【精品】生存作文600字合集9篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生存作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生存作文600字 篇1

　　在人生中，學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己生活作出了保障。當你被困時(shí)，生存本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

　　在我們這個(gè)美好國度里，在我們這個(gè)充滿(mǎn)幸福與溫馨大家庭里，我們被愛(ài)包圍著(zhù)。但在不知不覺(jué)中，我們受到親人溺愛(ài)，成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”大少爺和嬌小姐�，F在，我們可能會(huì )想：有家人呵護，我還怕什么！怕這個(gè)，怕那個(gè)，那是杞人憂(yōu)天。但是錯了，家人不是神話(huà)里上帝，不能為我們做盡所有事。再說(shuō)，家人總有一天會(huì )離開(kāi)我們�？傆幸惶�，我們要獨立。

　　如果我們早一天學(xué)會(huì )生存本領(lǐng)，就能為以后生活作充分準備。如果我們想要在社會(huì )上立足，就必須要學(xué)會(huì )生存。這個(gè)是我們早晚都要去學(xué)，早晚都要去面對。與其到頭來(lái)無(wú)法生存，不如早一天學(xué)呢？

　　我們都知道，蒲公英是一種十分平常植物，但這不平常植物卻有著(zhù)一種不平常精神。蒲公英母親在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨闖世界。因為蒲公英母親深知：自己不可能陪孩子們一輩子，它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨立。她唯一能告誡孩子們是：無(wú)論在怎樣惡劣環(huán)境下都要勇敢、想辦法生存下去。

　　這就是我們有生命物種所相通地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了，家里還有一個(gè)患有精神病爺爺，這時(shí)，父親因出車(chē)禍也住進(jìn)了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”��！僅僅八歲孩子，就要承擔起家庭重任！他用行動(dòng)告訴所有人，這是他責任和義務(wù)。我被他勇敢、堅強所感動(dòng)。

　　在生活中，在我們成長(cháng)道路上，不可能都是一帆風(fēng)順，前面路還很長(cháng)，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準備，勇敢面對。

生存作文600字 篇2

　　這個(gè)早上，空氣特別清新，是個(gè)適合狩獵的好日子。一個(gè)兔子還在樹(shù)林里活蹦亂跳，但它并不知道下一刻有什么危險。

　　此時(shí)，有人已經(jīng)拉緊弓弦，正在瞄準著(zhù)它了�！斑�!”的一聲之后，兔子的慘叫聲也隨之響起。

　　那個(gè)人也就是我，便過(guò)去將兔子肉拾起了。我收了戰利品后，便聽(tīng)見(jiàn)一聲：“喂，羽啊!過(guò)來(lái)看看我拿到了什么！”

　　我二話(huà)不說(shuō)，就往聲音的方向跑去。到了那兒，我的另一位伙伴，阿浩便拿起了一個(gè)背包給我，并說(shuō)：“這包是我在這兒發(fā)現的，山坡下還有一個(gè)尸體，你去看吧！我在這兒守著(zhù)�！蔽尹c(diǎn)頭答應后，便立刻滑下山坡探個(gè)究竟。

　　我眼前有一具女尸，從她脖子上的傷口，身體以及腳踝受傷的情形來(lái)看，結論是：這位女性在山坡上的時(shí)候發(fā)生了什么事，不幸地扭傷腳踝，從山坡上滾下來(lái)，然后因聲音太大而引來(lái)了喪尸，最后則因為腳踝受傷無(wú)法逃走而被喪尸一口咬死。

　　突然，她的身體抖動(dòng)了一下。她抖動(dòng)的瞬間，眼睛也同時(shí)睜開(kāi)了…

　　這位女性…已經(jīng)轉化為喪尸了！

　　這時(shí)，另一件事也同時(shí)發(fā)生了：“哇�。�！羽，有…有尸群出現了�。�！”阿浩大喊著(zhù)。

　　此時(shí)，我前面的女尸也站了起來(lái)，并向我沖過(guò)來(lái)了！

　　我迎面對著(zhù)這名女尸來(lái)了一記擊退性的拳頭后，再快速勾倒女尸的腳，拿起軍刀迅速往“她”的頭插下去。

　　褲子上沾滿(mǎn)了鮮血，我毫不在意。我拔起了刀，想要支援阿浩的時(shí)候……

　　左邊突然出現了一名喪尸，對我發(fā)動(dòng)了突襲！

　　這個(gè)動(dòng)作讓我的反應措手不及，結果被喪尸撞倒后，滾到山崖邊。

　　我倒在地上想站起來(lái)時(shí)，這名喪尸再次往我沖過(guò)來(lái)！我用了后腿來(lái)支撐我自己和喪尸掙扎�？墒�，我的腳卻在關(guān)鍵時(shí)刻…滑了一腳……

