精選身邊的藝術(shù)作文匯總九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的身邊的藝術(shù)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
身邊的藝術(shù)作文 篇1
身邊藝術(shù)讓人驚訝,讓人浮想聯(lián)翩。它是一幅畫(huà),也是一支樂(lè )曲,而對我來(lái)說(shuō),齊白石筆下的蝦更是絕妙。
蝦是我們常見(jiàn)的動(dòng)物,但畫(huà)出它真正樣貌的人卻很少。唯有齊白石所畫(huà)的蝦才稱(chēng)得上是出神入化。那細長(cháng)的兩根須好似兩只長(cháng)矛,淡紅的蝦殼是它的盔甲,兩只剛勁有力的蝦鉗是最好的進(jìn)攻武器。兩只威風(fēng)凜凜的大蝦目光兇惡,手中的“武器”蓄勢待發(fā),胡須上下抖動(dòng),蝦尾左右搖晃,只要一聲令下,兩只蝦好像就會(huì )撲上去,把對方撕成碎片。我晃過(guò)神來(lái),再看看畫(huà)上兩只蝦,好像成了互相的知心好友,想相約一起去玩呢。它們的目光又變得柔和起來(lái),這神態(tài)各異的蝦真讓我浮想聯(lián)翩,不知不覺(jué),我又跌入了幻想的漩渦……汩汩的溪水中,仿佛飄起了縷縷硝煙。走近一看,原來(lái)是兩只蝦之間的世紀大戰。瞧瞧那兩只蝦,兇惡的目光好像能將對方殺死,雙手持兵器,互相敲擊著(zhù),發(fā)出乒乒乓乓的聲響。修長(cháng)的胡須好似堅硬帶刺的長(cháng)鞭,一看就知道能給對方致命的一擊。雙方都準備好了,不知從哪來(lái)的一聲清脆的聲音,使這場(chǎng)戰爭拉開(kāi)了帷幕。一只蝦用自己強勁有力的蝦鉗不停地威脅對方,給對方一個(gè)下馬威;另一只蝦一邊用自己寬厚的身體抵御著(zhù)攻擊,一邊使盡陰招,想把對方擊垮。兩只毫不遜色的蝦兵打得不分上下,想拼個(gè)你死我活。此時(shí),它們的好友趕來(lái),及時(shí)阻止了戰爭,又心平氣和地與兩方交談,使它們成了朋友,友好地握了握手。
回到現實(shí)生活中,我不得不贊嘆道:“齊白石所畫(huà)的蝦,可真是神乎其神!”藝術(shù)就如這幅畫(huà),畫(huà)中的內容總會(huì )讓人頗有感觸。
身邊的藝術(shù)作文 篇2
音樂(lè ),是一種美麗的藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她可以觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來(lái)。它就是我的好朋友,和我結下不解之緣的——陶笛。
想知道我是如何愛(ài)上陶笛的嗎?那就跟我來(lái)吧!
我第一次碰到陶笛是在朋友家里。
那一天,我一眼就看中了它,就決定回家從網(wǎng)上也買(mǎi)一個(gè)。于是,我們以后就經(jīng)常在一起練習我們兩人的 “噪音合奏曲”。
說(shuō)也怪,我在吹著(zhù)玩兒時(shí),只用了一天時(shí)間,就背下了一首《小星星》,把媽媽驚得目瞪口呆。
我因為熱愛(ài)陶笛,所以,又找了很多新曲子來(lái)練。但是,我在練習時(shí),受到了打擊。在這些歌曲中,我特別喜歡《淋雨一直走》就天天在家里練習。因為我剛開(kāi)始練這曲子,吹得不是很好,斷斷續續,聽(tīng)不出吹的是什么。有一天,媽媽對我說(shuō):“你別練了吧,天天聽(tīng)你房間里的聲音,我心煩!”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),“晴空高照”的臉立馬“晴轉多云”,我摔門(mén)而入,在房間中哭泣。有幾次,我還想著(zhù)放棄,但是,過(guò)了幾天,我的信心又重新堅定起來(lái),媽媽說(shuō)不好聽(tīng),只是現在,我好好練,有朝一日,她也會(huì )對我的音樂(lè )贊不絕口的!
