描寫(xiě)爬山的作文
描寫(xiě)爬山的作文1
三清山位于江西省玉山縣，是江西第一個(gè)自然遺產(chǎn)。那里山清水秀、空氣清新。三清山的山峰千奇百怪，古樹(shù)也很多，木荷樹(shù)是其中之一。
今年正月，我們一家三口來(lái)到了三清山。一下車(chē)，這人山人海真把我嚇住了。我心想：這怎么上去啊!我把頭抬起一看，原來(lái)是坐索道才能上去。等了三小時(shí)才輪到我們坐索道。坐上索道我就欣賞去三清山的美景，向下看，綠油油的樹(shù)木連成了美麗的春天。向上看，哇，這山太高了吧。后來(lái)看導游圖才知道，三清山的平均海拔有1600多米，怪不得把我爸我媽下，嚇得沒(méi)聲音了。
下了索道，一股清新的空氣迎接了我，向遠處看去，我好像到了神仙才能到的地方。走一步，好像有什么擋住了我，一看原來(lái)是傳說(shuō)中的木荷要來(lái)跟我握手。三清山真是太歡迎我了。然后我們一邊走一邊看，我們看到了“猴子觀(guān)寶”、“巨蟒出山”、“東方女神”等等。
走得我滿(mǎn)頭大汗，到東方女神的地方，“女神啊，女神，你干嘛站那么高啊?”
三清山好美啊，我以后一定還來(lái)三清山。
描寫(xiě)爬山的作文2
今天是星期六，我和姥姥、媽媽約好一起去爬山，早晨6點(diǎn)鐘我就起來(lái)了，我高興的出了家門(mén)。
我們來(lái)到山腳下，順著(zhù)山路向上走，一開(kāi)始路是平平的、寬寬的，走了一段之后，山路就變的彎彎曲曲的，路面還有許多工作小石頭，而且坡出越來(lái)越陡了。爬到半山腰時(shí)，我就累的氣喘吁吁了，真有點(diǎn)爬不動(dòng)了，但看到姥姥和媽媽都沒(méi)有說(shuō)累，我就想一定要堅持到底。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于爬到了山頂。山上的風(fēng)光真美呀，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)山頭，樹(shù)葉被照的閃閃發(fā)光，陣陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，感覺(jué)真舒服。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的“長(cháng)途跋涉”才回到家，可把我累壞了，但是我很高興，因為爬山不但可以鍛煉身體，還可以欣賞到美麗的風(fēng)景。
描寫(xiě)爬山的作文3
千佛山，濟南的最高點(diǎn)。在山頂上，似乎伸手就可以摘到白云，踮起腳尖就可以觸碰到那滿(mǎn)天的繁星。
小時(shí)候在外祖母的故事里，太陽(yáng)中有一只烏鴉，他住在泰山，每天飛向西方，給人們帶來(lái)無(wú)窮的光明和快樂(lè )，神仙就住在高山頂上，每天拿牲畜與秕谷犒勞這代表光明的使者。
外祖母講得繪聲繪色，以至于我意把故事當了真，一心想著(zhù)學(xué)著(zhù)神仙那樣親手拿著(zhù)谷子去喂養太陽(yáng)。
我和媽媽來(lái)到了千佛山上，我在包里裝了很多糧食，想把他們交給太陽(yáng)。
我和媽媽向山頂爬去，起初我并不覺(jué)得累，可是天越來(lái)越晴，坡也越來(lái)越陡，我和媽媽越爬越吃力，我也越來(lái)越累，腰十分的酸，背也十分的疼，我們還是咬著(zhù)牙、慢慢地、一級一級地往上爬，最后終于爬上了山頂。
令我十分失望的是，太陽(yáng)還是太陽(yáng)，云朵還是云朵，沒(méi)有什么烏鴉，更沒(méi)有什么仙人，我沒(méi)有料到花了大半天的時(shí)間登上了山頂卻得到了一個(gè)這樣的結果。
我有點(diǎn)想哭，媽媽安慰我說(shuō)：“生活總有不盡如意的地方，付出了不一定能得到回報�！�
那一次登山的經(jīng)力使我成長(cháng)。
描寫(xiě)爬山的作文4
人生漫漫，每分每秒，我們都在臺階上攀登。每登上一層，我們就站得更高;每登上一層，我們就看得更遠臺階總是在我們的腳下延伸。
我漫步在人行道上，盡情的吮吸著(zhù)雨水所帶給我的好空氣�？�，由于前幾日總是烈日炎炎，整個(gè)城市仿佛就如一個(gè)碩大的蒸籠，我置身其中，想呼吸一點(diǎn)清新空氣就如大海撈針還難。以致我這幾天都足不出戶(hù)，呆在空調屋里。去爬山的計劃也一而再再而三的推遲。但今天我終于可以實(shí)現我夢(mèng)寐已久的計劃了!
