爬山虎的啟示作文（精選44篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的爬山虎的啟示作文，歡迎大家分享。
爬山虎的啟示作文 篇1
在我的腦海中，童年時(shí)代恰似一座充滿(mǎn)美好記憶的城堡，城堡的相冊中，有著(zhù)一張張爬山虎的照片。
爬山虎綠綠的，有力地趴在墻上，風(fēng)一吹，葉子便像小鴨子的腳一樣，一搖一擺的動(dòng)著(zhù)。爬山虎像綠色的海洋，遠方的風(fēng)從“海面”掠過(guò)，連綿起伏的綠色波浪，讓人一見(jiàn)就心曠神怡。
春夏時(shí)，爬山虎的莖上冒出了許多小嫩芽，小嫩芽最開(kāi)始是紅色的，小小的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在太陽(yáng)的照射下，靦腆的笑著(zhù)。很快，小嫩芽變成了綠葉，隨風(fēng)搖曳�？釤岬年�(yáng)光照著(zhù)爬山虎的腳，腳狠勁地向上爬，你即使把它拔下來(lái)，它也不向命運認輸，還是拼命地往墻頭上爬。
秋冬時(shí)，爬山虎綠色的葉子變成了紅色的，紅色的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，像蝴蝶在秋風(fēng)中跳舞。嚴寒的冬天來(lái)臨，爬山虎仍是昂首挺胸的趴在墻上；即使刺骨的寒風(fēng)狂飆地刮來(lái)，它的腳也不畏寒冷，咬著(zhù)牙，拼命地往上爬；當冬天的太陽(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起，爬山虎的腳更是不愿錯過(guò)這個(gè)溫暖時(shí)刻，比之前爬得更快了，好像要爬到最高的地方享受最溫暖的陽(yáng)光。
爸爸告訴我，爬山虎的莖只要還有一點(diǎn)兒活著(zhù)，便會(huì )日日夜夜的往上爬，仿佛永遠都爬不到盡頭。因為它們心里都有一個(gè)念頭：一定要爬到墻頭，一定不能認輸。
記憶中的爬山虎，你給了我人生的啟示，我會(huì )一直把你記在心間，你就向路旁那幾盞充滿(mǎn)光茫的路燈，為我指引通往成功方向的路。
爬山虎的啟示作文 篇2
每當周末，我做完作業(yè)，總喜歡去看看窗外的那堵墻。那面墻上爬滿(mǎn)一大片郁郁蔥蔥的爬山虎，把整面墻包成了一堵綠墻，像巨大的綠色幕布。一陣風(fēng)拂過(guò)，墻上爬山虎的葉子就隨風(fēng)泛起層層漣漪，想湖面的波紋一樣，是的這一片綠色十分引人注目。
爬山虎對幻境要求低，適應力強，制藥有一塊小小的土壤，就可以攀著(zhù)墻生長(cháng)。這一墻爬山虎大概是在我還是一年級的時(shí)候種下的，幾年來(lái)，它一點(diǎn)一點(diǎn)地在墻上攀爬，慢慢的，就覆蓋了整個(gè)墻面。
不經(jīng)意間，我的眼光接觸到房間角落里的溜冰鞋，頓時(shí)，那段關(guān)于學(xué)溜冰的記憶就在腦海中蘇醒了過(guò)來(lái)——在剛買(mǎi)溜冰鞋的時(shí)候，我興趣盎然，天天纏著(zhù)媽媽教我溜冰。媽媽的手臂如同一根可以移動(dòng)的欄桿，總能及時(shí)呵護著(zhù)我，這讓我對摔跤的恐懼減緩了許多�？墒�，和我同時(shí)自學(xué)溜冰的小伙伴們，個(gè)個(gè)都能耍出花樣了，而我一旦離開(kāi)媽媽的“欄桿”，就會(huì )摔個(gè)四腳朝天，找不著(zhù)北。
眼前的那片爬山虎，在歷經(jīng)狂風(fēng)、暴雨、干旱之后，那翠綠的葉子仍然搖曳著(zhù)，透射出一種堅強的美。
是呀，學(xué)溜冰也一樣要承受磨難：摔倒、爬起、摔倒、爬起、再摔倒、再爬起……我卻總想依靠媽媽?zhuān)瑳](méi)有過(guò)一次次摔倒的經(jīng)歷，怎么能成功呢?
仿佛一道閃電劃過(guò)腦海一般，我豁然開(kāi)朗：每天向上攀爬一點(diǎn)兒，每天進(jìn)步一些，終有一天能如愿以?xún)數摹?/p>
爬山虎的啟示作文 篇3
院子北面墻上滿(mǎn)是爬山虎。
我喜歡站在墻邊看爬山虎：只見(jiàn)綠色的藤蔓在墻上繞了一圈又一圈，碩大的葉片層層疊疊，微風(fēng)吹過(guò)，葉子依次翻騰，整齊地跳躍著(zhù)，是碧綠的波浪！這綠綠的爬山虎，是我的知己！
那年，我七歲，和一群小伙伴在操場(chǎng)上滑旱冰。
"來(lái)比賽吧！"伙伴們像離弦之箭，一個(gè)個(gè)從我身邊"掠"過(guò)，不時(shí)還擺個(gè)pose!
我有些羨慕，甚至嫉妒！雖然剛學(xué)一陣子，但就是不肯認輸！腳下一使勁，我沖了上去！
"快，快，加把勁！"伙伴們喝彩起來(lái)！
"嘭！"等緩過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)趴在地上"嘴啃泥"了，原來(lái)速度太快，拐彎沒(méi)有掌握好摔跤了！望著(zhù)哈哈大笑遠去的伙伴們，我不爭氣的眼淚流了出來(lái)，干脆一屁股坐在了地上……
這時(shí)，恰好一個(gè)帶著(zhù)皮帽的老爺爺經(jīng)過(guò)，他看看我，走過(guò)來(lái)："孩子，怎么了？"
"我……我……"我有些嗚咽。
"哦，哦，要堅強點(diǎn)喲！"老爺爺并不扶我，只是用手指了指墻邊的那片綠綠的爬山虎，"你看它多堅強！
我爬起來(lái)，走向爬山虎，仔細觀(guān)察：爬山虎的"腳"緊貼著(zhù)墻壁，像個(gè)力拔千鈞的大力士，小圓片巴住墻，一步步往上攀爬，多么勇敢，多么堅強！它們也會(huì )掉下來(lái)，可它們不放棄，繼續向前，這綠色的小精靈不是在啟示著(zhù)我嗎？跌倒不可怕，站起來(lái)，堅強往下走！
我拍拍身上的泥土，向前方的伙伴們"飛"去——我也要做個(gè)堅強的"爬山虎"!
爬山虎的啟示作文 篇4
在校園的一角，我發(fā)現了爬山虎的身影。沒(méi)想到日后，它卻成了我的精神支柱……
那個(gè)冬日，冷得人不想動(dòng)彈，我極不情愿地挪到操場(chǎng)上體育課。穿著(zhù)厚厚的衣服，我在200米的大操場(chǎng)連跑了四圈，心里想的盡是：暑片、可樂(lè )、空調，……氣喘吁吁的我，邁著(zhù)沉重的雙腿，吃力地走到有微弱陽(yáng)光的一角休息。忽然一片黯淡的綠色映入眼簾，我還以為是蜘蛛或是蟲(chóng)蛹呢！我好奇地問(wèn)同學(xué)：“這是什么？”她漫不經(jīng)心地回答：“這是將要枯死的爬山虎呀！我真佩服你，這么冷的天，還有心思品味這難看的東西！”
原來(lái)這爬山虎，就是夏日從校外看進(jìn)來(lái)，那滿(mǎn)眼的綠呀！聽(tīng)說(shuō)爬山虎的根堅韌無(wú)比，我用力伸手去拔，它果然紋絲不動(dòng)，像一個(gè)力拔千鈞的大力士，誰(shuí)也別想推動(dòng)它一下。
“臨死的爬山虎還這么硬��！你看，它還有一點(diǎn)綠意，那是它最后的生命吧！”我驚嘆著(zhù)，這個(gè)不起眼的東西，在它生命的最后一刻，也是不肯服輸的，讓人感受到它卑微生命中不可漠視的尊嚴�？晌夷�？一點(diǎn)小小的不如意，就讓自己?jiǎn)适Ф分�，灰心喪氣的，�?shí)在太慚愧了！
我想看看它的根到底是怎樣長(cháng)的，才能讓那小小的身軀，延伸出那么一大片壯觀(guān)而綿長(cháng)的綠意。我費了九牛二虎之力，才把它拔了出來(lái)，可我重重地摔倒在地，我拔下的那截爬山虎，它的吸盤(pán)上粘著(zhù)墻上的灰，原來(lái)它依靠的就是那薄薄的一層石灰，卻能讓生命張揚得如此輝煌和醉人！
從此，爬山虎在我心中有了不可替代的位置。就是它，使我的座右銘改成了這樣一句話(huà)：“我追求的不是生命的結果，而是生命的過(guò)程！”
是啊，不屈不撓，在生命的每一秒，都用盡每一份力，讓生命煥發(fā)在那一刻閃亮和輝煌，這，不就是爬山虎的精神內涵嗎？
爬山虎的啟示作文 篇5
我在爬山虎身上得到了一個(gè)啟示：根扎得穩，才不會(huì )被壓倒。
記的前幾年，我才上三年級，一天我跟小伙伴玩"迷藏",當時(shí)我是躲的，我一開(kāi)始想躲在草包里，但是怕蟲(chóng)子。眼看捉迷藏游戲馬上就要開(kāi)始了，"我該怎么辦？"我自言自語(yǔ)。萬(wàn)分心急地四處尋找藏身之處，忽然，我看見(jiàn)了那些爬山虎圍成的"墻",我急忙拉爬山虎，想鉆進(jìn)去，但是，我費了九牛二虎之力也沒(méi)拉開(kāi)，我又開(kāi)始往下扯，扯了半天也沒(méi)扯下來(lái)一條，它只是掉了一些灰塵而已，我靈機一動(dòng)，找個(gè)梯子從上面進(jìn)！
但這個(gè)想法又被我馬上否定，從哪兒來(lái)的梯子呢？我絞盡腦汁，也沒(méi)想到梯子從哪兒來(lái)。"呀，這個(gè)爬山虎本身不就是一個(gè)梯子嗎？既然它這么勁兒大，不如就用它！"我差點(diǎn)高興地叫出來(lái)。我小心翼翼地用腳蹬住它的一條藤，確定很穩定，才又用另一只腳去踩上去，一步一步，一下一下……不一會(huì )兒就成功"登頂"了。
