堆雪人小學(xué)作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的堆雪人小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
堆雪人小學(xué)作文1
寒假，令我感到最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。
起初，老爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，老爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙上前去幫老爸，當他的助手。老爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教老爸了。老爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球，慢慢的越滾越大嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球越滾越大，哦，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，老爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀(guān)看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的行列中。不一會(huì )兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會(huì )兒等把雪人堆好了，手就會(huì )暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。
真是功夫不負有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把雪人的身子給做完美了，接下來(lái)，只剩下一個(gè)頭了，我和老爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。老爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭��！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當眼睛用，老媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個(gè)長(cháng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來(lái)，我還和雪人合影了呵！我是不會(huì )忘記你的，長(cháng)鼻子先生，雖然你走了……
堆雪人小學(xué)作文2
在正值隆冬。北風(fēng)像鞭子一樣猛抽著(zhù)大樹(shù)那光禿禿的枝條。
那天傍晚，冬爺爺送給我們一份珍貴的禮物——雪。這些六角形的小東西們熙熙攘攘的落了下來(lái)。它，是那樣的神秘莫測，它們一個(gè)個(gè)像輕紗一樣輕，像絲綢一樣柔，它們像仙女一樣悄無(wú)聲息的來(lái)到了人間。這千變萬(wàn)化的雪花神奇極了！有時(shí)像一片片花瓣緩緩下降；有時(shí)像一縷縷楊絮輕歌曼舞；有時(shí)則像一團團鴨絨你擁我擠的落下來(lái)。走出門(mén)時(shí)，雪越下越大，一片片雪花慢悠悠地飄落下來(lái)，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；漸漸地，雪下得更大了。紛紛揚揚，一片片，一團團，遮住了你的雙眼，趁你不注意的時(shí)候它又落入你的臉上，當你伸出手的時(shí)候要去接住它的時(shí)候，它卻又從你的手心里溜走，就這樣一直下著(zhù)。清晨，瞧。呵，這雪如同魔術(shù)師一般頃刻間把房屋、樹(shù)木都覆蓋了一成粉妝玉砌的世界。
