【精品】生存作文600字（通用24篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生存作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生存作文600字 篇1

　　說(shuō)到權臣，首先想到的便是曹操。羅貫中一部《三國演義》，不僅使短短幾十年的三國史膾炙人口，更使曹孟德蒙上千載罵名，以“白臉奸臣”的形象遺之后世。記得小時(shí)候看《三國演義》，也真為漢獻帝的懦弱嘆息，憤恨曹操的奸詐兇狠。然后來(lái)又讀了諸多歷史書(shū)后，靜心一想，權臣逼帝，改朝換代，殺戮無(wú)遺，才知道曹操殺這么些人也不過(guò)小兒科。

　　但如果究讀歷史，能發(fā)慨嘆，曹孟德父子英雄，不僅武功蓋世，平定北中國，且文采華章，曹丕、曹植、龍子騰躍。在東漢末年賊兵回起，生靈涂炭之際，曹操討董卓，破黃巾，征袁紹，戮呂布，服張繡，梟袁譚，敗劉備，滅劉表，走馬超，又遠伐塞北，烏丸三種，鮮卑丁零，無(wú)不望風(fēng)降服，致使戎狄屈膝，確實(shí)為一代豪杰！

　　曹操權臣出身，漸有天下。而后曹氏家國，又為權臣司馬氏所有，依理觀(guān)之，很有佛家因果報應的意味。羅貫中便幸災樂(lè )禍地作打油詩(shī)一，曰：“昔日曹瞞相漢時(shí)，欺他寡婦與孤兒。誰(shuí)料四十余年后，寡婦孤兒亦被欺！”

　　自古以來(lái)，王朝更迭只有兩種名文，即禪讓和篡位。歷史往往很像一出戲，既荒謬絕倫又合情合理的大戲，愁、喜、優(yōu)、怒盡在其中，使人輾轉反側，使人扼腕嘆息，沉迷其間，竟也能在光怪陸離和蕭蕭沉郁中因一些驚喜而拍案叫絕。既是戲，那必有高潮與低潮，這又好比一個(gè)朝代由興到起，再由繁榮昌盛走向衰敗滅亡。于是世紀輪回，朝代反復更替，一個(gè)又一個(gè)。

　　而在這戲中，在朝代輪回的過(guò)程中，權臣往往擔以重要角色，隨著(zhù)他們權力和野心的膨脹，在實(shí)質(zhì)上他們會(huì )凌駕于真皇帝之上。因奪國畏懼“篡弒”之惡，常借“禪讓”之名義。自曹丕導演“假禪讓”例子一開(kāi)，晉、宋、齊、梁、北齊、后周、陳、隋、唐等等，無(wú)不借此名義。從此演譯一出一出歷史大劇。

　　生存作文600字 篇2

　　太陽(yáng)的存在提供給了人類(lèi)光和熱，照亮人們的心田；指南針的存在，是為人類(lèi)指點(diǎn)了方向，引航導航；花兒的存在，是化作春泥，為果實(shí)提供營(yíng)養，真是化作春泥更護花……

　　生存是要學(xué)會(huì )自己生存，能夠生存，在<<魯濱孫漂流記>>中的魯濱孫在流落到一個(gè)荒島上時(shí)，他是怎么生存下來(lái)的？不就是具有生存的能力嗎？當他面對饑餓時(shí)，知道用小麥做面包，自己去打獵，用火燒食物來(lái)吃，當他面對沒(méi)有安穩的定居時(shí)，他知道先找一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方，并可以在以后的日子里對于自己的居所，讓它變得更加牢固，讓它改變的可以防野人。在面對孤獨時(shí)，他知道自力更生，終于在一艘船上，找到了一條狗和一只貓作伴。在面對疾病面前，他知道在病有所好轉時(shí)上山采藥。在<<湯姆。索亞歷險記>>中，湯姆和哈克在殺人犯面前，沒(méi)有一點(diǎn)慌張，因為他知道，如果自己一不小心叫了一聲，就會(huì )被發(fā)現，甚至到最后也會(huì )死。在迷路時(shí)，他依然是那樣的鎮定自如，在同時(shí)，還會(huì )去尋找微乎其微的出口，終于，克服困難，迎來(lái)了光明。

　　如果，在自然災害面前，面對著(zhù)突如其來(lái)的地震、洪水、海嘯，會(huì )不會(huì )手足無(wú)措，驚慌失措？會(huì )的，一定會(huì )的，因為在災害面前，我們都會(huì )恐懼。但是，我們也要想一想，那些勇敢，智慧的人不都脫離了災害了嗎？再仔細想一想，在四川的地震面前，不也挺過(guò)來(lái)了嗎？在恐懼面前，我們可以采用唱歌自救的方法。讓路人和救援人員聽(tīng)到我們的聲音，然后救我們出去，不要讓災難沖昏了頭腦，在困難面前，我們要學(xué)會(huì )生存。

　　生存就是一個(gè)考題，只有通過(guò)這一個(gè)考試，我們的生存才會(huì )有價(jià)值。生存在于自救，只有在困難面前趁著(zhù)應對才可以脫險。生存是為了我們更好的明天，讓我們學(xué)會(huì )生存吧！努力生存，會(huì )讓我們更加有自信的去迎接每一天。讓我們在困難面前，學(xué)會(huì )自救吧！鎮定，自救，會(huì )讓我們有生存的自信的，讓我們的每一天都充滿(mǎn)歡樂(lè )吧，學(xué)會(huì )生存。

　　生存作文600字 篇3

　　世界事事變化莫測，估摸不準。意外可能就在某天某時(shí)某刻如炸 彈一般投擲你的身旁，我們根本來(lái)不及準備，措手不及。所以我們要學(xué)會(huì )生存。

　　生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕是種生存;北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲也是種生存;而在現實(shí)生活中，幼小的我們也更要學(xué)會(huì )生存……

　　記得我有一次這樣要動(dòng)用生存技巧的經(jīng)歷。那是一個(gè)炎熱的下午，剛上完補習班的我走在路上。強烈的陽(yáng)光烘烤著(zhù)我，唉，這陽(yáng)光，仿佛是要把人烤熟了，在這樣舒服的，暖洋洋的環(huán)境下，我覺(jué)得我走著(zhù)路都能睡著(zhù)似的。突然，我聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)吵架與辱罵聲，甚至還有追逐與毆打的感覺(jué)，我忽然一閃神，醒了，果然，遠處有一群人在動(dòng)手動(dòng)腳，打架斗毆。而且越追離我的距離越近，我的腦子突然短路了，現在……要怎樣?突然，我腦子里閃過(guò)了一些新聞里出現的畫(huà)面。嗯，對，要跑，快速地避開(kāi)，我反應過(guò)來(lái)了。就在那一群恐怖的人浩浩蕩蕩地快接近我時(shí)，我甩開(kāi)大步就跑，無(wú)論有多少汗珠在我額頭，無(wú)論有多么熱，我都不管一切迅速逃走。是的，在這種情況下，任何人都應該如此，千萬(wàn)不要惹事生非，過(guò)去勸說(shuō)或教訓，很可能會(huì )帶來(lái)誤傷或者遷怒于你等等，所以大家不要多管閑事，盡快逃走，保護了自己的性命后在找到公安局訴說(shuō)。