終于,我成功了,我背下了這首曲子,媽媽聽(tīng)后,敢高聲叫好,
我慶幸我堅持了下來(lái),如果當時(shí)我因為媽媽這句話(huà)就放棄了,就可能沒(méi)有媽媽今天的贊美了吧!
雖然,陶笛只是我的一個(gè)愛(ài)好,但是,我一定會(huì )用它,吹出更多更好聽(tīng)的音樂(lè )。
這就是陶笛帶給我的歡樂(lè )!
身邊的藝術(shù)作文 篇3
有人說(shuō),藝術(shù)是一首歌,悅耳動(dòng)聽(tīng),有人說(shuō)藝術(shù)是一塊磁石,教人吸引,也有人說(shuō)藝術(shù)離我們并不遙遠,而我們卻對他一無(wú)所知,我想說(shuō),藝術(shù)就在我們的身邊,所以我們要感受他的存在。
在我小的時(shí)候,我家的鄰居,他是一個(gè)“小畫(huà)家”雖然不太出名,但是他的畫(huà)技很好。
有一次我路過(guò)他家門(mén)口我看見(jiàn)他真正的畫(huà)畫(huà)于是我連忙跑過(guò)去看看我看我看之后大吃一驚,他畫(huà)的那棵大樹(shù),栩栩如簡(jiǎn)直像真的一樣。
過(guò)了一會(huì )兒,我告訴他,我也想畫(huà),然后他回到屋里給我拿了一套工具,讓我畫(huà),我畫(huà)了一會(huì )兒,然后我再仔細看看我對我的話(huà)非常無(wú)語(yǔ),因為我畫(huà)的什么都不是,我就失落的回家了。
過(guò)了幾天我狀態(tài)好了,我又來(lái)到這個(gè)“小畫(huà)家”的家,然后我仔細的觀(guān)察他是怎樣畫(huà)的,我先把心靜下來(lái),耐心的畫(huà),結果畫(huà)出了一幅栩栩如生的參天大樹(shù)。
藝術(shù)對于我個(gè)人而言,它是一幅畫(huà),畫(huà)筆均勻,淡雅著(zhù)色,藝術(shù)可以讓人有動(dòng)力,藝術(shù)可以讓人充滿(mǎn)活力,在藝術(shù)的道路中,我們會(huì )明白許多事,比如說(shuō)這件事讓我明白了:做任何事情都要認真,有耐心,這樣才會(huì )成功。讓我們在藝術(shù)的'道路中繼續遨游下去吧!
身邊的藝術(shù)作文 篇4
藝術(shù)離我們并不遙遠,藝術(shù)就在我們身邊,它可以是一幅畫(huà)、一首歌,也可以是一件不起眼的工藝品。
擺在我眼前的是一架栩栩如生的盆景——取經(jīng)路上?孔筮叺囊惶幧椒逑,有一個(gè)微微凹進(jìn)去的小洞。唐僧身穿紅色袈裟,頭戴一頂深黃色的僧帽,坐在洞前一塊石頭上:他的頭無(wú)力的仰著(zhù),兩眼直勾勾的望著(zhù)天空。一看便知道,他的肚子早以餓得咕嚕咕嚕作響。他身旁的白龍馬,頭無(wú)力的垂著(zhù),好像也餓得快要站不住了,沙僧站在唐僧前面的一塊大石頭上。你看他,頸上圍著(zhù)十個(gè)骷髏做成的項圈,一副忠于職守的樣子。這座山與對面山峰之間有一座橋,橋上豬八戒和一個(gè)”少婦“。那”少婦“長(cháng)得俊美秀氣,頭戴金釵,手里還提一籃饅頭,正朝八戒走來(lái)。這八戒禁不住饑餓,瞞著(zhù)師傅跑出來(lái)尋吃的。八戒身穿黃色粗布衣,撲扇著(zhù)扇大的耳朵,右手倒提九齒釘耙,挺著(zhù)圓鼓鼓的大肚子。正向”少婦“奔去。齊天大圣孫悟空就站在山頂上,只見(jiàn)他頭戴繡絨小花帽,身穿虎皮裙,左手提著(zhù)金箍棒,高舉過(guò)頭,正朝山下張望。他感到奇怪,這荒山野嶺的,哪來(lái)的”少婦“?孫悟空金雞獨立,睜大他的火眼金睛,一看那”少婦“,竟是個(gè)妖怪……
我看著(zhù)看著(zhù),不知不覺(jué)中,它就把我引入了情景之中了。這真是一架逼真傳神的盆景!