大片大片的雪花像千萬(wàn)只優(yōu)雅、高貴的白蝴蝶漫天飛舞。我打開(kāi)窗子，伸出手去接雪花，看到有一片雪花落到了我的手上，我高興極了。但把手縮回來(lái)時(shí)，它卻化了，它為什么這么害羞呢？雪越下越大，可雪花卻越下越小，只見(jiàn)密密麻麻的雪花打著(zhù)旋兒紛紛揚揚的落到了地上。
太陽(yáng)出來(lái)了，房頂上的學(xué)開(kāi)始融化了。這是房子好像在傷心的哭泣，留下了一滴滴淚水。淚水結成了冰，房檐上就吊了一根根冰條，好像房子晶瑩剔透的胡須。
這場(chǎng)雪正如歌里唱的——來(lái)也匆匆，去也匆匆。至今還是讓我思念不已��！
堆雪人小學(xué)作文3
昨天夜里下了一夜的大雪。今天中午，天放晴了。出門(mén)一看，地上、樹(shù)上、樓房頂上都籠罩上了一層厚厚的白雪，天地之間變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，好壯觀(guān)，好美麗呀！今天下午，老師率領(lǐng)我和其他三個(gè)小伙伴一起堆雪人。我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的雪足有一尺深，踩在上面發(fā)出“咯吱、咯吱”有節奏的響聲，真是太有趣了！
我們找了一處有陽(yáng)光的地方，開(kāi)始堆雪人了。我們先做身體，老師把雪堆在一起，我們用力拍打夯實(shí)。我們幾個(gè)同學(xué)輪流把雪運過(guò)去，大家忙得不可開(kāi)交，只有李亞飛悠然自得的在一邊玩兒。我們當然也饒不了他，一遍遍的催他干活。同學(xué)們各個(gè)凍得小臉通紅，手指就像是胡蘿卜似的。但是大家不顧這些，還是一個(gè)勁的忙碌著(zhù)。經(jīng)過(guò)我們的努力，雪人的身體做好了。下面就是做頭部了，我們和老師一起，用手捧起雪，增高了雪人的身子。然后慢慢削減、不斷修整，雪人的頭就做好了。
我們師生一起動(dòng)手裝飾雪人，我們用拿來(lái)的胡蘿卜給雪人安上當鼻子，然后用紙杯做嘴巴，但是大家都覺(jué)得不像嘴巴，又找來(lái)蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。后來(lái)又撿來(lái)一支香煙，安在它的嘴巴上，好帥氣！接著(zhù)又找來(lái)一個(gè)垃圾筐扣在它的腦袋上做了帽子。就這樣，一個(gè)混血兒似的雪人光榮誕生了！大伙兒圍著(zhù)我們的“杰作”左看右看，雪人挺著(zhù)大肚皮，那憨態(tài)可掬的樣子真讓我們舍不得離開(kāi)。
老師掏出手機，“啪、啪”就給我們留下了這美好的瞬間。
堆雪人小學(xué)作文4
早上，拉開(kāi)窗簾，便看到一片白色的世界，屋頂上、樹(shù)上、草叢上全是全是白色。這時(shí)一片雪白的雪花慢慢的飄了下來(lái)，落在了窗子上。哦，原來(lái)是下雪了，真美啊!
吃過(guò)早飯，我便和妹妹一起出去堆雪人。出了門(mén)，才發(fā)現外面更美，銀裝素裹。我們找了一塊地方，開(kāi)始滾雪球了。我捏了捏雪，軟軟的，還有些涼意，舒服極了。我先將雪揉成一個(gè)小球，然后在白色的草地上滾啊滾，小球越滾越大，將草地上的雪都滾到了球上，只剩下小草在風(fēng)中搖擺。
我將雪球滾到妹妹那里，然后在把雪球揉成圓形。這時(shí)，妹妹的雪球也做好了，我們把兩個(gè)球堆在一起，然后開(kāi)始打造它的五官了。我和妹妹找來(lái)了石子、樹(shù)枝，分別當雪人的眼睛、手臂。又用一小截雪做它的鼻子，接著(zhù)給它畫(huà)了一張哈哈大笑的嘴巴，最后戴上帽子，可愛(ài)的小雪人就做好了!
突然，我的目光落到了一個(gè)運動(dòng)器材上。它的下面有三個(gè)圓盤(pán)似的東西，可以轉動(dòng)，上面積了厚厚的一層雪。一個(gè)想法突然冒了出來(lái)：我們可以用它來(lái)做蛋糕啊!我拿出了一把尺子，模仿蛋糕師一樣快速的轉動(dòng)圓盤(pán)，并拿尺子將雪砌成蛋糕的樣子，太有趣了!這個(gè)蛋糕砌的越來(lái)越像圓形。接著(zhù)我又弄了一團雪放在這個(gè)蛋糕上面，準備做第二層。隨著(zhù)我的精雕細琢，三層的“奶油蛋糕”就完成了!看著(zhù)真有食欲!
下雪可真好!可以盡情享受雪給我們帶來(lái)的歡樂(lè )!