　　我和這名喪尸跌下了山崖！

　　“哇�。。。�！”我在掉落的同時(shí)，抓住了一根石柱。堅持了五秒后，石柱便斷了。

　　接下來(lái)，我被一些樹(shù)枝纏著(zhù)了一會(huì )兒又掉下來(lái)我用盡了我的力氣將傷害降到最低

　　“碰！”我感到了一陣眩暈后，便失去意識了……

生存作文600字 篇3

　　這世間的一切可以說(shuō)是都有質(zhì)量的，但是我在這里所說(shuō)的質(zhì)量是一種無(wú)形的，無(wú)法用天平測量的質(zhì)量，這是對人生存的衡量。

　　活的舒服

　　繁華的街市上，有些大老板每日每夜的呆在酒吧，整天都一副萎靡不振，無(wú)精打采的樣子。同時(shí)他們揮金如土，不是在酒吧，就是在賭場(chǎng)。他們腰纏萬(wàn)貫，生活幾乎遇不上什么波折，一有什么災難到來(lái)，就用錢(qián)來(lái)買(mǎi)通，生活過(guò)得那叫一個(gè)有滋有味呢！

　　他們說(shuō)，生活就應該好好享受，別管這樣那樣的快樂(lè )與刺激才是第一。

　　有很多人很羨慕他們，羨慕他們有錢(qián)有勢，羨慕他們的享受，難道這樣的生活就是好生活嗎？

　　活得勞累

　　有一部分人，他們裝著(zhù)日出而作，日落而息。春天播種，秋日收獲，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。他們很窮，沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫，因為想要迫不及待的過(guò)上好生活，所以一直辛苦的勞作著(zhù)。妹妹有大豐收的時(shí)候，全家人都笑得合不攏嘴。都要殺只雞來(lái)慶祝一下。

　　他們雖然辛苦，但總能得到快樂(lè )。話(huà)說(shuō)，一份耕耘，一份收獲。實(shí)在不假。

　　活得實(shí)在

　　什么是生存的質(zhì)量呢？并不是說(shuō)明錢(qián)多奢侈，就是質(zhì)量高的生活。人活在世上，只有不斷的突破自我，在追求物質(zhì)享受的同時(shí)，我們也要磨練自己的精神品質(zhì)。

　　不一定只有貴的就是好的，不是只有廉價(jià)的就是壞的。

　　有些人雖然苦，雖然累，但是卻活得快樂(lè )，活得充實(shí)，他們有聯(lián)系鄉親的，真誠幫助，有親朋好友的陪伴，他們才是真正懂得生活的人！

　　有些人雖然，雖然炫酷，但是卻活得狼狽，活的失敗。他們真是勾心斗角，想著(zhù)去算計別人，最后變得不近人情，這樣的生活又有什么質(zhì)量可言呢？

　　學(xué)會(huì )生活，熱愛(ài)生活，把握生活！

生存作文600字 篇4

　　最近學(xué)了一篇《狼圖騰》里面的文章——《蒙古草原狼》，故事很有意思。于是我去書(shū)店買(mǎi)了一本《狼圖騰》。

　　花了兩個(gè)禮拜的時(shí)間讀完了，真的很不錯。它像我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活，使得故事很娓娓動(dòng)人，令我我感觸甚深。

　　各種生物都無(wú)法擺脫被吃的命運，身處草原，就會(huì )置身于這個(gè)巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置，就必須在殘酷的事實(shí)中磨練自己，造就更好的品質(zhì)�！安皇悄闼�，就是我亡”。這就是草原殘酷的生存法則。

　　為什么？為什么幾千年過(guò)去了，草原狼頑強的生存了下來(lái)，靠的就是它的那股血性，草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的斗爭中成長(cháng)的。我也要學(xué)習，學(xué)習狼的那種精神。我們也要慢慢的磨練自己、充實(shí)自己。光有紙上談兵是行不通的。實(shí)踐才能出真知。

