實(shí)用的生存作文600字六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的生存作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生存作文600字 篇1
某某博物館中，同學(xué)們興奮地跑來(lái)跑去，“秦朗，快來(lái)看，是恐狼！”我玩著(zhù)手機，一臉的無(wú)所謂：“切，恐狼算什么，方舟中模組生物都有不少……��！我的龍�！�
電光火石之間，我就莫名其妙在了一個(gè)黑不隆冬的地方�！鞍�，什么地方，還有身體是怎么回事，不管了，先出去再說(shuō)吧�！蔽�?jiàn)^力向上頂去，幾次嘗試后，我不僅成功頂了出去，身體居然還能適應了。首先，映入眼簾的是一只巨大的蛋，上面鋪著(zhù)一層墨綠色的鱗片，仔細察看后，我認出來(lái)了，這是一只迅猛龍的尸體，這……這難道就是這個(gè)世界的便宜老媽?zhuān)窟B拖帶爬觀(guān)察一會(huì )兒后，我驚訝的想：這不是那條正在其中產(chǎn)卵的迅猛龍嗎？我又爬出了洞口，在洞口，天上正射下幾顆隕石。頓時(shí)，我恍然大悟，肯定是迅猛龍便宜老媽正在產(chǎn)卵，卻被隕石帶來(lái)輻射給弄死了，但龍蛋里的我們卻變異了，不然沒(méi)法解釋我面對輻射只是不舒服了。
這時(shí)，又一顆隕石落在海上，盡管非常遠，但我還是被震暈過(guò)去�；蛟S好幾天后吧，（不然沒(méi)法解釋?zhuān)瑫炦^(guò)去前還是大災難，醒來(lái)后卻生機勃勃），我又醒了過(guò)來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我對我自己還活著(zhù)表示驚奇，不由想起了自己在玩方舟時(shí)，某個(gè)被我下載的模組中，一個(gè)叫“輻射迅猛龍”的生物，這個(gè)模組加入了輻射藥，給一只產(chǎn)卵的迅猛龍注射，就有幾率得到一個(gè)輻射迅猛龍蛋。我一邊想一邊向死掉的便宜老媽走去，腹中的蛋都破殼了，這個(gè)世界的弟弟妹妹，正在咬便宜老媽的肉，不過(guò)他們牙口都咬不動(dòng)肉，便宜老媽的肉是這個(gè)洞里唯一的食物，我也餓的肚皮貼著(zhù)背了。我一開(kāi)始還不太忍心，但看到餓的已經(jīng)連叫都沒(méi)力氣的弟弟妹妹，我就把便宜老媽的肉咬碎，并一點(diǎn)一點(diǎn)的喂給他們，我自己也吃了點(diǎn)，并為便宜老媽默哀了一下，弟弟妹妹就沒(méi)上那心了，大口大口地吃得很痛快。不過(guò)，也許是便宜老媽的肉被輻射感染了，吃起來(lái)怪怪的。而我被輻射沖擊了兩次，所以我的身體比弟弟妹妹強壯了好幾倍。
突然，一陣寒意來(lái)臨，我感到一種從基因里發(fā)出的恐懼，猛地轉過(guò)頭來(lái)……
生存作文600字 篇2
寒假通過(guò)老師的推薦，我結識了《魯濱遜漂流記》。它就想是我的知心朋友一樣，在漫長(cháng)的寒假中讓我懂得了兩個(gè)深刻的道理。
俗話(huà)說(shuō)的好，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，在我眼中，老人就是大人，指經(jīng)驗豐富者。而在這本書(shū)中，主人公魯濱遜克魯索因酷愛(ài)航海冒險，不聽(tīng)父母勸阻，執意出海航行。路途中，異常突如其來(lái)的風(fēng)浪襲擊了他們，他們險些喪命�？婶敒I遜仍不放棄，在做奴隸期間，找準機會(huì )逃走了。在故事中，魯濱遜常常大難不死，但在他的心靈上也增添了不少的創(chuàng )傷，這都是不聽(tīng)大人的話(huà)惹的禍，相信這次歷險，會(huì )讓他受益終生。聯(lián)系生活想想，每次我不聽(tīng)大人的勸告，最終吃了虧，總會(huì )懊悔為何當初不聽(tīng)大人的，這是這本書(shū)教給我的第一個(gè)道理：聽(tīng)從父母勸告。
