堆雪人_小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的堆雪人_小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堆雪人_小學(xué)作文1
早已聽(tīng)母親說(shuō)過(guò),在我出世的那一年,大家漂亮的湘鄉被冰雪遮蓋著(zhù),滿(mǎn)地全是冰雪,可美噠!因此 我一直理想著(zhù)何時(shí)可以再說(shuō)一場(chǎng)冰雪氣溫就好了。想不到,這一理想總算完成了,20xx年新春到來(lái)之際,就下了一場(chǎng)稀奇的鵝毛雪,四處白皚皚的一片,我不由自主興奮的沖著(zhù)窗前通話(huà):“我終于見(jiàn)到下雪啦!好美了!”
想著(zhù):這雪是來(lái)啦,我總要做些什么吧!哦!堆雪人!對!想起來(lái)了,便是堆雪人!好讓這次雪在記憶里里滯留得更久一些……
堆雪人第一步――砸冰。由于平均氣溫過(guò)低,四處都結凍了,馨兒們都躲在了冰的下邊,因此 我和的這些好朋友們,有的拿木棍敲擊冰塊兒,有的用石頭砸冰,也有的就用腳來(lái)用勁踩冰,可好玩兒啦!不一會(huì )兒,大家就弄出了一大堆雪。
堆雪人第二步――找全原材料。我們大家分工協(xié)作,有的把剛剛的雪弄成一團,有的叫來(lái)一塊石頭,也有的叫來(lái)兩塊葉子和三根樹(shù)技。沒(méi)十多分鐘就提前準備結束了。
堆雪人最后一步――堆雪人。大家抓住一把雪揉成一個(gè)圓形的大雪球當雪人兒的身體,再把一些雪揉成環(huán)形的小雪球當雪人兒的小腦袋。隨后,把小雪球堆在大雪球上,再拿二根樹(shù)技各自叉在大雪球的上下兩側當雪人兒的左手和右手,把兩塊葉子貼在小雪球上當受騙雪人兒的雙眼,最終把石塊貼好當雪人兒的小嘴巴,把最終一根小樹(shù)枝當雪人兒的小鼻子。哇呀呀!一個(gè)看起來(lái)硬生生的小雪人完滿(mǎn)竣工啦!你看看!小雪人跟我們一起激動(dòng)得即將跳起了……
堆雪人_小學(xué)作文2
一年中最期待的就是冬天了,就喜歡下雪,下了一天一夜的鵝毛大雪,地上就像鋪著(zhù)厚厚的地毯,小樹(shù)圍上了雪白的圍巾,屋頂戴上了潔白的帽子,放眼望去,世界變得銀裝素裹,到處一片雪白,放佛是一個(gè)冰雪世界。
那是寒假的早晨,媽媽輕輕拉開(kāi)窗簾,叫醒還在熟睡的我,“YOYO,外面的學(xué)好厚啊,起床堆雪人吧!”原本還打算睡個(gè)懶覺(jué)的,一聽(tīng)這話(huà),我“啪”地一聲坐起來(lái),披上睡衣,趕緊跑到陽(yáng)臺上,只見(jiàn)前面一棟樓的幾個(gè)小朋友已經(jīng)在堆雪人了。趕緊讓媽媽打電話(huà)邀請同小區的好朋友小紀一起來(lái)堆雪人。
爸爸一聽(tīng)我要堆雪人,趕緊給我準備好了裝備。瞧我一身的裝備,身穿雨衣,腳踩雨靴,手上還帶著(zhù)防水手套。爸爸帶著(zhù)我和小紀先挑選了一塊有干凈雪的地方,開(kāi)始滾雪球,小小的雪球越滾越大,但是形狀卻不是橢圓的,于是我們用小鏟子把它修整了一下,真好看!繼續再滾一個(gè)稍微小點(diǎn)的做上半身,很快兩個(gè)雪球就堆好了。爸爸又幫我們把雪球拍了拍,這樣能穩固一點(diǎn)。我們把家里不用的紅臉盤(pán)找來(lái)套在雪人的頭上,哈哈帽子完成了。拿來(lái)了紅色的卡紙,剪出了眼睛和嘴巴。感覺(jué)還差點(diǎn)什么呢?媽媽從陽(yáng)臺扔下來(lái)了一根胡蘿卜,我們用來(lái)做了個(gè)鼻子。雪人堆好了,它就立在我家陽(yáng)臺的樓下,好像在跟我說(shuō):“你好,你好”
小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮,都來(lái)圍觀(guān),圍著(zhù)雪人跳了起來(lái),非常熱鬧。我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不冷了看著(zhù)我們堆的雪人,我的心里有一種說(shuō)不出的高興!