　　這就是關(guān)于我的機智生存故事，以上看來(lái)，如果我們不會(huì )生存，就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭，不會(huì )游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì )飛翔。所以，我們一定得學(xué)會(huì )生存，一定要做自己安全的主人，保證好自己的安全。

　　生存作文600字 篇4

　　懸崖上的許多松樹(shù)生長(cháng)在巖石的裂縫中。人家給它起了個(gè)好名字——勁松。生長(cháng)在巖石縫隙中的，不僅有勁松，還有其他一些樹(shù)木，還有不起眼的花草。

　　巖石上的裂縫有的是植物生長(cháng)前就有的，有的一開(kāi)始是小裂縫，被樹(shù)根慢慢膨脹，然后變成現在較大的縫隙。勁松不得不把本來(lái)應該又粗又圓的根塑造成扁平狀，不得不往里面使勁鉆，使勁擠，使勁長(cháng)，才不至于卡在巖石的縫隙里，才能滿(mǎn)足在巖石縫隙里生存的需要�！拔锔偺鞊�，適者生存”。

　　正是這種從屬，這種耐心，這種適應，讓?xiě)已律系膭潘捎袆e于生長(cháng)在沃土優(yōu)越自然條件下的普通松樹(shù)。懸崖雄偉壯觀(guān)，傲然屹立在人們望不到的高崖上，天空和巖石。是歷代文人騷客謳歌歌唱的對象，是畫(huà)家上帝筆下的“楷�！�，是人們心目中的偶像。平地上生長(cháng)的普通松樹(shù)，盡管根深蒂固，郁郁蔥蔥，物產(chǎn)豐富，3歲就能爬起來(lái)玩耍，一點(diǎn)地位和尊嚴都沒(méi)有。

　　正是這種生存能力，讓勁松與巖石融為一體，變得堅如磐石。龍卷風(fēng)能把土里的松樹(shù)拔起，卻刮不走懸崖上的勁松。山洪可以使土壤中的樹(shù)木仍然留在家里，但它們不能幫助巖石上的勁松。條件，沒(méi)有既得享受，夾縫中生存的艱辛，恐怕只有懸崖上的勁松自己最清楚。

　　自然如此，人類(lèi)社會(huì )也是如此？不是因為流放，不是因為失意，也許李白、杜甫、屈原等人都不會(huì )寫(xiě)傳世之作。農民子女高考的堅毅可能來(lái)自于他們缺乏寬松的環(huán)境和持久的立場(chǎng)。一個(gè)人最偉大的時(shí)刻往往不是在成功之后，而是在成功成名之前。

　　裂縫不要太多，因為每一條裂縫里，都會(huì )夾著(zhù)一個(gè)苦澀的故事。

　　沒(méi)有落差，因為里面全是掙扎的風(fēng)景。

　　裂縫是逆境，裂縫是枷鎖。同時(shí)，裂縫是力量的源泉，是不死之本。

　　哦，神奇的裂縫！

　　生存作文600字 篇5

　　“這是哪里?”李鵬醒了過(guò)來(lái)。

　　“你好!我叫盧比!”一個(gè)皮膚灰灰的、腦袋大大的“人”說(shuō)，“這里是2121年，我們從珠穆朗瑪峰的雪堆中發(fā)現了凍僵的你，我們馬上對你采取了解凍的措施�，F在，我熱烈邀請你參觀(guān)2121年人類(lèi)的科技文明�！�

　　“2121年?”李鵬似乎想起了什么：他正在攀登珠峰時(shí)，突然雪崩，然后就什么也不知道了……

　　盧比說(shuō)：“我不知道你是什么時(shí)候被埋到雪里的。但是，我們都很奇怪你們那時(shí)的人為什么要那么努力的攀登珠峰?”

　　“這個(gè)……”李鵬掙扎著(zhù)坐起來(lái)，盧比已經(jīng)把一個(gè)銀白色的凳子送到李鵬旁邊。李鵬剛坐下，正想繼續答話(huà)，就驚異的發(fā)現自己已經(jīng)到了珠峰的頂端。

　　“現代科技已經(jīng)發(fā)達到了坐在椅子上就可以完成一切的程度�！北R比又說(shuō)道，“想必你現在已經(jīng)餓了吧，吃點(diǎn)東西吧!”說(shuō)著(zhù)又有一雙機器手送來(lái)美味可口的食物。

　　“這可是正宗豬肉�，F在我們都吃的是人造肉，吃一頓正宗的肉不容易了。動(dòng)物已經(jīng)被人類(lèi)吃得差不多了，為了招待你，我才特意殺了一頭豬呢!”盧比滔滔不絕。

　　吃完了飯，盧比又陪李鵬去逛街。只看見(jiàn)街上到處都是銀白色椅子無(wú)聲滑翔，在店鋪門(mén)口，人們想要什么都隨便拿。

　　“你們不工作么?”沉默了好久的李鵬突然說(shuō)話(huà)了。

　　“工作?”盧比說(shuō)，“工作是什么?有什么用?我們似乎不需要�！�

　　李鵬又問(wèn)：“那你們怎么獲得收入生活呢?”

　　“哈哈哈”盧比笑了，“我們生活不需要收入，想要什么東西直接到街上拿就好了�！�

　　李鵬又沉默了，他想：這里的人，除了形體還有些像人外，還能被稱(chēng)為真正的人么?

　　第二天，李鵬自殺了。

　　當一個(gè)人生活在一個(gè)格格不入的時(shí)代，他只有拒絕生存。

　　生存作文600字 篇6

　　星期五晚上臨睡前，媽媽突然宣布，明天我要去參加“城市生存”這個(gè)活動(dòng)。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這是個(gè)什么活動(dòng)？”媽媽神秘地說(shuō)：“明天你去了就知道了�！蔽艺嫦腭R上就去！

　　星期六早上，鬧鐘一響，我就一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床。我們如期到了月湖公園，不一會(huì )兒，小朋友們陸續到齊了。老師給了我們七個(gè)人40元的啟動(dòng)資金，讓我們在望湖市場(chǎng)買(mǎi)好東西，再賣(mài)給路人，賺來(lái)的`錢(qián)用以解決九個(gè)人的午飯問(wèn)題。

　　買(mǎi)東西很簡(jiǎn)單，難的是高于買(mǎi)價(jià)賣(mài)東西。老師叮囑我們，一定要說(shuō)清楚我們在參加“城市生存”這個(gè)活動(dòng)。一開(kāi)始，我不敢去賣(mài)，因為覺(jué)得難為情，只是別人去賣(mài)了，我就湊上去圍觀(guān)。老師見(jiàn)了，批評了我�！昂冒�，既然來(lái)參加活動(dòng)，就好好玩吧�！蔽以谛睦飳ψ约赫f(shuō)。突然，我就像換了個(gè)人似的，豁出去了。我跑到一個(gè)阿姨面前，笑瞇瞇地對她說(shuō)：“阿姨，我們在參加‘城市生存’活動(dòng)。我們要把東西賣(mài)出去，賺午飯的錢(qián)，請您支持我們一下吧？”阿姨邊走邊說(shuō)：“對不起，我沒(méi)空�！�

