【推薦】身邊的藝術(shù)作文600字3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的身邊的藝術(shù)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
身邊的藝術(shù)作文600字 篇1
我的臥室里，放著(zhù)好幾個(gè)亮閃閃的獎杯，這都是我參加各類(lèi)鋼琴比賽獲得的。每當看到它們，我就會(huì )想起學(xué)琴之初的故事。
六年前的一個(gè)下午，幼兒園老師為小朋友們播放動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》，小朋友們整整齊齊坐在電視機前觀(guān)看。我至今仍清楚地記得其中一集叫《貓兒協(xié)奏曲》：湯姆上臺了，它像一位高傲的紳士，身著(zhù)黑色的燕尾禮服，昂著(zhù)頭，閉著(zhù)眼，挺起胸脯大步邁上舞臺。接著(zhù)，它“嗖”的一聲撩起燕尾，端正地坐在琴凳上。在炫黑的三角鋼琴前，湯姆穩穩按下的第一個(gè)音符，就扣住了我的心弦。那忽急忽緩的琴音，像充滿(mǎn)了魔力一般，讓我的心隨之起起落落。
回到家里，我就搬著(zhù)小凳子，坐在電視機前，邊看邊學(xué)湯姆演奏的神態(tài)和動(dòng)作。湯姆在電視機里演奏，我就在沙發(fā)上舞動(dòng)。由此我愛(ài)上了鋼琴，走上學(xué)琴之路，這一學(xué)就是六年。
一路走來(lái)，我的學(xué)琴之路有喜有憂(yōu)，有苦有樂(lè )。別的小朋友在小區玩耍時(shí)，我卻在練琴，一練就是三個(gè)小時(shí)。如果遇到比賽，練琴的時(shí)間還會(huì )延長(cháng)。我的努力沒(méi)有白費，這兩年時(shí)間里，捧回了一個(gè)又一個(gè)獎杯。
日復一日的單調重復的練琴生活中，周杰林的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》也曾給我莫大的鼓舞�！靶∨笥�，你是否有很多問(wèn)號，為什么別人在看漫畫(huà)，我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)，對著(zhù)鋼琴說(shuō)話(huà)�！薄伴L(cháng)大后，我開(kāi)始明白，為什么我比別人跑得快，飛得比別人高……”
現在，我依然愛(ài)著(zhù)鋼琴，心底的那個(gè)鋼琴家夢(mèng)一刻也沒(méi)有改變過(guò)。真希望有一天，我能坐在維也納金色大廳彈奏鋼琴，把最好的音樂(lè )帶給全世界觀(guān)眾。
身邊的藝術(shù)作文600字 篇2
藝術(shù)這東西有很多種類(lèi)，在我們身邊，如果你注意，你也許就會(huì )發(fā)現很多能稱(chēng)之為藝術(shù)的東西。
夏日，當烈日褪去，只留下天邊那一抹紅云時(shí)，偶爾才能感受到絲絲的'涼風(fēng)，此時(shí)的我總會(huì )在閑暇之日在父母的陪伴下，走在河邊散步。
一路漸行漸遠，人也逐漸增加，似乎只有在此時(shí)，人們才有閑情雅致，河道里葉熱鬧起來(lái)。很多人聚集在一起跳起廣場(chǎng)舞，隨著(zhù)音樂(lè )而舞動(dòng)，時(shí)而優(yōu)雅，時(shí)而急促。媽媽如心血來(lái)潮，跟隨著(zhù)人群的末端依樣而舞動(dòng)，我不由駐足觀(guān)望。大媽們一臉的歡笑，使勁的舞動(dòng)著(zhù)笨拙的身體，愈來(lái)愈整齊，愈來(lái)愈好看，如紛飛的蝴蝶翩翩起舞，美不勝收。
一曲終了，媽媽與我們再次前行，前方圍滿(mǎn)了人群，看上去人頭顫動(dòng)，時(shí)而從人群中傳來(lái)悅耳的歌聲，推開(kāi)人群，發(fā)現是一組民間樂(lè )隊正在次來(lái)彈唱，迎合一位老年婦女唱著(zhù)懷舊的歌曲，歌聲雖不是那么動(dòng)人，丹此情此景，讓人懷念。我偶爾也從嘴中小聲的哼上兩句，當歌聲謝幕，一片掌聲響起。
稍作停留之后，我們繼續踏上行程，路上行人也漸漸稀少起來(lái)，三三兩兩的年青人多了起來(lái)。在河道的盡頭，傳來(lái)了優(yōu)美的二胡聲，我們走進(jìn)后發(fā)現原來(lái)是一失明的流浪漢，正坐在地上，沉默的拉著(zhù)手中那把已磨得油光發(fā)亮般的二胡。從胡弦傳出的聲音，如悲如泣，催人淚下，我感覺(jué)二胡活了起來(lái)，它似乎想通過(guò)胡弦發(fā)出的聲音來(lái)發(fā)泄流浪者的不幸。我默默的走進(jìn)，丟下自己身上的一塊錢(qián)......。
返程，回想起一路所見(jiàn)，我不由感慨：藝術(shù)無(wú)處不在呀！
身邊的藝術(shù)作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的一門(mén)藝術(shù)，當然我也不例外，下面就讓我給大家講講我和藝術(shù)的故事吧!
那是我上四年級的一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，媽媽帶我去廣濟街玩，忽然我聽(tīng)到了一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲，那聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，我和媽媽順著(zhù)那聲音走到一家琴行門(mén)口，映入眼簾的是一位阿姨長(cháng)發(fā)長(cháng)裙，手中抱著(zhù)一個(gè)半梨形狀的東西，而聲音正是從那東西中傳出來(lái)的。我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇鞘鞘裁辞傺?”媽媽說(shuō)：“那是琵琶，至今已有20xx多年歷史了�！蔽衣�(tīng)了之后，一個(gè)想學(xué)琵琶的想法在我的心頭萌生了，媽媽好想看透了我的心思說(shuō)：“想學(xué)嗎?”我聽(tīng)了使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，媽媽給我報了一個(gè)琵琶班，并為我買(mǎi)下了琵琶。
第一次帶上指甲，第一次抱住琴，一切都覺(jué)得很新鮮，可是不久第一道攔路虎向我沖了過(guò)來(lái)，那就是抱琴，老師告訴我大拇指要抓住琴扶手，另外4根手指頭按住琴弦，可是我一抱琴，琴就好像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子一樣從我手中滑落。漸漸地我心想：“既然抱琴都這么難，今后的內容就更不容易說(shuō)了�！蔽艺氪蛲颂霉�，突然我想起了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：“只要你用心去做了，那再大的困難也一定能戰勝�！毕氲竭@里我又一次抱起了琴開(kāi)始練習，果然兩個(gè)星期后我終于能抱住琴了;可是不久第2個(gè)攔路虎又向我奔來(lái)了，那就是識譜，如果要彈一首曲子必須在一秒鐘內分辨出音高，在哪個(gè)把位，于是在課余時(shí)間我更努力的識譜了，一有不會(huì )的就打電話(huà)問(wèn)老師，每天寫(xiě)完作業(yè)媽媽經(jīng)常監督我識譜。終于功夫不負有心人，在老師的指導下，在我的刻苦努力下，我終于能彈幾首簡(jiǎn)單的曲子了，正當我沉浸在成功的喜悅中，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“不論有多大的困難，只要你努力克服，就一定能戰勝困難�！�
經(jīng)過(guò)學(xué)琴;讓我懂得了一個(gè)道理：“不論你遇到多大困難，都不能放棄，貴在堅持�！�
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