堆雪人_小學(xué)作文3
今天早上起床一看,哇!外面的雪下得這么厚。我和弟弟決定去堆雪人。
我們吃完早點(diǎn),就帶上堆雪人的工具下樓了。
哇!外面好冷啊!我和弟弟戴上手套,就開(kāi)始堆雪人了。
我先用弟弟的塑料小釘耙把許多白雪集在一堆。然后用這堆雪的三分之二作雪人的身體,我和弟弟各搓了些雪球,把它們給"粘"上,然后松松雪,再團上。好了,雪人的身體就做好了。
接著(zhù),我們做雪人的腦袋了。
做雪人的腦袋很簡(jiǎn)單,按照做雪人身體的步驟做。雪人的腦袋也做好了。接下來(lái)我們要做的是雪人的鼻子,眼睛和嘴巴。我先用釘子在雪人頭的正中間釘了個(gè)又扁又淺的小洞,把折成條狀的紅紙塞了進(jìn)去,這就是雪人的鼻子。我們有開(kāi)始做雪人的眼睛和嘴巴。我在雪人鼻子上方的兩邊用釘子各扎一個(gè)小洞,把兩個(gè)小小的黑色的石子塞了進(jìn)去。這樣雪人的眼睛也做好了。我在用一根紅色的毛線(xiàn)作它的嘴巴。
看,雪人做好了。瞧:大大的身體;圓圓的腦袋;大大的眼睛;紅紅的鼻子;紅櫻桃似的嘴巴,多可愛(ài)!
堆雪人_小學(xué)作文4
在上一年的冬天,我和伙伴們開(kāi)始了堆雪人的游戲。
那一天早上,我在床上,隱隱約約的聽(tīng)到有人大喊:“下雪啦”我本來(lái)還想睡一會(huì )兒,但聽(tīng)到這個(gè)消息,就睡不著(zhù)了。眼睛不由自主地往窗外看去,“哇,真的下雪了”我大喊到,我穿上衣服,連飯都不吃就跑出去了,在我出去的時(shí)候地上的雪已經(jīng)兩三厘米厚了,我就把我的小伙伴們全部叫下來(lái),不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“打雪仗不吧!”大家異口同聲地說(shuō)好。我們一共有六個(gè)人,我算了一下:6÷2剛好等于三,所以可以三個(gè)人三個(gè)人一班。我剛算完比賽就開(kāi)始了,剛開(kāi)始我就找了一片雪比較厚的地方,拿起一片雪窩成一個(gè)球就朝對面砸去,“哈哈,天助我也”對面的一個(gè)人剛好跑到我的雪球這里就被我淘汰掉了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),大家都玩累了,不知誰(shuí)喊一聲:要不我們堆雪人吧!大家就開(kāi)始收集材料了,我找了兩根木棍,兩個(gè)豆子,一片葉子。等我找完他們已經(jīng)把雪人的形狀做成了我們就把兩根木棍,兩個(gè)豆子和一片樹(shù)葉當做雪人的手,眼睛和鼻子。遠處看起來(lái),她可真漂亮……
那一天可真開(kāi)心!希望這一天可以永遠過(guò)不完!