　　現代的社會(huì )既是競爭社會(huì )也是合作社會(huì )，社會(huì )分工越來(lái)越細。單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法把事情做好的。我們也應具有狼一樣的團隊精神，要充分的信任自己的伙伴。各執其職又要互相幫助，要共同進(jìn)步，共同生存與競爭。

　　現在的社會(huì )是平等，我們的競爭卻是十分激烈的，現在的機會(huì )只給予強者。只有拿出狼一樣的滿(mǎn)腔自信而又不自傲，熱情主動(dòng)而又不自卑的豪情、頑強的意志，才可以生存下來(lái)。這也就是生存法則。

　　《狼圖騰》的結局有些傷感，美麗的草原消失了，草原的精靈——狼群遠去了，草原的人們也落寞了。若我們的社會(huì )是草原的話(huà)，那我們也要如同狼一樣的去面對生活，面對所有困難，面對生活遇到的一切事情。

生存作文600字 篇5

　　我們來(lái)到世界上，算是我們的榮幸，如果能夠身心健康地活在世界上，然后那更是我們的幸福了�？墒怯械娜藚s偏偏不珍惜這個(gè)機會(huì )。

　　桃花心木是種特殊的樹(shù)木，原產(chǎn)于南美洲，在中國各地都能見(jiàn)到它的身影。文章中種樹(shù)人的行為非常古怪，作者還以為他在干什么怪事。但仔細一看，種樹(shù)人總是不定期不定量地來(lái)到樹(shù)林里澆水。

　　正因為種樹(shù)人不定期不定量的澆水，樹(shù)苗養成了在“不確定”當中尋找水源的習慣，它的根越扎越深，最終找到了地下水，能夠自己尋找水源了。如果它們活在種樹(shù)人的“確定”中，它們就沒(méi)有往泥土里不斷扎根的'力量，根就會(huì )浮在地表上。一旦停止澆水，很多樹(shù)苗都會(huì )枯萎，幸而存活的樹(shù)苗，也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。

　　我們就像一棵棵的桃花心木苗，正在茁壯成長(cháng)著(zhù)。我們生長(cháng)在不同的環(huán)境中，然后受到不同的“種樹(shù)人”的照顧。但是每個(gè)人的生活環(huán)境不一樣，獲得到的水分、養分各不相同。生活在“確定”中的樹(shù)苗——長(cháng)不大。它的根只能浮在表面上，扎不進(jìn)深層的泥土里。然后大多數富人的孩子就是這樣，俗話(huà)也說(shuō)：“富門(mén)子弟，難成大器�！彼麄兩�活在確定之中，萬(wàn)一他們長(cháng)大了或者發(fā)生了什么變故，他們何去何從？

　　有人說(shuō)：“窮人的孩子早當家�！彼麄兩�活在水深火熱之中，與困難搏斗，與惡劣的環(huán)境打交道。日子一長(cháng)，他們學(xué)會(huì )了各種生存的本領(lǐng)，站在了生活的頂峰，成為人間的強者，然后就像一棵棵參天大樹(shù)。

　　即使生活在一個(gè)幸福的家庭里，我們也不必擔憂(yōu)。鍛煉的機會(huì )，還得靠我們自己去創(chuàng )造！

生存作文600字 篇6

　　一個(gè)人，從出生來(lái)到這個(gè)世俗的空間，第一件事就是哇哇涕哭張口吃飯，一直吃到一個(gè)人死去為止，目的為了生而存活。

　　如何生？如何存？則是我們探討和研究的課題，甚至每個(gè)人一生都無(wú)法研究完或清楚的課題。我們生存的最終目的在于為活而發(fā)奮拼搏，勤于努力，甚至不惜付出生命的代價(jià)而活。我們從降生的那天起只是人生歷史長(cháng)河的一段開(kāi)始的未知數，還有相當長(cháng)的生存過(guò)程在等待著(zhù)自己，其間的努力成敗與否，終其將得以被客觀(guān)事實(shí)認定的結果來(lái)驗證。

　　關(guān)于生而存的含意，既是人生的課題，又是散文的心情抒懷，倒不如說(shuō)是哲學(xué)的思考探究，存其亦理解為人生矣，猶如畫(huà)家的調色板一樣，把一張潔白的紙調成一幅美如仙境的畫(huà)，彰顯生存的品味和人生的價(jià)值�；�，為己還是為他人？為家還是為祖國？而這個(gè)活的價(jià)值體現在哪里？需要每一個(gè)人思考的課題。