身邊的藝術(shù)作文 篇5
藝術(shù)帶給人們很多美的享受,在我們的生活中處處充滿(mǎn)了藝術(shù),讓我們常常感受到生活的幸福,生活的快樂(lè )。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我喜歡舞蹈,尤其喜歡拉丁舞。
記得20xx年九月,我剛剛開(kāi)始學(xué)習拉丁舞。那時(shí),我并不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇來(lái)到紅樓,先試聽(tīng)了一節課。課堂上,美麗的老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個(gè)神奇的舞蹈!
你們知道嗎?拉丁舞分好多種舞,有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。
我喜歡恰恰,它的音樂(lè )輕松而愉快。我常常在那歡快的音樂(lè )中像一只快樂(lè )的海鷗,在天空中自由自在地飛呀!飛呀!忘記了煩惱,忘記了時(shí)間。如果那時(shí)你見(jiàn)了我,一定知道我是快樂(lè )的!
我還喜歡桑巴,它的節奏明快而歡暢。我常常隨著(zhù)那輕快的節奏,像一個(gè)快樂(lè )的精靈翩翩起舞,我恨不得邀請每一個(gè)人與我一起舞蹈,讓所有的人都感受桑巴的活力!
還有牛仔,還有倫巴、斗牛,我都喜歡!
記得20xx年10月第一次參加廈門(mén)市體育舞蹈錦標賽,當我帶著(zhù)萬(wàn)般的喜悅和興奮,成功地拿到了第一名時(shí),我的心里真是無(wú)比激動(dòng)!
20xx年10月,在海峽兩岸體育舞蹈邀請賽中,我與同伴們再次獲得了第一名的好成績(jì)。我自信地站在舞臺上,感覺(jué)自己就像一個(gè)美麗的仙子,整個(gè)舞臺都是屬于我的!
拉丁舞在我心中,它不僅僅是一項運動(dòng),一種舞蹈,它更是一門(mén)藝術(shù)。它不僅僅帶給我快樂(lè ),美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣!
身邊的藝術(shù)作文 篇6
記得那是一個(gè)烈日當空的下午,我和媽媽去中北買(mǎi)衣服。路過(guò)清風(fēng)樓,便想先吃一頓飯。我們找到了一家小飯館,匆匆的吃了一頓,便又上路了。正當我們經(jīng)過(guò)一家叫蓓蕾音樂(lè )的小店時(shí),我震住了。從店里傳出動(dòng)人心弦的音樂(lè ),我完全陶醉住了,便一溜煙跑進(jìn)了店里,問(wèn)了樂(lè )器與價(jià)錢(qián)。問(wèn)清楚后,我迅速找到媽媽?zhuān)肭笏屛覍W(xué),媽媽看了一眼店的名稱(chēng),便爽快的答應了。
第二天,我背著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的新吉他大步走進(jìn)了店里,找了個(gè)座位,便開(kāi)始聽(tīng)課了。一開(kāi)始,老師只教我們彈一小段的小曲子,不讓我們彈奏曲子。后來(lái),當我們已經(jīng)把基礎曲練得不能再熟的時(shí)候,老師終于給我們出了一首歌曲,大家都很興奮,因為我們可以彈奏曲子了。當天下課,老師把一首《隱形的翅膀》給我們留作今天的家庭作業(yè),叫我們回家后好好練習;丶液,我掏出琴便開(kāi)始練。不知道怎么回事,我練著(zhù)練著(zhù)就忘記下句怎么彈了,便生氣的把琴扔在了一邊,出去玩了。晚上回來(lái),爸爸問(wèn)我琴練得怎么樣了,我想起下午的事情,馬上就臉紅了,因為我半途而廢了。我給爸爸說(shuō)清楚后,爸爸立即說(shuō):“你怎么能半途而廢呢,不管曲子多么難練,你都應該把他練熟的。因為這是你要學(xué)的呀!而且,爸爸也喜歡聽(tīng)音樂(lè ),你要是彈好了,可以給爸爸演奏呀!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我十分慚愧,便拿起琴,繼續練。后來(lái),那首曲子我練得很熟很熟。
身邊的藝術(shù)作文 篇7
有夢(mèng)的人才會(huì )去追夢(mèng),追夢(mèng)的人才會(huì )最終圓夢(mèng)
我不聰明
我在班上并不是成績(jì)十分優(yōu)秀,一般般吧。記性不好,短短一個(gè)句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使,如分數除分數。老師給我講解不少于三次,我都還不會(huì )。我不聰明,沒(méi)關(guān)聯(lián)。正所謂笨鳥(niǎo)先飛!