堆雪人_小學(xué)作文5
新年到了,我和爸爸媽媽去奶奶家,我們到的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,于是便到床上睡覺(jué)了。
早晨到了,我打開(kāi)窗戶(hù)一看:我驚呆了,鵝毛般的大雪紛紛飄落,樹(shù)上,草上,還有屋頂上,都積滿(mǎn)了厚厚的雪,我高興極了,連忙叫醒爸爸,說(shuō):“外面下雪了。爸爸說(shuō):“我早知道了,半夜打開(kāi)窗戶(hù),忽然有雪飄進(jìn)了屋子里!蔽腋吲d地說(shuō):“爸爸,我們去外面玩吧!”爸爸答應了。
于是,我們下樓了,看見(jiàn)已經(jīng)有很多人在玩雪。接著(zhù),我們便開(kāi)始堆雪人,爸爸做雪人的身體,我做雪人的頭。都好了以后,我便跑上樓去拿紐扣和胡蘿卜。我們先用兩粒紐扣把雪人的眼睛做好了,我又把胡蘿卜按進(jìn)雪人的頭里,把雪人的鼻子做好了。爸爸手指一彎,做好了雪人的嘴巴。我又用四粒紐扣把雪人的衣服做好了。雪人完成了。
我又向周?chē)煌,一棵棵松?shù)挺立著(zhù),像一個(gè)個(gè)綠色的衛兵保護著(zhù)家園。一枝枝蠟梅花,在風(fēng)雪中搖擺,好象在向我們微笑。我抬頭仰望,大雪紛飛,爸爸的頭頂上全是雪,我說(shuō):“爸爸我們回去吧!卑职执饝。
堆雪人_小學(xué)作文6
“下雪了!下雪了!”人們興奮地說(shuō)。我從樓上放眼望去,竟是白茫茫的一片,像萬(wàn)物都被潔白的雪所籠罩,美麗的景色盡收眼底。媽媽高興地對我說(shuō):“這是上海十七年來(lái)下的最大的一場(chǎng)雪!苯憬阋才d奮到對我說(shuō):“我們下去堆雪人吧!”我激動(dòng)地說(shuō):“太好了!”我們帶好手套就下樓了。
我們先把找來(lái)的雪堆在一起,用腳把他們踩碎,然后準備堆第一個(gè)雪球,我們先將碎了的雪揉成一個(gè)小圓,再慢慢往上加,接著(zhù)越揉越大,終于在我與姐姐的耐心下,第一個(gè)大圓就做好了。我們用同一個(gè)方法將第二個(gè)小圓也做好了。接著(zhù)我們小圓放在大圓上面,雪人的基本形狀完成了。我與姐姐拍手叫好。姐姐對我說(shuō):“我們要找一些材料去。我們分別行動(dòng),你找手臂與嘴巴,其他的交給我。五分鐘后在這里集合!薄瓦@樣五分鐘過(guò)去了,我與姐姐集合了。姐姐一邊打開(kāi)手一邊說(shuō):“我找到兩顆石頭當眼睛,一個(gè)彈簧球當鼻子,用樹(shù)葉當帽子!蔽艺f(shuō):“我找到兩個(gè)樹(shù)干當手臂,一葉小草當嘴巴!
我們互相笑著(zhù),開(kāi)始為雪人裝上鼻子、眼睛、嘴巴等東西。一個(gè)富有生氣的可愛(ài)的雪人誕生了。
堆雪人真是一件有趣的事情!今天真是一個(gè)既開(kāi)心又難忘的日子。
堆雪人_小學(xué)作文7
每個(gè)人的童年都是多姿多彩的。在我的童年里,有許多有趣而又令我難忘的事,其中,讓我記憶猶新的是那一次“堆雪人”。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,大地穿上了雪白的羽絨服,樹(shù)木、房屋都被大雪所覆蓋,到處是白茫茫的一片,美麗極了。
清晨,我穿上厚厚的羽絨服,戴上棉帽、手套,裹上圍巾,牽著(zhù)媽媽的手踏出門(mén)外。一陣寒風(fēng)從我的臉龐劃過(guò),好似刀割一般。一片片雪花落在衣服上,媽媽用手接住一片,笑著(zhù)問(wèn)我:“你說(shuō)這些雪花好看嗎?”我回答:“似乎每一片雪花都不一樣呢,都好看!”