魯濱遜再后來(lái)，逃到了一個(gè)幾乎沒(méi)有人煙的地方，徹徹底底地絕望了。但他用堅強的意志鼓勵自己能行的，果然他掙作了起來(lái)，以超凡的勇氣和智慧，存活下來(lái)了，并擁有了三幢用自己的智慧和汗水造的房子。這是他運用自己先前的所知所學(xué)，創(chuàng )造的奇跡。在他自己傷心時(shí)，他會(huì )安慰自己，使自己的心情有所舒暢；在他開(kāi)心時(shí)，他會(huì )把自己的喜悅與“星期五”分享，“星期五”是魯濱遜收服的一個(gè)野人，當作自己的仆人。他教了原本不會(huì )說(shuō)人話(huà)的“星期五”一口流利的英文，使仆人能與自己交流。這就是奇跡，魯濱遜居然在島上存活了28年，最后找準機會(huì )回歸祖國。這教我們應該把自己的所學(xué)所知，合理地利用起來(lái)，在困難時(shí)，你的知識將會(huì )幫助你，使你脫離捆擾，這時(shí)你會(huì )感到知識是多么重要，所以平時(shí)更該多多積累一點(diǎn)一滴的知識了。這是第二個(gè)道理：學(xué)會(huì )獨立生存，合理利用知識。
謝謝《魯濱遜漂流記》帶給我的啟迪。
生存作文600字 篇3
假如你在荒島上孤身一人，會(huì )怎樣?假如你在沙漠中獨自一人，會(huì )怎么樣?假如你在深山里只剩一人，會(huì )怎樣?假如你生病又獨自在家，會(huì )怎樣?我就遇到過(guò)最后一種情況。
還記得是去年，我身體不舒服，頭痛痛的`，直想吐。老媽給我量了體溫，竟燒到39·3℃，而且爸媽不巧都要出差，老媽事先給我燒好了飯，叫我之后加熱再吃。老爸老媽相繼與我見(jiàn)面，我在床上無(wú)力地喝水，好不容易扶著(zhù)墻壁到了衛生間，上完了又從衛生間回到床上。全身骨頭好痛，一個(gè)人在家好害怕，我想著(zhù)要是能看看電視節目該多好。當然，我已經(jīng)全身無(wú)力了，我能到電視機前就已經(jīng)很不錯了，還能有力氣開(kāi)電視機嗎?我自言自語(yǔ)：“要是能讓體溫降下來(lái)就好了。對了，我可以吃退燒藥�！闭f(shuō)著(zhù)我拿到了床邊的退燒藥�！笆裁�，只剩一個(gè)月就過(guò)期!”對于吃藥，就打了個(gè)電話(huà)給老爸，老爸說(shuō)退燒藥快過(guò)期，要小心服用，服用量要少。我拆開(kāi)說(shuō)明書(shū)，按照老爸說(shuō)的和說(shuō)明書(shū)上說(shuō)明謹慎操作。我知道，藥量不適，很可能產(chǎn)生一些本來(lái)沒(méi)有的負作用。于是我小心地倒好了。我喝了下去，就休息了一個(gè)多小時(shí)，該測體溫了，這次體溫只有37·8℃。為了盡快讓體溫下降，我開(kāi)始加熱老媽給我準備的飯菜。無(wú)精打采的我吃了飯之后感覺(jué)就好多了，下午能在家滑滑板。我開(kāi)始擔心自己走有什么負作用之類(lèi)，但是擔心都是多余的。
經(jīng)歷這一天，無(wú)論是孤身一人在荒島，還是獨自一人在沙漠，不管只剩一人在深山，我們都要學(xué)會(huì )請教別人，運用書(shū)中的知識，學(xué)會(huì )生存，自我保護。
生存作文600字 篇4
我們從小生活在衣食無(wú)憂(yōu)的環(huán)境里，爸爸媽媽把我們保護的似乎很多事都傷不了我們。但是這只能讓我們長(cháng)不大，反而害了我們。
有一天，我放學(xué)回來(lái)肚子很餓，看到爸爸媽媽都不在家，只看到了一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：小五，我和你媽媽今天中午有事出去，今天中午，你自己做飯，隨便吃點(diǎn)吧，我們下午回來(lái)。我看到這張字條，當時(shí)就懵了。
我該怎么辦呢?爸爸媽媽也忘記給我留錢(qián)，今天中午的午飯沒(méi)希望了，只好餓著(zhù)了!等了一會(huì )兒，我還是很餓。我就想看看他們有沒(méi)有給我留下一些飯菜，我懷著(zhù)好奇心去廚房看。桌子上，空空如也，什么飯菜也沒(méi)有。我很失望地躺在沙發(fā)上縮在一塊。
過(guò)了一小會(huì )兒，我想到廚房里，看有什么菜，我嘗試著(zhù)自己做飯，可我想了好久，也沒(méi)想到該做什么菜。這時(shí)我心里想：爸爸媽媽?zhuān)液弈銈�，出去也不給我留下飯菜，害得我要挨餓。
算了，不說(shuō)了。我照著(zhù)媽媽平時(shí)做飯的樣子開(kāi)始做飯。炒什么菜呢?我想了一會(huì )兒，就炒西紅柿雞蛋吧。把雞蛋打勻，把油放到鍋里，油熱了把雞蛋放進(jìn)去翻炒，盛出來(lái)放到一邊，再倒點(diǎn)油，油熱了把切好的蔥花放進(jìn)去，翻炒一下，把切好的西紅柿放進(jìn)去，翻炒翻炒之后放之前炒好的雞蛋，最后鹽，雞精，可以出鍋了。一盤(pán)西紅柿雞蛋就好了。
看到我自己做的這盤(pán)菜，品嘗到自己親自做的菜，我很高興，沒(méi)有爸爸媽媽的幫助我也能做好事!
