爬山虎的作文【熱門(mén)】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的爬山虎的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爬山虎的作文1

　　學(xué)校長(cháng)廊上的爬山虎已經(jīng)枯萎了，枯黃的落葉一片片飄落在地上。我即將離開(kāi)我可愛(ài)的校園，我的心情就如落葉離開(kāi)枝桿一般，悲傷，又不舍。

　　當清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園，萬(wàn)物從美夢(mèng)中蘇醒。一朵朵小野花打著(zhù)慵懶的哈欠，畫(huà)一個(gè)美美的妝，搖動(dòng)著(zhù)自己曼妙的.身姿，綻放出迷人的花朵。爬山虎的枝葉上掛滿(mǎn)了一滴滴晶瑩剔透的小水珠，小水珠調皮的玩耍著(zhù)，跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去。爬山虎趴在柱子上享受著(zhù)陽(yáng)光浴，青綠色的嫩葉悄悄伸出頭來(lái)，像一個(gè)好奇的小寶寶，看著(zhù)這兒、看著(zhù)那兒。萬(wàn)物形成一幅美麗的畫(huà)卷，迎接著(zhù)可愛(ài)的同學(xué)們。

　　中午，長(cháng)廊則是一處乘涼的好地方，火辣辣的太陽(yáng)從縫隙中探出一點(diǎn)頭來(lái)，看著(zhù)這長(cháng)廊里究竟有什么秘密。此時(shí)，教室里傳出朗朗讀書(shū)聲，小動(dòng)物們都停下腳步，靜靜聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們精彩的朗讀。

　　下午，在這兒看一本書(shū)是最好不過(guò)的。翻書(shū)時(shí)沙沙聲響都會(huì )顯得格外清晰，陽(yáng)光如流水一般，穿過(guò)葉的縫隙，照映出葉的輪廓，灑在書(shū)頁(yè)上，如繁星點(diǎn)點(diǎn)。爬山虎枯黃的葉子慢慢飄落，似乎是在提醒我離別的時(shí)候到了。

　　就如一部電視劇里所說(shuō)的一樣：“鳳凰花開(kāi)兩季，一季緣來(lái)，一季緣去。緣來(lái)緣去終會(huì )散，花開(kāi)花敗總歸塵�！彪m然我即將要離開(kāi)我可愛(ài)的校園，但那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的長(cháng)廊，那滿(mǎn)墻的爬山虎，將永遠封存在我美好的童年回憶里，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。

爬山虎的作文2

　　我常常想：生命是什么？是燒了還能再長(cháng)的小草？是長(cháng)在懸崖上的一棵樹(shù)？還是能掀翻壓著(zhù)它石塊的小苗？

　　一次，我和媽媽去公園，看見(jiàn)了菊花再不畏嚴寒地開(kāi)放著(zhù)，花朵有大有小，那絲絨般的花瓣，有的.向上卷曲，有的向側面伸展，婀娜多姿。突然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，菊花在寒風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，仿佛在對我們說(shuō)：生命在于頑強！

　　一棵爬山虎纏著(zhù)墻體向上爬去，那葉子綠得沉郁，顯得虎虎有生氣，葉尖朝下，在房頂上，窗戶(hù)上，占了一大片地方。人們嫌它礙事，用斧頭把它砍斷了。但它并沒(méi)有因此罷休，而是更加頑強的向上生長(cháng)著(zhù)，即使它僅僅只活了幾天。

　　一天，我在沙地上玩耍，一只蜜蜂圍著(zhù)我翁翁地叫，我一下子把它拍倒在地，用腳狠狠地一踩。但是，不一會(huì )兒，那堆沙子鼓了起來(lái)，隨后出現了被我踩過(guò)的蜜蜂，我有點(diǎn)兒后悔了，蹲下來(lái)觀(guān)察它的傷勢：它的身上并沒(méi)有傷，它的右翅也很完整，但它的左翅已經(jīng)被我踩得像一團揉過(guò)的紙一樣了。它用后腿舒展那已經(jīng)像一團廢紙一樣的左翅，舒展了一會(huì )兒，它抖抖翅膀，這只小蜜蜂認為它還能飛起來(lái)！隨著(zhù)翁翁地叫聲，它起飛了，可是，馬上又重重地摔在了地上。但它并不灰心，又舒展起來(lái)翅膀，這次它飛起來(lái)了！飛向了遠方，慢慢地消失了。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng )造無(wú)限的生命價(jià)值，讓生命變得更加有意義！

