【熱】下雪了作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的下雪了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雪了作文1
清晨，不知何物飄到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我從睡夢(mèng)中冰醒，睜開(kāi)朦朧的雙眼，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰……咦？這是什么東東呀？怎么這么冰涼呀？咦！怎么形狀這么像小雪花呀？怎么化成水啦？該不會(huì )是……？沒(méi)等我想完，腦袋朝窗外一轉， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起來(lái)。
原來(lái)呀，是零零星星的雪花姍姍而至，像飄然起舞的蝴蝶，似隨風(fēng)飛揚的柳絮，那么純潔無(wú)暇，那么晶瑩美麗�？赡且粋�(gè)個(gè)小精靈，剛吻上大地，就“隱身”了，只留下了點(diǎn)點(diǎn)濕痕……
過(guò)了一會(huì )兒，雪花終于不負眾望，把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇，粉妝玉砌，好一派“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗景象，樹(shù)枝上結滿(mǎn)了亮晶晶的冰條，樹(shù)干上掛滿(mǎn)了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可愛(ài)哦！” 我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖��！給我這只‘饞貓’解饞！……” 雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈�？粗�(zhù)雪花那飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹(shù)上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者�！叭鹧┱棕S年”，“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”。雪花，應該是冬季贈與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆越厚。樹(shù)枝輕輕一晃，銀條兒隨風(fēng)飄動(dòng)。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂(lè )乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。
此時(shí)的天空仿佛天女散花，無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著(zhù)白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹(shù)葉上，瞬間，萬(wàn)物的本來(lái)面目被入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點(diǎn)綴了萬(wàn)物，將一切變得神秘起來(lái)。
雪，沒(méi)有美麗的色彩，但它純真，潔白。它給人們帶來(lái)歡笑，給莊稼帶來(lái)溫暖，給大自然披上美麗的銀裝。雪啊，你把美麗和純潔帶給了人們，卻總是悄悄地離去，我從心底里贊美你。
下雪了作文2
從星期四下午，天上就布滿(mǎn)了鉛色的陰云，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一片片小小的雪花就飄落下來(lái)。不知是誰(shuí)先喊了一聲：“下雪了！”同學(xué)們的目光“刷”的集中在了窗外的“飛雪圖”上。多么美的小雪花呀！開(kāi)始零零落落，又小，又薄，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄悠悠的落了下來(lái)。雪漸漸地變大了，一片片飄飛的雪花，攜著(zhù)朦朧的光圈，就像一盞盞飄飛的小燈，在空中追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)。我不禁看入迷了，真希望能快點(diǎn)下課，撲進(jìn)這片銀色的世界。終于下課了，我迫不及待地沖出了教室。好可愛(ài)的雪！像億萬(wàn)張銀色降落傘在降落，像群伶俐的精靈，跟我捉迷藏。幾多雪花撞在我的臉上，呵，涼絲絲的，還略有點(diǎn)癢。我用手小心翼翼的托住幾朵毛茸茸雪花，讓我驚奇的是，雪花的花紋是那么精美，比巧手的藝術(shù)家還略勝一籌。雪花，沒(méi)有春天百花的絢麗色彩，但是，它是純潔的，況且，白色不是最有內涵的顏色嗎？我越看越喜歡，好像這群小精靈真的有了生命，可它們是無(wú)法挽留的，轉眼之間，我的掌心只留下了幾滴亮汪汪的水珠。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們有的張開(kāi)雙臂，仰起了臉，讓潔白無(wú)暇的雪花撲在自己臉上；有的伸出舌頭，耐心地等待，直到有一片雪花落在舌頭上，才趕緊縮了回去，仔細地品嘗雪的滋味；還有的拿出早已準備好的雪球，項一位同學(xué)瞄準，投了出去……