我不漂亮
粗粗的大腿,小小的嘴巴,大大的鼻子這就是我,一個(gè)可笑的小丑。
沒(méi)有美麗的外貌,但我十分熱心。幫忙同學(xué)學(xué)習,常常替老師著(zhù)想,為班級體付出。把宣傳欄搞得有聲有色!我不漂亮,沒(méi)關(guān)聯(lián)。正因我熱心!
但我有夢(mèng)
我不聰明,笨鳥(niǎo)能夠先飛;我不漂亮,但我十分熱心:我有夢(mèng),就去追夢(mèng),圓夢(mèng)。
小時(shí)候,羨慕姐姐會(huì )彈樂(lè )器。慢慢那顆夢(mèng)種子發(fā)芽了!我長(cháng)大了,自然有條件去追夢(mèng)!媽媽給我報了古箏班,每一天下午放學(xué)都會(huì )去練琴。日子久了,練古箏時(shí)覺(jué)得又苦又累又無(wú)聊,開(kāi)始想放下。但在猶豫時(shí),想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了,我怎能有放下的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見(jiàn)彩虹!
我決定懷著(zhù)熱心做那只笨鳥(niǎo),飛過(guò)暴風(fēng)雨去看那到彩虹!讓學(xué)古箏夢(mèng)這顆種子長(cháng)大,結果。這是我的藝術(shù)夢(mèng)!
身邊的藝術(shù)作文 篇8
我們的生活當中,會(huì )有些小事情中,它們卻包含著(zhù)一個(gè)意味深長(cháng)的道理。
記的是這個(gè)暑假里,爸爸媽媽帶著(zhù)我和哥哥去公園滑冰。
我們穿上鞋,我扶著(zhù)欄桿一步一步慢慢的走,可是我看見(jiàn)哥哥滑的特別快,簡(jiǎn)直像飛似的。我心里不服氣,想:哥哥可以扶著(zhù)欄桿走,還滑的非?,我也行!說(shuō)著(zhù),我推開(kāi)欄桿,自己慢慢的往前走,剛走一步,撲哧一聲,摔的我四腳朝天。疼的我哇哇直叫。哥哥斜眼看了我一眼,好象在嘲笑我。我有起來(lái)滑,可是我不斷的倒,我實(shí)在太累了,就大聲說(shuō):我不學(xué)了。說(shuō)著(zhù)氣沖沖的走了,可媽媽對我說(shuō):你不要氣餒,一定要振作起來(lái),聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又開(kāi)始繼續滑,經(jīng)過(guò)我幾次的摔倒,我終于會(huì )滑冰了。我大聲歡呼著(zhù)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)事情,我明白了一個(gè)道理:我們無(wú)論做什么事都不要氣餒,一定要堅強!