我又從頂端進(jìn)到里面，嗯，真是個(gè)不錯的藏身之處，一條一條的藤把這兒"編織"的根本沒(méi)間隙。這時(shí)，抓的人來(lái)了，我趕緊蹲下，生怕讓他聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，又過(guò)了一會(huì )兒，別人都被找到了，就我還沒(méi)被找到。他們一開(kāi)始還想找到我，但他們根本找不到，最后他們只能說(shuō)重玩了，當我走出去時(shí)，別提他們有多驚訝了，他們問(wèn)我，這個(gè)東西真有那么穩？聽(tīng)了我的回答，目瞪口呆。
我還記得葉圣陶的《爬山虎》，寫(xiě)的是葉圣陶發(fā)現的幾株爬山虎，結尾還說(shuō)："你要不用力，休想拉下它的一根藤。"當時(shí)我還不信爬山虎有如此力量。那天我可算是見(jiàn)識到了。
爬山虎看起來(lái)弱不禁風(fēng)，細細的幾根條，看見(jiàn)的未必是真的，實(shí)則，它十分有韌勁，比葡萄藤什么的堅固多了。風(fēng)雨的摧殘，人力毀壞，在它面前不值一提，更別說(shuō)輕輕地拉扯了。
我銘記爬山虎給我的啟示：根扎得穩，才不會(huì )被壓倒。
爬山虎的啟示作文 篇6
昨天，當我低頭沉浸在書(shū)中時(shí)，漫步在舊舊的單元樓之間，冬日的陽(yáng)光透過(guò)樓與樓之間窄小的縫隙中折射進(jìn)來(lái)，打在我身上，鉆進(jìn)我心里。
冬天，總是特別寒冷，似乎人也變得遲鈍起來(lái)，心里多么渴望陽(yáng)光，渴望溫暖，但是……冬日的太陽(yáng)總是拒人于千里之外，它帶著(zhù)高傲的面具，冷若冰霜。
正當我思考冬天時(shí)，抬頭的瞬間被一片耀眼的綠光刺得我睜不開(kāi)眼，雖奪目，但卻似乎有一種生意使我離不開(kāi)視線(xiàn)。
終于，我看清楚了，那是一大片爬山虎，碧綠的在單元樓的一側墻面匍匐，低調而不失華麗的棲息在這面有著(zhù)濃厚陳舊味道的墻上。腳步不自覺(jué)地走近了，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，輕輕觸碰著(zhù)，只覺(jué)心中有一處涌出一股暖流，不自覺(jué)地顫抖了一下。
低頭，只見(jiàn)根已深深地扎在土中。抬頭，只見(jiàn)莖還在不斷地蔓延。從曾經(jīng)的幾株小幼苗，長(cháng)到如今的遍布圍墻，這中間隱含了多少的艱辛，一天天風(fēng)吹雨打，一月月日曬雨林，一年年春夏秋冬，它們都扛過(guò)來(lái)了，輝煌的背后，心酸、心痛無(wú)以言語(yǔ)，只是，它們選擇沉默。
佇足在墻邊的我，不禁抬頭凝望天空，干凈的白虛幻得不真實(shí)，但是，我找到了曙光。
是的，在白云的上端，在天邊的遠緣，一絲曙光沖破云霄，張開(kāi)懷抱擁抱著(zhù)我冰冷的身子，也喚醒了我沉睡的心。
爬山虎，從落地生根的那一刻起，便把攀登作為今生的使命，不管前面是墻、是樹(shù)，它都盡力向上。即使秋末冬至，葉子枯萎，仍然堅持，只等來(lái)年春回，再一次啟程……
沐浴在陽(yáng)光下，我微笑著(zhù)。
我在等待，春暖花開(kāi)。
指導老師：林老師
爬山虎的啟示作文 篇7
“爬山虎”，一種很常見(jiàn)的植物。在我們小區里就有一排爬山虎。
我家這棟樓的一樓人家在小花園靠近窗戶(hù)的墻角邊種了一排爬山虎。那些爬山虎本來(lái)是一排干枝，隨著(zhù)時(shí)間的推移，吐出了嫩綠的新芽。又過(guò)了一段時(shí)間，它們爭先恐后地攀上了墻壁。它們的葉子越來(lái)越大，好像一個(gè)個(gè)大蒲扇。漸漸地，兩年后，爬山虎經(jīng)越過(guò)了三米多高的墻壁，攀到了我的窗戶(hù)上。從此以后，我的窗戶(hù)上擁有了一片綠意。
我一有時(shí)間就觀(guān)察爬山虎，我發(fā)現，爬山虎還有“腳”呢！它們的“腳”緊緊地吸住我的窗戶(hù)，好像隨時(shí)要邁開(kāi)步子似的。爬山虎的“腳”很小，但它憑著(zhù)這小小的“腳”竟爬過(guò)了近四米高的墻來(lái)到我的窗前。爬山虎是那樣腳踏實(shí)地、堅持不懈！
爬山虎還很美麗。春天，它們小心翼翼地舒展那柔嫩的小腳，開(kāi)始整裝待發(fā)，隨時(shí)準備向前進(jìn)發(fā)。它那新綠色的葉子仿佛朝氣蓬勃的少年，為我的房間增添一些生命力。夏天，它們似乎被艷陽(yáng)曬黑了，由新綠色的皮膚變?yōu)樯罹G色。當其他房間被太陽(yáng)曬得像蒸桑拿一樣熱時(shí)，爬山虎的葉子為我遮去了不少陽(yáng)光，吸走了不少熱量，帶來(lái)了不少涼爽。秋天，爬山虎的葉子見(jiàn)到了自己的老朋友——秋風(fēng)，它們與秋風(fēng)開(kāi)懷暢飲美酒，喝得酊酩大醉，臉也漲得通紅，為我的房間增添色彩。冬天，爬山虎的葉子受土地之邀，去它家冬眠了，只剩下調皮的藤蔓。這些調皮的藤蔓，化身為雪精靈的梯子，讓雪精靈趴在窗前，觀(guān)賞我的房間。
爬山虎就是這樣善于攀登、腳踏實(shí)地、堅持不懈、永不止步、奮發(fā)向上，終于擁有了自己的美麗。它們多么像那些善于攀登的攀登者��！攀登者也只有自己的一雙腳，卻也勇敢的，靠著(zhù)奮發(fā)向上、永不止步的精神攀上了高峰，去欣賞山峰頂部特有的風(fēng)景。我敬佩那些勇于攀登、腳踏實(shí)地，奮發(fā)向上的人，他們值得我們學(xué)習。那么，就讓我們從今天開(kāi)始，努力做一個(gè)不怕困難，腳踏實(shí)地，奮發(fā)向上的人吧！
爬山虎的啟示作文 篇8
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發(fā)生機，那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來(lái)；爬山虎一步一步地爬上高墻，告訴我們要一步一個(gè)腳印地做事。
我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園中有幾株爬山虎順著(zhù)墻一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長(cháng)大后在我們家的小巷子里，同樣有一片綠綠的爬山虎。
我們與爬山虎共同成長(cháng)，它每天不知疲倦地攀登著(zhù)，而我們每天也是快樂(lè )地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。那天，我們又來(lái)玩了，由于有一段時(shí)間沒(méi)來(lái)這兒，爬山虎又爬了一段高墻。這時(shí)，我的好奇心便跑了出來(lái)：以前我也沒(méi)怎么看它是如何向上爬的，今天我要看個(gè)究竟。我跑到墻角下，用手撥開(kāi)它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發(fā)現引來(lái)了別的小朋友觀(guān)看，我的好奇心再次涌上心頭：這小小的腳丫是如何爬上墻的呢？我有意地拔下一只腳丫觀(guān)察，這“小腳丫”呈吸盤(pán)狀，可以牢牢地吸住墻壁，并且時(shí)間越長(cháng)吸得越緊，難怪我費了好大力氣才拔下來(lái)。爬山虎不但趴得緊，而且還有著(zhù)堅毅的精神，一步一個(gè)腳印地爬上高墻，在那時(shí)，我就成為爬山虎的“粉絲”了。
大自然給我們的啟示是無(wú)窮的，只要用心地觀(guān)察，發(fā)現，就會(huì )得到對我們人生有著(zhù)很大的用處的啟發(fā)。
爬山虎的啟示作文 篇9
“我追求的不是生命的結果，而是生命的過(guò)程！”這是我的座右銘，也是我最?lèi)?ài)的一句話(huà)，這句話(huà)，是爬山虎給我的，因為爬山虎的精神，深深地打動(dòng)了我。
一年秋天，老師說(shuō)要給我們戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )，我可高興了，因為在這樣子美麗的秋天，窩在教師里面是一件很無(wú)聊地事情，說(shuō)是戶(hù)外活動(dòng)，其實(shí)就是體育課里面的自由活動(dòng)，不過(guò)還是一件讓人值得高興的事情。
這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都在開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲，我沒(méi)有和他們一起玩，而是在觀(guān)察美麗的校園。
這個(gè)時(shí)候，在校園的一角，我看見(jiàn)了一個(gè)不是特別雅觀(guān)的東西，我起初不知道是什么東西，湊過(guò)去看的時(shí)候，才知道原來(lái)是快要枯死的爬山虎，只不過(guò)還是殘留著(zhù)這么一點(diǎn)兒綠色而已。
我想要把這個(gè)爬山虎拔下來(lái)，可是卻拔不動(dòng)，我廢了九牛二虎之力才拔下這么一小段，我想看看是什么力量使者快要枯死的爬山虎的生命力如此頑強，后來(lái)才知道，原來(lái)是爬山虎上面的吸盤(pán)使得這個(gè)爬山虎這么頑強，吸盤(pán)上面還殘留著(zhù)石灰……我的心被顫動(dòng)了，原來(lái)，這就是爬山虎頑強的生命力嗎？