爬山虎的作文3

　　今天我發(fā)現了爬山虎。它不像玫瑰一樣高貴，也不像菊花一樣美麗，它只是一棵爬山虎。它沿著(zhù)墻壁攀登，不知經(jīng)過(guò)了多少春、夏、秋、冬，風(fēng)風(fēng)雨雨，可它仍然堅強地生長(cháng)。

　　春天，它換了一身綠色的衣服，春風(fēng)吹在它又細又長(cháng)的莖上，顯得生機勃勃，非常有活力。

　　夏天，它和兄弟姐妹牽起了手，長(cháng)得蔥蔥蘢蘢。墻上、樹(shù)干上布滿(mǎn)了深綠色，把它們打扮上了美麗的顏色。

　　秋天，它的`葉子變成了紫紅色，上面的葉莖顯得很明顯。到了深秋，葉子變成了深紅色，結出的果實(shí)吃起來(lái)又酸又甜又麻，好吃極了。

　　冬天，雖然它的葉子掉光了，可是它還有生命，它正在暗暗的使勁，為明年春天的生長(cháng)做著(zhù)準備。

　　爬山虎一年四季都在變，好像是一個(gè)會(huì )變魔術(shù)的娃娃。

爬山虎的作文4

　　《爬山虎的腳》這篇課文上完后，我對爬山虎產(chǎn)生了好奇心。我問(wèn)奶奶：“梧桐鎮上有爬山虎嗎?”“有啊，在菜場(chǎng)那邊的弄堂里見(jiàn)過(guò)”。于是奶奶帶著(zhù)我轉彎抹角地找到了一堵長(cháng)滿(mǎn)爬山虎的墻，只見(jiàn)一片片爬山虎的葉子像一群舞蹈的精靈，在眼前滿(mǎn)天飛舞。

　　神奇的秋風(fēng)竟讓這片爬山虎不再滿(mǎn)眼翠綠。秋風(fēng)撫摸過(guò)的每一片葉子都換上了紅裝，而那些還沒(méi)有得到秋風(fēng)撫摸的`葉子依然翠綠。于是，展現在眼前的就是一片片紅紅綠綠的色彩，遠遠看去宛如一幅風(fēng)景畫(huà)。如果有一陣風(fēng)吹來(lái)，我便能欣賞到一片片落葉紛飛如枯蝶起舞。

　　我隨手摘了一枝回來(lái)細細觀(guān)察，果然和書(shū)上講的一模一樣：葉尖一順兒朝下，葉莖上長(cháng)出六七根細絲，是嫩紅的，這就是爬山虎的腳。

　　爬山虎看上去弱不禁風(fēng)，但是很頑強。經(jīng)歷一個(gè)秋冬之后竟然大模大樣地依墻而上，既走得堅實(shí)，又爬得美妙。

　　我想，爬山虎如此頑強的生命，應該不會(huì )有奮斗的終點(diǎn)吧!

爬山虎的作文5

　　站到學(xué)校操場(chǎng)，就可以發(fā)現幾排綠油油的爬山虎。它們密密麻麻排列在墻壁上，顯得虎虎有生機。

　　我們小區大樓上也有爬山虎，幾乎沾滿(mǎn)了整座大樓，蔓延在屋頂上，夏天時(shí)候，那些可愛(ài)的綠葉便展現在人們的眼前，就像是在大樓的表面上鋪上了一層翠綠的毛毯。

　　爬山虎的嫩葉是青翠欲滴的嫩綠色，它們躲在大葉子的中間，顯得嬌嫩可愛(ài)，但是爬山虎的嫩葉不太引人注意，引人注意的是遮陽(yáng)傘似的大葉子，它們綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，驕傲地炫耀著(zhù)它們充滿(mǎn)活力的深綠襯衫，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些葉子不停地搖曳著(zhù)，就像大海蕩漾起層層波紋。

　　我不禁感到疑惑：這爬山虎是怎么爬上來(lái)的呢？今天，我特意去觀(guān)察，發(fā)現爬山虎是有腳的.，這些不起眼的小腳藏在綠葉周?chē)�，有的把腳伸出來(lái)，有的把腳伸到葉中間，還有的一排都把腳伸出來(lái)，看起來(lái)就像一條蜈蚣趴在墻上。