第二天起來(lái)，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看，雪后的世界，好美！房上白了，像鋪上了一層厚厚的天鵝絨；地上白了，像砌上了一層光潔的漢白玉；樹(shù)上白了，那是冬姑娘送給它們的披風(fēng)。古老的金陵成了銀裝素裹的世界。我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)給寧靜的校園增添了生機。
這場(chǎng)雪多么好呀，它為我們的生活增添了許多樂(lè )趣。
下雪了作文3
早晨，掀開(kāi)窗簾，哇！下雪了！人們好像來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界，一片銀裝素裹，心中也飄來(lái)了一片喜悅。我抬頭看看天空，雪花飄飄灑灑，依然沒(méi)有停意。
我馬上武裝好自己就出發(fā)，上班路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，恰遇紅燈，下雪路滑，只好慢慢等待。綠燈剛起，便急急穿行，當走過(guò)路口人行道邊那個(gè)年輕交警身邊時(shí)，他突然唱起來(lái)：“下雪了！”我心里想：“天晴了！”在這凜冽的北風(fēng)，漫天飛雪中站立一天，應該是很辛苦的，沒(méi)想到他卻如此樂(lè )觀(guān)。雪，給人們帶來(lái)了快樂(lè )！
思緒忽的回到幾年前，教初二的我正上語(yǔ)文課，窗外紛紛揚揚下起了鵝毛大雪，我停下講課，問(wèn)學(xué)生：“有哪些詩(shī)句和雪有關(guān)？”學(xué)生們看著(zhù)銀裝素裹的世界，爭先恐后的回答:“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)！”“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪！”“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人！”“青海長(cháng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)！”“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山！”“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船!”于是我把這節課上成了作文課，學(xué)生們興趣極高，寫(xiě)出了很多好文章。有的寫(xiě)雪的兩面性：雪是純潔的象征，但它又是虛偽的，因為它掩蓋了世界上的丑惡；有的寫(xiě)雪默默無(wú)聞的奉獻精神。雪，激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作熱情！
不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校，雪還在下著(zhù)，像一個(gè)頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來(lái)就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的天堂，就成了兒童樂(lè )園，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級的正在互相發(fā)動(dòng)“攻擊”呢！還有這邊，一位小學(xué)生拿著(zhù)一個(gè)“大炮”，好像是要對別人進(jìn)行“猛攻”。雪，給校園增添了喜氣！
雪，不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，還是空氣的清新劑。此時(shí)，世界上的一切都在過(guò)濾，一切都在升華，人們的心靈也將會(huì )被凈化，變得純潔而又美好！
下雪了作文4
窗外，天空陰沉沉的，連平日里和藹可親﹑上班不遲到的太陽(yáng)公公也破了例外，請了假。這時(shí)寒風(fēng)婆婆趁機出來(lái)?yè)v亂，只聽(tīng)“呼呼”的呼嘯聲擊打著(zhù)窗戶(hù)，把一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹向了人們。
人們毫不示弱，頑強地與寒風(fēng)婆婆做抵抗。瞧，有的人戴上了帽子；有的人套上了口罩；有的人裹上了圍巾……人們都做好了充足的準備，全然不怕寒風(fēng)婆婆猛烈的攻擊，大家都急匆匆的想盡快到家……