堆雪人小學(xué)作文5
大年初六，天氣陰沉沉、灰蒙蒙的，西北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，寒氣逼人，讓人感到冷颼颼的。小雪粒零零星星的下著(zhù)，我們盼望已久的雪姑娘姍姍來(lái)遲。
起初下的是小雪粒，后來(lái)小雪粒變成了小雪花，最后下起了大雪片。漫天的飛雪紛紛揚揚、飄飄灑灑，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像棉絮一樣輕輕飄落，有的像梅花綻放著(zhù)它們的笑臉，還有的像一群活潑可愛(ài)的小天使在空中嬉戲、打鬧，調皮的在捉迷藏。不一會(huì )地面就像鋪了一層白色的地毯。
我們院子的小朋友們都陸陸續續的來(lái)到了籃球場(chǎng)，女孩們在玩雪，男孩們在打雪仗，大家玩的不亦樂(lè )乎。突然，有人提議說(shuō)：“咱們堆雪人吧！�！毙』锇閭円恢沦澩�。大家一起掃雪，不一會(huì )一大堆雪就像小山包一樣堆了起來(lái)。大家先做了一個(gè)大大的身體，隨后又給雪人安上一個(gè)大腦袋，丫丫從家里拿來(lái)了兩個(gè)黑黑的大紐扣當做眼睛，皮皮用小桶給它帶上了一頂帽子，我用胡蘿卜給它插上了一個(gè)高高、長(cháng)長(cháng)的大鼻子，彤彤給它圍上了一條鮮紅色的圍巾，手里拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，挑著(zhù)一串紅色的小鞭炮。雪人做完了，真是栩栩如生，神氣極了。我們圍著(zhù)雪人盡情的跳著(zhù)、笑著(zhù)、唱著(zhù)，非常開(kāi)心。雪人也高興地張著(zhù)大嘴哈哈大笑，似乎在對我們說(shuō)：“謝謝你們創(chuàng )造了我，我愿意和你們一起玩耍，做你們的好朋友�！�
堆雪人小學(xué)作文6
在記憶的倉庫里，我尋找著(zhù)對童年的回憶，重溫那曾使我陶醉過(guò)的童年趣事。
那是臘月的一個(gè)上午，潔白的大雪覆蓋著(zhù)大地，好一片美麗的銀色世界！我、哥哥、姐姐、表妹四人帶著(zhù)工具來(lái)到院子里一片空地上堆雪人。我自信地說(shuō)道:“我去給雪人找裝飾品，然后你們滾雪球！”
當我給雪人找來(lái)“裝飾品”時(shí)，他們已經(jīng)堆好雪人了。我從小桶里拿出兩個(gè)從地上撿的玻璃球，放在雪人臉上當作眼睛。我又取出一個(gè)彎彎的胡蘿卜插在雪人眼睛下方，一個(gè)高高翹起的“鼻子”便出此刻我們眼前。
“好像少了什么？”姐姐皺著(zhù)眉頭說(shuō)道�！懊济�！”哥哥說(shuō)道。我笑嘻嘻地說(shuō)：“早就準備好了�！闭f(shuō)著(zhù)取出姨媽做衣服剩下的月牙形的黑布貼上去。我從小桶里摸出6個(gè)閃閃發(fā)光的黑紙片，貼在雪人的胸前。真像兩排銅紐扣！我在心里想到。表妹高興地叫到：“雪人有衣服穿了！”哥哥取來(lái)一頂帽子戴在雪人頭上。嘿，一位威風(fēng)凜凜的雪人就出此刻雪地上，好似一個(gè)威武的大元帥！表妹眨眨眼睛，說(shuō)道：“電視上那些元帥個(gè)個(gè)都有披風(fēng)，我們也給這位雪人大元帥找一件披風(fēng)把！”一句話(huà)把我提醒了。我們回去取了一件深藍色的“披風(fēng)”給雪人披上。呵，大元帥變得更威武了。
看著(zhù)我們的杰作，大家圍著(zhù)雪人，轉著(zhù)圈子開(kāi)懷大笑起來(lái)。那情景，那笑聲，使我難以忘懷……
堆雪人小學(xué)作文7
今天，我推開(kāi)家門(mén)，看見(jiàn)大地成了白茫茫的`一片。房頂上、樹(shù)上等都有雪的蹤跡。草叢間的小路，早已被大雪覆蓋的分不清了。天空中還飄著(zhù)大片大片的雪花，就好像無(wú)數個(gè)銀白色的小天使從天而降�？吹窖┫碌眠@么大，我不由自主的產(chǎn)生了一個(gè)念頭——堆雪人。
于是，我準備找小伙伴們，一起動(dòng)手堆雪人�？墒�，我剛走出家門(mén)，資晴就來(lái)我家找我堆雪人了�！疤昧�！和我想的一樣！”我拍手叫好。我們戴上棉帽子、棉手套，帶著(zhù)小鐵鏟，出了家門(mén)。