　　這些深灰色的腳就像鋼絲一樣堅固，你要使勁去扯，才能把它拔下來(lái)，但每次只能拔掉一小部分，如果你不費勁，休想拔下來(lái)一絲一毫。

　　這些爬山虎充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，同時(shí)我還敬佩它頑強的生命力。

爬山虎的作文6

　　五彩繽紛的大花壇，四季常綠的松樹(shù)、高大的柳樹(shù)，還有被修剪整齊的小草，校園里到處都是植物，但最令我喜愛(ài)的卻是爬滿(mǎn)整個(gè)體育館墻壁上的爬山虎。

　　春天，爬山虎的莖上長(cháng)出嬌嫩綠葉。漸漸地，葉子長(cháng)大了，變綠了，莖也開(kāi)始努力地往上爬，好像一位偉大的父親要把自己的孩子送到人生的最高處。

　　夏天，爬山虎的葉子布滿(mǎn)了整個(gè)墻壁，它的葉尖朝下，層層疊疊的，排得非常整齊，一陣風(fēng)吹來(lái)，就好像湖面蕩起的一片波紋，一波接一波的，給體育館里上課的師生們帶來(lái)了陣陣清涼。

　　秋天，你走到體育館前，你會(huì )發(fā)現另一番景色。原來(lái)，爬山虎與一般的'植物不一樣。其它的植物到了秋天就會(huì )變黃，而此時(shí)的爬山虎被秋天這個(gè)“魔術(shù)師”變成了紅色、黃色，還有紅里透黃、綠里透紅的顏色。此時(shí)的墻壁變得色彩斑斕，五彩繽紛，給人一種很神奇的景象。秋風(fēng)吹過(guò)，爬山虎發(fā)出沙沙的聲音，這是晚秋時(shí)節爬山虎葉子即將飄落下來(lái)的聲音，好像在與這美麗的校園揮手告別。這時(shí)一些彩葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)小天使，在空中盡情地玩耍。慢慢地，這些小精靈累了，各自找到自己的安身之處靜靜地休息。這時(shí)，我會(huì )偶爾把它們撿起幾片，做盛開(kāi)枚枚精美的小書(shū)簽，然后夾在書(shū)中，留下一個(gè)秋天美好的記憶。

　　冬天，爬山虎的葉子全落了，只剩下幾根干枯的莖，它在等待，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。這就是外表普通，卻又充滿(mǎn)著(zhù)不服輸精神的爬山虎。

爬山虎的作文7

　　嗨，大家好，我是一株綠油油的爬山虎，人們也叫我爬墻虎。知道人們?yōu)槭裁唇形遗郎交�嗎？因為我是一種攀援性的供觀(guān)賞的植物。所以我有一個(gè)好朋友，就是墻。不管刮風(fēng)，還是下雨，我和墻總是形影不離。

　　我長(cháng)得很平凡，我剛長(cháng)出來(lái)的新葉子是嫩紅的，逐漸變成嫩綠的，那時(shí)，葉子綠得非常新鮮，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，也沒(méi)有重疊起來(lái)的.，當然也不留一點(diǎn)空隙。每當風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)這里，我們都會(huì )跳起歡快地舞蹈。

　　大家叫我爬山虎，但是都不知道我是怎么爬的，讓我告訴你們吧。因為我有許多蛟龍爪子般的腳，就長(cháng)在莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲。我的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，細絲就會(huì )變成小圓片，巴住墻。我想要得到更多的陽(yáng)光，所以不管墻壁有多光滑，我都能一直往上爬，直到無(wú)處可爬。

　　我雖然長(cháng)得很平凡，但是我也有很多的用處。我能增加氧氣，調節墻壁的溫度，減少噪音，是城市里綠化環(huán)境的好材料。

　　我就是其貌不揚的爬山虎，我愛(ài)大自然，我愿意為社會(huì )做出貢獻，你們喜歡我嗎？

爬山虎的作文8

　　一日傍晚，放學(xué)回家，我慢慢地走在院子中。

　　剛過(guò)一場(chǎng)秋雨，天氣涼爽，還帶著(zhù)一絲風(fēng)�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，的確如此，涼颼颼的。