寒風(fēng)嗚嗚的低聲吼叫著(zhù)，肆虐地在曠野奔跑，盡情發(fā)泄心中不滿(mǎn)，它仿佛握著(zhù)銳利的刀劍，能刺穿嚴嚴實(shí)實(shí)的棉襖，更別說(shuō)那暴露在外的臉，就像被刀子劃了一刀又一刀，疼得難以忍受，吹得我睜不開(kāi)眼睛，難以分辨東南西北。我連忙跑回家，一把關(guān)掉了門(mén)，把風(fēng)擋在了門(mén)口。哈哈！這下進(jìn)不來(lái)了吧！我得意地笑著(zhù)。不過(guò)，今天也真奇怪，風(fēng)“呼呼”刮著(zhù)，絲毫沒(méi)有停歇的樣子。
媽媽看我滿(mǎn)臉疑惑，便告訴我，今年的第一場(chǎng)雪要來(lái)啦！
“什么！今天會(huì )下雪，太棒啦！”跑來(lái)跑去，傳遞著(zhù)這個(gè)天大的好消息！
雖然很冷，但是也代表著(zhù)下雪的希望啊。我似乎不怎么討厭那寒風(fēng)了。
傍晚，天空果然飄起了雪花，輕柔的小雪花飄飄悠悠的落下來(lái)。我情不自禁的伸出手，接了一片冰冰涼的雪花，待要看清時(shí)，便已融化為水，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這得何時(shí)才能成為我幻想中美麗的冰雪世界呢？
“涵涵，快來(lái)看，快來(lái)看哪，雪下得越來(lái)越大了！”
我走出望著(zhù)天空，哇，真的好大的雪啊，一團團﹑一簇簇的向我撲來(lái)，我不得不閉上了眼睛，這感覺(jué)真好！那一片片雪花潔白如玉，就像美麗的玉蝴蝶，飄飄悠悠，輕輕盈盈……只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )兒落在屋檐上，一會(huì )兒落在樹(shù)枝上，還不時(shí)行人的臉上……
明天一定到處白茫茫，屋頂﹑樹(shù)枝一定都穿上了雪姑娘親自為它們做的白裙子，大地蓋上了雪白雪白的毛毯。我們可以打雪仗﹑堆雪人，天一定是一個(gè)童話(huà)般的世界……
下雪了作文5
開(kāi)學(xué)后的第二天到來(lái)了，鬧鐘好像一個(gè)蝎靈，把我的美夢(mèng)吵醒了，“滴、滴、滴……�！逼鸫埠罄_(kāi)窗簾。哇！小雪花們已經(jīng)給大地披上了一身銀裝，美極了！到底是什么讓它們變得這么白呢？原來(lái)是可愛(ài)的雪精靈。
我走在上學(xué)的路上，那調皮的小雪花還在下著(zhù)，她像霧一樣輕，像玉一樣潤，在風(fēng)伯伯的吹捧下，正在天空中打轉轉兒。大地上的銀裝似乎一下子變得更厚更白了。路旁的小樹(shù)上已經(jīng)蓋上了薄薄的一層銀色的毯子了。放眼望去，潔白萬(wàn)里，到處都是白的。
到了學(xué)校，那些可愛(ài)的雪精靈總是停在我的衣服上、頭上，好像大把大把的珍珠一樣，最后還是化成小水滴。
下課了，盡管老師再三囑咐不要出去玩雪，可是總有些同學(xué)出去打雪仗、堆雪人、做雪球，霎時(shí)間，班里沒(méi)有幾個(gè)人了�？粗�(zhù)同學(xué)們玩的興高采烈，我也想去玩玩，可是外面的天氣太冷了，想想還是在教室外面看看雪景吧！在樓上往下看操場(chǎng)上的雪是很美很美的，一片白茫茫的雪地，操場(chǎng)上的同學(xué)們就像翩翩起舞的“蝴蝶，”在雪白的地毯上在采摘著(zhù)香甜的蜂蜜。
一陣上課鈴過(guò)去，操場(chǎng)上的“蝴蝶”紛紛散去，就好像許多蝴蝶采完了蜂蜜的蝴蝶飛走了。
下雪了！下雪了！潔白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飛舞。放學(xué)了，雪還在不停的下著(zhù)，猶如天女散花，又仿佛天使從遙遠的天空，慢慢地降落，又增添了一道獨特的美景。
雨來(lái)的時(shí)候，至少也是淅淅瀝瀝，而你，雪，卻是不聲不響，悄無(wú)聲息的，你在夜間悄悄降臨，生怕擾醒人們的美夢(mèng)。直到天明才給人們送來(lái)喜訊。我們江南水鄉的人們總是對你那么情有獨鐘也就不難找到答案了。我驚喜得竟然不顧媽媽的責備，拒絕穿上雨披，任憑雪花打在身上。我只顧貪婪地傾聽(tīng)著(zhù)，感受著(zhù)，品嘗著(zhù)……
雪，你是謙虛的，你是善解人意的！
下雪了作文6
天氣已逐漸冷了下來(lái)。終于，湖邊的那課老榕樹(shù)不甘地落下了最后一片樹(shù)葉。那隨風(fēng)搖曳的落葉將跟著(zhù)候鳥(niǎo)流浪何方？我心有不忍，于是仰起稚嫩的臉龐問(wèn)著(zhù)蒼天。蒼天無(wú)語(yǔ)。惟有淚千行。
一滴又一滴的眼淚從天空落下，不停地澆灌著(zhù)老榕樹(shù)那顆即將冰冷的心，試圖讓它從新振作起來(lái)。
“春風(fēng)育物，朔雪殺生”，殺生的不一定是雪，還可能是風(fēng)。是風(fēng)吹落了它的最后一絲希望。盡管如此，但它還是選擇原諒了鳳。因為它知道風(fēng)也有著(zhù)自己的無(wú)奈。鳳高興極了，向它發(fā)出了跳舞的邀請。老榕樹(shù)欣然的答應了。
