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【精選】生存作文300字合集七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的生存作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生存作文300字 篇1
我在乘船途中,遇上了大風(fēng)暴,我的同伴們都失散了。只有我一個(gè)人駕著(zhù)船死里逃生后,我又被巨浪掀進(jìn)大海里;我好不容易游到岸上,卻發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,到處都是亂世雜草。
我每天跋山涉水地在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,尋找著(zhù)一些能吃的食物。
在一片平地上,我突然發(fā)現了那兒有許多的果樹(shù),這些果樹(shù)令我疑惑又開(kāi)心:在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上怎么會(huì )有果樹(shù)呢?這些果子有毒嗎?我抱著(zhù)我的疑惑之心,嘗了一小口;過(guò)了一會(huì )兒,我確定這些果子沒(méi)毒,才摘一些果子,放進(jìn)口袋里。
我找到食物后,又決定去尋找住所,所以我為自己的住所擬定了三個(gè)條件:一:能看見(jiàn)大海,有船時(shí),可以把我帶回去;二:能避免野獸的襲擊;三:能遮風(fēng)。
我按照以上的條件去尋找住所。我在一座山下找到了!
就這樣,我有了一個(gè)安身的地方。
生存作文300字 篇2
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學(xué)會(huì )生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走,要為追求而生存學(xué)會(huì )生存,就要學(xué)會(huì )堅強。學(xué)會(huì )生存,就要勇敢超越。
有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋做好了,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,小心意意地打開(kāi)煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間,我便把方便面和調料準備好,過(guò)了一會(huì )水冒了很多泡泡,聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi),于是我馬上把方便面放在鍋內,過(guò)了一會(huì ),面有點(diǎn)軟時(shí)再把調料放了進(jìn)去,用筷子稍微和一下,等水再開(kāi)時(shí),就把閥門(mén)關(guān)掉,按照媽媽說(shuō)的,把閥門(mén)扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來(lái)特別香。
學(xué)會(huì )生存,現在許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習慣,導致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們要學(xué)會(huì )生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
生存作文300字 篇3
強者一直是生物界金字塔頂端的生物,強者的`背后都會(huì )有一樣東西,也是他們必須要擁有的。雄鷹如果沒(méi)有勇氣展翅飛翔,那它就不可能成為飛行界的佼佼者;如果人類(lèi)當初沒(méi)有勇氣來(lái)到陸地上行走,人類(lèi)就不可能成為動(dòng)物界中的霸主。
一個(gè)人學(xué)不會(huì )勇敢,那他就學(xué)不會(huì )成長(cháng),更別談什么理想。
當初毛主席帶領(lǐng)安仁鐵礦公民集體罷工,何嘗不需要勇氣?大家的自由被束縛,大家辛苦賣(mài)力的干活,而獲得的卻是臭罵和鞭打。大家雖然不甘心,可是又沒(méi)有勇氣反抗,因為誰(shuí)反抗誰(shuí)面臨的就是死亡?墒敲珴蓶|他敢,是他,帶領(lǐng)全體群眾罷工;是他拯救了他們,讓他們逃離了水深火熱的境地。
魯迅是我國偉大的政治家,教育家,他當初想要挽救中國,所以選擇從醫,但是在日本進(jìn)修時(shí)看到中國同胞被殺,在場(chǎng)的中國人卻無(wú)動(dòng)于衷,這時(shí)他發(fā)現中國人病的不是身體,而是他們的心靈。他毅然決然的選擇從文,勇敢的從頭開(kāi)始。因為勇氣,成就了一代文豪;因為勇氣,從魯迅開(kāi)始人們開(kāi)始精神的覺(jué)醒。
俗話(huà)說(shuō),世界上無(wú)難事,只怕有心人,你在完成一件事情,要有勇氣去做這件事情,初時(shí)的看似困難重重,可能并不是你完不成,而是你沒(méi)有勇氣跨出第一步。
生存作文300字 篇4
最近,我讀了一本使我受益匪淺的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著(zhù)名作家笛福受一個(gè)蘇格蘭水手海上歷險的經(jīng)歷啟發(fā)寫(xiě)成的一部現實(shí)主義文學(xué)作品。與這個(gè)真實(shí)的故事不同,《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的經(jīng)歷,要比這更加離奇。
魯濱遜出生于英國的中產(chǎn)階級家庭。他的父母都很保守,他們希望魯濱遜在家鄉靠努力掙得一份家業(yè),一輩子過(guò)安分守己的日子。但是,魯濱遜在幼年就立下了漫游四海的雄心壯志。終于,他悄悄地離開(kāi)了家鄉,登上了朋友父親的船?墒,在這次航海中遇上了大風(fēng)浪,船上的人們好不容易才回到了陸地上。經(jīng)過(guò)那場(chǎng)風(fēng)浪,魯濱遜就在深思,自己是應該繼續冒險,還是消停消停,過(guò)舒適、平常的生活?魯濱遜選擇了第二者。他在巴西買(mǎi)了一個(gè)莊園,過(guò)著(zhù)莊園主的生活。但是,他又不甘平庸,干起了販賣(mài)黑人的行當。在乘船去非洲販賣(mài)黑人的過(guò)程中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁沉沒(méi),船上的人除了他,無(wú)一人生還。他便在荒島上,開(kāi)始了長(cháng)達28年茹毛飲血的生活......
