【熱門(mén)】生存的作文300字合集八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的生存的作文300字8篇，歡迎大家分享。

生存的作文300字 篇1

　　因為生命只有一次，可見(jiàn)生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自我保護。

　　以前，在電視上，雜志上看見(jiàn)什么綁架案，搶劫案，都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個(gè)想法都得到了否定。

　　新聞講的是：一個(gè)八歲小女生在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。

　　這件事，讓我至今記憶猶新，一個(gè)僅僅８歲的小女生都這么聰慧，能夠這么機靈，小�。笟q女孩都能有這么強的自我保護意識，何況是我們呢？可我從出生到現在，已經(jīng)整整14個(gè)年頭，卻連這8歲女孩的一點(diǎn)機智都沒(méi)有。

　　想想我，生長(cháng)在父母的疼愛(ài)中，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝，小公主。但是，我們這些在溫室中的小羊，怎能想到在當今社會(huì )中，那些虎視眈眈的狼呢？我們應該學(xué)會(huì )自我生存，去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。

　　堅強起來(lái)吧，新一代的中國少年，學(xué)會(huì )生存，刻不容緩。

生存的作文300字 篇2

　　今天，我讀了一篇文章——《魯濱遜漂流記》。十分佩服魯濱遜的勇氣和過(guò)人的才智。

　　這個(gè)故事講了：魯濱遜出身自一個(gè)生活條件不錯的一個(gè)家庭，但他卻十分喜歡航海。通過(guò)航海，他得到了甘蔗種植園，但他仍不滿(mǎn)足。在一次航海中，他遇上了風(fēng)浪，船沉在了一座孤島邊。除了魯濱遜，其他人都死了，他只好一個(gè)人生活。在島上，魯濱遜做了房子，養了山羊，種了小麥、教化了野人，幫助船長(cháng)解決船員的鬧事……在經(jīng)過(guò)了二十八年后，魯濱遜順利回到英國，得到了巨額的遺產(chǎn)。我佩服他竟然能在那樣孤獨的環(huán)境下保持鎮定，并用自己頑強的意志和聰明的頭腦生存下來(lái)。他碰到困難，沒(méi)有向困難低頭，而是去克服它，把一個(gè)荒島建設起來(lái)，這樣才能生存了下去。

　　這個(gè)故事讓我想到了自己，我以前常常碰到困難就低頭，沒(méi)有嘗試去克服它，導致我總是失敗。所以我們要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他那種在困境中堅忍不拔、樂(lè )觀(guān)面對的美好品質(zhì)。

　　魯濱遜的不畏艱險、樂(lè )觀(guān)面對等值得我們好好學(xué)習。

生存的作文300字 篇3

　　雨依舊淅淅瀝瀝的下著(zhù)，滴滴答答的打在玻璃窗上。

　　方老師走了進(jìn)來(lái)，安靜的在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字——學(xué)會(huì )生存。罷了，便就繼續講下去，應該說(shuō)是邊說(shuō)邊寫(xiě)，一邊抄著(zhù)，一邊思考著(zhù)自己會(huì )的生存本領(lǐng)。

　　“我會(huì )些什么必備的生存本領(lǐng)呢？”心里小小的嘀咕著(zhù)。對著(zhù)黑板上的，一條條的對過(guò)去，“給自己做一個(gè)‘盤(pán)點(diǎn)’：優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等�！边@條我雖然不經(jīng)常做，但我自己幾斤幾兩還是有一定了解，嗯嗯，接著(zhù)對下去……

　　大概粗略的對完了，愣住了，有很多都不能做到，那些所謂“能做到”的也就是勉強通過(guò)，不能說(shuō)完成的很好。譬如說(shuō)什么“選自己能勝任的工作�！�、“魚(yú)和熊掌不能兼得”、“觀(guān)察要細致入微”等等等等……

　　也許我像魯賓遜一樣被遺落在一個(gè)荒島上，我又能怎么辦呢？我想象著(zhù)：坐在那里哇哇大哭，第一個(gè)晚上根本不可能像魯賓遜那樣爬到樹(shù)上，要知道，我可連爬樹(shù)都不會(huì )類(lèi)。

