【實(shí)用】生存作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的生存作文7篇，歡迎大家分享。
生存作文 篇1
生存，是保存生命的意思，但人的生命，卻不只定格于肉體上的更替，而是在于怎樣的活法兒。
于是便出了一類(lèi)“茍活”的人兒。他們雖活得毫無(wú)意義，卻將“寄生”發(fā)揚光大。自打生下，他們便將自己的智慧白白拱手讓給了空氣，到最后卻是越過(guò)越頹、越變越廢，早早就邁入了“等死”的泥澤之中。倘若人在這世上拼命扎根，卻換來(lái)這樣的意義，被旁觀(guān)者稱(chēng)為“敗類(lèi)”，便確確實(shí)實(shí)沒(méi)有生存的必要了。
那么，我們究竟要怎樣生存？保爾·柯察金說(shuō)：人的一生應該這樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這便是生存的意義。
于是，我們要飽含情懷地生存于此�！吧畈恢寡矍暗钠埱�，還有詩(shī)和遠方�！蔽娜搜壑�，生存的情懷是浪漫和飄渺的幻境。于是，他們揮筆寫(xiě)下了打動(dòng)人心的詩(shī)篇，頌給每一束灼灼燃燒的心火，亦在猛然間點(diǎn)亮茫茫心海。當然，這種高尚的情感卻不只在于胸懷浪漫的人中。每一個(gè)勤勤墾墾工作的人，每一個(gè)樂(lè )于奉獻的人，乃至每一個(gè)認真生活的人，每一位父親、母親……他們都滿(mǎn)懷著(zhù)激情與愛(ài)，全心全意地生存著(zhù)，傳遞著(zhù)正能量，將高尚的情懷平凡入塵埃，播撒于內心。
然而，生存的最高境界卻是生存于此也心系著(zhù)未來(lái)。比爾·蓋茨將微型計算機普及全世界，建立第一家微軟企業(yè)，他將人門(mén)領(lǐng)向了未來(lái)。馬云投身于電子商務(wù)，改變了傳統商業(yè)，讓人們享受到科技帶來(lái)的便利……在這個(gè)日新月異的世界，總有這樣那樣的杰出的人涌現出來(lái)，他們改變了全世界的生活方式，翻新了歷史的篇章，引領(lǐng)全人類(lèi)的進(jìn)步。他們用生命價(jià)值詮釋了生存的最高意義！
生存不是茍活！當你飽含著(zhù)情懷投入于心系未來(lái)的夢(mèng)境里，你便能發(fā)現生命的價(jià)值和生存的意義。
生存作文 篇2
在那怪石嶙峋的夾縫中，一抹青翠的綠映入眼簾，只有那么一點(diǎn)而已，它仍然向上，努力攀延著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)。它保持的向上的姿勢，不曾變過(guò)。
也許，是頓悟，向上的生存，才是人生最好的狀態(tài)。
不禁會(huì )想起那和珅，貪污腐化不說(shuō)，結黨營(yíng)私不說(shuō)，他的生存模式好像就是為了名利和地位而存在，將所有的眼光和視線(xiàn)都集中在那地上的錢(qián)上，無(wú)孔不入，無(wú)處不鉆，像極了地鼠。負著(zhù)后世的罵名，就已如此的狀態(tài)存在著(zhù)。
如果說(shuō)歷史太過(guò)遙遠，無(wú)法讓我們深切感受到向下的生存狀態(tài)的危害，那么如今社會(huì )上那么為了蠅頭小利而出現的“健美豬”、“大頭娃娃”以及“毒地板”的事件，不由得給我們以警醒和告誡，這一切都在告訴我們，向上的生存狀態(tài)才是根本。
高三，最后一學(xué)期的生活已經(jīng)開(kāi)始。在這最后的100天中，我們也許會(huì )很累，很累。就像是一艘孤獨的小船，偏偏遇上了狂風(fēng)大雨的天氣，不得不升起帆，迎風(fēng)破浪，向上生存。