　　當路過(guò)那堵綠綠的墻時(shí)，我停下了腳步。墻上滿(mǎn)是綠色的葉子，你不讓我，我不讓你，相互擠在一起，還留著(zhù)些雨珠。原來(lái)，是許久未見(jiàn)的爬山虎啊。微風(fēng)拂過(guò)，它便隨風(fēng)舞動(dòng)，展現著(zhù)優(yōu)美的舞姿，還唱出“沙沙”的歌曲為自己伴奏，淡雅而樸素。

　　葉片尖尖的，葉脈十分清晰地分布在葉片上，乳白色，與深綠的葉片呼應著(zhù)。

　　最令我贊嘆的還是它的枝了。起初，我一直好奇它為何不借助任何東西就可以爬到墻上。原來(lái)它有一些細細的“小腳”，用它們緊緊地扒在墻上或鉆進(jìn)細細的墻縫里，便是它唯一的'生存方式。即使變枯了，但它還死死地扒在墻上，怎么掰，怎么捏，它也不會(huì )斷。

　　如此枯，如此細的枝，為何能撐起這片爬山虎呢？細想，倘若它是松松地順著(zhù)墻壁爬，不向上卻爬到低低的地方，那么，它們還能組成那翠綠的墻嗎？答案必定是不能的�；蛟S，它只能縮在墻角，任人踩踏，憑風(fēng)吹雨打，最終走向生命的盡頭，若它每一步都死死扒在墻上，一直向上不懈努力地爬，便會(huì )成一片即使風(fēng)雨交集也依舊挺立在風(fēng)雨中的獨特風(fēng)景，我們又何嘗不可如此？在學(xué)習中，打好基礎，腳踏實(shí)地，擁有積極向上的心態(tài)，遇到任何挫折都以向上的態(tài)度面對，終會(huì )開(kāi)拓出一片自己的天地。

　　人生的風(fēng)浪再大，我們也要勇往直前，不畏風(fēng)雨，頑強而執著(zhù)，樂(lè )觀(guān)而向上，如那片綠綠的爬山虎一樣。

爬山虎的作文9

　　今天下午，我在回家的路上，看見(jiàn)路旁的墻壁上長(cháng)著(zhù)一片嫩綠色的葉子，長(cháng)長(cháng)的，這是什么呢？走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是一片爬山虎。但它為什么會(huì )長(cháng)在墻壁上呢？我回到家，問(wèn)媽媽?zhuān)�但媽媽卻說(shuō)："這要你自己去解決。"

　　于是我打開(kāi)電腦，查閱了有關(guān)爬山虎的資料，上面寫(xiě)著(zhù)：爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子就長(cháng)大了，就變成了嫩綠的'。

　　爬山虎的腳長(cháng)在莖上，在莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。

　　爬山虎的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候六七細絲的頭就變成了小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在變彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻，爬山虎就這樣一腳一腳地往上爬，直到爬滿(mǎn)整個(gè)屋頂。

　　爬山虎的腳要是沒(méi)有觸到墻壁，不幾天就枯莖了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。

　　原來(lái)它的奧妙在腳上，好神奇的爬山虎��！你有一種積極向上，頑強不休的精神，我們要向你學(xué)習，勤奮好學(xué)，把我們的國家建設得更加繁榮強大。

爬山虎的作文10

　　我的房間窗戶(hù)朝向東北，窗臺上爬滿(mǎn)了爬山虎。遠看爬山虎就像一片綠色的海洋，近看就像一片片綠色的篷帳。早晨的第一縷陽(yáng)光就是從爬山虎的葉縫中鉆進(jìn)我的房間的。爬山虎葉子的`顏色是季節變化的晴雨表，春天是碧綠的，粉嫩粉嫩的，仿佛綠色就快要滴下來(lái)一樣，夏天它的葉子是紅綠相間的，秋天是紅黃色的，而到了冬天，隨著(zhù)氣溫的降低，葉子也漸漸變成了火紅色，最后直至脫落。

　　爬山虎顧名思義，就是會(huì )爬的植物，但我一直不知道，爬山虎是怎么爬的，這幾天，我仔細地觀(guān)察，揭開(kāi)了其中的奧秘。原來(lái)，爬山虎的葉子后面有許多個(gè)小腳，一開(kāi)始是彎著(zhù)的，后來(lái)變平了，這時(shí)候，爬山虎可以把一只腳收回去，再把腳往上移一步，就這樣一步一步往上爬的，它的腳其實(shí)就是爬山虎的莖，如果你不使一點(diǎn)力氣的話(huà)，別想拔下爬山虎的莖。