經(jīng)過(guò)這件事以后，我知道這個(gè)世界上沒(méi)有困難，遇到困難，要勇往直前不退縮，才能生存下來(lái)。在以后的生活中要學(xué)會(huì )生存下來(lái)，要學(xué)會(huì )自己獨立自主。
生存作文600字 篇5
在溫室里長(cháng)大的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在受著(zhù)父母親人的保護，因此我們對父母有了一種不可割舍的依賴(lài)。如今的社會(huì )錯綜復雜，到處充滿(mǎn)危機。眼下學(xué)會(huì )生存，刻不容緩。
有這么一則新聞，在美國的一所學(xué)校的校車(chē)上載滿(mǎn)了一車(chē)學(xué)生，在公路上正常行駛過(guò)程中，突然駕駛員心臟病發(fā)作，倒在了司機臺下。頓時(shí)車(chē)子是左搖右晃，眼看就要沖出公路。其中一個(gè)學(xué)生沖過(guò)去穩住方向盤(pán)，慢慢的把車(chē)停在了路邊，從而避免了車(chē)禍的發(fā)生。而另一個(gè)學(xué)生則拿起了電話(huà)，叫來(lái)了醫生，挽救了駕駛員的生命。假如這些美國學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì )基本的生存技巧，那么不要說(shuō)救駕駛員的性命了，恐怕這一車(chē)的學(xué)生也會(huì )有性命之憂(yōu)。
假如司機出現病況時(shí)，學(xué)生嚇得只知道哭爹喊娘，那么后果會(huì )怎樣呢？假如他們被突發(fā)事件頃刻間嚇呆了？那么一車(chē)的學(xué)生都有可能失去生命。假如這些孩子沒(méi)有學(xué)會(huì )基本的生存本能，他們將如何面對這突如其來(lái)的災難呢？萬(wàn)幸的是，他們懂得生存技能。如果這件事沒(méi)有發(fā)生，生存技能好像無(wú)關(guān)緊要，可是一旦這些事件發(fā)生在我們身上，我們怎么辦？這件事提醒了我們，學(xué)會(huì )生存刻不容緩。
當今我們生活在災難頻發(fā)的社會(huì )，所有一切我們不能預料災難到底那一天會(huì )來(lái)臨。只有做到當災難到來(lái)時(shí)心不慌，才可以冷靜的面對災難，處理突發(fā)事故�，F在的我們無(wú)論遇到什么都想著(zhù)去靠父母，但這種依賴(lài)在災難面前卻無(wú)濟于事，不堪一擊，反而加速死神的降臨。我們只有趁現在的安全，學(xué)會(huì )生存的方法，練就一顆堅強的心，以后才有能力面對一切艱難險阻。
生存作文600字 篇6
在人生中，學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己的生活做出了保障。當你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。
還記得有一次，因為幫老師做一些事情，就晚了點(diǎn)，獨自一人走在回家的路上。剛開(kāi)始還好好地，可我忽然發(fā)現好像有人跟著(zhù)我，我加快腳步，他也加快了腳步。我瞬間緊張了起來(lái)，大冬天的卻滿(mǎn)頭大汗。
我時(shí)不時(shí)回頭看一下他是不是還跟著(zhù)我，我一回頭，他就背著(zhù)我，假裝打電話(huà)。我當時(shí)很害怕，但還是保持了理智。剛好前面在搞活動(dòng)，我趁機擠到了人群里，見(jiàn)不到他的身影后，我便鉆出人群，快步回到家中。
我回到家靜靜思考，回想起前幾天看到的一則新聞：一位女童在上學(xué)的路上，一輛面包車(chē)在她身旁停下，隨后，那位女童便被綁架上了車(chē)。雖然說(shuō)世間萬(wàn)物十分美好，但也有許多心術(shù)不正的人，我們要學(xué)會(huì )保護自己。
經(jīng)過(guò)那次驚險放學(xué)，我向父母和網(wǎng)絡(luò )尋求了許多生存的技能（新技能已get），我認為遇到這種事首先要找人多的地方，因為人多，所以他不會(huì )敢拿你怎么樣，而且人多容易呼救，尋求路人的幫助。就算他跟上你了，你也不要害怕，想盡一切辦法，尋找周?chē)说膸椭�，逃脫危險后，回到家一定要跟父母還有老師說(shuō)。上學(xué)、放學(xué)盡量結伴而行，還可以從網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習一些防身術(shù)。
有很多大一點(diǎn)的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“反正我們都大了，不怕他們，我自己會(huì )保護自己�！边@樣理解是錯的，就算是大人也有可能遭遇到迫害，況且是未成年人。我們遇到危險，肯定不能用蠻力，要智取，能拖延時(shí)間就拖延時(shí)間。
這個(gè)世界雖好人居多，但壞人也不在少數。我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )保護自己，才能在社會(huì )中站穩腳跟，不受人欺負，健康成長(cháng)。
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