高三，考試的失利和家長(cháng)的叮嚀也許會(huì )成為那壓在我們身上的大石，也許那繁多的作業(yè)以及試題會(huì )減少我們的睡眠，也許那對未來(lái)的憧憬與現實(shí)之間的距離會(huì )使我們變得迷茫，但所有的這一切都會(huì )過(guò)去，都會(huì )因為我們向上的生存狀態(tài)而順利地過(guò)去。
也許，無(wú)法像其他聰明的人一樣，輕而易舉地登上人生的頂峰，但我仍選擇向上的生存。也許，無(wú)法像雄鷹那樣展翅于蔚藍的天空，但我仍選擇向上的生存，因為只有向上，才是我生命的最好的詮釋。
相信，每個(gè)人的力量，只要選擇向上的生存狀態(tài)，就算我的生命卑微如草芥，我也可以看見(jiàn)屬于我自己的人生風(fēng)采。向上的生存狀態(tài)，讓煙花即使無(wú)法絢爛整個(gè)夜空，也能完美自己的生命。
向上生存吧，只有這樣，生命的行囊才會(huì )變得鼓鼓的，滿(mǎn)是生命的綠。
生存作文 篇3
我們這一代很悲哀。
我不得不說(shuō)。
我們這一代很放縱。
生存離我們貌似很遠，就像太陽(yáng)到地球一樣，我們的字典里確乎有生存這個(gè)詞，但就像太陽(yáng)一樣�？吹靡�(jiàn)卻摸不到——也許未來(lái)可以，但現在不行。
我們的父母和親朋好友，就像大氣層一樣保護著(zhù)我們，大氣層阻擋了大部分陽(yáng)光，所以我們在溫室里“茁壯”成長(cháng)。
生存是一個(gè)嚴厲的詞。
生存沒(méi)有彩排。
我們身邊充斥著(zhù)各種各樣的誘惑，一個(gè)不小心就會(huì )犯錯。于是我們就只能說(shuō)我們活著(zhù)，但這不表示我們會(huì )生存。
生存這個(gè)詞是這個(gè)年代的藥——藥是苦的。
我們不愿吃苦，即使良藥苦口。
我們愛(ài)吃糖，盡管糖會(huì )壞牙。
生存的反面就是糖，這種糖有很多，但并不是你想象中的水果糖、奶糖，而是別的什么的，一些特殊的糖——一種有著(zhù)漂亮外衣，充滿(mǎn)誘惑的糖——就像白雪公主的另一半蘋(píng)果一樣。
我們愛(ài)吃糖。
我們不愛(ài)吃藥，因為藥苦，所以我們不愛(ài)生存。
可以說(shuō)我們這一代如果還是愛(ài)吃糖，把藥丟在一邊的話(huà)，我們便不會(huì )生存——雖然我們活著(zhù)。
病了我們就得吃藥。
生存有點(diǎn)苦。
我不得不說(shuō)。
生存作文 篇4
我游歷了四個(gè)國家之后，乘船返回，途中，又遇風(fēng)暴，木船被海水，昏昏沉沉中，我看見(jiàn)自己已經(jīng)飄到了岸邊，我又累又餓，渾身沒(méi)勁，到處都是傷，昏倒在了岸邊。
醒來(lái)后，我發(fā)現四周空無(wú)一人，“看來(lái)這是一個(gè)荒島”我自言自語(yǔ)道。只聽(tīng)肚子肚子正在咕咕叫，我餓極了，得趕快找到一些食物來(lái)填飽肚子。走了很長(cháng)時(shí)間還沒(méi)，我還沒(méi)有找到可以吃的食物，我開(kāi)始絕望了。這時(shí)，突然出現了一只老虎，我感到雪上加霜，拼命的往前跑去，老虎也在后面緊追不舍，我餓極了，兩眼發(fā)花，根本跑不動(dòng)。我靈機一動(dòng)，想到了在小人國里學(xué)到的動(dòng)物語(yǔ)言，便喘著(zhù)粗氣，試著(zhù)與老虎進(jìn)行交流，沒(méi)想到這一招真有效，老虎把我當作它的朋友，咆哮兩聲，慢慢地走到樹(shù)林深處去了。