　　當我們懂事或成人后，有了自己的思維、性格、判斷、做人處世的方式，不得而異。一個(gè)人不管如何生活或努力，必須要學(xué)會(huì )適應。適應環(huán)境、適應自然、適應行業(yè)、適應社會(huì )、適應人群、適應憲法、適應本崗要求、適應企事業(yè)單位的制度約束，適應上級領(lǐng)導的管束，適應多元化經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的經(jīng)營(yíng)理念，適應人際關(guān)系相互影響的凝聚力，適應人們在創(chuàng )新的和諧氛圍中的理解與支持，適應個(gè)性追求的生活方式，適應轉變經(jīng)營(yíng)方式，適應觀(guān)念更新、解放思想，適應創(chuàng )新發(fā)展就是硬道理，適應修整自我就是發(fā)展經(jīng)濟乃至獲得生存保障待遇的唯一選擇。有了這些諸多的適應，亦其立足于社會(huì )，立足于生存空間，才有能力服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于他人、服務(wù)于家庭，滋潤幸福的法碼如春雨般綿綿永葆活力。

　　學(xué)會(huì )適應也就是為生存爭取了發(fā)展機遇，為獲得更多利潤爭取了基礎，為配合上級領(lǐng)導和朋友對你的勞動(dòng)付出獲得了認可成功的機會(huì )。

生存作文600字 篇7

　　每一個(gè)人長(cháng)大后都要掌握生存的技能，這種技能只有在生活中才能得到鍛煉，有一次經(jīng)歷令我記憶猶新。 記得那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽臨時(shí)有事都出門(mén)了，我一個(gè)人呆在家里，因為當時(shí)他們走的很倉促，沒(méi)有給我準備飯菜，我在床上躺著(zhù)看電視，到了中午，我就覺(jué)得有些餓了，可是爸媽還沒(méi)回來(lái)，唉，先忍一下吧！又過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子提出抗議了，咕嚕嚕地直叫……我從床上下來(lái)，到了廚房，翻箱倒柜都沒(méi)找到吃的東西，冰箱里只有雞蛋和大蔥，看來(lái),要自力更生了,我決定要自己做飯!我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把大蔥切成絲，又打了三個(gè)雞蛋,把它們在一起攪拌……對了,還應該加一點(diǎn)鹽,我在鹽罐里舀了一大勺鹽,放到雞蛋里繼續攪拌,覺(jué)得差不多的時(shí)候,點(diǎn)上火,倒了點(diǎn)油,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子將雞蛋下鍋了……一鍋蔥炒蛋出鍋了！

　　看著(zhù)剛出鍋的熱騰騰的雞蛋,我迫不及待地嘗了一口,我剛吃上一口就吐了——太咸了！看來(lái)，我只能用白開(kāi)水倒在雞蛋上，減輕咸度,將就著(zhù)吃吧。 在這個(gè)生活條件優(yōu)越的年代，一些家長(cháng)只關(guān)注孩子學(xué)習，其他的事情全由家長(cháng)自己包辦代替，所以孩子到了大學(xué)，生活都不能自理，不會(huì )洗衣、做飯、整理家務(wù)，把自己的床鋪弄得像“狗窩”一樣。更令人遺憾和哭笑不得的是一個(gè)小女孩不小心把手劃破了，竟然跑到陽(yáng)臺喊救命，這可是個(gè)初中生啊，居然連最基本的生存能力都沒(méi)有。 要學(xué)生存，就要會(huì )怎么樣生活，只有學(xué)會(huì )生活，才能在這個(gè)充滿(mǎn)競爭意識的社會(huì )里生存。 那一天，雖然午飯不像以往那樣美味可口，但我學(xué)會(huì )了一個(gè)生存的技能。

生存作文600字 篇8

　　在人生中，學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己的生活做出了保障。當你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

　　還記得有一次，因為幫老師做一些事情，就晚了點(diǎn)，獨自一人走在回家的路上。剛開(kāi)始還好好地，可我忽然發(fā)現好像有人跟著(zhù)我，我加快腳步，他也加快了腳步。我瞬間緊張了起來(lái)，大冬天的卻滿(mǎn)頭大汗。