好美啊，松樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽(yáng)把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
我們選了一處空地，開(kāi)始滾雪球，我們先捏了一個(gè)雪團，然后在雪地里滾，資晴爸爸力氣大，滾得快，不一會(huì )兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，我們也合伙滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著(zhù)，我們合力，把小雪球按在大雪球上，接下來(lái)，資晴掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。資晴媽媽掏出早已準備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢？還是資晴爸爸有辦法，在樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，給雪人按了個(gè)綠嘴巴。
雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。我倆欣賞著(zhù)自己的作品，高興得不得了，一會(huì )兒在雪人前做手勢，一會(huì )兒手拉手圍著(zhù)雪人又唱又跳，開(kāi)心極了。
堆雪人小學(xué)作文8
每當看到圓形的時(shí)候，我都會(huì )想起一件事：堆雪人。老實(shí)說(shuō)，在冬天下雪時(shí)，尤其是下大雪，我總是吵著(zhù)要去堆雪人，每次不等媽媽明白，就一溜煙跑到樓下，搭起雪人來(lái)了�？勺詮哪谴味蚜肆搜┤酥�，我就再也不想玩了。
那是一次下大雪之后，八歲的我老早就跑到了樓下，摘下帽子和手套，正準備開(kāi)始堆，就看見(jiàn)一個(gè)比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地對他說(shuō)：“小家伙，跟我比比搭雪人怎樣樣？”他應聲答道：“好呀！可是你比我大，得讓著(zhù)我點(diǎn)。這樣我搭小雪人，你搭大的，這樣才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手�！�
比賽開(kāi)始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再漸漸地把已經(jīng)對的像小山一樣的雪搓成一個(gè)小球，在地上滾使它變大。我彎著(zhù)腰像這樣又做了一個(gè)比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的雪球上用紐扣做了兩個(gè)圓眼睛，用胡蘿卜插了個(gè)鼻子�！肮�，完成啦！”我大聲喊道。當我開(kāi)心地向“小家伙”那兒看去時(shí)，他也大呼完成。我看著(zhù)他的作品， “撲哧”一聲笑了�！斑@么小的雪人，我一腳就能踩扁，再說(shuō)，你這雪人這么小，怎樣跟我這大的比！”我嘲笑著(zhù)說(shuō)。他刷地一下臉紅了，但胸有成竹地爭辯著(zhù)：“說(shuō)好大我小，并沒(méi)有規定我小到什么程度��！”我吃了一驚。一慌神，我的雪人給我碰倒了，雪撒在我身上，回家還生了一病呢！
堆雪人小學(xué)作文9
昨天，下了一場(chǎng)大雪，我認為，下了雪就應該打雪仗、堆雪人，于是，我不顧爺爺奶奶的阻攔，沖進(jìn)了雪地里。
看了看天空中高掛的太陽(yáng)，雪正在融化，正適合堆雪人，我把散開(kāi)的雪攏到一起，兩只手用力一合，一個(gè)不是很圓的雪球完成了，我把雪球小心翼翼地放在雪地里，用手輕輕地滾動(dòng)著(zhù)，嗯？怎么滾不大？我使出“排山倒�！敝�，奮力推去，小雪球被我推來(lái)推去滾動(dòng)著(zhù)，唉，不對，怎么滾也不大，根據我多年堆雪人的經(jīng)驗，應該是太陽(yáng)底下的雪容易堆，于是我把小雪球朝太陽(yáng)下的雪地滾過(guò)去，不錯，真好，這一滾呀，雪都“吸”在雪球上了，雪球馬上就大了起來(lái)，把草地都露出來(lái)了，不一會(huì )，一個(gè)巨大的球就堆好了。