我有許許多多個(gè)第一次,有第一次拉小提琴,有第一次玩電腦還有第一次遠足,可是這些第一次不是記不起來(lái)了,就是媽媽編出來(lái)哄我的,可是,這些第一次當中只有一個(gè)第一次卻象一個(gè)疤痕一樣永遠刻在了我的心中,他便是第一次劃冰。
這個(gè)第一次是我妹妹邀我出來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)去玩,我欣然赴約,啊!天呀!!這里的人怎么這么多,有的打桌球,有的玩碰碰車(chē),還有的甚至正在進(jìn)行著(zhù)拳擊比賽,把我的眼睛都搞花了,可是,真正吸引我的目光的,還是哪個(gè)簡(jiǎn)陋的滑冰場(chǎng)。
我走進(jìn)滑冰場(chǎng),看著(zhù)那一群高手滑著(zhù),有的如百鳥(niǎo)朝風(fēng),有的如海鷗般飛翔?粗(zhù)我真恨不得馬上進(jìn)入狀態(tài),穿好鞋子后,飛快的一跑,發(fā)現看起來(lái)很好玩,其實(shí)一點(diǎn)也不好使用,我以下子撞到了墻上,糟糕!我的頭上起了一個(gè)大包!!我抑制不住痛苦的神情,放聲大哭了起來(lái),這下子可不得了了,把一大群人的目光給吸引了過(guò)來(lái),這時(shí),我感到羞愧萬(wàn)分,恨不得找個(gè)地洞藏起來(lái),人漸漸散盡了,我才長(cháng)吐一口氣。
我下定決心再也不干了?墒强粗(zhù)看著(zhù)我的決心又動(dòng)搖了,這次,我小心翼翼地一步一步慢慢的“走著(zhù)”,不知摔倒了多少次,可是我一聲不啃,獨自在一邊總結經(jīng)驗,終于,到了黃昏時(shí)分,我能夠一搖一擺的滑行了。
我這個(gè)第一次可有意義了,讓我真正的受到了一次苦盡甘來(lái)。
暑假的一天,爸爸說(shuō)帶我去滑冰場(chǎng)學(xué)滑冰。我聽(tīng)了很高興,就迫不及待地叫爸爸帶我去。
來(lái)到了滑冰場(chǎng),滑冰場(chǎng)里的人可真多呀!有的坐在椅子上休息,有的在穿滑冰鞋,我最羨慕的是那些像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣在天空中自由飛翔的大哥哥和大姐姐們。
爸爸付好了錢(qián),拿了雙36碼的滑冰鞋,我快速地穿好鞋,爸爸扶我到了滑冰池的入口。我先小心翼翼地移動(dòng)滑冰鞋,可這鞋子真不聽(tīng)話(huà),我還沒(méi)站穩就摔了一跤。把我的屁股摔痛了,真是給我來(lái)了個(gè)下馬威呀!爸爸趕緊來(lái)到我跟前,鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,學(xué)滑冰時(shí),摔跤是家常便飯。萬(wàn)事開(kāi)頭難哪!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),真是受益匪淺。我開(kāi)始仔細觀(guān)察那些會(huì )滑的大哥哥和大姐姐們,他們身體向前躬,腳擺成八字形,腳一滑一滑。我看了之后,就學(xué)著(zhù)他們的動(dòng)作大膽的滑了起來(lái)。我摔了一跤.兩跤.三跤......,一眨眼幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我摔的滿(mǎn)身都是灰,像一只難看的“丑小鴨”,雖然我摔了很多跤,但我總算掌握了滑冰的技巧。
功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了滑冰。
身邊的藝術(shù)作文 篇9
這個(gè)星期,我收集了許多中國傳統的資料,有剪紙。剪紙是民間工藝中獨具特色的一族。讓人們看了羨慕不已,忍不住要稱(chēng)贊。
瞧,這幅剪紙多有趣呀!一只可愛(ài)的小白兔,右手拿著(zhù)一個(gè)大白菜,正準備好好的大吃一頓呢!它開(kāi)心的笑了起來(lái),得意忘形的向人們表演它的吃技呢!小白兔的四周有16個(gè)大小不同的福字,祈禱著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)幸福安康;外面是“平平安安”四個(gè)大字。最外圈的是十只蜻蜓,向人們傳遞春天的信息。
它體現出人們的心靈手巧和聰明的智慧才能,我也想剪一幅精美的圖畫(huà)送給我的好朋友,和國外的小朋友。讓我們中國剪紙也帶個(gè)他們幸福和快樂(lè )。另外,我們還要讓中國剪紙發(fā)揚光大!讓剪紙和我們中國小朋友和外國小朋友一起快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)!
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