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有關(guān)生存的作文400字集錦五篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的生存的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
生存的作文400字 篇1
有一件讓我無(wú)比十分激動(dòng)的事至昔歷歷在目。
記得去年寒假里,我去大伯家玩。有一地半夜大伯說(shuō)要帶我們出去玩,咱們可愉快了這次是出遠門(mén),我們樂(lè )不可支地沒(méi)發(fā)了。把一件主要的事給忘到九壤云外往了,大伯他們家是個(gè)院子,里面種了樹(shù),也種了菜,還養了幾種家禽我們把這些野禽給忘了,沒(méi)部署惡就動(dòng)身了。起初才想伏去,可是離家很遠,遙水結不了近渴,只能事在人為了。我們玩了一個(gè)禮拜才歸來(lái),到家里才領(lǐng)現有賴(lài)幾只雞鴨都未餓逝世了。這時(shí)我們也有一個(gè)驚疑的發(fā)明,在綁狗的這里有佳多個(gè)大洞,大狼狗居然活蹦治跳的。替什么呢?本來(lái)我們在給狗喂食時(shí),個(gè)別皆給它多多的,而后它吃不完了就掘多少個(gè)洞把食物抬出來(lái),由于以前每天有人管它,它也就每天存在洞面,始終到?jīng)]我了而從人肚子饑了時(shí)再用本人存的食品填鼓肚子,望到這里我是沖動(dòng)的又想泣又想啼,連狗都會(huì )自彼生存,何況人呢!魯濱孫到荒島之后不是也用大家的單手活了28年嗎?
這幅感己的繪點(diǎn)讓爾長(cháng)生難記。
生存的作文400字 篇2
雄鷹,只有學(xué)會(huì )生存,才能自由地翱翔在無(wú)盡蒼穹,成為天上的王者。生存是我們日常生活中不可或缺的能力。只有學(xué)會(huì )生存,懂得自我保護,才能走出困境,巧妙化解危機。
記得小時(shí)的一次經(jīng)歷,讓我差點(diǎn)陷入險境。那次我獨自一人走在回家的路上,天色有些昏暗,但因為走在大路上,嘈雜的人群讓我還算輕松。正當我胡思亂想時(shí)突然迎面走來(lái)一個(gè)人,抬頭一看是位強壯的中年男子。剛想從他身邊繞過(guò)去,卻被一把抓住,他想干嘛?一種不祥的預感圍繞著(zhù)我,張口想要說(shuō)話(huà),他卻笑臉盈盈先開(kāi)了口:“小姑娘你知道xx路在哪嗎?帶我去一下吧!蔽议L(cháng)出一口氣,暗想,還好只是問(wèn)路而已,毫無(wú)防備的剛要滿(mǎn)口答應時(shí),耳邊回響起媽媽常叮囑我的話(huà):記住如果有人問(wèn)你路,讓你帶他去,一定要拒絕。我突然醒悟,警惕起來(lái),心已提到了嗓子眼,站在面前的這個(gè)人面獸心的騙子還不知道下一步會(huì )做出什么驚人之舉。我不敢去看他,手心攥得出汗了?諝庀袷悄塘艘粯,我盡力保持鎮定云淡風(fēng)輕的說(shuō):“不好意思我不知道!本o接著(zhù)轉身快步離開(kāi)了,身后還傳出男子不死心的聲音:小朋友別走啊。我更害怕了,加快腳步跑了起來(lái),不知過(guò)了多久才停下。才發(fā)現自己已經(jīng)冷汗出了一后背的,緊攥著(zhù)的手也緩緩松開(kāi)了?尚睦镞是后怕,連忙走向了繁華地帶,安全到家。
那次危險的經(jīng)歷令我永生難忘,同時(shí)也讓我有了防備之心。要問(wèn)我為什么能化解危機,我認為智慧,鎮定和勇氣,缺一不可,這或許就是生存之道。
生存的作文400字 篇3
生命是第一要緊的事。沒(méi)有生命,任何偉大的事都是白日做夢(mèng);有了生命,一切美好的事都可能成為現實(shí)!
魯濱孫是一個(gè)不畏艱險、聰明能干的人。魯濱孫在航海中遇上大風(fēng),不幸翻船,他漂流到一座荒無(wú)人煙的小島上。他在荒島上建房定居、養牡種植,戰勝了種種困難,在荒島上生活了28年!后來(lái)終于獲救,回到英國。
一個(gè)人在沒(méi)吃沒(méi)穿沒(méi)住的荒島上竟然可以生存28年,靠的是什么?靠的是自信自強自立,靠的是戰勝困難的勇氣和智慧,靠的是堅定不移的信念!