從此，我的座右銘就改成了這樣，因為爬山虎這不屈不撓的力量深深地打動(dòng)了我！
爬山虎的啟示作文 篇10
我們學(xué)校的后操場(chǎng)有一大片的爬山虎。如今已到了初冬，但是它依然是那么翠綠翠綠的。爬山虎，葡萄科植物，又名“巴山虎”、“地錦”、“常青藤”，常攀在墻壁或巖石上。
春天時(shí)，它的葉子是嫩紅的，不幾天葉子就長(cháng)大，變成嫩綠的。夏天時(shí)，它的葉子綠得十分新鮮，而且葉尖一順朝下，鋪得特別均勻。之后，就在莖上長(cháng)出幾根細絲，細絲觸著(zhù)墻的時(shí)候，就變成小圓片，巴在墻上。我決定揪幾根拿回家看看。那天我放學(xué)后特意到后操場(chǎng)長(cháng)爬山虎的地方伸手去揪，一使勁，腳和莖分開(kāi)了，我只拿到了莖，我又去試，卻屢屢失敗，我想：等到你秋天枯萎了，我看你還逞強！秋天來(lái)了，爬山虎的葉子有一些已經(jīng)成黑褐色了，我又伸手去拔，可是，它像是著(zhù)了魔一般，死死地粘在墻壁上，一使勁卻又揪下了一只不完整的莖。這時(shí)，我心里突然一顫，不忍心再破壞它了。它的生機勃勃、它的堅強，頓時(shí)在我心里油然產(chǎn)生一種感動(dòng)。
是啊，它是多么的值得人們稱(chēng)贊，它的腳步是多么的扎實(shí)。這使我想到了自己，自己腳步是虛夸的。我以后應該學(xué)習爬山虎步步為營(yíng)、穩扎穩打、不怕艱難困苦、堅持不懈、奮勇向上的精神，并把這種精神用在學(xué)習上，用扎實(shí)的腳步來(lái)證實(shí)自己。
爬山虎的啟示作文 篇11
大自然給我們許多啟示。比如：人類(lèi)模仿魚(yú)發(fā)明了潛水艇；模仿三葉草發(fā)明了電風(fēng)扇葉；模仿小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機；模仿變色龍發(fā)明隱形衣……
我能不能在生活中獲得啟示呢？于是我留心觀(guān)察。有一天早晨，我在散步時(shí)，無(wú)意中看到了墻上的爬山虎，我就盯著(zhù)看得不轉眼了。
爬山虎綠綠的一大片，爬滿(mǎn)了一個(gè)墻面，從遠處看，仿佛那是一面“綠墻”。我扒開(kāi)葉子，看見(jiàn)它的“腳”。這是什么樣子的？便使勁地拽了一下，居然拽不動(dòng)，好緊呀！難怪能夠爬到墻上去，有的還爬上屋頂了呢，靠著(zhù)許多結實(shí)的小腳啊。
我突然得到了啟示——我也可以發(fā)明一種鞋子呀！這種鞋子底下有許多的小吸盤(pán)，像爬山虎的“腳”一樣，可以吸住任何東西。比如，建筑工人建造高樓時(shí)，可以穿著(zhù)這樣的鞋，站在墻上，這樣就可以不用那么費勁系安全繩了。比如小朋友的風(fēng)箏，一不小心飛到樹(shù)上時(shí)，我就可以穿上它，幫助小朋友把風(fēng)箏取下來(lái)了。所以，這就比普通的鞋子適用多了，而且還對人類(lèi)許多許多大的幫助哦！
大自然十分神奇，能帶給我們許多的啟示，今后，還有許多的啟示等我們去發(fā)現，所以要保護大自然。
爬山虎的啟示作文 篇12
金秋十月，丹桂飄香。又是一年，又是一個(gè)秋天，蘇校的學(xué)子們正奮發(fā)圖強，為蘇校爭光。正如那爬山虎一般。
我獨自走在那條已被踏過(guò)無(wú)數次的坡道上，四周已滿(mǎn)是那綠中還帶著(zhù)金黃的爬山虎�，F在已是金秋時(shí)節，小道邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣桂花的芬芳，那香，簡(jiǎn)直沁人心脾，而那爬山虎，它沒(méi)有桂花的芬芳，也沒(méi)有玫瑰的艷麗，可我卻對它情有獨鐘。它，像一名癡迷于登山的`冒險者，總想著(zhù)有一天能夠登上山頂；它，像幾絲有生命的線(xiàn)條，憑著(zhù)自己一點(diǎn)一滴的努力，將自己織成一張密不可破的大網(wǎng)；它，更像蘇校的學(xué)子們，憑借著(zhù)自己的力量登上學(xué)業(yè)成功的殿堂！
站在坡道上，我思緒萬(wàn)千，為什么我就不能夠像茁壯的爬山虎去努力地拼搏，打造出自己的那道綠屏呢？總是盼著(zhù)自己能夠成功地走向理想的道路，可是這有什么用呢？與其在那里等著(zhù)，盼著(zhù)，倒不如學(xué)習爬山虎那樣拼搏向上，發(fā)憤圖強，腳踏實(shí)地地走好每一步，這才是真正的在成功的路上前行。畢竟高樓不是一日建成的啊。
我們的努力順著(zhù)爬山虎在攀上知識的殿堂。蘇校的學(xué)子們也要像這爬山虎一樣，不畏艱難，勇往直前，踏上人生最成功的的道理。
爬山虎的啟示作文 篇13
生活并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛，走出浩瀚的書(shū)海，大自然就是一位無(wú)聲的老師。只要你認真觀(guān)察，總會(huì )發(fā)現許多神奇的現象，有的時(shí)候，還會(huì )從中得到啟發(fā)。
今天，我在小區下面玩的時(shí)候，發(fā)現了一片綠綠的爬山虎，爬山虎的葉子綠得十分可愛(ài)。從遠處看，像一堵墻，一片翠綠，十分茂盛。我跑過(guò)去看，一片片葉子的顏色深淺不一，形態(tài)各異，還有許多翠綠的“小短腿”。我仔細地觀(guān)察，發(fā)現爬山虎的腳好像具有粘性一樣，牢牢地黏在墻上。我百思不得其解，為什么它可以牢牢地黏在墻上呢？于是我便去找我的“老師”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
一看才知道，原來(lái)爬山虎的腳上有許多類(lèi)似吸盤(pán)的東西，當爬山虎的腳觸著(zhù)墻時(shí)，六七根細絲的頭上就變成了小圓片，就這樣巴住墻。你若要拔起來(lái)，可要費不少力氣。這讓我聯(lián)想到了那些進(jìn)行高空作業(yè)的人們，他們每天都在高樓上工作，如果擁有一雙具有粘性的鞋子，他們就不用再背上繁重的安全繩，這樣可以減少負擔。只要有這種鞋，就可以很安全地進(jìn)行高空作業(yè)。
從爬山虎身上，我感受到大自然的神奇和奧妙。我想：以后我要更加努力地學(xué)習知識，認真地觀(guān)察大自然，揭開(kāi)其中的奧妙，并加以利用，造福人類(lèi)。
爬山虎的啟示作文 篇14
王校長(cháng)種在校園的花朵我有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，今天我又來(lái)看望這些小花們了，它們依然是那么鮮艷多彩，就在我陶醉在這些花香之中時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)奇妙的景象，你想知道是什么嗎？
只見(jiàn)牽�；樦�(zhù)筆直而高大的翠竹攀爬而上，一大片的綠色就這樣展現在我們眼前了。在這片綠色中還有數不清的粉色的，黃色的，紫色的小花正綻放著(zhù)燦爛的笑臉，真是紅花配綠葉，越看越美。攀爬在翠竹的上牽�；ǖ那o吐露了花骨朵兒，花骨朵兒就像一個(gè)未出世的孩子一樣迫不及待的想看看這美麗的世界，聽(tīng)聽(tīng)我們朗讀課文時(shí)的動(dòng)聽(tīng)聲音。不經(jīng)意間看到了正在向墻上爬的爬山虎，它踏踏實(shí)實(shí)的、奮力地往上攀爬。一步一個(gè)腳印�？吹酱司�，我心中油然而起了一股敬佩之意。爬山虎是王校長(cháng)后種下的，爬山虎雖然沒(méi)有翠竹的幫助，只能靠自己奮斗，它雖然比牽�；ǚN下的晚，卻在努力地攀爬。爬山虎心里一定是在想：“我一定要不停地攀登，有一天我一定可以讓大家看到更好的風(fēng)景�！� 我想：要想實(shí)現夢(mèng)想就要不斷努力，對于小學(xué)畢業(yè)班的我們來(lái)說(shuō)，不正需要這種不服輸的精神嗎？
小小的爬山虎給了我很大的啟示，我以后一定會(huì )像爬山虎那樣認準目標不放棄，我堅信我的未來(lái)一定會(huì )更美好。
爬山虎的啟示作文 篇15
暑假里，我最?lèi)?ài)到小區的綠化區去看爬山虎。滿(mǎn)墻的爬山虎已經(jīng)郁郁蔥蔥，把墻鋪得一點(diǎn)兒縫隙都看不到，好像一個(gè)綠色的墻保。風(fēng)一吹，爬山虎的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，似綠色的海浪上下起伏，讓人頓時(shí)感覺(jué)很涼爽。
據說(shuō)爬山虎對生長(cháng)環(huán)境要求很低，只要有一小塊土壤就能生存。我看這塊地也不是那么肥沃，土都已經(jīng)干得發(fā)白裂開(kāi)了，土里還有許多石塊甚至垃圾。這個(gè)暑假雨也下得特別少，氣溫又高�？墒菨M(mǎn)墻的爬山虎的葉子在陽(yáng)光下還是綠得耀眼。
