【精選】身邊的藝術(shù)作文五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的身邊的藝術(shù)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
身邊的藝術(shù)作文 篇1
中國地大物博,其中剪紙最為盛行。一張紙,一把剪刀,折來(lái)折去,剪來(lái)剪去,就變成了一幅惟妙惟肖的圖畫(huà)。其中,我最喜歡這衣服:一個(gè)蒙古族的小姑娘跪在地攤上聚精會(huì )神的看書(shū),帽子上的花兒爭奇斗艷,競相開(kāi)放。不一會(huì )兒,窗子上飛來(lái)了幾只蝴蝶,蝴蝶仿佛被小姑娘的認真所感動(dòng)了,竟情不自禁的鼓起掌來(lái)。窗外一片繁榮的景象:牽;◤堥_(kāi)了小嘴,仿佛在吮吸著(zhù)甘甜的露水,不止于此,從來(lái)低調的水仙也湊起了這熱鬧,它不停地蝴蝶談?wù)撨@世間之事,水仙認蝴蝶為師,因為蝴蝶飛的高,一天可以飛好幾個(gè)地方,見(jiàn)識廣博。
我這樣想象著(zhù):蒙古姑娘仿佛在目不轉睛的看著(zhù)大自然中的萬(wàn)物,但看見(jiàn)大雁的時(shí)候,她不禁傷感起來(lái)了。大雁春天飛到北方,還沒(méi)來(lái)得及安家立業(yè),就得冬飛南方,這樣的長(cháng)途跋涉是多么的累呀!房子外是一片綠瑩瑩的草地,藤蔓延伸到屋頂是多么雅致啊!蝴蝶與花兒仿佛在開(kāi)一個(gè)演唱會(huì ):牽;ú煌5牧鲃(dòng)著(zhù)遷細的身材,仿佛在歌唱也似在跳舞!蝴蝶邀請蒙古姑娘來(lái)跳舞呢!蒙古國姑娘一來(lái),這兒就是她的主場(chǎng)了,那傲人的身姿加上那動(dòng)人的音樂(lè ),所以的萬(wàn)物都忘記了所以的煩勞,與蒙古姑娘一起隨音樂(lè )搖擺。
剪紙的技藝是中國以及國外的人贊不絕口,這些色彩鮮艷,形象生動(dòng),惟妙惟肖,類(lèi)容豐富的剪紙是精美的藝術(shù)瑰寶。這就是中國的剪紙,中國的文化。
身邊的藝術(shù)作文 篇2
鄉村的周?chē),到處是層層疊疊的大山。山坡上,一片片大樹(shù)活躍了整座山。山里有一棵樹(shù),它看到那一塊塊木雕總是被主人高興地抬走。那棵樹(shù)開(kāi)始希望有朝一日也能成為一件木雕,也被別人高興地抬走。從那以后,它努力地生長(cháng),充分享受著(zhù)每一縷陽(yáng)光和每一滴雨水。
慢慢地,不知過(guò)了多少年,它成了那一帶最茁壯的大樹(shù)。
一天,伐木工帶著(zhù)電鋸來(lái)尋找合適的樹(shù),一眼就看中了那棵樹(shù)。他拍了拍它,“真是棵好樹(shù)!”他的眼睛笑著(zhù)瞇成了一條弧線(xiàn)。大樹(shù)也在心里笑著(zhù)!班弧狈ツ竟まD動(dòng)著(zhù)電鋸,放倒了這棵樹(shù),拉著(zhù)它滿(mǎn)意而歸。
大樹(shù)被伐木工送到了村里有名的木雕師傅手中。師傅看到這棵粗壯的大樹(shù),滿(mǎn)意地拍了拍:“你可要爭氣,千萬(wàn)別散了!”大樹(shù)暗暗地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嗚……嗚……”不知是什么東西越轉越快,大樹(shù)有些擔心了。他被抬到了鋸床上,師傅正一點(diǎn)點(diǎn)地把它推向鋸輪!班弧边@可不像電鋸截肢那樣可以忍受,這簡(jiǎn)直是鉆心的痛啊!
大樹(shù)從碰到第一個(gè)鋸齒起就大喊了起來(lái)?蓭煾稻褪遣蝗鍪,繼續推著(zhù)……終于它爬過(guò)了鋸床,變成了一塊平整的木板,外表光潔,散發(fā)著(zhù)清幽的木香。
它又被師傅靠在了墻上,看到其他和自己長(cháng)得很像的木板正在被工匠們雕刻著(zhù)?伤鼈兛雌饋(lái)似乎并不喜歡工匠在它們身上又刻又鑿的,便鬧起小脾氣——動(dòng)不動(dòng)就散架,結果成了廢品。
“你們這些不爭氣的木頭!睅煾颠呎f(shuō)邊拿著(zhù)工具朝它走來(lái)。木板告誡自己:“你要記住,你的目標是成為木雕,千萬(wàn)別散架!加油!”
各種工具在輪番地宰割它身體的每個(gè)部位,疼痛雖然不像開(kāi)膛破肚那般強烈,卻持久不息。它強忍著(zhù)疼痛頑強地堅持著(zhù),任憑著(zhù)木雕師傅的雕、刻、鑿、鏤、鋸、砍……方正的體型被砍得七長(cháng)八短,光潔的皮膚被挖的千瘡百孔,它已記不清痛暈過(guò)多少次……
最后油漆師傅拿來(lái)油漆為它化妝,它覺(jué)得自己的氣孔都被堵住了,難以呼吸,漸漸地最后一次暈了過(guò)去……
等到被喧鬧的鑼鼓聲吵醒時(shí),它發(fā)現自己正被抬出師傅的家。它成功了!歷經(jīng)千難萬(wàn)苦,終于變成了一塊身價(jià)百倍的美麗的木雕!