我突然發(fā)現樹(shù)上有一種很奇怪的果子，我驚訝萬(wàn)分，可發(fā)現這種果子藍藍的，晶瑩啊剔透。我已經(jīng)餓的不行了，也不管三七二十一，拿起來(lái)就吃，感覺(jué)味道不錯，香甜可口，這難道就是傳說(shuō)中的仙人果？我想著(zhù)。
到了中午，我想我得做個(gè)房子來(lái)維持生計，因為這里到處是蟲(chóng)、野獸和蛇。我順手往口袋里一摸，發(fā)現了一把小刀，是在小人國里別人送的，沒(méi)想到在這里發(fā)揮了它的作用，這把刀鋒利極了，很快我利用小刀收集到了我需要的材料。
我選擇了一棵大樹(shù)杈，在上面建起了一座小木屋。太陽(yáng)落山時(shí)，我的房子已經(jīng)完成。為了避免晚上的風(fēng)寒，我利用“鉆木取火”法生了一堆火。紅通通的火焰照亮了四周，給我帶來(lái)了溫暖。
躺在我的小木屋里，我思緒萬(wàn)千，極其思念我的親人。不行！我不能永遠困在這里，我要造一艘大船，我一定要離開(kāi)……
生存作文 篇5
星期一，是我們四年級參加第一次生存訓練的日子，我們班顯得異常興奮。
剛下車(chē)，我的腦袋里一下子充滿(mǎn)了許許多多的問(wèn)題：游泳池是怎樣的？它有沒(méi)有深淺？它是不是------等到了游泳池，問(wèn)題自然就揭曉了。游泳池是長(cháng)方形的，中間用4條線(xiàn)隔開(kāi)，分為5條長(cháng)條的泳池。它的深度是越后面越深，看起來(lái)就很激動(dòng)，情不自禁地想趕快下去游。
教練員把紅色的泳帽給不會(huì )游泳的同學(xué)，把藍色泳帽給會(huì )游泳的同學(xué)。下了水，第一感覺(jué)就是冷，冷得我身上都起了雞皮疙瘩，但過(guò)了一會(huì )兒，你就會(huì )適應了。我們四（2）班的女生是和四（1）班女生比賽，競爭非常激烈，只聽(tīng)教練員一聲下令，吳晨悅馬上游了起了，我們拼了命，在給吳晨悅喊加油，大家喉嚨差點(diǎn)都要啞了。第二個(gè)是我，我和吳晨悅擊掌之后，就飛快的開(kāi)始游了，我在水下聽(tīng)不到任何聲音，只能看見(jiàn)水中的小泡泡，很好玩，在同學(xué)們的鼓勵下，我游得很起勁。
結果是我們贏(yíng)了，我心里簡(jiǎn)直是無(wú)法形容的高興，當然我們又比了好多局，都是我們贏(yíng)，我心里特別為四（2）班女生自豪。
游泳完后，我們又去聽(tīng)一位老師講關(guān)于自救的內容。她告訴我們：地球分為三層，分別是地幔、地核、地峭。還告訴我們，如果發(fā)生火災或地震，一定要把煤氣和電源關(guān)掉，不要乘電梯，否則會(huì )因氧氣不夠而窒息而死。當你看見(jiàn)公雞上樹(shù)，狗叫的時(shí)候，一大批鳥(niǎo)飛了起來(lái)，魚(yú)在水里拼命跳來(lái)跳去等，就意味著(zhù)地震即將來(lái)臨------聽(tīng)完之后，我們就回去了。
今天我們不僅得了冠軍，還掌握了許多知識，大有收獲。
生存作文 篇6
是一種生命，思維的參考技術(shù)，心理的計算知識，也許我們能猜測一個(gè)人的等，卻無(wú)法計算很多人的問(wèn)，在一個(gè)格局，在一道思維空間，我們的周旋只是滴水之面，我們的改變也許不能控制很多的放棄，所以總是理解為有人送來(lái)溫暖，有人帶走了寒冷，可惜我們無(wú)法糾正很多的當下，不是自己能力有限，不是自己的閱讀有限，也許在別人問(wèn)的時(shí)候，我們缺少一道控制猜測的命脈，我們缺少一道自言自語(yǔ)的估計，衡量。