看著(zhù)眼前的爬山虎，我想到了自己在學(xué)習上太浮躁。記得以前我看別人在下國際象棋，覺(jué)得挺有意思，也報名學(xué)了�？擅看尉毷謺r(shí)，我總想著(zhù)打敗對手，結果總是負比勝多。我還老是異想天開(kāi)地想著(zhù)馬上考到棋協(xié)大師�？陕�(tīng)別人說(shuō)要一級一級地升，我有點(diǎn)不耐煩，就不想去學(xué)了。但今天看到這滿(mǎn)墻的蔥郁的爬山虎，我自感慚愧：連爬山虎都知道，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)向上爬，才有蓬勃的生命力的綻放。我也應該靜下心來(lái)，下棋時(shí)踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，積累棋藝，總有一天我也會(huì )升級到棋協(xié)大師。
爬山虎這種踏實(shí)、奮進(jìn)的精神，值得我們學(xué)習！
爬山虎的啟示作文 篇16
“哼！這么難的題，誰(shuí)做得出？我去玩一會(huì )兒再說(shuō)！”說(shuō)完，我便一賭氣出門(mén)去玩了。
我剛走不遠，無(wú)意向圍墻瞟了一眼，看見(jiàn)了一株細小的爬山虎爬在墻上，綠綠的，生氣勃勃，我仔細地觀(guān)察了它，它綠瑩瑩的枝蔓上長(cháng)有彎彎的卷須，卷須前端長(cháng)成了一個(gè)個(gè)小吸盤(pán)，爬在墻上后用吸盤(pán)分泌出黏液死死地吸附在墻壁上，爬山虎借助它頑強地向上生長(cháng)，攀爬。我惡作劇私地把爬山虎的枝蔓從墻上硬生生地拽了下來(lái)。當發(fā)現爬山虎悲慘地跌落在地上，我心想：“糟糕！要是被它的主人發(fā)現了怎么辦？”我蹲下身子將它撿起來(lái)，將它的卷須上已經(jīng)被損傷的吸盤(pán)又重新摁在墻上，又將被弄亂的部分重新理順�？粗�(zhù)我“天衣無(wú)縫”的偽裝，我高興地回家了。
第二天，我剛出門(mén)，眼睛又不由自主地瞟了墻根一眼，意外地發(fā)現爬山虎卷須上的吸盤(pán)又不屈不撓的咬住了墻壁，葉子又充滿(mǎn)了生機，又在銳不可擋的向上爬著(zhù)，我心里“咯噔”一下，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，爬山虎這種永不放棄的精神不正是我所缺的嗎？我回到家，一頭扎進(jìn)房間埋頭苦干。終于，我將這道難題做出了，這得感謝我的朋友――爬山虎。
從那以后，我天天出門(mén)時(shí)，都會(huì )望爬山虎幾眼，因為他一直激勵我不言放棄，知難而進(jìn)。
爬山虎的啟示作文 篇17
爬山虎是一種藤本植物，在墻壁上、屋頂上隨處可見(jiàn)。爬山虎因為它那小小的“腳”而得名。
我住的小區大樓墻壁上就有爬山虎，它剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，長(cháng)大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)走近爬山虎，仔細翻開(kāi)它的每一片葉子，才發(fā)現原來(lái)它還有“腳”呢！它的腳長(cháng)在莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出了六七根細絲，這就是爬山虎的“腳”。當它的“腳”觸著(zhù)墻的時(shí)候，細絲的頭上就會(huì )變成小圓片，吸住墻，細絲原來(lái)是直的，后來(lái)彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫(huà)上蛟龍的爪子。爬山虎每長(cháng)出一小節就把它那柔軟的莖拉一把，使它緊貼在墻壁上，原來(lái)它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來(lái)，都奈何不了它。
爬山虎的腳吸力這么大，我想：如果能為高層建筑工人發(fā)明一種吸墻鞋，那該有多好��！吸墻鞋的底部有無(wú)數個(gè)小吸盤(pán)，這種吸墻鞋因為可以吸住光滑的東西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。
我相信，他們穿上我發(fā)明的吸墻鞋，一定會(huì )很滿(mǎn)意的。只要我們多動(dòng)腦子，勤動(dòng)手實(shí)驗就一定能發(fā)明許多有價(jià)值的東西。
爬山虎的啟示作文 篇18
一天，有人種下了一株爬山虎。沒(méi)過(guò)幾天，爬山虎長(cháng)出了嫩綠的葉子，并且?jiàn)^力地向旁邊一座樓上面爬去。
在爬山虎里面有一簇顯得非常瘦小，常被一些大個(gè)子欺負，他想讓別人不再小看他，所以，他比別人更賣(mài)力地去爬樓。
爬到一層的時(shí)候，那一簇瘦小的爬山虎被人折斷了腰，他必須在這兒了，他不能往上爬了，他的眼里含滿(mǎn)了淚花。
不能向上，卻可以橫著(zhù)爬，這樣想著(zhù)，他振作起來(lái)，繼續爬。
他爬到第一個(gè)窗口，一位老奶奶看到了他。��！一株多么美麗的爬山虎，竟然爬到我的窗口，把我養的花裝扮得更漂亮了。于是，老奶奶給小爬山虎澆了點(diǎn)水，把他養得更加強壯。
他爬到第二個(gè)窗子旁邊，一只干渴的蟈蟈香甜地喝著(zhù)他上面的水，她邊喝邊喊：“這水真好喝，這水真好喝，謝謝你，謝謝你�！�
他爬到第三個(gè)小窗子旁邊。一個(gè)小姑娘在他的頭上掛了一個(gè)小鈴鐺。
他爬到第四個(gè)小窗子旁邊，一株含羞草把她嬌嫩的花瓣貼到他的身上。
��！無(wú)論是向上爬還是橫著(zhù)爬，都一樣充滿(mǎn)驚喜，一樣多彩絢麗！
爬山虎的啟示作文 篇19
那天，當我們學(xué)完《爬山虎的腳》一文后，老師決定帶我們去觀(guān)察爬山虎。
我們在藝術(shù)樓旁觀(guān)察爬山虎。爬山虎綠油油的藤蔓熱鬧地生長(cháng)著(zhù)，織成了一張厚厚的“蛛網(wǎng)”，成千上萬(wàn)的葉片極不安分地站在枝條上四處張望。微風(fēng)吹來(lái)，仿佛有一層層的亮光從葉片中漾出，充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活力。
這些葉子雖多，但看起來(lái)井然有序。一根根長(cháng)莖齊頭并進(jìn)，就像一匹匹戰馬沖向樓頂。大風(fēng)一吹，它們的葉子會(huì )向同一個(gè)方向“翻倒”，整齊的很。一條莖上的葉子一個(gè)長(cháng)得比一個(gè)高，葉尖都朝同一個(gè)方向，像接受訓練的士兵。
在爬山虎葉柄的背面，就是它那奇特的“腳”了。這些吸盤(pán)用處非常大，它們可以牢牢地吸在墻上，使整根爬山虎能直立著(zhù)貼在墻上，不至于掉下去。吸盤(pán)中間有一根根細絲連接，這些細絲韌性極強，用力拉也不一定會(huì )拉斷。
爬山虎是一種頑強的植物，它的莖就算一時(shí)貼不到墻上，吊在空中，依然可以生長(cháng)，等到合適的機會(huì )，它會(huì )再次用“腳”扒住墻，向上爬。
爬山虎有趣又頑強，我對它有一種深深的喜愛(ài)之情。
爬山虎的啟示作文 篇20
每當深夜，我從書(shū)桌前抬起頭，看向窗外時(shí)，映入眼中的是一片綠。
我的窗外是一棟樓房的墻壁，上面長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的爬山虎，像是給樓房穿了一件綠色的大衣。
春天，爬山虎又長(cháng)出了新葉，葉子剛長(cháng)出來(lái)是鮮紅色的，沒(méi)過(guò)幾天就變成翠綠色。爬山虎的葉子是尖尖的，像壁虎的爪子，邊緣有鋸齒，葉尖朝下，均勻地鋪在墻上。在葉子的下面還有像吸盤(pán)一樣的東西，那就是它的腳。
夏天，爬山虎的葉子變成了深綠色，長(cháng)得也更加茂盛了。這時(shí)的葉子猶如伸開(kāi)的手掌。當暴風(fēng)雨來(lái)臨之后，一些雨滴凝聚在一個(gè)個(gè)葉尖上，然后滴在一片片葉子上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，猶如美妙的樂(lè )曲聲。
秋天，爬山虎換上了紅色的新衣，鮮艷的紅好似一團火焰，又好似紅彤彤的晚霞。每當微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是美妙的歌聲，伴隨著(zhù)歌聲，幾片葉子從墻上落了下來(lái)，在空中翩翩起舞。
冬天，葉子已經(jīng)落盡了，只剩下了枯藤，但爬山虎仍然靜靜的依附在墻上，任寒風(fēng)冰雪的吹打，一動(dòng)也不動(dòng)。
爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴，也沒(méi)有玫瑰那樣嬌艷，可它卻陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
爬山虎的啟示作文 篇21
大家好，我是一株厲害的爬山虎，我因為我是一株爬山虎而感到自豪，我能爬到15米高的墻壁上哦！