夜深了。此刻，月輪下再也不見(jiàn)那漫天的星辰，唯余老榕樹(shù)和風(fēng)共舞的倩影。蒼天見(jiàn)此便停止了哭泣，為它們?yōu)⑾铝艘欢溆忠欢涞难┗�。朵朵晶瑩剔透的雪花在天空飄零，看見(jiàn)了風(fēng)兒與老榕樹(shù)的共舞。于是也不甘落后地向明月發(fā)出了邀請。明月先前見(jiàn)到風(fēng)與樹(shù)的共舞便已有了比試的想法，只是苦于自己沒(méi)有舞伴。此刻有雪花相邀哪里還按捺得��？于是它欣然應允了雪花的邀請。
雪花與明月在天空舞動(dòng)了起來(lái)。雪花的輕盈，明月的柔情，使它們的共舞看起來(lái)更加美麗和絢爛。不知它們是怎么跳的，竟然把那盞本已懨懨欲睡的路燈給吵醒了。路燈本就喜愛(ài)熱鬧，見(jiàn)此，它哪里還能坐得��？于是它叫醒了正在沉睡的街道，還主動(dòng)與街道跳起了舞。
跳著(zhù)、跳著(zhù)，雪花一朵接一朵的落到了地面，它們終于累了！當然也不是全都落到了地面，也有的落到了湖里。朵朵雪花點(diǎn)在平靜的湖面上，除了蕩起一層接一層的漣漪外，沒(méi)能續出另一段神話(huà)。當然，還有些雪花因為舞了入迷了，在天空迷失了方向，飄向遠方。它們落在了那里？落在了田野里？立在了樹(shù)梢上？又或者是鋪在了無(wú)人問(wèn)津的山間小路上？這些誰(shuí)又說(shuō)得準呢？一切皆由天定！
天亮了，昨晚的一切俱也塵埃落定。大地在此時(shí)披上了厚厚的素衣，畢竟它也怕冷的呀！其他的什么都沒(méi)有改變，那湖、那樹(shù)，還有那路燈。那么其它的誰(shuí)又知道昨晚發(fā)生了什么？我想我或許知道發(fā)生了什么。昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一朵小小的雪花，在天空中盡情地舞動(dòng)著(zhù)。你可曾看見(jiàn)過(guò)雪舞？
終于下雪了……
下雪了作文7
知道么，今天濟源下雪了！可是讓我們左等右等的盼到了，今天我們可以好好享受雪帶給我們的歡樂(lè )。
上課的我們正在認真聽(tīng)講，同桌拍了拍我說(shuō)：“哎！下雪了看�！蔽彝�(zhù)窗外雪花飄揚，這是腦子里早已想著(zhù)漫天白雪的情景真想馬上下課倒數十秒：十、九、八、七……“咚——咚”哦下課了，同學(xué)們早已按捺不住此時(shí)的心情馬上沖出教室。
看著(zhù)外面白皚皚的一片，我們不是第一次見(jiàn)雪所以和想象中的一樣但是每一次看到雪的感受都不同這是第二場(chǎng)雪，話(huà)不多說(shuō)我們盼望雪無(wú)非是玩。
打雪仗：上體育課了，呀！下雪了還上不上，我急忙跑去問(wèn)老師天哪老師居然讓我們上老師說(shuō)要給我們有一個(gè)不一樣的體育課，哇塞！我們全班歡呼，真是求之不得呀。剛來(lái)到體育場(chǎng)男生就給我們來(lái)了個(gè)“大驚喜”不對應該說(shuō)是驚嚇。一個(gè)大雪球向我砸來(lái)，當時(shí)我真是氣急敗壞抓起一個(gè)雪球也來(lái)了個(gè)反擊，人多力量大著(zhù)誰(shuí)不知道不一會(huì )男女大戰開(kāi)始了。男生真是鬼點(diǎn)子多，在背后突然叫我的名字。我轉過(guò)身去，一個(gè)大雪球向我砸來(lái)“啊”我大叫一聲。我的臉涼涼的小手也凍的通紅，哎！男生就是永遠改變不了“淘氣”的特征。我還還擊了男生，可是有些柔柔的女生可承受不了這樣的襲擊，不一會(huì )變哭了男生最怕女生哭一看情勢不妙立馬走人。不過(guò)其他女生可不甘示弱拿起雪球便開(kāi)始了大戰，明知手已經(jīng)凍的通紅還是不忍離去。
品雪：看啊，雪白白的像冰激凌一樣你們嘗過(guò)它的味道么？呵呵告訴你們一個(gè)秘密其實(shí)我們吃雪了。瞧沒(méi)人，我們抓起一把雪明知道很臟，但還想嘗一嘗它的味道。嗯~~入口的感覺(jué)涼涼的沒(méi)有什么味道，不過(guò)心里是甜的吃一口還想吃怎么辦！哎呀！說(shuō)好了只嘗一口可還是忍不住了，不管了不管了！抓了一點(diǎn)吃在嘴里，第二口讓我想起了夏天的雪糕說(shuō)起來(lái)還真想吃。光吃我們都發(fā)明了好幾種吃法，開(kāi)“冰激凌”店、把雪扔著(zhù)吃、捏成一個(gè)球球等。
說(shuō)到這，想必你早已想出去了吧？看看那白皚皚的雪，也可以品雪、打雪仗哦，如果你還有其他玩法也可以教教我哦！
下雪了作文8
前天，天氣預報剛說(shuō)一場(chǎng)大雪將入侵河南；昨天，雪就紛紛揚揚地覆蓋了中原大地。
起初，雨水中夾雜著(zhù)幾片小雪花，像輕飄的幾團柳絮，雪不是很大，可以說(shuō)是幾乎沒(méi)有。但是，教室里的同學(xué)們還是一個(gè)個(gè)伸著(zhù)腦袋向窗外張望，心里不停地念叨著(zhù)：快點(diǎn)下吧，下得越大越好。后來(lái)，雪真的順了我們的意愿，漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的，紛紛揚揚地向地面砸去。下得有點(diǎn)著(zhù)急，像匆匆忙忙地趕著(zhù)去上班似的。
