爬山虎的啟示優(yōu)秀作文

　　爬山虎是多種植物的別稱(chēng)。捆石龍、楓藤、小蟲(chóng)兒臥草、紅絲草、紅葛、趴山虎、紅葡萄藤、巴山虎，葡萄科植物。夏季開(kāi)花，花小，呈黃綠色，漿果紫黑色。下面是關(guān)于爬山虎的啟示的文章，歡迎閱讀！

　　爬山虎的啟示作文（一）

　　在我們校園的一角，長(cháng)著(zhù)一大片爬山虎，它給了我很大的啟示，爬山虎的啟示作文。

　　一次上體育課，由于天氣不太好，我們只能在大堂里上。休息的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一片綠綠的植物粘住柱子，樣子挺奇怪的。我好奇地問(wèn)身邊的一位同學(xué)："這是什么��？"她笑著(zhù)回答："你不知道？這是快要枯死的爬山虎呀！""哦。"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，走上前，看了看，我發(fā)現是好多個(gè)小圓點(diǎn)把葉子及整個(gè)爬山虎粘住柱子的。我輕輕地拔那個(gè)小圓點(diǎn)，拔不出；我又稍微用了力拔，還是拔不出；最后我使足了勁拔，終于把它拔了出來(lái)。"已經(jīng)快要枯死了，竟然還抓得這么緊，真是倔強��！"我驚嘆著(zhù)道。

　　這個(gè)不怎么起眼的小東西，讓我感受到它的小小生命中不可漠視的是尊嚴。哪像我，一點(diǎn)點(diǎn)的不如意，我就灰心，垂頭喪氣的。在精神上，我們都敗給了爬山。

　　從此，爬山虎在我的心里有了不可代替的.位置，它使我明白了這樣一個(gè)道理：人追求的不是生命的結果，而是生命的過(guò)程！

　　爬山虎的不屈不撓，在生命每一秒都用盡自己的力，讓生命在每一刻都閃亮、輝煌。這難道不是爬山虎的精神嗎？

　　爬山虎的啟示作文（二）

　　院子北面墻上滿(mǎn)是爬山虎。

　　我喜歡站在墻邊看爬山虎：只見(jiàn)綠色的藤蔓在墻上繞了一圈又一圈，碩大的葉片層層疊疊，微風(fēng)吹過(guò)，葉子依次翻騰，整齊地跳躍著(zhù)，是碧綠的波浪！這綠綠的爬山虎，是我的知己！

　　那年，我七歲，和一群小伙伴在操場(chǎng)上滑旱冰。

　　"來(lái)比賽吧！"伙伴們像離弦之箭，一個(gè)個(gè)從我身邊"掠"過(guò)，不時(shí)還擺個(gè)pose！

　　我有些羨慕，甚至嫉妒！雖然剛學(xué)一陣子，但就是不肯認輸！腳下一使勁，我沖了上去！

　　"快，快，加把勁！"伙伴們喝彩起來(lái)！

　　"嘭！"等緩過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)趴在地上"嘴啃泥"了，原來(lái)速度太快，拐彎沒(méi)有掌握好摔跤了！望著(zhù)哈哈大笑遠去的伙伴們，我不爭氣的眼淚流了出來(lái)，干脆一屁股坐在了地上……

　　這時(shí)，恰好一個(gè)帶著(zhù)皮帽的老爺爺經(jīng)過(guò)，他看看我，走過(guò)來(lái)："孩子，怎么了？"

　　"我……我……"我有些嗚咽。

　　"哦，哦，要堅強點(diǎn)喲！"老爺爺并不扶我，只是用手指了指墻邊的.那片綠綠的爬山虎，"你看它多堅強！

　　我爬起來(lái)，走向爬山虎，仔細觀(guān)察：爬山虎的"腳"緊貼著(zhù)墻壁，像個(gè)力拔千鈞的大力士，小圓片巴住墻，一步步往上攀爬，多么勇敢，多么堅強！它們也會(huì )掉下來(lái)，可它們不放棄，繼續向前，這綠色的小精靈不是在啟示著(zhù)我嗎？跌倒不可怕，站起來(lái)，堅強往下走！

　　我拍拍身上的泥土，向前方的伙伴們"飛"去——我也要做個(gè)堅強的"爬山虎"！

　　爬山虎的啟示作文（三）

　　在我快樂(lè )的童年里，有許多發(fā)現，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，其中有這么一件事讓我記憶猶新。