我是一種落葉藤本植物，我又叫巴山虎、地錦、常春藤。你知道我為什么能爬那么高嗎？我告訴你一個(gè)我們爬山虎家族的一個(gè)秘密。我們啊，其實(shí)是有腳的，我們的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，那就是我們的腳。
我們剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不大引人注意，過(guò)了幾天，我們的葉子就變成嫩綠的了，嫩綠的葉子不僅大，而且鋪得非常均勻，不重疊起來(lái)，也不會(huì )留一點(diǎn)縫隙，也非常好看哦！
我們的腳上有一個(gè)個(gè)小圓片，這個(gè)小圓片就像一個(gè)個(gè)小吸盤(pán)，能讓我們牢牢地固定在墻上，只要觸著(zhù)墻，就會(huì )變成小圓片，牢牢巴住墻。
我們如果沒(méi)有觸著(zhù)墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也會(huì )沒(méi)有的，只要觸著(zhù)墻，我的細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要看不起那些灰色的腳，我的腳巴在墻上十分牢固，要是你不用一點(diǎn)勁，就別妄想拉下我的一根莖。
這就是厲害的我！
爬山虎的啟示作文 篇22
學(xué)第六課《爬山虎的腳》，我看到這個(gè)題目還以為爬山虎是在墻上爬的動(dòng)物呢。我帶著(zhù)好奇心對爬山虎進(jìn)行了仔細的觀(guān)察，原來(lái)爬山虎是一種會(huì )爬的植物。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)睦飼?huì )有爬山虎呀、我好想去看看�！眿寢屝τ卣f(shuō)：“我們這小區里面就有呀，我們每天都從它身邊經(jīng)過(guò)，只是你沒(méi)有仔細觀(guān)察沒(méi)有發(fā)現它，等一下媽媽就帶你去看吧�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)說(shuō)道：“太好啦，太好啦，我終于可以看到爬山虎了�！�
媽媽做完事，就帶著(zhù)我和妹妹一起去看爬山虎。原來(lái)爬山虎就在我們小區下坡的地方。爬山虎已經(jīng)爬滿(mǎn)了墻。我仔細觀(guān)察起來(lái)，發(fā)現爬山虎在秋節根已經(jīng)開(kāi)始慢慢地枯萎了，一些生命力很強的爬山虎，葉子還是嫩綠嫩綠的，但是大部分都枯萎了。不要瞧不起那些枯萎的爬山虎，雖然爬山虎枯萎了但是它還是緊緊地趴在墻上，想把它扯下來(lái)都要費很大的力氣。把它扯下來(lái)，仔細看看，他的腳上還貼著(zhù)一層水泥呢�？上攵�，爬山虎用了多大的力氣在“爬行”。
爬山虎有一個(gè)特點(diǎn)，可以把房子包起來(lái)。下雨的時(shí)候不使雨飛到屋子里，夏天不使太陽(yáng)照到房子里，會(huì )讓房子里比較涼快。你們說(shuō)爬山虎的作用還挺大的吧？
這就是我在小區見(jiàn)到的爬山虎。
爬山虎的啟示作文 篇23
仿佛是給地面蒙上了一層牛皮鼓面，雨水歡快地捶打著(zhù)，我卻艱難地行走在這一片凌亂的鼓點(diǎn)之中。搖曳的傘沿掛著(zhù)一顆顆綠色光澤的雨珠，這才抬眼望見(jiàn)一汪波瀾的“碧�！薄郎交�。
我驚異于這種小小的藤蔓植物能從地面延伸到有五層樓高度的墻面，并且在這狂風(fēng)驟雨中安然無(wú)恙地翻騰如浪花般奇妙的葉片，使人也目眩在這漩渦之中了。
記得幼兒園滑梯旁也有一墻爬山虎，不能與前者的茂盛之勢相當：或許是自然環(huán)境的差異，但更多的是孩子們的摧殘。我曾親眼目睹一個(gè)男孩用雙手抓住墻上的根，將腳也蹬在墻上使勁，然后是“噼里啪啦”的一陣爬山虎從墻上脫落的聲音，那聲音就像骨骼斷裂時(shí)發(fā)出的一樣，陣痛而沉重。我因為此事郁悶了幾天，可等到我去為爬山虎吊唁時(shí)，那褐色的觸角又重新爬回墻面，只有一些以前脫落的觸角的印記深深嵌在墻上，嵌在心里，嵌在我驚訝的瞳孔中。而那均勻碧綠的葉表下，又掩藏著(zhù)一顆怎樣堅強執著(zhù)的心呢?那時(shí)，年幼的我不知道，只是在陽(yáng)光下很愉快地咧開(kāi)嘴笑了。
我邁開(kāi)了步子，與雨水一齊融匯在這暢快的鼓點(diǎn)中。
爬山虎的啟示作文 篇24
記得從一本書(shū)上看到了一種植物——“爬山虎”，我非常好奇，為什么一種植物要取和動(dòng)物有關(guān)的名字呢？
我查閱資料，看到了爬山虎的真面目，啊，原來(lái)是它��！它不就是我們南通老家土房上面生長(cháng)的植物嗎？聽(tīng)老人們說(shuō)，它之所以叫“爬山虎”，是因為它生長(cháng)是靠卷須上的吸盤(pán)和發(fā)達的根，尤其是那些我們看不到的小吸盤(pán)，猶如一個(gè)個(gè)壁虎爪子似的，牢牢地吸附在墻壁上，任憑風(fēng)吹雨打都不會(huì )吹倒它們。
爬山虎的葉子，有的像愛(ài)心，有的像楓葉，形態(tài)各異。爬山虎在春天的時(shí)候是紅色的小嫩芽，到夏天才是綠色的，爬山虎那莖葉如垂柳，它能爬得整間屋子都是，怪不得夏天在房子里面也很涼快呢！盛夏，爬山虎大片大片地生長(cháng)著(zhù)，滿(mǎn)目綠色。秋天，爬山虎葉子慢慢變黃，輕輕一拉，就會(huì )掉落很多。到了冬天，只剩下一根光禿禿的藤蔓了。
我知道爬山虎哪里都能生長(cháng)，只需要陽(yáng)光和水分，就算你用一根棒子把它挑出來(lái)，它也依然向前爬行。夏天，老家刮臺風(fēng)，狂風(fēng)把院子里的花都吹落了，而爬山虎卻勇敢地一直在墻上爬著(zhù)。
我們都應該向爬山虎學(xué)習，學(xué)習那從容不迫的精神。不管遇到什么困難和挫折，都不要逃避，應該一直向前奔跑，不斷努力！
爬山虎的啟示作文 篇25
陽(yáng)光下，我駐足了。
學(xué)校是一個(gè)小型的森林，每天都讓我神清氣爽，初見(jiàn)她時(shí)，心不由得被震撼了！
那一大片一大片的，如一塊由墨綠轉嫩綠的畫(huà)布，高高架起在學(xué)校的后院。那墨綠向下，流到了嫩綠的星星點(diǎn)點(diǎn)的小球里，飽滿(mǎn)圓潤仿佛一顆顆成品極佳的綠珍珠。珠光與陽(yáng)光你呼我應，此起彼伏，連綿不斷。宛如一位勤奮織絲的絕代佳人。我被她的美誘惑著(zhù)，卻驚奇地發(fā)現：葉片上精致的紋理錯落在這片“綠色的城市”，在風(fēng)的挑逗中露出了她們那神秘嫵媚的笑，伴著(zhù)優(yōu)美的華爾茲迎送著(zhù)暮鼓晨鐘。
微黃的光映照在她的頭上，身上，臉上，如同一位嫻靜的優(yōu)雅女子走向溫暖的詩(shī)和遠方。
夏日正是多雨之際，狂風(fēng)嘶鳴，雨水暴漲都已經(jīng)是常事。我在這個(gè)風(fēng)卷雷涌的時(shí)刻在房間里瑟瑟發(fā)抖。不禁又想起她。夏日這么不溫柔，她，還好嗎？無(wú)數愁緒涌上心頭。
依舊是風(fēng)大，伴著(zhù)些雨絲。天哪！那件綠色的連衣裙竟被撕成條條破布。她昔日的嬌容已不復存在，留下的是遍地的淚珠。我萬(wàn)分懊悔，央求著(zhù)她。她不是嬌笑了，是瀕臨絕境之中的那抹釋然�？粗�(zhù)她閃動(dòng)的銀光像泛著(zhù)透人心脾的力量的佳釀，沁入心底刻入骨髓，讓我銘記。
爬山虎的啟示作文 篇26
媽媽學(xué)校操場(chǎng)東邊的圍墻上，爬滿(mǎn)了大片大片爬山虎。
從遠處看，爬山虎趴在灰灰的墻上，嫩嫩的爬山虎就像綠色的瀑布，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。
近看，爬山虎的每一枝上都有五片葉子，剛開(kāi)始我不相信，然后我認真地數了數每片葉子，果然每枝上面都是五片葉子。葉子的邊緣有著(zhù)電鋸一樣的小齒。
爬山虎的腳不像課文中所說(shuō)“有著(zhù)小圓片”，而只有細絲纏到鐵絲網(wǎng)上。細長(cháng)的“腳”一圈一圈纏住了鐵絲，過(guò)了幾天，這些細絲逐漸變成灰色。有些沒(méi)纏住，細絲不幾天就枯萎了，再過(guò)幾天，連痕跡都沒(méi)有了。有的縮在一起，縮成了一個(gè)小團。
爬山虎的藤很有趣，有的兩條藤纏在一起，像小姑娘的長(cháng)辮子，長(cháng)長(cháng)得沿著(zhù)墻垂下來(lái)。有一條藤就像勇敢的士兵向著(zhù)前面的大樹(shù)縱身一跳，從墻上一下跳到大樹(shù)枝干上，沿著(zhù)樹(shù)干向上爬。另一條藤沒(méi)有跳上去，從半空中掉了下來(lái)，向下伸展著(zhù)，纏在了樹(shù)干上，與上面那條兵分兩路。
清晨，陽(yáng)光照在操場(chǎng)鐵門(mén)上爬山虎的葉子上，葉子的顏色突然變淺了，淺得能看見(jiàn)清晰的紋路，碧綠的葉片上跳躍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，泛著(zhù)金色的光芒。透過(guò)爬山虎的葉子看太陽(yáng)，太陽(yáng)也變成綠色的了!真是美麗極了!