好像盼望了一個(gè)世紀，下課鈴終于響了。我們迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)上，想和雪來(lái)個(gè)親密接觸。漫天的白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。淘氣的小雪花直往我們身上鉆，落到臉上涼涼的、癢癢的，好不愜意。我伸出手，想接一片雪花，可是還等不及我細細觀(guān)察，它就融化成了一滴水，晶瑩剔透。
趁著(zhù)我們吃午飯的空子，雪下得有點(diǎn)得意忘形了。蘆花般的雪花，不一會(huì )兒就把學(xué)校的操場(chǎng)覆蓋成了一個(gè)銀白色的世界。落光葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的銀條，每棵柳樹(shù)都猶如一個(gè)造型別致的雪雕。偶爾只聽(tīng)“咯吱”一聲，那細細的枯萎了的柳條竟這被厚厚的雪壓斷了。
夜晚的雪，也不比白天雪遜色。雪下得不是那么急，在天空中漫無(wú)目的地旋轉著(zhù)。地上的雪已經(jīng)積得很厚了，亮晶晶的，好像掉進(jìn)去了一些碎銀子，踩上去“咯吱咯吱”地響，像在秋天落滿(mǎn)葉子的小路上靜靜漫步。抬頭仰望天空，漫天的雪花小而密，我不由得想起了《青銅葵花》中鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)來(lái)襲時(shí)情景。便趕緊低下頭，看那一路的腳印……
第二天，雪就停了。
我就知道，這兒的雪下不長(cháng)。但是一夜之間，這個(gè)世界變得格外的銀白、純潔。同學(xué)們都在校園里玩起了打雪仗。也不知是誰(shuí)在雪地里堆了個(gè)大雪人，兩片小樹(shù)葉是雪人的眼睛，一根撇下來(lái)的小樹(shù)枝是它的鼻子，呵！那個(gè)嘴更是絕，是用老師折小紅花的紙和雪揉在一起，那紅色當口紅也是最合適的。大家都圍著(zhù)雪人蹦啊，跳啊，歡呼著(zhù)。
雪花把美麗和圣潔留給了我們，它用自己短暫的生命醞釀了一種獨特的美。冬因雪而美，雪因冬而生，我們也因這美麗的雪而多了許多美好的回憶。
下雪了作文9
早晨，我一起床，一股寒冷的氣流傳來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，連忙拿起幾件毛衣套在身上，一股暖氣流遍全身。
我走下床，來(lái)到窗前，輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，真是“不看不知道，一看嚇一跳”呀。外面雪花紛飛，屋頂上的瓦片“蓋”上了一層厚厚的棉被，香樟樹(shù)、桂花樹(shù)等本來(lái)還是枝繁葉茂的大樹(shù)上已經(jīng)是銀裝素裹，仿佛穿上了厚厚的棉襖。那邊一排只剩下粗壯的枝干和纖細的枝條的楊柳樹(shù)上也是垂滿(mǎn)了雪花，一根根柳條似乎是掛著(zhù)晶瑩剔透的珍珠的手鏈，在寒風(fēng)的吹拂下輕輕地，慢慢地搖晃著(zhù)，把枝條上的小雪花碎末兒弄得在空中四處飛舞。瞧，那邊長(cháng)在花盆里的一棵棵臘梅，還在努力綻放著(zhù)，為的是把那一點(diǎn)點(diǎn)的清香留給我們，它們那種頑強不屈、奉獻自我的精神多么值得我們學(xué)習呀。那紛紛揚揚的雪花飄在臘梅花的花苞上，又化作一滴滴雪水，鑲嵌在一朵朵臘梅花的花苞上，如同是給臘梅花的花苞上點(diǎn)綴了一顆顆寶石、珍珠�？�，那邊幾根挺立在風(fēng)中、雪里的竹子，多么堅強哇！雖然一陣陣寒冷的狂風(fēng)吹過(guò)，使它們左右晃動(dòng)，但它們仍然佇立著(zhù)。即使大雪堆在他們的身上，他們還是挺直著(zhù)腰板，像堅強的軍人頑強地守衛著(zhù)自己的崗位，不怕嚴寒。咦？那邊真的有一群站崗的軍人嗎？我定睛一望，哦，原來(lái)是十幾棵屹立著(zhù)的雪松。雪松還是十分青翠，路人也贊嘆它的堅強精神雪松上的一根根松針在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)璀璨的光芒。雖然雪松是“歲寒四友”中的一員，但也被雪花蓋的像穿了一件厚棉衣似的�？吹竭@些美麗的雪景，一股對雪的喜愛(ài)之情頓時(shí)油然而生。
我來(lái)到馬路邊，只見(jiàn)路邊停著(zhù)的車(chē)子也是“穿”上了雪白的厚衣服。呵呵，那些開(kāi)動(dòng)著(zhù)的汽車(chē)仿佛是雪中移動(dòng)著(zhù)的房子，多么有趣呀。路邊的空地都是雪，許多小朋友都來(lái)堆雪人、打雪仗。瞧，不知是誰(shuí)堆了個(gè)活靈活現的雪人，長(cháng)著(zhù)一雙忽閃忽閃的黑紐扣眼睛，一個(gè)紅蘿卜鼻子，嘴上掛著(zhù)甜甜圈般的笑容。身穿大“棉衣”，舒展著(zhù)“雙臂”，圍著(zhù)圍巾，頭上戴著(zhù)一頂大帽子，多么可愛(ài)呀！打雪仗的小朋友三個(gè)一群，五個(gè)一伙，拿起自己揉好的雪球，不停地向敵隊扔去，歡聲笑語(yǔ)在空中久久回蕩......