　　出師不利，但我沒(méi)灰心。我又找了一個(gè)阿姨，笑著(zhù)對她說(shuō)的剛才那些話(huà)。這次，這個(gè)阿姨笑容可掬地問(wèn)我：“小朋友，你想讓我買(mǎi)什么呢？”

　　“您想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么吧�！蔽艺f(shuō)著(zhù)就把東西都拿了出來(lái)。

　　阿姨看了看，說(shuō)：“那……我就買(mǎi)一個(gè)小包吧�！�

　　“這個(gè)小包要30元�！蔽医又�(zhù)說(shuō)。

　　“好，我就買(mǎi)它了�！卑⒁趟�快地說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，她拿出錢(qián)，把錢(qián)交給了我。

　　我雙手把東西交給她�！爸x謝阿姨！”“啊，成功了！”我高興得歡蹦亂跳。

　　就這樣，我們經(jīng)過(guò)一次次失敗，一次次成功后，終于圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。從這次活動(dòng)中，我懂得了很多，真喜歡這樣的活動(dòng)！

　　生存作文600字 篇7

　　有一位叫做魯濱孫的英國人，他愛(ài)好探險跟航海。有一次，在航海中趕上了大風(fēng)，船翻了，其余錯誤都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上�？伤�一點(diǎn)也不達觀(guān)，使終堅持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的立場(chǎng)，盡力地生涯。通過(guò)自己的努力建起了一座屋子，打獵捕羊，種植食糧，有法則的部署著(zhù)自己的生活。終于，他戰勝了艱苦，回到了本人的祖國。

　　魯濱孫憑著(zhù)自己堅強的毅力，永不廢棄的精力，實(shí)現了自己的航�；孟�。我好像看到了；輪船上站著(zhù)這樣一個(gè)人他放棄了富饒而舒服的生活，討厭那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)端了一次與逝世神決斗的生存大挑釁，重重的可憐與困難并不壓倒他，反而使他更加頑強。上蒼給予魯濱孫的難題，對他更存在挑戰性。

　　我不禁感嘆，我們這些小公主惺帝們豈非真的不應當從中取得啟發(fā)嗎？能單獨一人在荒島上生活年，還要忍耐無(wú)邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎？假如是我們，我們能夠嗎？不，我們不能！由于我們沒(méi)有那個(gè)能力。在書(shū)上，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事一個(gè)歲的小女孩不警惕被小刀劃傷了，卻跑到了用臺上大喊救命，街坊街坊們看了都哈哈大笑。我真為她覺(jué)得愧疚，歲已經(jīng)上初中了，卻沒(méi)有自我維護的才能。然而，當今社會(huì )誰(shuí)不是家里的；掌上明珠；，爸爸媽媽老是嬌著(zhù)，每個(gè)人都；衣來(lái)伸手飯來(lái)張口；不能學(xué)會(huì )自破，有著(zhù)一顆依附心，所以，歲大的小女孩被小刀劃傷才會(huì )大喊大叫。

　　我們要向魯濱孫一樣，剛強的活下去，你的人生控制在自己的手里，無(wú)論碰到什么困難，你都要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )見(jiàn)對，學(xué)會(huì )承當。只有這樣每個(gè)人能力在自己人生的航海中大膽前進(jìn)，永不放棄！

　　生存作文600字 篇8

　　對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )如何生存在這社會(huì )、融入這個(gè)社會(huì )是一件至關(guān)重要的事情。

　　從年幼到成人，我們不變的一件事情就是生存在這個(gè)世界上，無(wú)論是小時(shí)候的我們在家人的幫助下還是長(cháng)大后的獨自面對，我們都是普通人，往往不甘于普通卻又不得不接受自己的普通，我們往往不能一意孤行、特立獨行的生活著(zhù)，在不能融入大社會(huì )環(huán)境中，就猶如生存法則一般，適者生存，不適者淘汰，在這個(gè)任何事情都需要抱團取暖的社會(huì )，很難自己一個(gè)人去辦成一件有意義的事情，學(xué)會(huì )生存也就是學(xué)會(huì )融入，卸掉身上的裝甲去更好的同身邊人交流，信息交換，得到同等價(jià)值的信息去最大化，去創(chuàng )造價(jià)值。

　　一個(gè)人的認知是有限，但無(wú)數人加起來(lái)的認知便是無(wú)限的，每個(gè)人的經(jīng)歷，每個(gè)人成長(cháng)的環(huán)境，每個(gè)人所接觸的不同人，都是一個(gè)不同的圈子，不同的環(huán)境，只有學(xué)會(huì )融入，學(xué)會(huì )放下，學(xué)會(huì )低調，學(xué)會(huì )虛心，才能融入從而生存在社會(huì )上每一個(gè)圈子中，生存是一門(mén)學(xué)校教導不能，父母傳達不了的課程，需要我們切身體會(huì )，獨自思考，這是一場(chǎng)強者與強者之間的博弈，是生存或者淘汰間的博弈，是與每個(gè)人劃分階層的博弈，是的，社會(huì )在倡導人人平等，但往往生存能力的劃分，會(huì )把人群細分成好多個(gè)網(wǎng)格，雄鷹不可能與兔子嬉戲，每個(gè)圈子都有每個(gè)圈子的快樂(lè )和融入條件，學(xué)會(huì )生存，可以讓自己閱歷和見(jiàn)識變得豐富，學(xué)會(huì )生存，這是成長(cháng)和存在的必修課。

　　生存就像一把懸掛在屋檐的刀，你足夠努力，認識的足夠清晰，便能擁有自己想要的，摒棄自己不要的，生存在這個(gè)世界，技能是一項最基本的生存能力，但往往高質(zhì)量的融入人群，獲得資源，才是生存的最強之道。

　　生存作文600字 篇9

　　毅力，往往在污濁的生活中發(fā)出光芒。它的光芒并不受人注意，但它往往放射出最耀眼的光輝。

　　三年了，一眨眼就過(guò)去了。我站在山上長(cháng)長(cháng)地嘆息道�？粗�(zhù)那草地上郁郁蔥蔥的小草，看著(zhù)小草隨風(fēng)飄動(dòng)那得意的樣子。我的嘴角上揚起了笑容。

　　這三年間的事情，我還清清楚楚記得那天上午，在那片草地上，突然發(fā)生了一場(chǎng)大火，兇猛的火勢不斷蔓延，在一霎那之間，小草們就殲滅在火海之中。當時(shí)的我，本以為這一片美麗的草地將一去不復返。

　　但是，好奇的性格卻讓我看見(jiàn)了一個(gè)震撼的場(chǎng)景。

　　因為我有晨運的習慣，所以我每天都到山上跑一趟，所以我從不忘看看那一片草地。

　　開(kāi)始的時(shí)候，映入眼簾的就只有被燒得黑乎乎的泥土。但是，三個(gè)月過(guò)去了，通過(guò)勞動(dòng)工作者的整頓，泥土都變得煥然一新。但是，還是找不到一絲綠色。這年的陽(yáng)光格外猛烈，仿佛要殺盡世界萬(wàn)物般兇猛，泥土也被刺眼的陽(yáng)光曬裂開(kāi)了。