魯濱孫和我,完全是兩個(gè)世界里的人。魯濱孫一個(gè)人在荒島上能生存近三十年,而我,就只會(huì )依附在父母身邊,離開(kāi)了父母,就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)。
從呱呱墜地到背上書(shū)包,進(jìn)入一個(gè)新的生活環(huán)境——學(xué)校。我不是依賴(lài)父母,就是依賴(lài)老師。我從始至終都是心安理得的在父母老師被我建造的平坦的大路上走過(guò)一年又一年。在這些年里,沒(méi)有風(fēng)雨,卻總是出現彩虹——父母老師為我建造的彩虹。
如今我已長(cháng)大,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,已隨著(zhù)與日俱增的壓力而被消減。是時(shí)候離開(kāi)父母老師的遮陽(yáng)傘下,自己去尋求生路、學(xué)會(huì )生存……
生存的作文400字 篇4
一粒種子經(jīng)過(guò)雨水的灌溉、陽(yáng)光的撫摸,終于破土而出。它發(fā)芽了,生長(cháng)了,長(cháng)成了一棵小樹(shù)苗。
這時(shí),它兩旁的兩棵大樹(shù),發(fā)話(huà)了。
“咦,你是哪兒冒出的`小不點(diǎn)兒?”左邊那棵高達的樹(shù)問(wèn)道。
“呦,你還不知道啊?好幾天前,它就在這里定居了,F在它發(fā)芽了,長(cháng)出來(lái)了!庇疫叺囊豢脴(shù)說(shuō)。
“奇怪,沒(méi)見(jiàn)有人給他澆水啊!他咋長(cháng)得那么快?”左邊的大樹(shù)用一絲嘲笑的口吻說(shuō)。
“是陽(yáng)光和雨露哺育了我!”小樹(shù)苗兒終于有機會(huì )插話(huà)道。
“呸,這兒哪有你說(shuō)話(huà)的份兒!”左邊那棵大樹(shù)罵道。
“如果沒(méi)有陽(yáng)光和雨露,你們也一樣會(huì )死去的!毙(shù)苗兒并不害怕。
樹(shù)兒們都沉默了。他們抬起頭望著(zhù)太陽(yáng),陽(yáng)光格外明媚。這時(shí),好久不說(shuō)話(huà)的另一棵樹(shù)說(shuō):“是啊。當然,如果我們自己不想生存的話(huà),即使有愛(ài)的哺育也沒(méi)用!
兩棵樹(shù)若有所思地看著(zhù)倔強的小樹(shù)苗。
…………
人世間,父母對我們的愛(ài)或許能讓我們成長(cháng),但要想長(cháng)成參天大樹(shù),還需要自己頑強的意志和堅定的信心。就像那棵小樹(shù)一樣,雖有兩棵大樹(shù)和他搶養料,卻依然生存了下來(lái),并且還會(huì )繼續茁壯地成長(cháng)。
生存的作文400字 篇5
清早,我出門(mén)散步,不經(jīng)意間發(fā)現路邊石頭階上一片黑色,走近一看,發(fā)現是一大群螞蟻。
它們不大,個(gè)頭僅有一般螞蟻的一半,正圍住一個(gè)還剩余果肉的蘋(píng)果核。哦,不過(guò)是一群螞蟻罷了,我正想走,卻不知為何卻又留下了。我仔細觀(guān)察,發(fā)現有幾十只螞蟻爬在蘋(píng)果核上,它們咬下一點(diǎn)蘋(píng)果渣,慢吞吞地運到后面螞蟻的手上,就這樣反反復復,不厭其煩地運輸,把大半天的時(shí)間都浪費在這兒了。
螞蟻,雖然它們這樣渺小,但也理應享受天倫之樂(lè ),它們可以在草葉上的露珠里游泳,可能改造自己的蟻穴,還可以在“草叢迷宮”里玩耍,我知道我的想象有點(diǎn)夸張,但也是有可能的。螞蟻們就這么需要這一丁點(diǎn)兒食物嗎?
螞蟻們還在運輸,那么認真,一絲不茍,讓我這個(gè)旁觀(guān)者百思不得其解,不管了,我站起身來(lái),走了。
可螞蟻們的行為像一條繩子,纏繞在我心中。我不禁想,人是不是也是這樣呢,操勞一生后得到了什么?無(wú)盡的榮譽(yù)嗎?我不知道,也不想知道,我只希望這個(gè)答案能好一些,畢竟,人們可以去旅游、玩樂(lè )、生活中也有不少樂(lè )趣可得。愿我們品味人生之樂(lè )趣,這大概就是生存的意義吧。
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