一份生活，是一個(gè)人，還是一件衣服，在不同的角度有不同的空間，我的選擇，一的生命，心跳的速度，人生的翱翔，有一份知識，必然有一份失卻，當時(shí)光過(guò)卻，當自己還能接受今天的陽(yáng)光，我看到的，你聽(tīng)到的，別人心跳的，也許今天下雨，雪花滿(mǎn)地，讓我們認識了心靈的寒冷，讓我們覺(jué)察了春暖花開(kāi)的擁抱，在一個(gè)天涯，還是在一個(gè)方向，記住自己的心靈閱讀，擁有放棄的理由，和生命的體驗。
一步開(kāi)始，還有尾聲，在一個(gè)點(diǎn)上找，在一個(gè)世界問(wèn)，一個(gè)人能刪除自己的界限找別人，別人未必刪除所有的關(guān)系去等，當我們開(kāi)始說(shuō)話(huà)，當我們開(kāi)始聆聽(tīng)，一切的外景與心有關(guān)，也許當場(chǎng)的錯是沉默，有可能離別后的理解是誤會(huì )，很多時(shí)候，有不同的方式待人，很多再見(jiàn)，有聚散的話(huà)語(yǔ)增加心靈的繪畫(huà)，有人做到了開(kāi)始的失敗，有人用別人的失敗為自己成功，當時(shí)間對立，我們所謂的每一天，也許只是為了一個(gè)人的思維空間。
一雙翅膀，有人用金錢(qián)飛，用人用汗水飛，可是依然有人用命運飛，我們的幻想很簡(jiǎn)單，大大的說(shuō)出一個(gè)不可能，小小的把沉默加以夸大，很多事的乘法就會(huì )讓心靈接受折磨，很多話(huà)的除法就會(huì )讓自己讀懂那些不可能，才知道什么時(shí)間學(xué)沉默，錯過(guò)什么樣的話(huà)去聆聽(tīng)，猜，還是算，有人飛的不高，有人會(huì )飛不回游泳，我們還是那么堅強，各自的本領(lǐng)，獨自的羽翼，掌握著(zhù)不同的防線(xiàn)，進(jìn)退著(zhù)心靈的那扇門(mén)。
人生的心跳來(lái)源于希望，速度的心跳來(lái)源于智慧，走路的人生也會(huì )心跳，可是思維的心跳會(huì )掌握自己，看人的等待會(huì )心跳，可是念人的判斷會(huì )癡迷，問(wèn)人的冷暖會(huì )心跳，可是執著(zhù)的死亡很簡(jiǎn)單，守護的心跳會(huì )很遠，也許是一個(gè)人的思維格局，也許是兩個(gè)人的心靈空間，我們是人，我們還是有心的人，不缺少心跳，不缺少看人，等人，問(wèn)人，追人，盲目的人不會(huì )認清自己，缺少閱讀的人不知道家的貴重，沒(méi)有學(xué)習父愛(ài)，母愛(ài)的心，也許會(huì )不知如何珍惜別人的微笑。
智慧的美是奉獻，是心與心的溝通，是話(huà)和話(huà)的溫暖，在一個(gè)點(diǎn)，還是在靈魂的身邊，高貴是奉獻的生命，靈魂是奉獻的保護，哪怕是一句一萬(wàn)人阻擋的真理，依然有那么一個(gè)人會(huì )堅持，真理也許來(lái)的很簡(jiǎn)單，走的很復雜，可是我們的`內心承受的是真理，還是難以認清自己，也許說(shuō)不出，也許找不到的真理，在身邊，也在幫助別人的瞬間，我們的不注意，也許犯錯的時(shí)間，就是我們的一瞬讓別人傷心一輩子的事。
窮人的保護傘，也許就是在說(shuō)錯話(huà)的時(shí)候，穿破衣服的時(shí)候，別人不多說(shuō)，只是觀(guān)看，看別人的時(shí)候微笑，想自己的時(shí)候待在一個(gè)角落，可是智慧的人不會(huì )因為窮而斷定自己的一輩子，有些人會(huì )因為自己窮，贈送智慧，有些人會(huì )因為自己的不努力而幫助自己和身邊的人，你所謂的窮，也許只是為了得到心中的想，別人所謂的窮，也許是為了人生的精彩，比如得到高貴的靈魂，奉獻智慧的財富，比如獲得豐富的閱歷，演講或者去繪畫(huà)心中的微笑。