　　有一天，我和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校一邊的墻角處。忽然我看到了一片綠色的東西，仔細一看，原來(lái)是一大片碧綠的爬山虎。遠看那一串串爬山虎，碧綠碧綠的，好像一條條項鏈掛在了雪白的墻壁上面。陽(yáng)光溫柔地灑了下來(lái)，落在了爬山虎的葉子上面，此刻爬山虎折射出迷人的嫩綠的光芒，點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛在告訴我們，在陽(yáng)光下也要健康快樂(lè )的成長(cháng)，做一個(gè)積極向上的人。

　　近看爬山虎的葉子，像嫩綠嫩綠的手掌，忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好像在游泳。瞧，那一雙雙小手，發(fā)出了"沙沙沙"的聲音，似乎正在為我的到來(lái)熱烈的鼓掌呢！我不禁回憶起冬日，在寒風(fēng)凜冽的冬天，風(fēng)吹在臉上，猶如刀割一樣，同時(shí)那風(fēng)也打在了爬山虎上，爬山虎的葉子雖然枯萎了，但是藤脈仍然昂著(zhù)頭，挺起胸，咬緊牙關(guān)毫不認輸地看著(zhù)這樣的爬山虎，讓我感覺(jué)到了它不屈不撓、堅持不懈的.精神。

　　看著(zhù)這些爬山虎，我的思緒被拉到了曾經(jīng)一次的考試，當時(shí)最后一道題我不會(huì )做，很容易就放棄了，最后交了上去，結果就差那點(diǎn)分就能考到100了，如果我能夠像爬山虎一樣堅持不懈，我會(huì )把這道題解答出來(lái)的，這樣就能得高分了。

　　在接下來(lái)的學(xué)習生活中，我應該像爬山虎一樣堅持不懈，不屈不撓，努力向上。

　　評語(yǔ)：詳細描述了爬山虎，并從它身上得到了啟示，有所感悟，觀(guān)察仔細，思考認真，非常不錯。

　　指導老師：林老師

　　爬山虎的啟示作文（四）

　　我在爬山虎身上得到了一個(gè)啟示：根扎得穩，才不會(huì )被壓倒。

　　記的前幾年，我才上三年級，一天我跟小伙伴玩"迷藏"，當時(shí)我是躲的，我一開(kāi)始想躲在草包里，但是怕蟲(chóng)子。眼看捉迷藏游戲馬上就要開(kāi)始了，"我該怎么辦？"我自言自語(yǔ)。萬(wàn)分心急地四處尋找藏身之處，忽然，我看見(jiàn)了那些爬山虎圍成的"墻"，我急忙拉爬山虎，想鉆進(jìn)去，但是，我費了九牛二虎之力也沒(méi)拉開(kāi)，我又開(kāi)始往下扯，扯了半天也沒(méi)扯下來(lái)一條，它只是掉了一些灰塵而已，我靈機一動(dòng)，找個(gè)梯子從上面進(jìn)！但這個(gè)想法又被我馬上否定，從哪兒來(lái)的梯子呢？我絞盡腦汁，也沒(méi)想到梯子從哪兒來(lái)。"呀，這個(gè)爬山虎本身不就是一個(gè)梯子嗎？既然它這么勁兒大，不如就用它！"我差點(diǎn)高興地叫出來(lái)。我小心翼翼地用腳蹬住它的一條藤，確定很穩定，才又用另一只腳去踩上去，一步一步，一下一下……不一會(huì )兒就成功"登頂"了。我又從頂端進(jìn)到里面，嗯，真是個(gè)不錯的`藏身之處，一條一條的藤把這兒"編織"的根本沒(méi)間隙。這時(shí)，抓的人來(lái)了，我趕緊蹲下，生怕讓他聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，又過(guò)了一會(huì )兒，別人都被找到了，就我還沒(méi)被找到。他們一開(kāi)始還想找到我，但他們根本找不到，最后他們只能說(shuō)重玩了，當我走出去時(shí)，別提他們有多驚訝了，他們問(wèn)我，這個(gè)東西真有那么穩？聽(tīng)了我的回答，目瞪口呆。

　　我還記得葉圣陶的《爬山虎》，寫(xiě)的是葉圣陶發(fā)現的幾株爬山虎，結尾還說(shuō)："你要不用力，休想拉下它的一根藤。"當時(shí)我還不信爬山虎有如此力量。那天我可算是見(jiàn)識到了。

　　爬山虎看起來(lái)弱不禁風(fēng)，細細的幾根條，看見(jiàn)的未必是真的，實(shí)則，它十分有韌勁，比葡萄藤什么的堅固多了。風(fēng)雨的摧殘，人力毀壞，在它面前不值一提，更別說(shuō)輕輕地拉扯了。

　　我銘記爬山虎給我的啟示：根扎得穩，才不會(huì )被壓倒。

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