　　也許，我應該掌握一些生存的本領(lǐng)了，就拿最基本的來(lái)說(shuō)吧，做飯？半生不熟。洗衣服，根本干凈不了多少，就是浪費水資源。

　　生存，生存……

生存的作文300字 篇4

　　這個(gè)星期日，我參加了溫州日報甌網(wǎng)的小記者俱樂(lè )部組織的一元錢(qián)生存挑戰賽。

　　我們這支隊伍，叫“奔跑隊”。我是隊長(cháng)，我們的口號是“勇往直前，永不放棄”。

　　在這次活動(dòng)中，最令我難忘的就是在一鳴奶吧賣(mài)牛奶。起初，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去賣(mài)牛奶，我們隊中的一名男孩鼓起勇氣問(wèn)了一名路人，“您需要買(mǎi)酸奶嗎？”可是被那個(gè)人給一口拒絕了。問(wèn)了好幾個(gè)路人，都是同樣的結果。這時(shí)大家都非�；倚�，都想放棄了。我說(shuō)“大家不要灰心，我們想想別的辦法�！痹谖覀兊挠懻撓�，我帶領(lǐng)隊友來(lái)到了附近的一家化妝品店，我就問(wèn)坐在商鋪里的阿姨:“阿姨您好，我是來(lái)自溫州日報的小記者，我們要完成一個(gè)任務(wù)，請問(wèn)您需要買(mǎi)牛奶嗎？”那阿姨想了一下說(shuō)：“小妹妹，你賣(mài)多少元一瓶��？”這時(shí)，我們一下欣喜萬(wàn)分地說(shuō)：“3元5角一瓶�！庇谑�，阿姨就拿出了3元5角給了我們。我們不忘禮貌的對阿姨說(shuō)：“謝謝您”。之后，我們欣喜若狂地出了店門(mén)口，去完成下個(gè)任務(wù)。

　　這次活動(dòng)，我們“奔跑隊”憑著(zhù)我們的智慧和頑強的意志去排除種種困難，最終獲得了第一名的好成績(jì)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓我體會(huì )了父母賺錢(qián)不容易。

生存的作文300字 篇5

　　一天，我在家里上廁所時(shí)發(fā)現一只螞蟻，媽媽曾說(shuō)過(guò)，螞蟻的危害很大，繁殖多了都能把高樓大廈都咬斷呢，所以我果斷的把它抓起來(lái)，準備動(dòng)用“苦刑”。

　　我不會(huì )把它一下踩死，那樣也太沒(méi)意思，我要折磨的它生不如死，痛不欲生。想到這里，我露出了陰險的笑。于是我拿來(lái)一個(gè)瓶子，把螞蟻趕進(jìn)瓶蓋，再把瓶子灌上水，擰上瓶蓋，使勁搖晃幾下。我便看到了螞蟻在水中掙扎，像是在說(shuō)：“救命啊，救命啊”！我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哼，沒(méi)人會(huì )來(lái)救你的”！說(shuō)完這番話(huà)，我就去玩電腦了。將近過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才來(lái)查看“戰果”，我的意的想:螞蟻肯定變成一具尸體漂浮在水上了�？晌易罂从铱�，連螞蟻的半點(diǎn)影子都不見(jiàn)。于是我在這個(gè)水瓶里展開(kāi)了地毯式的搜查，好家伙，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)這廝藏在了瓶蓋里。我剛想擰上瓶蓋搖晃，腦子里卻呈現出這么一組畫(huà)面：螞蟻不畏艱辛，試圖一步步的往上爬，可爬了幾步卻“撲通”的一聲掉進(jìn)水中，如此循環(huán)，螞蟻終于爬到了瓶蓋，紋絲不動(dòng)。我想到這里，不禁動(dòng)了惻隱之心，把它放掉了。

　　是啊，小小小的螞蟻竟不畏洪水的到來(lái)，頑強地跟死神拼搏，終于活了下來(lái)。我們人也是一樣，只要不畏艱辛，只要和困難頑強的拼搏，希望就在前方！

生存的作文300字 篇6

　　今天我從《兒童文學(xué)》上看到一篇名叫《如果先改變自己》的文章,說(shuō)的是森林里住著(zhù)三只蜥蜴，它們是好朋友，正在討論關(guān)系著(zhù)生存和發(fā)展的環(huán)境問(wèn)題。