　　過(guò)了半年，來(lái)到了第二年春天。那一片草地中冒出了一點(diǎn)隱隱約約的綠，我下去草地看了看，原來(lái)是草，不過(guò)也只是在幼苗狀態(tài)下的。當時(shí)的我，認為這些草不會(huì )再生長(cháng)。于是，我重重地踩了它一腳。后來(lái)我晨運的時(shí)候，也不去注意那片草地了。

　　就這樣悠忽了半年。在一次偶然的機會(huì )，我看見(jiàn)了這一幕，綠草長(cháng)出來(lái)了，包括我踐踏的那一塊草地。

　　看著(zhù)這片草地，我久久地呆在那里，它們對生命的追求感染了我。它們以堅強的毅力去突破一個(gè)個(gè)難關(guān)。我后悔當初去踐踏它們，不過(guò)，也可能是因為我那一腳，再次給了它們生存的動(dòng)力，它們?yōu)榈闹皇菦_破土層的那瞬間。

　　三年后的我，再次站在山上，看著(zhù)那一片草地，無(wú)時(shí)不感慨著(zhù)小草背后的毅力。

　　生存作文600字 篇10

　　生存在我的理解中就是保住自己生命的安全。正是在一次自己獨自在家的時(shí)候，讓我意識到了保障生命安全的重要。

　　那次正是一個(gè)夏天，我爸爸和媽媽去我大奶家了。我姥姥和姥爺恰好看望我太老爺去了。家里就只剩下我這個(gè)“小魔頭”了。于是，這個(gè)小家就成了“魔王”的天下了!

　　“哼，平時(shí)全管著(zhù)我，不許這，不許那!……”

　　這回我到處施展“惡法”：把枕巾從枕頭上扔到地上，把臟兮兮的垃圾桶踢翻，萬(wàn)惡的垃圾從它肚子里滾出，散發(fā)出一陣陣惡臭。我不禁忍不住深吸了一口氣，然后用厭惡的眼光瞥了一下那些惡心的垃圾。我的“惡法”又開(kāi)始變得強大起來(lái)。接著(zhù)，我要……

　　咦?這是什么東西?我走上前去，想看個(gè)清楚明白。哦!原來(lái)是一把電蚊子拍�，F在正是夏季，夏季都有許多蚊子出沒(méi)，所以這個(gè)電蚊子拍是現在最流行實(shí)用的。但是可怕的是我居然對這個(gè)可怕的東西產(chǎn)生了好奇心。一個(gè)大膽的想法突然回蕩在我的心里：我居然要把手指頭放在電蚊子拍上，想試一下被電的滋味是好受還是難受!但是我突然猶豫了起來(lái)：要萬(wàn)一疼了怎么辦?甚至要是弄不好有可能要歸位了!但是最后，我的好奇心還是戰勝了恐懼，我把手指頭放在電蚊子拍上，使勁按了一下按鈕……

　　“嗷……!”我慌忙把手指頭從還正在放電的電蚊子拍上抽了回來(lái)。我只看到我的手指頭又紫又腫，又疼又癢!

　　……那滋味，真是終身難忘!

　　從這件事中我終于領(lǐng)悟了：難怪家長(cháng)老師會(huì )羅羅嗦、念念碎，果真水火無(wú)情，電是老虎啊……在生活中有時(shí)候會(huì )有危險，一定要學(xué)會(huì )好好保護自己。

　　生存作文600字 篇11

　　學(xué)會(huì )生存？生存還需要學(xué)的嗎？有必要嗎？當然要學(xué)！我們必須要先學(xué)會(huì )生存，才能再做別的事。學(xué)會(huì )生存，先要學(xué)會(huì )自我保護。

　　你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎：有一個(gè)小女孩，放學(xué)回家的時(shí)候遇到了一個(gè)陌生人，說(shuō)：“小妹妹，你放學(xué)了？我是你爸爸的同事啊，你不認識我了？”小女孩有點(diǎn)疑惑，心想：沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人啊�！皝�(lái)，叔叔這里有幾顆糖，送給你吃”說(shuō)著(zhù)他就要往小女孩嘴里塞。小女孩突然靈機一動(dòng)，說(shuō)：“你也是開(kāi)卡車(chē)的吧，我爸爸今天去哪里了��？”“對對，我也是開(kāi)卡車(chē)的，你爸爸和我一起出去了�！薄笆菈娜�！”小女孩想，因為她爸爸從來(lái)不開(kāi)車(chē)。于是，她機智地說(shuō)：“我是不吃糖的，我們買(mǎi)根煙給爸爸吧�！薄昂煤��！蹦吧�人只好陪她一起去�！鞍职�！”小女孩沖一個(gè)人叫道，“爸爸回來(lái)了，我們去找他吧”話(huà)音剛落，陌生人松開(kāi)了她的小手，悄悄的逃走了……

　　小女孩用自己的機智與勇敢戰勝了壞人，這就是自我保護。自我保護非常重要，不僅像這種事，如果發(fā)生了火災，地震等事故，也要自我保護。在進(jìn)行自我保護的同時(shí)，要充分運用自己的想象力，要用自己的智慧戰勝它，不要蠻干。有時(shí)，還要動(dòng)用法律的武器去進(jìn)行自我保護呢！當然，自我保護只是學(xué)會(huì )生存中的一部分�，F在我們都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝，要學(xué)會(huì )生存，必須要自己的事情自己做，凡是靠自己。另外要有自己的主見(jiàn)。還要努力學(xué)習，現在學(xué)的知識在以后會(huì )有很大的幫助。最重要的是：要養成一顆有智慧，勇敢而獨立自主的心才行！

　　生存，是每個(gè)人都應該具備的能力，學(xué)會(huì )生存，是每個(gè)人都應該學(xué)習的知識。我希望，每個(gè)人都能學(xué)會(huì )生存，這會(huì )讓你終身受益！

　　生存作文600字 篇12

　　生存之事，非常重要，關(guān)乎著(zhù)自然界每一種生物的存在，“物競天擇，適者生存”便是如此，那么學(xué)會(huì )生存，就變成了首當其中重要的事物，那么就由我向各位介紹下，生存的必要之處吧！

　　學(xué)會(huì )生存首先便是將自己當一回事，不要拿著(zhù)無(wú)知當個(gè)性，注重自身的身體塑造！在現在社會(huì )之中，許多人熬夜，自殘等傷害自己的身體，不愛(ài)護自己的身體，從而使得自己的身體保護能力逐漸變弱，慢慢的，慢慢的，原本人體應有的抵抗力，免疫力等都慢慢下降，加著(zhù)人們喜歡喝過(guò)渡碳酸飲料，導致出現了許多的不應該有的疾病，人們就失去在自然界生存的能力，錯亂的飲食習慣，萎靡的睡眠生活，導致身體越來(lái)越差……而學(xué)會(huì )生存則是將身體慢慢地養好，將自己的身體鍛煉起來(lái)好，將自己身體保護好后，免疫器官也會(huì )保護好我們，這便是學(xué)會(huì )生存的第一點(diǎn)。