　　爬山虎的生命力是頑強的，不管遇到風(fēng)沙還是暴雨，它總在一刻不停的往上爬，我們現在不也正是需要這種精神嗎！

爬山虎的作文11

　　我眼里的爬山虎前幾天，我在學(xué)校走廊上看見(jiàn)了教學(xué)樓東西面墻上有一墻墻的爬山虎。

　　看著(zhù)它們，我想起了葉圣陶先生的一篇文章《爬山虎的腳》。我就好奇地走過(guò)去靠近它，仔細地看著(zhù)。我想：咦，爬山虎不是有腳的嗎？課文里都這么說(shuō)的，怎么會(huì )沒(méi)有呢？我再仔細看了看，呀！原來(lái)爬山虎的腳被葉子覆蓋了，我怪不得不能直接看到呢！更何況爬山虎的腳還是細絲狀的，那當然不能直接看見(jiàn)它的腳咯。爬山虎的葉子是嫩綠的'，那些顏色綠的那么鮮艷，美麗極了。果真，那些葉子在墻上鋪得是那么的均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，根本沒(méi)留一點(diǎn)縫隙。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一墻的葉子都漾起波紋來(lái)，好看得很呢！把這些葉子連著(zhù)莖拔下來(lái)，圍在身上的話(huà)，就變成和野人圍裙一樣，不信你們試試看！

　　爬山虎的腳和葉子原來(lái)這么奇特！

爬山虎的作文12

　　秋天又來(lái)了，一年度一日。春夏秋冬反反復復，大雁和他們的新生寶寶又來(lái)來(lái)往往地向南飛去，向北飛回。

　　就連那些在炎熱夏日里，綠油油的爬山虎，也老了。已經(jīng)與世無(wú)爭，換上了樸素的襯衣。我帶了一只度數很高的放大鏡來(lái)觀(guān)察它們。

　　爬山虎已經(jīng)失去了那亮油油的顏色。九月份了，菊花仙子也來(lái)光顧人間。爬山虎變成了銹一樣的暗紅色，上面的莖上也都有點(diǎn)兒發(fā)黑，又有點(diǎn)兒墨綠的樣子。

　　爬山虎的莖也變了：原先是綠油油的，摸上去，很不一般。感覺(jué)滑滑的，軟軟的�；仡^撥開(kāi)一看，里面的莖肉似新鮮的蔬果，異常清新。而現在，莖都好幾天沒(méi)“吃飯”了，肚子餓得癟癟的。皮膚都變黃了，骨瘦如柴，面目全非。

　　爬山虎的.腳也變了。曾經(jīng)，那是他的得力助手，牢牢地吸附在炎熱的墻壁上，為人們遮去陣陣暑光。風(fēng)兒猛烈地吹著(zhù)，他紋絲不動(dòng)接受風(fēng)的洗禮。而這時(shí)，他的腳卻從大變小了：吸盤(pán)比原來(lái)小了5圈，從灰色漸漸變成了黑乎乎的小斑點(diǎn)。陣陣微風(fēng)拂過(guò)，身體也輕了。吸盤(pán)再也抓不住他可以依靠的墻壁。整個(gè)人都變了，卻依然生命力旺盛。我、

　　我希望它可以永遠年輕，為我們無(wú)私奉獻的同時(shí)，讓我們也好好地保護它。

　　��！那片紅紅的爬山虎！

爬山虎的作文13

　　在我們校園的一角，長(cháng)著(zhù)一大片爬山虎，它給了我很大的啟示，

　　爬山虎的啟示作文。

　　一次上體育課，由于天氣不太好，我們只能在大堂里上。休息的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一片綠綠的植物粘住柱子，樣子挺奇怪的。我好奇地問(wèn)身邊的一位同學(xué)："這是什么��？"她笑著(zhù)回答："你不知道？這是快要枯死的爬山虎呀！""哦。"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，走上前，看了看，我發(fā)現是好多個(gè)小圓點(diǎn)把葉子及整個(gè)爬山虎粘住柱子的。我輕輕地拔那個(gè)小圓點(diǎn)，拔不出；我又稍微用了力拔，還是拔不出；最后我使足了勁拔，終于把它拔了出來(lái)。"已經(jīng)快要枯死了，竟然還抓得這么緊，真是倔強��！"我驚嘆著(zhù)道。