待在外面大約15分鐘了,一個(gè)想法萌生在我心頭:外面這么大雪,可以去找伙伴堆雪人呢!于是,我和一個(gè)好朋友“堆雪人”去了。
我們先滾一個(gè)大雪球和小雪球,把小的放在大的`上面,再把黑紐扣貼在小雪球上,這是雪人的眼睛,然后用一根胡蘿卜做雪人的鼻子……
過(guò)了30分鐘,一個(gè)雪人做好了。正當我準備走的時(shí)候,突然想到:這么冷的天,雪人在外面也一定會(huì )冷吧。于是,我使出吃奶的力氣,連拖帶拉地把雪人移到了家里,還和它一起烤火……
第二天,當我起床時(shí),發(fā)現雪人不見(jiàn)了,只剩下一灘水。我拉住媽媽的圍裙,哭鬧著(zhù):“還我雪人,我要雪人!”媽媽又好氣又好笑地說(shuō):“雪人是用雪做的,自然遇到火就會(huì )化,就會(huì )消失!”
童年就像一首歌,歌里有著(zhù)幸福和快樂(lè )。想起以前做過(guò)的傻事,我也不禁哈哈大笑呢。
堆雪人_小學(xué)作文8
俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”,正月初四正好下了一夜的鵝毛大雪。第二天早上剛起床,我就急忙跑到窗戶(hù)邊看下雪情況。哈!草地上、大樹(shù)上、房頂上都一片片白茫茫的,整個(gè)世界銀裝素裹。我高興極了,因為我和丁丁、菲菲約在一起堆雪人。
下午,我拉著(zhù)丁丁,喊來(lái)菲菲一起堆雪人了。開(kāi)始堆雪人了,丁丁問(wèn):“堆什么樣的雪人呢?”我想了想:“咱們堆電影中的‘雪寶’吧!”大家一致贊同,于是三個(gè)人中一個(gè)人在附近找雪,剩下兩個(gè)人一個(gè)拿雪,一個(gè)送雪,我們要先把雪集中到一處。我手里拿個(gè)盆,東瞧瞧,西看看,我要找到又厚又白的雪。終于我在一輛汽車(chē)上發(fā)現有許多未被破壞的積雪,不一會(huì )我的盆就裝滿(mǎn)了。
開(kāi)始滾雪球了,我用手團出了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,在雪地上滾來(lái)滾去,小雪球在慢慢地變大,很快我們三個(gè)人的雪球都完成了。丁丁的雪球最大放在下層,菲菲的在中層,我的在上層。哎!我的“大頭”把菲菲的“小身子”壓碎了,而且我的“大頭”上面光滑,“雪寶”一下子變成了“光頭強”。我們看了都哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)我們找來(lái)了樹(shù)枝做雪人的胳膊,兩顆小石子是雪人的眼睛,用彩紙做了雪人的嘴巴,這樣一個(gè)漂亮的雪人就誕生了!
太陽(yáng)下山了,我們依依不舍地和雪人告別。
堆雪人_小學(xué)作文9
冬天是一個(gè)快樂(lè )而又高興的季節,孩子們都喜歡玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜歡堆可愛(ài)的小雪人,我想你們也一樣吧!
那個(gè)時(shí)候天空還下著(zhù)鵝毛般的大雪,我怕自己的頭發(fā)淋濕,就想了一個(gè)辦法:拿個(gè)小布袋套在頭上,不就行啦!我全身武裝后,拿上上工具,戴上防凍手套出發(fā)了。
我先抓一大把的雪放在平整的地上,利用這一大把雪滾呀滾,滾了個(gè)雪人的身體,幫同樣的方法滾出了雪人的頭,再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當作它的眼睛,用一片紅色的小布片當作它的嘴?墒俏铱磥(lái)看去像還少點(diǎn)什么?“對呀,這么冷的天,應該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾!蔽亿s緊跑上樓,把所需要的東西給拿了下來(lái),把它們固定在小雪人上。當我正得意地欣賞著(zhù)自己的作品,心里美滋滋時(shí),四樓的阿婆與阿公出來(lái)了,看見(jiàn)我做的雪人都夸我做的很好呢!