有些人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有些人想著(zhù)如何離開(kāi)，有些人哭泣的人，有人在抱怨自己沒(méi)有趕上好的市場(chǎng)，有些人在拒絕的時(shí)候，有人已經(jīng)找到了希望，有些人無(wú)法理解的時(shí)候，也許有些人已經(jīng)開(kāi)始繼續講話(huà)，我們不能替代別人的閱讀，我們不能更換自己的命運，也許只能拿出人生的心跳，累積自己的認識，累積自己的改變，有時(shí)候用說(shuō)話(huà)幫人，有時(shí)候用衣服幫人，當我們對世界無(wú)法奉獻的時(shí)候，還可以用等待去奉獻智慧，我們也許會(huì )老，可以趁著(zhù)年輕應該去為別人付出，我們也許有著(zhù)無(wú)知的年少，但是我們不能去選擇高貴的時(shí)間，卻可以認清當前的自己，認清自己的本能，讓自己輸的徹底會(huì )不后悔，讓自己贏(yíng)的成功會(huì )謙虛。
人不可能做到生來(lái)就具備智慧，后天的發(fā)展是需要時(shí)間，人生的教育需要起落，一步時(shí)間，還是一步計算，在不同的分析中，有人在一個(gè)點(diǎn)上奮斗，還有人在自己的角落哭泣，我們不能拒絕別人的等，可以放棄自己的保護，有人還是那么有一點(diǎn)善良，我們可以向著(zhù)太陽(yáng)走去，有人還是有那么一點(diǎn)嘴欠，我們還是可以向著(zhù)睡意吶喊，人需要理解，可是當我們去迎接的時(shí)候，就會(huì )丟失自己欣賞的時(shí)間，自己需要思維空間，更需要駕馭每一步的應對。
總有那么一句話(huà)，讓你選擇放棄，總有那么一個(gè)人，讓你奮斗，找鑰匙，還是探索生命，那是你的事，有人無(wú)關(guān)你的心，有人因為你的緣，很多人不能為你蓋房子，卻可以為你貢獻智慧，很多人不能給你溫暖，可以讓你認識寒冷，你那所謂的花開(kāi)，還是別人的霜雪諷刺，都可以為自己樹(shù)立一扇能攻能守的思維，你那所謂的等和問(wèn)，還是你那所謂的金錢(qián)和物質(zhì)，有人不需要，也有人無(wú)法說(shuō)出，你還是那個(gè)保持心跳的人在等，有人已經(jīng)用本能去抓住自己能做的去付出。
我們的輸也許是為了別人的微笑，可是我們的成功只能自己體會(huì )，畢竟很多時(shí)間的累積，很多話(huà)語(yǔ)的悲傷，接受的諷刺還是淋漓的傷心，當一個(gè)地點(diǎn)落幕，當一個(gè)心情聚集，我們才發(fā)現，付出的少，卻永遠得到的更少，奮斗的時(shí)間少，就學(xué)會(huì )了延長(cháng)自己的黑夜，努力的閱讀少，才學(xué)會(huì )了猜測，不知不覺(jué)，感覺(jué)人生本來(lái)非常的有趣，有時(shí)候的微笑卻不知下一秒的淚水，有時(shí)候的傷心也許會(huì )轉變?yōu)槌晒Φ乃季S空間，我們不能決定，卻可以選擇一條自己能走的路。
不是一雙手的事，還有人用全部生命去累積，因為需要認識，更需要深度閱讀，我們在不同的視線(xiàn)，有人在不同的猜測，其實(shí)我們很簡(jiǎn)單，只是不去和別人的曾經(jīng)一起吃苦，才無(wú)法和別人的現在一起富貴，由于我們缺少苦的經(jīng)驗，缺少悲傷的角度認識，在一個(gè)點(diǎn)上，無(wú)法認清自己的錯路，所以選擇挖土，而別人卻在這個(gè)時(shí)間，在山洞里勘察，別人的和自己的思維角度不同，所以我們的種植，未必能收獲別人的知識。
