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生存的作文

時(shí)間:2021-03-15 15:00:07 生存 我要投稿

【精選】生存的作文合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的生存的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】生存的作文合集9篇

生存的作文 篇1

  人為什么要活著(zhù)?為了生存。既然你被安排到了這個(gè)世界上,你就必須遵守生存法則。

  一、自尊

  無(wú)論你在哪個(gè)崗位上工作,無(wú)論你是哪個(gè)人種,都應該自尊,因為這是生存的最低保障。

  如果你是一名清潔工,請不要因為職業(yè)的原因而總在別人面前低頭。因為勞動(dòng)最光榮。如果不是你們,哪里會(huì )有干凈衛生的公共場(chǎng)所?不要理會(huì )別人對你的嘲笑·冷漠·無(wú)視,永遠都要相信自己是最好的。每天清晨,整個(gè)城市還睡在搖籃里時(shí),你們已經(jīng)起身勞動(dòng),或者更早。那些身穿亮麗的黃色外套在公共場(chǎng)所任勞任怨,殊不知你們已成為城市最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)?我最崇拜黑人民族,這個(gè)多災多難的民族,在被奴隸了若干年后,奮起反抗,只為爭取到人人平等的權力,付出了巨大的代價(jià)。但他們最終勝利了,這是最值得敬佩的地方。圣馬丁·路德,這個(gè)偉大的黑人領(lǐng)袖,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人人生而平等”,是的。歷經(jīng)磨難的黑人民族,終于自立自強,這不正是自尊的體現嗎?請大家記住一句話(huà):為了生存,別人可以藐視我們,可以無(wú)視我們的存在,但是我們不可以忽視自己的,要活的有自尊。

  二、精·氣·神

  人生存就必須要有精氣神,缺一不可。我們是學(xué)生,是充滿(mǎn)朝氣蓬勃,敢于挑戰創(chuàng )新的90后,所以缺一不可。精,指的是精神的面貌;氣,指的是氣質(zhì);神,只用心。如果失去以上三者,就是一個(gè)剩下軀體空殼。

  三、自強不息

  自強,自立是生存法則里的最重要的一點(diǎn)。如果不自立,自強,你就會(huì )被這個(gè)社會(huì )淘汰,F在的高中生大多處于十六七歲的階段,很快就會(huì )到法定的成人期18歲,這就意味著(zhù)父母的監護工作完成了,你必須獨立,自己養活自己,可是我們不得不面對這樣一個(gè)問(wèn)題:在溫室里成長(cháng)下的孩子如何自立?我覺(jué)得再完成自己的學(xué)業(yè)同時(shí),應該為自己先鋪一條路,無(wú)論是勤學(xué)儉工還是寫(xiě)作投稿都是個(gè)不錯的主意,畢竟自己掙來(lái)的錢(qián)是踏實(shí)的。只要你肯做,努力做,堅持做,相信會(huì )一分耕耘一分收獲。那你便可生存。

  四、不斷充電

  21世界是個(gè)知識世紀,只有不斷的給自己充電,才能在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )下生存。

  生活是美好的,但現實(shí)是殘酷的,只有遵守生存法則,才能更好的生存下去。

生存的作文 篇2

  暑假的一天,我與我的妹妹在樓下的院子里玩耍,無(wú)意間我明白了一個(gè)道理。

  院子里開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花朵,還有一些正在生長(cháng)的蔬菜,我陪著(zhù)妹妹追著(zhù)五顏六色的蝴蝶,我一低頭發(fā)現了幾只全身通黑的小螞蟻搬著(zhù)面包渣快速而又整齊的走向蟻穴。蟻穴坐落在只有一些小草的沙地里,無(wú)數的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,井然有序。妹妹讓我從櫻桃樹(shù)上掰下樹(shù)枝,自己又回家拿了一把小鏟子開(kāi)心地說(shuō):“我們不如挖螞蟻洞吧!”我只好陪她。她看見(jiàn)螞蟻驚慌失措的樣子十分高興,還踩死了還幾只。我本想阻止她,后來(lái)又想只不過(guò)是幾只螞蟻而已,隨她去吧!妹妹玩夠了,又讓我搬了一塊大石頭堵上了螞蟻洞,然后拉著(zhù)我去找小狗玩。這只狗很聰明也很漂亮,有時(shí)還很淘氣。妹妹看見(jiàn)它開(kāi)心地不得了,不過(guò)——她可沒(méi)有很好的對待它。她不僅揪小狗的耳朵,尾巴和胡須,還踢了小狗一腳。

  小狗生氣地“嗷,嗷”的跑進(jìn)了窩里。我和妹妹回家了。我突然意識到我們這樣做是不對的,我閉上眼看見(jiàn)的都是螞蟻還有流淚的.狗。每一種生物都有生存的權力,生命可貴!