冬天太美妙了,可是一年只有一個(gè)冬季,我可應該多玩會(huì )兒,給冬天增添一些光彩,讓冬天不會(huì )單調,只有白色。只工我在冬天畫(huà)點(diǎn)色彩,冬天就是五彩繽紛的。
堆雪人_小學(xué)作文10
下雪了,我真是太開(kāi)心了!因為爸爸要陪我堆雪人。
我跟爸爸來(lái)到白雪皚皚的花園后,就迫不及待地開(kāi)始干起來(lái)。雪人的身子大,需要用的雪很多,忙亂中雪弄得我褲子上全是。先別說(shuō)堆雪人,我就是個(gè)雪人了。爸爸拿著(zhù)鐵鍬在不停地鏟雪,也不看看雪人是不是該“減肥”了!我說(shuō):“爸爸,別再填了!”終于,爸爸停了下來(lái)。我認認真真地給雪人“喝了減肥藥”,并且整了型。小雪人的身體部分終于堆好了。
接下來(lái),就要講最最特別的部分了,那當然是雪人的頭部嘍!我開(kāi)始滾圓圓的雪球當頭部了。滾了一會(huì )兒,爸爸和我都認為這樣太慢太累了。于是,爸爸便找來(lái)一個(gè)空心板凳,我們往里面填滿(mǎn)雪,然后往雪人身上一扣,就會(huì )出來(lái)一個(gè)方形臉,爸爸真能想辦法!
最后,我準備的小裝飾品派上用場(chǎng)了。它們是10顆榛子、3根樹(shù)枝、1個(gè)掃把頭、1個(gè)皮套和兩片枯樹(shù)葉。用兩顆榛子做眼睛,剩下的8顆當扣子,兩根長(cháng)一點(diǎn)的樹(shù)枝做手臂,樹(shù)葉則是手指,還有一根短的樹(shù)枝當作鼻子。當時(shí),我想:“真是長(cháng)鼻子匹諾曹!”掃把頭設計成了雪人的頭發(fā),我還用皮套給雪人扎了個(gè)馬尾辮呢!
雪人誕生了!我給她起了個(gè)溫馨的名字,叫小白。媽媽給我和小白照相留念。今天真開(kāi)心!
堆雪人_小學(xué)作文11
他們首先發(fā)現了兩個(gè)雪球,形成了兩個(gè)大雪球,大的在底部,小的在大雪球的頂部,在雪球的頂部。小明帶來(lái)了兩個(gè)圓圓的石頭做眼睛,宮鴻拿出了媽媽給他買(mǎi)的一個(gè)胡蘿卜做雪人的大鼻子,小強也給雪人帶來(lái)了一頂帽子,還帶來(lái)了他的圍巾。三個(gè)孩子齊心協(xié)力堆雪人。每個(gè)人都開(kāi)心地笑著(zhù),跳著(zhù),交換著(zhù)遠處的鳥(niǎo)兒。三個(gè)孩子一起唱歌!跳。干杯!每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了快樂(lè ),每個(gè)人的手都凍紅了,他們的鞋子也被雪弄濕了,但是每個(gè)人仍然很快樂(lè )!