不一會(huì )兒工夫，我便來(lái)到了山腳下，我很高興但也有一些擔心自己無(wú)法到達終點(diǎn)。因為這山實(shí)在是太高了!但我還是開(kāi)始了。我一步一步的往上爬，我還在心中想著(zhù)許多與同學(xué)間有趣的事，希望能夠使自己不覺(jué)得累。但這方法還是沒(méi)有起到很大的作用，當我爬到一半時(shí)，我以累的氣喘吁吁，汗水不住的從我的額頭往下滴。這是我很想就此放棄，但轉念一想，既然已經(jīng)爬到了這里干脆在堅持一下爬到終點(diǎn)。別讓之前的汗水白流了。于是我又繼續往上爬。
這是一條毫無(wú)風(fēng)景可言的山道，落葉，枝椏，亂石，荊棘……肆無(wú)忌憚地充斥其中，滿(mǎn)目盡是荒涼。
心中再次浮起了退意，但心中有一個(gè)聲音告訴自己：“哪一個(gè)偉大的事業(yè)不是從微不足道的第一階一步步爬起的呢?哪一個(gè)人是生來(lái)站在一個(gè)高的臺階上呢?一步一臺階，最重要的，不正是勇敢地向上邁出每一階嗎?我的腳步于是變得堅定，目光變得執著(zhù)，勇敢的穩重的堅決地向前。只要一步一臺階，頂峰與我，不再遙遠。
最終。我登上了山的頂峰，我坐在一塊大石頭上貪婪的呼吸著(zhù)山頂的新鮮空氣，并欣賞周?chē)利惖木吧�，煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而廢，我便會(huì )與這美麗的景色失之交臂。就會(huì )成為我人生中的一大憾事。
黎明敢于挑戰黑夜，才迎來(lái)了美麗的朝霞;早春敢于挑戰寒冬，才贏(yíng)得了萬(wàn)物勃勃生機的美景;人生也只有敢于向命運挑戰，才能換取成功的喜悅。
強壯自己，錘煉自己，讓那顆稚嫩的心在充滿(mǎn)考驗的人生中里，能不斷的迎接挑戰，并且把其中的經(jīng)驗與教訓作為自己不斷成長(cháng)的營(yíng)養。
高山高，但沒(méi)有我的目標高;登山難，但沒(méi)有克服自己難。只要一步一臺階，便沒(méi)有達不到的高峰。
描寫(xiě)爬山的作文5
我和爸爸媽媽一起去爬山。剛開(kāi)始就出現很陡的斜坡，原來(lái)一共有三個(gè)長(cháng)長(cháng)的斜坡，爬完第一個(gè)斜坡，我早已是氣喘吁吁、漢流夾背了;爬第二個(gè)斜坡時(shí)，我就像是蝸牛爬了，走在前面的爸爸媽媽給我加油，我喝了口水，擦了擦汗，心里對自己加了加油，繼續出發(fā)!爬完第三個(gè)斜坡，我終于有心情欣賞風(fēng)景了，這個(gè)時(shí)候，樹(shù)林里有一層薄薄的霧，像仙境一樣真美麗呀，走著(zhù)走著(zhù)，我們不知不覺(jué)得來(lái)到了城墻邊，這里也有很多鍛煉的人，看：有人在打羽毛球，有人在壓腿，還有的在練功，多熱鬧呀。
我以為到城墻邊就結束了，沒(méi)想到，下面還有一級級石階等著(zhù)我們爬呢，于是，我和媽媽約好比誰(shuí)下石階快，結果媽媽贏(yíng)了。我可不服氣，要求再比一次，于是，我們就爬了第二圈，再從陡坡開(kāi)始……終于等下石階的時(shí)候我也能像媽媽那樣輕盈地飛跑起來(lái)了�！拔亿A(yíng)了，我贏(yíng)了�！蔽覛g呼著(zhù)。
爬山真是一件鍛煉意志力的事情呀!