爬山虎的啟示作文 篇27
走在回家的路上，我的心里滿(mǎn)是惆悵，最近總被一些事壓著(zhù)，心里很難受。走著(zhù)走著(zhù)，我突然停了下來(lái)。
只見(jiàn)遠處滿(mǎn)墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在墻上。我的視覺(jué)受到了沖擊。這綠色像是一劑治愈心臟的藥，我的心情好像也得到了一些緩解。我抬頭向上看，爬山虎已經(jīng)越過(guò)了墻，攀附到墻后的房子上了，有的甚至已經(jīng)達到了六層樓的高度。我不禁有些看呆了。
走近那綠色的墻，我看到爬山虎的葉子一片挨著(zhù)一片，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，像一層層綠色的薄布疊在一起。越過(guò)前面的草地，來(lái)到爬山虎的跟前。它的葉子綠的那么新鮮，看著(zhù)非常舒服。葉脈對稱(chēng)而清晰的分布在手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。茂密的葉子后面長(cháng)著(zhù)許多粗細不一的莖，莖上有一些細絲，緊緊地粘在墻上。粘在墻上的部分變成了一個(gè)個(gè)小圓片，看上去像極了一雙雙小腳。
“一步一個(gè)腳印”，爬山虎很好地詮釋了這一點(diǎn)。在它成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )遇到一些困難，我們也一樣。只要堅持下去了，就會(huì )有更美好的東西在等著(zhù)你!
我的心情輕松了許多，邁開(kāi)步子朝前走去。
爬山虎的啟示作文 篇28
我們的校園里有許多美麗的景觀(guān)，有高大粗壯的白楊樹(shù)，有爭奇斗艷的雞冠花……不過(guò)在這么多的植物中，我最喜歡的，還要數博藝樓外墻上的，那片綠綠的爬山虎。
站在遠處了望，那滿(mǎn)墻的爬山虎既像一大面綠色的幕布，掛在墻上，又像一片綠色的海洋。突然，兩只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了葉叢。一會(huì )兒飛到這里，一會(huì )兒鉆到另一叢中。好像兩條快樂(lè )的小魚(yú)在海洋中盡情地嬉戲、玩耍。
走到前面一看，我這才注意到，爬山虎葉尖兒是一順朝下的，在墻上鋪的是那么均勻，沒(méi)有重疊在一起的，也不肯留下一點(diǎn)兒空隙。
我原來(lái)以為，滿(mǎn)墻的爬山虎一定要有幾十株才能組成這么壯觀(guān)的景色�？墒�，走近一看，那里只有兩株爬山虎，找不到第三株，真是不可思議！現在爬山虎的根比碗口大多了。
爬山虎能爬到墻上去，全靠那有力的“腳”。爬山虎的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲的頭上都有小圓片。把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。那些腳，多么像蛟龍的爪子啊。
現在已是秋天了，滿(mǎn)墻的爬山虎已漸漸枯黃，當我看著(zhù)落葉紛飛，心中不由得想起來(lái)年時(shí)那誘人的綠……
爬山虎的啟示作文 篇29
有一次在我上學(xué)的路，我偶然發(fā)現，在一座樓上有爬山虎，他已經(jīng)爬到了這座樓的第四層，而且還有向上爬的氣勢。聽(tīng)姥爺說(shuō)，爬山虎有蔗陽(yáng)的作用，夏天可以使屋里十分涼快，于是，我真想自己家也有一棵。
在每一個(gè)爬山虎向上爬的時(shí)候，都需要自己的爪子緊緊的抓住墻，而且還要一步一步的抓。只有這樣，他們才能在大風(fēng)時(shí)吹不下；只有這樣，他們才能在大雨時(shí)打不倒；也只有這樣，他們才能讓我沒(méi)在拽他們的時(shí)候把墻皮一起拽下來(lái)。當然，也有少數爬山虎沒(méi)有這樣去做。這給他沒(méi)帶來(lái)的后果就是，在大風(fēng)時(shí)被刮倒；在大雨是被打倒；在人拽是被輕易的拽下，給錢(qián)不留一點(diǎn)痕跡。顯得是非卑微，十多莫地若不經(jīng)泵。
我們的學(xué)習工作不就像爬山虎一樣嗎？如果我們從一開(kāi)始就一步步踏踏實(shí)實(shí)的走，認認真真的對待，那我們就很自然的成為強者，成為打風(fēng)大浪打不到的強者，就像許多爬山虎一樣，即使被打倒，也會(huì )留下很大的痕跡；相反，如果一開(kāi)始就湊湊活活不下功夫的話(huà)，就會(huì )像少數爬山虎一樣，若不經(jīng)泵，倒下了不留一點(diǎn)痕跡。
踏踏實(shí)實(shí)的走，奪下功夫，既爬山虎精神。
爬山虎的啟示作文 篇30
炎熱的夏天里，在人家的房子的墻上，都能看見(jiàn)我——爬山虎，我也有小名的，人們也叫我巴山虎，常春藤等等。
我剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長(cháng)大，就變成嫩綠的。我的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(cháng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，別人看著(zhù)非常舒服，我的葉子葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)，又不留下一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，我的葉子漾起綠色的波紋，好看得很。
我能貼在墻上，是因為我有腳。我的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角，細絲和新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是我的腳。我的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是真的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上，我就是這樣一腳一腳往上爬。如果你仔細看我那些細小的腳丫兒，你會(huì )想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著(zhù)墻，不幾天就萎了，后來(lái)連浪跡也沒(méi)有了，觸著(zhù)墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。你不要瞧不起那些灰色的腳，要是你的手指不費一點(diǎn)兒勁，休想拉下我的一根莖。
這就是我——爬山虎。
爬山虎的啟示作文 篇31
10月15日 星期五 晴
今天早上我無(wú)意中發(fā)現草叢里有一棵樣子很奇怪的植物，它把藤順著(zhù)墻壁牽上房頂。我好像記得它叫什么……哦，對了！是“爬山虎”。我想了半天，總想不出它的名稱(chēng)由來(lái)。唉，算了，還是來(lái)研究一下吧。經(jīng)過(guò)長(cháng)達一小時(shí)的觀(guān)察，我發(fā)現葉子的形狀很像葡萄葉，可和葡萄葉相比卻顯得瘦小很多。葉子和莖的特點(diǎn)非常相似，從上面看，先是一種暗暗的紅色，向下面看則是一種嫩嫩的綠色，離根部最近的葉子是一種很濃的深綠色。葉子還有一個(gè)生長(cháng)規律，葉尖全都朝下生長(cháng)。莖和腳是爬山虎最重要的部位：長(cháng)長(cháng)地莖可以讓它“居高臨下”，而它的腳就幫它攀爬。離主根近的莖是深綠色的，離主根遠一些的莖是綠色的，最頂端的則是一種紅色。
腳帶莖爬上房頂，莖給予腳力量，兩者缺一不可，才可爬上房頂。它的腳很像壁虎的爪子，一步一步地向上爬，我想這可能就是他名字的由來(lái)吧！于是我就想和它交“朋友”，我有個(gè)愛(ài)好，凡是遇見(jiàn)自己喜歡的動(dòng)物或植物，非要研究半天，直到自己滿(mǎn)意為止。我愛(ài)爬山虎以及研究過(guò)的所有動(dòng)植物，是它們讓我的童年變得豐富多彩，無(wú)限美好
爬山虎的啟示作文 篇32
小朋友們，你們看到過(guò)爬山虎嗎？爬山虎呀！到夏天的時(shí)候，就會(huì )長(cháng)滿(mǎn)了一身墻，給人們遮陰呢！
不過(guò)，爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，要過(guò)幾天，它就會(huì )變成嫩綠的了。爬山虎的嫩葉是很嬌嫩的，而且比較小，因此，它不太會(huì )引人注意的。隨著(zhù)葉子慢慢的長(cháng)大的，它的葉子的顏色也會(huì )發(fā)生變化，會(huì )慢慢的變成深綠色的。爬山虎的葉子的葉尖兒都是朝下的，在墻上均勻的鋪著(zhù)，像是給墻鋪上了一層綠綠的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，爬山虎的葉子隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，好看極了。