我們打算一起堆雪人。讓我們先分開(kāi)。爸爸會(huì )尋找樹(shù)枝作為武器。媽媽會(huì )尋找石頭作為他的眼睛和衣服的紐扣。我在家主要拿一根胡蘿卜當她的鼻子,我姐姐會(huì )去找雪球。
我姐姐首先做了一個(gè)大雪球來(lái)做雪人的身體。我父親做了一個(gè)小雪球,把它放在上面做雪人的頭。我把胡蘿卜當成雪人的眼睛。我父親在雪人的兩邊都插了樹(shù)枝。我媽媽拿起石頭,放在她的眼睛和衣服扣的位置。我媽媽拿了一條圍巾,圍在雪人的脖子上。就這樣,雪人被造出來(lái)了。
在不下雪的時(shí)候,我要下樓堆雪人。我拿起堆雪人的工具下樓了。
我先完成了雪人的下半身,所以我開(kāi)始堆積上半身。我把它們都弄好了,但我覺(jué)得寫(xiě)得少了。過(guò)了一會(huì )兒,我想起他的頭只有一個(gè)形狀,沒(méi)有裝飾。然后我讓我哥哥上樓去拿裝飾品。
我弟弟把它拿下來(lái)后,我和我弟弟一起裝飾雪人。很快,我和弟弟完成了裝飾我們兩個(gè)裝飾好的雪人。他們非常非常好,非常英俊。
我永遠不會(huì )忘記和哥哥堆雪人的那一刻。
堆雪人_小學(xué)作文12
今天,外面下著(zhù)厚厚的大雪,我和表姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意,我跟表姐說(shuō):“我們出去堆個(gè)大雪人吧!北斫阏f(shuō):“好啊!蔽覀兇髦(zhù)帽子,穿上大棉襖,戴上手套,拿著(zhù)鐵鍬,我們就走了出去。
出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來(lái)滾去,慢慢的變大了,表姐用鐵鍬把多余的除掉,就這樣改來(lái)改去,改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個(gè)小雪球,在地上又是滾來(lái)滾去,表姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)小腦袋,表姐拿了五個(gè)扣子,用兩個(gè)當雪人的眼睛,剩下三個(gè)當雪人衣服上的扣子,表姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子,我去找兩根樹(shù)枝當雪人的手,表姐說(shuō):“還缺什么呢?”我說(shuō):“還缺一個(gè)帽子!蔽胰ツ脕(lái)一個(gè)小桶當雪人的帽子。我們照著(zhù)大雪人的樣子,我和表姐各做了一個(gè)小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。
幾天過(guò)去,出門(mén)一看就是燦爛的陽(yáng)光,我問(wèn)表姐:“我們的雪人呢?”表姐說(shuō):“它走了!蔽抑浪麄儽蝗芑,但我心里永遠記著(zhù)它們。
堆雪人_小學(xué)作文13
下雪啦!下雪啦!我們無(wú)錫好久沒(méi)有下過(guò)這么大的雪啦!推開(kāi)窗戶(hù),一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界呈現在眼前,樹(shù)上積著(zhù)一層厚厚的雪,像是披上了一件白棉襖,又像沾了沙拉醬的薯條。地上也積了很多雪,像給大地鋪上了一條雪白的地毯。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢缘綐窍氯ザ蜒┤藛?”媽媽笑?zhù)說(shuō):“當然可以啦!媽媽和你一起去!蔽腋吲d地跳起來(lái),急忙穿好雨靴,戴好手套,一蹦一跳地下樓去。
經(jīng)過(guò)一番商量,我決定讓媽媽做雪人的身子,我做雪人的頭。我先用手把一點(diǎn)兒雪揉成一個(gè)團,放在雪地里滾了起來(lái),可我左滾右滾就是滾不圓,只好把一個(gè)奇形怪狀的東西交給了媽媽。媽媽說(shuō):“我來(lái)教你怎么搓!敝灰(jiàn)媽媽把雪球放在手上,搓呀搓,一會(huì )兒,一個(gè)足球大的腦袋出來(lái)了。我心想:媽媽真厲害!媽媽把它放在已經(jīng)做好的身子上。
我看著(zhù)雪人總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,原來(lái)還有手和五官沒(méi)有放上去呢!我把兩根樹(shù)枝分別插在它身體的兩側,又找了兩顆紅果子當它的眼睛,再用胡蘿卜做鼻子,最好用一根繩子做嘴巴,一個(gè)雪人做好了。外面很冷,可我看著(zhù)雪人對我微笑,我覺(jué)得很溫暖。我還和它合了影作為一個(gè)紀念。
我真希望它永遠不會(huì )化!