生存的作文 篇3

  今天我從《兒童文學(xué)》上看到一篇名叫《如果先改變自己》的文章,說(shuō)的是森林里住著(zhù)三只蜥蜴,它們是好朋友,正在討論關(guān)系著(zhù)生存和發(fā)展的環(huán)境問(wèn)題。

  可是它們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),于是各自按自己的想法去做:第一只蜥蜴開(kāi)始大興土木,改造環(huán)境,但收效甚微;第二只蜥蜴開(kāi)始尋找新的適合生存的領(lǐng)地,但無(wú)功而返;第三只蜥蜴借助陽(yáng)光和陰影,學(xué)會(huì )了逐漸地改變自己的膚色,練出了高超的隱蔽本領(lǐng)。實(shí)踐使它們形成一個(gè)共識:有時(shí)候與其讓環(huán)境適應我們,不如讓我們適應環(huán)境。

  在現實(shí)生活中,相對而言,我比較喜歡語(yǔ)文。有不懂的就會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶倳?huì )讓我認真仔細地想一會(huì )兒。時(shí)間長(cháng)了,就培養了我的自覺(jué)能力,減少了對父母的依賴(lài)性。

  是啊!如果先改變自己,態(tài)度也會(huì )改;態(tài)度有了改變,習慣也會(huì )改變;習慣有了改變,運氣也會(huì )改變;運氣有了改變,人生就會(huì )改變。只有適應它才能更好地生存。

生存的作文 篇4

  強者一直是生物界金字塔頂端的生物,強者的背后都會(huì )有一樣東西,也是他們必須要擁有的。雄鷹如果沒(méi)有勇氣展翅飛翔,那它就不可能成為飛行界的佼佼者;如果人類(lèi)當初沒(méi)有勇氣來(lái)到陸地上行走,人類(lèi)就不可能成為動(dòng)物界中的霸主。

  一個(gè)人學(xué)不會(huì )勇敢,那他就學(xué)不會(huì )成長(cháng),更別談什么理想。

  當初毛主席帶領(lǐng)安仁鐵礦公民集體罷工,何嘗不需要勇氣?大家的自由被束縛,大家辛苦賣(mài)力的干活,而獲得的卻是臭罵和鞭打。大家雖然不甘心,可是又沒(méi)有勇氣反抗,因為誰(shuí)反抗誰(shuí)面臨的就是死亡?墒敲珴蓶|他敢,是他,帶領(lǐng)全體群眾罷工;是他拯救了他們,讓他們逃離了水深火熱的境地。

  魯迅是我國偉大的政治家,教育家,他當初想要挽救中國,所以選擇從醫,但是在日本進(jìn)修時(shí)看到中國同胞被殺,在場(chǎng)的中國人卻無(wú)動(dòng)于衷,這時(shí)他發(fā)現中國人病的不是身體,而是他們的心靈。他毅然決然的選擇從文,勇敢的從頭開(kāi)始。因為勇氣,成就了一代文豪;因為勇氣,從魯迅開(kāi)始人們開(kāi)始精神的覺(jué)醒。

  俗話(huà)說(shuō),世界上無(wú)難事,只怕有心人,你在完成一件事情,要有勇氣去做這件事情,初時(shí)的看似困難重重,可能并不是你完不成,而是你沒(méi)有勇氣跨出第一步。

生存的作文 篇5

  今天,學(xué)校組織我們四至六年級的同學(xué)們到懷柔生存島參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  清晨,天邊剛露出一絲曙光,我們就興高采烈的背起書(shū)包從學(xué)校出發(fā)了。一路上,同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),惹得老師不值得側目。大家有的三兩個(gè)湊在一起閑聊,有的互相打鬧,有的靜靜的觀(guān)賞之窗外的景色,還有的聚在一起,想象著(zhù)這次新機的探索之旅。