雪就是冬爺爺送給小朋友們的禮物，讓我們在寒冷的冬天度過(guò)快樂(lè )的每一天。
下雪了作文10
雪是大自然恩賜給人類(lèi)的禮物，是純潔天真的象征，下雪了。
瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛(ài)慕只心。只見(jiàn)蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。
看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一起來(lái)到了樓下，準備堆個(gè)大雪人！
堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學(xué)問(wèn)哩。我用的第一個(gè)辦法是有手來(lái)搜集雪，可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了，不一會(huì )兒，我的手就紅腫了起來(lái)，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個(gè)辦法：干脆用身邊現成的東西來(lái)運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來(lái)到一棵大樹(shù)旁，顫動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝上的樹(shù)葉，樹(shù)葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這時(shí)，我的奶奶從樓上拿來(lái)了畚箕讓我們盛雪，不一會(huì )兒，我們搜集來(lái)了好多好多的雪，夠我們堆起一個(gè)雪人了！
有了雪，我和高雯玨就開(kāi)始堆起雪人來(lái)。
我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實(shí)些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著(zhù)潔白無(wú)暇的象征。開(kāi)始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個(gè)好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了，可是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！辈灰粫�(huì )兒，雪人的頭就倒了下來(lái)，但經(jīng)過(guò)我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復了它的原樣。
看著(zhù)我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品，我一定會(huì )珍惜著(zhù)一刻美好的時(shí)光！
下雪了作文11
華中好久沒(méi)下雪了，很難指望下雪。
下雪真好！我心想。朋友，你知道嗎？我為什么要下雪？多好！因為，寒假的時(shí)候，看了一天新聞聯(lián)播，各省麥田到處干旱。植物從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)一口水，小麥渴得站不起來(lái)，再也呆不下去了。心碎的'老農特別著(zhù)急，要把水引到麥田里，讓麥子喝個(gè)夠。不久，他希望會(huì )下雪。老農真的很高興的說(shuō)：今天第一次下了好雪，我們的小麥得救了。
我們坐在教室里，認真聽(tīng)老師講課。不知不覺(jué)中，雪女穿著(zhù)白色的衣服，背著(zhù)一個(gè)大藍雪來(lái)到了這個(gè)世界。她也悄無(wú)聲息地來(lái)到了一望無(wú)際的干渴的麥茬上等雪，輕輕地撒著(zhù)雪花，就像雪女的孩子離開(kāi)母親為別人做點(diǎn)好事，無(wú)聲無(wú)息地倒在地上。
我厭倦了聽(tīng)老師講課。我時(shí)不時(shí)的往窗外看，瞪大眼睛看到雪下得那么大。瞬間，又扭頭傾聽(tīng)。丁。鈴響了。學(xué)生們飛快地跑出教室，看到雪有一厘米多厚，操場(chǎng)是白色的，花園是白色的。好像是暖心的雪女看到睡著(zhù)的植物后，輕輕縫了一條大被子蓋在花園里，讓植物睡得香甜�？纯椿▔闹�，又高又瘦，一年四季都穿著(zhù)綠色的衣服，扎著(zhù)松針，穿一件新的白色棉襖，是雪女送的禮物。往遠處看，白色的高樓是白色的，看起來(lái)像雪一樣的建筑。
從第二天下午開(kāi)始，下了兩英寸多厚的雪，一個(gè)小學(xué)生在花壇北邊打雪仗。有的和同學(xué)打雪仗，有的滾小雪球，滾來(lái)滾去，雪球越來(lái)越大，比小輪子還大。好久沒(méi)碰過(guò)雪一次了，手慢慢壓在雪地上。厚棉薄如重物。我感覺(jué)不冷，按著(zhù)很舒服。我還會(huì )卷著(zhù)手去抓快雪團城里的雪球，拿在手里玩。
第二天早上下雪的時(shí)候，雪停了。一輪紅日從東方緩緩升起，照耀在操場(chǎng)上，發(fā)出微弱的光芒，把昨天操場(chǎng)上善良的雪女給它的被子變成了水�；▔w的被子上有個(gè)洞。蘇醒的一些小草從洞里探出頭來(lái)看著(zhù)外面的世界。一陣風(fēng)過(guò)，草搖搖頭，放佛�！敖裉斓难┱婧�。我們喝著(zhù)雪姑娘熱情帶來(lái)的水，如此甜蜜和滋潤。