　　學(xué)會(huì )生存第二點(diǎn)便是將自己的精神世界塑造起來(lái)，形成良好的價(jià)值觀(guān)�，F在的社會(huì )很多人喪失了獨立思考的能力，只會(huì )趨炎附勢或者隨波逐流，沒(méi)有完整看待事物的看法。而這時(shí)候，一些看待事物片面的人物就會(huì )叫囂地說(shuō)道：“這事我完全了解的，就是這樣的……”這種人便是最大的危害，從而讓更多人認識到更多的錯誤思想，使得“二極管思維”與非黑即白的言論與思維方式遍地橫行，而獨立思考的能力慢慢消失了。學(xué)會(huì )生存的第二點(diǎn)便是認識事物的全面，沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權，塑造良好的價(jià)值觀(guān)，保護好精神世界，這是學(xué)會(huì )生存的第二點(diǎn)。

　　學(xué)會(huì )生存很重要，事關(guān)重大，涉及到人類(lèi)社會(huì )的方方面面，我們需要保護好自己的身體，形成完整的價(jià)值觀(guān)，學(xué)會(huì )生存之道！

　　生存作文600字 篇13

　　在生活中，學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己的生活做出了保障。當你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)可以幫助你擺脫困境。因此，我們必須要學(xué)會(huì )自我保護的本領(lǐng)。這讓我不由得想起了一件事。

　　我上一年級時(shí)，有一天我們一家人吃過(guò)晚飯后，媽媽就去門(mén)口洗衣服了，忽然下起了雨，這場(chǎng)雨早就有了預兆。從早上開(kāi)始，天邊就陰沉沉的刮起了大風(fēng)，下午四點(diǎn)時(shí)，天如同傍晚般黑了下來(lái)�？吹接晁�打濕的地面，媽媽端著(zhù)盆子走到了屋里，I叫我幫她把外面的東西拿進(jìn)屋里，我走出門(mén)看到路燈微弱的亮光斜斜的照在那堆東西上。我剛準備伸手拿東西，就覺(jué)得有個(gè)人把我抱了起來(lái)，我扭頭一看只見(jiàn)他穿了一身清潔工的衣服，因為路燈太暗并沒(méi)有看清那個(gè)人的相貌。他笑著(zhù)對我說(shuō)：’叔叔帶你去抓鳥(niǎo)‘我仔細一想，晚上太暗了即使有鳥(niǎo)也看不到，便覺(jué)得這個(gè)人是個(gè)壞人，我越想越害怕，還怕他把我抓走了再也見(jiàn)不到家人了。我本想大喊一聲，可那條小路上卻連個(gè)人影都沒(méi)，而且我記著(zhù)媽媽對我說(shuō)過(guò)遇到危險一定不要大喊大叫，有可能會(huì )沒(méi)了性命。要想辦法逃脫，可是我太著(zhù)急了，想不出任何辦法。就在馬上拐彎的時(shí)候，媽媽忽然出現了，可能是她覺(jué)得拿個(gè)東西不至于用這么長(cháng)的時(shí)間，所以出來(lái)看看，看到媽媽是我開(kāi)心的叫了聲媽媽?zhuān)�那個(gè)人是乎看到了媽媽就趕緊把我放下，慌慌張張像箭一般地逃走了。

　　通過(guò)這件事，我明白了我們必須要具備自我保護的意識，才能在危險降臨的時(shí)候保全自己的生命�？刹荒芟裎乙粯記](méi)有辦法，要不是媽媽出來(lái)了，我恐怕也不會(huì )逃脫了。所以我們一定要具備自我保護的意識，才能面對各種突如其來(lái)的危險，更好地生存。

　　生存作文600字 篇14

　　我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生、何時(shí)死，在一次次的災難與挫折面前，一切的一切我們都顯得那么的黯淡與渺小，正因為災難與挫折，讓我們的生命具有更大的價(jià)值，具有更大的魅力。人活著(zhù)就會(huì )遭遇災難或者挫折。因此，我們必須學(xué)會(huì )生存，必須學(xué)會(huì )自救自護。

　　人的生命十分短暫，也非常脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死，中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害都很有可能結束我們寶貴的生命，所以我們應該珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時(shí)，我們應該開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找正確的逃生方法。

　　我從一本書(shū)上看到一個(gè)孤兒，因為饑餓結識了一個(gè)小偷，然后一直被小偷所利用。當他有所察覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)為小偷做了許許多多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶(hù)人家的屋里把大門(mén)打開(kāi)，他進(jìn)去以后心里想著(zhù)逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里，爬到了房間把房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個(gè)孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉變。

　　這個(gè)故事告訴我們，在遇到危險時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦子，不能盲目行動(dòng)。這個(gè)孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主，而是替小偷開(kāi)門(mén)，那他將永遠被小偷所利用，就永遠見(jiàn)不到光明。

　　同學(xué)們，當我們在遇到危險時(shí)，不能慌張，先保住性命要緊，如果沒(méi)有了寶貴的生命，就什么也做不成了。所以，當我們面對困難時(shí)，我們一定要開(kāi)動(dòng)腦子，仔細思考，尋找一條最有效的逃生方案，這樣我們的生活就會(huì )十分幸福。

　　當生命從你指縫中逃脫時(shí)，挽留生命或許只是一個(gè)微小的動(dòng)作、一個(gè)防范意識。你不能預算得十全十美，但你可以在危難發(fā)生前去解決。因此，我們必須學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)。

　　生存作文600字 篇15

　　在生活中，我們難免會(huì )遇到一些災難和危險，我們又應該怎樣去保護自己呢?我們一定要應用自己學(xué)過(guò)的知識來(lái)解決那些困難。

　　一天，我呆在家里，閑著(zhù)沒(méi)事干，正好爸爸媽媽都不在家，于是，我就想起了做菜，等爸爸把媽媽回來(lái)給他們個(gè)驚喜。我左思右想，不知道要做什么，也不知道自己會(huì )做什么，打開(kāi)冰箱，看到里面有幾個(gè)蛋，于是，我想起了一道最簡(jiǎn)單的菜——炒蛋。

　　我拿了一顆蛋，把里面的蛋白和蛋黃倒了出來(lái)，攪拌均勻，倒進(jìn)了油鍋里，就炒了起來(lái)。因為做菜經(jīng)驗不豐富的緣故，我也不知道接下來(lái)該干什么，就放了點(diǎn)佐料，然后就到客廳去，一邊看電視一邊等待著(zhù)我的“美味佳肴”。我一邊看一邊想著(zhù)：到時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了，看到我為他們做的菜，該是多么高興啊……

　　我正津津有味的看著(zhù)電視，完全把炒蛋的事拋到九霄云外去了。忽然，我聞到了一股刺鼻的煙味，我立刻進(jìn)了廚房�！疤炷摹�!我大叫了起來(lái)，眼前的一幕讓我驚呆了，鍋上冒起了火，我情急之下，順手拿了一盆水潑了下去，沒(méi)想到火勢居然越來(lái)越大。我冷靜下來(lái)，想起了老師叫我們的知識，于是，我拿起鍋蓋，把鍋蓋蓋了下去，火終于熄滅了。我長(cháng)舒了一口氣，激動(dòng)的心久久不能平靜。這次可算是有驚無(wú)險了，沒(méi)想到這小小的疏忽差點(diǎn)就釀成了大禍，幸虧我當時(shí)冷靜了下來(lái)，不然后果真的不堪設想!