  突然,遠處展板上:懷柔生存島:五個(gè)大字映入大家的眼簾。車(chē)緩緩的駛入了景區我們一個(gè)個(gè)抑制不住自己激動(dòng)心情,跳下車(chē)好奇的打量這周?chē)囊磺。一位年輕漂亮的導游姐姐向我們走來(lái),微笑著(zhù)向我們介紹了生存島的概況。然后,帶領(lǐng)我們一起來(lái)到第一個(gè)展區——農事區。

  農事區分為制作標本,蛋糕,冰激淋,石磨豆腐,插花,中華結繩,無(wú)土栽培等項目。我們是小學(xué)生,每天基本上都是學(xué)校,家兩點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥生活,所以當我們開(kāi)始自己制作標本,插花,結繩手鏈等項目時(shí),心里的好奇和喜歡就別提了。我們就像是灰姑娘走進(jìn)皇宮一樣,對一切都充滿(mǎn)好奇。當我們走進(jìn)石磨豆腐工作間時(shí),大家都被眼前的石磨給吸引住了。工作人員細心的向我們介紹豆腐的制作方法,還容許我們推一推石墨。話(huà)音剛落,大家一起參與到其中,我也參與進(jìn)去推了幾下。據說(shuō),我國古代勞動(dòng)人民都是靠石磨制作豆腐,豆漿的。我這次真切的感受到了古時(shí)人們的艱辛與勞累,同時(shí)也感受到了高科技給人們生活帶來(lái)的便利。

  接下來(lái),我們到了最為刺激和驚險的山地訓練營(yíng)。高空踩木樁,獨木橋,走鋼絲,暗道,徒手攀巖,高空鉆洞,爬網(wǎng)等項目,光聽(tīng)名字就讓人不寒而栗,況且,有些項目還是在高空中進(jìn)行。在這里。我第一次感受到了團結的力量。在進(jìn)行徒手攀巖這個(gè)項目時(shí),要求大家只靠一根繩子,徒手爬上險峻的山巒。這個(gè)項目對一些比較弱小,膽小的女生來(lái)說(shuō)是一個(gè)幾乎不可能跨越的障礙。這時(shí)一些以完成項目的男生并沒(méi)有先行離開(kāi),而是留下來(lái)幫助女生完成這個(gè)挑戰,向她們伸出援手。在這樣的時(shí)刻,我第一次感受到了集體,團結的力量有多么偉大!

  最后,我們來(lái)到工藝區。拉胚,木工制作,絲網(wǎng)印石膏制作,軟陶,扎染等項目對于我們來(lái)說(shuō),是驚喜,也是挑戰。讓我們這一群平時(shí)只動(dòng)腦,不動(dòng)手的同學(xué)真正體會(huì )到了動(dòng)手的樂(lè )趣。在進(jìn)行扎染時(shí),同學(xué)們都在一絲不茍的低頭制作自己作品,工作間里靜的都能聽(tīng)到每個(gè)人的呼吸聲。完成作品后,大家紛紛到走廊上來(lái)展示。在陽(yáng)光下,同學(xué)們紛紛舉起自己的作品,大家在一起盡情的歡笑著(zhù),笑容是那樣純真和快樂(lè ),連陽(yáng)光都為之動(dòng)容。

  不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。我們帶著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅與快樂(lè ),戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)我們盡情歡笑聲的家園——懷柔生存島。

生存的作文 篇6

  一大早,媽媽帶上我去參加城市生存活動(dòng)。到了集合地點(diǎn),領(lǐng)隊給我們分好隊,然后開(kāi)始講規則:“不允許帶錢(qián)、帶食物”。我被分到了紅隊,還當上了隊長(cháng),我的心情好激動(dòng)。

  我們的第一個(gè)任務(wù)是讓路人掃二維碼,我們找到一位阿姨問(wèn)了一下,她說(shuō)是黃隊的媽媽。我們又找到一位阿姨,阿姨成功地掃了二維碼,我們的第一個(gè)任務(wù)成功了。

  第二個(gè)任務(wù)就是去望湖市場(chǎng)采購今天要售賣(mài)的物品。我們原本是要進(jìn)一些書(shū)本,結果價(jià)格很高,所以我們決定進(jìn)一些橡皮筋、錢(qián)包、紙巾。