下雪了作文12
前天，天氣預報剛說(shuō)一場(chǎng)大雪將入侵河南；昨天，雪就紛紛揚揚地覆蓋了中原大地。
起初，雨水中夾雜著(zhù)幾片小雪花，像輕飄的幾團柳絮，雪不是很大，可以說(shuō)是幾乎沒(méi)有。但是，教室里的同學(xué)們還是一個(gè)個(gè)伸著(zhù)腦袋向窗外張望，心里不停地念叨著(zhù)：快點(diǎn)下吧。下得越大越好。后來(lái)，雪真的順了我們的意愿，漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的，紛紛揚揚地向地面砸去。下得有點(diǎn)著(zhù)急，像匆匆忙忙地趕著(zhù)去上班似的。
好像盼望了一個(gè)世紀，下課鈴終于響了。我們迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)上。想和雪來(lái)個(gè)親密接觸。漫天的白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾，淘氣的小雪花直往我們身上鉆，落到臉上涼涼的、癢癢的，好不愜意。我伸出手，想接一片雪花，可是還等不及我細細觀(guān)察。它就融化成了一滴水，晶瑩剔透。
趁著(zhù)我們吃午飯的空子，雪下得有點(diǎn)得意忘形了。蘆花般的雪花，不一會(huì )兒就把學(xué)校的操場(chǎng)覆蓋成了一個(gè)銀白色的世界。落光葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的銀條。每棵柳樹(shù)都猶如一個(gè)造型別致的雪雕。偶爾只聽(tīng)“咯吱”一聲，那細細的枯萎了的柳條竟這被厚厚的雪壓斷了。
夜晚的雪，也不比白天的雪遜色。雪下得不是那么急了。在天空中漫無(wú)目的地旋轉著(zhù)。地上的雪已經(jīng)積得很厚了，亮晶晶的，好像掉進(jìn)去了一些碎銀子。踩上去“咯吱咯吱”地響，像在秋天落滿(mǎn)葉子的小路上靜靜漫步。抬頭仰望天空，漫天的雪花小而密，我不由得想起了《青銅葵花》中鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)來(lái)襲時(shí)的情景。便趕緊低下頭，看那一路的腳印……
第二天，雪就停了。
我就知道，這兒的雪下不長(cháng)。但是一夜之間，這個(gè)世界變得格外的銀白、純潔。同學(xué)們都在校園里玩起了打雪仗。也不知是誰(shuí)在雪地里堆了個(gè)大雪人，兩片小樹(shù)葉是雪人的眼睛。一根撇下來(lái)的小樹(shù)枝是它的鼻子。呵！那個(gè)嘴更是絕，是用老師折小紅花的紙和雪揉在一起。那紅色當口紅也是最合適的。大家都圍著(zhù)雪人蹦啊，跳啊，歡呼著(zhù)。
雪花把美麗和圣潔留給了我們，它用自己短暫的生命醞釀了一種獨特的美。冬因雪而美，雪因冬而生，我們也因這美麗的雪而多了許多美好的回憶。
下雪了作文13
雪，我們這里并不常下，但只要一下雪，那景色真是美得無(wú)法形容。一陣風(fēng)吹來(lái)，從地平線(xiàn)上漫過(guò)來(lái)一片輕霧。霧重起來(lái)，厚起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒就下起了白花般的雪，先零零落落，逐漸地越來(lái)越大。雪花片片，輕輕地橫飛起來(lái)，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞，它調皮地撞在行人的衣服上、頭巾上，沾在人們的頭發(fā)上，要是你接住這朵小花，它就立刻化為一滴小水珠，晶瑩透明，一塵不染，你會(huì )覺(jué)得涼絲絲地舒服極了。
起初，下雪的時(shí)候，我們正在上課，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來(lái)�！肮础弊×宋覀兊难劬�。一下課，全班都沖出了教室迎接了今年的第一場(chǎng)雪�？上У氖撬纳虝毫�，剛落在地上就與我們玩起了迷藏。美麗的雪花只能在空中，在飄蕩中展現自己的風(fēng)采。我不禁為它的“雪花一現”而感到惋惜�？墒沁@又有什么辦法呢？就這樣雪花伴隨著(zhù)我們的讀書(shū)聲整整下了一天。直到西邊的天空中留下幾抹紅霞時(shí)，雪才慢慢地積起來(lái)。老師剛一宣布“放學(xué)”，我就與一同回家的同學(xué)裝好書(shū)包，一口氣沖出了校門(mén)。哇！正如詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！彼f(shuō)的景像。路兩旁的行道樹(shù)都披上了華麗的銀裝。就連那幾片“白葉”也十分的耀眼，在夕陽(yáng)的余輝下發(fā)出艷麗的光芒。停在路兩旁的汽車(chē)也比平時(shí)要“酷”多了。
車(chē)身上的積雪剛好可以充當孩子們的畫(huà)圖板。甚至有些老板更會(huì )招攬生意，在門(mén)前堆了一個(gè)小雪人，有手有臉的，活像一個(gè)三四歲的小孩穿著(zhù)件白色的小外套。這時(shí)，我已經(jīng)不再畏懼寒冷了，順手抓起一把雪，揉成團，朝同學(xué)扔去。那團雪球在他的衣服上綻開(kāi)了花。他也不覺(jué)得冷，從凡事有積雪的地方抓起一把向我扔來(lái)，嘿嘿，多虧我靈巧，一彎腰，雪球與我擦肩而過(guò)。這時(shí)的雪不在是裝飾品，而是變成了我們的玩具。
��！雪，如同一塊白色的橡皮泥在人們手中變幻莫測。它沒(méi)有真實(shí)的面貌，而是在人們的創(chuàng )造下有了屬于自己的形象。