　　這件事也讓我明白了遇到災難決不能慌張，一定要冷靜下來(lái)，運用所學(xué)的知識解救自己，同事，也說(shuō)明了做事不能三心二意，防止發(fā)生一些不必要時(shí)事情。

　　生存作文600字 篇16

　　何謂生？

　　大概很多人都這么問(wèn)過(guò)自己。

　　有一部成名已久的小說(shuō)《無(wú)限恐怖》，也是以這個(gè)問(wèn)題貫穿全文的。但到底，還是不知其所云為何。

　　對這個(gè)問(wèn)題，不同的人也有不同的理解。但對我來(lái)說(shuō)，生存，不過(guò)兩個(gè)字：享受。

　　不是那種“人生不過(guò)短短數十年，應及時(shí)行樂(lè )"的糜爛墮落式的生活，試問(wèn)這樣貪圖一時(shí)快活的人，又有幾個(gè)是真正愉悅的？我追求的享受，大抵是那種至高的，甚至在其他人看來(lái)十分不可理喻的事情。真正說(shuō)起來(lái)，大抵就是成功的感受，汲取知識的感受，征服一些事物的感受。這個(gè)過(guò)程或許是枯燥乏味乃至于痛苦的，但凡是都有代價(jià)，這種事情看開(kāi)就夠了。

　　當然，享樂(lè )之時(shí)也要有自己的底線(xiàn)。有些人只圖自己心情，循著(zhù)本能做事，這和野獸又有什么區別？人最大的優(yōu)勢，便是會(huì )克制。并不只為自己的感受，也會(huì )考慮其他人。家庭，學(xué)習，社會(huì )，一個(gè)個(gè)都是約束我們的地方。正因為為了這些，我們才不能為所欲為。保留自己的底線(xiàn)，這是為人的基本。

　　少年人總要有些活力，那些使不完的精力到底是放在玩樂(lè )上，還是放在真正有意義的事情上？不知君心之所向。我想要的，不過(guò)是征服的愉悅。以及平淡而實(shí)實(shí)在在的，為了知識而活的我。做自己想做的事，如此生而圓滿(mǎn)，死亦無(wú)憾。

　　其實(shí)，只要不再為這種事情迷茫，生存的意義是什么又有何妨？不忘初心，便可破除迷障；堅持本心，便心無(wú)迷茫。不管是為身邊的人走下去，還是單單為自己，我們都不應為這個(gè)問(wèn)題所困。不管是愛(ài)恨、貪嗔、癡纏，只有活著(zhù)才能體會(huì )著(zhù)人生百態(tài)。大千世界，若不能盡歡，豈不哀哉？因為我想活，想為自己而活，想守護我的感情，這就是生存的意義。

　　何謂生？我欲生，便為生；我欲活，便可活！

　　生存作文600字 篇17

　　有這樣一個(gè)家庭，三個(gè)孩子一個(gè)母親。每天早晨，母親開(kāi)始張羅早餐店的生意，每個(gè)孩子都會(huì )帶上店里的春卷上學(xué)。但是，春卷并不是當早餐吃的一兩個(gè)，而是孩子們的銷(xiāo)售來(lái)源。三個(gè)孩子有不同的銷(xiāo)售方法。孩子們只有十幾歲，卻承擔起自己生活的一切費用。當然，春卷并不是母親贈送的，而是他們自己用盈利買(mǎi)的。十幾年后，這位母親成了富豪的母親。

　　故事說(shuō)到這，或許你會(huì )不理解這位母親的狠心，認為她不懂什么是母愛(ài)。但不容置疑的是，她成功了，她的孩子比她更成功。且不論這個(gè)故事的真實(shí)一性一與來(lái)源，就今天的中國家長(cháng)而言，你們能做到嗎？我想，是不能。不僅家長(cháng)不能，孩子也不能。多年的一愛(ài)一護，儼然讓孩子們產(chǎn)生了依賴(lài)�？v然學(xué)一習一成績(jì)優(yōu)異，但卻喪失了在這個(gè)社會(huì )上生存的能力。中國不缺乏應試教育的產(chǎn)物，每年的就業(yè)難題擺在眼前。為什么這么多人失業(yè)待業(yè)？不是因為沒(méi)有知識，而是不懂生存。倘若讓現在的孩子去買(mǎi)一春卷，他們放不下臉面，更不懂為什么要這樣做。

　　很多家長(cháng)為了讓自己的孩子學(xué)的更好，包攬一切。孩子們除了學(xué)習，什么都不會(huì )做。等到住校了，生活仍是不能自理。孩子們也因此，沒(méi)了鍛煉的機會(huì )。學(xué)一習一固然重要，能力的培養也是不容忽視。且不說(shuō)做買(mǎi)賣(mài)，孩子們甚至沒(méi)了獨立的能力。如今，中學(xué)生做作業(yè)，這種能力范疇之內的事，都要父母盯著(zhù)。為了應試，多少學(xué)生應有的能力喪失。大腦在進(jìn)化，四肢卻在退化。

　　學(xué)一習一是走向成功的捷徑，也是普遍人的選擇。但走這條路的人太多了，你是否想過(guò)“這條路會(huì )有出口嗎？”這樣“擁堵”，邁向成功的也僅能是少數脫穎而出之人吧。

　　一個(gè)十幾歲的中學(xué)生，他需要的不僅是強大的大腦，更需要生存的能力。

　　生存作文600字 篇18

　　《魯濱遜漂源記》是一部頗有影響力的小說(shuō)，由英邦小說(shuō)家迪福創(chuàng )息。讀完了這部書(shū)后，令我感慨萬(wàn)千。

　　這部書(shū)道述了魯濱遜的傳奇人生。他從小熱愛(ài)冒險，在19歲的一天，他隨著(zhù)一個(gè)敵人開(kāi)始了生平第一次航海。萬(wàn)事不會(huì )百順，途中舟果觸礁，船身決裂，大水如猛獸涌入船倉，除了魯濱遜外不了生還者。魯濱遜來(lái)到鄰近的一個(gè)荒島上，剛強地生活了28年，才得未分開(kāi)荒島。幾乎令己難以相信，魯濱遜憑著(zhù)他驚我的毅力和智慧，在荒島上生涯了28年。

　　在感嘆魯濱遜的共時(shí)，我回想了本人，一件件舊事不禁涌上口頭。

　　一地，我干完功課，只睹爸爸拉著(zhù)自言車(chē)來(lái)到我面前說(shuō)是要學(xué)我騎從走車(chē)，我急不可待地跟著(zhù)爸爸去到院子面，啟初學(xué)習。

　　我臥上了自行車(chē)，爸爸一手扶住龍頭，一手抓穩后座，然后鳴我微微地用足蹬踩板。自行車(chē)開(kāi)始往前行了，這是我第一次體驗到腳不沾地而去前行的感覺(jué)，這無(wú)信是最開(kāi)心的。有了首次的體驗，我開(kāi)始了新的嘗試，緩緩地放慢了快度。爸爸也邁大了步調，越來(lái)越鈍，他有點(diǎn)撐不住了，想勞動(dòng)片刻，走時(shí)還再三吩咐我不要撞自行車(chē)�？稍趷浩嫘牡尿屖瓜�，我想單獨嘗試騎車(chē)是什么感到。于是，我即騎上自行車(chē)，而后用扶住墻壁，騎著(zhù)自行車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)地返前滑行�？赡芡局熊�(chē)胎擊澀了，自行車(chē)橫倒在地，我也被它壓住了，不禁失聲大泣。爸爸聽(tīng)到后，立刻將我抱了伏來(lái)，從那當前，我始終沒(méi)有碰功自行車(chē)。