  我們的第三個(gè)任務(wù)是到人流密集的地方去售賣(mài)這些貨物,我們向第一位阿姨推薦的時(shí)候,由于沒(méi)有經(jīng)驗被阿姨拒絕了,隊員們可傷心了。在我和另外一個(gè)隊長(cháng)的鼓勵下隊員們又有信心了。我們總結了上一次的失敗教訓和經(jīng)驗。這時(shí)有一位叔叔過(guò)來(lái)了,我們向他推銷(xiāo)產(chǎn)品的同時(shí)向他說(shuō)明我們的活動(dòng),叔叔買(mǎi)了我們的產(chǎn)品。我們做成了第一筆生意。小伙伴們都開(kāi)心地跳起來(lái)了。

  就這樣我們做成了第一筆第二筆…… 到了中午11點(diǎn)左右我們順利地完成了第三個(gè)任務(wù)。之后,我們就去找了一家快餐店用賺來(lái)的錢(qián)吃飯,我和小伙伴們吃得很開(kāi)心。因為這是我們自己賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的午餐。 小伙伴們吃好午飯后我們開(kāi)始做游戲,之后媽媽就來(lái)接我回家了。

  今天,是我第一次離開(kāi)媽媽獨自和小伙伴們在外面的一天,我感覺(jué)自己棒棒的。今天,也是靠我們自己的努力賺錢(qián)得到的人生的第一頓午餐。我也感覺(jué)到賺錢(qián)不容易,我以后一定要好好學(xué)習,長(cháng)大以后多多幫助需要幫助的人。

生存的作文 篇7

  今天是我們學(xué)習安全防護的最后一天,為了考核我們的學(xué)習成果,老師讓我們全年級同學(xué)來(lái)個(gè)“大練兵”。她點(diǎn)兵點(diǎn)將,在每個(gè)班抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)比試。

  最先比試的是:怎么使用滅火器。大家觀(guān)察滅火器上的表,當指針指向綠色部分的時(shí)候可以使用,然后拔掉插銷(xiāo),對著(zhù)火根進(jìn)行噴射,就能把火撲滅。

  之后是繩結接力賽,我們班選出了幾位同學(xué)來(lái)和(2)班,(3)班挑戰。只見(jiàn)他們的手上下左右,靈活的穿動(dòng)著(zhù),讓我看得眼花繚亂?墒菑娭懈袕娭惺,結果,我們班落后了一步。

  最緊張的是游泳比賽,我們班選出了4男4女進(jìn)行50接力游。我第一個(gè)先游,只聽(tīng)到哨聲一響,我就像鯨魚(yú)一樣迅速地沖了出去。我每次浮上來(lái)?yè)Q氣的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在泳池邊為我吶喊助威“林子杰加油!”讓我精神大振。我在水里猛蹬狠扒,使出了渾身的力氣一個(gè)勁的往前沖。接著(zhù)是邵逸游,雖然他落后了一步,可是后面的張聞迅和吳翰洋奮起直追,最終我們贏(yíng)得了比賽。老師宣布:401班男子女子都得了冠軍,這是我們齊心協(xié)力共同努力取得的好成績(jì)。大家都高興地歡呼起來(lái)。

  這五天的生存訓練使我學(xué)到了許多知識,真讓我受益匪淺!

生存的作文 篇8

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們北航附小和北大附小的同學(xué)們一起高高興興的開(kāi)車(chē)去懷柔生存島基地活動(dòng)。

  我們到了生存島,教練首先把我們帶到山地訓練營(yíng),我們進(jìn)行了許多訓練。有步步高、暗道、晃橋、走鋼絲、曲徑通幽……其中給我留下最深印象的是“暗道”,暗道是一條彎彎曲曲、又長(cháng)又黑的通道。剛開(kāi)始走時(shí)我有些害怕,緊緊的抓住前面同學(xué)的衣服,一點(diǎn)點(diǎn)地往前移動(dòng),有的男生還學(xué)鬼叫嚇唬我們女生,我們女生互相鼓勵大家不要害怕,勇往直前,我們終于走出了暗道。這個(gè)訓練使我明白了,碰到困難不要怕,要勇敢的去面對,相信自己一定可以成功,不要半途而廢。

