(zhù)，他們的笑里掩藏不住瘋狂與邪惡，我不禁被自己的夢(mèng)驚醒了，背后早已是冷汗一片，只盼望警察能早日逮捕到這些人販子，為民除害，讓更多失散的親人團聚。

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