是啊,木雕是美麗的。它之所以美麗,是因為忍受了別人難以忍受的痛苦而堅持到最后不散架。而每經(jīng)過(guò)一次挫折后,都會(huì )增添一份美麗。它經(jīng)歷了更多的挫折,才會(huì )比別人更美麗且更有價(jià)值。
木雕如是,人生何不如此!
人的一生中,定會(huì )經(jīng)歷眾多的艱難困苦。只有不斷地奮力堅持,才不會(huì )變成廢品;每經(jīng)過(guò)一次挫折后,都會(huì )增添一份智慧;只有不斷地經(jīng)歷和戰勝挫折,才能達到成功的彼岸,人生才會(huì )變得更加美麗,人活得才更有價(jià)值!
身邊的藝術(shù)作文 篇3
一天我走在人來(lái)人往的'街上。
“冰糖葫蘆——賣(mài)冰糖葫蘆——”我走了過(guò)去,買(mǎi)了一串冰糖葫蘆。
六個(gè)山楂果組成令人心醉的冰糖葫蘆。
輕輕撕開(kāi)包裝紙,慢慢地咬一口——那種糖的甜和山楂果的酸停留在我的舌尖。
我想起了我的朋友,我的夢(mèng)想。
淚水奪眶而出。
笨蛋!你就是個(gè)笨蛋!為什么?連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )?
當我不開(kāi)心時(shí),我都會(huì )去買(mǎi)冰糖葫蘆。
我想告訴我自己——生活是甜的。
——這就是藝術(shù)。
身邊的藝術(shù)作文 篇4
“六一”隨著(zhù)時(shí)間遠逝,但我依然記得那群活潑的“印度姑娘”。
在祠堂里我大飽了眼福,五彩的氣球,可愛(ài)的同學(xué)們,但我還在等待我們班的表演。
在我的期待中,她們終于出現在舞臺上了。她們頭上披著(zhù)紗巾,紗巾從頭上垂下來(lái)仿佛是一條瀑布;那小巧的手上戴著(zhù)叮當的鈴鐺。雖然是千篇一律的黃色,但在我心里她們是最亮的一顆明星。
在悠揚的音樂(lè )里,在她們羞澀的臉上舞臺熱鬧了。中間的主角手里捧著(zhù)一朵“花”,深情地看著(zhù)右上方,猶如一位俊俏的公主在靜靜地沉思,周?chē)娦枪霸聡?zhù)另一群風(fēng)度翩翩的少女。她們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏甩了起來(lái),身體隨心所欲地搖擺著(zhù),有時(shí)像一群在水里嬉戲的姑娘;有時(shí)像一群挽著(zhù)裙擺在路邊散步的自由天使;有時(shí)又像在飛翔的天鵝……
我們都陶醉在里面,結束的表演依然在繼續一樣。
雖然這只是一個(gè)微不足道的舞臺,但她們付出的汗水卻讓舞臺變得寬敞,讓她們盡情地秀出自己,讓我們擁有一片想象的藍天。
藝術(shù)是一塊磁,它的魅力給我們帶來(lái)美的享受,我們是一塊鐵被它牢牢吸引了。
身邊的藝術(shù)作文 篇5
今天上午,我們學(xué)校舉行了對外開(kāi)放的藝術(shù)成果展示演出。只見(jiàn)操場(chǎng)上的椅子像出征的隊伍一樣整齊,婉轉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )正在“瘋狂”地播放著(zhù),操場(chǎng)熱鬧非凡,呈現出一股喜氣洋洋的“張燈結彩”的節日氣氛。這時(shí),外校教師都……
今天上午,我們學(xué)校舉行了對外開(kāi)放的藝術(shù)成果展示演出。只見(jiàn)操場(chǎng)上的椅子像出征的隊伍一樣整齊,婉轉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )正在“瘋狂”地播放著(zhù),操場(chǎng)熱鬧非凡,呈現出一股喜氣洋洋的“張燈結彩”的節日氣氛。
這時(shí),外校教師都來(lái)了,紛紛坐在座位上,使這次演出的氣氛變得更加隆重。
演出開(kāi)始了,首先映入我眼簾的是《樂(lè )器合奏》,只見(jiàn)電子琴手和鋼琴手彈奏的《保衛黃河》和《卡門(mén)序曲》,音調時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,像是動(dòng)畫(huà)片的主題曲。由古箏手伴奏的《春江花月夜》開(kāi)始了,只見(jiàn)古箏手帶著(zhù)假指甲,輕而緩地彈起,曲調如同輕飄在天邊的云朵被風(fēng)吹的“呼呼”聲,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉;時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從每個(gè)人的耳朵穿過(guò),使每個(gè)人心平氣和。最后是小提琴演奏《梁!,小提琴手拉的曲調有時(shí)輕而緩,有時(shí)重而快,使人想到歡快開(kāi)心的場(chǎng)景……
還有小同學(xué)演出《彩虹塔》,一個(gè)個(gè)小同學(xué)穿著(zhù)火紅的衣服隨著(zhù)熱烈音樂(lè )有節奏地跳來(lái)跳去,像天上一個(gè)個(gè)自由的紅色精靈翩翩起舞,讓觀(guān)眾想到自由活潑的場(chǎng)景。
這次文藝演出很豐富,選手們都很出色,各各都是訓練有素的,才使外校教師感到優(yōu)美,選手們真是為我們西小爭光呀!
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