　　這個(gè)不怎么起眼的小東西，讓我感受到它的小小生命中不可漠視的是尊嚴。哪像我，一點(diǎn)點(diǎn)的.不如意，我就灰心，垂頭喪氣的。在精神上，我們都敗給了爬山。

　　從此，爬山虎在我的心里有了不可代替的位置，它使我明白了這樣一個(gè)道理：人追求的不是生命的結果，而是生命的過(guò)程！

　　爬山虎的不屈不撓，在生命每一秒都用盡自己的力，讓生命在每一刻都閃亮、輝煌。這難道不是爬山虎的精神嗎？

爬山虎的作文14

　　我的家鄉有很多美麗的景物，最好看的還是那一墻爬山虎。爬山虎一年四季都很美麗。

　　春天，是萬(wàn)物復蘇的季節。就在這時(shí)，爬山虎也跟著(zhù)復蘇了。那一墻干枯的枝葉在你一不留神時(shí)就變成嫩綠的了，層層密密，在陽(yáng)光的照耀下，漏下斑斑駁駁的日影，就像一個(gè)羞答答的小姑娘。春天的爬山虎真美��！

　　夏天的爬山虎比春天的更富有生命力，那一墻的爬山虎煥發(fā)出勃勃生機，那油亮的、碩大的、手掌般的葉子緊貼在我們家的'墻上，給那陳舊的房子增添了不少光彩。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一墻的爬山虎蕩起一層層綠波，正像故事中所說(shuō)的：“碧葉婆娑將蔽日，紫藤悠蕩正叩窗。牽絲不辭攀緣苦，溽熱時(shí)節送清涼�！毕奶斓呐郎交⒕褪沁@樣生機勃勃！

　　秋之色，是那火一般的紅色，樹(shù)枝也不再發(fā)綠，漸漸變成了暗淡的褐色，莖上那紫色的小果子的顏色變得像一團墨似的，那火紅的葉子好像一團團熊熊燃燒的火焰。風(fēng)一吹，一片片葉子飄落下來(lái)，好像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。秋天的爬山虎是絢麗多彩的。

　　冬天是雪白的世界，校園里沒(méi)有了紅也沒(méi)有了綠，而那些長(cháng)在枝頭的爬山虎的紫色小果子卻給我的家鄉增加了一點(diǎn)生機。這預告著(zhù)，來(lái)年春天，它會(huì )再次抽出嫩芽，長(cháng)得密密層層。

　　我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)那一墻的爬山虎！

爬山虎的作文15

　　我家的墻上長(cháng)著(zhù)很多株爬山虎，它們已經(jīng)爬到了屋頂上，他們還在繼續爬，看來(lái)它們一定要爬遍屋頂才肯罷休。

　　我站在墻邊仔細地觀(guān)察：它們的葉子都是綠油油的，像一幅幅綠色的畫(huà)，每片葉子都像綠色的手掌，它們的葉尖都朝下，像一座座綠色的`小山，它們密密層層地掛在墻上，誰(shuí)也不挨誰(shuí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那么多的葉子，就像在和我們問(wèn)好。

　　爬山虎是怎樣爬上屋頂的呢？好奇心驅逐著(zhù)我，于是我扒開(kāi)了葉子，我發(fā)現了爬山虎的莖又細、又長(cháng)、又軟，它們彎彎曲曲的貼在墻上，我更加仔細地觀(guān)察，發(fā)現了爬山虎來(lái)爬墻的“腳”——莖上長(cháng)出了幾根像像頭發(fā)一樣細的小細絲，在細絲的上面還有一個(gè)個(gè)小圓片，小圓片緊緊地粘在墻上，我試著(zhù)輕輕地拽了拽爬山虎的枝葉，可是爬山虎的枝葉拽不下來(lái)，于是我又用盡全力的拽，結果我把小細絲拽斷了，但是那些小圓片還留在墻角上。有一天刮了一場(chǎng)大風(fēng)，下了一場(chǎng)大雨，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我又去看爬山虎，我發(fā)現爬山虎的葉子比以前更綠、更亮、更大、更高了，它們還同樣在向我們打招呼呢！

　　爬山虎可真淘氣、頑強呀！

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