描寫(xiě)爬山的作文6
愛(ài)也花們爭奇斗艷，為鄉野小路增添芳彩，一朵凋零一朵開(kāi)，而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半，看吧，貼在墻上一片綠，無(wú)聊乏味，像極了一墻的青苔，甚是讓人討厭。
聽(tīng)哥哥說(shuō)，他喜歡爬山虎，“為什么呢？”我不解�！澳闳グ雅郎交⑦B根一起拔下來(lái)�！弊哌M(jìn)那一片爬山虎，我的雙手永遠扯不掉爬山虎粘在墻上的“吸盤(pán)”，它們牢牢地伏在墻上，緊緊地，不能松開(kāi)。我試圖再拔，依舊如此。我終于了解哥哥為何喜歡爬山虎，因為哥哥喜歡的是爬山虎的毅力和堅強。人不也該如此嗎？只要認定，就不會(huì )被任何事物挑拌開(kāi)。
是怎么了，再一次，再一次看見(jiàn)著(zhù)滿(mǎn)墻的爬山虎。我為何會(huì )覺(jué)得他們那樣可愛(ài)？��！微風(fēng)拂過(guò)，驚得滿(mǎn)墻波蕩漾，起伏著(zhù)，歡笑著(zhù)，沙拉拉！葉兒歌奏的聲音，白婉蝶穿梭玩鬧在葉尖，第一次覺(jué)得那么綠，綠的想要流了出來(lái)，在我心頭流淌著(zhù)，像一根飄帶，那樣柔和。想把最美好的形容詞獻給它。她比野花還要美麗，扯不斷的爬山虎，抹不完的綠，那樣燦爛奪目。每一片葉擠挨在一起，好不歡快！每一個(gè)小小的“吸盤(pán)”卻是最堅硬的地基。
爬山虎一直綠，四季都展現魅力，它是四季的禮物，是永恒、美好、明燦，流啊流，流完整個(gè)世界，不粗俗，不艷麗，只有淡淡迷人的平凡。
描寫(xiě)爬山的作文7
我們學(xué)校南小操場(chǎng)圓形門(mén)的圍墻上，一到春天，就長(cháng)了滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的爬山虎。
遠遠望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨硬掛在墻上。走近那綠色的墻，你會(huì )看到爬山虎的葉子一片接著(zhù)一片，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，就好像一群正在玩耍的小伙伴兒。剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(cháng)大，就會(huì )變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不怎么惹人眼，引人注意的是那些長(cháng)大了的葉子�？窗�，它們綠得那么新鮮，看起來(lái)非常舒服，葉脈對稱(chēng)而清晰地分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，那么有序，沒(méi)有重疊起來(lái)的葉子，中間也不留一點(diǎn)兒空隙，郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。
茂密的葉子后面，長(cháng)著(zhù)爬山虎無(wú)數條粗細不一的'莖。爬山虎的莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出柱狀的六七根細絲狀的卷須，卷須上還生有許多的分枝呢。
那么，這些卷須是做什么用的呢？
它們又是怎樣牢牢地爬在墻上的呢？
卷須是不是爬山虎的手呢？那它們又是怎樣利用這樣的手一點(diǎn)點(diǎn)地爬上墻去的呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我上網(wǎng)查詢(xún)了一些爬山虎的相關(guān)資料。
原來(lái)，卷須真的是爬山虎的“手”，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出新液，而黏液原來(lái)正是爬山虎能牢牢長(cháng)在墻上的法寶��！
我感嘆不已：這神奇的植物王國真是奧妙無(wú)窮��！
描寫(xiě)爬山的作文8