可是，我回頭一看，這么多的雪人！不行，“一山”可容不下多“雪人”，我決定轉移，唉，真是堆雪球容易，推起來(lái)難呀，我費盡九牛二虎之力，才把它滾到了另一片草地上。我把雪球滾到樹(shù)底下，給它洗起了“雪浴”（就是用干凈的雪擦雪球，雪球很臟），雪球經(jīng)過(guò)雪浴，變得非常白，我又到別處撿了一個(gè)不大不小的雪球，安在上面，到樹(shù)上采了七顆紅果，一顆做鼻子，另外的做扣子，再把兩顆黑色的石頭和一個(gè)豆莢按上去，做成了眼睛和嘴巴，雪人堆完了，我走上樓梯想好好欣賞一下這個(gè)“雪美人”時(shí)，三個(gè)小子用腳把我辛辛苦苦堆成的雪人“毀”了，我想破口大罵，但又有什么用呢？
雖然雪人被毀了，但堆雪人的過(guò)程是快樂(lè )的，在我成長(cháng)的道路上又多了一次美好的記憶。
堆雪人小學(xué)作文10
今天早上我們玩了打雪仗，下午我們想玩堆雪人。因為上午我們打的太猛烈了，所以大家身上全是白花花的雪，我便叫他們去我家玩，于是他們在我家看電影。這時(shí)候，天上有下起了雪。
不一會(huì )，我家陽(yáng)臺上積滿(mǎn)了密密麻麻的雪。這時(shí)，我們看電影看累了，周超然說(shuō)：“我們去造個(gè)雪人吧！”我們紛紛同意。我們來(lái)到陽(yáng)臺，看見(jiàn)雪大概有40到30厘米毛俊杰，我們便更加性質(zhì)勃勃了。我們先分工：我和周超然做雪人下面部分，王爽。葉晨云。劉佳豪。毛俊杰做上半部分。
我跟周超然一起做雪人，我們先拿了一點(diǎn)點(diǎn)雪做了一個(gè)小圓圈，接著(zhù)我又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上，就這樣。我們蓋到一定程度，我便抱起雪人在地上滾來(lái)滾去......過(guò)了一會(huì )兒，我們堆的雪人下部分完成了。
我再過(guò)去看看雪人的頭有沒(méi)有做好，沒(méi)想到他們還沒(méi)有做好，我看了看他們的雪人頭，只是有一塊地方少了一點(diǎn)雪，于是我將雪補上去。就這樣，我們的雪人兩部分做好了。
接著(zhù)，劉佳豪把雪人頭放在雪人肚子上。本來(lái)這樣就完成了，可是還差一步，那就是裝上眼睛、鼻子、手、巴......我拿來(lái)蘿卜、樹(shù)枝、西瓜皮、樹(shù)葉......我把蘿卜當鼻子裝在頭的正中間，西瓜皮當嘴巴放在鼻子下面一點(diǎn)，樹(shù)葉當眼睛放在鼻子上面，樹(shù)枝當手，裝在肚子兩旁。就這樣，我們的雪人做好了。
堆雪人小學(xué)作文11
“下雪啦！下雪啦！”媽媽興沖沖的跑進(jìn)房間，激動(dòng)的大聲叫道�！罢娴膯�？”
“對啊，當然是真的啦！”
我高興得快要暈過(guò)去了。小雪的節氣才過(guò)去幾天，徐州就真的下起雪來(lái)。我迫不及待的拉著(zhù)媽媽的手沖進(jìn)了這漫天雪花的世界。
哇！一片片雪花像一個(gè)個(gè)雪仙子一樣輕盈的飄落下來(lái)，可真美��！地上已經(jīng)鋪好了一層厚厚的蓬松的白色地毯。媽媽找來(lái)一把鏟子，我呢，也急忙找來(lái)一把叉子。媽媽差點(diǎn)笑破肚皮，我可不管三七二十一，總之能鏟雪就行。好不容易，我和媽媽才做了雪人的半個(gè)身子，媽媽對我說(shuō)：“小羅，再加把勁�！庇谑俏沂钩鋈︾P雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果卻不理想。還是爸爸說(shuō)得對——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍��！不管了，繼續努力吧！媽媽也彎腰低頭使勁鏟雪。
終于，雪越聚越多，小雪人的身體做好了。我一邊喘著(zhù)粗氣一邊想：“做雪人還需要什么呀？對了，還要手啊�！蔽铱烊玳W電，一下子就找來(lái)了兩根小木棒，我和媽媽把兩根小木棒插在小雪人的身上，可是還是覺(jué)得少了些什么。我又跑進(jìn)食堂，想給小雪人找個(gè)“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作對，躲了起來(lái)。找不到“鼻子”，我只好空手而歸，沒(méi)辦法我們只好找了個(gè)膠水瓶蓋做“鼻子”，然后再用紙做“眼睛”和“嘴”。