我很討厭這個(gè)冬天，還有人討厭我的心跳，一個(gè)人的生存是給很多人上課，一群人的智慧是為了一個(gè)人呈現，在一個(gè)格局，還是在一個(gè)空間，我們找的是閱讀質(zhì)量，我們循環(huán)的是思維之變，有人用錯誤維持生存，必然有人用希望維持生命，不同的話(huà)有不同的蘊意，不同的花朵有不一樣的味道，人還是人，書(shū)還是書(shū)，有人種樹(shù)，有人乘涼，依然有人缺少砍伐的能力，我們缺少判斷，就是不能正確的查找昨天，我們丟失分析，無(wú)法認清還有一個(gè)自己的明天。
世界很現實(shí)，自己也非常的認真，在不同的檔次，接觸不同的人，有人因為智慧而結緣，有人因為情誼而相信，有人因為愛(ài)情而保護，在外圍算，有人在別人的眼中很窮，有人在別人的世界沒(méi)有智慧，也有人在家人的身邊沒(méi)有溫暖，所謂的人生，還是那么一個(gè)人，走自己的一條線(xiàn)，有人說(shuō)好的時(shí)候，微微一笑，有人損傷的時(shí)候，低頭不語(yǔ)，也許沉默對我們來(lái)說(shuō)十分的痛苦，也許多話(huà)多我們來(lái)說(shuō)十分的累，我們不能選擇我們去得到什么，我們可以選擇去奉獻什么，有人生下來(lái)注定要奉獻高貴的靈魂，有人長(cháng)大后注定會(huì )索取的，也許，就是因為時(shí)間，我們的彼岸，變了，我們的成年后，散了，有錢(qián)的微笑，少了年少，哭泣的不知，多了保護。
太陽(yáng)不會(huì )因為你的窮而躲避，人生不會(huì )因為你的苦而沒(méi)有月光，自己不能因為心跳而放棄，出發(fā)不能因為別人的話(huà)而退步，奮斗不是一個(gè)人說(shuō)了算，改變不是閱讀一本書(shū)，是用自己去閱讀每一本書(shū)，讓自己這本書(shū)更好的，快速的成長(cháng)起來(lái)，看到心中的詞語(yǔ)，想到人生的奧秘，當自己在一個(gè)格局，可以用思維空間控制學(xué)習，當自己在別人的世界，可以用分析去理解別人的無(wú)奈，自己可以不說(shuō)，別人可以不學(xué)，未必明天輸的不是自己。
別人的事讓你說(shuō)的再多，只能過(guò)個(gè)嘴癮，自己的話(huà)說(shuō)的再少，只能等待機會(huì )，別人的舌頭不是等你的心，自己的心不是等別人的衣服，你可以做到改變，別人也可以接受無(wú)奈，都在一個(gè)世界，別人的傻只是為了顯示你的優(yōu)點(diǎn)，你的錢(qián)財未必呈現你的智慧，一個(gè)人的財富不是獲得多少，而是用多少靈魂去奉獻高貴，一句話(huà)可以淺紫百韻，一個(gè)人可以富貴豪門(mén)，瞬間的窮很快，走一條人生很苦，而且能用心堅持的路，還是為別人洗禮命運的路，這樣的命運非常有哲理。
讀了一本書(shū)，看了一個(gè)人，想了一件事，才明白一個(gè)人看的團隊才會(huì )認識智慧，解釋團隊才認清力量，我們不能背誦一本書(shū)，也不會(huì )白晝不分的看一個(gè)人，更不會(huì )想著(zhù)一件悲傷的事去微笑，我們不能擁有團隊的力量，我們可以學(xué)習個(gè)人的智慧，我們不能認清自己的心，可以閱讀自己的每一分鐘，我們做到的很少，幾乎萬(wàn)分之一不足，我們看到的更少，只是冰山一角，我們接受的也許很多，自己那顆心的世界．