合上這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。也許,在逆境之中,才可以體會(huì )到生存的艱辛!
生存作文300字 篇5
我們的生活中有許許多多的危險,我們要學(xué)會(huì )生存,在面對危險的時(shí)候,從容應對。
我在書(shū)上看到了一個(gè)關(guān)于的故事:美國有一名伐木工,每天都會(huì )開(kāi)車(chē)去深山里伐木,可有一天災難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹(shù)倒下時(shí)碰到另一顆大樹(shù)彈了回來(lái),壓住了伐木工的右腿,他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑,但強烈的求生意識令他開(kāi)始思考脫身的方法。樹(shù)太大,他推不動(dòng),他只有鋸腿這一個(gè)辦法。為了活下去,他毅然鋸掉了右腿,開(kāi)車(chē)回去,活了下來(lái)。
伐木工人的精神令我佩服,沒(méi)有任何藥品讓他減輕痛苦,但他還是堅持了下來(lái),是為了生,為了活下來(lái)。我也有了很多感觸:對于我們來(lái)說(shuō),自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少,但我們任何一個(gè)人都不可能將一切都把握在自己手中,生活意味著(zhù)選擇,從來(lái)沒(méi)有唾手可得的機會(huì )。當面對人生困境或抉擇的時(shí)候,不要習慣性地陷入猶豫之中,瞻前顧后,甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際,就該忍痛割?lèi)?ài),放棄一些東西,比如金錢(qián)、幸福、安逸等,因為你的人生和命運很可能就在你放棄的那一瞬間發(fā)生改變。
犧牲相對次要的東西,保全更有價(jià)值的東西,這是對“取舍”最好的詮釋?zhuān)彩且环N高明的生存策略。
生存作文300字 篇6
今天是游泳生存訓練的第一天,我們乘坐大巴來(lái)到了娃哈哈這個(gè)擁有奇怪名字的學(xué)校。老師把我們分成了兩組——我們401班和402班分為A組,而剩下的403則與404為一組。
我們A組跟著(zhù)老師來(lái)到了游泳館,老師又根據我們的游泳熟練程度給分成了初級班,中級班和高級班三個(gè)班。而我——一個(gè)游泳高手自然被分到了高級班,我向周?chē)豢,傻眼了——高級班有十幾個(gè)人,而我們班算上我也才四個(gè)人哪!這明顯的差距!
我發(fā)現教練特別愛(ài)讓我們用仰泳游來(lái)回,你看,他又來(lái)了:“這次用仰泳游來(lái)回!”可我不會(huì )仰游,怎么辦呢?我想起仰泳又叫反蛙泳,也許可以把蛙泳“反”過(guò)來(lái)試試,結果還真行,雖然泳姿不標準,但速度還是快的。教練一會(huì )兒考蛙泳,一會(huì )兒考自由泳,一會(huì )兒考踩水。我們用各種泳姿游完一個(gè)個(gè)來(lái)回,還跟著(zhù)教練練習了踩水和呼吸,當然,是在游泳時(shí)的呼吸。
正當我們游得不亦樂(lè )乎時(shí),教練大吼一聲“下課”大家就一個(gè)個(gè)爬上了梯子。向更衣室走去。我也戀戀不舍地離開(kāi)了泳池。
生存作文300字 篇7
有一次學(xué)校組織了一次火災的演戲,就在上課的時(shí)候沒(méi)有任何的準備教室里面突然就開(kāi)始冒煙了,一開(kāi)始我們很慌張的,也不知道發(fā)生了什么事情。然后老師就開(kāi)始井然有序的教導我們應該怎么逃生,我們在老師的指引下,開(kāi)始有序的撤退,最終全體學(xué)生都安全撤退到操場(chǎng)了。
后來(lái)校長(cháng)才過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)這是一次演戲,主要就是為了讓我們知道在緊急的狀況下應該如何逃生。并且事后還給我們講解了很多,比如說(shuō)用水沾濕衣服捂住鼻子,這樣就不會(huì )有灰塵進(jìn)入我們的咽喉。而且在逃生的時(shí)候,一定要盡可能的把身體靠在地面,這樣有利于我們出逃。最重要的一點(diǎn)是一定要井然有序,不能慌張也不能亂,慌亂不能解決任何的事情,反而會(huì )導致逃生的黃金時(shí)間錯過(guò)。經(jīng)過(guò)這一次的訓練,我總算有了一次記憶深刻的生存技巧,也明白了以后要是真的發(fā)生火災自己要如何面對。我覺(jué)得這次的訓練很有意義,也讓我們清晰的認識到生存技巧的重要性。
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