　　我時(shí)不時(shí)回頭看一下他是不是還跟著(zhù)我，我一回頭，他就背著(zhù)我，假裝打電話(huà)。我當時(shí)很害怕，但還是保持了理智。剛好前面在搞活動(dòng)，我趁機擠到了人群里，見(jiàn)不到他的身影后，我便鉆出人群，快步回到家中。

　　我回到家靜靜思考，回想起前幾天看到的一則新聞：一位女童在上學(xué)的路上，一輛面包車(chē)在她身旁停下，隨后，那位女童便被綁架上了車(chē)。雖然說(shuō)世間萬(wàn)物十分美好，但也有許多心術(shù)不正的人，我們要學(xué)會(huì )保護自己。

　　經(jīng)過(guò)那次驚險放學(xué)，我向父母和網(wǎng)絡(luò )尋求了許多生存的技能（新技能已get），我認為遇到這種事首先要找人多的地方，因為人多，所以他不會(huì )敢拿你怎么樣，而且人多容易呼救，尋求路人的幫助。就算他跟上你了，你也不要害怕，想盡一切辦法，尋找周?chē)�人的幫助，逃脫危險后，回到家一定要跟父母還有老師說(shuō)。上學(xué)、放學(xué)盡量結伴而行，還可以從網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習一些防身術(shù)。

　　有很多大一點(diǎn)的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“反正我們都大了，不怕他們，我自己會(huì )保護自己�！边@樣理解是錯的，就算是大人也有可能遭遇到迫害，況且是未成年人。我們遇到危險，肯定不能用蠻力，要智取，能拖延時(shí)間就拖延時(shí)間。

　　這個(gè)世界雖好人居多，但壞人也不在少數。我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )保護自己，才能在社會(huì )中站穩腳跟，不受人欺負，健康成長(cháng)。

生存作文600字 篇9

　　在我6歲時(shí)，我上了幼稚園。雖然說(shuō)那時(shí)還小同學(xué)們的名字都記不太清，但是那卻是我最喜歡的一年。每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　可能是因為那時(shí)候還小，所以還不懂友誼和分別的意思。照畢業(yè)照時(shí)我生病了所以我就沒(méi)照，我的一年生活就這樣煙消云散了。

　　在一年后，我7歲了。上小學(xué)了，那時(shí)我的記憶力不太好，什么事盡管我用盡全力去記也是在5分鐘之后就煙消云散了。所以每次我都問(wèn)5、6遍才能勉強記下來(lái)。在小學(xué)的六年中我漸漸的體會(huì )到了人生的不如意和人生那些愉快的事，我也在這六年中嘗到了人生的酸甜苦辣和那所剩無(wú)幾的童心。我越長(cháng)越大，思想也越來(lái)越扭曲，總希望事情像我想的那樣去發(fā)展，只要偏離一點(diǎn)我就會(huì )用盡全力拽回到我的思想上。年級越來(lái)越高，作業(yè)越來(lái)越多，慢慢的我就不想學(xué)了，那段時(shí)間我體會(huì )到了從萬(wàn)丈山崖上跌下來(lái)的痛苦可是慢慢的在家長(cháng)和老師的開(kāi)導下，我開(kāi)始從人生最低的山谷里，一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。

　　小學(xué)的六年很快就過(guò)去了，那時(shí)我已經(jīng)步入青春期，所以對那些朝夕相伴的同學(xué)們依依不舍六年的同學(xué)因為那一紙留念冊而斷開(kāi)。

　　在一個(gè)暑假之后我成為了一名初中生，碰到了一些新同學(xué)，我知道在初中的三年我就要和他們一起度過(guò)，剛開(kāi)始我還不太習慣初中生活不過(guò)慢慢的我就融入到了這個(gè)新的集體中。和那些人一起上課一起瘋一起鬧，看著(zhù)同學(xué)們我不知不覺(jué)想到了三年之后我們分別的場(chǎng)景，不禁潸然淚下。

　　現在我已經(jīng)初二了，與同學(xué)們相處的時(shí)間就剩一年了，我會(huì )好好珍惜這一年，盡管我知道在今后我還會(huì )見(jiàn)到他們，我還是會(huì )傷心。

　　在這9年時(shí)間，我認識了很多的朋友，證明我在這個(gè)世界上生存過(guò)，雖然不像那些偉人能載入史冊，但是我能有這些朋友，我想這就足夠了！

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