爬山虎之所以和別的植物不同，是因為爬山虎可真不是徒有虛名的。它真的是會(huì )爬的哦！只要你仔細觀(guān)察了，就會(huì )發(fā)現在爬山虎的腳上長(cháng)著(zhù)莖，而莖上長(cháng)葉柄的地方，它的反面有六七根細絲，每根細絲就像蝸牛的觸角，這個(gè)就是爬山虎的腳，也是嫩紅的。當它觸著(zhù)墻的時(shí)候，細絲的頭上就會(huì )變成小圓片，就能巴住墻。難怪爬山虎能沿著(zhù)墻延伸過(guò)去呢？但只要它沒(méi)觸著(zhù)墻的話(huà)，沒(méi)過(guò)幾天，就會(huì )枯萎了。這樣，爬山虎的一生也就結束了。
小朋友，現在你們知道了吧！爬山虎為什么能爬墻了吧！
爬山虎的啟示作文 篇33
爺爺家旁邊有一戶(hù)人家長(cháng)著(zhù)許許多多的爬山虎。爬山虎又叫爬墻虎，飛天蜈蜙，常青藤，······。
今年暑徦，媽媽把我送到爺爺家玩幾天，我在那無(wú)聊極了，邊觀(guān)察起旁邊一戶(hù)人家的爬山虎。 爬山虎遠看像一大片綠色的海洋，既像軍人的迷彩服，又像一件件綠色的衣裳。我走近看了看，發(fā)見(jiàn)它的莖最底下是深褐色的，中間是嫩綠色的，最上面是嫩紅色的。
它的葉子一順溜的朝下，密密麻麻。我仔細觀(guān)察起一片葉子，發(fā)現它的葉柄長(cháng)長(cháng)的，葉子像一把把扇子，形狀有點(diǎn)像火，有風(fēng)的時(shí)候葉子像精靈們跳舞；在陽(yáng)光下晶瑩剔透；下雨時(shí)，雨打在葉子上，發(fā)出“嘀嗒--嘀嗒”的聲音，像在唱歌。它的腳很小，大約每5厘米就有許多吸盤(pán)，我想把它的腳拔一拔，可是費了九牛二虎之力也拔不下來(lái)。它的花和果都藏在葉子的下面，像在和我玩捉迷藏，它的花和果都小小的。
那戶(hù)主人告訴我，它今年15歲了，作用是：反潮；降溫，它可是天然的“空調”；還可以環(huán)保呢！ 爬山虎厲害吧��！
爬山虎的啟示作文 篇34
今天，太陽(yáng)光好耀眼，像一個(gè)大大的黃金圓餅。文學(xué)社的吳老師帶領(lǐng)我們去樓下感受春天。
一下去，映入眼簾的，便是那郁郁蔥蔥的爬山虎。我走近仔細觀(guān)察，發(fā)現它的腿像雞爪子，爬過(guò)去的地方會(huì )留下許多痕跡，像在潔白的紙上畫(huà)梅花印呢！我不禁摸了摸它的葉子。��！好光滑��！就像打磨過(guò)的大理石地板一樣，冰涼而光滑！我還發(fā)覺(jué)有些爬山虎被陽(yáng)光曬得有些深綠，而沒(méi)有陽(yáng)光照射得那些爬山虎，卻顯得格外嫩綠。爬山虎每天都像人一樣長(cháng)高一點(diǎn)，不過(guò)它是爬高一點(diǎn)。夜以繼日，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的變化，爬山虎爬到了用肉眼看不到任何縫隙的窗戶(hù)里。在那沒(méi)有水，沒(méi)有空氣的地方，爬山虎竟然可以生長(cháng)。我真佩服它！
看著(zhù)此情此境，我深深感受到了爬山虎那股頑強的生命力。我們在太陽(yáng)底下曬幾分鐘就受不了了，而爬山虎被太陽(yáng)強烈刺曬，卻仍然顯得生機勃勃。即使面對在沒(méi)有任何縫隙的窗戶(hù)，爬山虎也毫不猶豫地往里爬，不甘示弱。從外面看，爬山虎像在窗戶(hù)里做了個(gè)標本。多么頑強的生命力��！
所以，大家要向爬山虎學(xué)習，做個(gè)有頑強生命力的人！不管前方荊棘滿(mǎn)途，只要你足夠堅強，在磕磕絆絆中堅持成長(cháng)，就能獲得最后的勝利！
爬山虎的啟示作文 篇35
自從我們上了《爬山虎的腳》這篇課文，我就想好好看看爬山虎。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽來(lái)到了公園。公園里有好多樹(shù)呢，在這個(gè)季節里，有的樹(shù)已經(jīng)理了光頭，有的葉子綠中透黃，有的樹(shù)依然郁郁蔥蔥。柳樹(shù)在河邊，隨著(zhù)微風(fēng)吹來(lái)，它的枝葉輕輕點(diǎn)了一下湖面，湖面泛起層層波紋，好看極了。
我們慢悠悠地逛到小河邊，一眼就看到了小橋邊的爬山虎。于是我便蹲在地上專(zhuān)注地看起了爬山虎。它紅紅的葉子巴在橋的兩邊，顯得格外好看。爬山虎的腳特別小，差不多只有一粒米飯那么大，它牢牢地扒住墻，像一個(gè)個(gè)小圓盤(pán)。剛長(cháng)出來(lái)的爬山虎，葉子是嫩紅的，過(guò)了幾天就變成嫩綠色了。因為快冬天了，所以它的葉子十分脆弱，我輕輕一拔，它就從枝干上脫落了下來(lái)，它的枝干十分粗糙。我試著(zhù)把它的腳拔下來(lái)，可是枝干倒是拔下來(lái)了，可它的腳還是牢牢地扒住墻。
經(jīng)過(guò)網(wǎng)上查閱資料，我又知道了爬山虎又叫捆石龍、小蟲(chóng)兒、臥草等。它還能添氧和入藥呢，真沒(méi)想到它還有這么多的功能，我真喜歡這可愛(ài)的爬山虎!
爬山虎的啟示作文 篇36
在我們家西邊的墻壁，有一大片綠油油的爬山虎，她既無(wú)玫瑰花的榮華富貴綺麗，也無(wú)百合花的純真優(yōu)雅，可我卻十分鐘愛(ài)這片綠油油的爬山虎。
春妹妹來(lái)啦！她抖動(dòng)著(zhù)淡綠色的漂亮長(cháng)裙，時(shí)常，還為大家跳起來(lái)了舞，有時(shí)候，她還提心吊膽地梳理一下她那三角形的漂亮裙尾，又繼續跳舞，就好像在舉辦民族舞蹈狂歡派對一樣，不經(jīng)意間，她跳滿(mǎn)了一墻。
夏姐姐來(lái)了！夏親姐姐給了她們躁熱，都垂著(zhù)著(zhù)，風(fēng)女孩也來(lái)看熱鬧，風(fēng)女孩看到了，趕忙給爬山虎門(mén)送過(guò)來(lái)了一些“禮品”冷風(fēng)，這種“禮品”冷風(fēng)給爬山虎們吹得涼爽無(wú)比，這種風(fēng)也吹得他們晃晃悠悠的，十分漂亮。
秋妹妹也來(lái)這兒玩了！為他們換掉了橙黃色的衣服褲子，很多的葉子都早已道別了伙伴，可她們仍在歡樂(lè )，仍在風(fēng)中演唱，仍在風(fēng)中民族舞蹈。
冬家婆也來(lái)啦！爬山虎們的葉子一下子都掉光了，可他們的藤依然像一張大網(wǎng)站一樣鋪在墻壁，盡管遭受?chē)篮拇荡�，可他們仍狠狠地“咬”在墻壁，一點(diǎn)也不會(huì )松“口”。
我喜歡爬山虎，不但因為它的活力堅強不屈，也因為它的質(zhì)樸！
爬山虎的啟示作文 篇37
我不由得悄然停住了腳步，駐足觀(guān)看。
小區內有幾株爬山虎，記得剛種下時(shí)只有可憐的一小簇，才幾個(gè)月不見(jiàn)，越發(fā)長(cháng)得郁郁蔥蔥。幾乎鋪滿(mǎn)了整面墻壁，仿佛和墻融為一體，共同守護著(zhù)我的家園。
爬山虎綠的沉郁，清風(fēng)吹過(guò)，像一汪綠色的湖水泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪；像一張張綠色的小手向人們招手；像一個(gè)個(gè)頑皮的“小綠孩”努力的向上攀爬。綠得耀眼，卻從不驕人。
我悄悄的打量著(zhù)它，爬山虎的藤蔓是嫩綠色的，每個(gè)鋸齒形的葉片旁邊還有幾個(gè)“小爪子”，牢牢的吸住墻，固定“自己”的身體，不斷的向上攀爬。在濃密的綠葉的掩映下，一切都有條不紊地悄悄進(jìn)行著(zhù)。
我靜靜地望著(zhù)它，那一雙雙“小綠手”不僅帶給了我發(fā)自?xún)刃纳钐幍陌矊幒统领o，也帶走了多日來(lái)的煩悶和苦惱。
這幾天，繁重的課業(yè)和頻繁的考試使我煩躁不已，多次想要逃避。我蹲下身來(lái)，看到爬山
虎的幾個(gè)小觸角，心中豁然開(kāi)朗。在遇到困難時(shí)，要勇于面對困難，不斷地復習舊知識，學(xué)習新知識，融會(huì )貫通。每一步都打好堅實(shí)的基礎。像爬山虎一樣，在凹凸不平的墻壁上找到適合自己的著(zhù)力點(diǎn)，慢慢地向上爬，永不放棄，直至達到最頂端。
在這綠色的汪洋中，我找到了心靈的港灣。
爬山虎的啟示作文 篇38
“又長(cháng)出來(lái)了，這已經(jīng)是第三年了�！�
眼前的碧綠，對我來(lái)說(shuō)，是大自然在我家白墻上的美麗畫(huà)作，而在爺爺的眼里，卻是霸占了潔白墻壁的綠色“怪物”。
大人的思想經(jīng)常像天氣一樣讓人摸不透。
“爺爺，這爬山虎長(cháng)得這么好看，又剛好爬到了咱家墻上，人家求都求不來(lái)，您為什么要剪呢？”我勸爺爺。
“你是不是還想讓它晚上爬到你屋子里呢？”可能是天氣炎熱，爺爺的情緒也有些升溫。
“這也是個(gè)生命��！如果這株爬山虎是我，你也‘嚓嚓嚓’把我給剪了呀？”爺爺聽(tīng)了，瞅了我一眼，轉身走了。
我以為已經(jīng)成功說(shuō)服了爺爺。等我又來(lái)到后院的時(shí)候，那面白瓷磚墻上只剩下月光在跳舞了。
我的心情瞬間沮喪起來(lái)，很想發(fā)脾氣，因為那株爬山虎，讓我天天躺在床上睜著(zhù)眼睛等待“織夢(mèng)人”的到來(lái)。
我一直相信，那片茂盛一定會(huì )再次來(lái)到后院。
直到綠色的“小腳丫”又爬到了墻上時(shí)，爺爺終于氣得不再管了。
天涼了，還沒(méi)等爬滿(mǎn)墻壁，那一片片可愛(ài)的葉子竟變成了枯黃色，沒(méi)有了之前的活力。但是，在我的心中，它仍然是茂盛的。