　　可是它們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，于是各自按自己的想法去做：第一只蜥蜴開(kāi)始大興土木，改造環(huán)境，但收效甚微；第二只蜥蜴開(kāi)始尋找新的適合生存的領(lǐng)地，但無(wú)功而返；第三只蜥蜴借助陽(yáng)光和陰影，學(xué)會(huì )了逐漸地改變自己的膚色，練出了高超的隱蔽本領(lǐng)。實(shí)踐使它們形成一個(gè)共識：有時(shí)候與其讓環(huán)境適應我們，不如讓我們適應環(huán)境。

　　在現實(shí)生活中，相對而言，我比較喜歡語(yǔ)文。有不懂的就會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶倳?huì )讓我認真仔細地想一會(huì )兒。時(shí)間長(cháng)了，就培養了我的自覺(jué)能力，減少了對父母的依賴(lài)性。

　　是啊!如果先改變自己，態(tài)度也會(huì )改；態(tài)度有了改變，習慣也會(huì )改變；習慣有了改變，運氣也會(huì )改變；運氣有了改變，人生就會(huì )改變。只有適應它才能更好地生存。

生存的作文300字 篇7

　　蠟是一個(gè)小的不起眼的東西，現在可能在家中再也見(jiàn)不到了。在原來(lái)還沒(méi)發(fā)明電燈時(shí)，蠟是最亮的所以受到重用，可發(fā)明電燈后，漸漸連窮人也能用上了，所以自然而然被淘汰。

　　恐龍在人類(lèi)之前就已經(jīng)有了，那時(shí)它們算是一方霸主了，所有比較大的.陸地動(dòng)物都逃不過(guò)它們的捕殺，惟有螞蟻蟑螂，這類(lèi)的小生物才能存活。但隨著(zhù)時(shí)間的推移和環(huán)境的變化，恐龍漸漸滅亡，但相比之下小生物雖然在不斷變形，但還是能生存下來(lái)的，像現在的魚(yú)蛙蟲(chóng)，大的動(dòng)物像是鹿馬象，它們之所以能生存是因為它們能適應各種環(huán)境。

　　恐龍不能適應各種環(huán)境，所以被淘汰了；像魚(yú)蛙蟲(chóng)，等的動(dòng)物能適應各種環(huán)境所以能生存下來(lái)了，它們如果能繼續適應未來(lái)的環(huán)境那它們將永遠不被淘汰直到老死；蠟因為跟不上時(shí)代潮流也被淘汰了，燈因為跟上了時(shí)代步伐所以它成為人們現在所需的光亮。人也是一樣，只有適應所在的環(huán)境，跟上時(shí)代潮流，才不會(huì )被淘汰。適者生存就是這個(gè)道理。

生存的作文300字 篇8

　　學(xué)會(huì )生存，相信這四個(gè)字你并不陌生吧!我們生存在這個(gè)社會(huì )上，不僅是要生存，做生存的人之中的強者，學(xué)會(huì )生存是必然重要，也是我們每個(gè)人必備的本能。

　　學(xué)會(huì )生存，在看到這四個(gè)字的時(shí)候，我產(chǎn)生了無(wú)邊無(wú)際的想象。我想到了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在嚴酷的現實(shí)面前，他沒(méi)有畏懼，也沒(méi)有退縮，而是堅強地、樂(lè )觀(guān)地去面對這嚴酷的現實(shí)。最終，他不僅在島上生存了26年，還找準了機會(huì )回歸了祖國。我還想到了現代社會(huì )的狀況：現在雖然是文明社會(huì )，但是，現在的人越來(lái)越“聰明”，越來(lái)越油滑，在這種情況下，我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )保護自己。

　　生命是生存的第一保障，沒(méi)有了生命，一切都沒(méi)有了。我們一生所遇到的災難是多數的，到那時(shí)，就應該進(jìn)行自我保護�，F在，我們就舉一個(gè)例子，假如我們獨自在家的時(shí)候，發(fā)生了火災，那么如何自我保護呢?

　　一、盡量到潮濕的小里屋去，并把窗戶(hù)打開(kāi)。

　　二、及時(shí)撥打火警電話(huà)。

　　三、用濕布捂住口鼻，身上披著(zhù)濕衣服。

　　四、用紅色衣服掛在窗外，讓別人及時(shí)發(fā)現自己。

　　五、如果要行走的話(huà)，最好逆風(fēng)行走。

　　……

　　像這樣的自我保護還有很多，一定要多掌握一些，確保生存更加美好。

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