有一個(gè)人，智慧投資，他得到的是萬(wàn)人敬仰，有一個(gè)人，金錢(qián)投資，他看不到很多人對自己微笑，有一個(gè)人，滴血付出，不求高貴，不求有緣，躲在一個(gè)角落哭，躲在一個(gè)角落笑，別人從他的身邊學(xué)，別人在他的身邊問(wèn)，這個(gè)人得到的是為別人的心靈送達溫暖，有一個(gè)人，在一個(gè)地點(diǎn)等，對面一個(gè)人在追，可是追來(lái)問(wèn)去，有了一個(gè)轉角，一個(gè)人為別人改變了黑白電影，一個(gè)人為很多人創(chuàng )造了白天的閱讀，晚上的流淚。
生存作文 篇7
“手把青苗插向田，低頭便見(jiàn)水中天。六根清靜才是稻（道），退步原來(lái)是向前�！背醮伟葑x布袋和尚的這首詩(shī)時(shí)，心中也充滿(mǎn)疑惑不解，退后真的可以向前？而今，當輕風(fēng)再次撫摸我年少的面龐時(shí)，我懂了，原來(lái)他插向水田的，是一個(gè)個(gè)雄渾厚重的“忍”字。
翻開(kāi)歷史的書(shū)卷，不妨讓我們看看古人是如何在忍中求生存。
我看到了勾踐，他在馬棚中，為吳王夫差的戰馬清洗身體，他躺在薪柴上面，每日嘗盡苦膽，面對國破家亡的處境，他忍了，后來(lái)“三千越甲可吞吳”成為美談，“臥薪嘗膽”成為人們走向成功的真理。倘若他不能忍讓吳王的多番侮辱，倘若他不能承受亡國之痛，那他還有重整旗鼓的機會(huì )嗎？
寒風(fēng)指面，燈火闌珊處，我望見(jiàn)了韓信，幾個(gè)流氓手握尖刀，逼他受胯下之辱，他也忍了，屈膝而過(guò)，后來(lái)，他成了漢朝開(kāi)國元勛，手握重權，被歷史所銘記。君子不逞一時(shí)之勇，深諳忍中求生之道。倘若當時(shí)韓信拔刀相向，也許劉邦就少了一名戰將，他也將成為歷史門(mén)下的一名匆匆過(guò)客。
“忍”是道，一條充滿(mǎn)了智慧的艱辛的道，也是我們賴(lài)以成功的道�！靶〔蝗虅t亂大謀”，西楚霸王項羽就是個(gè)典型的例子。大兵壓境，烏江河畔下，本可忍氣吞聲，逃出險境，可他一句“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”便斷絕了生的希望，與成功擦肩而過(guò)。若他忍下顏面，其實(shí)能否“卷土重來(lái)”也未可而知。
駐足當前，放眼未來(lái)，我們也得先學(xué)會(huì )忍。
如果說(shuō)當年列強侵華，火燒圓明園，是清政府 wu能所導致，那么前些年以美國為首的北約轟炸我駐南大使館，我們選擇的依然是忍。我們的祖國承受的屈辱太多了，那些深埋在地底的冤魂，那些忘不了的國仇家恨，我們都忍了過(guò)來(lái)，等待春天，你們看，到處都是我們崛起的跡象，四處都是我們中國人的影子，我泱泱大國，當迎風(fēng)而立，俯視群雄，但在這之前，我們得先學(xué)會(huì )忍，忍住噴薄的血液。
勾踐忍盡了苦痛，韓信忍胯下之辱，中國人民也一忍再忍。歷史在告訴我們，只有“忍”才能出英難，只有“忍”才能?chē)鴱�，只有“忍”才能生存�?/p>
在忍道中求生存。在忍道中取成功。
簡(jiǎn)評：本文以新穎的開(kāi)篇，簡(jiǎn)潔的結尾，清晰的思路贏(yíng)得高分。用例可以新穎一些，第二個(gè)分論點(diǎn)（駐足當前，放眼未來(lái)，我們也得先學(xué)會(huì )忍）及其論證欠佳。
【【實(shí)用】生存作文合集七篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的生存作文400字七篇05-12
實(shí)用的野外生存作文七篇04-25
實(shí)用的學(xué)會(huì )生存作文七篇04-22
實(shí)用的生存作文300字七篇04-09
實(shí)用的生存作文錦集七篇03-28