　　昨天回想從前畢竟沒(méi)了什么答題？我在魯濱遜身上找到了謎底。我不存在魯濱遜這樣的毅力跟勇氣，所以最后一事無(wú)成。讀完了這部書(shū)后，爾深蒙啟示，又開(kāi)端了教車(chē)的征程。

　　《魯濱遜漂淌記》是咱們的良師益敵大野也往讀一讀吧！

　　生存作文600字 篇19

　　何為生存？是在災難面前的自我保護？還是在絕境面前的力挽狂瀾？這似乎并沒(méi)有什么區別。這些都不是最重要的，人生在世，最重要的，莫過(guò)于“學(xué)會(huì )生存”。

　　那么，所謂“學(xué)會(huì )生存”究竟是什么？

　　不妨閱讀下《魯濱孫漂流記》這篇文章。仔細閱讀，不難發(fā)現，從遇險直至回到英國，魯濱孫遇到的困難可謂是接連不斷，在困難面前，他絕望過(guò)，悲觀(guān)過(guò)，也曾恐懼過(guò)。但他從不會(huì )一味的陷入這些負面情緒，也從不會(huì )失去生的希望，他總會(huì )直面困難，積極樂(lè )觀(guān)的尋找解決問(wèn)題的方法。正是如此，他最后才得以到英國。所以，歸根結底救了他的，并非是野外生活的手段，而是那顆始終積極向上，不悲觀(guān)厭世的心。

　　無(wú)獨有偶，下面是一個(gè)真實(shí)事例：國慶期間，幾大學(xué)生外出野營(yíng)，由于貪戀山中美景，意外迷路，四周都是大山，叢林，天又下起了雨，方向難辨，只好找山洞避雨。第二天，他們仍未找到出路，饑餓與勞累使得每個(gè)人寸步難行。第三天，每個(gè)人身體都是虛弱不堪，但他們一直堅持尋找出路，對生的信念毫不動(dòng)搖，最終，在尋路過(guò)程中竟找到干草，于是，他們將部分干草點(diǎn)燃，火著(zhù)之后，剩余干蓋在上面，頓時(shí)，白色煙霧上升，他們終于被人發(fā)現，脫離了困境。

　　是什么使這群大學(xué)生獲救？也許你會(huì )認為是他們找到干草并點(diǎn)燃了它，其實(shí)不然。試想一下，如果在極度虛弱，寸步難行的情況下，他們放棄尋找，自暴自棄，聽(tīng)天由命，他們還能找到干草么？就算找到了干草，他們對生毫無(wú)信心，不去點(diǎn)燃，還能獲救嗎？

　　羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“災難面前，最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念�！庇纱丝磥�(lái)，學(xué)會(huì )生存，不只是要學(xué)會(huì )生存的手段，更要學(xué)會(huì )不幸面前，有一顆堅定，樂(lè )觀(guān)，向上的心。

　　生存作文600字 篇20

　　想起那次觸目驚心的經(jīng)歷，我還有些忐忑不安，還有些驚魂未定。

　　那是四年級時(shí)發(fā)生的事情。早上，陽(yáng)光明媚，我滿(mǎn)面春風(fēng)地走著(zhù)去上學(xué)，手里握著(zhù)媽媽給我的零花錢(qián)，準備買(mǎi)文具�？斓叫ｉT(mén)口時(shí)，突然聽(tīng)到后面傳來(lái)一聲：“小妹妹，等一會(huì )兒�！蔽蚁仁且汇�，然后慢吞吞地回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)是一個(gè)高高的，十分強壯的大哥哥叫住了我：“小妹妹，我是這所學(xué)校六年級的，咱們同一個(gè)學(xué)校，你先借我幾元錢(qián)，幾天后我就還給你�！贝蟾绺鐫M(mǎn)臉和氣地說(shuō)。我看著(zhù)他也不太像個(gè)壞人。

　　正想掏錢(qián)，腦中突然閃出了一個(gè)畫(huà)面，同學(xué)們和老師都告訴過(guò)我最近有不少高年級的同學(xué)騙小學(xué)生的錢(qián)財，我的心一下子慌了，這時(shí)原本滿(mǎn)臉和氣的大哥哥一下子變了臉，大聲訓斥我說(shuō)：“快點(diǎn)快把錢(qián)給我，你不交，我就不讓你上學(xué)去�！�

　　我望了望四周，一個(gè)人影也沒(méi)有。我的腦海一片空白，我不知所措了，眼淚在眼眶里不由自主地打轉，心里不停地想，該怎么辦呢？我的腿一直在發(fā)抖，站也站不直了。忽然他大吼一聲，狠狠地盯著(zhù)我。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我急中生智，想到了一個(gè)好點(diǎn)子。

　　“快點(diǎn)！”他一副兇神惡煞模樣。我想我先記住他的樣子，然后再告訴老師。我鼓起勇氣說(shuō)：“我現在身上沒(méi)帶錢(qián)，我家離學(xué)校不遠，幾分鐘就到了，爸爸媽媽都上班去了，你到我家拿錢(qián)吧！”我原本以為他會(huì )害怕，沒(méi)想到他竟然高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我生怕待會(huì )他又出什么鬼點(diǎn)子，那樣我就慘了。就在這時(shí)，老師來(lái)了，我終于松了一口氣，像一支箭沖向老師旁邊，那個(gè)兇巴巴的大哥哥一見(jiàn)老師就像一只小綿羊一樣一溜煙兒地逃走了。

　　這件事讓我知道：遇到事情時(shí)要具備清醒的頭腦，才能保護自己。

　　生存作文600字 篇21

　　生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲；而在現實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存……

　　在我們的語(yǔ)文書(shū)上，有一篇課文——《智慧之花》。這篇課文講述的是一個(gè)維吾爾族小姑娘運用學(xué)過(guò)的關(guān)于電的基本知識知識，在自我保護的前提下救了五個(gè)觸電的男同學(xué)和東北的小姑娘江雪和幾個(gè)同學(xué)吃到變質(zhì)的冰棍兒后，巧妙地想工商管理所商檢科舉報了賣(mài)變質(zhì)冰棍兒的人，從而通過(guò)法律保護了自己和同學(xué)不受傷害。從這兩個(gè)故事中，我明白了：人們應該提高自我保護的意識，學(xué)會(huì )將愛(ài)心、勇氣和智慧融于一身。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：某校學(xué)生在家休息，中午2時(shí)左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現火情時(shí)，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育，并進(jìn)行了相應的生存技能訓練，也許是另外一種結局。類(lèi)似的事例其實(shí)并不鮮見(jiàn)，有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著(zhù)火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣(mài)到異地而過(guò)著(zhù)惡夢(mèng)般的生活；有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類(lèi)事故的發(fā)生，必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )生存。

　　由此可見(jiàn)，在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )中，學(xué)會(huì )生存固然重要。如果我們不會(huì )生存，就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭，不會(huì )游泳；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì )飛翔。那么，我們一定得學(xué)會(huì )生存……