我一直期待著(zhù)，期待著(zhù)它再次爬滿(mǎn)墻壁……
爬山虎的啟示作文 篇39
學(xué)校的一角種著(zhù)一株綠油油的爬山虎，從屋底長(cháng)到了二樓的檐邊上。有的爬山虎圍著(zhù)窗戶(hù)繞了一圈，有的爬山虎直接從窗戶(hù)上爬了過(guò)去，有的爬山虎好奇的把自己小小的腦袋伸進(jìn)了窗戶(hù)，好像在聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，從遠看去那窗戶(hù)就像拉上了翠綠的窗簾。
爬山虎正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，翠綠的顏色在陽(yáng)光的照耀下變成了發(fā)著(zhù)綠光的亮晶晶的鱗片，一陣風(fēng)拂過(guò)發(fā)著(zhù)綠光的鱗片像大海上的波浪一樣閃閃發(fā)光，層層疊疊的波浪向大海深處緩緩推進(jìn)。
爬山虎在許多人的眼中是十分普通的植物，但在我眼里卻是如此的不平凡，我喜歡它的堅強、向上。弱小的爬山虎被細細的莖緊緊的連在一起，莖上長(cháng)著(zhù)一些觸著(zhù)墻的奇形怪狀的東西那就是爬山虎的“腳”。它們三五成群的生長(cháng)在一起，緊緊的粘在了堅硬的墻上，不論四季的變化，風(fēng)雨的洗刷它們依然向上。
我不但喜歡它的堅強向上更喜歡它們的團結。爬山虎都是許多棵生長(cháng)在一起，這一株要掉了另一株就會(huì )將它緊緊的壓在墻上，就這樣他們從一棵剛出土的小芽互幫互助長(cháng)成了一面綠油油的墻。我希望我們班也能像爬山虎一樣的堅強向上、互幫互助共同成長(cháng)。
爬山虎的啟示作文 篇40
今天，我被滿(mǎn)墻的爬山虎吸引了，它雖然沒(méi)有玫瑰的嬌艷，也沒(méi)有桂花的芬芳，但它總能裝點(diǎn)出一個(gè)生機勃勃的世界。它沿著(zhù)墻壁攀登，不知經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)雨，多少春夏秋冬，可他仍然堅強地生存著(zhù)，從墻上的一角，蔓延到整個(gè)墻壁，最后甚至能把整棟房子給包裹起來(lái)，它沒(méi)有一刻停止過(guò)攀爬。
春天，萬(wàn)物生長(cháng)，爬山虎在努力地攀爬著(zhù)。你瞧，那一個(gè)個(gè)小嘴巴似的小牙是多么的朝氣蓬勃。夏天，爬山虎曬著(zhù)“日光浴”，以更快的速度向上攀爬。我趴在窗邊，遠遠望去，一墻的爬山虎就像一池碧綠的湖水，在徐徐的微風(fēng)中蕩漾出一圈圈漣漪，展現著(zhù)生命的韻律，讓人賞心悅目。秋天，萬(wàn)物凋零，爬山虎雖然被霜凍得掉了葉子，可它毫不氣餒，在秋風(fēng)中向人們搖頭示意。冬天，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，也沒(méi)有放棄攀爬，它積蓄著(zhù)力量，準備來(lái)年長(cháng)出更多、更美、更大的葉子。
每天上學(xué)時(shí)，看到那正在生長(cháng)的爬山虎，心里就特別歡喜，學(xué)習也更有勁兒了。小小的爬山虎尚且能夠頑強向上，難道我還比不過(guò)它嗎？我會(huì )像爬山虎一樣，不斷地向上攀登，翻過(guò)阻礙我的圍墻，爬上人生的巔峰。
爬山虎的啟示作文 篇41
姥姥家樓的側面有一片爬山虎，密密地遮住了一面墻，像一個(gè)巨大的綠色門(mén)簾，非常引人注目。
瞧，爬山虎的每一根葉柄上都長(cháng)著(zhù)四五片卵形的葉子，像一朵小小的綠色的花。秋天，爬山虎的葉子紅了，葉柄也紅了，遠看，如同葡萄酒潑灑在了整面墻壁上。入冬后，在紅葉子凋落的地方會(huì )長(cháng)出烏黑的種子，就像一串串黑珍珠。有幾枝爬山虎爬到了電線(xiàn)上，又垂下來(lái)，像個(gè)掛飾。一陣風(fēng)吹來(lái)，“掛飾”隨風(fēng)輕擺，非常好看。
爬山虎是從墻角那長(cháng)不過(guò)一米、寬不足半米的地方長(cháng)出來(lái)的，那里堆有很多小石子兒�？删驮谶@樣的環(huán)境下，爬山虎那幾根粗大的莖直伸到樓頂，像結實(shí)的樹(shù)藤。我抓住一根莖使勁往下拽，竟紋絲不動(dòng)……
爬山虎是靠什么爬到樓頂的呢？是靠它的“腳”呀。它的“腳”剛長(cháng)出來(lái)是嫩綠色的，又細又軟，讓人感覺(jué)根本扒不住墻�？伤摹澳_”越長(cháng)越硬，顏色也漸漸變成了棕色，在細絲的末端長(cháng)出了小圓片，像吸盤(pán)一樣，伸進(jìn)墻的縫隙里，緊緊地扒住。爬山虎就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去的。我曾試過(guò)去拔爬山虎的“腳”，一使勁，連小石子兒也被扯了下來(lái)。它的“腳”可真有勁��！
頑強的爬山虎仍在不停地往上爬著(zhù)，它像在告訴我們：只有勇攀高峰才能取得成功。
爬山虎的啟示作文 篇42
走進(jìn)生機盎然的小院，映入眼簾的是一墻青翠欲滴的爬山虎，那一墻的爬山虎像一掛綠色的瀑布，又仿佛一道綠色的屏障。
爬山虎的葉子形狀似手掌，又像一把把小扇子，給我們扇來(lái)夏日的清涼。那一些成熟的葉子和未成熟的葉子形狀是不同的，初生的葉子猶如一顆顆心形的寶石。爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是紫紅色的，等到它長(cháng)大就就變成了深綠色。
那一墻的爬山虎，從遠處看是參差不齊的，而走近一看才知道它們的生長(cháng)是很有秩序的。葉尖一律朝下，在墻上鋪的那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。微風(fēng)拂過(guò)，掀起一個(gè)個(gè)綠色的波浪，像一位婀娜多姿的少女翩翩起舞。
爬山虎的藤蔓上有許多螞蟻，你來(lái)我往，熙熙攘攘的鬧市一般。兩個(gè)小螞蟻碰了頭，便停下來(lái)?yè)u搖觸角打聲招呼。那一條條藤蔓是小螞蟻的高速公路，而那一片片葉子便是小螞蟻的游樂(lè )園。
望著(zhù)那一墻的爬山虎，我不由的感慨萬(wàn)千，那種頑強的生命力，不屈不撓的精神深深感染著(zhù)我。
我喜歡爬山虎，更喜歡它送給我們的綠色、清涼的世界！
爬山虎的啟示作文 篇43
大家好！我是一株爬山虎。你們知道嗎？我的名字可多了，有“爬墻虎”、“地錦”、“巴山虎”等等對了，我還是個(gè)“小冤鬼”哩！大家都叫我“爬山虎”，其中的“虎”讓我生氣，我和老虎的性格真是天差地別！我生性隨和，適應性可強了！而且我喜陰、耐干旱，在一般的土壤里都能生長(cháng)！才不跟那些大老虎一樣哩！我除了生性隨和，還有一幅嬌容月貌。
我那碧綠的身子其實(shí)是由那些嫩紅色的小葉兒變過(guò)來(lái)的。我那碧綠的身子，風(fēng)兒姐姐一來(lái)，我就翩翩起舞，如果你站在遠處看，就好像一片綠油油的波紋。呀，瞧我這記性，忘了告訴你們一個(gè)小秘密，我是一個(gè)爬墻高手。其實(shí)我的本領(lǐng)可多了，其中一個(gè)就是爬墻。我為什么會(huì )爬墻呢？這啊，是因為我有腳。
我的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面會(huì )伸出六七根的細絲，這些細絲可像蝸牛的觸角了。對了，這些細絲就是我的腳。好了，今天就……等等，嘿嘿，我忘了告訴大家，我是一個(gè)多功能的爬山虎！我的作用可多了。我的根和莖可以入藥，我那卷須式吸盤(pán)還能吸去墻上的水份，能使潮濕的房屋變得干燥，而干燥的季節，又可以增加濕度。
怎么樣？聽(tīng)了我的自述，你們開(kāi)始喜歡我了嗎？
爬山虎的啟示作文 篇44
星期天去同學(xué)家時(shí)，偶然的在路上看到了爬山虎，紅紅的一片真可愛(ài)呀！它們歡快地在風(fēng)中飄舞著(zhù)，相互簇擁著(zhù)，走過(guò)路過(guò)的人都總要夸上他們幾句呢！也許，它們是被路人們夸得不好意思了，所以才會(huì )臉紅的吧！
春天時(shí)，爬山虎會(huì )把自己最美麗的綠衣裳穿出來(lái)‘‘炫耀炫耀”。
夏天時(shí)，爬山虎還不忘展示出一派勃勃生機的景象。
秋天時(shí)，它們又蒙上了一層橙色的輕紗。
到了寒風(fēng)呼呼的隆冬，爬山虎的葉子又從莖上悄悄落下，在化作春泥融入大地之前，它們仍然會(huì )將自己最婀娜的舞姿展現出來(lái)。
無(wú)論遇到什么，它們都樂(lè )觀(guān)面對，春雨，它們坦坦蕩蕩地接受；炎炎夏日它們精神抖擻；秋風(fēng)吹過(guò)，它們微笑著(zhù)；即使是寒冷的冬天他們也不抱怨，甚至是犧牲了自己，將全部奉獻給大地。
我問(wèn)爬山虎：“為什么那么做？”爬山虎善良地對我說(shuō)：“為了讓鮮花長(cháng)得更快，開(kāi)得更艷！”
聽(tīng)了爬山虎的話(huà)，我想起了以前的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就放棄，碰到大困難就更不敢面對，這怎么比得上爬山虎呢？就像爬山虎那樣，為了心中的夢(mèng)想不顧一切地勇往直前吧！
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