下雪了作文14
雪，對我們這些上海小頑童而言，是極為罕見(jiàn)的，也是讓我們充滿(mǎn)好奇的。20xx年，我們十分幸運地和雪見(jiàn)面了。
記得是星期三的中午，我們正在午休，外面竟稀稀疏疏地下起了雪，不知哪位同學(xué)叫了一聲：“下雪了！”我大吃一驚，迅速向教室外望去。的確，外面飄著(zhù)呈粒子狀的白雪。我欣喜若狂，真恨不得一口氣沖進(jìn)雪地里，我又轉念一想：不行呀，我還要背課文呀，背不出來(lái)我就得在學(xué)校里“住宿”了��！起初，我強忍玩的欲望。后來(lái)，到了第二節下課，有同學(xué)叫我去玩雪，我實(shí)在忍不住了，連蹦帶跳地來(lái)到我們的“娛樂(lè )小天地”。
看，好一派壯觀(guān)的景象：房屋、汽車(chē)、花草樹(shù)木都披上了一件白色的棉襖，地上還結了冰，許多同學(xué)在冰上連跑帶溜地快速前進(jìn)，還有的同學(xué)在打雪仗，讓人躍躍欲試。心動(dòng)不如行動(dòng)，我把植物的葉子上的雪抹到手上，搓成一個(gè)雪球，我便開(kāi)始搜尋對手。只見(jiàn)小雨正在抹葉子上的雪，我瞄準目標，使勁一扔�！芭�！”哈哈！小雨的褲腿上開(kāi)了一朵“小白花”！正當我幸災樂(lè )禍時(shí)，有個(gè)人叫了我一聲，我轉過(guò)頭，還沒(méi)看清是誰(shuí)，他便給了我一擊，我忙做了防御動(dòng)作，只聽(tīng)“啪”的一聲，雪球爆開(kāi)了。我抬頭一看，原來(lái)是小姜，我又低頭一看：可惡，竟然給我的校服“錦上添花”！小姜一臉壞笑，我則氣得直跺腳。只聽(tīng) “啪”的一聲。不好，我被偷襲了！我回頭一看：好哇，“復仇者”——小雨竟然反擊我了，我正想“報仇”，只聽(tīng)又是“啪”的一聲，我的校褲上又多了一朵“小白花”，我氣得“哀叫”道：“哇！你們都欺負我！”正當我手足無(wú)措的時(shí)候，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室里。
到了放學(xué)的時(shí)候，該背的書(shū)沒(méi)背當然免不了老師的一頓痛罵，誰(shuí)叫我們“玩物喪志”呢。
雖然當天因背書(shū)而留得很晚，天氣也很冷，但我還是要不得不贊嘆一句：下雪真有趣！
下雪了作文15
早晨一醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾發(fā)現窗外一片銀色世界。樹(shù)枝、屋頂、路燈上都積滿(mǎn)了厚厚的一層雪。乍一念，還以為自己跑錯了城市�？傄詾檠┦枪枮I、吉林那一帶的專(zhuān)屬，沒(méi)想到僅一夜的功夫，上海也能籠罩在一片雪的天地。
雖然長(cháng)這么大也不是第一次見(jiàn)到雪了，不過(guò)每次見(jiàn)還是會(huì )很興奮，就像小孩子吃到棉花糖般的快樂(lè )和滿(mǎn)足�？傆X(jué)得，下點(diǎn)雪，才有冬天的味道。
我穿上厚厚的棉襖，像北極熊樣地走在上學(xué)去的路上。馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，早已將積雪融化成了冰水，又臟又黑，怪難看的。真搞不懂這些車(chē)子怎么忍心碾過(guò)這皚皚的白雪，還把它們弄得這么臟，一點(diǎn)意境都沒(méi)了。他們可以不懂得低碳，難道他們也不懂得生活嗎？
唯有兩旁的人行道還是潔白干凈的，上面雜亂地印著(zhù)行人的足跡，大大小小的成了一幅印象派的畫(huà)。這里一行小腳印旁邊一行大腳印，一定是大人牽著(zhù)小孩走過(guò)留下的。那里有一行腳印鞋底印滿(mǎn)愛(ài)心圖案，一定是哪個(gè)情竇初開(kāi)的可愛(ài)女生留下的。還有些鞋底波浪形、條形花紋的，雖猜不出是什么身份，不過(guò)也為這幅印象畫(huà)增添了不少色彩�，F在，我的腳印也要留在上面為這幅畫(huà)做貢獻了。
雪就這么一路伴著(zhù)我走到了學(xué)校。同學(xué)們今天都顯得異常興奮，不知是因為快放假了，還是因為這場(chǎng)大雪。雖然還要上課，大家都有點(diǎn)心不在焉，時(shí)不時(shí)地往窗外瞧。由于窗上覆了一層霧，靠窗的同學(xué)只好用手抹去它。抹著(zhù)抹著(zhù)就禁不住畫(huà)起畫(huà)，寫(xiě)起字來(lái)。這邊寫(xiě)了句“XXX是白癡�！�，然后下面報復性地寫(xiě)了句“你才是白癡�！蹦沁叜�(huà)了個(gè)豬頭，別說(shuō)畫(huà)得還挺可愛(ài)，只是過(guò)一會(huì )兒水珠流下來(lái)，那小豬成了“一把鼻涕一把淚”。
雪就這么不停地下，不知什么時(shí)候會(huì )停。最好它下久一點(diǎn)，這樣我才好記錄下它的美麗。別人喜歡用相機記錄生活的點(diǎn)滴，我習慣用筆。只怪自己文筆太爛，也不懂什么詩(shī)意，沒(méi)辦法把這雪描繪得形象生動(dòng)，意味齊全。只知道它潔白無(wú)瑕，白得怎樣剔透，我寫(xiě)不出來(lái)。只知道它紛紛飛揚，怎樣個(gè)飛法，我也寫(xiě)不出來(lái)。用筆不行就用腦子吧。我想我總會(huì )記得它的美麗。
放學(xué)的時(shí)候，雪下得更大了。媽媽發(fā)短信來(lái)關(guān)照，讓我這么冷的天打車(chē)回去算了。我最后還是選擇了走。那些大人怎么會(huì )明白我們親近雪的快樂(lè )呢？
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