堆雪人_小學(xué)作文14
叮鈴鈴!叮鈴鈴!我被鬧鐘無(wú)情地吵醒了,我正想抱怨幾句,無(wú)意間看見(jiàn)了窗外那白白的鵝毛大雪。望著(zhù)窗外,一夜之間,大地仿佛被蓋上了一層白白的大被子。
我開(kāi)心地叫醒一家人,弟弟見(jiàn)了也開(kāi)心地不得了,還說(shuō):“終于可以堆雪人了!贝掖蚁词旰,我們便下了樓。
弟弟一直吵著(zhù)堆雪人,為了我們的耳朵著(zhù)想!我們三人只好照辦。
說(shuō)干就干開(kāi)始分工:媽媽找雪人的五官和保暖的東西。爸爸來(lái)鏟雪讓我們滾雪球,我和弟弟來(lái)滾“頭”和“身子”。
我們分完工后,便各司其職了。媽媽跑回了家里拿了一個(gè)水桶,里面有兩根富貴竹,一條圍巾,一雙手套,一根紅蘿卜和一些扣子。
爸爸呢?只見(jiàn)他把大鏟子一揮,在一大片白白的雪上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈,好像一張白色的餅一樣。
鏡頭一轉,我和弟弟開(kāi)始滾雪球了,我個(gè)子大,所以滾雪人身體,弟弟個(gè)子小滾雪人腦袋,剛開(kāi)始滾雪球可不容易呀!還沒(méi)滾好就散了,本來(lái)是我們兩個(gè)的工作,讓父母也來(lái)幫起了忙。終于,大雪球好小雪球都好了并組裝在了一起。
最后,我們把媽媽帶來(lái)的東西合理裝扮,一個(gè)可愛(ài)又滑稽的雪人出現在了我們面前。
雪人誕生了,再看我們,爸爸的黑發(fā)變成了白發(fā),媽媽的黑衣變成了白衣,我的小耳朵變成了紅耳朵,弟弟的鼻子變成了紅鼻子,大家的手都變得通紅。
我們看見(jiàn)小雪人,也就不感到冷了,一家人開(kāi)心地笑了,笑聲傳了好遠好遠。
堆雪人_小學(xué)作文15
1月28日早晨,我起來(lái)打開(kāi)陽(yáng)臺門(mén):“!陽(yáng)臺外面一片雪白!狈叛弁,花壇里、樹(shù)上、屋頂上到處一片潔白,潔白的雪像一朵朵棉花、像一粒粒白砂糖、像一團團面粉……景色真美呀!我拿了把尺量了一下,積雪約有15厘米厚,好厲害!
我馬上拉著(zhù)媽媽一起準備了沙糖桔、香蕉和瓶蓋等裝飾品,拿上鏟子直奔陽(yáng)臺。開(kāi)始堆雪人了,我先捏了一個(gè)小雪球,然后在地上滾來(lái)滾去,最后滾成一個(gè)大雪球。同時(shí),媽媽把周?chē)难╃P到一起,堆得高高的,用手拍結實(shí),做雪人的身子,我把我做的大雪球,放到媽媽做的雪人身子的最高處,做雪人的頭,雪人的身子基本完成了。
我把兩個(gè)黑色的瓶蓋嵌入頭正面的上半部分,兩個(gè)瓶蓋稍微分開(kāi)一些,當成眼睛;把黃色的胡蘿卜插在頭的正中當成鼻子;再把一根彎彎的香蕉放在頭的下半部,用一些雪支撐住香蕉,和雪人的頭連接起來(lái),當成嘴巴;接著(zhù)捏兩個(gè)小雪球,裝在雪球的兩側當成耳朵;然后把兩個(gè)中等大小的沙糖桔嵌進(jìn)雪人圓滾滾的肚子上方,并排好,作為紐扣,最后,我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)紅色的圣誕帽戴在雪人的頭上,雪人全部完成了。
我拉著(zhù)奶奶來(lái)看我的作品,她說(shuō):“一帆,你堆的雪人真漂亮!”我圍著(zhù)雪人又唱又跳,還和雪人合影留念,望著(zhù)在對我微笑的雪人,我沉浸在喜悅當中。
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