　　生存作文600字 篇22

　　學(xué)會(huì )生存，要在災難面前，機智勇敢，盡顯英雄壯舉；生死之間，用行動(dòng)詮釋同學(xué)友愛(ài)；危難之際，用柔弱的肩膀勇于擔當。學(xué)會(huì )生存要在人類(lèi)躲避、抵御和防治各種災害的過(guò)程中積累起豐富的經(jīng)驗，掌握自救和他救的方法，我們也許就能保全生命和財產(chǎn)。學(xué)會(huì )生存，在遇到災害發(fā)生，應沉著(zhù)冷靜、隨機應變。

　　這是一則真實(shí)的故事：2004年12月26日，海嘯來(lái)臨之前，在泰國的普吉島的麥考海灘上，一位美麗的小女孩一邊跑一邊急促的呼喊；“大家注意了，要發(fā)生海嘯了！請大家快撤離海灘，躲到安全的地方去！”

　　這位小女孩名叫蒂莉 史密斯，只有十多歲，是和父母從英國來(lái)泰國旅游的。海嘯襲來(lái)之前，蒂莉正和媽媽在金色的海灘上玩耍。偶然間，她發(fā)現大海有些異樣——海水中泛起大量水泡，海潮突然神秘退去，是海嘯來(lái)臨的征兆之一。她馬上和媽媽講，蒂莉的媽媽立即和飯店工作人員一起將所有游客及時(shí)疏散到安全地區。就在大家離開(kāi)海灘數分鐘，巨大的海浪突然從岸邊襲來(lái)，但萬(wàn)幸的是，沒(méi)有出現人員傷亡情況。這處海灘最終成為了泰國普及少數幾個(gè)在海嘯沒(méi)有出現人員傷亡的海灘。

　　像蒂莉史密斯這樣運用老師教的科學(xué)知識來(lái)救人的。還有，她就是上五年級的維吾爾族小姑娘瑪麗亞。她在回家的路上看見(jiàn)鄰班的五個(gè)男孩觸電了，她想到老師講過(guò)，橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。迅速把尼龍裙揉成一團，將電線(xiàn)拉開(kāi)，五個(gè)小男孩得救了。

　　這兩則故事告訴我們：科學(xué)的避險方法能幫助我們急中生智，絕處逢生，所以說(shuō)，我們要學(xué)會(huì )應用學(xué)過(guò)的知識來(lái)保護自己。

　　生存作文600字 篇23

　　在我們的生活中，總會(huì )遇到一些危難，而我們應該在危難中學(xué)會(huì )生存，對于那些會(huì )生存，善于生存的人來(lái)說(shuō)，不管是在什么情況下，生存就好像一場(chǎng)游戲。我們要學(xué)會(huì )用自己的知識化險為夷，轉危為安。

　　生活中常見(jiàn)的危難三種：

　�。�1）自然災難：地震、洪水、臺風(fēng)、泥石流、海嘯……

　�。�2）社會(huì )災難：詐騙、搶劫、偷盜……

　�。�3）偶發(fā)災難：煤氣中毒、溺水、食物中毒、踩踏……

　　當我們遇到地震時(shí)，應迅速撤離到空曠地帶；如果沒(méi)有時(shí)間，我們可以躲到衛生間等空間跨度小的地方；在學(xué)�；螂娪霸褐�，要就地蹲下，躲在椅子或桌子下。

　　但是有些人在遇到地震時(shí)會(huì )做出一些錯誤的逃生方法，如：坐電梯下樓，干等地震到來(lái)……

　　除了自然災害，還有一些社會(huì )災害帶給我們危險，當我們一個(gè)人在家的時(shí)候，有陌生人敲門(mén)時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，說(shuō)不定你一開(kāi)門(mén)，陌生人就會(huì )沖進(jìn)來(lái)綁架你，或者直接搶東西。他們有時(shí)會(huì )說(shuō)些：我是你爸爸的朋友，找你爸有點(diǎn)事，我是你媽媽叫過(guò)來(lái)維修電器的……

　　還有一首兒歌都告訴過(guò)我們不要給壞人開(kāi)門(mén)：小兔乖乖，把門(mén)打開(kāi)……

　　我們和伙伴在河邊或湖邊玩耍的時(shí)候，有的小伙伴掉到水里，我們要大聲呼救，還可以讓一個(gè)人去叫大人過(guò)來(lái)幫助我們救人上岸。上岸之后，要用一些暖和的東西給溺水的人披著(zhù)、包著(zhù)。

　　當然我們遇到危險的時(shí)候，我們除了要有逃生的方法，還需要有戰勝困難堅定的信念。

　　學(xué)會(huì )自我保護是一件多么重要的事，它不但能在必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩和損失。

　　生存作文600字 篇24

　　“只有勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！边@曾是危地馬拉的著(zhù)名作家阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)的，人生確實(shí)要勇敢，要學(xué)會(huì )生存！我就有過(guò)一次可怕的經(jīng)歷，可能對現在的同學(xué)們來(lái)說(shuō)僅僅是一件微不足道的小事，但對于那時(shí)的我卻是一件可怕的大事，我的經(jīng)歷是——被小狗追趕。

　　七歲的一天，在一家飯店門(mén)口，有一只小狗，全身灰毛，模樣很丑。我看它挺有趣，便撿起石子向它扔去，它繞著(zhù)石子轉了一圈又一圈，還用鼻子嗅了嗅。我覺(jué)得很好玩，便拿起一塊大點(diǎn)的石頭又扔過(guò)去。石頭飛了過(guò)去，正中小狗的腹部！它“噗”地一下往后退了兩步，然后立刻狂吠著(zhù)向我沖來(lái)！我驚慌失措，拼命逃跑，嚇出了一身的冷汗！

　　沒(méi)想到我跑快了，小狗也加速了，它邊跑還邊叫著(zhù)，我越來(lái)越慌了，雙腿軟綿綿的，感覺(jué)魂都沒(méi)了。突然，我想起了上次爸爸說(shuō)的，遇到狗不要慌張，不要太急地逃跑，這樣狗會(huì )誤以為你是小偷而更會(huì )窮追不舍！我靜下心來(lái)，躡手躡腳地走動(dòng)著(zhù)，全身僵硬，像僵尸一般，兩條腿機械地擺動(dòng)著(zhù)，可狗卻像個(gè)看守人，緊跟隨后。轉了好幾個(gè)圈，小狗都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，于是我開(kāi)始考慮怎么甩掉它，甩掉狗的方法奶奶倒是和我說(shuō)起過(guò)，比如：蹲下身子，假裝要扔石頭過(guò)去等等。我沒(méi)再多想，“唰”一下蹲下身子，手在地上擺弄著(zhù)，小狗立刻夾著(zhù)尾巴跑了。

　　我繞著(zhù)小區轉角轉了一圈，再走過(guò)一條小道，才到了飯店，看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)�心中的石頭頓時(shí)落了下來(lái)�？次覞M(mǎn)頭大汗的，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你看你玩的，全身都是汗！”可她絕對不會(huì )想到剛才我與狗的對峙，我沉住了氣，終于擺脫了小狗的追擊。

　　那次的事，使我難以忘記，雖然這是一件不足掛齒的小事，但我從中發(fā)現，我會(huì )生存了，會(huì )保護自己了！我在努力成長(cháng)！

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