一番努力后，大功告成了，頓時(shí)，小雪人像活了似的，傻傻的沖我們笑呢！望著(zhù)憨態(tài)可掬的小雪人，我和媽媽也笑了！
��！這次徐州之行給我留下了一個(gè)多么美好的童年記憶呀！
堆雪人小學(xué)作文12
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我爬起了床，向窗外一看，哇，好大的雪��！空中的雪花，就像扇動(dòng)著(zhù)翅膀的白蝴蝶，輕輕的飄飛著(zhù)。房屋，樹(shù)枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。我被這美麗的景色吸引住了。
吃完了早飯，老爸對我說(shuō)：“難得有那么大的雪，我們來(lái)堆雪人吧！”我高興的一蹦三尺高：“好，好。我從來(lái)都沒(méi)有堆過(guò)，今天堆一次！”
我們一家人來(lái)到了陽(yáng)臺上，開(kāi)“工”了。還是老爸有經(jīng)驗，他說(shuō)：“先做一個(gè)雪球，越滾越大，就做身體……”他們都開(kāi)始做了，將滾好的雪球放在石臺上。我也抓了一團雪，但手被凍得直打顫。媽媽說(shuō)：你越是怕冷，就越是會(huì )冷，堆一會(huì )手就會(huì )發(fā)熱了。我鼓足了氣，幫媽媽滾起了雪人的身體。媽媽說(shuō)：“堆起來(lái)了還不夠，還要做牢固！”說(shuō)著(zhù)就用力地拍了拍。身體做好了，要做頭了。老爸將做好的頭搭在了身子上，哦，還缺了五官。老爸對我說(shuō)：“想想看，用什么做眼睛最合適呢？”我想了想，飛速進(jìn)房間拿了兩顆黑黑的大紐扣，用牙簽將紐扣分別插進(jìn)雪人眼睛的部位，固定好；滾了個(gè)小小的雪團做成了鼻子；嘴嘛，非常簡(jiǎn)單，用紅紙剪成就可以了。
好，大工告…“等等，好象還缺點(diǎn)什么吧，不好看��！”我的話(huà)被打斷了，媽媽又在頭頂上插了兩片干葉子，拿了將掃帚貼在胸前。這個(gè)雪人仿佛在掃地呢！哈哈，這下神氣了，還還找來(lái)一只大紅塑料袋圍在了雪人的脖子上做圍巾，看起來(lái)精神多了呢。
我看了看自己的手，紅得都快腫起來(lái)了，但心里非常暖與……
堆雪人小學(xué)作文13
每個(gè)孩子都喜歡下雪的日子，不僅由于那美麗的雪景，更重要的是，在下雪天，我們能打雪仗、堆雪人啦！
記得幾年前的冬天，剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，窗外是一片銀白的世界。我跟母親說(shuō)：咱們去堆雪人吧！母親同意后，我們就穿得嚴嚴實(shí)實(shí)，拿好工具，還有一個(gè)胡蘿卜，跑下樓去。
外面好冷啊，我嘴里呼出的氣，都變成白白的煙霧，快活地在我面前跳躍著(zhù)。我們來(lái)到小區的兒童游樂(lè )場(chǎng)上，這里地上積了厚厚的一層雪，踩在上面軟軟的，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我們又是鏟，又是掃，不一會(huì )兒，就堆起一個(gè)高高的雪堆。母親在地上滾了一個(gè)大雪球，安在雪堆上作雪人的腦袋。我用小鏟子把雪堆修出雪人圓圓的大肚子，又找來(lái)小石子
放在上面作它的衣扣。下面的工作就要細致的多啦，特別是它的腦袋。 我用手指勾出它笑吟吟的嘴巴，用兩顆藍色的玻璃珠子作它的眼睛，鼻子嗎，當然就是那個(gè)大胡蘿卜了。經(jīng)過(guò)我們的精心打扮，雪人兒已經(jīng)變得有模有樣了。最后，我們把帶來(lái)的小桶扣在了它的頭上，當作帽子，掃帚呢，就順便插在它身上，成了它長(cháng)長(cháng)的手臂�，F在，可愛(ài)的雪人就揮著(zhù)手，微笑著(zhù)站在那里了。很多來(lái)雪地里玩的人都夸我們的雪人兒漂亮，跑過(guò)來(lái)和它合影。母親也給我和雪人兒照了許多照片，還放在了網(wǎng)上呢。
今年連一場(chǎng)大雪都沒(méi)有下，我可真是懷念那下雪和堆雪人的快樂(lè )日子��！
堆雪人小學(xué)作文14