今天，我和媽媽、表姐。到婦女兒童活動(dòng)中心旁邊的那三座山去爬山。剛到那里，我就看到了三排娛樂(lè )場(chǎng)地，有：?jiǎn)胃�、雙杠、搖木馬……，我們在那玩了一會(huì )兒，就開(kāi)始向山頂出發(fā)了，剛上山腳，我看見(jiàn)了一根根、一塊塊木頭和石頭做的樓梯。我們順著(zhù)一直沿到山頂，又一直沿到另一邊山腳的路走了下去。
我到山頂的時(shí)候，幾乎看到了龍崗的美麗面貌，還看到了山上的風(fēng)光，山上有很多白楊，長(cháng)的郁郁蔥蔥。不過(guò)由于山的傾斜，使有些白楊彎了，挺不直了。不過(guò)，我被白楊的精神給感動(dòng)了！因為它不懼山之傾斜，而是堅強的挺拔在高高的山上，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖，因而努力生長(cháng)，長(cháng)出更高的大樹(shù)！
我記得我在五年級（第十冊）時(shí)候讀過(guò)一篇作文，是《白楊》，但是，它那里面并不是講我看到的景物，而是用心去想出來(lái)的知識，文章寫(xiě)的是爸爸在通向新疆的車(chē)上所發(fā)生的事，在車(chē)上，爸爸因為在車(chē)上看到了白楊樹(shù)而陷入沉思，因為他想的事情是：老一輩如何把白楊樹(shù)的精神傳下去，使孩子們也成為戈壁灘上的白楊樹(shù)？
通過(guò)這次爬山，我懂得了我們應該多鍛煉、多運動(dòng)、多健身，才能有一身強勁的身體！
描寫(xiě)爬山的作文9
秋天來(lái)了，大地上所有的一切將要進(jìn)入睡眠狀態(tài)，生長(cháng)的步伐放慢了。秋風(fēng)一吹，街邊大樹(shù)上的葉子發(fā)黃了，那一片片金黃色的葉子飄落下來(lái)，成了一棵棵光禿禿的樹(shù)干。草坪里的小草也黃了，干枯了。大地上到處是一片蕭殺的景象——可是我們校園還有一道道亮麗的風(fēng)景——美麗的爬山虎，還在展現著(zhù)他那迷人的生命力。
你瞧，西墻上那美麗的爬山虎還是那么茂密，只是脫去了綠衣裳，換了一身紅裝，遠遠望去，仿佛美術(shù)家用濃彩重重地畫(huà)了一筆。等走近一看，才發(fā)現它的葉子原來(lái)是那樣的多姿多彩，有的紅，有的深紅，有的嫩綠，還有的一半紅，一半綠，美麗極了。等到太陽(yáng)落山的時(shí)候就更美了，天空泛出淺紅色。夕陽(yáng)的紅色和爬山虎的紅相互映襯著(zhù)，可真是夕陽(yáng)無(wú)限好呀！
爬山虎除了點(diǎn)綴風(fēng)景外換可以做藥、消除噪音、綠化……它那不畏嚴寒，不怕秋霜、茁壯成長(cháng)的精神值得我們認真學(xué)習、思考。
描寫(xiě)爬山的作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正沉浸在夢(mèng)中，忽然我被一陣急促的電話(huà)鈴驚醒了。我接了電話(huà)，原來(lái)是媽媽的朋友，她說(shuō)要和我們一起去鏡湖濕地公園爬山。我高興得不得了，立馬就答應了。
于是，我們就和媽媽的朋友來(lái)到了梅山。梅山的風(fēng)景煞是好看，這里不但空氣新鮮，而且山上都是各種各樣高大的樹(shù)。遠遠望去，整座山就像一個(gè)綠色的大絨球。說(shuō)完了景色，就說(shuō)爬山的過(guò)程吧。
我先來(lái)到了梅山腳，奮力向上爬，我爬呀爬，爬呀爬，發(fā)現了許多漂亮的花和形狀怪異的草。我爬到了半山腰，發(fā)現有兩條路，我該走哪一條呢？忽然我看到一塊牌子。牌子上寫(xiě)著(zhù)往西的是梅山頂。我想了個(gè)好辦法，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽我們先到梅山頂，再到另一條路去�！眿寢尨饝�。于是我們先到梅山頂轉了一圈，從高望到低的感覺(jué)真好。我們又到了另一條路，在半路，我看到了兩棵樹(shù)卷在一起，根據我多年的經(jīng)驗，我認為是情侶樹(shù)。
現在已經(jīng)是吃飯的時(shí)間了,我們依依不舍得離開(kāi)了梅山。
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