  接著(zhù),我們做“集體木鞋”的訓練。教練把我們帶到一個(gè)空場(chǎng)上,把我們分成2對,北航附小和北大附小各一隊,每隊又分成2組,每組7人,大家要同時(shí)站在2塊長(cháng)長(cháng)的木板上面,手要緊拉著(zhù)繩子向前邁步,哪個(gè)隊先到達終點(diǎn),哪個(gè)隊就勝利。平時(shí),我們每個(gè)人都會(huì )走路,可是幾個(gè)人同時(shí)站在木鞋上走路卻不是一件容易的事情。剛開(kāi)始走路時(shí),有人出邁左腳,有人抬右腳,還有人光拉繩子忘了抬腳,木鞋一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng),我們真著(zhù)急。慢慢的我們發(fā)現這項活動(dòng)最重要的是大家相互協(xié)作,步調一致,我們想了一辦法,就是大家一起喊口號:“一二左,一二右……”,不停地喊,不停地走,終于我們隊第一個(gè)到達終點(diǎn),“北航附小勝利啦!”我們高聲歡呼。這項活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理,做事情大家要齊心協(xié)力,只要團結就能成功。

  下午,我們到工藝區和農事區做了許許多多快樂(lè )而有趣的活動(dòng),比如:軟陶、扎染、木工、紡織、造紙,還親手制作了標本和插花,我們還吃了現場(chǎng)制作的冰激凌和蛋糕,味道好香。

  這次生存島的活動(dòng)豐富多彩,讓我覺(jué)得又有趣又新鮮而且我還從中學(xué)到了許多知識和道理,這真是一次難忘的活動(dòng)。

生存的作文 篇9

  《海頂二萬(wàn)里》這利書(shū)是“科幻小說(shuō)之父”法國有名息家儒勒?凡爾的代表作之一。這標書(shū)敘述的是法邦博物學(xué)者阿龍納斯趁著(zhù)僧摩舟長(cháng)的“鸚鵡螺”號潛水艇在大陸深處冒險的故事。他們在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬(wàn)里,看到許多常見(jiàn)的;顫妱(dòng)物跟水中的奇怪氣象, 又遭受了放淺、土著(zhù)土偶圍攻、共鯊魚(yú)格斗、炭山封路、巨型章魚(yú)襲擊等許多危險。最后阿龍納斯虎口余生,把他所曉得的海底機密頒布于世。

  《海底兩萬(wàn)里》故事動(dòng)人心魄,情節波折迷離。它帶給我們的不僅是美好的文學(xué)享蒙,更是一場(chǎng)觸目驚心的迷信探險。這原書(shū)中的阿龍納斯教授領(lǐng)有著(zhù)對探索科學(xué)的無(wú)窮熱忱,有著(zhù)讓人折服的冒險精神。即使是一不警惕取本人的侍從康賽爾一起掉進(jìn)海里,也毫不畏懼。反而從容鎮定地應答眼前的危險。

  實(shí)在,在咱們的事實(shí)生涯中也有著(zhù)不多像阿面繳斯傳授這樣的我。爾有一個(gè)妹妹鳴黃紫歆,她就是一個(gè)像阿龍納斯學(xué)授這樣的己。她點(diǎn)對難題絕不害怕而且還會(huì )往克服艱苦。

  我記得有一次,我去她野玩,領(lǐng)現她正臥在客廳里聚精會(huì )神地干模型。見(jiàn)我來(lái)了,她就置下手中的整機,對我答了聲佳。我睹她在作模型,即充斥惡奇地走了從前。瞅見(jiàn)這些用來(lái)制造模型的零件稠密降漲地抬在一旁,黃紫歆的臉上束手無(wú)策,我便訊問(wèn)講:“這么難組裝的零件,你會(huì )把他們組裝成模型嗎?”“該然會(huì )了,只不外我須要些時(shí)光來(lái)實(shí)現!笨催@面前眼光動(dòng)搖的妹妹,我啼著(zhù)對她說(shuō)了聲“添油!”就在我看完電視,歸到客廳時(shí)發(fā)明本來(lái)混亂不堪的那堆零件,未經(jīng)被組裝成了一個(gè)汽車(chē)模型。望去,黃紫歆的毅力可還實(shí)是不少呢!

  世界上有著(zhù)很多神秘等著(zhù)我們去摸索。所以我們必需學(xué)習阿龍納斯教授的冒險精力。

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