一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有著(zhù)不同的樂(lè )趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來(lái)。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望著(zhù)一片白茫茫的雪，我對哥哥說(shuō)：“哥哥，咱們一起來(lái)堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應。我們全副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴嚴實(shí)實(shí)的到了樓下。哥哥先做了一個(gè)小雪球，然后我們就開(kāi)始滾呀滾，沒(méi)一會(huì )兒我們就滿(mǎn)頭大汗了，可是我們并沒(méi)有一絲放棄。不一會(huì )兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時(shí)候爺爺也下樓幫忙了，他拿著(zhù)鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會(huì )兒一個(gè)光禿禿的雪人身子就出現在我們眼前。然后，我們把大雪球當成雪人的腦袋，又做了兩個(gè)小雪球做成雪人的手，這樣一個(gè)漂亮干凈的雪人就出現了。但我左看右看，還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。到底少點(diǎn)什么呢？噢，對了！五官，這是最重要的了。說(shuō)著(zhù)，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個(gè)個(gè)安在雪人身上，一個(gè)活靈活現、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著(zhù)這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。
通過(guò)這一次堆雪人，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要齊心協(xié)力、團結合作，不言放棄，這樣做事才能成功。
堆雪人小學(xué)作文15
下雪了，雪真大��！地上白了，樹(shù)上白了，就連房子上也白了。
前幾天下了一場(chǎng)暴雪，學(xué)校放了兩天的假。昨天老師發(fā)短信說(shuō)明天有堆雪人活動(dòng)。因為雪很深，我們邁著(zhù)腳步艱難的來(lái)到了學(xué)校。到了間操時(shí)間，堆雪人活動(dòng)如期開(kāi)始了，同學(xué)們都準備好了工具：綠色的彩帶呀，黑色的石子呀，五顏六色的瓶蓋，都成了我們的工具。
老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的地方，接著(zhù)我們先用小鏟子把雪都聚在一起，拍實(shí)。這就變成了雪人的身體，同學(xué)們費了好大勁才做成了一個(gè)圓不圓方不方的可愛(ài)的雪人。
把可愛(ài)的雪人安放在了雪人的身體上面，這樣就變成了一個(gè)雪人。不過(guò)還缺少了什么東西，想一想，恩，對啦，雪人應該還要有帽子，圍巾，扣子，五官還有鼻子嘛。于是，我們把老師的帽子給雪人戴上，綠色的彩帶做了雪人的圍巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡蘿卜做了鼻子，瓶蓋做了扣子。
定睛一看，活靈活現的雪人就出現在我們的眼前，但是眼尖的老師先發(fā)現了問(wèn)題，雪人沒(méi)有手啊。我們就把兩把小鏟子插在了雪人的身體兩側。
同學(xué)們都高興極了，老師讓我們和雪人合了影，欣賞著(zhù)我們親手做出來(lái)的雪人，真是別有一番風(fēng)趣。天氣雖然很冷，但是我們覺(jué)得暖暖的，同學(xué)們的臉上都還掛著(zhù)笑容。
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